最新结对老人心得体会和感想(优质17篇)

通过总结心得体会，可以发现问题、改进不足，不断提高自身的能力水平。写心得体会时，要注重积极向上的态度，传递正能量给读者。欢迎大家阅读以下的心得体会范文，希望能够对大家的写作提供一些启示和帮助。

结对老人心得体会和感想篇一

师徒结对子仪式主持词-谭智华-天河部落多年来我们华阳小学一直关注着青年教师的成长，采取了许多有力的举措，“师徒结对子”活动就是其中之一。

随着我校办学规模的不断扩大，在校学生的快速增长，新教师的比例也越来越大。我校一向重视师资队伍建设，特别重视对新教师的培养。为了使新教师尽快适应岗位要求，早日成长为合格教师，今天晚上，我们召开这次全体教工大会，为5名新教师隆重举行“结对子、一帮一”拜师仪式，通过结对子这个仪式，其目的是发挥老教师教育教学经验丰富的优势，促进新教师的快速成长。

第一项：有请今年刚刚加入我们石井初中这个大家庭的新同志简单的进行自我介绍，请郭腊梅、刘素丽、陈宇新、金亚菲、王圆圆五位教师到前面来。

第二项：刚才是五位新同志的自我介绍，让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的加入。接下来由我代表学校宣布本次结对活动的年轻教师和他们的指导教师。

第三项：以上就是我们本届结对子活动的具体情况，下面进行第三项，学校向上述指导教师颁发聘书。请六位老师上台领取聘书。

第四项：请新教师向本人的指导教师行拜师礼。

第五项：有请所有结对的新老教师留影纪念。

第六项：请新教师代表发言。

第七项：请老教师代表发言。

第八项：请于校长讲话。

老师们、同志们：在今天的新老教师结对子仪式上，10余对新老教师签订了一帮一协议，这是我校师资队伍建设中的一项有效机制，也是师资队伍建设的一项重要举措。新老教师代表的发言，表达了新老教师的决心和信心。于校长就新老教师结对子做了重要讲话，对新老教师提出了新的要求，希望老教师真正负起责任，无私地帮助和关心新教师的成长，而新教师也应该主动、虚心地向老教师学习，不断提高自身的教育教学水平。我相信，在各位教师的共同努力下，将推动我校教育教学水平再上一个新的台阶。

尊敬的各位领导、亲爱的老师们：

大家下午好！

在这金秋硕果的季节，今天我们隆重举行“青蓝工程”师徒结对签字仪式大会。“青蓝工程”是我校加快青年教师专业成长的一个重要途径，本学期有六位优秀的.新教师加入到曙光团队中，为我们曙光学校注入了新的活力。学校领导十分关心和重视青年教师的专业成长，为每一位新教师均有所在教研组长指定了优秀的骨干教师，作为他们的导师，以指导、帮助他们尽快的实现角色的转换，快速提高教学业务水平。同时，这也是优秀的骨干教师为学校的发展所作出的又一项重要贡献。

会议第一项，有请焦校长宣布本学年师徒结对名单。

会议第二项，有请学校领导向辅导教师颁发聘书。

有请辅导教师上台领聘书。

会议第三项，师徒在结对协议书上签字，青年教师向指导老师赠送礼物。

（背景音乐）。

刚才我们见证了六对师徒的签字仪式，今天签下的不仅是一份承诺，更是一份沉甸甸的责任，相信签字的师徒一定会认真履行这份承诺。

会议第四项，热烈欢迎六位新教师精彩亮相。（首先有请郭某某老师）。

刚才六位优秀青年教师的发言，言简意赅，表达了对学校领导和师傅的感激、对尽快成长的渴望和对做好本职工作的决心。

会议第五项，有请师傅代表梁某某老师讲话。（请大家鼓掌欢迎）。

梁老师的讲话说出了所有师傅的心里话，他们愿意为新教师的快速成长多献一份力的精神，值得我们学习。

会议第六项，有请李校长讲话。（请大家鼓掌欢迎）。

李校长的讲话语重心长，不仅阐明了指导教师应如何履行好自己的“传、帮、带”的责任，而且对新教师的快速成长，提出了殷切的希望和具体的要求。希望六位年轻教师谨记领导和师傅的教诲，虚心学习，扎实工作，多听课、多思考、多改进，尽快提高教学业务水平。李校长常说：曙光学校会永远记住那些为学校的发展做出贡献的人！师傅的认真辅导，徒弟的勤奋学习，就是对曙光学校快速发展的贡献。

今天的“青蓝工程”师徒结对仪式到此结束。

谢谢大家！

为加强团组织建设，更好的丰富青年教师的组织生活，增强青年教师的战斗力和凝聚力，2012年3月24日下午，九江一中教工团支部成立大会在致知楼报告厅隆重举行。会议由团委书记帅敏主持，周德武副校长为大会致辞，万金陵校长做了精彩的总结报告。

首先，周德武副校长在致辞中代表学校对此次大会的召开表示祝贺，强调青年教师是学校教育教学工作的生力军，是学校可持续发展的主要力量。成立教工团支部就是要将青年教师更好地组织起来，带动青年教师爱岗敬业，刻苦钻研业务，积极主动地在工作中展现青春的朝气和活力，在学校这个大家庭里实现自己的人生理想和事业追求。周校长的致辞充分表明了学校对青年教师的关怀与重视。

最后，万金陵校长在总结讲话中对此次大会给予了肯定。并对在座了所以青年教师提出了五点希望与要求：

第一，要求青年教师要有渊博的知识和开放的视野。

第二，要有先进的教育教学理念和管理方法。

第三，要有敬业精神，具备优良的师德。

第四，要有蓬勃的朝气和进取精神，更好地服务教育教学工作。照亮别人的同时，也要成就自己。

第五，要与同事建立和谐的人际关系，保持良好的心态。

万校长始终站在关怀青年教师成长与发展的角度，勉励在座的青年教师们戒骄戒躁，用心规划自己的事业与人生，激起了一阵又一阵热烈的掌声。大会在热烈而和谐的氛围中结束。会后，万校长还同当选委员们布置教工团员支部工作任务，用自己的成长经历与委员们交流心得，句句动情，委员们深受启发。

结对老人心得体会和感想篇二

今天我们在这里隆重举行“关爱留守儿童，共筑温暖家园”主题爱心活动，是为了进一步动员和组织社会各界力量来共同关心留守儿童的健康成长问题。在此，我代表县委、县政府向辛勤工作在关爱留守儿童工作第一线的各位老师和同志们表示崇高的敬意！向为留守儿童办实事、办好事、送温暖的单位和个人表示诚挚的感谢！对策划并精心准备这次活动的县妇联和毛市镇委、镇政府表示衷心的感谢！对在座的各位来宾和金星小学的全体师生表示节日的问候！

近几年来，随着社会经济飞速发展，城市化进程的加快，大量有农村闲置劳动力迅速向城市转移，一大批农村夫妻纷纷外出务工经商，他们的孩子留守在农村老家，由祖辈、同辈或学校代为照顾，成为了留守儿童，出现了“父母在外打工创业揪心，临时监护人教养闹心，社会关注教育问题担心”的社会现象。监利县是个农业大县，每年有近三十万人外出打工，我县中小学生中现有留守儿童近8万人，这么大一个群体，如果他们不能健康成长，将直接影响监利的发展。因此，县委、县政府高度重视留守儿童问题，在不断加强未成年人思想道德建设的基础上，坚持党政引导，部门联动，社会参与，科学管理的原则，以人为本，结对帮扶，各单位、部门履职尽责做了大量扎实的工作。县妇联和各级学校更是把关爱留守儿童工作当作义不容辞的责任，积极开展丰富多彩的活动，促进了留守儿童的健康成长。在此，我代表县委、县政府表示衷心的感谢！但同时我们也必须清醒地认识到我们的工作还存在一些不足，比如重视程度不够，各级各部门之间工作合力不强，关爱方式不多以及工作方法创新力度不大等问题。我们关爱留守儿童的目标是什么？就是要让数万名离开爹妈的孩子有人管，有人疼，让这些孩子感到社会充满爱，让孩子们心中充满阳光，让监利外出务工人员感到对孩子放心。这不仅是留守儿童健康成长和监利可持续发展的需要，也是现阶段关爱民生、关注民生的迫切需要。关爱留守儿童是全社会共同的责任，是各级党委、政府的重要职责，各级各部门要充分认识这项工作的长期性和艰巨性，积极探索搭建关爱留守儿童的工作平台，让留守儿童工作成为我县统筹城乡发展的一张名片，使留守儿童在全社会的关爱中健康茁壮成长。

一、创新理念，构建留守儿童服务工作的立体网络。全县各地各部门要充分发挥家庭、学校和社会的作用，努力构建“三位一体”的关爱网络。一是充分发挥学校教育的主渠道作用，把关爱留守儿童工作贯穿于学校教育的全过程，建立以校长为组长的留守儿童教育管理领导小组，在学校营造“像家庭一样的学校，象父母一样的老师，像兄弟一样的同学”的良好氛围。另外要加快农村寄宿制学校的建设步伐，增强对留守儿童寄宿的接纳能力。二是充分发挥家庭教育的直接作用，为留守儿童营造良好的家庭教育环境，各地要借助家长、学校，邀请教育专家对留守儿童家长和代理监护人进行科学教育方法的培训，提高留守儿童家长和代理监护人的教育管理水平。三是充分发挥社会教育的影响作用，积极开展结对帮扶留守儿童活动，动员“爱心妈妈”、“村官大学生”、共青团员志愿者及社会爱心人士采取“一帮一”、“一帮几”、“几帮几”的模式与留守儿童结对。

二、精心组织，进一步开展形式多样的关爱活动。开展丰富多彩的活动是关爱留守儿童扎实开展的有效途径。前段时间，我们采取落实代理家长，举办主题教育活动等丰富多彩的形式扎实开展了关爱留守儿童工作，这些好经验、好做法要继续坚持，并不断创新形式，丰富内容。一是要实现关爱活动的长效性。二是要提高关爱活动的针对性，各地各部门要针对当前农村留守儿童群体普遍存在的心理失衡、安全失职、文化生活贫乏等问题，结合各自工作职责，采取针对措施，确保留守儿童服务工作取得实效。三是要突出关爱活动的经常性，形成关爱工作经常化，既提高关爱活动的社会影响，又保证农村留守儿童切实受益，让关爱“无处不在、无时不在”。

三、规范管理，加强“留守儿童服务站”建设。“留守儿童服务站”是开展关爱留守儿童工作的主要阵地和有效依托。在今后的工作中，一是要多渠道筹措资金建立“留守儿童服务站”，原则上各乡镇要至少建立一个留守儿童服务站，有条件的，留守儿童较多的乡镇要争取多建，加大“建家”力度，扩大“建家”覆盖面。二是要规范“留守儿童服务站”的建设机制，各乡镇要做好“建站”的选址、人员配备、设施配套、健全制度等工作，确保“建站”质量。三是要规范“留守儿童服务站”的目标管理机制，建立健全长效工作机制，有效发挥“留守儿童服务站”的阵地依托和辐射作用。

四、加强领导，确保关爱留守儿童工作取得实效。各地各部门要高度重视，明确责任，结合实际，探索创新，确保千项工作取得实效。一是要提高认识，落实责任，各乡镇党委、政府要健全关爱留守儿童工作领导机构，做到工作有部署、有检查、有落实，做到领导到位，管理到位，服务到位。相关部门要整体联动，结合各自工作职能，大力开展富有特色，具有实效的关爱管理服务工作。二是要加强宣传，营造氛围，要突出重点，通过各类新闻媒体，加大对关爱工作先进典型的宣传，注重专策化和深度报道，营造全社会共同关注留守儿童、关心留守儿童、支持留守儿童工作的良好氛围。三是整合资源，完善机制。要加强调查研究，定期召开会议，总结经验，查找问题，寻求对策，积极探索新形势下农村留守儿童管理工作的新方法、新途径，要以实现“广覆盖、经常化、可持续”为目标，不断完善制度建设，形成一套体系完善、内容全面、易于操作的农村留守儿童管理工作长效机制，让广大农村留守儿童受到教育，得到实惠。

同志们，关注留守儿童，就是关注我们的未来，关爱留守儿童是全社会的共同责任，让我们携起手来，以高度负责的精神、求真实务的作用，切实做好留守儿童关爱工作。不断提高留守儿童教育管理水平，为推动科学发展，构建和谐监利县做出新的更大的贡献！

谢谢大家！

结对老人心得体会和感想篇三

我读过感慨万分，受益匪浅，那老人圣地亚哥，尽管一开头就出与不利的地位，八十四天没捕鱼，认为”倒了血霉”，而别的渔夫都把他当作失败者，“消瘦而憔悴”，手上有刻的很深的刀疤，没钱卖吃食，得靠孩子送来，然而他丝毫不感到气馁，在第八十五天上决心“使向远方”去钓大鱼。等到真的钓上一条大马林`鱼，明知对方力量比他强，还决心战斗到底。等到鲨鱼来袭使，他用尽一切手段反击，鱼叉被鲨鱼带走了，他把刀子绑在桨上乱扎。刀子断了，他用短棒。短棒也丢了，他用舵把打。尽管结果鱼肉都被咬去了，但任何困难都无法摧残他的英勇意志。

虽然最后老人只带回了一个骨架，但他仍旧是胜利的，死鱼的残骸，从鼻子到尾巴足足有十八英尺长，这一点烘托出这次捕鱼的伟大。

读完《老人与海》后，我明白了一个深刻的道理：人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不可以被打败。世上没有成功不了的事，只要付出努力，就一定能得到回报。

结对老人心得体会和感想篇四

近年来，我国老龄化问题日益凸显，老年人的生活状况成为社会关注的焦点。为了解决老年人的孤独与需求，社会上出现了一种新的关爱模式——结对老人。作为一名大学生志愿者，我参加了结对老人活动，从中收获了许多宝贵的经验和体会。

第一段：与老人初相遇。

参与结对老人活动的第一天，我有幸结识了我的结对老人王爷爷。虽然他年事已高，步履蹒跚，但是笑容灿烂。我们坐下来互相介绍，我讲述了自己的大学生活，而王爷爷则分享了他年轻时的往事。初次见面，我们互相陌生，但是渐渐地，我们的话题越来越多，交流也越来越顺畅。通过与王爷爷的对话，我进一步理解了老人们的内心世界，同时也收获了一份弥足珍贵的友谊。

第二段：陪伴老人的快乐时光。

随着我们相处时间的增长，我发现王爷爷的生活中缺少一些趣味性活动。于是，我决定多陪伴他参加一些有趣的活动，给他带去快乐。我们一起去公园散步，欣赏花草；一起去图书馆借阅书籍，一起去听音乐会。王爷爷渐渐恢复了他年轻时的活力，并且对生活充满了期待。与王爷爷一起度过的快乐时光也让我感受到了生活的美好。

第三段：病痛时的陪伴。

老人对健康的重视远高于年轻人。作为结对老人志愿者，当老人身体出现不适时，我们必须要给予更多的关怀和照顾，陪伴他们度过病痛时刻。有一次，王爷爷因为感冒住院，我利用课余时间去医院探望他。我为他带去了水果、书籍和一些祝福的话语，尽可能让他感受到关心和温暖。当我看到王爷爷因为我而笑，我深深地意识到陪伴老人的重要性。

第四段：收获感动和成长。

在与王爷爷相处的过程中，我不仅仅是给予了他关心和陪伴，我也从他身上学到了许多为人处事的智慧。王爷爷谦卑、宽容、乐观的态度深深感动了我。在看到他积极面对生活，乐观对待一切的时候，我也不禁重新审视了自己，从他身上汲取了力量，也找到了自己成为更好的人的方向。

结对老人活动的意义不仅仅在于给老人带去快乐和温暖，更在于给幸运参与其中的大学生提供了一次与智慧与人生经验交流的机会。通过陪伴老人，我们能够更好地理解老人对于生活的价值观，也更加深入地思考自己的未来发展。这对于我们个人的成长是一份宝贵的财富。

结对老人活动，既是对老人的关心，也是对大学生自身宽厚胸襟和人文情怀的培养。通过与老人相处，我们获得了精神层面的满足和情感上的成长。结对老人，有给予，也有收获，这其中蕴含着关爱、情感和思辨，正是“快乐分享，人文关怀”的真谛。结对老人活动的意义将永远留在我心中，并促使我在今后的工作和生活中持续关注并参与到老年人的关爱事业中去。

结对老人心得体会和感想篇五

20__年__月__日全市新农村建设定点帮扶动员大会后，学校领导高度重视，将帮扶工作摆上重要议事日程，认真部署，成立以校长解国栋、书记王秀香为组长的帮扶工作领导组，副校长王卫国、吕建伟，校务委员闫新华，办公室主任樊振华为领导组成员，抽调两名优秀青年干部为工作队员，驻点帮扶，协调指导。一年来，校长、书记先后多次下到帮扶点调研帮扶工作，工作队队长(第一期)王卫国副校长和两名队员多次下到帮扶点指导和帮扶，驻点时光达150余天，先后投资近十万元，大家带着远教战线对“三农”的感情，为河津市城区办米家关村送去了知识，送去了温暖。

一、帮扶思路。

帮人先帮心，扶贫先扶志。在广泛了解村情民意、多方听取意见和推荐的基础上，学校帮扶领导组反复讨论、多次酝酿，逐步构成了明确的帮扶思路：“提高村民素质，培养新型农民。发展主导产业，壮大群众经济”。

二、工作状况。

针对试点村位于__市城区，具有相当区位优势，各项经济指标相对较好，商贸产业具有相当发展潜力，但群众收入分配不科学，管理体制相对滞后，村民持续增收受到限制的实际，工作队与试点村班子倾心座谈，并设计发放问卷调查110份，资料涉及生产发展、乡风礼貌、村容村貌、民主管理、新农村建设的重点、群众收入的分配等方面，在充分调研的基础上，分析研究，逐步确定了帮扶的重点。

1、信息帮扶。20__年x月x日，经过几个月来学校技术人员和工作队的努力，学校为试点村建立的新农村商业网站正式开通，极大的方便了该村商贸信息的交流和传播，增强了村民运用信息手段致富的潜力，有效提升了村民的素质。当天，学校还为该村捐赠了5台电脑。

2、健康帮扶。20__年__月__日，学校特邀山西医科大学运城学院临床部副主任、内科主任、主任医师贾引兰教授，会同凤英中医冠心病医院4名大夫，就冬季中老年保健知识进行了专题讲座和义诊。透过贾教授精彩的讲座、健康咨询和查血压、心电图等多项义诊活动，广大村民对日常的生活保健有了进一步的认识，普遍感到电大帮扶工作队是真心帮扶，和群众的心贴得很近。

3、四化四改帮扶。针对该村的实际，学校用心联系市、县林业局、绿化委、电业局、环卫处、城建局等相关部门，了解政策、沟通信息，争取资金和项目，计划三年内抓好绿化、亮化和净化工作。当前，建材市场、农贸市场和巷道的亮化、净化都已到位。由于该村属城中村，且巷道较窄，绿化事宜已由县城建部门统一纳入到了城建规划当中。

三、下一步帮扶计划。

1、继续帮扶稳步推进试点村的群众经济体制改革。争取早日拿出适合该村特色的操作模式。

2、发挥现代远程教育优势，培养新型农民。利用电大优质的教学资源，免费为该村培养几名“留得住、用得上”的有知识、懂技术的实用型人才。结合村情，有组织开展农村实用技术培训和专家讲座。

农业丰则基础强，农民富则国家盛，农村稳则社会安。一年来的用心帮扶，我们对米家关，对新农村建设都有了更深的了解和体会。定点帮扶，需要我们对“三农”的一片热情;帮民致富，需要我们对农民的诚挚感情;壮大经济，更需要我们支持农村，反哺农业的无限真情。

结对老人心得体会和感想篇六

作为__x局的成员，我带着组织的重托和群众的企盼走进__x村，深入开展干部下乡活动，同时我深感责任重大，使命光荣。一方面感觉接受这个任务义不容辞，另一方面又颇感有些压力。还好，在有丰富农村工作经验的领导的指示下，以及与其他兄弟工作组的沟通，我实实在在地体会到下乡需要具备的思想素质，以下是我对这次活动的心得体会。

作为干部下乡，我深深地体会到下乡帮扶一定要沉得下心。所谓沉得下心是指身、心都要沉到基层。包村干部下乡帮扶必须摒弃目前存在着的前呼后拥、坐两分钟、寒暄几句、送点钱物、应付检查等“一阵风”的形式。要做到吃在基层、睡在基层、工作在前线;要与帮扶民众同学习、同劳动。不仅要身子下到基层，更要全心融入基层，要把心沉到底层，沉到包靠乡村的实际困难上，沉到帮扶民众身上;不要三天两头的往城里跑，不要隔三差五的往家里蹿;要耐得住寂寞、吃得了苦累、受得了委屈。“世上无难事，只怕有心人”，不管所包靠乡村有多大的难题，只要把心用在这里，就肯定能解决问题。包村干部要做到以基层包靠乡村为家，以基层民众为亲，抱着“不解决问题就不回城”的决心和“官民同心，其利可断金”的信心，不畏艰辛、不畏困难，用真心去听取帮扶民众的心声、用真心去感受帮扶群众的疾苦。

干部下乡帮扶更要干的好，是指要出实效。身心都沉到了基层后最重要的就是要出实效。下乡帮扶工作是一项长期任务，包村干部必须要实地认真调研，用自己的眼睛去观察，用自己的耳朵去倾听，用自己的心灵去体会，以深入调研为手段，以破难题为目标，找准困扰所包靠乡村发展的症结，切中时弊，提出切实可行的措施。要结合实际，制定帮扶工作计划，有步骤地顺利推进;要多向上级争取物质支持和财力支持;要求真务实、开拓进取，在促进农民增加收入、丰富农民文化生活、维护乡村稳定上下更大功夫。切实把下乡帮扶办成一件大实事、大好事，既要做到面上花团锦簇，又要收获累累硕果。

基层落后乡村需要更多的关注，需要更多的关心，更需要上级有能力领导的帮扶，包村干部一定既要沉得下又要干的好，用自己真心真意把包村工作做好，真正让落后村脱贫、让“混乱”村“入轨”、让帮扶民众受益。

总之，此次下乡驻村，总结几天的初步直接观感：一是山村农民很朴实、很可爱、也很可怜。二是该村农业基础薄弱，产业落后，搞传统农业生产在经济上很难有改观;三是该村基层设施很落后，村民也越来越边缘化，离新农村建设的目标相差太远。心情很不平静，说实话，如今社会中还有这样一些落后贫困地区，老百姓生活得如此凄惨，此情此景，让人目不忍睹，正是这些困难的群众让我感到以后肩上的责任，激励我要不断的努力工作和学习，以自己的实际行动让群众感受到党和政府的温暖。

通过本次活动我从中提高了业务能力，对本职工作也有了一个新的认识，在以后的工作中我一定会加倍努力，为我镇农村经济的发展做出自己的贡献。

结对老人心得体会和感想篇七

为了提高全园教师的教学业务水平，我园开展了师徒结对带教活动，现将本学期带教计划制订如下：

目标：

1、通过师徒结对带教活动提高本人的教学水平。

2、通过师徒结对带教活动本人设计、实施教学活动的能力。

具体措施：

跟教要求与措施：

1、从师傅那里了解学前教育新理念，并用新理念指导自己的教学实践。认真研读一些有关于师德修养和专业理论方面的书籍，树立正确的教育观念。不断进取，充实自己。

2、每星期观摩一次师傅的活动，认真做好听课笔记，并能在活动后反思和体会。吸取师傅教育中的闪光点。

3、关注陈老师日常带班时的教学机制，结合自己的教学行为进行反思，并将反思后的想法用于自己的教学实践中去。

4、定期请师傅听自己的半日活动，和师傅一起探讨活动中需要调整的地方，并在师傅提出建议的基础上及时调整。

5、主动与师傅沟通，了解自己在班级管理、教育教学以及家长工作等方面存在的不足，请师傅针对自己的实际情况提出建议，并能写好反思。

6、在师傅的指导下开展公开教学活动，活动前与师傅共同讨论活动方案的设计，在师傅指导下完善自己的活动方案，活动后听取师傅对活动的建议，进行及时的反思。

结对老人心得体会和感想篇八

各位老师大家好，今天让我代表指导老师发言，我既荣幸但又诚惶诚恐，因为我自己从教育教学等各方面看也不是很成熟，属于半生不熟的状态，所以我只能结合我的成长经历和自己的所思所想发表一点感想或是我自己以后努力的方向吧。作为新教师我觉得要做好以下的工作：

1、实现一个转变。

就是要从一个学生转变为既是学生又是老师角色的转变，作为一个教师就要为人师表，以身作则。

2、要树立两种理念。

一个是树立以人为本的理念。二是树立教育即是服务的理念。

3、要学好三样本领。

第一样本领是教育本领，主要就是班主任工作，这样本领的学会对教学工作是极其有力的！

第二样是教学本领。主要是怎样上好课，提高教学质量和效率，这过程中特别要注意细节问题。同一科目的老师上同一内容的一堂课，肯定是大同小异，但正是小异就是最大的差别所在，就是普通教师和优秀教师的差别所在！从优秀教师身上学的就是这种小异！

第三样本领是教科研本领，教科研是教师成长的重要内容，说到教科研不要觉得一定是要写论文、搞课题，其实“教学即是教研”，备一堂课，上好一堂课，教学机智等均是一次小科研，积少成多，小科研就是写论文、搞课题最好的材料和资本，因此教研本领要注重积累和实践。

4、培养四种精神。

第一是不断创新的精神，教育教学形势日新月异，满足现状只能裹步不前，也就是落后，作为新老师一方面要学习老教师的育人方法、管理模式、教学技能但又不能复制，要结合自身的特长，依据新的教学形势走不断创新之路，要敢于形成自己独特的风格。

第二是团结协作的精神，团结就是力量，要团结同事，资源共享、爱护学生，协调发展。

第三：爱岗敬业的精神。教育就是服务，没有对岗位的热爱就不可能敬业更不可能在事业上不断进步。我们教育工作者的任务就是要服务好学生，让家长满意！

第四：严谨治学的精神。我们学校的老教师虽然教了许多年，但一直保持着严谨治学的态度，正是他们的这种执著精神，给了我们信心和力量，使我们学校的教学成绩一年比一年好。

5、养成五种好的习惯。

第一是养成善于反思的习惯。反思不是一般意义上的“回顾”，而是反省、思考、探索和解决教育教学过程中各个方面存在的问题。如果一个教师仅仅满足于获得经验而不对经验进行深入的思考，他将永远不会上升到一定的理论高度，也就不可能成为真正的教学能手！

第二是养成和保持一个积极的心态。面对新同学新同事新环境，肯定有许多不适应的地方，所谓人生不如意之事有十之八九，保持了一个积极的心态就能对自己充满信心，有勇气战胜一系列的困难，使自己走向成熟。

第三是要养成善于学习，博采众长的习惯。新教师的成长我觉得光学指导教师是不够的，身边的同事、学生都会给我们很多启示，教育教学理论和优秀老师的.经验我们都可以学，少一点娱乐时间把他花在自我提高上，能加快新教师的成长速度！

第四是刻苦钻研的习惯。搞好教育教学工作，教师需有扎实基本功。俗话说得好：打铁先得自身硬。对新教师来说，刻苦钻研，炼就一身过硬的本领是根本。

第五：养成善于观察的习惯。一要善于观察老教师身上值得我们学习的地方，把他学到手，二是善于观察学生了解他们的所思所想，因为只有了解了学生才能教好学生。

六：带着六颗心。

第一是爱心。爱满天下，我们要把爱心献给学生。

第二是诚心。我们要和家长真诚交流，把诚心给家长。

第三是信心。信心是我们战胜困难的源泉，把信心留给自己。

第四是决心。决心是把事情做好的前提，作为新教师必须有站稳讲台的决心，这样才能鼓舞自己。

第五是恒心。新教师的成长是一个长期的过程，作为自己不能急于求成、急功近利，只要练好了内功不愁没有展示自己的舞台。

第六是责任心。责任心是我们做好事情的关键，作为新教师要对学生负责、对家长负责、对学校负责、对社会负责、也要对自己负责。

结对老人心得体会和感想篇九

寒窗读书二十余载，很荣幸自己能在大学毕业就进入了宜良一中，更让人庆幸的是我遇到了张老师。本学期学校为了让我们新老师能适应学校生活，提升教学水平等，开展了“一帮一”结队子活动，我有幸与张玲老师结队，拜她为师，学习她在教育教学方面优秀的经验和育人方法。跟着张老师，我自己在思想、教学、科研等各个方面均取得了很大的进步与提高，现将我的一些进步与感想谈谈，与大家分享，希望大家批评指正。

第一，从思想上来讲，我非常重视和珍惜这难得的机会，我抓住每一次学习和提高的机会，以高标准严格要求自己，给自己定目标，下任务，积极按照学校的要求完成规定的各项工作，走在前列。张老师是我们组的备课组长，具有丰富的教学经验，我深刻认识到作为一名老师最基本的要专业扎实，才能驾驭课堂，也才能让学生喜爱，自信心才能提高。

第三，按照学校的要求，每周跟老教师一起备课一次，探讨教学过程中的疑点和难点问题。作到每周一次，新老教师在一起交流、探讨，在争鸣中进步、提高。备课过程中，老教师悉心指导，细心解答新教师提出的每一个问题；新教师虚心请教，向老教师学习。

第四，为了能拓宽我的教学面，提升教学技能，张老师给我提出了许多有用的意见，比如：认真专研《课程标准》、《考试大纲》等，同时建议我去看了许多有用的书籍：《班主任工作漫谈》、《化学教学论》。除此之外，生活上张老师也很关照，哪里不对了，张老师会马上提出意见；哪里做好了，张老师会给予赞扬和鼓励；哪里有困难了就马上帮助我。

第五，在教学过程中，我尊重学生和教学规律，在老教师的指导下，细心备课，认真讲课，发挥教师的主导作用而后学生的主体作用，圆满完成了教学任务。

教育是一门长远的学问，没有时间积累和知识沉淀的我，常常也会迷茫，但是经过张老师的指导，总会产生豁然开朗的感觉。通过这段时间的交流和学习，我更加感觉到了教育的重要性和使命性，在以后的教育活动中，我将在更多方面更加虚心向老教师学习，提高自己。将结对子活动推向深入。

结对老人心得体会和感想篇十

为了提高我校语文教师队伍的整体素质，尤其是青年教师的教学水平，加快新教师的成长速度，特制订本次新老教师结对帮扶活动方案。

一、结对帮扶活动目标。

通过以老带新、帮教帮学的方式使新教师能树立正确的教育观念，理解新课程标准下的各项要求，养成良好的职业道德，提高自身的教育教学水平，能胜任自己的教学工作，做一名让家长满意、学校放心的合格教师。

二、结对帮扶时间安排。

本次结对帮扶时间为一个学年度。

三、结对帮扶形式。

1.指导、听课、检查相结合。

2.教与学、帮与做相结合。

3.研究与讨论、教育与谈心相结合。

4.活动范围灵活多样。

四、帮扶活动的要求。

(一)对指导老师的要求。

1.主动关心青年教师的思想动态，时刻起着榜样作用，以自身良好的素质和精神面貌去引导、影响青年教师热爱我们的学校、热爱自己的教育工作。结成对子后及时制定相应的帮扶计划。

2.指导教师本着高度负责的精神，认真做好全面的指导和督促工作(如备课、上课、教研、作业检查等)对新教师的教学业务每周一督促检查，工作中从严要求，不可懈怠对新教师的帮扶工作。

3.指导教师做好示范和引领，每月上一节示范课，课前需将教学构思、设计意图阐述给新教师听，课后指导好新教师评课。指导青年教师上好实践课、汇报课、公开课。

4.每两周指导教师对帮扶活动做一次小结，及时了解青年教师教学工作中的困难和要求，尽力帮助他们解决。指导新教师加强学习，利用教研机会多加交流。学期结束后，指导教师应做好新教师的教学评估和总结，并以材料方式上交教科室。工作上关心，生活上也要多关心青年教师。

(二)对新教师的要求。

1.认真学习业务知识，虚心向老教师请教。

2.每两周向指导教师上一节实践课。课前先说课给指导教师听;课后认真听取指导教师的评课，及时改进、调整不足之处。每学期至少举行一次全校范围内的公开课。

3.新教师要积极主动地加强学习，要善于动脑，勤于动口，细心观察，不断积累，勤于动笔写下学习心得、反思，记录下自己在帮扶学习中的点滴收获和学习故事。

五、奖励机制。

帮扶教师与指导教师完成各项工作，年度考核时帮扶对象的对应业绩量化计入指导教师考核分，对帮扶成绩突出的指导教师，在评优评先时优先考虑。

结对老人心得体会和感想篇十一

第一段：引言（150字）。

结对老人，是一种特殊的社会关系，它将年轻人和老年人连接在一起。我有幸得到机会与一位慈祥的老人结为伴侣，经历了一段时间的相处，收获颇多。在这过程中，我从老人身上学到了许多宝贵的道理，并感受到了无穷的温暖和关爱。

第二段：互相理解和支持（250字）。

在结对老人的过程中，相互理解和支持是十分重要的。老人们拥有丰富的生活经验和智慧，他们可以为我们提供宝贵的指导和建议。而年轻人则可以给予老人更多的关心和陪伴，为他们带去快乐与慰藉。通过互相的倾听和鼓励，我们建立了良好的沟通和信任，找到了合适的相处方式。这使我深刻认识到，在结对老人的过程中，互相理解和支持是凝结深情的桥梁。

第三段：共同学习和温暖陪伴（300字）。

结对老人还有一个重要的意义，那就是共同学习和温暖陪伴。在我和老人相处的过程中，我学到了很多新的知识和技能，不仅包括文化知识、生活技巧，还有更多的人生智慧。老人们耐心地教我做饭、缝纫、画画等，让我体会到了传统的文化魅力和劳动的快乐。与此同时，我在老人身上也找到了温暖的陪伴。老人们用心倾听我的困惑和苦恼，给予我真挚的安慰和鼓励。在寒冷的冬夜里，老人会给我煮一碗暖心的热汤，给我讲述他的故事，为我带来温暖和力量。

第四段：相互关爱和照料（250字）。

在结对老人的关系中，相互关爱和照料是不可或缺的。老人因为年龄的增长而日渐弱势，我们要尽自己的责任去关心和照料他们的生活。我们应该及时了解老人的健康状况，提供适当的医疗和护理，为他们创造舒适和愉快的生活环境。同时，我们还要发挥年轻人的优势，帮助老人解决生活中的困难和难题。在照料老人的过程中，我感受到了无尽的情谊和亲情，也学到了如何去爱和关心他人。

第五段：结语（250字）。

通过与老人结对的体验，我对生活有了更加深刻的体会。我意识到生活并不仅仅只是自我的追求，更重要的是与他人建立真挚的情感联系。结对老人这个特殊的关系，让我懂得了一份责任和关爱。我相信，在日后的生活中，我会将这份关爱和责任传递下去，让更多的老人感受到社会的温暖与关怀。

结对老人，不仅仅是一种社会关系，更是一份责任和关爱。通过与老人相处的经历，我深刻领悟到了互相理解和支持、共同学习和温暖陪伴、相互关爱和照料的重要性。结对老人，是我人生中宝贵的经验，让我懂得了如何去与他人建立深情连接，同时也让我品尝到了人间真情的甘醇美味。我将以这份经验为动力，继续努力奉献爱与关心，让更多的老人感受到社会的温暖和关怀。

结对老人心得体会和感想篇十二

《老人与海》成功的塑造了一个经典的硬汉形象。它的作者海明威也因此获得了诺贝尔文学奖。书中讲的是古巴的一个名叫桑地亚哥的老渔夫，独自一个人出海打鱼，在一无所获的84天之后钓到了一条无比巨大的马林鱼。这是老人从来没见过也没听说过的比他的船还长两英尺的一条大鱼。鱼大劲也大，拖着小船漂流了整整两天两夜，老人在这两天两夜中经历了从未经受的艰难考验，终于把大鱼刺死，拴在船头。然而这时却遇上了鲨鱼，老人与鲨鱼进行了殊死搏斗，结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。老渔夫就是敢于挑战自身缺陷及自己勇气和信心的胜利者。从世俗胜利观的角度看，老渔夫不是最后的胜利者，因为尽管开始他战胜了大马林鱼，但是最终大马林鱼还是让鲨鱼吃了，他只是带着大马林鱼的白骨架子回到了岸上，也就是说，鲨鱼才是胜利者。人性是强悍的，人类本身有自己的限度，但正是因为有了老渔夫这样的人一次又一次地向限度挑战，超越它们，这个限度才一次次扩大，一次次把更大的挑战摆在了人类面前。在这个意义上，老渔夫桑地亚哥这样的英雄，不管他们挑战限度是成功还是失败，都是值得我们永远敬重的。因为，他带给我们的是人类最为高贵的自信！

海明威的这部小说荣获了诺贝尔文学奖和普利策奖。这个骨头里留有几百块弹片的硬汉作家，恰当地写出了生命的强度，告诉我们怎么去面对生、老、病、死，告诉我们心该有多宽。老人是孤独的，他是在理想的道路上前行的旅人，但他又是不孤独的，因为他的意志是那样的坚强。人性是强悍的，人类本身有自己的限度，但正是因为有了老渔夫这样的人一次又一次地向限度挑战，超越它们，这个限度才一次次扩大，一次次把更大的挑战摆在了人类面前。在这个意义上，老渔夫圣地亚哥这样的英雄，不管他们挑战限度是成功还是失败，都是值得我们永远敬重的。因为，他带给我们的是人类最为高贵的自信。

人生本来就是一种无止境的追求。它的道路漫长、艰难，而且充满坎坷，但只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战，就将永远是一个真正的胜利者。以前，我做什么事只要有一点不顺利，就会退缩，有时还会说上几句垂头丧气的话。在学习上，我只要有几次考试不是很理想就没有信心，认为自己考不到好成绩。

《老人与海》中，主人公与鲨鱼搏斗，鱼叉被鲨鱼带走了，他就把小刀绑在桨把上。刀子折断了，他就用短棍。短棍也丢掉了，他就用舵把。这种充满信心、锲而不舍的精神，不正是我所缺少的吗？自从读了这本书之后，我知道了自己的不足，学习上不再因为一两次不顺利而失去信心，而是越考不好，就越要考好。

今后，我不管遇到什么困难，都要信心十足地去面对，坚持到底，决不退缩。我要感谢这本书，感谢它让我学到了那么多知识，感谢它让我懂得了那么多道理，感谢它让我知道自己的不足，及时改正自己的缺点，使我成为一个对社会有用的人。一个真正的强者，只能被摧毁而不能被击败。

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结对老人心得体会和感想篇十三

第一段：介绍老人的特殊地位和重要性（200字）。

老人是一个社会的宝藏，他们承载着历史的记忆和智慧的回忆。他们曾经奋斗过、风雨过，见证了社会发展的点点滴滴。然而随着时光的流逝，很多老人时常感到无助和孤独，让人们对老人的关注变得尤为重要。看望老人不仅是对他们的关心和尊重，更是对社会价值观的传承和弘扬,是我们应尽的责任和义务。

看望老人不仅对老年人自身有益，也对我们这个社会有着重要的意义。老年人有着极为宝贵的经验和智慧，他们的传统道德观念和睿智观念是当代年轻人所缺失的。和他们交流能够开阔我们的视野，使我们更加懂得尊重和关爱，更好地理解生命的真谛。在社会上，看望老人的行为不仅能够传递尊重和百姓美德的价值观，更有助于增强社会的凝聚力和向心力。

第三段：走进老年人的生活世界（300字）。

看望老人意味着要走进他们的生活世界，理解他们的所思所忧，分享他们的快乐和痛苦。在与老人交流中，他们会分享着很多往事，讲述他们的故事和心情。我们可以亲切地倾听，给予他们关心和理解。而长时间陪伴老人，我们也能够真正感受到岁月的流转和生活的变迁。他们曾经辗转过的风雨，为我们亲身所见，他们留下的痕迹也是我们永远无法抹去的记忆。

第四段：看望老人给予我的收获（300字）。

看望老人并不只是为他们提供物质和精神支持，更多的是给我们带来思考和收获。在许多老人的身上，我们可以看到年轻时的影子，看到他们对生活的热忱和珍视。与老人的亲密接触，我不禁反思：其实快乐真的不需要很多，很多我们认为重要的东西，他们可能都不会在乎。他们将生活看得非常简单，真实而深刻，这种心态对我们这些年轻人而言是一种极为宝贵的财富。

第五段：传递关爱，让老人幸福一生（200字）。

看望老人，不仅是我们对他们的关心，也是对社会价值观的传递。在看望老人的同时，我们也要引导更多的人关注老人，传递温暖和关爱。这样的社会氛围才能够创建起来，从而让更多的老人感受到社会的温暖，享受到幸福的晚年。在我们看望老人的同时，我们也要推动社会的发展和进步，为老年人提供更多的便利和福利，让老年人的晚年生活更加美满和幸福。

总结：

看望老人虽然是一种简单的行为，但却承载着深刻的意义和价值。通过看望老人，我们可以体会到时间的无常和生活的脆弱，更重要的是，我们获得了一份珍贵的经验和智慧。通过与老人交流和亲密接触，我们学会了尊重和关爱，理解了生命的真谛。让我们共同行动起来，让老年人感受到社会的温暖，让我们的社会变得更加和谐和幸福。

结对老人心得体会和感想篇十四

一个夕阳斜照的黄昏，我漫步在临近村边的海滩，远处出现一个削瘦的身影，她应已过古稀之年了吧！海风吹乱了她的银发，她的眼睛凝视着海的远方。那是一双凝神专注的眼睛，那深凹的眸子里似乎深藏着什么，折射出深邃不解的光。我小心翼翼地走近，又是她，总是一个人来到海边，一呆就是一下午。起初我并不在意，也许有太多人像我一样对大海是如此的迷恋吧。后来每次来看海，她的目光总是越过海平面，如此专注地注视海的尽头，似乎在寻找什么。“她和我不一样”我心里想着，那到底是为什么呢？我越来越想了解这充满“问号”的老人了。一次偶然的机会，我慢慢靠近她，和她攀谈起来，试图寻找答案。老人的话很少，手里紧紧握着一张破旧的'船票，嘴里念念有词“回来了，回来了……”

“您在等谁啊？”

“总该回来了！”

嘟……嘟……一艘艘远航的货轮驶进不远处的港湾，老人发皱的手慌乱地挥动起来，微微颤抖，眼睛紧紧盯住这些驶回的货轮，平静的神情开始变得紧张又激动。证实是货轮后，老人摇摇头，沧桑的身影透出几许沮丧，但很快又恢复了宁静的神态，可眼里的泪花总掩饰不住岁月的磨痕，盛满了浓浓的期待，浓的再也化不开。

远处传来母亲的呼叫声。

“孩子，回家了，天晚了。”

“好的，我就回去。”

老人对母亲的叫声反应很大。我有点琢磨不透了，一句如此简单的话语，为何会让她如此心潮起伏呢？老人的故事到底是怎么样的？我不知道。我想知道！庆幸的是，从这以后，一向少言寡语的老人竟然主动和我攀谈起来。或许是因为妈妈与我的简单对话，触动了老人禁锢在心中多年的枷锁。很长一段时间里，我们总在海边相遇，总会不约而同地走到同一个地方，我庆幸生命里有了这种忘年的默契。渐渐地，喜欢聆听老人的诉说。可是老人与我交心的话题永远不会超过两个。一是我和母亲的故事，一是她那使我百听不厌的故事——她的沧桑人生。

原来五十多年前，因为战乱，她的丈夫和她未满周岁的儿子被迫逃到海的对面，她放不下年迈已高的母亲，于是留了下来。几十年过去了，母亲已故。老人退休以后便每天来到海边等待丈夫和儿子的归来，手里的船票早已泛黄，字迹模糊，这是一张没有用过的船票。此时此刻不知她是否在后悔当初离开轮船，离开丈夫和儿子的那一霎那。老人说：“中国后来发展很快，生活也越来越好，我的邻里大部分都住进了城市。”

“那您为什么不迁进去呢？”

“我在等待，等待他们的归来。我怕他们到时候找不到家。”

“每次看海，您的手里为何总是握着这张早已发黄的旧船票呀？”

“那是我丈夫和孩子去海的那边时一起帮我买的，我舍不得丢掉。这里有我最珍贵的记忆。”

“您舍不得，可以过去找他们呀，海峡两岸现在不是`三通`了吗？”

老人沉默了。只剩海声、风声、心跳声。她的目光也渐渐由海面转向身后博大的陆地，嘴角露出几许会心的微笑。我不懂，我也不知道自己为何会有如此多的“为什么”，但是我知道，老人知道，儿子曾经打算把她接过去生活，可老人拒绝了，她已经离不开这片生她养她的土地了。我也相信，总有一天孩子会回到母亲的怀抱的！

又是一个夕阳斜照的下午，一位白发苍苍的老人站在海滩边，拄着拐杖，望着遥远海的尽头，微风拂过她的脸庞，余晖照射在港口上两个蹒跚相扶缓缓走过的身影，老人笑了。这是我第一次读懂老人的笑。她平静的眼神诠释这一份挚爱深情，是对孩子的思恋？是对宝岛的呼唤，还是对祖国的期望？只有静默暗涌的大海了解这份厚重的深情吧！

结对老人心得体会和感想篇十五

看望老人是我们每个人应尽的责任和义务。老人们经历了坎坷的一生，他们为家庭和社会付出了辛勤努力。所以，作为年轻人，我们应该尽可能多地去探望他们，关心他们，让他们感受到我们的温暖与关爱。

看望老人不仅是表达孝心的一种方式，也是展现社会责任感的表现。我们每个人都会老去，而看望老人，不仅让我们学会关爱他人，更能从老人身上汲取智慧和经验。老人们见证了历史的变迁，他们身上的经验和智慧是我们无法用金钱来衡量的宝藏。通过和老人交流，我们不仅能够了解他们过去的故事，还能获得人生道路上的指引。

看望老人给我带来了深深的感动和体会。我记得有一次去看望邻居大爷，他已经过了90岁，却依然看上去健康而精神。和他一起喝茶聊天的时候，他告诉我关于他年轻时的故事。听着他慢慢道来的人生经历，我仿佛看到了一个充满鲜活活力的青年。他告诫我要珍惜时间，努力学习，为自己和家人创造更好的生活。这次看望老人的经历让我更加明白，只有活在当下，才能真正感受到人生的精彩。

看望老人，不仅能够帮助他们减轻孤独感，还能给我们带来很多收获。首先，和老人交流可以增加我们的为人处世的智慧和经验。老人们的生活经历丰富多样，他们能够教会我们很多处世的道理和人际交往的技巧。其次，和老人交流可以加深我们对家庭和社会的责任感。老人们是我们的家人甚至是社会的栋梁之才，他们身上的品质和精神都值得我们去学习和感悟。最后，看望老人也能够带给我们内心的宁静和愉悦。和老人的交谈，让我们能够忘却喧嚣和追逐，静下心来和他们一起享受生活的美好。

第五段：总结观点。

看望老人是我们每个人应尽的责任和义务。通过看望老人，我们能够给他们带来温暖和关爱，同时也能从他们身上获得智慧和经验。看望老人不仅是为他们提供一份孝心，更是通过人际交流提升自身的修养和素质。我们应当珍惜和老人们的交流机会，学会欣赏他们的经历和思考，从中汲取力量和智慧，将他们的故事传承下去。

结对老人心得体会和感想篇十六

自古以来，尊敬老人一直是中华民族的传统美德，也是普遍存在于人类社会的一种价值观念。近年来，随着社会的迅速发展和全球人口老龄化的趋势，老年人成为了我们整个社会中不可或缺的一部分。每个人都会面临老去的命运，所以我们应该时刻关心和尊重老人。与老人交流、陪伴和关爱老人，不仅是我们的责任，更是一种深刻的心灵体验。

第二段：感受温馨的陪伴。

曾有一次，我去看望一个身体虚弱的老人。他躺在病床上，面容憔悴。见到我来，老人的脸上露出了欣慰的微笑。我拿出我特地买来的水果，帮他剥开一颗橙子，然后细心地递入他的嘴里。老人微微地咀嚼，橙汁溢出了角落，浸湿了他的唇。我张开我温暖的手，轻轻地为他擦去余渍，和他慢慢地闲聊。温馨的陪伴和细微的关怀，在老人脸上显露出了欣慰之情。这种感觉让我体会到，老人们生活在无尽的孤独当中，他们期待着我们的关心和陪伴。

第三段：倾听老人的故事。

在和老人一起度过的时间中，我发现老人们有着丰富的人生阅历和故事。他们通过回忆自己的过往，讲述当年的风雨和忧伤。这些故事包含了很多传统文化的元素，是我们理解和学习中华文化的重要资料。每一次倾听他们的故事，我都能收获一次文化的学习，更能增进我与老人之间的情感交流。在和老人的对话中，我体会到了时间的宝贵，更加懂得珍惜和感恩。

第四段：家庭的重要性。

通过看望老人，我深刻地认识到家庭的重要性。老人们经常感叹：“一个国家养不活老人，家庭才是最重要的。”家庭对于人们来说，是最温暖和安全的港湾。在一个和谐的家庭中，父母可以坦诚地跟子女交流，子女可以尽孝道于父母。尽管现代化的生活给我们带来了很多便利，但同时也剥夺了人与人之间的交流。面对繁忙的工作和生活，我们常常忽视了和家人的沟通和关爱。因此，看望老人的感受使我更加珍惜和重视家庭，更加珍惜与亲人的相处时光。

第五段：以身作则，传承美德。

看望老人不仅是关爱的体现，更是一种责任和义务。我们应该倡导尊敬老人的道德观念，以身作则，传承美德。我们可以从小事做起，如帮助老人过马路、搭乘公交车时给老人让座等。同时，我们还可以鼓励身边的人多参与志愿者活动，到养老院或社区去看望老人，给予他们关怀和陪伴。通过这些具体的行为，我们不仅可以为老人提供实质性的帮助，更能传递善意和温暖。

总结：

看望老人使我深刻地认识到老人对社会的重要性，也让我更加明白了人生的真谛。我们应该尊重老人，关心关爱老人，通过与老人的交流和互动，不仅使我们感受到关爱的喜悦，更能增进我们对传统文化的学习和对家庭的珍惜。让我们以身作则，积极参与关爱老人的活动，为构建一个和谐、温暖的社会做出我们的贡献。

结对老人心得体会和感想篇十七

结对老人是一种特殊的社会公益活动，通过结对关系，年轻人与老年人建立了亲密的联系，相互扶持，共同度过晚年。参与结对老人活动已有一段时间，我深深体会到了这一活动的价值和意义。

第二段：了解老人。

结对老人活动的第一步就是了解老人，了解他们的生活习惯、兴趣爱好，以及他们的期望和需求。通过与老人的交流，我发现他们对于家人的思念是最深沉的，也是最渴望得到关注和陪伴的。有些老人身体虚弱，无法自理，需要帮助照料；有些老人精神寂寞，渴望有人陪伴。了解老人的情况后，我更明白了自己在结对关系中的责任和使命。

第三段：陪伴老人。

陪伴是结对老人活动的重要环节，也是老人最需要的。我每周定期去看望我的结对老人，陪他聊天、散步、做饭，帮忙做些力所能及的事情。通过陪伴老人，我慢慢建立起与他的信任和感情。我发现，老人们渴望与我们分享他们的快乐和烦恼，渴望有人倾听他们的心事。他们用虽已微弱的声音，请我为他们读报、读书，独居的时候，我送去温暖的食物。在陪伴老人的过程中，我意识到了尊重与关怀的重要性，更加懂得如何与老人交流和沟通。

第四段：老有所学。

在与老人交流的过程中，我也从老人身上学到了很多东西。老人们在生活中积累了丰富的经验和智慧，他们对世界的看法独特而深刻。通过与他们的交谈，我不仅拓宽了自己的视野，还学到了很多做人的道理和处事的智慧。老人们对于家庭、友谊、健康等问题的理解和看法，让我深受启发，并让我学会更加珍惜眼前的一切。

第五段：回报社会。

结对老人活动是一个双向互惠的过程，我们不仅从老人那里得到了很多，也应该回报社会。在与老人的交往中，我发现许多老人生活困难，需要物质和精神上的帮助。因此，我积极参与了一些公益活动，为老人募捐，组织义务助老活动。通过自己的努力，帮助更多的老人过上更加温馨幸福的晚年生活。

结语：

通过与结对老人的交流和陪伴，我认识到了老人们在社会中发挥的作用和他们对我们的重要意义。结对老人活动让我感受到了爱与关怀的力量，也让我成长为一个更加成熟和有责任心的人。我希望越来越多的人能够参与结对老人活动，给予更多的老人温暖和关爱，让我们一起为社会的和谐稳定贡献自己的力量。