最新党史以史为鉴心得体会如何写(模板8篇)

撰写心得体会可以促进个人的自我认知和进步。心得体会的写作过程要注重写作者的感受和情感，增强文章的感染力和说服力。以下是一些写心得体会的范例，希望能够对大家在写作过程中提供一些灵感。

党史以史为鉴心得体会如何写篇一

第一段：引言（200字）。

党史是中国共产党的历史，也是中国人民的历史。回顾党的历史，我们可以看到中国革命的艰辛与伟大，可以汲取宝贵的经验教训，更好地前行。党史以史为鉴，让每一个共产党员和广大群众都能从中汲取智慧，锤炼品格，使我们在推进中国特色社会主义伟大事业的过程中，坚定目标，奋发前行。

第二段：困难时期的历史经验（200字）。

中国共产党在长期的革命斗争中经历了无数的困难和磨难。这些经历中的宝贵经验，对我们今天仍然有着深远的意义。在土地革命时期，共产党领导农民进行土地革命，解决了农民的土地问题，树立了共产党的威信。这告诉我们，在推进农村改革中，必须坚持党的领导，坚决保护农民的利益。在抗日战争时期，党领导全国人民进行抗日斗争，坚决抵抗日本侵略者。这让我们明白，在面对国家和民族的危机时，必须坚守原则，勇往直前，共同抵御外来侵略。

第三段：建设时期的历史经验（200字）。

新中国成立后，我们面临着建设强大的社会主义国家的巨大任务。在这一时期，党正确处理了“五反运动”、“文化大革命”等问题，积累了宝贵的经验。这告诉我们，对待历史问题要实事求是，不能简单否定过去，也不能盲目崇拜过去。在经济建设中，党提出了计划经济和市场经济相结合的发展道路，取得了举世瞩目的成就。这告诉我们，要在实践中不断摸索，寻找适合中国国情的发展道路。在社会建设中，党坚持人民为中心的原则，保障人民的基本权益。这让我们明白，在建设社会主义的过程中，不能忽视人民的需求和利益。

第四段：党的带领下取得的辉煌成就（200字）。

中国共产党在几十年来的领导下，取得了巨大的成就。从抗日战争时期到社会主义建设时期，中国取得了经济的快速增长，人民的生活水平也大幅提高。中国还成功地进行了改革开放，取得了世界瞩目的发展成就。这让我们明白，只有坚持党的领导，坚定信心，才能实现国家的繁荣和人民的幸福。

党史以史为鉴，让我们深刻认识到中国革命和建设的艰辛与伟大，使我们更加明确前进的目标和方向。通过学习党史，我们可以从中汲取智慧和力量，坚定理想信念，增强团结意识。同时，党史以史为鉴也能帮助我们更好地应对当前和未来的挑战和困难，不断推进中国特色社会主义伟大事业。只有通过不断学习历史，特别是党的历史，我们才能够更好地继承和发扬党的光荣传统，为实现中华民族的伟大复兴而不懈努力。

总结（100字）。

党史以史为鉴是我们党的一条重要纲领。通过深入学习党的历史，我们能够从中汲取宝贵经验和智慧，使我们成为更加坚定、更加有力量的共产主义战士。在中华民族伟大复兴的伟大征程中，我们将继续学习党史，铭记历史，不忘初心，继续前行。

党史以史为鉴心得体会如何写篇二

作为一个共产党员，我们对党史有着特殊的情感和责任。党史不仅是我们党的宝贵财富，更是我们学习、工作和生活的重要参考。通过学习党史，我们可以汲取前辈们的智慧和经验，更好地引领我们的工作和实践。在这里，我想分享我对党史以史为鉴的心得体会。

第一段：历史是最好的教科书。

党史以史为鉴，就是要通过对历史的研究和思考，从中得出宝贵的经验和教训。党史中的每一段历史都是宝贵的财富，它包含了无数先辈们的智慧和牺牲。历史是最好的教科书，我们可以从中学习到各个时期的党的正确领导思想，了解到党为了人民利益不懈奋斗的实践路径，看到党员干部在革命、建设和改革中的经验和教训。只有通过深入了解党史，我们才能更好地贯彻党的理论和方针政策，为人民群众服务。

第二段：历史是前进的动力。

在党史以史为鉴中，我们可以看到历史的进程和发展。党史告诉我们，历史是前进的动力，每一次历史的发展都是通过各个阶段的斗争和牺牲取得的。无论是新民主主义革命时期，还是社会主义建设时期，都是我们党带领人民进行长期的斗争和奋斗的结果。历史的进程告诉我们，只有不断顺应历史的前进潮流，才能够为人民谋福祉，实现国家的繁荣和发展。因此，我们要从历史中学习，从历史中总结经验和教训，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

第三段：历史是我们坚定理想信念的力量源泉。

党史以史为鉴，不仅可以让我们看到历史的发展和进步，更可以增强我们的理想信念和战胜一切困难的力量。历史告诉我们，只有坚定的理想信念和不屈不挠的斗争精神，才能战胜一切艰难险阻。党的先辈们用血肉之躯和生命诠释了这一道理。他们在极端困境下仍然坚守自己的信念，用生命保卫自己的信仰。这些先辈们的精神激励着我们秉持理想和信念，不怕牺牲和困难，为实现共产主义伟大目标而奋斗。

第四段：历史是我们思考现实问题的重要参考。

在党史以史为鉴的过程中，我们不仅要学习党史和历史规律，更要将其应用于解决现实问题。党史中的每一个故事都包含着深刻的启示和教益，我们可以从中找到解决当前问题的线索和方法。历史告诉我们，思想理论是引领实践的灵魂，只有具备正确的思想理论，才能够有力地推动社会的进步和发展。因此，在党史中我们不仅要学习历史，更要深入思考，从历史中总结经验，为解决现实问题提供更好的思路和方法。

党史以史为鉴是为了更好地工作和实践。学习党史要付诸于实践，将所学到的理论知识应用于具体的工作当中。只有在实践中才能更好地理解和应用，通过实践才能不断积累经验和提高能力。因此，我们要将党史融入到自己的工作和实践中，不断总结经验，加强自身的能力素质。只有通过实践，才能够真正做到史中有我，我中有史，从而更好地为党和人民服务。

党史以史为鉴是我们每一位党员的重要任务。通过学习党史，我们能够从中汲取智慧和经验，增强理想信念和斗争精神，更好地领导和服务人民，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。党史也是我们思考现实问题的重要参考，可以为解决当前问题提供思路和方法。但党史仅有学习是不够的，我们要将所学应用于实践，不断总结经验，提高自身的能力素质。只有这样，我们才能更好地应对时代的变革和挑战，为实现共产主义伟大目标贡献自己的力量。

党史以史为鉴心得体会如何写篇三

通过学习感受最深的是作为党员干部要旗帜鲜明讲政治，不是一句空话。切实要在思想上行动上统一到以习近平同志为核心的党中央周围。

二是学习党史国史目标要明确，广大党员干部要时刻把人民群众放在心上，要准确地了解人民所想所忧所患，在时代和环境变化当中，任务变化当中要以学习党史国史作为出发点。

三是要重实干，要有只争朝夕的钉子精神，把工作一个一个落到实处，才能在守纪律讲规矩上做好表率。

党政办公室主任张桂华：学习党史国史，一是要坚持全面系统学、客观辩证学、联系实际学，学出坚定信念，学出对党忠诚，学出使命担当;二是要带着感情学，学会用马克思主义的立场、观点、方法去看待问题、分析问题、解决问题。

三是要在学习党史、新中国史中汲取丰富营养，拓识增智，保持追求远大理想的定力，推动学院各项事业发展，推进学院“三个一流”三年行动计划落地落实。

通过学习，让我更加深刻地认识了党，更加热爱党，更坚定了跟党走的信心决心。以史为鉴，学习党在复杂环境中的工作经验，研究新状况，解决新问题。特别是组织人事工作，涉及每一个人的切身利益，政策性强，要在工作思路上，坚持理论联系实际;在工作方法上，坚持原则性与灵和性相结合;在工作方式上，注重政策和策略，在学院的改革发展过程中全面做好组织人事工作。

学习党史国史讲三点体会：一是认真学习历史。历史是最好的教科书，教科书不是一般的书，教科书是一定要学的;历史是最好的营养剂，可以从中滋养正气，看到历史上革命先烈前赴后继，心中会油然升起对他们的敬意;历史是最好的清醒剂，历史的经验教训，会给人提醒与启迪。

二是正确对待历史。要敬畏历史、尊重历史，辩证地看待历史，把握历史发展的主流主线，正确看待历史进程中的挫折与曲折，反对历史虚无主义，树立正确的历史观。

三是正确用好历史。要有历史意识、历史眼光、历史思维;敢于担当历史责任，历史是最公正的裁判者，把我们的工作写进历史;注重从历史中汲取营养，加强修养与能力建设。

学习党史、新中国史，坚持党的领导是取得新中国发展成绩的关键;坚持社会主义制度是新中国站起来、富起来、强起来的根本;坚持改革开发是新中国发展迅猛的重要途径;坚持以人民为中心，发展、改善人民的生活是最终目的。

以史为鉴，可以知兴替。我们要树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，在学习党史新中国史过程中，把握一些切入点，认识历史事件当中的重大事件，认清重要的历史人物，坚定共产党的历史，增强励精图治、奋发图强的历史使命感和责任感;在学习过程中，理清历史脉络，坚信理想信念;在学习过程中，坚持正确方向、把握正确导向，正确评价和看待历史，把自己摆进去,真学深学,学有所获。

本学期我怀着十分激动、喜悦的心情自学了中国共产党党史。

首先，要坚持不懈地学习马列主义，毛泽东思想，特别是邓小平理论，以基本理论作为我们行动的指南，要自觉地加强思想改造，清除头脑不积极思想，努力改造自己的主观世界，真正理解我们党全心全意为人民服务的宗旨，扎扎实实地树立为人民服务的思想。

其次，要脚踏实地地做好本职工作，模范地履行一个老师的职责，无论自己做什么工作，都要树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力地把工作做好，一切都要以党和人民利益为出发点，不能急功近利，不斤斤计较个人得失，要克服华而不实，敷衍的工作作风，对工作认认真真，勤勤恳恳。

再次，要坚持学习，树立正确的人生观。共产党员的先进性不是天生具备的，需要在不断学习、不断实践中，不断总结不断实践过程中，提高自己的思想觉悟的。认真学习政治理论，才能在政治上保持清醒的头脑，才能树立正确的世界观、人生观、价值观。学习专业知识提高专业技术能力，才能更好为人民服务，保持高尚的思想境界，一个不学习，不读书的人就会鼠目寸光，多读书不仅增长知识还能提高思想境界。

我要在自己的工作岗位上认真学习，认真工作，严格要求自己，不断提高理论水平和工作能力，提高教育教学水平，了解学生，尊重学生。平时注重及时反思自己，弥补不足，逐步完善自己。

以史为鉴，可以看成败、明得失、知兴替。习近平总书记指出："必须把深入研究党的历史、认真学习党的历史、全面宣传党的历史，充分发挥党史以史鉴今、资政育人的作用，作为党和国家工作大局中一项十分重要的工作任务来抓。"中共党史是我们党坚持马克思主义基本原理同中国革命具体实践相结合，推动理论创新的生动教材，是中国共产党人光荣革命传统和中华民族伟大民族精神的集中反映。

知党史是党员必须具备的理论品质。不知史，不足以成大道。作为党员，如果不了解中国的历史，特别是中国的近代史、现代史和我们党的历史，就不可能认识和把握中国社会发展的客观规律，继承和发扬我们党在长期斗争中形成的光荣传统，也就不能胜任领导建设有中国特色社会主义的职责。知史修德。党员干部不断丰富自己的历史知识，就能使自己的眼界和胸襟大为开阔，认识能力和精神境界大为提高，使自己的工作水平不断得以提升。党员干部知道我们党艰难而辉煌的历史，面对现在的工作和生活，自然就会对党有了一份感恩之心，就更要不断加强自我修养，这样才能经得起金钱、权力、美色的考验，才能提高拒腐防败和抵御风险的能力;知史敬业。通过了解和学习历史知识特别是我们党的历史，广大党员、干部就会精神上补"钙"，就会进一步认识到人民是历史的创造者，我们党来自人民、植根人民，各级干部无论职位高低都是人民公仆、必须全心全意为人民服务;知史爱国。了解历史可以增强党员干部的历史使命感，从历史中汲取实现中国梦的养分。我们从党的光辉历程和伟大业绩中能够获得继往开来的强大动力，始终坚定中国特色社会主义信念，永葆共产党人的政治本色。

学党史是党员干部必须保持的自觉行动。习近平总书记指出：历史是最好的教科书。学习党史、国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。作为党员干部一定要把学习党史、国史作为自觉行动。把学党史作为必修课。一个共产党员，如果不懂得党的历史，就不可能成为一名清醒的、自觉的、坚定的共产党人。党员干部只有了解党史、弄懂党史，才能承前启后、继往开来，才能不断提高在新的历史条件下深化改革、推动民族复兴的能力，才能在牢记历史、尊重历史中创造属于自己的、更加辉煌的历史;把学党史作为清醒剂。历史让人警醒，历史的经验值得汲取。学习党史要全面，既学习历史经验，也学习历史教训，客观看待党和国家的历史挫折，既不盲目自大，也不妄自菲薄。要把学习党史与党和国家工作大局结合起来，为不断解决前进道路上的新问题提供历史借鉴。要把学习党史与探索世界政党兴衰成败的规律结合起来，从中汲取有益于巩固我们党的执政地位、提高执政水平的经验教训;把学党史作为净化器。学习党史，是进一步加强党的建设的需要，有利于增强我们党的凝聚力、吸引力和向心力，有利于传承党的精神遗产，从中借鉴、吸收党的领导和建设的宝贵历史经验。

作为银行从业人员，我们必须坚持和贯彻党的领导，紧随国家战略方针，坚持做好银行，服务好人民。同时作为刚毕业的大学生，我们更要加强对党史的学习，继承和发扬老一辈优秀的革命传统，努力在平凡的岗位上发挥自己最大的能力。

知党史是青年员工必须具备的理论品质。不知史，不足以成大道。作为青年员工，如果不了解中国的历史，特别是中国的近代史、现代史和我们党的历史，就不可能认识和把握中国社会发展的客观规律，继承和发扬我们党在长期斗争中形成的光荣传统，也就不能胜任领导建设有中国特色社会主义的职责。知史修德。青年员工只有不断丰富自己的历史知识，就能使自己的眼界和胸襟大为开阔，认识能力和精神境界大为提高，使自己的工作水平不断得以提升。

作为银行从业人员，我们必须坚持和贯彻党的领导，紧随国家战略方针，坚持做好银行，服务好人民。同时作为刚入职的大学生，我们要立足岗位，扎实工作，在市场营销，优质服务，合规管理等不同岗位上发挥自己的聪明才智，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩，以实际行动和丰硕的成果展现共青团员的时代风采和精神面貌，塑造我行的良好社会形象。

“走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。”3月16日上午，湖南省委理论学习中心组开展党史学习教育第一次专题学习。从见证共产党人初心启航的橘子洲头，到党的实事求是思想路线策源地的岳麓书院，再到中国共产主义运动和新民主主义革命重要策源地之一的湖南第一师范，步伐所至，处处都蕴藏着中国共产党人精神与信仰的密码，每个都是一段闪耀民族上空的红色传奇。

党史学习教育是内化于心、外化于行的过程，在其中必然要打开“学思悟践”的工具箱。都说“历史是的老师”，党的历史则是最生动、最有说服力的教科书。站在历史的交汇点回望，今天中华民族能屹立于世界东方，开启民族复兴伟大征程，与老一辈无产阶级革命家的无私奉献，与无数革命先烈浴血奋斗息息相关、密分不开。这段百年党史的红色过往，给现在以启迪，给未来以昭示。

注重从党的历史经验中汲取智慧和力量，以推动党的事业不断开拓前进，是我们党的一个优良传统和政治优势。被誉为“革命摇篮，伟人故里”的湖南，是一片群星灿烂的红色热土，三湘四水红色资源遍布，习近平总书记深情讲述的“断肠将军”陈树湘事迹、“半床被子”的故事都发生在湖南。把湖南这段光荣而璀璨的历史融入到党史学习教育的过程之中，这既是生动实践的必须，更是文化自信的使然。

习近平总书记曾指出，“没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族的伟大复兴。”高度的文化自信，不仅是中国共产党领导中国人民走向社会主义革命与建设的历史合法性的重要源泉，同时也是开拓中国特色社会主义道路的重要动力。时间只有放在更长远的阶段去看，才能体现出它的意义所在。从苦尽甘来的民族解放，到朝夕奔梦的富强之路，开拓进取的复兴进程，百年党史所孕育的红色文化，已然带动着诸多的伟大实践。学习的逻辑是以点带面、层层推进的，以高度的文化自信来开展党史学习教育，也将推动着我们不断从胜利走向胜利。

党史学习教育，从文化自信中汲取奋进力量。自信不是盲目乐观的，而是有逻辑可循的。弄清楚中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”等基本道理，我们就能夯实自己的文化自信，走向更远的未来。站在新的历史起点，湖南也将深入学习贯彻习近平总书记党史学习教育动员大会的重要讲话和考察湖南重要讲话精神，大力实施“三高四新”战略，激发不渝斗志，在加快推动湖南现代化建设过程中展现作为。

“倾泻向人怀抱尽，忠诚为国始终忧。”翻开百年党史，是一段段充满艰辛困苦的奋斗历程、是一个个感人至深的感人故事，这是共产党人践行初心使命的一百年，革命先烈在那炮火纷飞的年代为我们创造出今天的和平，我们又有何种理由为今天的忙碌、辛苦来开脱。在坚定的理想信念面前，一切困难都是纸老虎，站在历史的交汇点，必须牢记党员身份，传承红色基因，响应集团公司二次创业的号召，服务国家“碳达峰”“碳中和”目标，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，投身公司高质量发展浪潮，在前进的路上蹄疾步稳、勇毅而行，为集团公司建设世界一流能源供应商贡献力量。

1921年中国共产党成立了，至今已有100年。今天，新中国在新时代迎来了党的70岁生日。我们从党史、新中国史中获悉，中国共产党领导中国人民从站起来、富起来到强起来，不仅取得了举世瞩目的成就，最重要的一条就是‘不忘初心、牢记使命’。

近日，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中认真学习党史、新中国史的通知》，让广大党员干部回归本心，本着为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴的初心和使命，更加自觉地用实际行动践行着全心全意为人民服务的宗旨。从“不忘初心、牢记使命”主题教育中认真学习党史、新中国史，不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉，做到知史爱党、知史爱国，做到常怀忧党之心、为党之责、强党之志;从“不忘初心、牢记使命”主题教育中学党史新中国史，以史为镜，主动明初心记使命，扛责任。

通过学党史新中国史，我们要坚定信仰，因为星星之火可以燎原。不忘初心，方得始终，传承红色基因，必须坚定理想信念，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。因此，基层党员领导干部要主动把自己摆进去，真学深学，真抓实干，学会运用历史的思维去思考问题，培养历史的眼光去发现问题，增强历史担当去抓问题并解决问题，把学习党史、新中国史形成常态化机制，切实抓出成效。

通过学党史新中国史，我们要坚定信念，让初心使命在心底里扎根，要坚持党的宗旨职责，让初心在行动中传承。基层党员干部只有牢记为民务实初心和使命，坚持百姓需求在哪里，基层工作就推进到哪里;群众困难在哪里，党员服务就延伸到哪里，真正让基层党组织成为新时代新发展的“主心骨”，让党员干部主动担当作为，做农村带头致富的领“领头雁”。

学党史新中国史明党之志，我们要牢记党的初心和使命，坚持奋斗奉献精神，培养求真务实的工作作风;通过回顾党史、新中国史，让人们知道中国共产党和中华人民共和国是如何走过来的，从而凝聚全党共识，汇聚全党力量，为顺利实现“两个一百年”的奋斗目标奠定了思想基础。

党史以史为鉴心得体会如何写篇四

第一段：引言（150字）。

党史是中国共产党的宝贵精神财富，是党员干部和广大人民群众学习、研究和借鉴的重要历史资料。传承党史是我们党历来高度重视的一项工作，旨在通过对党史的深入学习和领悟，使党员干部更加坚定理想信念，增强党性修养，从而更好地履行使命，为实现中国梦不懈奋斗。

第二段：深入了解党史（250字）。

传承党史的第一步是深入了解党史。要通过学习党史，了解党的发展历程，党的先辈们为党和人民事业做出的贡献，以及他们坚定的理想信念和崇高的品质。可以通过读党史经典著作，参观党史陈列馆，听取老党员的亲身讲述等方式，真正领悟党史中蕴含的宝贵精神财富。

第三段：反思个人成长（300字）。

传承党史的第二步是反思个人成长。通过对党史的学习和领悟，我们要思考自己在党的事业中的角色和责任。要反思自己在工作和生活中的表现，关注自己是否与党的实践相契合，是否对党和人民的事业作出了积极贡献。同时，我们也要审视自己的不足和潜在问题，努力改正错误，做到自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。

第四段：践行党史精神（300字）。

传承党史的第三步是践行党史精神。了解党史、反思个人成长只是第一步，真正的关键在于将党史所传达的精神理念融入到自己的思想和行动中。要通过践行党史精神，努力做到对党忠诚、为民服务、勤奋工作、严格遵纪，始终保持对党和人民的感恩之心。只有将党史精神与实际行动相结合，才能真正将党史传承下去。

第五段：广泛传播党史（200字）。

传承党史的最后一步是广泛传播党史。党史不仅仅是党员干部的责任，也是全社会的共同使命。党史要以生动的方式、简明的语言传达给广大人民群众。可以通过举办讲座、开展主题教育、推出党史纪录片等方式，让更多的人能够了解和学习党史。同时，我们也应该将个人的学习和领悟与他人分享，用言传身教的方式影响身边的人，共同传承党史。

结尾（提醒、总结）（200字）。

传承党史是我们每个党员干部的使命和责任。通过深入了解党史、反思个人成长、践行党史精神和广泛传播党史，我们可以更好地传承党史、弘扬党的光荣传统和优良作风，为我们党的事业作出更大的贡献。让我们时刻谨记党史教育的重要性，不忘初心，牢记使命，共同为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。

党史以史为鉴心得体会如何写篇五

引言段：

书写党史是一项重要而又艰巨的任务，它既是对党的历史进行总结、回顾和宣传的过程，也是对自身思想认识和党性修养的一次深入发展。在书写党史过程中，我们需要把握正确的方法与角度，从多维度、多角度的视角重新审视党史，深入挖掘其中的精华，以求得更深入、更全面地理解党的历史和党性。

正文第一段：明确研究方向和目标。

在书写党史时，我们首先要明确研究方向和目标，不能盲目混写、泛泛而谈。我们要从全局的角度出发，选择性地研究和把握党的历史阶段性特点、重大事件、重要人物等，制定一个明确的研究计划，确保书写的内容有针对性、有深度、有广度。

正文第二段：坚持实事求是和全面客观。

书写党史要坚持实事求是和全面客观的原则。我们不能以个人主观意识左右历史的解读，而是要以史实为依据，通过搜集、整理大量的史料，客观地还原历史的真相。同时，在评价历史事件和人物时，要理性客观，不能片面或偏颇地看待历史，不断提升自己的历史分析能力。

正文第三段：深入挖掘历史细节和背后的故事。

书写党史时，我们不能只止于简单的事实和事件的描述，更要着眼于历史细节和背后的故事，从中探寻真理和道义。例如，可以关注一些平凡人物的感人事迹，挖掘出他们在特定历史时期所做出的奉献和牺牲，并探究他们背后的信仰和动力，以此增强自己对历史的感悟力和启迪力。

正文第四段：紧密结合时代背景和现实意义。

书写党史还要紧密结合时代背景和现实意义，不能被历史的片段和事件所束缚。我们要将历史与现实相结合，反思党在各个历史时期所面临的困难和挑战，培养自己的历史思维和现实思维的能力。同时，还要深入研究党的发展脉络，从历史中汲取智慧和力量，指导当下和未来。

结论段：

总之，书写党史是一项需要深入思考和研究的任务。通过明确研究方向和目标、坚持实事求是和全面客观、深入挖掘历史细节和背后的故事、紧密结合时代背景和现实意义，我们可以更加全面、准确地理解和把握党的历史，同时也能够更好地增强自身的党性修养和历史思维能力。只有通过不断地研究和书写，才能更好地传承党的光荣传统和优良作风，为实现中华民族伟大复兴的中国梦继续努力。

党史以史为鉴心得体会如何写篇六

党史是中国共产党的历史，是我们党的根本大事，是我们党深入人民群众中、永远保持先进性的基本方法和基本途径。学好党史是我们每个共产党员义不容辞的责任，更是提高自己政治觉悟、思想境界的关键一环。通过学好党史，我深刻意识到作为一名共产党员，应时刻保持先进性，坚守党的基本原则，履行党员的责任使命，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

首先，学好党史需要保持严谨态度。党史是我们党的宝贵财富，是经过党的历次会议集体智慧的结晶，有着严谨的逻辑性和科学性。学习党史不能草率从事，不能只是满足于表面的了解，而应深入研究党史，掌握党的理论知识，把握党的历史规律。只有保持严肃认真的态度，才能真正把党史学习成为提高自身素质的重要途径。

其次，学好党史要结合实际贯彻党的思想。党的历史是一部光荣的革命历史，是一部为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的历史。通过学习党史，我深刻理解到了马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等一系列党的思想的含义和指导作用。在工作实践中，我始终坚持党的理论指导，充分运用党的科学理论，更好地发挥自身的职能，为党和人民事业作出贡献。

第三，学好党史还需要注重理论与实践相结合。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。学习党史不能仅停留在理论层面，更要结合实际进行实践。只有在实践中贯彻党的建议和政策，我们才能更好地认识党史，将党的思想转化为现实行动。在实践中，我注重把党的理论与工作实际相结合，切实践行党的要求，不断完善个人的理论水平和工作能力。

第四，学好党史要加强理论研究。广泛、深入学习党的理论，对于提高自身的组织动员和指导工作的能力至关重要。通过学习党史，我深刻认识到在党的建设和工作中，不能一成不变，要不断适应新的形势，与时俱进。为此，我坚持不断加强理论学习，不断更新自己的政治觉悟和思想境界，提高自己的工作能力和业务水平。

最后，学好党史需要坚定理想信念。在学习党史的过程中，我深刻感受到党是一面旗帜，是一种信仰。在党的旗帜下，我们共产党员要立下誓言，永远跟党走。学好党史，要求我们坚定理想信念，坚定“两个维护”的立场，坚定道路自信、理论自信、制度自信，进而以实际行动捍卫党的光荣传统和优良作风。

总之，学好党史对于每个共产党员来说，是一项庄严的使命和责任。学好党史需要我们保持严谨态度，注重理论与实践相结合，加强理论研究，同时也需要坚定理想信念。通过学好党史，我更加深刻认识到我们党的光荣历史，决心坚持党的领导，矢志贯彻党的路线、方针、政策，切实履行共产党员的使命和责任。我相信，在不断学习党史的过程中，我们每个共产党员都会更加坚定信心，更加奋发向前，在全面建设社会主义现代化国家的征程中不断创造新的辉煌。

党史以史为鉴心得体会如何写篇七

中国共产党的成立和发展历程是党史的一个丰富内容。通过学习党史，能够更加深入全面地了解和认识党的发展历程，领悟为什么党能够取得如此伟大的历史成就。然而，要领悟党史，需要我们进行深入思考，不仅仅是得出表面结论，还需要找到其中的共性和原因。

第二段：准确把握党史的历史脉络。

党的历史脉络是党史知识的框架，了解和掌握历史脉络对于深入有效地领悟党史至关重要。我们可以通过梳理党史的重大事件和历史节点，对其进行整理分类，形成一个完整清晰的党史叙述。同时，除了了解事件的发生时间、地点等基本信息，我们还需要思考事件的背景、原因和影响，以及党的行动和成果。

第三段：丰富积累党史的具体经验和实践。

领悟党史需要具有丰富的积累经验和实践，这样才能够更加具体地把握党的思想和实践融合的过程以及历史变迁对党的影响。我们可以在实践中注意总结经验教训，比如ICC和治国理政高峰论坛等，以及向英雄人物学习，在他们身上寻找切实可行的方法和智慧，从而对党史的认知有所深化。

第四段：将党史经验应用于目前的工作和生活。

党的历史经验和教训不仅仅是作为一个知识体系存在，更重要的是将其应用于现实工作和生活中。比如，在当前的疫情防控中，可以借鉴大铁老莱理论的思想，让工作既有理论支持，又具有显著的实效性。这就是在领悟党史的基础上，在工作和生活中充分运用其理论知识的结果，大大提升了工作总体效率。

第五段：总结。

通过领悟党史，我们可以收获到很多的精神财富。不仅能够对中国共产党的发展有更加深入的认知，学会从历史中发现和挖掘共性、规律和真理。历史是一个最好的老师，领悟党史不仅可以让我们做出更加明智的选择，也可以帮助我们更好地实现自己的价值和人生意义。

党史以史为鉴心得体会如何写篇八

我发言的主题是《让党史学习深入人心》。首先，我想说：

我很自豪，我是一名光荣的中国共产党员。xx多年新中国乘风破浪的历史，进一步验证了一个结论：没有共产党就不可能建设和发展新中国。新中国xx多年走过的历程，“无论是在中华民族历史上，还是在世界历史上，都是一部感天动地的奋斗史诗”，足以令创作这一奋斗史诗的中国人民为之自豪。

我很骄傲，我出生在红色潇湘、伟人故里。习近平总书记考察湖南时指出：“湖南是一方红色热土，走出了毛泽东、刘少奇、任弼时、彭德怀、贺龙、罗荣桓等老一辈革命家，发生了秋收起义、湘南暴动、通道转兵等重大历史事件，大批共产党人在这片热土上谱写了感天动地的英雄壮歌。

学院党委高度重视思政课建设、思政教育工作部建设以及思政课教师队伍建设，紧紧围绕立德树人根本任务，打造德智体美劳“五育并举”的发展格局，切实推动了思政课高质量、内涵式特色化发展，为我们讲好思政课，提升育人能力，创造了良好的氛围和前行的动力。

今年是中国共产党百年华诞，是“十四五”开局之年，也是乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键之年。我们要认真贯彻落实习近平总书记把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好的重要指示精神。作为思政课教师的我，尤其感到使命光荣，责任重大。我将从如下三个方面入手，用好湖湘红色资源，让党史学习教育浸润学生心田。

一、从党史而来，把问题抛出来。通过党史学习教育，既要让学生更深刻地理解中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”等重大问题，又要教育引导学生确立马克思主义的科学信仰，树立中国特色社会主义共同理想，树立共产主义的远大理想，在历史经验教训中警醒，在历史曲折前进中看清方向，在民族命运和国家面貌沧桑巨变中，切实坚定走中国特色社会主义道路的信念。

二、因党史而新，让理论活起来。湖湘红色资源是鲜活的历史，也是党史学习教育最生动的教材。我们既要用鲜活的红色人物、红色事件、红色文物、红色地标等吸引学生、教育学生，也要从身边人、家乡事的鲜活教材中，激活红色基因，让党史学习教育从小中明事理，从大中悟道理，成为新时代大学生牛气冲天的强大滋养，切实增强做中国特色社会主义事业合格建设者和接班人的志气。

三、知党史而行，让梦想飞起来。“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天。”一代人有一代人的梦想，一代人有一代人的使命。新时代大学生肩负实现中华民族伟大复兴中国梦的历史重任，我们既要让引以为豪的革命历史成为开展党史学习教育的现实土壤，也要让老一辈革命家的精神成为激励学生奋发有为的精神宝藏，教育引导学生在社会理想的指引下，放飞青春梦想，实现人生理想，切实做到真行。

装点此关山，今朝更好看。将湖湘红色资源融入党史学习教育，必能再现跨越新时代“雪山”“草地”，征服高质量发展路上“娄山关”“腊子口”的壮阔景象，必能激发学生的爱国热情和奋斗精神，为开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军，汇聚磅礴力量。