2023年急诊管理心得体会范文(通用10篇)

心得体会的写作可以帮助我们巩固和加深对学习和工作的理解和应用。"那么如何撰写一篇有深度的心得体会呢？首先，要先对自己的经历进行回顾，整理出其中的亮点和学到的重要教训。其次，要在心得中展示个人的思考和感悟，给读者留下深刻印象。最后，要注意语言的精炼和表达的准确，使读者能够真正读懂你的心得。"小编特意搜集了一些精彩的心得体会范文，供大家参考和借鉴。

急诊管理心得体会篇一

第二个实习点是药剂科的急诊药房，在急诊药房为期一个半月的实习生活让我学会很多。来到急诊药房当然先要了解急诊药房。首先要知道急诊药房的工作制度：1.急诊药房实习24小时配方制。2.配方实行刷卡病人“身份”确认制，依收费凭证和本月处方予收，配方。不能为外院处方持有者配方。3,对急诊癌症患者开据麻醉药品，需凭借知情同意书及专用病例卡，收方人员应核对病史及处方后发药。4.无关人员未经同意不准进入药房。4,药师发药时应进行“四查十对”急诊的处方无特殊情况下不超过3日用量.单张急诊处方不超过五种药品。为急诊患者开具的麻醉药品注射剂，每张处方不超过一次常用量。第一类精神药品注射剂，每张处方不超过一次常用量。刚进急诊病房时，我先帮忙折药，整理药柜，这样可方便我记药品的位置。后来老师们就开始让我配药了。配药的人一定要自信，因为有许多药的名字可能相同相近，但是药性和规格都不同。所以在配药时一定要仔细对药名。剂型，规格和数量，以免拿错药。虽然也有核对的发药人员，但也不能粗心大意。渐渐的，我对配药越来越熟悉了，很快能找到药物的位置。在进行盘点的时候也方便很多，后来我对发药人员的工作也进行了了解。具有药师及以上专业技术职务任职，任职资格的人员负责处方审核，评估，核对，发药以及安全用药指导。药师应当凭医生处方调剂处方药品，非经医师处方不容调剂。药师应加强管理，做好“四查十对”。药师经审核后，认为处方不合理时，应当告知处方医师，请其确认或者重新开具处方。

镇江高专。

顶岗实习报告。

药品零售。

2012年11月。

一、实习目的及意义。

（1）：本次实习的目的：通过本次实习使我能够从理论高度上升到实践高。

度，更好的实现理论和实践的结合，为我以后的工作和学习奠定初步的知识。通过本次实习使我能够亲身感受到由一个学生转变到一个职业人的过程。学生通过毕业前有针对性的实习为胜任今后的工作打下基础；另一方面要求学生接触社会，了解企业，培养主动适应社会各种岗位需要的素质和能力。实习的目的在于巩固和运用所学的基础理论,专业知识和基本技能,通过理论与实际的结合，进一步加深对书本理论知识的理解，为正式步入社会做更充分的准备。（2）：实习意义：通过实习，对企业和社会有个初步的了解，为将来走向社会打基础。通过实习，来培养自己运用所学知识进行管理系统分析设计及分析问题、解决问题的能力，从而为毕业以后更好的适应工作岗位做必要的准备。并且作为药品的销售人员，深刻了解到药品质量的保证是对顾客健康的负责。做好药品知识及医学知识的学习，提高业务水平，遵守医药行业准则，以安全有效作为自己的职业道德，实践及锻炼与人接触、与人交往的能力。

二、公司简介。

（hk1109）、华润微电子（hk597）和华润燃气（hk1193），是以实业化为核心的企业集团，为全球500强企业之一。

区店、商超店、便利店，五种业态资源共享、优势互补。作为一家药品健康零售的连锁企业，礼安连锁坚持“专业专注、真诚服务”的理念，以不断创新的精神，开拓进取，进一步巩固“区域领先、国内知名”的地位。

务宗旨；以依法经营，质量第一，确保药品在流通过程中的安全性和有效性为质量方针；以科学的管理制度、严格的质保体系为保障，为社会提供了优质的商品和完善的服务。在市场经济的浪潮中，公司勇于探索，开拓拼搏，不断增强竞争能力，立足苏州，辐射全国，并成为一大批大型跨国公司产品在苏州地区的总代理。众多销售公司、连锁零售店遍布苏州地区，已经形成了强大和有效的销售网络。2002年公司通过了国家药品监督管理局《药品经营质量管理规定》（gsp）认证，成为苏州市首家通过gsp认证的医药批发公司。

长期以来，公司致力于塑造高品质的品牌形象，经过多年的努力，“礼安”已成为苏州市民乃至整个华东地区广泛认可的知名品牌。这不仅代表礼安高品质的产品和高水准的服务，承载着“专业专注，诚信承诺”的经营理念，更衬映出礼安追求“团结、敬业、创新、超越”的企业文化、品牌优势正是由这许多内涵积聚而成。

店的连锁化，批发经营的逐步现代。

化进程。

2010年11月，华润宣布，与苏州礼安医药有限公司签订合作协议，由华润旗下北京医药股份有限公司注资10亿元，从而控股苏州礼安65%股权。

“华润苏州礼安”品牌已成为苏州市民，乃至整个华东地区广泛认可的知名。

品牌。

三、实习任务。

实习期间我的主要任务是熟悉各种药品合成，功效，用法用量，规格，适应症和不良反应。

比如布洛芬的合成布洛芬(ibuprofen，brufen)的化学名为2-(4-异丁基苯基)丙酸。本品为白色结晶性粉末，稍有特异臭，几乎无味，几乎不溶于水，易溶于甲醇和丙酮等有机溶剂及碱液中。熔点74.5~77.5℃。

布洛芬是一种非甾体消炎镇痛药，其消炎、镇痛和解热作用比阿司匹林大16~32倍。

------环氧羧酸酯法(布洛芬的工业生产方法)是目前国内采用的主要方法。异丁苯与乙酰氯经傅-克反应得异丁基苯乙酮，再与氯乙酸异丙酯发生darzens缩合，产物经水解、中和及脱羧反应制得异丁基苯丙醛，异丁基苯丙醛经氧化或经成肟、消除再水解成布洛芬。

在校个人总结。

我是滨州职业学院与青岛卫校联办的2005级三二连读药学专业的学生，在校期间积极参加学校里组织的各项活动。上学期间不迟到，不早退，不违反学校的各项规章制度。其中在校期间获得二等、三等奖学金。获长征精神征文优秀作品奖，积极配合老师的教学工作，平日帮老师做力所能及的事。连任3年半的课代表，包括化学、无机化学、有机化学、物理化学、分析化学、药物化学、药物分析。协助老师管理班中纪律，团结同学，尊敬老师。较圆满地完成了学校期间的学业，希望实习也能够顺利完成。

在带教老师的指导下，我能够配合老师进行调剂、发药的工作，熟悉了发药的流程。了解了一般常用药品、急救药品、麻醉药品、精神药品的摆放及管理的要求。尊敬师长，积极完成老师布置的各项任务。团结同学，与同学之间良好的沟通，了解同学的实习情况。

临床药学。

在临床药学基地的学习过程中，我了解了许多学校没有的仪器，学会了部分仪器的操作方法及注意事项。在处方的点评工作中，使我懂得处方应如何书写，书写的正确与否，从哪些方面点评处方等等，此项工作的意义在于帮助医师合理处方、合理用药。通过这里的学习，我知道有些药物是要经常测其血药浓度，血样的检测过程中都必须一一对应，一定要有认真负责的态度，我认为这是医学生从现在开始必须具备的医德。

外科药房。

在外科药房基本熟悉了药品的摆放位置，可以协助老师拿药、退药、盘点药品往科室送药、与护士老师清点药品。了解了药物的适应症，药物相互作用。同时在日常的工作学习中也发现了自己的不足，不仅有知识上的欠缺，也有与人交往方面的欠缺及工作经验匮乏，我会尽快弥补自己的不足，做一个能付得起责任的人。

病房药房。

病房药房的实习中，我学会了给病人发药，退药的程序，对于统计药品每天要进行数量清点，处方的分类处理，药品在药房内储存方法，掌握了药物的临床用途及药物在治疗量过程中的不良反应，在病房药房要随时为每个科室储备好抢救药品。较圆满的完成了病房药房的实习。

门诊药房。

在门诊西药房的实习中，我学会了对处方的分类及管理，知道药品的摆放位置及分类，精神药品、麻醉药品、贵重药品的特殊管理方法，了解发药、退药、领药的程序，掌握了一些药物的适应症以及在用药过程中的注意事项，能以积极的心态面对工作，但是不论在学习中，还是工作中，仍有很多不足，希望“博学慎思，笃行亲民”不断促使我前进。

注：处方的分类（合格处方、不合格包括250元以上处方，药士发药的处方、特殊人员的处方、大病统筹的处方、精神处方、麻醉处方）。

中药库。

在中药库的实习中，我学到了以下关于。

药品养护的知识：中成药的排列是按照剂型的分类，要求药品陈列整齐，保持室内清洁、温湿度，库房通风，药品应放在避光干燥的地方，收货验货时要有质检报告书和发票，检查药品的质量、效期，发药与验收程序上有相同之处。草药是按用药部位分类，存放要保证原药品的质量，验收发药与成药类似，每月要进行盘点工作。我提出工作上不懂的问题，老师总会耐心解答，在此感谢老师。

西药库。

在西药库中，药物的排列位置首先是按给药途径分为口服药、外用药、注射用药，再按照药理作用分类。库房的储备条件、收发药品与中药相似，发药要双人复核，特殊的药品特殊管理。在这里我只能协助老师核对药品数量，做自己力所能及的事，感谢老师在工作中及时纠正我的错误，使我在工作上更加努力，更加认真。

中成药房。

在中成药房的学习中，我可以协助老师进行药品调剂的工作，掌握了中成药的分类、部。

中草药房。

中草药房的实习我学到了以下知识：1坚决杜绝将十八畏、十九反中相反药物放在一起2药品存放的药斗中，不能出现串斗，错斗，因此要定期检查，挑出串斗，错斗的药物。3由于中药存放在药斗中，要每天做好填补工作，不能装太多，要定时开窗通气。4药称的使用方法，发药的流程等等。短短两周的时间在中草药房的实习快乐而圆满的结束。

脑科药房。

篇四：门诊药房实习总结。

门诊药房学习总结。

陈思迪。

来到天山中医医院门诊药房工作已有三个月了，对药房的日常工作有了初步的认识。在摆放药品和配方的过程中，我熟悉了药品摆放位置，正确的记忆和固定药品摆放位置是避免配方时差错最有效的方法，每月的效期统计和摆放不同批号药品时，要根据批号及有效期检查或调整一下同一药品的摆放次序。对于近期将过期的药品要特别标记或单独处理。严格遵循先进先出原则，是防止过期造成不必要损失的重要方法。在发药时应严格遵循四查十对得制度。查处方，对科别，对姓名，对年龄；查药品，对药名，对剂型，对规格，对数量；查配伍禁忌，对药品性状，对用法用量；查用药合理性，对临床诊断。可是要在实际操作过程中快速准确完成一系列的动作需要假以时日训练。真确是一切的前提。在发放药品之后，应告知患者如何使用，尤其外用药、吃半片的药需提醒患者，也需要告诉患者镇静催眠药如艾司唑仑、阿普唑仑等，再如抗过敏药左西替利嗪都宜晚上服用。药师更需要根据处方的不同，掌握一般处方7日常用量、急诊处方3日常用量、对于老年病慢性病患者处方不应超过一个月的用量，精神类药物应单独开具精神药物处方。青霉素类药物需皮试后阴性方可使用。在发药结束后药师还要根据处方归类为中成药处方、西药处方、抗菌雷药物处方。平时我也会时常留意一些药品说明书，这样帮助理解药理知识。门诊药房的抗高血压药和糖尿病药占据了西药房很大一部分。妇科用药安宫黄体酮、溴隐亭等，不同的临床症状使用的剂量不同。还有一些针剂不宜选用葡萄糖或是氯化钠作为溶媒。如去甲肾上腺素、胺碘酮不能选用氯化钠溶解；速尿针剂不宜与葡萄糖混溶。中成药的针剂选择的溶媒相对西药的针剂限制少一点。

我总结了一下，在窗口服务时主要会遇到患者关于如下问题的咨询：关于某些药物药房是否有，挂哪个科、如何服用：饭前、饭后还是空腹。在工作中最常遇到特殊状况是：对医生开具的处方中的用法有疑义，患者需要退药或提交不良反应、护士需要借药等。在服务中需时常使用简练、易懂的语言，提升服务质量和效率，利人利己。在此感谢各位老师和同事们的指导，让我在复杂的环境中学会基本的操作和最快捷的方式。

药房实习报告。

实习目的：随着我医药事业的日臻完善和人们对自身健康状况要求的不断提高，药品更是发挥着不可替代的作用，社会对药学人员高度重视和严格要求，我们作为未来社会的药学专业人员，为了顺应社会的要求，提高自身的素质，培养自身的操作能力，根据学校的要求，我选择了在康乐县医院进行为期一年的实习，根据教务科的安排，分别在住院药房、门诊西药房、门诊中药房和药检室进行为期一年的实习。希望通过实习能够熟悉医院药房常用的药物，了解药房内部操作，配药程序，贵重药品、麻醉药品和精神药品的管理，还有一些医院管理等。实习期是我们这些即将跨入学校的学生学以致用的最佳时期，希望能通过实习学到一些书本上学不到的知识，积累实践经验。

实习内容：

1、住院药房。

4、培福沙星注射剂等应避光保存;并对精神药品的管理有了更进一步的了解。虽然实践工作中难免产生失误，但改正后便是自己实习中宝贵的经验和教训。

2、门诊西药房。

结束了住院药房的实习后，在药剂科主任的安排下，我来到了门诊西药房。门诊西药房的调剂工作，是药剂科直接为病人和临床服务的窗口，调剂工作的质量反应了药剂科的形象，也反应了医院医疗服务的质量的另一个侧面。西药是现在药品的主力，同时意味着门诊处的工作会格外繁忙。门诊西药房的调剂工作面是面对流动的病人，工作作业量大，活动高峰时间明显。药品关乎病人的身体健康和生命安全，稍有不慎便会酿成严重的不良后果。所以，调剂工作人员必须严格执行操作规程、处方管理制度，认真审查和核对，确保发出药品的准确、无误。发出药品应注明患者姓名、用法、用量，并交代注意事项。对处方所列药品，不得擅自更改或者代改，对有配伍禁忌、超剂量处方，调剂人员应拒绝调配，必要时经处方医师更改或重新签字，方可调配。为保证药品质量，药品一经发出，不得退换。

门诊西药房实行窗口发药结合法，即每个发药窗口配有两名调剂人员，一人门诊西药房实行窗口发药结合法，即每个发药窗口配有两名调剂人员，一人负责收方、审查处方和核对发药，另一人负责配方。此方法配方效率高，差错少。在门诊西药房，处方审查是调剂工作中最重要的环节，处方分为四类：急诊处方为黄色，麻醉处方为红色，小儿科处方为淡绿色，普通处方为白色。处方限量规定急诊处方限量三天，门诊普通处方不超过七日常量，麻醉注射剂不得超过2日常用量;普通药品处方保存一年备查，第二类精神药品处方保存两年备查，第一类精神药品处方保存三年备查。处方的审查应严格遵守“四查十对”，即查处方，对科别、姓名、年龄;查药品，对药品规格、数量、标签;查配伍禁忌，对药品性状、用法用量;查用药合理性，对临床诊断。处方的书写应规范，对审核不合格的处方，调剂人员有权拒绝调配。

到热心药师的指点。起初花的时间较长，后期较熟悉了，调配药物就快了许多，在繁忙的时候也能忙些忙。在西药房实习期间，我有幸遇到了一季度一次的大盘点，即统计药房每种药品的具体数量，与实际药品数量是否吻合，得出药房的盈亏情况。几千种药品，每种都要精确到片，可想工作量之大，况且还不能影响正常的工作，所以药房的药师都要义务加几个小时的班，才能完成。通过门诊西药房几个月的实习，我对门诊的调剂工作有了大致的了解，调剂不是简单的取药，从划价、缴费、到核对、发药，是一个不可分割的整体，每步都要牢记并严格执行流程的各个环节，交到患者手中的每一付药都是整个门诊调剂室所有工作人员共同劳动的结果。在这了，我明白了团队协作的优势和必要性，学会了与人配合、条理分明和不慌不忙的工作态度。在这里，我增长了知识，学到了一些课本上学不到的知识，如药品的多种应用，如西咪替丁用于消化道溃疡，但在皮肤科处方中也较常见，主要应用了西咪替丁的不良反应之一：对内分泌和皮肤的影响，它具有抗雄性激素作用，可抑制皮脂分泌来治疗皮肤科部分皮炎患者，利用药物不良反应而达到治疗的目的。

当然，由于理论知识的不扎实，经验不足，在学习中也给老师带来不少麻烦，我要真诚的感谢老师们给予我真切的帮助和鼓励，我会将所学的知识应用到以后的生活中。

3、药检室。

一进药检室，首先映入眼帘的便是桌上一排排的实验仪器和实验试剂，有很多在学校实验室见过如烧杯、量筒之类的基本仪器，滴定管、水浴锅等。进入药检室，就如同进入了一间巨大的实验室，琳琅满目的试剂，化学反应的天地，接下来的工作一定很有趣。

药检室是进行各种实验操作的药检工作,其主要职责是对药物中间品和成品进行取样、检验、留洋，并出具检验报告，评价原料、中间品和成品的质量稳定性，为确定药物储存期和制剂有效期提供依据，以便为临床用药安全提供保障。药检室的工作标准和过程主要遵照《中国药典》，其检验程序一般包括：取样，主要是对中间品和成品分别进行取样，包括产品名称、数量、批号、规格、来源、取样方法、和送检日期作详细记录;药品的鉴别，药物的鉴别方法要求专属性强，再现性好，灵敏度高，操作简便快捷，医疗机构的制剂鉴别主要局限于理化鉴别;填写检验报告，检验报告的内容主要包括名称、批号、规格、数量、取样方法、送检日期、检验方法、检验结果，检验报告填写后应签上检验人员的姓名。检验报告的书写需完整、真实，不得涂改。药品质量检测的目的是保证临床用药安全，检测药品生产企业所生产的药品是否符合国家规定，所以每一个操作步骤都要按标准走，保证试验数据的真实性，切不可捏造实验数据。

药检室的大部分操作虽然都是用普通仪器进行操作的，但这些操作在实验的整个过程中占着举足轻重的地位，直接影响着试验结果的准确性，由于在药检室接触的全部都是化学药品，尤其是试验用的试剂，有好多都是强酸、强碱，这就要求我们一定要严格遵守相关的使用操作规范，一时的不注意就可能引发严重的事故，所以在药品检验过程中要时时刻刻提高警惕。

通过药检室的实习，我提高了试验中动手操作的能力，培养了认真负责的工作态度，相信这段即将走向社会的训练，将使我受益终生。

4、中药房中药房是我此次实习的重点，走进充满中药味的中药房，第一次面对如此多的中药材，抽拉式的药箱，称药的戥子，排放有序的中成药和只有在电影中才能见到的铁碾船，不时传来的捣药声，心里特别的兴奋，这里是将我在学校学习了两年的专业知识与实际相结合，并检验专业知识最好不过的地方了。中药房与西药房相比规模小了许多，中药房分为中成药部和中草药部，成药和草药分放在两间相通的屋子里，中成药按功效分门别类的摆放，如治疗心脑血管类疾病的地奥心血康胶囊、速效救心丸、复方丹参滴丸等;清热解毒类的黄连上清丸、龙胆泻肝丸、清宁丸等;小儿科常用药如小儿感冒颗粒、消积口服液、柴银口服液等;理气健脾止痛类的补中益气丸、人参健脾丸、逍遥丸、鼻渊通窍颗粒等;镇静安神类的养血清脑颗粒、头痛宁胶囊、安神补脑液等。草药的摆放也是按功效分类的，功效相同的草药放在相邻的抽拉式药箱里，对特殊的中药饮片需特殊放置，如挥发性的砂仁应密闭保存，毒性大的饮片如朱砂、雄黄、附子以及贵重的中药饮片如人参、冬虫夏草、牛黄等都放在单独的药柜里。对存放时间较长的饮片应定时抽样检查。

刚到中药方，首先应熟悉的除了药品的摆放位置，就是用药戥子的称量中药材。药戥子分为前毫和后毫，使用时右手提提住后毫可以称量100克以内的重量，提住前毫可以称量100-250克之间的重量。使用时要先在定盘上定位，便于称量时进行校准。只有熟练使用药戥子，才能快速准确的称量、分装好每一付中药。还有铁碾船的使用，要达到双脚与铁碾船的相互配合，这些都是在课本上学不到的。这次中药房的见习真是让我大开眼界，收获满满!在中药房工作，需要丰富的中药理论知识，娴熟的动手操作能力，在拿到中药处方时要验方，检查处方是否有配伍禁忌、妊娠禁忌，确认无误后方可调剂发药，而且要熟悉药材的别名，如牵牛子又名黑丑、白丑，牛膝分为川牛膝和怀牛膝两种，在抓药的时候又要熟练的使用药戥子进行称量，配药时，按处方的药材顺序、剂量、将药物称好放入牛皮纸袋中，直至配齐打包。特殊煎法的需特别包装注明，如先煎的、后下的、包煎的、烊化的等;另外有些药材如砂仁、阿胶等在称量前应先捣碎，以便病人煎煮用。

中药房的实习生活让我的中药专业知识从课本上真实的应用到实际中，并学习到了从课本上学不到的知识，锻炼了条理分明的工作态度，从拿戥子的手势姿势到撑开药袋将药材倒入时两手的配合，以及药包的封口，这看似简单日复一日的重复劳作都需要极大地耐心和坚持，都需要认真的用心的去学、去做。实习心得：

固定药品摆放位置是避免配方时差错最有效的方法，每月的效期统计和摆放不同批号药品时，要根据批号及有效期检查或调整一下同一药品的摆放次序。对于近期将过期的药品要特别标记或单独处理。严格遵循先进先出原则，是防止过期造成不必要损失的重要方法。在发药时应严格遵循四查十对得制度。查处方，对科别，对姓名，对年龄;查药品，对药名，对剂型，对规格，对数量;查配伍禁忌，对药品性状，对用法用量;查用药合理性，对临床诊断。可是要在实际操作过程中快速准确完成一系列的动作需要假以时日训练。相信这次珍贵的实习经历会一直伴随着我以后的工作生活。

急诊管理心得体会篇二

急诊手术是医务人员在遭遇病患生命威胁时必须采取的紧急措施。由于时间紧迫和风险较大，急诊手术要求医务人员具备高度的专业水平和敏锐的应变能力。作为一名急诊手术护士，我在多年的工作中积累了一些管理方面的经验，以下是我对急诊手术管理的一些心得体会。

首先，急诊手术管理需要高效的团队协作。在急诊手术中，时间是抢救生命的关键因素。因此，医务人员之间的配合和默契至关重要。在手术之前，必须明确每个人的角色和责任，并确保每个人都清楚任务的优先级和紧急程度。在手术过程中，团队的沟通和配合要更加紧密，护士要与手术医生密切配合，提供快速准确的工具和药物。只有团队协作良好，才能在有限的时间内完成手术，确保患者的生命得到有效的挽救。

其次，急诊手术管理需要灵活的应变能力。急诊手术往往面临各种复杂和特殊的情况，因此护士需要具备灵活的思维和应对策略。在面对意外情况时，护士需要快速做出判断，并采取适当的措施进行应对。同时，护士还需要根据手术进展的变化及时调整自己的工作内容和节奏，确保手术顺利进行。灵活的应变能力让护士能够应对突发情况，减少手术风险，提高成功率。

第三，急诊手术管理需要有效的沟通和交流。在急诊手术中，每一个环节都需要紧密的沟通和交流。护士要与手术医生保持密切的联系，及时向其提供患者的病情和手术进展情况，并及时反馈医嘱执行情况。此外，与患者及其家属的沟通也十分重要。护士需要安抚患者的情绪，向其解释手术的必要性和潜在风险，并提供必要的安慰和支持。通过有效的沟通和交流，可以建立良好的医患关系，提高患者的诊疗满意度。

第四，急诊手术管理需要严格的操作规范。在急诊手术中，操作的规范性对于手术的成功至关重要。护士要按照手术操作规范进行操作，确保手术器械和药物的准确使用，并采取必要的消毒措施。此外，护士还要注意手术现场的清洁和整齐，避免手术场地对手术过程的干扰。通过严格的操作规范，可以降低手术的风险和并发症的发生，提高手术的成功率。

最后，急诊手术管理需要良好的自我管理能力。在急诊手术中，护士需要面对巨大的工作压力和身心疲惫。因此，护士要具备良好的自我管理能力，合理安排工作和休息时间，保持精神和体力的充沛。此外，护士要保持积极乐观的心态，面对工作中的困难和挑战，保持良好的工作状态。良好的自我管理能力不仅可以提高护士的工作效率，同时也有助于护士身心健康的维护。

急诊手术管理是一项重要而特殊的工作，要求医务人员具备高度的专业水平和敏锐的应变能力。通过高效的团队协作、灵活的应变能力、有效的沟通和交流、严格的操作规范以及良好的自我管理能力，医务人员可以提高急诊手术的成功率，挽救更多的生命。作为一名急诊手术护士，我将持续学习和提升自己的能力，不断完善急诊手术管理的技巧和经验，为每一位患者提供更好的护理服务。

急诊管理心得体会篇三

急诊医学是一门既具挑战性又充满成就感的科学，作为一名急诊医生，我有幸参与了许多突发状况和紧急情况的处理。通过这些经历，我积累了宝贵的经验和体会，认识到急诊医学的重要性以及对患者生命的直接影响。在这篇文章中，我将分享我在急诊中所得到的心得体会。

首先，在急诊中，冷静是最重要的。面对突发事件和紧急状况，医生必须保持冷静，这不仅仅是因为冷静可以帮助医生更好地分析问题和制定治疗方案，更重要的是冷静可以给予患者安全感。当患者感到紧张和恐惧时，医生的冷静会传递给他们一种希望和信心，增强他们对治疗的信任。因此，在急诊中，我学会了在压力下保持冷静，并用平和的态度和语气与患者沟通。

其次，急诊是一个需要团队合作的领域。在急诊中，患者的生命常常取决于团队成员之间的有效沟通和协作。作为急诊医生，我深知每个人的角色和责任。紧急情况下，及时而准确地将任务分配给团队中的成员，是确保患者获得最佳护理的关键。通过与护士、技术员和其他医生紧密合作，我学会了如何高效地团队合作，以提供及时而优质的护理。

第三，急诊医学是一门不断学习的学科。在急诊中，随时可能遇到各种不同的疾病和病情，医生需要不断地学习和适应新的情况。通过参加学术会议和培训课程，我不仅增加了我的知识储备，还了解了最新的治疗方法和技术。在急诊的环境中，更新自己的知识是至关重要的，这有助于提高我的诊断和治疗能力，为患者提供更好的医疗服务。

第四，沟通是急诊医学中的一个关键因素。急诊医生需要与患者和他们的家人进行有效的沟通，以理解他们的病情和需求。良好的沟通可以建立医患之间的信任和互动，为患者提供更好的护理。我学会了倾听患者的顾虑和疑虑，并将医学术语转化成易于理解的语言。通过与患者和家属建立良好的沟通，我能够更好地提供关怀和支持，帮助他们度过困难时刻。

最后，急诊医学需要一颗爱心和同理心。在急诊中，患者经常处于危急状态，他们需要我们的安慰、关心和理解。急诊医生需要对患者的痛苦和痛苦保持敏感，以便及时采取行动。每个患者都是值得我们尽力帮助的人。通过对他们诚挚的关怀和理解，我们可以为患者带来安慰和希望，成为他们坚强的后盾。

急诊医学是一门令人振奋的学科，充满了挑战和机会。通过急诊工作，我学会了在压力下保持冷静、有效地团队合作、不断学习、良好地沟通和怀有同理心。这些经验不仅对我个人事业的发展有所帮助，更重要的是，它们让我能够为病人提供最好的护理，帮助他们渡过困境，恢复健康。急诊医生是一个充满责任和使命感的职业，我为能够成为其中的一员感到自豪。

急诊管理心得体会篇四

急诊室是医院中最繁忙、最关键的部门之一，它是救死扶伤的第一道防线。在急诊室工作的医护人员需要具备高强度的工作能力和良好的应变能力，从事急诊工作的过程不仅需要技术上的熟练，更需要注重人文关怀，对患者的心理需求给予关注。以下是我在急诊室的工作体会。

首先，急诊工作要具备严谨细致的态度和敬业精神。在急诊室，医护人员面临的是各种各样的急危重病患者，他们需要在最短的时间内准确判断患者病情，采取及时有效的救治措施。一个细致认真的态度，对每个患者和患者家属给予耐心的解释和安慰，能够有效地减轻患者和家属的紧张情绪，增强患者的治愈信心。

其次，急诊工作还需要善于团队合作和紧急应对能力。在急诊室，医护人员需要与来往的各类患者和家属打交道，临床各个科室的协作也显得十分重要。只有良好的团队合作与配合，才能够提供更加高效的医疗服务。而紧急应对能力则需要医护人员能够在急诊室环境下保持冷静，并能够在紧急情况下迅速反应和做出正确的决策，将患者从危险中解救出来。

此外，急诊工作还需要医护人员有良好的沟通能力和情绪控制能力。在急诊室里，患者们的病情时好时坏，情绪也相对较为激动或脆弱。而作为医护人员，我们需要给予患者足够的关注和关怀，并与患者进行有效的沟通，了解他们的需求和病情，帮助他们平复情绪。此外，急诊工作压力较大，医护人员经常需要长时间的工作，因此医护人员自身也需要具备良好的情绪控制能力，以平稳应对各类工作压力。

最后，急诊工作需要医护人员具备积极的学习态度和不断提升的精神。急诊室是医务工作的前线阵地，新的医疗技术、新的疾病案例和新的医疗设备层出不穷。只有不断学习和提升自己的专业知识和技术水平，我们才能够更好地应对各种复杂的疾病和医疗挑战，更好地为患者提供医疗服务。

综上所述，急诊工作是一项重要而繁忙的工作，它需要医护人员有严谨细致的态度和敬业精神，善于团队合作和紧急应对，具备良好的沟通能力和情绪控制能力，同时不断学习和提升自己的专业知识和技术水平。急诊工作虽然辛苦，但每一个患者的微笑和康复，都是对医护人员最好的回报。我相信，在急诊工作的磨砺下，我将会变得更加成熟、坚强，为患者的健康和生命贡献自己的力量。

急诊管理心得体会篇五

第一段：引言（150字）。

急诊医学是一门迫切需要的医学专业，涉及到人们生命安全的重要环节。急诊学的学习过程需要紧密联系理论知识与现实临床操作，因此在急诊学的学习中需要掌握一定的方法与技巧。在接触急诊学的过程中，不仅了解了实际急诊医学的理论知识，还学会了与人沟通和理解患者的能力。在这个过程中，我意识到急诊学不仅是医学知识的掌握，更是一种责任与使命感的体现。

第二段：学科重要性与独特性（250字）。

急诊学作为医学的一个重要分支学科，有着独特的学科特点与鲜明的应用方向。急诊医生需要具备快速、准确地判断与处置急危重症患者的能力，因此需要具备扎实的医学理论知识和丰富的实践经验。急诊学中所涉及的疾病种类广泛，包括心脑血管急症、外伤与创伤、急性中毒等，因此急诊医生需要掌握多学科的知识，并能够灵活应用。急诊学还需要具备临床常识、资源的合理利用和团队协作的能力。在急诊学的学习中，学生需要了解各种急症的处理、急救措施和急诊科设备的使用，旨在提高对急危重症患者的实施急救和抢救能力。

第三段：实践与经验（350字）。

急诊学学科实践是急诊学学习中至关重要的一环。我通过参与急诊科的线下实习和临床实践，在与真实病例的接触中，不断提高自己的应对急诊病患的能力。在实践中，我明白到理论知识的掌握只是第一步，更重要的是将知识运用到实际操作中。与此同时，我也经历了一系列的实践，感受到了急诊医生面对困难时的沉着与冷静。通过实践，我不仅学会了检查病情、稳定患者病情的方法，也学会了与患者家属的沟通技巧，让患者及其家人在急诊治疗的过程中感受到医生的关怀。

第四段：责任与使命（250字）。

急诊医生的职责就是保护和拯救生命。在急诊科临床实践的过程中，我深刻认识到急诊医生不仅是医学知识的传递者，更是患者及其家人心灵的寄托。当处理危重病患时，急诊医生需要敢于承担风险和责任，并能够在压力下保持冷静。急诊医学的魅力在于，通过我们的努力，可以挽救许多本来就存在生命危险的患者。急诊医生需要抱有一颗对生命负责的心，无论何时何地，都能够迅速响应并提供适当的治疗。这是一种责任与使命，也是急诊医生无可回避的责任。

第五段：总结与展望（200字）。

急诊学是一个既宏大又复杂的学科，我对它深感兴趣，并承认在这个领域里，我还有太多需要学习的地方。通过这段时间的学习和实践，我逐渐了解到急诊医生的工作是辛苦的，但也是非常有意义的。急诊学需要掌握丰富的医学知识，还需要有灵活的思维和临床操作能力。我相信，通过不断的学习和实践，我能够不断提升自己的技能，成为一个优秀的急诊医生，为更多的患者提供及时、有效的急救服务。

总结：急诊学不仅是一门医学学科，更是一种责任与使命。急诊医生的工作需要快速、准确地判断与处理各种急危重症，旨在保护和拯救生命。在学习和实践的过程中，我们需要通过不断的努力提升自己的知识与能力，以更好地为患者提供安全和优质的急救服务。

急诊管理心得体会篇六

第一段：引言（课程背景介绍）。

急诊管理作为医院中至关重要的一环，对于患者的救治时间和治疗效果有直接的影响。在急诊管理的过程中，医护人员需要具备快速准确的判断能力，清楚有效的沟通能力，以及良好的团队协作能力。在参加医院的急诊管理课程后，我深感急诊管理的重要性，并从课程中学到了一些宝贵的心得体会。

第二段：提高快速准确的判断能力。

在急诊管理中，快速准确的判断能力是医护人员必须具备的核心能力。通过参加急诊管理课程，我学会了观察患者的临床表现，了解急救技术和用药知识，并且熟练掌握了不同疾病的应对方案。在实践中，我们要根据患者的病情进行适当的策略选择，尽快制定出最佳的救治方案。同时，我们要始终保持冷静和清醒的头脑，避免因情绪波动影响了判断能力。

第三段：加强清晰有效的沟通能力。

急诊管理工作中，清晰有效的沟通能力对于医护人员之间和患者之间的合作至关重要。在急诊管理课程中，我们学习了良好的沟通技巧，包括语言表达、非语言表达和信息传递等方面的技能。通过与同学模拟急诊场景的沟通过程，我进一步提高了自己的沟通能力。在实践中，我努力保持与患者和家属的沟通畅通，尽可能解答他们的问题，消除他们的疑虑，使他们在紧张的情况下感受到我们的关怀和支持。

第四段：培养良好的团队协作能力。

急诊管理需要高度的团队协作，因为不仅仅是医护人员之间的配合，还需要与其他科室和护理部门的合作。在急诊管理课程中，我们学习了团队协作的重要性，并通过团队演练和案例研究来提高我们的团队协作能力。在实践中，我意识到每个人都有自己的优势和不足，要善于倾听和尊重他人的意见，并能够在团队中发挥自己的作用。只有通过良好的团队协作，我们才能够高效地应对急诊工作中的挑战，并最大限度地提高治疗效果。

第五段：结语（急诊管理的重要性）。

急诊管理是医护人员必须具备的重要能力之一。通过急诊管理的课程学习和实践，我深感急诊管理的紧迫性和重要性。这不仅关乎患者的生命和健康，也直接影响医院的声誉和效益。在今后的工作中，我将继续提高自己的判断能力、沟通能力和团队协作能力，努力成为一名优秀的急诊管理人员，为患者提供更好的医疗服务。

急诊管理心得体会篇七

第一段：引言（150字）。

急诊管理是医疗机构中一个非常重要的环节。在日常工作中，我担任急诊科的主管医生，积累了一些管理心得。通过不断调整管理方式和经验总结，我逐渐发现了一些有效的管理方法，不仅提高了急诊科的工作效率，还加强了医患之间的信任关系。

第二段：建立高效的团队（250字）。

要提高急诊科的管理水平，首先需要建立一个高效的团队。在团队的建设过程中，我注重人才选拔和培养。我通过认真的面试和综合评估，选择了一些有经验和潜力的医生和护士加入急诊科。为了提高团队成员的素质，我组织他们参加一些专业培训和学术交流活动。此外，我还鼓励团队成员互相合作，相互学习，共同进步。通过建立一个高效的团队，我们能够更好地应对急诊情况，并提供更好的医疗服务。

第三段：优化流程和资源分配（300字）。

为了提高急诊科的工作效率，我还注重优化流程和合理分配资源。我们制定了一套科学的急诊流程，在医患之间建立了一个有序的工作环境。同时，我还注重对医疗资源的合理分配。根据不同的病情和急诊科的工作情况，我对医生和护士进行了科学的排班安排，确保每个时段都有足够的人力资源。此外，我还注重对急救器材和药物的管理，确保其安全和有效性。

第四段：加强沟通和协作（300字）。

急诊科是一个高压和快速的工作环境，因此沟通和协作显得尤为重要。我注重团队内部的沟通和团队间的协作。在团队内部，我鼓励医生和护士之间进行良好的沟通，分享工作经验和病例讨论。在团队间的协作中，我与其他科室的医生和护士保持紧密合作，及时交流和协调，确保患者的顺利转诊和接诊。通过加强沟通和协作，我们提高了急诊科的工作效率，减少了医疗事故的发生。

第五段：关注患者体验（200字）。

急诊科是医院的门面，患者对于急诊科的体验直接影响医院的声誉。因此，我们非常注重患者体验。在急诊科的管理中，我鼓励医生和护士关注患者的感受，并采取一些措施改善患者体验。例如，我们优化了候诊区的环境，提供了舒适的座位和娱乐设施；在医患沟通中，我着重培养医生的亲和力和耐心，尽力解答患者的疑虑。通过这些举措，我们提高了患者对急诊科的满意度，也为医院争得了良好的口碑。

总结（100字）。

通过建立高效的团队、优化流程和资源分配、加强沟通和协作以及关注患者体验，我成功提升了急诊管理的水平。这些管理心得不仅仅适用于急诊科，也能够推广到其他医疗科室。急诊管理离不开团队的支持和医患之间的默契合作，只有在这样的良好环境中，急诊科才能够发挥其应有的作用，为患者提供更好的医疗服务。

急诊管理心得体会篇八

急诊管理是医院中最紧迫和复杂的环节之一，它要求医务人员做出迅速而准确的判断，并采取相应的措施来拯救患者生命。作为一名在急诊室工作多年的医生，我积累了一些经验和体会。在这篇文章中，我将与大家分享我对急诊管理的心得体会。

首先，急诊管理需要快速而准确的判断能力。在急诊室，由于患者的病情变化迅速，医生必须迅速做出判断，确定患者的病情和紧急性。这就要求我们具备丰富的临床经验和知识，能够从一些明显的征象来判断患者的病情。除此之外，我们还需要借助各种检查手段来确认诊断，确保患者得到正确的治疗。

其次，有效的团队合作至关重要。在急诊管理过程中，我们往往需要与其他医务人员紧密合作，如护士、放射科医生等。我们需要共同制定行动计划，并确保每个环节都能有序进行。团队合作不仅可以提高效率，还能减少错误的发生。因此，在急诊管理中，良好的团队合作能力是必不可少的。

第三，急诊管理要注重患者的心理护理。急诊室往往是紧张而令人紧张的环境，患者往往情绪不稳定，焦虑和恐惧。作为医务人员，我们应该及时与患者交流，耐心解释他们的病情和治疗方案，并给予充分的关怀和安慰。这不仅有助于缓解患者的心理压力，还可以增加他们对医疗工作的信任和支持。

第四，急诊管理需要不断学习和更新知识。医学知识不断发展和更新，作为医生，我们不能满足于已有的知识，要不断学习新知识和技术。急诊室是一个迅速变化的环境，患者的病情和症状也在不断改变，因此我们必须紧跟时代的步伐，适应新的挑战。只有保持学习的态度，我们才能提供更好的医疗服务。

最后，急诊管理要精确的记录和整理医疗资料。在急诊室，我们需要记录患者的基本信息、病情变化和使用的药物等。这不仅有助于医生更好地了解和处理患者的病情，还可以为之后的医疗提供有用的参考。因此，我们要养成良好的习惯，及时记录和整理医疗资料。

总结起来，急诊管理是一项紧迫而复杂的工作，需要医务人员具备快速而准确的判断能力、良好的团队合作能力、关心患者的心理护理、不断学习和更新知识以及精确的记录和整理医疗资料。这些是我多年工作的心得体会，希望能对大家有所启发和帮助。在未来的工作中，我将继续努力，提升自身的专业水平，为患者提供更好的医疗服务。

急诊管理心得体会篇九

急诊护理是一项非常重要的技能，因为患者可能出现危机情况，需要立即处理。作为急诊护士，必须具备快速反应、严密的思维能力和精确的执行能力，才能为患者提供优质护理服务。在实际工作中，我深刻体会到了急诊护理的意义和重要性。本文将分享我的一些心得和体会。

第二段：预判和快速反应能力。

急诊环境下，时间非常宝贵，因此，作为急诊护士，必须具备预判和快速反应能力。预判是指在评估患者病情时，要考虑到可能出现的风险和并发症，并制定沟通和执行计划。快速反应能力是指在最短时间内采取适当措施应对患者的问题。例如，在遇到呼吸暂停的患者时，必须立即进行CPR。

第三段：高效应对能力。

急诊护理需要高效应对能力，必须在短时间内完成多项任务。为了有效地应对，我通常采用任务分配和分工协作的方式。例如，当我们需要进行急救时，我通常会分配每个人的任务，让每个人知道他们应该做什么和何时做。这样不仅可以提高效率，还可以提高工作质量。

第四段：与团队合作的重要性。

团队合作是急诊护理中至关重要的一环。护士、医生、放射检查员和实验室技师必须密切合作，共同完成任务。在工作中，不同专业的人员必须进行有效的沟通和协调，才能为患者提供高质量的护理服务。我遇到过很多场景，只有通过团队合作，才能成功地完成任务。

第五段：总结。

急诊护理是一项非常重要的技能，也是一项需要长期学习和提高的技能。通过了解急诊护理的重要性、学会预判和快速反应、掌握高效应对能力、理解团队合作的重要性，我们就能在工作中更好地为患者提供护理服务。我相信，在我们的努力下，急诊护理会越来越发展，为患者提供更好的护理。

急诊管理心得体会篇十

急诊LCU是指急诊住院观察病房，它主要针对需要紧急治疗或者观察的病人开设。这里有多个专业的急救团队，配备了先进的医疗设备和技术，能够为病人提供最及时、有效的医疗救治。身为实习医生，我有幸在这里进行了学习和实践，从中获得了许多宝贵的经验和体会。

1.压力巨大。

在急诊LCU的工作中，常常需要在短时间内做出正确的诊断和治疗决策，这给医生带来了巨大的压力。对我来说，这是一种全新的挑战，但是在实践中，我逐渐学会了如何在高压下保持冷静、专注和扎实的处理每一个病人的需求。

2.机会与风险并存。

急诊LCU的工作性质决定了机会与风险并存的情况，这对我们实习医生来说是一个不小的考验。在这里，我也学会了如何准确评估病人的病情和风险，制定最佳的医疗方案。

3.团队合作至关重要。

急诊LCU的工作需要多个专业团队的协作，包括医生、护理人员、实验室技术员、影像医学人员等等。每一个人都有自己的角色和任务，快速和高效的协作能够最大化限度地提高工作效率和病人救治成功率。

第三段：进入急诊LCU后的成长。

在急诊LCU的学习和实践中，我不断成长和进步。首先，我学会了如何在学术性疾病的理论指导下解决患者的真实问题。其次，我了解到医学改革已经开始深入推进，医疗团队的合作能力已经成为医患关系的重要组成部分。再次，我意识到，作为一名医生，尤其是进入急诊LCU后，必须时刻保持公正和专业，把自己放在患者最需要的位置上。

第四段：个人对急诊LCU的看法。

在我看来，急诊LCU是一个双重机会，它不仅让我们接受专业知识的培养，而且允许我们在实践中学会处理不同病人的需求和肩负更大的责任。急诊LCU不仅是我们成为一名医生的必要和基础环节，而且是让我们体味到医学繁杂和多元化的好机会。在急诊LCU中，我们将享受到学习的乐趣、运用知识解决患者问题的喜悦、团队协作的快乐和肩负起保健人类健康的大任的激情。

第五段：对未来的展望。

在未来的学习和工作中，我会继续努力，不断完善自己。当然，急诊LCU中的经验也将成为我进一步提高自己能力和符合社会需要的重要保障和动力。我相信，在这个行业中，技能将无穷无尽地提高，专业精神将不断升华，人才优化和贡献将是动力。同时也相信，在未来的工作生涯中，将为患者做出更多的贡献，为医疗行业的健康繁荣做出更多的努力。