从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。
主题科技提升心得体会和感想一
62、倡导低碳生活,建设生态文明。
63、普及科学知识,构建和谐社会。
64、科学与生活同在。
65、保护生态环境,共建美好家园。
66、科技连着你我他,共建和谐兴中华。
67、科普——因你而精彩。
68、探求奥秘,科普无限。
69、节约能源资源,保护生态环境,保障安全健康,促进创新创造。
70、崇尚科学,探索创新,挑战新科技。
71、大力实施科教兴国战略和可持续发展战略!
72、崇尚文明,传播科技。
73、让科学的甘泉,滋润人们的心田。
74、食品安全从严把关,关爱生命责任如山。
75、科普,惠及大众,科普,传播知识。
76、今天的小发明家,明天的大科学家。
77、科技之光,创造未来!
78、崇尚科学,鼓励创新,反对愚昧迷信和伪科学。
79、生活需要科技,科技改善生活。
80、科技创造生活,科普成就未来。
主题科技提升心得体会和感想二
_____(本协议中乙方) 使用_______梦网数码科技有限公司(以下简称甲方)的梦网移动商务短信系统技术合作开发组件单机版、网络版及相关版本,并包括相关介质、印刷材料及联机或电子文档产品须保证遵守以下各项规定:
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第二条、协议确认
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第三条、用户权利与义务
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3.转让
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第四条、终止
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第五条、技术支持
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第六条、适用法律。
本协议的有效性、解释、执行及履行和争议解决适用于中华人民共和国的法律和_______市地方法规以及信息产业部之相关法规。
甲方:乙方:
(签字/盖章)
负责人:
年 月 日
二
项目名称:_________
项目类别:_________
承担单位:_________
项目负责人:_________
起止年限:_________年_________月_________日至_________年_________月_________日
一、研究开发目标、主要内容、技术关键、预期成果
二、主要技术、经济考核指标
三、进度安排、年度计划内容及考核目标(按季度填写)
┌──┬──────┬──────┬──────┬──────┬─────┐
│序号│专题名称│研究内容│考核目标│起止时间│负责人│
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│││││││
├──┼──────┼──────┼──────┼──────┼─────┤
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├──┼──────┼──────┼──────┼──────┼─────┤
│││││││
├──┼──────┼──────┼──────┼──────┼─────┤
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├──┼──────┼──────┼──────┼──────┼─────┤
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├──┼──────┼──────┼──────┼──────┼─────┤
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├──┼──────┼──────┼──────┼──────┼─────┤
│││││││
└──┴──────┴──────┴──────┴──────┴─────┘
四、责任条款
(一)甲方责任:
1.甲方应按合同约定,协调检查研究进展,组织合同验收。
2.甲方可根据乙方研究进展及要求,补签有关协议。
3.甲方责任未履行合同时,应根据情况,做出适当调整安排。
4.甲方按《信息产业处科技项目管理及考核实施细则》,对项目进行考核并兑现乙方奖金。
(二)乙方责任:
1.乙方应全面履行合同内容,接受甲方对乙方研究工作的检查和协调,并按时向甲方提供以下书面报告:
★项目实施情况,6月30日之前向甲方提交半年度技术工作小结。
★项目完成后,应向甲方提交合同执行情况总结报告,及时申请合同验收。
2.乙方须按《__知识产权管理办法》和合同要求,完成知识产权保护工作,并及时办理专利申请。
3.乙方应该认真履行合同内容。
4.部门负责人要全力支持项目负责人的此项科技相关工作。
五、共同条款
1.本合同一经签定,签约各方均应认真履行。在执行中,如需变动或修改,需由签约各方协商一致,签订相应的补充合同(或协议),补充合同(或协议)与本合同具有同等法律效力。
2.违反本合同约定,违约方应承担违约责任,并采取补救措施,赔偿相应损失。
3.本合同履行过程中发生争议,双方应协商解决。
4.本合同一式三份,信息化办公室、负责人、承担单位各一份。
六、项目(课题)参加人员
┌─┬────┬────┬────┬────┬────┬────┬────┐
││姓名│单位│性别│年龄│职称│职务│专业│
├─┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┤
│负││││││││
│├────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┤
│责││││││││
│├────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┤
│人││││││││
├─┼────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┤
│││││││││
│主├────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┤
│要││││││││
│研├────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┤
│究││││││││
│人├────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┤
│员││││││││
│├────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┤
│││││││││
└─┴────┴────┴────┴────┴────┴────┴────┘
甲方(盖章):_________乙方:(盖章):_________
负责人(签字):_________负责人(签字):_________
项目负责人(签字):_________
_________年____月____日_________年____月____日
说明
填写说明
1.列入信息产业处科技计划的项目都应填写此合同,合同原则上签订到项目一级。
2.合同类别填写处科研项目或者指挥部科研项目。
3.合同编号统一采用信息产业处科技计划中项目编号,由主管部门填写。
4.合同一式3份,主管部门(甲方)和项目负责人签字后生效,合同正式文本主管部门留存1份。
5.合同按照a4纸格式打印。
三
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第四条、终止
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第六条、适用法律。
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甲方:乙方:
(签字/盖章)
负责人:
年 月 日
主题科技提升心得体会和感想三
为深入贯彻党的xx大精神,全面实施《中华人民共和国科学技术普及法》和《全民科学素质行动计划纲要》,提高农民科学素质,培育有文化、懂技术、会经营的新型农民,促进农业科技进步和农民增收,推动社会主义新农村建设,依据《长兴县农村科技示范户管理办法》,县科协决定开展20xx年度县级农村科技示范户的申报、推荐、评选工作。现将有关事项通知如下:
一、评选推荐对象
运用科学技术从事种植、养殖、农产品加工和销售,经过农函大等培训并获得农民技术人员职称,参加当地农村专业技术协会(农村专业合作社)的农户。必须从事示范专业二周年以上。在同等条件下,应优先考虑青年农民和妇女。
二、评选推荐的条件
1.坚持党的路线、方针、政策,深入贯彻落实科学发展观,遵纪守法,有较高的思想道德品质和奉献精神,在社会主义新农村建设中作出了积极贡献。
2.具有一定的科技创新意识和科学素质,经过农函大、绿色证书等渠道培训,获得农民技术人员职称,并符合下列条件者:
(1)能在技术引进、技术推广、科技示范活动中起示范带头作用;
(2)能在培育有文化、懂技术、会经营的新型农民活动中起示范带头作用;
(3)能在促进农民科学素质提高活动中起示范带头作用。 3.积极参加当地农村专业技术协会,并在其中发挥骨干带头作用,热心向周围群众大力普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神,自觉反对和抵制迷信愚昧活动及赌博等不良社会陋习。
4.积极参与新品种、新技术、新工艺的科学试验示范,并获得较好的经济和社会效益,年度家庭人均纯收入不低于当地同产业效益的两倍。
5.积极参加当地科协组织,自觉服从协会管理,积极参与科协组织的科技活动。
三、评选推荐名额
本次评选县级农村科技示范户100名,名额分配:每个镇原则上推荐7名;龙山街道和每个乡原则上推荐5名。古城街道办和开发区街道办酌情考虑。
四、评选推荐程序
根据《长兴县农村科技示范户管理办法》,由科技示范户本人提出申请,填写《长兴县农村科技示范户推荐表》(见附件),经乡镇(街道)科协先筛选审核,并由乡镇人民政府签署意见,于20xx年10月18日前将推荐表上报县科协科普部。经县科协组织专家进行审核评定后,由县科协命名,并授牌。
五、几点要求
1.各乡镇(街道)应认真组织,严格把关,依照县科协分配的名额择优推选,每个乡镇(街道)推选时优先照顾青年农民和妇女。已获长兴县农村科技示范户称号者,除特别优秀、示范成就突出者,原则上不再次推荐。
2.凡评选推荐为县级农村科技示范户,均应认真填写《长兴县农村科技示范户推荐表》。
3.推荐表一式二份(一份乡镇(街道)科协留底,一份上报县科协),用钢笔或电脑打印填写,字迹端正清楚,签章齐全。请同时上报电子申报表。
联系人:陈凤权 电话:
地 址:长兴县行政中心d座701室县科协科普部 邮 编:313100 电子邮箱:县政府oa-县科协办公室;农民信箱--县科协陈凤权。
附件:长兴县农村科技示范户推荐表
长兴县科学技术协会 20xx年9月25日
主题词:长兴县农村科技示范户 评选 通知 抄:各乡镇人民政府、街道办事处
长兴县科学技术协会科普部 20xx年9月25日印发 共印50份
20xx年度长兴县农村科技示范户
推荐单位:乡镇人民政府(或街道办事处)
推 荐 表
(章)
填 写 说 明
1、本表一律用钢笔或电脑打字填写,字迹要端正、清楚。 2、表内有关名称注意写全称。
3、表内所填内容应以县级农村科技示范户评选条件为依据,与此活动无关的事迹和项目不在评比与填写范围之内。
4、主要事迹填写要简明扼要。如内容较多,可另附纸。 5、推荐表格一式二份填报。同时要上报电子表文档。
主题科技提升心得体会和感想四
各位领导:
我叫。秉承“企业发展、人才先行”和“人人都可以成才、工作出色就是人才”的人才理念,创新人才工作机制,优化人才成长环境,为实施人才强企战略打下了良好的基础。特别是拓深一通三防和瓦斯治理的战果,加大质量标准化建设力度,并首次提出向一级矿井勇敢迈进的口号。
现向组织汇报如下,请审议:
一、加强政治理论学习,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。
自xx年从事技术工作以来,我不断加强对政治理论的学习,树立起正确的世界观、人生观和价值观。用正确的思想来武装头脑,引领行动。
二、加强业务技能学习,爱岗敬业,提高综合素质
当今世界,科技发展,一日千里。满足现状,不思进取,必然会被淘汰。对于学习,我重点从以下几方面做起:①“温故知新”,在工作之余,我对以往专业教材再次温读,通过联系现场实践,不但加深了理解,而且发掘了书中内潜,为利用理论来解释生产中的问题,提出解决方案、优化劳动组合配置提供了有力的支持。②有选择、有针对的查阅矿山科技书刊,我把与岩巷施工相关的论文、重新装订,既便于查阅,也有助于了解相关方面的技术前沿话题。③勤于动脑、勇于动手,在深化理论学习的同时,基于对生产实践的研究。④自我加压,主动积极的培养、锻炼自我。
三、团结协作,技术攻关,学习推广新技术
技术工作最忌坐井观天,为了更好的做好本职工作,我非常重视与外界的交流和协作。
回顾xx年的工作,我还存在着一些明显的不足,主要表现在:(1)对上级政策、文件和精神学习时间不够,学习深度不够,认识理解还不是很到位。(2)工作中有时心急气躁,没能够注意方式和方法,不够沉稳练达。(3)和职工的感情交流还不深,生活关心还不够。 对于xx年所取得的各项经验,我将在xx年继续发扬、推进,对于存在的不足,我将努力克服。为我矿和我区在未来新一年里的各项工作任务而不懈努力!
我叫,现年xx岁,男,汉族,于19xx年x月毕业于焦作煤炭工业学校采矿专业,现任开三队技术员,助理工程师。现将本人在20xx年x月份的安全生产工作述职如下:
20xx年x月份,矿安排我们开三队负责二水平轨道大巷420米标准化工程及21172上巷840米标准化工程。接到生产任务后,我立即深入第一现场,根据国有煤矿安全质量标准化标准和集团公司、矿安全质量标准化要求,迎接煤层注水现场会胜利召开,我能够自觉履行职责,制定严密、切实可行的安全生产措施,严格执行“五优”矿井建设施工标准.在矿总工程师和队党政班子和安全生产等各部门的正确指示和领导下,严格履行职责,组织全队职工积极开展安全技术培训和安全知识培训,将集团公司和矿有关安全生产的文件,会议指示精神及时贯彻到每一名职工心中,使得人人心中有标准,每天取得新进步.
7月份,在队党政班子的正确领导下,我作为一名工程技术人员,积极配合我矿和我们队,严格做到服务于生产,服务好生产。3月份,我共出勤31天,其中深入井下19次,跟班12次,并根据现场生产实际,详细地编制了《二水平轨道大巷质量标准化工程施工安全生产技术措施》、《21172上巷施工安全生产技术措施》、《主井更换钢梁剔梁窝安全生产措施》、《开三队防冒顶专项安全技术措施》等各项安全技术措施,认真制定七月份的安全生产措施,以及预防事故的安全生产组织措施,坚决做到"一工程,一措施",保证了我队能够保质保量地完成矿下达的各项安全生产任务和安全质量标准化标准,受到了矿领导和有关部门的表扬和肯定。
党的各级领导都严格强调"安全生产只有加油站,没有歇脚点",我始终牢记党的"安全第一"的生产方针,在协助矿上和队里积极做好本职工作的同时,积极响应集团公司科技兴矿的精神,积极开展业务学习和技术培训和技术革新,做到工作学习两不误,两促进.通过学习,不但使我的安全生产技术知识得到很大提高,也使我的安全生产知识视野更加全面和开阔,做到了工作就是不断地学习,学习是为了更好地工作。7月份检修中,我们开三队负责配合机电三队硫化胶带打点杆,我根据现场实际情况变化,详细制定以“四压两戗”的方法施工,确保点杆万无一失,并取得了良好的效果,受到了矿领导和安全生产等部门的充分肯定和表扬.
在工作中,我能够自觉地和队班子一起,严格做到不迟到早退,与职工同下同上,跟好班,值好班,协助我们队夯实各项工作基础,在现场查找问题,解决问题,把不安隐患消灭在萌芽状态.坚决作好区队科技的排头兵,做好区队的左右手,受到了队领导和相关安全生产科室领导的表扬和充分肯定.由于区队工作繁忙,队领导安排其他事项,我都牢记并严格按照要求执行,为我队的安全生产和构建*区队尽到应有的责任与义务.
总之,在矿领导和各部门的正确领导下,我能够自觉坚持党的安全第一的方针,严格按照组织上的要求,认真学习党的方针路线政策,自觉学习集团公司和矿的安全生产和各种会议文件精神,深入第一现场,使编制得作业规程和安全生产技术措施忠于规程,高于规程,能够更好地服务于我队的生产实际.同时,在以后的工作中,我严格按照党对干部廉洁自律的管理规定,一心奉公,廉洁自律,在各个方面争做科技管理人员的表率,克服自身存在的如轻率急躁等毛病,严格听从我矿和我队的合理部署和科学安排,使自身能够更好地服务于矿山,奉献于矿山,为集团公司和我矿的科技兴矿作出应有的贡献和义务。
主题科技提升心得体会和感想五
根据《中华人民共和国民法典》,___厂(委托方)委托___(受托方),由____公司作保证人,完成____科技协作项目。经三方协商一致签订本合同,共同执行。
1.协作项目名称及其主要内容:
2.技术经济要求:
(1)技术要求:
①______
②______
③______
(2)经济要求:
①______
②______
③______
3.计划进度:
(1)____年__月完成________
(2)____年__月完成________
(3)____年__月全部完全协作项目。
受托方按计划进度须向委托方和保证人报告完成情况。
4.协作方式:
(1)______
(2)______
5.经费和物资概算:
(1)经费:________
(2)物资:________
6.违约责任:委托方在合同生效之日起十天内支付受托方人民币___元,作为委托费。委托方不履行合同时,不得追回该项费用;受托方不履行合同时,应全部退回该项费用。
7.保证人负责监督合同的执行,并帮助解决委托方和受托方执行合同过程中出现的问题。
8.受托方完成协作项目后,应做出报告,并提交完整的技术资料,经委托方、受托方和保证人三方共同协商确定的专家进行评审,符合合同要求则为完成。
9.协作项目完成后,委托方付给受托方下列的报酬:
(1)_______
(2)_______
10.当事人应当对下列技术资料在_______期限内承担保密义务___。
11.争议及解决方法如下:_________。
12.协作项目完成后的技术成果归_____所有。
〔注:当事人可以对技术成果的归属作出约定,未做约定的属受托方所有,委托方有免费使用该成果的权利以及在受托方转让时的优先受让权。〕
13.本合同从签订之日起生效。一式三份,委托方、受托方、保证人各执一份。
签订合同各方:
委托方:_______受托方:________
法定代表或负责人:______法定代表人或负责人:______
保证人:__________
法定代表人或负责人:________
主要研究人员:_________
本合同签订于____年__月__日
主题科技提升心得体会和感想六
为了提高学校科技教育的质量,巩固学校科技教育成果,学校于201x年x月3日开展了大足县实验小学首届校园科技节系列活动。
本届科技节活动别开生面,效果良好。呈现出学校领导重视,组织管理落实;主题突出鲜明,教育目的明确;形式活泼生动,人员参与面广等特点。现作如下简要总结:
一、学校领导重视,组织管理落实
成立了以袁位校长为组长的活动领导小组,并确定了各分项活动开展的负责人及相关工作人员。责任到人,任务明确,组织落实,确保了“科技节”活动的有序开展。
二、主题突出鲜明,教育目的明确
1.本次活动主题:体验·创新·成长
2.活动目的明确:
(1)全面落实《大足县教育委员会关于加强学校青少年学生科技教育工作的意见》文件精神。
(2)注重探究,培养学生创新精神和创新能力。
(3)汲取科学家身上的民族精神和魅力,培养学生学科学、爱科学、用科学的兴趣。
(4)面向全体学生,普及科学知识,培养学生动手实践能力。
(5)通过各种活动发现品学兼优,在科技方面有潜能的学生,为参加市县比赛作准备。
(6)提升学生的科学素养,提高学校科技教育的质量,扩大科技教育的内涵,推动学生科技活动的蓬勃开展。
三、形式灵活多样,参与面广
本届“科技节”创新理念、科学新颖、灵活多样、富有创造性。活动符合学生实际,吸引广大青少年学生积极主动参与。主要有听科普报告、讲座,看科普电影、录像、书刊、展览、科技互动表演,作科技小制作、小发明、科幻画、科普知识黑板报,参观校园科普教育基地等。
本届“科技节”活动的内容广泛,活动形式生动活泼,且将科技活动的科学性、思想性、实践性和兴趣性紧密结合起来。其活动内容体现在以下几个方面:
1.科技创新主题活动。本届科技节让师生了解了科技创新的方法,讲解了我国与世界科技的发展,了解现代科学发展的前景趋势,并在创新实践活动学科学、用科学。
2.科技小制作、小发明活动。这类活动必将引起学生的极大兴趣。本次收到科技小制作70件,评出一等奖15名、二等奖20名、三等奖35名。
3.科技模型比赛活动。本着自愿参加的原则,“巴渝新居”建模比赛有129人参加,67人获奖;“大白鲨”遥控快艇有106人参赛,67人获奖;电子百拼有21人参加,全部获奖。
4.少儿科学幻想绘画活动。少儿科幻绘画是少年儿童在已掌握的知识和经验的基础上,通过科学的想像,运用绘画语言创造性的表达出对宇宙万物未来人类社会生活、社会发展、科学技术的遐想而产生的绘画作品。本次收到科幻画107幅,评出一等奖25名、二等奖35名、三等奖47名。
我校首届“科技节”在县领导的关怀和祝愿的热烈气氛中画上了圆满的句号。但科技创新永无止境。实验小学师生将以自身的实际行动,在创新上努力,在努力中创新,力争让我校科技特色教育再上新台阶。
主题科技提升心得体会和感想七
为了使大学学习与职业发展更好地衔接,大学生在大学学习期间应该以职业发展为目标制订合理的专业学习计划,注重能力的自我培养和身心素养的提升,大学生职业综合素质的培养十分重要。我将从以下几个方面提升自己的职业综合素质。
一、制订合理的计划打下扎实的基础
有明确的专业学习目标,通过专业学习达到预期的结果。在专业基本理论、基本知识和基本技能方面达到较高的水平,在专业能力方面和实际应用方面达到较高的目标。随着科学技术的迅速发展,社会化大生产不断壮大,现代职业对从业人员的专业基础的要求越来越高,专业化的倾向越来越明显。大学毕业生应该拥有宽厚扎实的基础知识和广博精深的专业知识。基础知识、基本理论是知识结构的根基。拥有宽厚扎实的基础知识,才能有持续学习和发展的基础和动力。专业知识是知识结构的核心部分,大学生要对自己所从事专业的知识和技术精益求精,对学科的历史、现状和发展趋势有较深的认识和系统的了解,并善于将其所学的专业和其他相关知识领域紧密联系起来。
二、能力的自我培养
大学生在大学应基本上具备工作岗位所要求的能力,大学生在大学期间就应注重能力的自我培养。大学生自我培养能力的途径主要有:
⑴积累知识
知识是能力的基础,勤奋是成功的钥匙。知识的积累要靠勤奋的学习来实现。在校期间,我要掌握已学书本上的知识和技能,而且要掌握学习的方法,学会学习,养成自学的习惯,树立终身学习的意识。
⑵勤于实践
实践是培养和提高能力的重要途径,是检验学生是否学到知识以及能否灵活运用知识的标准。因此在校期间,我会主动积极参加各种校园文化活动,认真参加社会调查活动,热心各种公益活动,积极参与校内外相结合的科学研究、科技协作、科技服务活动,参加学校举办的各种类型的学习班、讲学班;利用寒暑假期,到工地现场跟随工程师实习。
⑶发展兴趣
兴趣包括直接兴趣和间接兴趣。直接兴趣是事物本身引起的兴趣。间接兴趣是对能给个体带来愉快或益处的活动结果发生的兴趣,人的意志在其中起着积极的促进作用。我会重点培养对学习的间接兴趣,以提高自身能力为目标鼓励自己学习。不仅要对本专业的学习产生兴趣,还要对其他可以提升自我技能的专业知识的学习产生兴趣。
⑷超越自我
作为一名大学生,我会注意发展自己的优势能力,但任何优势能力是不够的,所以我会对已经具备的能力有所拓展,不管其发展程度如何,这是我今后生存的需要,也是发展的需要。现代社会需求的是全能型人才,我会在学好本专业知识的基础上,对其他的技能进行系统的学习。
(5)学习能力
现代社会科学技术飞速发展,一日千里。只有基础牢,会学习,善于汲取新知识、新经验,不断在各方面完善自己,才能跟上时代的步伐。因此在学习生活当中,我会总结学习方法,并将课堂学习方法与实际学习方法紧密结合起来,让学习不只是局限于专业知识,还要拓展到人际交往等各方面去。
(6)人际交往能力和团队合作精神
就是与人相处的能力。随着社会分工的日益精细以及个人能力的限制,单打独斗已经很难完成工作任务,人际间的合作与沟通已必不可少。我会学习积极主动地参与人际交往,做到诚实守信、以诚待人,尊重他人的权利,用心与人交流,同时努力培养团队协作精神,逐步提高自己的人际交往能力。
三、身心素质培养
身体素质和心理素质合称为身心素质。身心素质对大学生成才有着重大影响,不断提升身心素质显得尤为重要。现代社会生活节奏快,工作压力大,没有健康的体魄很难适应。身体有疾病的员工不但会耽误自己的工作,还有可能对单位的其他同事造成影响。如果身体不健康,即使其他方面非常优秀,也会被拒之门外。因此,我计划从以下四个方面提升自己的身心素质。
(1)健康的心理
健康的心理是一个人事业能否取得成功的关键,它是指自我意识的健全,情绪控制的适度,人际关系的和谐和对挫折的承受能力。心理素质好的人能以旺盛的精力、积极乐观的心态处理好各种关系,主动适应环境的变化;心理素质差的人则经常处于忧愁困苦中,不能很好地适应环境,最终影响了工作甚至带来身体上的疾病。在大学期间,我会借阅与心理学相关的书籍,健全自己的人格。如若在心理上有任何疑惑,我会向学校的心理辅导中心求助,解决困惑。并主动为其他有心理障碍的同学解决问题,疏导他们。
(2)正确认识并悦纳自己
良好的自我意识要求做到自知、自爱,其具体内涵是自尊、自信、自强、自制。自信、自强的人对自己的动机、目的行明确的了解,对自己的能力能做出比较客观的估价。无论是在心情低潮时期还是亢奋时期,我都要学习正确认识自己的处境以及分析具体情况,做出自我调整以适应接下来的生活学习和工作。
(3)自觉控制和调节情绪
疾病都与情绪有关,长期的思虑忧郁,过度的气愤、苫闷,都可能导致疾病的发生。所以我会经常保持乐观的情绪,如果因为在学习、生活或者工作遇到问题而产生不良情绪,我会用正确的方式及时化解,不让消极的情绪控制自己。
(4)提高克服挫折的能力
面对挫折,我们只能选择战胜或适应它。所以当我遇到挫折.会冷静分析原因,找出问题的症结,充分发挥主观能动性,想办法战胜它。如果主客观差距太大,虽然经过努力,也无法战胜,就接受它,适应它,或者另辟路径,以便再战。同时在此过程中不断提升自己的抗挫能力,增强心理抗压能力。
四、思想道德素质的培养
思想是行动的先导,而道德是立身之本,很难想象一个思想道德素质差的人能够在工作中赢得别人充分的信任和良好的合作。人毕竟是在社会中活动,一个人的思想道德素质会影响他人对自己的看法,从某些层面上讲它决定一个人的成败。
所以在大学期间,我会多多阅读优秀的文学作品,提高自我修养,向品德优秀有口碑的同学学习,让自己在思想上有质的飞跃。
五、事业心和责任感的培养
事业心是指干一番事业的决心。有事业心的人目光远大、心胸开阔,能克服常人难以克服的困难,因而成为社会上的佼佼者。责任感就是要求把个人利益同国家和社会的发展紧密联系起来,树立强烈的历史使命感和社会责任感。拥有较强的事业心和责任感的大学生才能与单位同甘共苦、共患难,才能将自己的知识和才能充分发挥出来,从而创造出效益。
因此,我会通过大学期间学生组织的工作不断加强自己的责任感以及树立正确的职业观价值观,做到让朋友让同学让老师信得过,敢嘱托的人。
六、职业道德的培养
具体来说,就是热爱本职工作,恪尽职守,讲究职业信誉,刻苦钻研本职业务,对技术和专业精益求精。不计较个人得失、全心全意为人民服务、勤奋开拓、求实创新等,都是新时代对大学毕业生职业道德的要求。缺乏职业道德的大学生不可能在工作中尽心尽力,更谈不上有所作为。
首先,我会明确自己将来从事职业的要求,并以此为准完成自己日常的工作;其次,将自己在生活中正确的人际处理方式运用到工作中,形成属于自己的一套做人准则。
七、吃苦精神的培养
现在的大学生最大的弱点是怕吃苦,缺乏实干的奋斗精神。大凡有所成就的人,无一不是通过艰苦创业而成才的。作为当代大学生,我要从平时小事做起,努力培养吃苦耐劳的创业精神。
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