2023年特色国学心得体会及收获(精选12篇)

在写心得体会的过程中，我们可以发现自己在某些方面的不足和需要改进之处。在写心得体会时，我们要注意文字的精炼和准确，避免冗长和模糊。以下是小编为大家整理的心得体会范文，供大家参考和学习。

特色国学心得体会及收获篇一

国学是中华优秀传统文化的重要组成部分，它包含了丰富的人文知识和深邃的哲理。国学在中华文明的长河中熠熠生辉，其独特的特色和深远的影响令人叹为观止。随着时代的变迁，我深深地认识到了国学的宝贵意义与独特魅力。以下是我对国学特色和心得体会的探讨。

首先，国学的特色之一是注重传统价值观。国学始终强调儒家思想的传承和弘扬，这种价值观注重家庭和谐、孝敬父母、友善待人，以及追求和平与忠诚。正是这些传统价值观使得中华民族在悠久的历史长河中保持着团结和稳定的发展。在我看来，传统价值观的传承能够引导人们正确的道德行为和人际关系，培养出诚实守信、宽容包容和爱国奉献的良好品质。

其次，国学的特色之二是注重修身养性。国学注重个人修养和人格塑造，强调修身齐家治国平天下。通过对典籍的研读以及尊师重道的学习方式，我们得以培养对美的追求和对真善美的品味。在世俗化与消费主义盛行的现代社会，国学的修身养性特色更加引人注目。只有内心修养完善、格局开阔，我们才能够对待生活中的困难与挫折更加坦然、乐观，以及享受内心的平静与安定。

此外，国学的特色之三是注重推崇经典文化遗产。中国拥有世界上最为丰富的古籍和经典资源，在众多古代文化遗产中，我们可以寻找到珍贵的智慧与历史记忆。国学以《论语》、《大学》、《中庸》等经典作为研究的基础，通过深入研读经典文献，让我们更好地理解古人哲学思想和智慧的博大精深。通过研读经典，我们能够汲取灵感与智慧，丰富我们的内心世界，成为更加有思想深度和追求卓越的人。

最后，国学的特色之四是注重弘扬中华文化。国学不仅仅是古代文化的传承与延续，更是一种文化的复兴与传播。国学的复兴不仅是为了让我们从中悟到自己的文化自信，更是为了让更多的世界人民了解和认同中国文化的魅力。对我而言，作为一名新时代的青年，我们有责任和义务去弘扬和传承国学这一宝贵的文化遗产。通过深入学习国学，我们能够将其内化于心、外化于行，传承并发扬光大中华文化。同时，也要在不同的环境中展示中华文化的魅力，让更多的人尊重和理解中国。

总而言之，国学具有丰富的特色和独特的魅力，它注重传统价值观、修身养性、推崇经典文化遗产，以及弘扬中华文化。通过对国学的学习和体悟，我们能够了解中华民族的优秀传统和文化，从中汲取智慧和力量。国学不仅是一种学问，更是一种生活方式和思想心态。我相信，在国学的指引下，我们将成为有思想深度、品行高尚且富有责任感的中国人。

特色国学心得体会及收获篇二

特色国学是中华传统文化的重要组成部分，是中华民族五千年文化的精髓。作为一名中学生，我深深地感受到了特色国学的精华所在，也在学习过程中体会到了其中的情感和哲理。下面我将分享我的特色国学心得体会。

学习特色国学让我对中华民族优秀传统文化有了更深入的了解。帝王将相、诗人笔耕、书法家挥毫，他们都给了我们一份非常珍贵的文化遗产。我的电脑里保存了一本父亲送给我的古诗词选集，每当我翻阅这本古诗词选集的时候，我总是被这些文化遗产的魅力所感染，让我感到非常崇敬和敬仰。

除了这些文化遗产，我还学习了大量的中华民族传统模式，如礼仪、文化、工艺、旅游、美食、音乐、戏剧等。礼仪对于人们来说非常重要，是人们最基本的社交方式。去亲戚家做客，或者参加婚礼、生日宴会、婚礼等活动，都需要遵循礼仪规范。工艺、旅游、美食、音乐、戏剧等方面是我深度了解中国传统文化的重要领域，我体验了中国传统手工艺品，到景点旅游，品尝美食，观看音乐和戏剧。

特色国学让我明白了我们的祖先有着多么伟大的背景和历史，我知道了他们对社会文化的作用，以及他们是如何影响我们现在的生活以及未来的发展的。我非常感激我的父母教会了我这些，也对于让我理解这些文化和历史表现出了浓厚的兴趣。此外，我还学会了如何保护这些文化遗产和传统方式，通过这些手段，我们可以让下一代理解我们的传统。

学习特色国学可以提高我们的文化素养，丰富我们的内涵和智商，同时也可以给我们的性情打磨一种古典的气息。学习特色国学让我们更加关注国家文化遗产保护和继承，让我们在推广我们的国家文化方面可以有所作为。另外，学习特色国学还可以提高我们的审美水平，对于我们更加自信地面对未来和生活都有非常大的好处。

段落五：结尾。

总之，学习特色国学是一项非常有益的事情。它帮助我们了解中华民族的传统文化和精髓，提高了我们的文化素养和审美水平。另外，它也使我们更加关注国家文化遗产的保护和继承，通过这种方式我们可以让这些珍贵的文化遗产得以长存。我相信，在不久的将来，我将会比现在更加深入地了解中华民族优秀传统文化，成为一个更好的人，为中华民族的伟大复兴做出自己的贡献。

特色国学心得体会及收获篇三

国学是中国传统文化的重要组成部分，具有丰富的思想内涵和人文精神。作为国学传播者和教育者的教师，我们要深入了解国学的特色和精髓，以便更好地传承和发扬中华优秀传统文化。

国学的特色主要体现在古籍的研究、经典的解读和思想的传承上。古籍是国学的基石，通过对古籍的研究，我们可以了解到历史的沧桑和智慧的积淀，从而更好地塑造自己的人格和价值观。经典的解读是国学的重要内容，通过对经典的深入解读，我们可以深刻理解其中的哲理和智慧，并将其运用到日常生活中。国学的另一个特色是思想的传承，国学注重思想的传承和交流，通过思想的传承，我们可以获得更多的智慧和启发，提高自己的思维能力和文化素养。

第三段：如何学习和传播国学特色。

学习国学特色的第一步是了解国学的基本知识和理论，包括古籍的分类和解读方法、经典的主要内容和思想意义等。在了解的基础上，我们可以选择一些重要的古籍和经典进行深入研究，并结合实际生活进行反复揣摩和思考。同时，互动与交流也是学习和传播国学特色的重要途径，我们可以参加国学学习班、研讨会或者与其他国学爱好者进行交流，从中获取更多的学习资源和经验。最后，通过自己的实践和传播，将国学的特色融入到自己的教学中，使国学的魅力得以广泛传播和推广。

作为一名国学教育者，我深感国学的独特魅力和价值。通过教授国学课程，我看到了学生们对传统文化的浓厚兴趣和渴望。他们在课堂上认真聆听，积极参与，对国学的研究和传承表现出极大的热情。在教学中，我注重与学生的互动和交流，让学生们深入了解国学的精髓和魅力，将国学知识与当下生活相结合，使学习更加生动和有趣。我相信通过我们的共同努力，国学的特色和精髓将得到更好地传承和发扬。

第五段：结尾。

国学特色和精髓是中华民族宝贵的文化遗产，我们作为国学教育者，有责任和义务传承和弘扬这一独特的文化传统。通过了解和学习国学特色，我们可以获得更多的智慧和启迪；通过实践和传播国学特色，我们可以推动中华优秀传统文化的发展和繁荣。我相信，随着国学教育的不断深入和发展，国学特色和精髓将在新的时代里焕发出更加夺目的光芒。

特色国学心得体会及收获篇四

近年来，特色国学被越来越多的人所关注和学习。作为中华传统文化的瑰宝，特色国学不仅有着深刻的文化根源，更是一种精神力量的体现。在我学习特色国学的过程中，深受启发，体验到了其独特的魅力和价值。

特色国学所传递的不仅仅是一种知识，更是一种亲情、友情、爱情、人情的体现。其精髓在于“明德、修身、齐家、治国、平天下”。这五个方面既可以提升自身修养，同时也能够影响到自己的家庭，甚至更深远的社会。通过学习特色国学，我们可以修身养性，提升素质，更好地面对自己的人生。

特色国学的学习不仅具有知识性，更是一种感悟和体验。在学习《论语》、《道德经》等经典著作时，我深感其中所蕴含的哲理是如此深刻。在学习《孝经》时，我更是深受感动，感觉到孝道的重要性。这些精神的内涵，不仅受到了祖国文化的影响，同时也超越了时间和空间，给我们带来了深深的震撼。

特色国学不仅影响到个人的修养和性格，同时也有着广泛的社会影响力。学习特色国学可以让我们更好地了解社会和世界，开阔我们的思维空间，加强我们的文化底蕴。学习特色国学也能够强化我们的民族自信心，自觉保护和传承中华文化。

第五段：结尾。

总之，学好特色国学对于我们来说，意义重大而深远。它不仅能够让我们更好地了解祖国文化，了解自身的精神追求，更能够启迪我们的心灵，提高我们的人生境界。在这个多元化的世界，特色国学也为我们提供了一种新的思维方式，受到越来越多的人所欣赏和推崇。希望这种瑰宝能够得到更广泛的传承和发扬光大。

特色国学心得体会及收获篇五

国学作为中国传统文化的重要组成部分，具有独特的特色和价值。国学不仅是古代文化的传承和延续，更是中国人智慧和道德品质的体现。在我的学习和实践中，我深刻体会到了国学的独特魅力和意义。下面我将从国学的历史渊源、经典著作、道德教育、实践传承以及个人心得五个方面展开论述。

首先，国学的历史渊源深厚。国学作为一门研究中国古代文化的学科，具有悠久的历史。早在两千多年前的春秋战国时期，学者们齐聚于儒家经典《易经》、《论语》等著作进行研究，形成了儒家学派。自那时起，国学就与中华文明紧密相连。随着时间的推移，国学逐渐发展成为集儒、释、道等多个学派于一体的综合性学科，其中以儒家学说最为重要和有影响力。国学的历史渊源是我们学习和研究国学的重要参考，也是我们对国学的认识和体悟的基础。

其次，国学经典著作是国学研究的重要内容。国学的经典著作包括《四书五经》、《诗经》、《唐诗宋词》等，每一本都凝结了千百年来中国智慧和文化的精华。《四书五经》以及其他经典著作中的思想、道德观念等，无论在古代还是现代，都对中国人的世界观、价值观产生了深远的影响。通过阅读这些经典著作，我们能够找到人生哲理和智慧，领悟人生真谛，明确自己的价值追求。同时，经典著作也是国学教育的基础和重要内容，通过阅读和学习，我们能够深入了解中国传统文化，培养自己的人文素养和道德修养。

第三，国学具有重要的道德教育意义。国学的核心是儒家学说，儒家注重的是人与人之间的关系和道德伦理。儒家强调“仁者爱人，智者敬人”，强调礼仪、尊重和谦虚等品质。通过学习国学，我们能够汲取道德智慧，培养良好的道德品质，提高自己的人格素养。在国学的引领下，我们能够树立正确的价值观和道德观，明辨是非，秉持正义，做一个有道德、有责任感的人。

第四，国学的实践传承至关重要。国学不仅仅是理论上的研究和学习，更要通过实践传承。实践传承国学，可以包括参观古建筑、寺庙等历史遗址，参与传统节日的庆祝活动，举办讲座和研讨会，以及开展文化活动等。这样的实践活动能够让我们更加深入地了解国学的精髓和特色，亲身体验国学的魅力和智慧。通过实践传承，我们能够把国学的精神传递下去，让更多的人了解和学习国学，推动中国文化的传承和发展。

最后，谈谈我个人的国学心得。在学习国学的过程中，我深深感受到了国学的独特魅力和深远意义。国学让我对中国传统文化有了更深的了解和认识，让我领悟到了中华民族的智慧和道德哲学。我愿意将国学的精神传承下去，通过自己的示范和实践，让更多的人了解和学习国学，共同推动中华文化的发展和传承。

总之，国学作为中国传统文化的瑰宝，具有丰富的特色和独特的魅力。通过学习和实践国学，我们能够深入了解中国古代文化，汲取智慧和道德，提高自己的人文素养和道德品质，实现个人的全面发展。同时，国学的传承和发展也是我们每个人的责任和使命。让我们一起弘扬国学，推动中国传统文化的传承和发展。

特色国学心得体会及收获篇六

老百姓说得好，千关键万关键，办好中国的事情党是第一关键；又说，千条万条，把党建设好是第一条。这个体验是几代中国人民跟随中国共产党进行“两大革命”实践所得出的结论，即没有共产党，就没有新中国！没有共产党，就没有中国特色社会主义现代化强国！习总书记在十九大报告第十三部分，强调坚定不移推动全面从严治党，不断提高党的执政能力和领导水平，要求“把党建设成为始终走在时代前列、人民衷心拥护、勇于自我革命、经得起各种风浪考验、朝气逢勃的马克思主义执政党。”

我读《三十讲》，边读边思考，初读完了关着书本又再冷静思考，特别是联系自身参与党执政实践活动又进行了深度思考，最终悟出了党建的一条“千古警示”，即牢记毛主席在七届二中全会上向全党发出的“两个务必”教导。我们要清醒地认识到，在长期和平、条件越来越优越的执政环境中，在夏天不热、冬天不冷的大厦里，一些党员干部特别是领导干部尤其是“关键少数”，甚至一些党的组织，把“两个务必”忘掉了，这叫失痛不觉痛的危险，正如习总书记在十九大报告中剖析的“四大危险”。党在革命战争年代同人民群众形成的那种血肉相联、鱼水相依的感情逐渐淡化消失了。加之我们面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验日益复杂,再加之党面临的精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险更加尖锐严峻，所以就很容易丧失警惕，很容易出问题、很容易犯错误。这就要求每一名共产党员，特别是各级领导干部，尤其是“关键少数”，必须时刻保持清醒的政治头脑和警觉，把“两个务必”扎根在思想上，落实在行动上。

怎样才能遵照习总书记的教导，把办好中国事情的关键解决好呢？我思来想去，习总书记已经为全党指明了方向，作出了战略安排，提出了47个字的党建要求。我们的党中央已经向全党及国人、世人立下了全面从严治党的军令状。我认为，全党要在习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神指引下，务必做好以下五项极为重大而紧迫的工作:。

一是抓好决定党的建设方向和效果的政治建设并放在首位。保证全党服从中央,坚持以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导。强化“四个意识”,坚持“四个自信”。在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致。党有了这四个高度一致，就会坚如磐石。这就是党性。

严格执行新形势下党内政生活若干准则，增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗胜，高度自觉抵制商品交换原则对党内生活的浸蚀，营造风清气正的良好政治生态。

全党同志要在各级领导干部带领下加强党性锻炼，用“四同行”的决心(即廉洁与人生同行、创新与事业同行、智慧与学习同行、品德与人民同行)，把党员誓词化为行动，把对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福作为根本政治担当，永葆共产党人政治本色。

二是下最大的气力，用最有力的措施，把习近平新时代中国特色社会主义思想逐一落实到每一个党组织、每一名党员，真正实现第三十讲“坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党”，这是一项无比重大而又十分艰巨的战略任务。用老百姓的话说，这是“一本万利”的好事、大事。我认为，这就是最大的政治、最急的政治、最管用的政治，必须抓紧抓实抓出成效来。坚决反对只讲在口头上、写在纸上等那一套形式主义。习总书记在十九大报告中极其深刻地指出:“革命理想高于天。共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，是中国共产党人的精神支柱和政治灵魂，也是保持党的团结统一的思想基础”。坚定理想信念是党的思想建设的首要任务，是每一名党员的政治灵魂。教育引导全党解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题,使我们的党员首先是各级党员领导干部自觉做远大理想和共同理想的坚定信仰者和忠实实践者。

三是下最大的政治决心，全党动手抓好党的基层组织建设，这是贯彻落实党的方针政策和决策部署的基础。全党有450余万个基层组识，要把他们的组织力、政治功能充分发挥出来，就不会出现“基础不牢，地动山摇”的问题。为此，要以中国共产党章程第五章第三十二条规定的党的基层组织的八条基本任务为标准，把党的基层组织建设成为党在社会基层组织中的战斗堡垒，真正成为党的全部工作和战斗力的基础。我在2016年国庆回老家，用一个月时间，对农村村一级党组织现状作了较深入的调研，向中央党建工作领导小组写了报告，提出改变农村基层党组织软弱涣散状况的几点建议，受到有关领导的肯定。

四是从战略高度破解党能力不足的危险、从“关键少数”的带头示范作用抓起，“打铁必须自身硬”，全面增强执政本领。这个任务要靠各级领导干部勇于自我革命精神与组织监督制度的密切结合才能完成。习总书记说:“领导十三亿多人民的社会主义大国，我们党既要政治过硬,也要本领高强”。接着,他一连提出了增强八个方面的执政本领，即学习本领、政治领导本领、改革创新本领、科学发展本领、依法执政本领、群众工作本领、狠抓落实本领、驾驭风险本领。正如第二十八讲所论述的，只有全面增强执政本领，把我们党自身建设好、建设强，才能确保我们党始终同人民群众保持血肉联系，想在一起、干在一起，在习近平新时代中国特色社会主义伟大实践中，奋力实现“两个一百年”奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦。

增强八个方面的执政本领是全党的一项十分重大而又十分艰巨的政治任务。除领导干部自觉行动，还必须有党中央的有关职能部门，如中央组织部、中央宣传部、中央党校以及中央几所干部学院等，带头狠抓落实本领，作出总体规划，明确任务，科学安排，列出时间表，组织实施。否则就有流于形式、喊口号、走过场的危俭。

习近平总书记在党的十九大报告中提出“八个明确”“十四个坚持”理论，基于要把这一新思想的内在逻辑讲清楚、讲明白的考虑，我从以下五个方面来跟各位交流。一是把握新时代的基本含义。要想理解习近平新时代中国特色社会主义思想，首先要把握新时代的基本含义。二是明确新时代中国共产党的历史使命是实现中华民族伟大复兴。党的十八大以来，习近平总书记反复强调要实现中华民族伟大复兴的中国梦，这就是我们在新时代要担负的历史使命。三是明确中国道路是民族复兴的必由之路。习近平总书记强调，实现中国梦必须走中国道路。四是为了实现中华民族伟大复兴，我们改革发展在八大领域的具体部署。党的十八大以后，习近平总书记对八大领域有了新的要求、新的论述。五是党的建设新的伟大工程，这是实现中华民族伟大复兴的政治保证。党的十八大以后，习近平总书记对党建问题高度重视，我们要深入领会把握相关的新理念、新要求。

以上五个方面逻辑关系明确，层层递进，我们就按照这样的顺序和各位做一个交流。

一、把握新时代的基本含义。

要想理解习近平新时代中国特色社会主义思想，首先要把握新时代的基本含义。党的十八大以来，中国特色社会主义进入了新时代，现在我们强调新时代，一般是强调新的变化和成就，但实际上新时代也意味着新的挑战、问题和趋势，所以要把问题意识放在第一位。

(一)新的时代课题。

新时代的第一个内涵是新的时代课题。

党的十九大报告讲到，习近平新时代中国特色社会主义思想要集中回答一个时代课题，即在新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样去坚持和发展的问题。新时代有新的发展趋势、新的挑战、新的问题，所以改革必须有新内容，发展必须有新目标。“新”在哪里，我们可以从以下几个方面稍作分析。

比如说，新时代社会主要矛盾已经发生了变化，这也是党的十九大报告反复强调的一个基本观点。过去我们的生产力很落后，物质文化需要构成了社会主要矛盾，随着生产力不断发展，今天人们的温饱需要已经得到解决，新的需要不断产生，包括经济、政治、文化、社会、生态文明建设等方面。原有需要的不断升级，加上新的需要领域的不断拓展，综合在一起就成了“人民日益增长的美好生活需要”。要满足这一“美好生活需要”，我们的生产力发展仍是不平衡、不充分的。所谓不充分，就是需进一步发展;所谓不平衡，是指阶层、区域、城乡之间，人们各方面需要的满足还不是很平衡。社会主要矛盾的变化，给我们党和政府的工作提出了很多新要求。或者说，在今天，党和政府的工作必须与社会主要矛盾的变化相适应。

再比如，生产力由过去粗放的要素驱动，走向了今天的创新驱动。中国过去的经济发展模式叫“三高一低”，高投入、高消耗、高污染、低效益。今天旧的发展方式已经不可持续，经济发展方式必须转变，把发展基点放在创新上。没有创新能力，核心技术受制于西方，我们怎么实现民族伟大复兴?现在美国对中国的遏制很大一方面来自高科技领域。在现代化早期，我们可以模仿，或者叫“山寨”，但到了今天，在现代化进程的关键时期，一味模仿是不行的，加大科技创新力度，靠创新驱动经济发展，尽管难度很大，但势在必行。

就分配关系来说，新时代也带来了新挑战、新要求。过去我们常说把蛋糕做大，让一部分人先富起来，逐渐实现共同富裕。今天蛋糕仍然需要做大，这一点毫无疑问，但要走向共同富裕，更要注重把蛋糕分好。之所以这样讲，是因为今天贫富差距的问题已经比较严重，亟待解决，拖不得了。全面小康的一个非常重要的内涵就是尽可能推动落实社会公正。社会主义的本质和优越性如何体现?要靠共享发展。

相信大家都很清楚，分配问题多年以来一直存在，积重难返，不好解决。从这个意义上讲，邓小平当年开启改革固然不容易，习近平总书记在今天深化改革同样难度很大。

生态环境在新时代也面临着新挑战、新要求。在改革开放的几十年时间里，我们取得了巨大成就，也付出了非常大的代价，比如出现了空气污染、水污染等环境污染问题。如今社会大众对生态环境的要求逐步提高，扬弃工业文明，走向新时代的生态文明成为一种新趋势、新要求。

习近平总书记在党的十九大报告中，全面阐述了新时代中国特色社会主义思想。着眼于中国特色社会主义事业的长期发展，符合全党和全国各族人民的共同愿望，十九大确定了习近平新时代中国特色社会主义思想，马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三大代表的重要思想、科学发展观为党的行动指南，写入党章是十九大伟大思想理论的成果，是十九大具有划时代意义的历史贡献。

习近平新时代中国特色社会主义思想，植根于新时代中国特色社会主义新的伟大实践，立足新时代中国发展新的历史方位，引领新时代前进方向，具有重大而深远的时代意义。

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央以非凡的政治智慧和强大的历史担当，统一推进五位一体的整体布局，协调推进四个全面的战略布局，党和国家各项事业全面开创新局面，改革开放和社会主义现代化建设取得了历史成果。在人民群众丰富伟大的实践中，习近平总书记带领全党进行艰难理论探索，提出了一系列新理念新思想新战略，提出了一系列新变革新政策新措施，拓展了一系列新视野新领域的新布局，形成了习近平新时代中国特色社会主义思想。

习近平新时代中国特色社会主义思想，顺应时代要求，顺应党心民心，从理论与实践的紧密结合上系统回答新时代坚持与发展怎样的中国特色社会主义，如何坚持与发展中国特色社会主义等一系列重大根本问题，取得重大创意理论创新成果，极大丰富与发展中国特色社会主义理论，开辟了中国特色社会主义理论的最新境界。

习近平总书记在中共十九大报告中指出，经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代。他指出这个新时代的五个内涵和标志:这个新时代是继承前启后，继续前进，在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代，是全面建设小康社会，全面建设社会主义现代化强国的时代，全国各族人民团结奋斗，创造美好的生活，逐渐实现全国人民共同富裕的时代，是全国中华儿童共同努力实现中华民族伟大复兴中国梦想的时代，我国日益接近世界舞台中央，为人类做出更大贡献的时代。站在这个新的历史方向，实现这个新时代的奋斗目标和战略任务，必须高举习近平新时代中国特色社会主义思想的伟大旗帜，用习近平新时代中国特色社会主义思想统一全党和全国各族人民的思想和行动，聚集气势强大的山河，战无不胜的魄力。

习近平新时代中国特色社会主义思想根据十八大以来的新实践，提出了14个坚持的基本策略，内涵丰富，思想深刻，博大精深，是完整的科学理论体系。在全面建设社会主义现代化强国的新旅程中，我们承担的任务非常困难，遇到各种困难，面临各种可以预见的风险和挑战。只要我们坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为行动指南，切实实用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，指导实践，推动工作，中国特色社会主义之路就会越走越宽。

19世纪40年代末，马克思和恩格斯共同创立了科学社会主义理论。一百多年来，世界共产主义运动取得了巨大的成绩和胜利，也经历了严重的挫折和失败。无论国际风云如何变幻，中国共产党人始终以大无畏的英雄气概，独立自主，走自己的路，推动马克思主义中国化时代化大众化，科学社会主义的旗帜在世界东方大国始终高高飘扬。

在世界处于大发展大变革大调整的时期，习近平新时代中国特色社会主义思想不仅为中国人民谋求幸福，为中华民族谋求复兴，更关注世界的和平与发展，关注人类的命运与前途。他强调，中国人民希望与各国人民一起建设人类命运共同体，共同创造人类美好的未来。在今天的世界里，有哪个国家，哪个政党，哪个领导人，哪个理论，这样关注人类的共同命运，心系人类的美好未来。正因为如此，现在世界上越来越多的国家、政党、组织和人民高度评价习近平带领中国共产党和中国人民取得的巨大成果，关注习近平治国理政的做法和经验，《习近平谈治国理政》的书翻了一番。

成23个语种、在全球160多个国家发行650多万册，充分反映出国际社会对习近平新时代中国特色社会主义思想的肯定和赞誉。习近平新时代中国特色社会主义思想在中国取得的巨大成功和在世界的影响，意味着科学社会主义在21世纪的中国焕发出了强大生机活力，这也使国际社会更多的政党、组织和人士在重新审视和学习研究马克思主义、科学社会主义，科学社会主义在当今时代放射出新的理论光芒。

时代是思想之母，实践是理论之源。习近平新时代中国特色社会主义思想源于实践又指导实践，始终以党和人民正在做的事情为中心，始终着眼于国家的富强、人民的幸福、民族的振兴。进入新时代，习近平总书记强调，“我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”，要求党和国家工作在继续推动发展的基础上，着力解决好发展不平衡不充分问题，更好满足人民在经济、政治、文化、社会、生态等方面日益增长的需要。习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含的重大理论和实践成果，在国际上产生着广泛的影响。

毫无疑问，当今世界，无论是发达国家还是发展中国家以及最不发达国家，都面临着发展经济、提高人民生活水平的任务。特别是广大发展中国家，既希望加快发展，又希望保持自身独立性;既希望出台改革举措，又希望社会稳定国家安定，中国的做法和经验实实在在地为这些国家和民族提供了全新选择和路径启示。习近平新时代中国特色社会主义思想集中体现了中国为解决人类问题贡献的智慧和方案，已经并必将继续受到国际社会的广泛赞誉，已经也必将为世界人民带来更多的实实在在的利益。

伟大的时代、伟大的实践，孕育和形成了习近平新时代中国特色社会主义思想。在新时代的新实践中，习近平新时代中国特色社会主义思想，必定是引领这个新时代胜利前进的伟大旗帜。

我认真全文学习党的十九大报告、党章、宪法；党的十八大以来习近平总书记对政法工作和检察工作的一系列重要指示和批示；习近平总书记在庆祝海南建省办经济特区30周年大会上的重要讲话和《中共中央国务院关于支持海南全面深化改革开放的指导意见》等一系列重要讲话。现将我个人学习心得体会总结如下：

一是认真学习党的十九大精神以及习近平总书记在庆祝海南建省办经济特区30周年大会上的重要讲话精神，学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大会议精神，把握精神实质，不断提高自己的政治理论水平，切实把思想和行动统一到党中央、省委、高检院和省检察院的要求部署上来。

二是对党和人民忠诚，讲政治、顾大局、守纪律，加强政治意识、责任意识、公仆意识、服务意识，牢记“全心全意为人民服务”的宗旨，树立“司法为民”的执法理念，让老百姓在每一个案件中都能感受到公平与正义。

三是毫不动摇地执行党的决议，遵守党的纪律，践行党的宗旨，恪尽职守，进一步树立“四个意识”，增强“四个自信”，践行“五个过硬”，始终在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，在服务保障海南经济发展和完善检察工作自身发展中，坚守共产党人的政治本色。

作为检察机关的党员领导干部，应坚持正确的政治方向，切实把学习贯彻省委政法工作会议精神和习近平新时代中国特色社会主义精神作为当前和今后一个时期的重要政治任务，坚持率先垂范，为全院检察人员作出示范。

一是始终牢记入党誓言，自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章，并以焦裕禄、杨善洲等模范人物为榜样，对照党的宗旨检查自身言行、修正坐标。

二是通过参加院党组中心组学习、支部“三会一课”、专题学习研讨以及自学等方式，系统学习省委政法工作会议精神和省委35号文件精神，特别是习近平总书记在庆祝海南建省办经济特区30周年大会上的重要讲话精神，并将所学内容进行总结、反思，融会贯通、学以致用。

三是坚定对中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信，进一步增强在重大政治考验面前的政治定力，在急难险重任务面前敢于担当、主动作为。四是遵守政治规矩，以更强的党性意识、政治觉悟和组织观念要求自己，把“四讲四有”内化于心，外化于行，做到“心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒”。五是自觉把学习成果融入到实践省检察院“三三三四五”工作部署的要求上来，融入到完成今年各项目标工作任务的过程中。

在工作中，我坚持每周至少下乡一次，深入到农村走访群众，倾听群众诉求，及时为农民群众排忧解难，积极回应群众关心关切，提高群众工作能力。

权力是一把双刃剑。我时时告诫自己，在生活和工作中坚守自己的德操，就是依法办案、公平办事、克己奉公、严于律己，绝不给检察机关的形象和利益造成损害。

一是要求本人和分管部门干警强化自我约束，依照党员标准进行自我反省，自觉对照检查是否存在对自身要求不严、交友不慎，是否出入不该涉足的场所，是否热衷于吃喝应酬，是否能够严格遵守廉洁从政的各项规定。

二是在办理案件过程中，做到实体和程序并重，依法合情合法维护被害人和保护犯罪嫌疑人/被告人的合法权益，确保每一件犯罪事实都有证据证明，每一份证据都有出处，都是依法收集，绝不违法违规办案，真正做到案件的法律效果、政治效果、社会效果的相统一。

三是在执法办案中严格贯彻落实“三严三实”，做到诚实做人、踏实做事，围绕着公平与正义，推行实体与程序并重、打击与保护并重的原则，逐步稳健推进检察工作的发展。

检察机关的司法形象会影响司法公信力，进而影响公众对国家权力的信任程度和社会和谐稳定。作为检察机关党员领导干部，要牢记职责使命、坚守责任担当、依法行使权力、自觉廉洁从检，在国家权力监督体系中发挥出应有的作用。同时，目前司法体制改革已经进入攻坚期和深水区，面临的形势异常严峻。

因此，只有坚持全面从严治党，坚定党员领导干部的理想信念，提升道德境界，加强组织建设，才能形成风清气正的良好环境，保证司法体制改革爬坡过坎、闯关夺隘，沿着正确的方向顺利推进；才能使检察机关树立良好的司法形象，有效提升司法公信力，赢得人民群众的支持和信任。

通过学习，我认识到，作为检察机关的党员领导干部，应主动规范自身的行为，自觉拒腐防变，增强慎独意识和自律观念，做到勤政务实、勤俭节约、秉公用权、生活正派，才能做党和人民需要的合格党员和检察官，才能更好地将习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大会议精神贯彻到检察工作中、落实到实际行动上。

十九大将习近平新时代中国特色社会主义思想写入党章，十三届一次全会把习近平新时代中国特色社会主义思想载入宪法，把党的指导思想转化为国家指导思想，以国家根本法的形式确立习近平新时代中国特色社会主义思想在国家政治和社会生活中的指导地位，立起了新时代坚持和发展中国特色社会主义的思想旗帜，提供了决胜全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化强国的科学指导。

作为基层单位，在深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的过程中，关键要在“深学”和“实干”上狠下功夫，确保将新思想做到内化于心、外化于行。

深学就是要深刻学习领会党的十九大精神，必须自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。深学就是要多方面、多角度、多层次，全面深入的学习习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容。习近平新时代中国特色社会主义思想内容十分丰富，涵盖改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各个领域、各个方面，构成了一个系统完整、逻辑严密、相互贯通的思想理论体系，“八个明确”和“十四个坚持”概括了这一重大思想的基本内容，深学就是要读原著、学原文、悟原理，强读强记，常学常新，深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想的内涵要义，防止一知半解现象的发生。深学就是要抓常抓长、坚持集中学习和自我学习相结合，全面深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义。习近平新时代中国特色社会主义思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断发展。

实干，就是要以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，自觉把习近平新时代中国特色社会主义思想融入到具体工作中去，以此为一切工作的行动指南，在实干中自觉践行。实干就是要坚持“质量第一”和“质量强国”思想，建筑业高质量发展必须加快推动建筑产业转型升级，推进建筑业装配化、信息化、标准化、绿色化、设计施工一体化，深入开展工程质量提升行动和建筑施工安全专项治理行动，着力解决工程质量安全领域发展不平衡不充分问题，全面落实企业主体责任，强化工程质量安全监管，健全工程质量安全保障体系，全面提升建筑工程质量安全水平。实干就是要推进绿色建筑发展。建筑业要走可持续道路，就必须发展好绿色建筑。根据《绿色建筑行动方案》(国办发〔2013〕1号)…等文件精神，加大绿色建筑和绿色基础设施建设推广力度，加强与相关部门的协调联动，对绿色建材的引入、进场、使用、检验等环节严格把关，强化绿色建材的监督管理工作。实干就是要坚持“安全第一、质量为本”的建筑业发展要求，以保障工程质量安全为一切工作的出发点和立足点，健全质量安全保证体系，强化质量安全监管，严格落实参建各方主体责任，构建更加科学合理的工程质量安全责任及制度体系，为我市建筑业健康发展夯实基础。实干就是要坚持进一步深化建筑业“放管服”改革。结合《国务院办公厅关于促进建筑业持续健康发展的意见》(国办发〔2017〕19号)…精神，进一步深化建筑业“放管服”改革，营造建筑业良好发展环境，促进我市建筑业持续健康发展。

为了推动习近平新时代中国特色社会主义思想进一步深入人心、落地生根，我们要深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义和基本精神，多思多想、融会贯通、与时俱进、学以致用，从而更好的指导实践、推动工作。

一个时代有一个时代的命题，中国特色社会主义进入新时代后，我们更加需要一个正确的理论来加以指导。习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新成果，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是我们党必须长期坚持的指导思想。习近平新时代中国特色社会主义思想为完成两个百年的奋斗目标提供了强大思想武器。通过系统学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，本人谈三点体会：

深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，是一项长期的政治任务，是一个持续推进、常学常新、不断深化的过程，必须持之以恒、久久为功。要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，不忘初心、牢记使命，深化认识，提高政治站位，强化责任担当，以更加饱满的热情、务实的举措、扎实的作风，不断开创金融工作新局面，奋力谱写醴陵金融工作新篇章。

总书记在党的十九大报告中，全面阐述了新时代中国特色社会主义思想。着眼中国特色社会主义事业的长远发展，顺应全党和全国各族人民的共同心愿，十九大把新时代中国特色社会主义思想，将马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观一道确定为党的行动指南，并写入党章，这是十九大的伟大思想理论成果，是十九大具有划时代意义的历史贡献。

新时代中国特色社会主义思想，植根于新时代中国特色社会主义新的伟大实践，立足于新时代中国发展的新的历史方位，指引着新时代的前进方向，具有重大而深远的时代意义。

党的十八大以来，以同志为核心的党中央以非凡的政治智慧和强烈的历史担当，统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，党和国家各项事业全面开创新局面，改革开放和社会主义现代化建设取得历史性成就。在人民群众丰富而伟大的实践中，总书记带领全党进行艰辛理论探索，提出了一系列新理念新思想新战略，推出了一系列新变革新政策新举措，拓展了一系列新视野新领域新布局，形成了新时代中国特色社会主义思想。

新时代中国特色社会主义思想，适应时代要求，顺应党心民心，从理论和实践的紧密结合上系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义等一系列重大的根本性的问题，取得了重大的创造性的理论创新成果，极大地丰富和发展了中国特色社会主义理论，开辟了中国特色社会主义理论的最新境界。

总书记在中共十九大报告中指出：经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代。他指出了这个新时代的五个涵和标志：“这个新时代，是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代，是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代，是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代，是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代，是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代。”站在这个新的历史方位，实现这个新时代的奋斗目标和战略任务，必须高举新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，用新时代中国特色社会主义思想统一全党和全国各族人民的思想和行动，汇聚起气壮山河、战无不胜的磅礴力量。

新时代中国特色社会主义思想根据十八大以来新的实践，提出了14个“坚持”的基本方略，涵丰富、思想深邃、博大精深，是一个完整的科学理论体系。在全面建设社会主义现代化强国新征程上，我们肩负的任务十分艰巨繁重，还会遇到各种各样的困难，还会面临各种可以预见和难以预见的风险与挑战。只要我们坚持以新时代中国特色社会主义思想为行动指南，切实用新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，中国特色社会主义道路就会越走越宽广。

19世纪40年代末，马克思和恩格斯共同创立了科学社会主义理论。100多年来，世界共产主义运动取得了巨大的成绩和胜利，也经历了严重的挫折和失败。不管国际风云如何变幻，中国共产党人始终以大无畏的英雄气概，独立自主，走自己的道路，推动马克思主义中国化时代化大众化，科学社会主义的旗帜在世界的东方大国始终高高飘扬。

在世界处于大发展大变革大调整的时期，新时代中国特色社会主义思想不仅为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，也密切关注世界的和平与发展，关注人类的命运和前途。他强调，“中国人民愿同各国人民一道，推动人类命运共同体建设，共同创造人类的美好未来。”在当今世界上，有哪一个国家、哪一个政党、哪一位领导人、哪一种理论，能如此关注人类的共同命运，心系人类的美好未来。正因为如此，现在世界上越来越多的国家、政党、组织和人士，高度评价带领中国共产党和中国人民取得的巨大成就，密切关注治国理政的做法和经验，《谈治国理政》一书已翻译成23个语种、在全球160多个国家发行650多万册，充分反映出国际社会对新时代中国特色社会主义思想的肯定和赞誉。新时代中国特色社会主义思想在中国取得的巨大成功和在世界的影响，意味着科学社会主义在21世纪的中国焕发出了强大生机活力，这也使国际社会更多的政党、组织和人士在重新审视和学习研究马克思主义、科学社会主义，科学社会主义在当今时代放射出新的理论光芒。

时代是思想之母，实践是理论之源。新时代中国特色社会主义思想源于实践又指导实践，始终以党和人民正在做的事情为中心，始终着眼于国家的富强、人民的幸福、民族的振兴。进入新时代，总书记强调，“我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”，要求党和国家工作在继续推动发展的基础上，着力解决好发展不平衡不充分问题，更好满足人民在经济、政治、文化、社会、生态等方面日益增长的需要。新时代中国特色社会主义思想蕴含的重论和实践成果，在国际上产生着广泛的影响。

毫无疑问，当今世界，无论是发达国家还是发展中国家以及最不发达国家，都面临着发展经济、提高人民生活水平的任务。特别是广大发展中国家，既希望加快发展，又希望保持自身独立性;既希望出台改革举措，又希望社会稳定国家安定，中国的做法和经验实实在在地为这些国家和民族提供了全新选择和路径启示。新时代中国特色社会主义思想集中体现了中国为解决人类问题贡献的智慧和方案，已经并必将继续受到国际社会的广泛赞誉，已经也必将为世界人民带来更多的实实在在的利益。

伟大的时代、伟大的实践，孕育和形成了新时代中国特色社会主义思想。在新时代的新实践中，新时代中国特色社会主义思想，必定是引领这个新时代胜利前进的伟大旗帜。

即从理论与实践的结合上，旗帜鲜明地回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义和怎样坚持中国特色社会主义这个重大时代课题。在神州大地竖立起一面习近平新时代继往开来、团结奋进的大旗，全面改革开放的大旗、共建人类命运共同体、积极参与全球治理体系改革的大旗！开启全面建设社会主义现代化国家新征程，决胜全面建成小康社会，分两步走的战略安排，全面建成社会主义现代化强国美丽蓝图，大大坚定和鼓舞了全党和全国人民走中国特色社会主义道路的信心和决心。我的不满10岁的被评为长沙大同小学班级美德少年的重外孙女，假日来家探望之时，共同学习习主席的关于两步走的战略安排，她与自己的成长结合起来“很有新意”。她风趣地说，当我大学或读研毕业，为基本实现美丽中国目标，再作两年奉献，即27岁时，基本实现社会主义现代化。待我走进社会再奉献十五年，即42岁时，我们的祖国就实现了社会主义现代化强国的梦想，由现在的世界老二进入老一的行列!(引自搜狐网:“跨进习近平新时代的中国人民在想什么?”)。

　习近平新时代中国特色社会主义思想，内容丰富、内涵深刻、博大精深，涵盖改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各个领域、各个方面，构成了一个系统的科学理论体系。我们要通过反复学习，深刻把握“八个明确”和“14个坚持”是一个相互贯通、相辅相成的有机统一体，在习近平新时代中国特色社会主义思想中的核心地位。《三十讲》特别阐述了构成习近平新时代坚持和发展中国特色社会主义基本方略的“14条坚持”。这些内容，我们过去虽然基本上都分别学习过，但并列作为构成新时代坚持和发展中国特色社会主义基本方略，写进党的十九大报告尚属首次，是一个重大理论创新，具有极其重大的理论和实践意义。

《三十讲》每讲的主题鲜明而突出，论述的内容一般分4—5个专题不等，最多的二十八、二十九讲各分八个专题。三十讲共论述了136个专题，题题紧扣主题，专题间既有内在逻辑联系，又有各自的论点论据。体系完整最大好处是学起来好似一线流水，顺心顺序流入脑海、牢记在心，读来顺畅，思路清晰。

《三十讲》的纲目科学而严谨。从指导思想、根本方向到伟大梦想；从党和国家历史性、根本性的变革成就到中国特色社会主义新时代的历史方位；从将全面深化改革进行到底到坚定不移贯彻新发展理念等等，逻辑严谨，全面系统。

　全书分三十讲，全面、系统、深刻阐释了习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义、科学体系、丰富内涵、实践要求。如，在第一讲“习近平新时代中国特色社会主义思想是党和国家必须长期坚持的指导思想”和第三十讲“坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党”，把头尾两讲结合起来学,把党的指导思想和武装全党的思想辩证的统一起来学，分别从四个和五个方面把习近平新时代中国特色社会主义思想的至高无上地位和极端重要作用阐释得一清二楚，令人更加信服，让人更深刻认识这一伟大思想是马克思主义中国化最新发展，是我们党推进社会革命和自我革命的最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国精神的时代精华，是党和国家政治生活和社会生活的根本指针，更加坚信“坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党”，是我们党当代的最大政治。

又如，第二十一讲，内容很新，和人民群众联系最紧，给人民群众必将带来巨大的安全感和幸福感，更加体验到社会主义大家庭的温暖。本讲的标题“打造共建共治共享的社会治理格局”,分三个问题论述:一是推进社会治理现代化。二是建设社会文明、促进社会和谐。三是创新社会治理体制机制。首先提出要加强和创新社会治理，逐步实现社会治理结构的合理化、治理方式的科学化、治理过程的民主化，使之与推进国家治理现代化进程相互促进。总体上看，平安中国建设取得重大进展，人民生命财产安全得到有效维护，广大人民群众的安全感和满意度不断增强。但社会利益关系日趋复杂，社会阶层结构分化，社会矛盾和问题交织叠加，人民群众对社会事务参与意识更加强烈，社会治理面临的环境更为复杂。随着互联网特别是移动互联网的发展，出现了许多新情况、新问题，为新时代进一步加强和创新社会治理，打造共建是基础、共治是关键、共享是目标的社会治理格局，提供了更多更新更艰巨的任务。总之，要通过“三共”使社会生机勃勃又井然有序。接着，论述了社会文明是社会主义社会建设的重要目标和特征。社会和谐是中国特色社会主义的本质属性。正确处理人民内部矛盾尤其是涉及广大人民群众切身利益的矛盾，是保持社会安定团结良好局面的关键。要善于引导群众运用法律手段解决问题，逐步形成办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的良好环境。三是创新社会治理体制机制。打造共建共治共享的社会治理格局，必须加强社会治理制度建设。完善党委领导、政府负责、社会协同、法治保障的社会治理体制。全面落实各级党委和政府社会治理主体责任，纳入重要议事日程，纳入政绩考核指标体系，形成齐抓共管的社会治理的责任链条。还要完善政府治理和社会调节、居民自治良性互动的体制机制。采取多种措施和途径，切实搞好公共服务、公共管理、公共安全、健全利益表达、利益协调、利益保护机制。总之，社会的事、民众的事，要发动全社会一起来做好维护社会稳定工作，努力形成社会治理人人参与、人人尽力、人人共享的良好局面，这就是社会治理民主化的根本标志。

　习总书记的话风、文风对当代各类人群特别党政军领导人员的影响是很大的。他经常教导我们:“说实话、谋实事、出实招、求实效”。特别是要坚持问题导向。他发表讲话、作报告、发文章、搞调研,以致同外国元首会谈等，都始终如一贯彻这一原则，因而形成了习近平的一种独具特色的风格,产生了一个时代的影响。让国人、世人记忆最深的是2015年，习主席首次在联合国成立70周年系列峰会上，就同心打造“人类命运共同体”作了精彩演说，赢得与会者30多次掌声，讲话结束时那一刻的动人场面，更是令人永记不忘，联合国秘书长潘基文和几十个国家元首簇涌而上，争先恐后与习主席握手，表达各自深情的祝贺。

总之，中央宣传部编写的《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》淋漓尽致的贯穿了习近平新时代文风,集中表现在四个字上：一实，问题导向，实事求是。二简，言简意赅，语意通透。三深，一针见血，入木三分。四活，引经据典，妙趣横生。由于文风吸球润心，生动活泼，深入浅出，一气呵成。我想给读过《三十讲》的同志都将留下深刻的印象，发自内心感谢中央宣传部为广大党员、干部、群众及时提供了学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的重要辅导读物。

“为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗”，这是****新时代中国特色社会主义新思想的郑重宣言，气势磅礴、振奋人心。也让我感受到，“美丽”作为国家发展新目标，位置更加突出，也更加重要了。

美丽在于心。“建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计”，它关系发展成果的共享、人民福祉的实现以及民族未来的振兴。德国诗人海涅曾写到，“思想走在行动之前，就像闪电走在雷鸣之前一样”。所以，只有树立“绿水青山就是金山银山”的理念，提升“人与自然和谐共生”的认识，牢固“美丽中国”建设的信仰，我们的行动才有方向，行为才有准绳;我们的发展才有质量，幸福才有质感。作为基层国土卫士，守土有责、守土尽责，我们义不容辞，要坚持节约资源和保护环境的基本国策，真正将“美丽”内化于心，外化于行，像对待生命一样对待生态环境，才能推动国土资源事业再上新台阶。

美丽在于行。宏伟蓝图要变成现实，关键在落实。当前，我国社会主要矛盾已转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分发展之间的矛盾，国土资源工作必须紧扣这一关系全局的历史性变化，更加重视生态文明建设，推动高质量发展。一要严守耕地红线。全面完成永久基本农田划定工作，加大土地开发整理力度，确保全市耕地和基本农田数量不减少，质量不降低;二要严格执法监察。正确处理开发与保护的关系，持续保持对违法用地、非法开采等行为的高压态势，做到既要金山银山，又要绿水青山;三要用活国土政策。把增减挂钩、土地整治与乡村振兴、脱贫攻坚等重大战略有机结合，充分发挥国土资源管理的综合效应;四要坚持以人民为中心。大力开展“最多跑一次”改革，继续推进地质灾害治理工程，加快转变自然资源利用方式，提高节约集约用地水平，不断拓展惠民渠道，让人民群众在国土资源改革发展中有更多的获得感。

特色国学心得体会及收获篇七

第一段：引言（200字）。

国学是中华民族传统文化的精粹，自古以来一直深受人们的喜爱和推崇。作为一名国学特色和心得体会教师，我深深地感受到了国学的重要性和其对学生心智成长的积极影响。通过教授国学知识和培养学生的国学修养，我逐渐认识到国学的深奥与博大，也深刻体会到国学教育的独特性和当代教育的必要性。

第二段：国学传承（200字）。

国学是中华传统文化的一种重要形式，包括中国古代文学、历史、哲学、艺术等各个方面的知识。在教育的过程中，我努力传承国学的优秀传统，向学生展示出博大精深的国学知识。通过选取经典作品，如《论语》、《史记》、《诗经》等，我引导学生深入理解其中蕴含的深刻思想和人文精神，培养学生的文化素养与良好的价值观念。

第三段：国学与当代教育（200字）。

在当下社会，教育的目标不仅仅是培养学生的知识技能，更重要的是培养他们的综合素质和内在修养。而国学正是一个重要的途径，可以帮助学生形成正确的人生观、价值观和道德观。通过国学教育，学生不仅能够学习到传统文化知识，还能够培养他们的审美情趣、情感体验和智慧思考等方面。同时，国学也能够培养学生的品格修养和价值观念，使他们具备良好的品德和健康的心态。

第四段：个人心得体会（300字）。

作为一名国学特色和心得体会教师，我在教学实践中不断总结和积累经验，发现了一些个人心得。首先，教学内容要与时俱进，因地制宜，以符合学生学习国学的兴趣和需求。其次，在课堂上，我注重培养学生的独立思考和创新能力，鼓励他们通过解读经典、参与讨论和撰写评论等方式来发表观点。最后，国学的教学并不仅仅局限于课堂，我鼓励学生多参与国学社团、读书活动和实践研究等，从而提升他们的学习兴趣和实际运用能力。

第五段：国学未来的发展（200字）。

国学的传承与发展是当代教育的重要课题之一。作为国学特色和心得体会教师，我认为未来国学教育应更加注重与现代教育的结合，既传承优秀的传统文化，又紧跟时代的发展。在实践中，国学教育应该突出其独特性和综合性，更加注重学生的实际运用能力和创新创造能力的培养。同时，国学教育的教学方法也应更加灵活多样化，兼顾学生的个体差异和兴趣特长。我相信，通过国学特色和心得体会教师的努力，国学教育的发展将更加广阔和美好。

总结（100字）。

国学教育作为中华民族传统文化的宝贵财富，在当代教育中发挥着重要的作用。作为一名国学特色和心得体会教师，我深刻体会到国学的独特性和当代教育中的必要性。通过国学教育，我们能够更好地传承中华民族的优秀传统文化，培养学生的内在修养和综合素质。同时，国学的发展也需要我们不断探索和实践，为学生提供更加丰富多样的学习方式和内容。

特色国学心得体会及收获篇八

我是一名对传统文化十分热爱的学生，而在这些传统文化中，国学对我产生了最大的吸引力。最近，我参加了学校的特色国学课程，从中收获颇丰，积累了不少涉及国学的知识和体会。在这篇文章中，我将总结一下我在学习特色国学课程中的心得体会，希望和大家分享。

首先，我要先介绍一下特色国学的概念。它是指将传统文化——诸如儒家、道家、佛教和民间文化等——结合当代社会和学生的实际，借助于新的教育方法，寓教于乐地传授中华民族的传统文化知识和精神，让学生从中领悟到道德理念、人生哲学和文化精髓。学习特色国学对我而言是一次非常好的启蒙，因为它不仅丰富了我的知识，而且让我对于自己的人生有了更深入的思考，并且让我更加珍爱传统文化。

特色国学最让我受益无穷的是它所蕴含的精髓。在课程中，我们学习了各种经典著作，如《论语》、《大学》、《中庸》、《道德经》、《金刚经》以及一些名人名言等等。通过对这些著作的学习，并且结合老师的讲解，我逐渐领悟到了其中所包含的人生哲学和道德观念，例如：道德修养、孝道、正直忠诚、宽容包容、自立自强、柔中带刚等等。这些精髓和阐述对于我自身的品德修养和生活意义产生了非常重大的影响。

除了蕴含精髓的课本阅读，特色国学还有一项特别重要的教学法，那就是让学生通过互动游戏和体验式教学的方式，去深入领悟国学教育的精髓。例如，我们玩过“推心置腹”，这是一种增进友谊、培养信任、提高沟通技巧和情商的游戏。我们还了解到了一些民间文化的活动，如扎染手绢、砂画、剪纸等等。这些互动和体验式的教学法让我们在玩中更好地理解课程，激发了我们的学习兴趣和热情。

第五段：结语。

通过参加特色国学课程，我获益良多。我从这门课程中不仅学到了课本知识，还领悟到了人生的哲学和文化中的精髓。我希望更多的学生能够参加类似的课程，逐渐理解、领悟传统文化的精髓和智慧，并将这些知识积淀为自己的品质和为人处事的准则。希望未来，可以有更多的人乐观、向上、积极地拥抱生活，发扬国学之精髓，更为可爱更有趣的文化。

特色国学心得体会及收获篇九

国学是中国传统文化的精髓之一，它融合了儒、释、道三家思想，涵盖了文学、历史、哲学、礼仪等多个学科领域。作为我国的国学特色教师，我深知教授国学特色课程的重要性。在教学实践中，我不仅要传授给学生知识，更重要的是引导学生从传统文化中汲取智慧，培养他们的道德情操和文化自信心。以下是我对国学特色和心得体会的总结。

首先，国学特色的重要性需要被充分重视和传承。中国是一个悠久的文明古国，拥有着丰富的传统文化。而国学特色作为其中的重要组成部分，在现代社会面临文化多元化冲击的背景下，更加彰显了其重要性。作为教师，我希望能通过教学，让学生们更深入地了解中国传统文化的魅力和智慧，培养他们热爱国学的情感和信仰。

其次，国学特色教师的角色和使命也更加具有挑战性。在传授国学特色课程的同时，我们需要充当传统文化的守护者和传承者。我们应该注重培养学生们的情感认同和价值观念，引导他们从中学会尊重、感恩和共享，培养学生的人文关怀和道德修养。只有这样，我们才能真正发挥国学特色课程的教育价值，为学生们的成长提供有益的指导。

第三，国学特色教师需要具备专业知识和教学技能，提供高质量的教育。国学特色课程的内容繁杂且深奥，作为教师，我们需要不断学习和充实自己的知识储备，深化对国学的理解和把握。同时，我们还需要以启发式教学为核心，灵活运用各种教学方法，开展多样化的教学活动，使学生们能够主动参与其中，提升他们的学习兴趣和主动性。

第四，国学特色教师需要注重实践和创新，以适应新时代的需求。作为传承者，我们不能陷入一成不变的固化状态，而应该不断改进和创新。结合现代科技手段，我们可以利用多媒体教学等方式，使国学特色课程更加生动有趣、形象直观。同时，我们还可以开展一些校内活动和社区服务，增加学生们对传统文化的亲身体验和感受。

最后，作为国学特色教师，我们还需具备耐心和责任感。国学特色课程的学习需要时间和积累，学生们的领悟也需要过程和沉淀。在这个过程中，我们需要给予学生足够的时间和空间，细心倾听他们的疑惑和思考，耐心解答他们的问题，帮助他们逐步形成对国学的正确认识。同时，我们还需要时刻提醒自己要对学生负责，要真正尽心尽力地帮助他们成长。

总之，国学特色教师作为传统文化的传承者和引领者，具有重要的使命和责任。我们需要深入了解国学特色课程的重要性，注重学生的情感认同和价值观念培养，提供高质量的教育，不断实践和创新，同时具备耐心和责任感。只有这样，我们才能更好地培养学生们的道德情操和文化自信心，使他们成为具有高尚情操和人文关怀的社会主义建设者和接班人。

特色国学心得体会及收获篇十

作为一名学生，我有幸参加了学校举办的国学特色课。国学特色课是一门独特的课程，它既有严谨的学术内涵，又能让我们领略传统文化之美，弘扬中华民族的精神。在这门课上，我领悟到了许多道理，对中国的传统文化有了更深的认识，同时也受益良多。以下是我对国学特色课的心得体会。

首先，国学特色课使我深入了解中国传统文化的博大精深。国学是我们中华民族的瑰宝，是中华文明的重要组成部分。在国学特色课上，老师向我们介绍了经典著作《论语》、《大学》、《中庸》等，让我们了解了古代文化的精华所在。我们学习了圣人的言行和心智，探讨了孔孟之道，也学习了古代的礼仪习俗。通过这些学习，我对传统文化的理解更加深入，对中华民族的历史文化有了更为全面的认识。

其次，国学特色课培养了我对中华传统文化的热爱和自信心。在国学特色课上，老师生动形象地讲解中国传统文化的魅力，引导我们重新认识自己的文化身份。我们通过诵读经典、交流讨论等方式，深入感受到传统文化的力量和美好。我开始更加自豪地展现自己的文化背景，更加自信地与他人沟通。国学特色课让我明白，了解和传承传统文化是充实自己的重要方式，也是加强国家凝聚力的基石。

此外，国学特色课还增强了我的思辨能力和人文关怀。在学习中，我们经常以小组形式讨论、辩论，锻炼了思维的敏捷和论证的能力。同时，在学习经典著作的过程中，我们更加关注人文关怀，体会到孔子的“仁爱”思想以及古人的道德取向。这种关怀使我对待人与事更加宽容，更加注重与他人的交流和理解。国学特色课的学习让我成为一个更具人文关怀的人，并且提高了我在人际交往中的能力。

再者，国学特色课让我明白传统文化与现代社会的联系与价值。虽然我们身处现代社会，但传统文化仍然对我们今天的生活有着重要影响。国学特色课通过对经典的学习和理解，让我更深刻地认识到传统文化与现代社会理念的契合与共融。传统文化中的人伦关系、道德思想和智慧之道，都对我们的生活方式和价值观念有启发和指导作用。通过国学特色课的学习，我明白传统文化不仅仅是尘封的古代史，而是应该与现代生活相互联系，为我们的成长与进步提供智慧和力量。

最后，在国学特色课中，我还培养了终身学习的习惯。在这门课上，我发现传统文化的魅力是源源不断的，永无止境的。国学特色课让我认识到，学习是一辈子的事情，只有不断学习，才能不断进步。我意识到，要将传统文化真正融入自己的生活与思想中，需要日积月累的努力。在国学特色课的学习中，我获得了学习的动力，也形成了良好的学习习惯，愿意在以后的生活中继续学习、钻研，不断丰富自己的知识。

总的来说，国学特色课是我难以忘怀的一门课程。它不仅让我提升了对传统文化的理解，更重要的是让我找到了自己身上浓厚的中华文化基因。通过这门课程，我明白了传统文化的重要性，更加自信地与他人交流和沟通。同时，国学特色课还培养了我的思辨能力、人文关怀和终身学习的习惯。我相信，通过对传统文化的传承与弘扬，我们能够更好地面对现代社会，为中华民族的复兴贡献自己的力量。

特色国学心得体会及收获篇十一

在学习第三模块的过程中，我接触到了《孔子与儒家思想》《老子与道德经》《唐宋诗词》《红楼梦与红学》等七部国学经典，虽然学习时间不长、断断续续，但觉着收获很多。国学经典不仅是中国悠久传统文化的证明，也是每一个中国人的立身处世之本，更是我们园长不可或缺的精神力量。现根据个人学习情况谈两点体会：

一、学习国学可以提高自身素养。

经典的力量能震撼人心，它能启迪思想，开阔文化视野。“修身、齐家、治国、平天下。”修身是一切的根本，欲修其身，先要获得完善的知识，只有用知识武装自己，完善自己，提升自己的德行，才能再谈家国天下。正所谓千里之行始于足下，再远大的理想，再美好的打算，在没有实现之前一定要先把眼前的做好。知识能够让自己知道自身的不足之处从而去完善。作为园长，我们除了在能力、知识方面外，还应注重自己的表率作用。一个园长的权威，说到底就是"权力+人格"。尽管园长不是官，是教育家，是学者，但是园长要想管理好幼儿园，就要真正地为教职工办实事，善于听取来自各方面的不同意见和建议，集思广益。

二、学习国学可以提升幼儿园的管理水平。

“入则孝，出则弟”。孝敬父母，尊重兄长对幼儿园的孩子来说是首先应该具备的品质。为此，我镇组织了对幼儿进行爱心、孝心教育的活动。包括听父母的话，尊敬父母和其他长辈，关心体贴父母，做力所能及的劳动，珍惜父母的劳动成果，热爱学习，与家人共同创造和谐快乐的生活。

首先制定了幼儿文明礼貌、爱心、孝心细则，并发放到家长手中，让孩子在园在家对照执行。其次充分利用本土文化，营造“孝”的文化氛围。加强校园文化建设，提供与教育相适应的，具有“孝”文化特色的、富有童趣的室内外环境，形成有利于幼儿身心健康和谐发展的教育氛围。三是围绕“孝心献给父母”进行了一系列德育活动。

（1）利用重大节日、生日音乐会等举行各种形式的亲子活动，对幼儿进行感恩教育。

（2）要求幼儿在一周内听一个“孝”的故事、“爱”的歌曲、“为父母做一项洗刷家务”、“帮父母做一种农活”、“给父母做一回健康服务”等。使幼儿学有榜样，爱有行动，真实的感受父母养育之恩，有效的培养孩子关爱家庭、孝敬父母的优良品质。

（3）做小小“孝子”。组织幼儿开展“我自己进教室”、“我是妈妈的小乖乖”等幼儿活动，让幼儿通过演一演、做一做、说一说等形式，学会孝敬爸爸妈妈，养成良好的习惯。

（4）评“孝”星。通过一定阶段的活动后，组织幼儿及家长召开家园联谊会，由教师、家长、幼儿沟通参与为每个幼儿以打星的方式评出最佳“孝”星，进行表彰奖励。让每个孩子都享受到成长的快乐。

学习了国学经典后，我认为还可以在我们的活动中加入经典诵读，如《弟子规》《唐宋诗词》《三字经》等适合幼儿诵读的经典；其次让我们的环境与经典对话，收集有关宣传资料、图片、布置幼儿园的环境、氛围；三是利用传统节日对幼儿进行渗透教育。如春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等，每个节日的由来、庆祝方式、各地风俗习惯等内容，让幼儿在接受传统文化知识的同时形成良好的行为习惯及个性品质，促进幼儿园特色办园。

古为今用，是我们学习古代文学的唯一目的。学习国学，让我们了解了中华优秀文化传统，丰富了知识，懂得了做人的道理，陶冶了情操，提高了文化素养。我们学习国学，就是为了汲取先贤们的知慧和经验。父母教育子女，闺女出嫁时母亲的叮嘱，很多话其实都源于国学经典。唐代著名诗人韦应物《送杨氏女》：“永日方戚戚，出行复悠悠。女子今有行，大江溯轻舟。尔辈苦无恃，抚念益慈柔。幼为长所育，两别泣不休。对此结中肠，义往难复留。自小阙内训，事姑贻我忧。赖兹托令门，任恤庶无尤。贫俭诚所尚，资从岂待周。孝恭遵妇道，容止顺其猷。别离在今晨，见尔当何秋。居闲始自遣，临感忽难收。归来视幼女，零泪缘缨流。”诗中韦应物对即将嫁到杨家去的女儿，洒泪送别之余，再三嘱咐她要勤俭，孝顺，遵守妇道。今人读到“孝恭遵妇道”时往往横加指责，认为这是封建思想，其实这就是国学，很好的传统文化。

深入学习国学，能提升我们的文化素养，使我们在为人处世方面更加合乎规范。对于普通百姓，我们学国学不要想着一口吃个大胖子，梦想成为国学大师，这样的理想虽然远大，却永远只是一个遥不可及的梦。国学经典浩如烟海，我们穷毕生精力，也只能略知一二，所以不能贪多求全。

特色国学心得体会及收获篇十二

近一段时间内，我认真学习了十九大报告、党章、宪法，以及习近平总书记在庆祝海南建省办经济特区30周年大会上的重要讲话和《中共中央国务院关于支持海南全面深化改革开放的指导意见》等内容，对习近平新时代中国特色社会主义思想及4.13重要讲话精神都有了系统全面的理解和认识。现就结合自身工作实际谈几点学习体会。

一是要勇于担当，始终坚持党对检察工作的绝对领导。检察机关首先是政治机关，要始终坚持党的绝对领导这一新时代政法工作的原则，切实提高政治站位，坚决维护核心，绝对忠诚，听党指挥，勇于担当。把习近平新时代中国特色社会主义政法思想落到实际工作中，就是要把确保国家政治安全、维护社会大局稳定、促进社会公平正义和保障人民安居乐业的总要求贯彻到每一起案件的办理中，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。

二是要。

不忘初心。

坚持人民属性为中心的发展思想。政法机关的人民属性是习近平新时代中国特色社会主义政法思想的重要内容。坚持以人民属性为中心的发展思想本质就是要从人民群众满意的事情做起从人民群众不满意的问题改起为人民群众安居乐业提供有力的司法保障。新时代社会主要矛盾的变化凸显了人民日益增长的对民主法治的需求、对法治品质的要求、对公平正义的期待把人民群众的事当作自己的事把人民群众的小事当作自己的大事密切关注人民群众对公平正义的切身感受切实维护人民群众人身权、财产权、人格权增强人民群众获得感、幸福感、安全感。

三是牢记使命，走出中国特色的政法改革之路。新时代推进全面依法治国的一项重头戏就是司法体制改革，要进一步完善员额管理、办案团队、司法监管、职业保障等机制，深化司法体制综合配套改革，以习近平新时代中国特色社会主义政法思想为指引，通过理念、机制、制度、方法创新，不断破除制约检察院发展和司法改革的藩篱和痼疾，通过深化司法改革、加强智慧检务建设、延伸检察触角，积极参与社会治理，精准打击各种刑事犯罪，尤其是打击损害海南自贸区建设、破坏海南绿水青山的犯罪，为海南增绿护蓝、为自贸区建设提供更加强有力的司法保障。

目前在司法体制改革不断深入，人员分类管理不断规范，思想政治工作十分重要，在这样的大背景下，检察院的思想政治、组织人事管理等工作也正面临着新任务、新挑战。通过这几天的学习，结合我院工作实际，我对政工部门今后的工作进行分析梳理，汇总成以下三方面工作思路：

一是要注重在政治思想教育中增强干警的政治敏锐性。要牢固树立“四个意识”，坚决维护习近平总书记核心地位，切实增强干警敢于担当的责任感和使命感。

二是要注重新任检察官和检察官助理的理论学习和工作实践相结合。目前我院正在开展第二批检察官遴选工作，新任检察官遴选出后，省院会组织新任检察官培训，但在理论学习的基础上，更需要资深检察官将案件研判等方面的经验和技巧向青年干警进行言传身教，在工作中以老带新，促使新任检察官尽快得到锻炼和提高。

三是要注重业务骨干的专业化培训和实战性锻炼。认真组织开展各类培训、业务竞赛等，提供多方面平台提升干警综合素质。目前，省院积极与其他自贸区开展互派交流锻炼，我院将根据实际情况，积极报送符合条件人员参加交流锻炼，学习其他自贸区好的经验和先进做法。

四是要在实际岗位中进行司法礼仪和干警职业形象教育。近几年我院招录了很多年轻干警，近期也要招录一批聘用制书记员，将分批组织干警学习检察院的相关规章制度及司法礼仪，营造和谐的、积极向上的工作氛围。