最新道德典范心得体会实用(精选8篇)

写心得体会是一种对自身价值的认知和肯定，对自我成长的一种记录和证明。写心得体会需要慎重选择字词和句式，使文章具备较高的品味和审美价值。看看以下这些精彩的心得体会分享，或许能给你一些新的思考和启发。

道德典范心得体会实用篇一

道德是每个人应有的高尚品质与品格，他是评价一个人的根本，做人的基础。从古至今，道德是永恒的话题，无德者不立。的确，社会也是如此，犹如春秋时期的孔子强调以德治民，以人为本，民本思想。由此可见，多少年以前道德就是根本，治国也有道德的参与。因此，高举道德旗帜，道德品质，人人皆有。

当今的时代发展中，大多数人的作为都逐渐偏离‘德’这个做人的道理，有的人败落在金钱和利益的裙摆之下，如‘人贩绑架人质索要钱财’这样的失去‘德’作为的事，这样的见利忘义，重利轻德，一心往钱里钻的行为不免让人寒心。即使当今在市场经济形势下，急需经济的迫切，但也不应丢失‘德’，不盗用道德，应向那些以德做人的人学习，学习他们一直不屈于外界干扰高举道德旗帜，向他们深深的表示感谢。

当大多数人丢掉‘德’而选利时，也有少数人坚守自己的‘德’。古有孔融让梨，今悟《道德经》，廉颇与蔺相如的千古佳话，蔺相如先国后己的道德思想观念深入人心，俗曰‘忍一时风平浪静，退一步海阔天空’，正是这种思想，才促使廉颇，蔺相如成为类似管鮑之交般的知己。如若当初谁都没退一步，那么则是两败俱伤，且会损害国家利益，也就是得不偿失了。正是因为蔺相如知道这样做的后果，才坚守了他的道德，促就了他的成败，而廉颇也因悟到了他的德，成就了道德，选择了一条正确的路。

国无德不兴，人无德不立。应这样发扬，社会与人才会有扶正祛邪，扬善惩恶的核心。因此，时时想着以服务人民为荣，以损人利己为耻，以见利忘义为耻，高举道德旗帜，加强道德修养，去提高国家与个人的‘德’。

道德典范心得体会实用篇二

人们已经从小接受道德的教育，但有些人仍然不了解道德的重要性。为了更好地面对社会和生活中的挑战，我们需要明确个人的道德观和行为准则。为了达到这个目标，我们可以通过学习和研究道德典范来提高我们的道德水平和领悟。在这篇文章中，我将分享我的心得体会。

道德典范是那些通过他们的正确行为和思想塑造出可被称为良心的道德榜样。他们是在道德上值得仿效的人，因为他们的言行、做事方法、信念和品德均表现出了卓越的品质，向我们展示了何为真正的善良、正义、坚毅，以及对人类社会的贡献。道德典范可以是任何人，从家人到历史人物，从普通人到领袖人物。

道德典范对道德观的形成和提高发挥着关键作用。道德典范激励我们成为更好的人，帮助我们逐渐摆脱自私自利、好逸恶劳、惰性和缺乏信仰等不良品质，成为具有高尚感情，行为正直，在与他人的相处中更多地表现出同情心、宽容和尊重的人。通过学习道德典范和思考他们的行为和信仰，我们可以加深我们自身对道德的理解和对我们所面临道德问题的认识。

第四段：列举几位道德典范。

世界上有许多不同领域的道德典范，他们的行为和思想具有持久的影响力。马丁路德金、曼德拉、爱因斯坦、圣女贞德以及玛丽居里等人，都是世界历史上公认的道德典范。马丁路德金通过其在人权、平等和非暴力斗争方面的作为，激励了一代又一代的人们。曼德拉在南非的种族主义体制下坚定不移地推动着非暴力抵抗。爱因斯坦在科学和平的领域都达到了极高的成就。圣女贞德毫不畏惧地和英国作战，保证法国得以保卫自己的疆土。玛丽居里通过她的努力获得了两项诺贝尔奖，成为了一位人道主义者和一位先锋女性。这些道德典范都表现出了无私、勇敢和对组织或民族的无限贡献。他们给予我们很大的启示。

第五段：我的反思和总结。

道德典范是可以激励和影响我们，帮助我们成为更好的人。我们可以通过学习他们的行为和思想，带着愿景和使命，去塑造自己的品格和成就。在我们自己的生活中，我们可能已经看到了一些道德典范。正如我们所看到的那些伟大的人物一样，他们从不失去内心的爱心和同情心，建议我们也要像他们一样在自己的行动中表现出这些品质。最终，我们会变得更加完善，我们的社会也会变得更加友善和稳健。

道德典范心得体会实用篇三

通过学习，我充分认识到加强教师职业道德建设的重要性。以下是我的学习体会。

第一，要爱岗敬业。

热爱教育事业，这是对教师职业道德的最基本要求。既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，积极进取，开拓创新，力求做好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学任务，不求，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。

第二，要加强学习。

对教师而言，只有不断提高自身素质，不断完善自己，才能教好每一位学生。怎样提高自身素质呢？这就要求我们每一位教师孜孜不倦的学习，做到厚积薄发，精益求精，时刻准备着用“一桶水”来供给学生“一碗水”。同时也要注重加强政治学习，比如学习《义务教育法》、《中华人民共和国教师法》等法律法规，严格按照《中小学教师职业道德规范》要求自己，努力使自己成为一个道德高尚的人。

第三，要奉献爱心。

崇高的师爱表现在对学生一视同仁，绝不厚此薄彼，按成绩区别对待。要做到“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心，”无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生，更要付出特殊的关爱，切忌言行过激、办事草率。对学生细微之处的改变也要善于发现，发现他们“闪光点”，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣。

第四，要以身作则。

教师的一言一行、一举一动对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，学生们都喜欢模仿。为此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到；凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。只有严于律已，以身作则，诲人不倦，才能让学生心服口服，才能把教师当成良师益友。

总之，只有不断提高自身的道德素养，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的学生。我要努力从思想上严格要求自己，刻苦钻研业务知识，切实用高尚的人格魅力影响人，用崇高的师德师风塑造人，用扎实的知识储备教育人。

在今后的教学工作及日常生活中，我会时时以《中小学教师职业道德规范》要求自己，做一名优秀的小学教师！

道德典范心得体会实用篇四

道德典范是人们心目中的榜样，我们可以通过学习他们的言行举止，将其精神内化为自己的行为准则，成为更好的自己。在我看来，道德典范都拥有着让人敬佩的思想和品德，接下来，我将分享我对道德典范的一些心得体会。

自律是我认为道德典范中最值得学习的品质之一。自律的人可以适应任何环境，掌控自己的情绪和行为，即使在面对诱惑时也能自我约束。我曾经看过一位辉煌的企业家访谈，他谈到了他一直坚持的一个信条，那就是让自己成为自己最好的朋友。他认为只有在保持自律的前提下才能真正地理解自己、挖掘自己的潜力。

诚实是道德典范必备的品质之一。只有诚实，人们才会信任你，并且与你建立起真实的关系。我曾读过一篇文章，讲述的是一个医生和一个生病的患者之间的故事。因为医生坦诚地向患者道歉，告诉她自己曾经犯了一些错误，结果患者不仅谅解了医生，而且她还在后来对医院作出了很高的评价。当我们选择诚实面对自己的缺点和错误时，其他人会因为我们的坦诚而更愿意与我们交往。

道德典范的另一种值得学习的品质是关心他人。关心他人，不仅仅是体贴关怀他们的感受和需要，而且还包括了义务感和责任感。我非常佩服那些，为了给予他人帮助而无私奉献的人。他们的善良、慈悲和同情心，在我们每个人的生活中发挥着重要的作用。正是因为他们一直关注着自己的周围，所以他们能够发现和帮助那些需要帮助的人。

第五段：结语。

总之，道德典范的心得体会是广泛的，这些优秀的品质和行为值得我们每个人付诸实践。努力把道德典范的优秀品质融入我们自己的思想和行为中，我们必将成为内心更好的人，更具有同情心和关怀精神，更能够在自我激励和成功方面不断进步。

道德典范心得体会实用篇五

第一，要爱岗敬业。

热爱教育事业，这是对教师职业道德的最基本要求。既然我们选择了教育事业，就要对自我的选择无怨无悔，开拓创新，力求做好自我的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好，不断的挑战自我，超越自我。

第二，要加强学习。

对教师而言，仅有不断提高自身素质，不断完善自我，才能教好每一位学生。怎样提高自身素质呢这就要求我们每一位教师孜孜不倦的学习，做到厚积薄发，精益求精，时刻准备着用“一桶水”来供给学生“一碗水”。同时也要注重加强政治学习，比如学习《义务教育法》、《中华人民共和国教师法》等法律法规，严格按照《中小学教师职业道德规范》要求自我，努力使自我成为一个道德高尚的人。

第三，要奉献爱心。

崇高的师爱表此刻对学生一视同仁，绝不厚此薄彼，按成绩区别对待。要做到“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心，”无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，异常对那些学习特困生，更要付出特殊的关爱，切忌言行过激、办事草率。对学生细微之处的改变也要善于发现，发现他们“闪光点”，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣。

第四，要以身作则。

教师的一言一行、一举一动对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，学生们都喜欢模仿。为此，教师必须要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自我首先做到;凡是要求学生不能做的，自我坚决不做。仅有严于律已，以身作则，诲人不倦，才能让学生心服口服，才能把教师当成良师益友。

总之，仅有不断提高自身的道德素养，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的学生。我要努力从思想上严格要求自我，刻苦钻研业务知识，切实用高尚的人格魅力影响人，用崇高的师德师风塑造人，用扎实的知识储备教育人。

在今后的教学工作及日常生活中，我会时时以《中小学教师职业道德规范》要求自我，做一名优秀的小学教师!

道德典范心得体会实用篇六

晓惠，女，布依族，1961年8月生，贵州省政府办公厅服务中心退休职工。

20__年以来，余晓惠悉心照顾患有精神疾病的妹妹、侄子以及体弱多病的母亲，默默地为家人付出，用弱小的身躯扛起家庭的希望。

20__年，妹妹和侄子均被确诊患有精神疾病，余晓惠带着他们四处求医，她几乎花光所有积蓄，并欠下债务。

为了省钱，平时她就着酸萝卜吃饭;在街上看到有被丢弃的纸箱，会不顾旁人眼光捡起来，积攒之后当废品卖掉……就这样，她节衣缩食，苦苦支撑着这个家。

因为久病在床，母亲身体常感不适，她找来按摩书籍，自学按摩手法。只要有空闲时间，她就会为母亲按摩，缓解母亲的不适症状。在她的精心护理下，卧病在床近6年的母亲直至20__年去世，都从未长过褥疮，床上、身上总是清清爽爽，家里也收拾得干干净净、整整齐齐。

余晓惠不仅关爱家人，还乐于助人。她捐助困难学生、参加社区志愿服务、为抗疫捐款捐物，是邻居眼中的“热心肠”。

余晓惠荣获贵州省道德模范称号，荣登“中国好人榜”。

道德典范心得体会实用篇七

道德典范是指对人们的行为起到榜样作用的人或事物，具有很高的道德价值和影响力。道德典范对人们的价值观、行为准则以及思想观念产生着重要影响，是人们学习、认知、借鉴和追求道德的信仰和精神支柱，是人们生活和工作的重要指南。

第二段：描述自己所选择的道德典范和其给自己的影响。

在众多的道德典范中，我最喜欢的是乔布斯。他作为一名企业家和技术推动者，具有很高的创新和领导力，对现代化科技和数码文化的发展产生了很大的影响。他在创办苹果公司和推出苹果电脑时，发挥了自己超强的创新能力和敏锐的商业嗅觉，使苹果公司从最初的小工作室发展成为全球知名的科技巨头。他的成功启示我们，个人的创新和努力可以成就一项伟大的事业。

第三段：阐述道德典范教给自己的道德准则和规范。

乔布斯的“StayHungry,StayFoolish”（求知若饥，虚心若愚）思想深深地影响了我。这句话激励我们不断学习和追求自己的理想，始终保持一份好奇心和谦虚的心态，抵制浮躁和狂妄。另外，乔布斯追求完美的执着也教给我们要对自己的事业和生活有执着和追求，不要轻易妥协和放弃。

道德典范作为一种强大的道德力量，在社会生活中具有很大的影响力。他们的言行举止、价值观念、思想理念和行为规范都在潜移默化地影响着社会众人的行为习惯、道德标准和精神追求。他们会激励很多人争取自身的价值和生命的意义，启示人们要勇敢追求自己的梦想，并为社会做出自己的贡献。他们同时也会传递正能量，引领社会风尚，推动社会向更加公正和文明的方向发展。

第五段：总结体会和展望。

道德典范的价值和意义是不言而喻的，作为一个普通人，我们需要从他们身上学习、认知、借鉴和追赶。他们是人们道德信仰和精神支柱，也是生活和工作的重要指南。学习道德典范，我们不仅能够获得和发挥自身的潜能和能力，还能够帮助他人和推动社会的发展和进步。希望未来我们能够更加努力地学习和跟随道德典范的精神，不断实现自己的梦想，同时为社会发展作出自己的贡献。

道德典范心得体会实用篇八

从大学毕业参加考试，作为市直服务生被分到博物馆工作已经有将近三年的时间了，在这近三年的时间中，我一直担任着博物馆讲解员的工作。

最近，全县组织了xxxx年试用期内工作人员及各类服务生职业道德培训班，经过这次学习，我深深的体会到职业道德对每一位在岗职工的重要性。

职业道德是从事一定职业的人在工作岗位上同社会中的其他成员发生联系的过程中，逐渐形成和发展的，是每个从事职业的人，在工作或劳动过程中，所应遵循的，与其职业活动紧密联系的道德规范的总和。学习职业道德、树立良好的职业道德，加强职业道德建设，也是规范我们从事各行业的人员职业道德行为和提高从事行业人员素质，加强各项事业的建设发展，因此，就必须以各行业的职业道德作为从事工作的人员提高职业素质的内在要求。要从内心地自觉地树立各行业职业道德观念和规范自身的职业道德行为。

我既然选择了从事博物馆讲解行业这个岗位，就要摆正自己的位置，热爱讲解事业。俗话说“三百六十行，行行出状元”，通过努力，在平凡的岗位上同样能做出成绩，取得成功，只有热爱文物工作，尊重讲解职业，才能献身于文物事业的建设发展，才会全身心地投入到当中，发挥自己的才能，在讲解行业领域做一番成绩，为社会进步做出自己应有贡献，从而实现自身的社会价值。