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美丽寒假心得体会和方法 假期的收获心得体会(2篇)

格式:DOC 上传日期:2023-01-08 21:38:31 页码:9
美丽寒假心得体会和方法 假期的收获心得体会(2篇)
2023-01-08 21:38:31    小编:ZTFB

在平日里,心中难免会有一些新的想法,往往会写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

对于美丽寒假心得体会和方法一

这场大雪后,领居家的伙伴找我一起去雪地里堆雪人儿。看着头顶风霜,满面期待的伙伴,我二话不说就答应了。我们知道在家乡群山之间,有一处大平地,那个平地一般是秋收时,家乡里的人们放置果子的地方。现在这个冬天里,那儿应当是非常安静的。

我与伙伴穿上毛茸茸的长靴,然后就爬山,朝着那个平地里走了去。爬到半山腰的时候,倒是没有想到与另外一条小山道的几位朋友撞上了。于是,我们这个队伍瞬间扩大。我们一路往里走着,一边又说着要堆出一个多么可爱的雪人来。

等到我们视野开阔,站在山顶,能看到那处平地的时候,我们所有的人都发出了惊叹声。那儿在白雪的装饰之下,简直变成了一处人间仙境。我们迫不及待的从山顶往下冲,中途有两个伙伴,因为地太滑,直接坐在雪地上滑了下去。好在身上的衣服穿得多,两位伙伴在惊了一声后,干脆享受起这雪地游戏来。

在我们全部都来到这处大平地后,很快就动手堆起雪人来,我们可没有忘记来到这儿的目的。我们是要堆出一个最漂亮的雪人来。我们一起齐心协力,在雪地里玩得不亦乐乎,雪人的模型也有了个大致的形状。在经过细细的处理后,一个精致美丽的雪人就出现了。我们一起看着这个雪人,一起欢呼。这可是寒假里最让我开心的一件事了,在与伙伴们堆雪人的途中又是如此有趣。

我们在堆玩雪人后,还一起搭着肩,勾着背的拍了一张照片。寒假里的这件趣事,成了我们记忆中一段最美好的回忆。

对于美丽寒假心得体会和方法二

为了全面贯彻党的教育方针,坚持以人为本、德育为先,全面推进素质教育,让学生接触自然,了解社会,拓宽视野,丰富知识,提高社会实践能力和综合素质,减轻学生过重课业负担,培养学生兴趣爱好,丰富学生的课余生活,使广大中小学生在社会实践中,提高创新精神和实践能力,树立学生社会责任感。为促进学生全面发展,特制定本实施方案:

一、 开展中小学生社会实践活动的主要内容及形式:

中小学生社会实践活动主要包括开展“爱国主义教育基地学习活动、到综合实践基地校体验活动、社会服务和调查、农村社会实践活动、军政训练、走进大自然活动”等内容。各学校要因地制宜,创新活动手段和方式,充分发挥中小学生参与社会实践的主动性和积极性,构筑全员参与、全面系统的社会实践平台,实现社会实践工作的常态化、机制化。

(一)开展爱国主义教育基地学习活动。我市是革命老区,市内拥有很多爱国主义教育基地。学校要充分发挥周边爱国主义教育基地的资源优势,结合《让历史告诉未来》一书,以研究性学习或班团活动的形式,组织学生利用各种法定节日、传统节日、历史人物和重大历史事件纪念日等,走进爱国主义教育基地,接受革命传统和民族精神教育,增进爱国情感,提高道德修养。(学校每学期至少组织一次爱国主义教育基地学习活动。)

(二)开展综合实践教育基地体验活动。各学校要充分利用龙井市教育局综合实践教育基地校,有目的、有计划地组织中小学生到实践教育基地参加社会实践活动或进行素质教育拓展训练,培养学生自立、自理、自救、自护的能力。综合实践教育基地校将结合不同年级的学生设置合理的综合实践课程和拓展训练项目,提高综合实践课程的实效性。(各校到东盛综合实践基地活动的具体时间另行安排)

(三)开展社会(社区)服务和调查活动。学校、家庭、社区三结合是提高德育工作实效的重要途径,各学校要主动加强与社区和家庭的联系,组织学生到社区开展文明创建、交通协勤、公益劳动等志愿者服务和调查活动。通过融入社会、接触生活,增加对社会的认识与理解、体验与感悟,不断增强社会责任感。各学校要积极探索学生社会实践活动的新途径和新方法。初中和高中要鼓励学生多参加社会服务和调查活动。(学校每学期至少组织学生1—2次社会实践活动。)

(四)开展农村社会实践活动。农村社会实践活动主要包括参加农业生产劳动实践体验和现代农业考察,学习掌握基本的农事操作技能;了解传统农业和现代农业科学知识,学习党和国家关于农民、农业、农村的政策,考察改革开放以来农村建设的新面貌。(高中阶段的农村社会实践原则上安排在高二年级,要列入教学计划,其中二分之一以上时间应安排学生参加农业生产劳动。初中和小学4-6年级在校期间,都要到教育局实践基地进行社会实践或考察活动。(具体活动时间另行安排)

(五)开展中小学生军训活动,加强学生体质和体能训练。各学校要保证学生每天一小时的体育锻炼时间,做好体育、艺术“2+1“活动,切实提高学生的体质和体能,掌握两项体育技能和一项艺术技能。在军事技能方面,高中学生军训要根据教育部、总参谋部、总政治部印发的《高级中学学生军事训练教学大纲》的要求,通过军事训练与教学使学生掌握基本军事知识和技能,增强爱国主义信念、国防观念和国家安全意识。高中一年级新生和中等职业学校新生原则上均应参加军训,高二、初中和小学学生必须把参加国防教育与训练作为必修课。(各学校每学年至少开展一次国防、民防教育活动的实践体验活动。)

(六)开展走出校园、走进大自然体验活动。各学校要遵循学生成长规律,依据学生年龄、生理、心理特点,有计划地合理安排踏青、远足活动,让学生走出校园,走进大自然,感受家乡的美丽。进一步丰富学习生活、增长知识、陶冶情操、减轻学习压力和课业负担,使学生更加热爱生活、热爱人生。(各学校每个学年度必须组织一次体验大自然的活动。)

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