护校心得体会感受实用(汇总13篇)

心得体会不仅是对自己的总结和反思，也是对他人的分享和借鉴，通过分享心得可以与他人交流和互动，获取更多的经验和见解。写心得体会时，要注意结构的合理布局和信息的有机衔接。小编整理了一些由各行各业的人撰写的心得体会，欢迎大家一起来看看。

护校心得体会感受实用篇一

每一个学生都离不开学校，学校是我们求知的地方，是我们成长的舞台。然而，在逐渐变化的社会背景下，学校面临着越来越多的挑战，比如网络暴力、欺凌行为等。因此，知校爱校护校成为了我们每个学生应尽的责任。近期，我参与了学校组织的一次知校爱校护校活动，从中我深刻体会到了关心学校的重要性，接下来的几段，我将结合个人经历，分享一些自己的心得体会。

第二段：了解校园环境。

在活动之前，我们首先进行了一次全面的了解校园环境的调研。通过参观学校各个角落，我才发现原来学校的清洁工作是如此辛苦并容易被忽视。每天下课后，我们深入学校的花坛和校园角落，进行垃圾清理，我突然意识到校园环境的整洁需要每个人的共同努力，而不仅仅是学校的工作人员。这次清洁活动，让我深刻体会到了自己为学校创造良好环境的重要性。

第三段：关注校园安全。

通过学校组织的知校爱校护校活动，我开始关注校园安全问题。每天上下学时，我们会看到一些不法分子在校门附近行凶。因此，我们进行了一次自卫安全的演练。在演练中，我们学习了基本的防身技巧，也了解了应急处理的方法。通过这次活动，我不仅学到了如何自我保护，更明白了关注校园安全是一件事关学校正常秩序和学生生命安全的大事。保护自己，才能保护共同的校园。

第四段：培养和谐友善的校园氛围。

一所学校，需要有和谐友善的校园氛围，才能更好地培养学生成才。我发现，课堂上的师生互动、同学之间的友谊、学校举办的各种活动都是培养和谐友善氛围的重要因素。为了加强班级的凝聚力，我们班组织了一次“同学交友会”。在活动中，我们通过各种游戏和讨论，更加了解和认识了彼此，增进了友谊。这次活动让我认识到，和谐友善的校园氛围不仅需要学校的引导和倡导，更需要每一个学生的参与和努力。

第五段：营造良好的网络环境。

如今，互联网已经成为了我们生活的一部分，但是网络也存在着许多不良信息和暴力行为。为了改善学校的网络环境，我们学校进行了一次网络道德教育活动。通过讲座和互动讨论，我们学习了正确使用网络的方法和注意事项。我深深感受到，网络安全不仅仅是每个人的事情，它与校园的整体环境息息相关。只有自觉遵守网络规范，才能营造出一个健康良好的网络环境。

结尾：

通过参与知校爱校护校活动，我深刻意识到学校的重要性和我们对学校的责任。了解校园环境、关注校园安全、培养和谐友善的氛围和营造良好的网络环境是我们每个学生应该努力做到的。只有我们共同努力，齐心协力，才能让我们的学校更加美好。让我们像爱护自己一样爱护学校，保护我们的学习和成长的大舞台。

护校心得体会感受实用篇二

早上好!

今天国旗下讲话的主题是《爱护校园环境，从我做起》。每当我们走进xx小学的校园时都能感受到她的洁净和美丽，虽然她的占地面积不大，但你瞧：两排整齐的教学楼，宽敞洁净的过道，崭新的橡胶跑道，宜人的花草树木无处不渗透着她的生机和活力。可是进来我发现我们的校园环境有了一些微妙的变化。如：楼梯旁的白墙壁上出现了黑黑的脚印和斑点，教室里常有一些纸屑，学校的大门口随处可见一些食品包装袋，厕所里到处是垃圾，花池里的花草树木总有人爱摸它……这些都是我们个别不自觉同学的“杰作”。大家说说这些是我们文明小学生的做法吗?回答肯定是“不”字。为了使我们的校园多一份绿，多一份生机，多一份洁净，让她成为我们童年的乐园。大家积极行动起来吧!保护好我们的校园环境，我向全体师生倡议“爱护校园环境，从我做起”，希望大家做到以下几点：

1、从我做起，从现在做起，养成良好卫生的好习惯。

2、爱护校园的公共设施，不乱涂乱画，不踩踏草坪，不乱折树枝。

3、提倡“弯腰精神”，一见垃圾就捡拾，仍进桶里不怕烦。

4、自觉与不文明行为说再见，与不文明行为作斗争，成为环保小卫士。

各位老师、同学，让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互检查。拾起一片垃圾，留下一方洁净。“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要我们大家共同努力!

谢谢大家!

护校心得体会感受实用篇三

近年来，随着社会的进步与发展，对于校园安全也越来越引起人们的注意。在这种情况下，护校队伍在校园安全中扮演着重要的角色。作为护校队员，我深刻感受到了个人与集体对校园安全维护的责任感，体验到了护卫学校的艰辛和光荣，同时也获得了很多收获与成长。

第一段：加入护校队伍的初衷。

作为一名即将步入大学的学生，我深深地关注到了校园的安全问题。当我了解到学校招募护校队员的消息时，我毫不犹豫地加入了护校队伍。我认为，在维护校园安全方面，每个学生都有着不可推卸的责任。作为一名护校队员，我们有义务为学校的安全、秩序而尽自己的职责。

第二段：护校日常。

每天上学放学两个时间段内，是校园安全的重点防守时刻。我们作为护校队员，在这段时期内要始终保持高度警觉，密切关注校园周边各类人员的动态，并及时发现问题，防止意外事件的发生。同时，也要和其他护校同学保持良好的沟通合作，共同守卫校园。

第三段：遇到困难及解决方式。

在护卫学校的过程中，我们也遇到了各种各样的困难，如遇到恶劣天气，行人较多，迅速反应受到限制等。但是，我们并没有因此而放弃，相反，我们一直在思考怎样更好地应对各种问题。比如在高峰期，我们常常采用配合、分工合作的策略，以提高我们的工作效率，同时减轻队员的工作负担。

参加护校队伍的过程中，我们不仅仅是在维护校园的安全秩序，更重要的是体现了我们的社会责任感。护校队伍实际上是一个关注校园安全，促进公共安全的群体。参与护校工作让我们深刻地认识到了校园安全对于未来社会的发展所起的重要作用，同时更加详细、全面地了解到了社会的方方面面，加强了我们的社会责任感。

第五段：结语。

作为一名即将大学生的我们，一定要有强烈的责任感，加强自我保护意识，同时也要为维护校园安全而尽自己的一份力量。通过加入护校队伍的工作，我们更好地认识到了自己的责任和义务。让我们在今后的生活和学习中，始终保持警觉，把维护校园安全作为一份使命，注重校园文明，争做优秀的学生和未来社会的优秀公民。

护校心得体会感受实用篇四

护校工作是现代社会中越来越关注的重要问题之一。随着社会治安形势的日益严峻以及学校安全问题的加剧，护校工作已然成为一项必要的任务。作为一名护校人员，我们负有重要的责任和使命，同时也不断地学习和积累着经验，不断推动着护校工作的发展。本文从个人的角度出发，谈一下自己在护校工作中的体会和感受。

第二段：护校要注意安全隐患。

护校工作的重要性不言而喻，进一步加强护校工作意识，注重发现学校内部及外部的安全问题，是护校工作的一项重要任务。在日常工作中，我们需要时刻注意可能存在的安全隐患，加强巡视工作，随时发现、解决和报告各类安全事件，保障师生的人身安全。例如，在学生放学时，都应该注意交通情况，保障学生有一个安全顺畅的出行通道。

第三段：护校要与学生沟通交流。

作为护校人员，与学生沟通交流也是我们日常工作的重要环节。学生的需求和想法是我们了解学生思维和成长发展的重要途径。只有听取学生的观点，理解学生的需求，我们才能达到更好的管理效果。在建立护校的良好形象同时，我们也应该关注和关怀学生的心理问题，通过交流了解学生的心理情况，及时干预管理，避免更深入的问题发生。

第四段：护校需要坚决执法。

作为护校人员，在维护校园安全秩序时，我们也有一定的职权和执法权力。如果发现学校内部的各种违法行为，我们应该果断采取必要的措施，并及时向有关领导汇报。在进行执法时，我们不能放松警惕，不能有丝毫的纵容和姑息，必须坚决追究相关的责任人，保障师生的合法权益，确保校园的安全和稳定。

第五段：结语。

总之，护校工作是一项充满挑战和责任的工作。作为一名护校人员，必须时刻保持良好的工作态度和使命意识，增强工作能力和责任感。在实际工作中，我们需要注重细节，高度关注校园安全和师生的情感，并注重与学生相互交流。只有这样，我们才能够取得更为优异的工作成果，为保障校园安全和稳定作出更多有意义的贡献。

护校心得体会感受实用篇五

在三八妇女节来临之际，在班级内组织活动，经过“想、写、说、演、做”等系列活动，回忆妈妈、奶奶、女老师对自己的关爱，体会她们的辛勤付出与殷切期望，并为她们献上诚挚的感谢与节日祝福！通过实际行动表达对妈妈、奶奶及外婆、女老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。

活动时间：3月7日(周五)下午第一节课。

活动地点：六年级教室。

活动准备：

1、学生利用材料制作小花朵。调查妈妈、奶奶的爱好、生日、属相等。

2、准备一张纸，给亲人写几句心里话。

3、学生准备诗词、歌曲等节目。复习唱《天下的妈妈都是一样的》《感恩的心》。

4、教室布置、音乐、表演道具等。

活动过程：三八妇女节主题班会师：同学们，今天是一个特殊的日子，一个值得纪念的日子——三八妇女节。我们相约在这里，欢聚一堂，共同为奶奶、外婆、妈妈还有学校的女老师们庆祝这个伟大的节日。

一、主持人致辞：

女：是谁给了我们生命？是谁陪伴我们成长？是谁教我们做人？

男：是你们，亲爱的妈妈、慈祥的长辈，还有尊敬的老师们。

女：我们的成长过程离不开你们，没有你们的教导与培育，就没有我们的今天。

男：你们的爱，似涓涓细流那样绵长，像浩浩海洋那般无垠。今天，在这个属于你们的节日里，让我们道一声：

男、女(合)：“谢谢你们，你们辛苦了！”

男：现在我宣布，建农小学六年级庆祝“三八妇女节”主题班会课“绿叶不忘根的情意”现在开始。

二、游戏：我和你们心心相印。

女：首先让我们来做一个小游戏“我和你们心心相印”，请大家积极参与。

男：请仔细听问题，1、妈妈最爱吃的水果是什么？她的属相是什么？点名回答。女：请听第二题：2、奶奶的生日是哪一天？点名回答。

男：第三题：今天来到我们班的女老师你还记得谁教过你吗？指名回答。

女：是啊，为了让我们健康幸福地成长，长辈们花费了很多心血。尤其是母亲，为我们的成长付出了许多。下面，请欣赏献给所有母亲的诗——《母爱》，表演者：。大家掌声有请。男：“别忘记带给母亲你的爱，只要这样，母亲就满足了。”说得真好，母爱是天底下最伟大的爱，无私奉献却不计回报。但作为子女，我们不能不懂得感恩。下面，请欣赏歌曲《感恩的心》。演唱者：等。

三、说出我们的爱。

女：感谢有你，因为有了你们，才有我们的今天。同学们，让我们向她们说出自己的心声吧，爱，需要表达。请大家拿起手中的笔，将我们的感激之情写下来，将你的打算写出来，你准备怎样表达你的爱。不管你的语言是否优美，也不管你感谢的是谁，只要语言是发自真心的，都会是她们听到的最美的语言。

(学生写感受。播放音乐。)。

由女主持人点名请八位同学上前，排好队，然后依次发言。

女：刚才大家说得真好，如果长辈们听了一定会被你的语言所感动。谢谢你们，请上位置。

男：爱，不仅仅通过语言表达，

女：还可以为长辈们做些自己力所能及的事，

男：比如送上一个拥抱，献上一份亲手制作的贺卡，唱一首动听的歌曲，

女：也可以是为她们梳理头发，捶一捶背。

男：无论怎样的表达，都是我们最真挚的感谢。

四：献上我们的情：献花。

五、班主任代表致辞。

男：最后，有请班主任江老师为我们今天的班会做一个总结。

同学们，今天我与大家一起参与了班会的全过程，看了你们的表演，聆听了你们的心声，我真的很感动。相信在座的老师们一定也与我一样被大家的真情所打动。请允许我代表在座的全体老师，向大家真心地道声“谢谢大家”，感谢你们今天出色的表演，感谢你们真挚的祝福。我想说，通过今天的活动，大家一定懂得了如何爱自己的妈妈、奶奶们；一定懂得了，爱要说出，还要付诸于行动。其实，爱妈妈、奶奶、老师们，不一定是送一张贺卡就可以了，不一定是唱一首歌就结束了，还有很多很多可以做的事，不是吗？今天的活动虽然即将结束，但是我相信我们的回报才刚刚开始。

男：全体起立【主持人领唱“天下的妈妈都是一样的„„”】。

女：最后我宣布，建农小学六年级庆祝“三八妇女节”主题班会到此结束，谢谢大家！

护校心得体会感受实用篇六

河南位于中国中东部、黄河中下游，因大部分地区位于黄河以南，故称河南。远古时期，黄河中下游地区河流纵横，森林茂密，野象众多，河南又被形象地描述为人牵象之地，这就是象形字“豫”的根源，也是河南简称“豫”的由来。《尚书•禹贡》将天下分为“九州”，豫州位居天下九州之中，现今河南大部分地区属九州中的豫州，故有“中原”、“中州”之称。

河南大部分地处暖温带，南部跨亚热带，属北亚热带向暖温带过渡的大陆性季风气候，同时还具有自东向西由平原向丘陵山地气候过渡的特征，具有四季分明、雨热同期、复杂多样和气象灾害频繁的特点。全省由南向北年平均气温为10.5～16.7℃，年均降水量407.7～1295.8毫米，降雨以6～8月份最多，年均日照1285.7～2292.9小时，全年无霜期201～285天，适宜多种农作物生长。河南地跨长江、淮河、黄河、海河四大流域。省内河流大多发源于西部、西北部和东南部山区，流域面积100平方公里以上的河流有560条。全省多年平均水资源总量403.5亿立方米、居全国第19位；人均水资源占有量约383立方米，相当于全国平均水平的五分之一。20__年末共有自然保护区32个，面积760.2千公顷，其中国家级自然保护区12个。共有森林公园114个，其中国家级森林公园31个。森林覆盖率23.3%。河南的生物资源，仅高等植物就有197科、3830余种。在全国占有重要地位的有小麦、玉米、棉花、烟叶和油料等。动物418种，已知陆生脊椎野生动物520种、占全国总数的23.9%，国家重点保护野生动物90种。

河南地层齐全，地质构造复杂，矿产资源丰富，是全国矿产资源大省之一。目前已发现的矿种142种，已探明资源储量的矿种109种，已开发利用的矿产93种。其中：能源矿产6种，金属矿产23种，非金属矿产62种，水气矿产2种。优势矿产可归纳为煤、石油、天然气“三大能源矿产”，钼、金、铝、银“四大金属矿产”，天然碱、盐矿、耐火粘土、蓝石棉、珍珠岩、水泥灰岩、石英砂岩“七大非金属矿产”。在已探明储量的矿产资源中，居全国首位的有11种，居前3位的有32种，居前5位的有58种。其中煤炭保有储量居全国第8位，石油居第12位，天然气居第17位。

河南是中华民族的发祥地之一。从夏代到北宋，先后有20个朝代建都或迁都于此，长期是全国政治、经济、文化中心。中国八大古都河南有四个，即九朝古都洛阳、七朝古都开封、殷商古都安阳、商都郑州。文物古迹众多，地下文物和馆藏文物均居全国首位，有记载着人类祖先在中原大地繁衍生息的裴李岗文化遗址、仰韶文化遗址、龙山文化遗址；有“人祖”伏羲太昊陵、黄帝故里和轩辕丘；有最古老的天文台周公测景台；有历史上最早的关隘函谷关、最早的禅宗寺院白马寺；有“中国第一名刹”嵩山少林寺和闻名中外的相国寺，等等。全省共有全国重点文物保护单位189处。洛阳龙门石窟和安阳殷墟分别被列入世界文化遗产名录。

河南还是中国姓氏的重要发源地，当今的300个大姓中根在河南的有171个，依人口数量多少而排列的100个大姓中有78个姓氏的源头或部分源头在河南，有“陈林半天下，黄郑排满街”之称的海外四大姓氏均起源于河南。近些年来，到河南寻根谒祖的海内外游客络绎不绝。

自古以来，河南大地上孕育的风流人物灿若群星。如古代哲学家、思想家老子、庄子、墨子、韩非、程颐、程灏，政治家、军事家姜子牙、商鞅、苏秦、李斯、刘秀、张良、司马懿、岳飞，科学家、医学家张衡、张仲景、僧一行，文学家、艺术家杜甫、韩愈、白居易、李贺、李商隐、司马光、褚遂良、吴道子，佛学家玄奘等，还有现当代史上的抗日英雄吉鸿昌、吴焕先、杨靖宇，革命先辈邓颖超、彭雪枫、许世友，“县委书记的好榜样”焦裕禄等。

河南既是历史文化资源大省，也是自然景观荟萃之地，山川壮美，风光秀丽，融南秀北雄于一体。全省有国家级风景名胜区8处，省级23处。郑州的嵩山，洛阳的龙门山、白云山，信阳的鸡公山，焦作的云台山，济源的王屋山，平顶山的石人山，安阳的太行大峡谷，南阳的宝天曼、老界岭，鹤壁的云梦山，驻马店的嵖岈山等均属山水奇观；黄河自西向东流经河南，出三门峡后经小浪底流入黄淮平原，郑州至开封段河床高出地面，形成地上悬河的独特自然景观。郑汴洛沿黄“三点一线”和南太行景区成为国内外知名旅游品牌，伏牛山生态旅游整体开发全面启动。红色旅游迅速发展，全省共有红色旅游景区26家，拥有驻马店确山县竹沟革命纪念馆、信阳市红色旅游系列景区(点)、南阳桐柏英雄纪念馆、郑州二七纪念堂等4家红色旅游经典景区；新开发的工业旅游、农业旅游项目，也令海内外游客流连忘返。

护校心得体会感受实用篇七

作为一名学生，我们每天都生活在学校里面。但是，我们是否真正关注过自己所在的学校?是否真正了解过学校的规章制度和发展历程？参加“知校爱校护校”活动给了我一个机会去感知校园，增加对学校的了解。通过参观学校的各个区域，我了解到学生活动中心是学生们进行自主学习和交流的重要场所；图书馆是学习的天堂，积极向上的氛围让人徜徉其中；学生宿舍是我们睡觉、学习的地方，了解了它的工作机制，我更加珍惜这个温暖的空间。

二、提高对学校环境的保护意识。

在参加“知校爱校护校”活动的过程中，我深深地意识到，学校的环境应该由我们共同来保护。参观了学校的花坛、校园道路和公共区域后，我对学校的保护责任感有了更加直观的认识。从现在开始，我要养成“随手关灯、爱护公物、文明排队”等好习惯，为保持学校环境的整洁和美观贡献自己的力量。我相信，只有每个学生都能积极参与到保护学校环境的行动中，我们的学校才会越来越美好。

三、深入了解学校工作人员的辛勤付出。

在“知校爱校护校”活动中，我还有幸参观了学校的各个后勤服务中心。在见证了食堂大厨的忙碌、保洁阿姨的辛苦工作之后，我深深感受到了学校工作人员的辛勤付出。他们每天都是最早到校最晚离开，为我们提供最好的服务。通过这次活动，我对学校工作人员表示了我深深的尊敬和感激之情。以后，我会更加留意自己的言行举止，懂得尊重他人的劳动成果。

四、增强校园文化的认同感。

学校的文化是学校的灵魂，是我们每个学生的精神支撑。通过参加“知校爱校护校”活动，我进一步了解了学校的历史和办学理念，更加体会到学校文化的重要性。学生要传承和弘扬学校的优秀文化，要时刻保持学校的声誉和形象。我们应该为学校文化增光添彩，积极参与到一些与学校文化相关的活动中，提高自己的文化素质和道德修养，成为学校文化的践行者和传播者。

五、培养良好的行为习惯和生活方式。

参加“知校爱校护校”活动，让我深刻认识到个人行为对学校的影响。我们每个人的一言一行都会对学校的形象产生积极或者消极的影响。通过了解学校的纪律和规章制度，我更加明确了自己的行为规范。我要珍惜学校给我提供的平台，努力做到自律和遵纪守法，树立良好的学生典范形象。同时，我也要积极培养良好的生活方式，注重身心健康，保持良好的生活习惯。

总之，参加“知校爱校护校”活动给了我一个机会，让我更加深刻地了解到学校的发展历程和文化底蕴。同时，我也意识到了个人行为的重要性，以及应该如何保护学校环境和尊重他人劳动的重要性。我相信，只有我们每个学生都能真正关注学校、了解学校，才能更好地爱护和保护学校。我将从现在开始，践行“知校爱校护校”的理念，用实际行动为学校的发展和建设做出贡献。

护校心得体会感受实用篇八

为期近一个月的岗前培训就要落下帷幕，在这段难忘的时光里，我们度过了紧张而又充实的每一天，逐渐从校园轻松的学习氛围走入_x银行紧张的工作环境，开始了自己的职场生涯。经过这次培训，我对自己的工作岗位以及银行的各项制度有了初步的认识和了解，从临柜操作技能到理论水平的掌握都有了长足进步。培训中一些动人场景和感人片断也给我留下了深刻印象。

首先让我印象深刻的是：合行是一个温暖的大家庭。

总行对这次培训很重视，地点就设在16楼的会议室，受外界影响少，资源充足，设施完善，而且食宿安排周到贴心，使我们充分感受到了合行大家庭的温暖。行里的各位领导和业务尖子们亲自给我们上课，都非常平易近人、耐心讲授，没有一丝架子。培训的内容安排也非常全面和系统，从安全保卫到仪容仪表，从业务操作到科技知识，从电脑汉字输入、表式输入、传票输入到单指点钞、多指点钞、机器点钞，对于刚走出校门的我来说，这些内容既陌生又感到新鲜，这次培训也很好地弥补了我在银行业务知识方面的不足，对合行业务有了一个感性的认识，这也是我进入合行大家庭的第一课。

其次让我深受感动的是：师傅们的敬业精神。

在培训期间，师傅们毫无保留地将自己的知识与经验倾囊相授，将自己多年实践积累的经验和工作技巧，手把手地传授给我们，对我们的问题都耐心解答。不但演示和解说正确的姿势和方法，教会我们操作，还耐心地纠正每个学徒在练习中的错误，不厌其烦地回答我们的提问，使我们少走了很多弯路。师傅们这种对教学认真负责的态度，是他们敬业精神的具体体现，对此我深有感触，让我由衷的钦佩和感激。

还有就是团队意识的培养。

行里在培训期间，举办的几项活动，如登楼梯活动、通讯员培训、新老员工篮球赛、业务技能比赛观摩等，也让我记忆犹新。其中印象最深刻的就是登楼梯活动，这对我们的体力和毅力是个很大的考验。有些新员工由于平时缺少锻炼，爬了不到10层就已气喘吁吁，出现了体力透支的情况。于是，我们互相鼓励，大家心目中都有一个团队意识，不因自己而拖了全队的后腿，甚至有的虽然自己体力不支，但还是伸出手来拉一把更困难的伙伴。这一拉，传递的不仅是一份力量，更是一种信心，一种战胜困难的信心。大家都坚信，坚持到底，就是胜利，凭着顽强的意志和永不言弃的精神，最终全员都到达终点。虽然我的最后成绩并不理想，但我还是很满足，因为我坚持到了最后，我战胜了我自己。这类活动很好地促进了同事间的交流，增进了彼此间的友谊，加深了我们对合行企业文化的理解，更重要的是培养了我们的团队意识。

一次短暂的培训快结束了，我们就要到不同的岗位上开始全新的工作。感谢总行为我们创造了一次这么好的学习机会，感谢老师们对我们的悉心辅导。俗话说：师傅领进门，修行靠自己。在今后的工作中，我将立足岗位、踏实工作、勤奋学习，干一行、爱一行、专一行，把在学校学到的知识与实践操作有机结合起来，以能者为师，努力做到学习虚心、工作尽心，争取在较短的时间内，掌握各项业务技能，使自己成为一个复合型的人才，做一个有责任心、充满自信的温岭合行新员工！

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护校心得体会感受实用篇九

大家下午好！

在这个充满喜悦的收获季节里，我们共同迎来了第28个教师节。能在这个特别的日子里，做为优秀教师代表发言，我感到十分荣幸，心情特别激动。首先，请允许我代表全体教师向一直关心、支持我们教育事业的市委政府领导、社会各界，表示衷心的感谢和崇高的敬意！

向奉献于呼和浩特市教育战线上的各位领导和老师们道一声：“节日快乐！”

作为一名教师，我们赶上了好时代。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的颁布、中小学校舍安全工程的实施、公开招聘高素质教师，正是有了这些国家和自治区以及市政府的好政策，我们的教育才会蒸蒸日上；也正是因为有各位领导的正确引航和全体同仁的共同努力，我们的事业才更加辉煌。

年年花似锦，今年花更红，在这收获的日子里，我们感到欣慰。一年一度的教师节，体现了国家社会对教师的关怀，体现了教师的价值，作为教师，我们越来越感受到来自四面八方的尊重羡慕的眼光，我为是一名教师而感到骄傲和自豪。教师以培养人才、教书育人为己任，被誉为人类的灵魂工程师，这既是我们作为教师的无上光荣，也让我们深感任重而道远，责任在肩。

作为一名教师，我们真的很幸福！这种幸福感首先源自于国家、社会对教育的重视。这种幸福感来自于今天教师节表彰会的现场，这种热烈的气氛让我切身感受到了市委、政府领导对广大教育工作者的关爱与关怀。这种幸福感源自于教育局和学校“尊重教师，依靠教师，为了教师”的人本气氛。这种幸福感更在学生的健康成长中凝聚。每当我认真地工作，用一路的辛苦收获沉甸甸的硕果，我的幸福就在其他人的赞赏中；每当一天下来，细细品味一天的工作，我的幸福便在心窝里？我享受着这份职业，也更享受着今天这美好的生活！

苏霍姆林斯基说：“做教师最快乐的事莫过于穷尽毕生之力，研究如何做一个最优秀、最受学生欢迎的教师。”著名作家马克。土温也说：“当一个人把注意力集中到一个焦点上那就会做出连他自己都感到吃惊的成绩来。”如果我们能从“专心教书，热爱教育”开始，取得成绩和荣誉后又能“宁静为学，宁静为人”，那么我们就完全有可能成为最优秀、最受学生欢迎的教师，就能在自己的职业中找到快乐和幸福，使每天都成为自己的教师节！

果的事业是珍贵的，但让我做叶的事业吧，因为，叶总是谦虚的垂着它的绿荫。教育正是叶的事业，正是一项奉献爱心的事业。“对自己负责，对别人负责”的人生态度是当好老师的前提。从教之中，或许你会有年轻气盛的躁动，或许你会有不眠不休的焦虑，或许你会品尝到屡遭挫折的痛楚，但与此同时，你也或许会有峰回路转的惊喜，或许会有浅尝甘霖的欣喜，或许拥有万千子弟对你一生一世的信任和爱戴，因为，只要老师能给学生一个微笑，学生必然会回报老师一个温暖的春天。

“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。”我们的身上承载着万千家庭的希望和梦想，稍不用心，就可能耽搁一个人一生的前程，冲击一个家庭的幸福，因此，做为教师是光荣而神圣的。

教书是严肃的、讲台是神圣的，绝不能稍有懈怠。教学上，就要不惜投入教育情感，转变教育观念，更新教学方式，增加教学艺术性。育人中，就要奉献爱心、增强责任心，立足化育人心，行为养成。坚持用正确的思想引领人，用道德的力量教育人，用高尚的精神塑造人，做到爱而不宠，严而不厉；严中有爱，严中有章，严而有度，用良心和智慧去塑造人的心灵，让更多的学生成为有道德的人。个人成长上，就要不断学习，不倦不怠，提高自身的文化底蕴和学识修养；就要夯牢基础，在教学基本功和教学能力提高上狠下功夫，增强教学和育人本领，争取勤修多练走在争优创先的行列。

时代的号角已经吹响，终生学习的时代已经到来，迎接新课改的挑战，就要做好各方面的准备。我爱我的事业，我会把认真负责作为自己的座右铭，力争把各项工作都做得更好，用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己。我要为学生的成功以及自己的人生幸福不断地完善自我，在照亮学生的同时努力照亮自己。

“耿耿园丁意，拳拳育人心”，各位领导、老师，教育需要奉献，不懂奉献的教师绝不会是一位好老师；教育需要能力，不注意提高教育教学能力的老师也绝不是好老师；教育需要爱心，缺乏爱心的人当不了老师；教育需要高尚，唯有教师人格的高尚，才可能使学生心灵纯洁。选择了教育事业就选择了奉献，选择了教师就选择了高尚，就应该远离低俗，我想，这应该就是“为师者”生命的真谛。在现实情况下，我们更需要调整好自己的心态，保持一份清醒，保持一份沉静，保持一份寂寞，保持一份清高，扬师德、树师风、铸师魂。惟其如此，我们才不愧于时代赋予我们的使命，才能无愧于教师这个光荣而神圣的称谓！这里，我想代表广大教师作出几点保证：

立崇高的职业理想和坚定的职业信念，把全部精力和满腔真情献给教育事业，做爱岗敬业的模范。

三是要勇于创新、奋发进取。我们教师从事的是创造性工作。我们要踊跃投身教育创新实践，积极探索教育教学规律，更新教育观念，改革教学内容、方法、手段，注重培养学生的动手能力，鼓励学生的创造性思维，引导学生在发掘兴趣和潜能的基础上全面发展。四是要教师淡泊名利、志存高远。高尚的师德，是对学生最生动、最具体、最深远的教育。我们要带头实践社会主义荣辱观，不断加强师德修养，把个人理想、本职工作与学生发展紧密联系在一起，树立高尚的道德情操和精神追求，甘为人梯，乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人，努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。

护校心得体会感受实用篇十

在我即将步入大学校园的这段时间里，我对于知校爱校护校的概念有了更深刻的理解。这个观念并不是简单地表示对学校的了解和热爱，而是指引我们要从内心深处去关注、保护和珍惜我们所在的校园环境。在这个过程中，我体会到了许多幸福和成长的力量。

第二段：体验奉献的快乐。

作为一名大学生，我觉得我们有责任为学校的发展做出一份贡献。当我主动参加校园活动，为学校组织和志愿服务时，我能够亲身感受到奉献他人的快乐。比如，参加学校义卖活动时，我和同学们一起为慈善机构筹款，看着每一笔款项被顺利捐赠，我觉得自己的付出是有意义的。这样的经历激发了我对学校的热爱和对奉献他人的渴望。

第三段：感受到爱与被爱的正向循环。

在这个过程中，我也意识到了“爱校”和“被爱校”的双向关系。当我关注学校的发展和环境，用爱心付出时，我也收获了爱校的回报。校园里处处洋溢着关爱和温暖，师生之间的关系更加和谐友好。老师们会悉心教导我们，同学们会互相帮助。这样的正向循环，让我感受到了身心的愉悦和成长的动力。

第四段：加深对校园环境的关注。

在养成“知校爱校护校”的过程中，我也深入地认识到了校园环境和资源的宝贵性。学校是我们学习和成长的地方，而且，我们所享受的校园环境不仅影响着我们的学习效果，也是我们精神居住的地方。因此，我们必须更加关注和保护我们的校园环境，从小事做起。对于一片树叶的捡拾、对于地上的垃圾的清理，这些看似微不足道的小事其实是我们体现“知校爱校护校”的具体行动。只有我们每个人都付出自己的努力，校园才能更加美好。

第五段：结尾总结。

通过参与各种活动和志愿服务，我深刻地体会到了“知校爱校护校”的重要性。这不仅仅是一种意识，更是一种态度和行动。在这个过程中，我感受到了奉献的快乐、爱与被爱的正向循环，也加深了对校园环境的关注。我相信，只要每个人都用心去做，我们的校园一定会变得更加美好。同时，这也给我留下了一生的体会和学习的资本，未来我将继续保持“知校爱校护校”的意识，做一个对学校有贡献的人。

护校心得体会感受实用篇十一

近年来，屡次发生在校园中的安全事件，例如学生欺凌、突发状况等，将校园安全问题凸显出来，也让每位父母、教师和学生都开始关注校园的安全问题。针对学校安保问题，护校成为了一个不可或缺的环节，在护校过程中，我有了许多的感悟和体会。

1.重视各项规章制度。

校园安全问题涉及的面很广，护校的基础必须要有各项规章制度的约束。学校应该制定明确的规章制度和安全操作流程，掌握一些基本的危机处理技巧，培训教职员工应急处置能力，让学生及时介入，形成有效的危机处理链条，提高护校的标准。

2.联系社区资源。

护校是一个集体工作，不仅仅涉及教职员工和学生，社区资源的引入也是非常重要的一环。例如社区警务室，常驻警察会定期在校园巡逻，提高师生和家长的安全意识；派出所的宣传员也应该在学校开展一些安全知识讲座，进一步提高师生的安全意识和应对能力。

3.为师生提供相关培训。

在护校过程中，师生都需要有一定的安全防范意识和基本的应对技巧。学校应该为师生提供相关培训，例如地震逃生、火灾逃生、寻找安全通道等，让师生意识到安全的重要性，增强他们的安全防范和应对能力。

4.实行设备升级。

技术的发展也为我们提供了更多的安全保障措施，例如安全门禁系统、视频监控系统、报警装置等。学校应该积极推广这些新技术，提高校园的安全指数，这也需要学校拨出一定的资金投入，同时也需要不断更新相关设备和升级系统，提高整个校园的安全效益。

5.形成良好的校园安全氛围。

最后，学校要加强宣传，形成良好的校园安全氛围。通过多种形式的宣传、活动和故事，让师生时刻保持警惕，时刻预防和避免校园内的安全隐患，相信在全体师生的不断努力下，一所安全、美好的校园定会被大家共同构建出来。

护校并不只是一种简单的职责，它涉及着每位师生的生命安全，需要每一位职工和学生都有一份责任心和使命感，我们必须以饱满的热情和奋发的精神，保障校内安全，让校园成为一个欢声笑语的乐土。

护校心得体会感受实用篇十二

刚进房间，我们就闻到了一股淡淡的清香味，那是一股花香，一股桂花的清香。随后，清洁工人又告诉我们，这位奶奶姓张，今年已经76岁高龄了。然后，他又向老人说明了来意，说完便走了。

看到老人后，我们便亲热地叫了她一声"张奶奶！”她也开心地应了一声。

张奶奶要我们坐下，还准备给我们倒茶，我们却异口同声说“不用了！”是啊！我们是来帮老人解忧的，而不是来为她添负担的。

然后，我们就和她聊天、谈心，只到我们要走的时候，他还依依不舍的抓住了我们的手说：“你们以后一定还要再来哟！”嗯嗯嗯，我们想也没想就答应了！

可能这句话并不是只正对她自己一个人，而是针对敬老院里的老人吧！

我觉得这些最平凡的人才是世界上最需要人们关注和关爱的人，往往这些人的生活总是空虚的，那是因为很少会有人去看他们，她们很寂寞！

这短短的暑假实习我碰过壁，受过累，流过汗，但是我却成长了。实习中了解社会，让我学到了很多在课堂上根本就学不道的知识，也打开了视野，长了见识，为我以后进一步走向社会打下坚实的基础。我想，作为一名中学生来说，建立自身的十年发展计划已迫在眉睫。这次亲身体验让我有了深刻感触，这不仅是一次实习，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。

护校心得体会感受实用篇十三

在今年下半年我和同学们一起走进了向往已久的医院，走向了临床，在激动和期待中开始了这学期的学习和工作。我是和大家一起分到了五附院，这个历史悠久的医院，足以让我们体会到医务工作者的神圣与光荣。在这里，不仅增进了自己的医学知识，同时使自己在医学人文方面有了新的认识。

我走进的第一个科室——心内一科。

心内科最常见的疾病就是高血压和冠心病，并且病人基本上全是老年人。这就要求我在实习的同时要注意对病人心理和生活的关注，尽量更好的与病人与家属沟通，也更有利于我们在医患关系如此紧张的今天更好的保护自己。在关李华老师的悉心指导下，我逐渐的习惯了以一个临床医生的角度去思考，也习惯了自己的实习生活。在心内实习期间，不仅完成了大病例的书写工作，还掌握了心内科常见病、多发病的基本诊断思路和方法以及用药原则，学会了解读心电图及心肺听诊要点，旁观了冠状动脉造影术，圆满的完成了实习任务。当然由于时间短暂，对一些异常心电图的判断和定性还不是很熟练，希望以后可以通过自己的努力慢慢提高自己。

最考验人的科室——神经内一科。

性脑梗、痴呆等常见病多发病的诊断，也学会了神经系统的基本查体特点。旁观了腰穿、脑脊液置换术等临床技能操作，并向老师讨教了头颅影像学的观察方法和临床意义。这是一个充满挑战、富有意义的一段时光，让我进步很快!

最温馨的一个科室——老年病科。

在老年病的这一段时间里，我充分的认识到了医生对于一个病人的作用，那种对病人的关心和体贴才是病人最想要的，体会到医患关系中温馨的一面，让人羡慕，让人感动。在杨默老师的带领下我顺利的完成了实习任务。这个综合的科室里，时刻都要求我们要有大内科的整体思维，不能像心内、神内那样分的很细，也是现在医学分科越来越细大背景下的“逆行”，个人感觉只有专科与这种综合大内科甚至全科的有序搭配才能找到未来医学发展之路。

与外科的第一次亲密接触——泌尿外科。

这里第一次接触到手术室，第一次跟着邢东亮老师上手术，第一给病人换药、拆线??

当我怀着激动和期待走进泌尿外科，这里并没有让我失望，我得到了大量的实践机会，同时老师对待病历的认真态度也让“外科不管病历”的谣言不攻自破，在这里我学到了很多老师多年来总结的“经验”，科室老师的敬业精神也让我佩服，感谢老师的悉心指导。

要从事的工作及工作环境。在这段时间里，老师们体现出的高尚医德医风和精湛的医术让人佩服，这就是我们的未来，心中充满的神圣感，不禁让我想起当初的宣誓：

健康所系、性命相托。当我步入神圣医学学府的时刻，谨庄严宣誓：

我志愿献身医学，热爱祖国，忠于人民，恪守医德，尊师守纪，刻苦钻研，孜孜不倦，精益求精，全面发展。

我决心竭尽全力除人类之病痛，助健康之完美，维护医术的圣洁和荣誉。救死扶伤，不辞艰辛，执着追求，为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生!

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索!