最新制作方案心得体会(模板9篇)

写心得体会不仅是对过去的总结，更是对未来的展望和规划。写心得体会时，可以先回顾自己的学习、工作、生活过程，找出亮点和不足之处。读完以下范文，你或许会对心得体会有更加深刻的理解和认识。

制作方案心得体会篇一

食品制作是一门专业技艺，也是一种艺术表达。在实践中，我深刻体会到了食品制作方案的重要性。通过制作各种食品，我不断总结经验，提高自己的制作能力。下面从制作流程、原材料选择、口感控制、创新设计和责任感五个方面，谈谈我的心得体会。

首先，制作食品的过程离不开一条明确的流程。在制作之前，我会先做好准备工作，包括准备所需的器具和材料，摆好工作台，确保工作环境干净卫生。接下来是分析菜品制作的步骤，将各个步骤安排清楚，尽量减少过程中的浪费和时间。在具体的操作过程中，我会注重细节，严格按照制作流程进行，确保每个步骤都得以顺利完成。制作食品需要耐心和细心，只有这样才能获得更好的结果。

其次，正确选择原材料是制作食品中至关重要的一步。在选择新鲜食材时，我会密切关注食材的产地、新鲜度和质量。新鲜的食材能够保证制作出的食品更加美味。另外，我还会注意选择符合食品安全标准的原材料，确保食品的安全性。同时，根据不同菜品的口感需求，我还会选择不同的材料进行搭配，追求食品的均衡和协调。只有选择到合适的原材料，才能保证制作出符合口味要求的食品。

口感控制是制作食品的重要环节之一。制作食品需要掌握好火候、调味和烹调时间等要素，使食品的口感达到完美的平衡。在炒菜时，我会根据不同食材的耐烤程度，控制好火力和烹调时间，使食材熟透，口感鲜嫩。烘焙类的食品需要精确的时间和温度控制，我会根据食谱中标明的时间和温度来进行操作。此外，调味也是口感控制的关键，我会根据食材的特点和口味需求，合理调配各种调味品，使食品的味道更加丰富。

创新设计是制作食品中的一项重要工作。食品的外观和装饰直接影响到人们的食欲。在创新设计中，我会注意菜品的造型、颜色、摆盘等方面。通过合理的搭配和巧妙的装饰，使食品更加美观大方。同时，我也会关注食品的口感和颜色的搭配，追求美感和口感的统一。创新设计是我最喜欢的一部分，因为它给了我很大的创作空间和发挥的余地。

最后，我深深体会到做出好的食品需要有责任感。作为一个食品制作人员，我时刻意识到食品安全问题的重要性。我会严格遵守卫生操作规范，确保制作出的食品符合食品安全标准。此外，我还会尽量减少食物浪费，合理利用原材料，实现资源的最大化利用。责任感不仅仅体现在食品制作过程中，还包括对于消费者的尊重和关爱。

总之，通过不断学习和实践，我对食品制作方案有了更深刻的体会和理解。制作食品需要严格遵守流程，正确选择原材料，掌握口感控制，进行创新设计，并具备责任感。只有这样，我们才能做出符合人们口味和要求的美食。我将继续努力学习和提高自己的制作能力，为更多的人提供美味的食品。

制作方案心得体会篇二

教学重点：了解放大镜的特点和功能 。

教学准备：    。

演示材料：不同放大倍数的放大镜(三种)、教学课件。 。

教学方法：实际操作 。

教学过程： 。

一、导入新课，激发学生兴趣 。

生：可能是个小镜子，硬硬的…… 。

生：可能是只笔。 。

师：那我们怎么才能知道里面到底是什么东西呢? 。

生：打开看看。 。

生：镜子。(再打开下面一部分)。

师：这是什么?

生：木棒，木棒。(再全打开) 。

生：是把的圆镜子。 。

师：到底叫什么名字呢?

生：放大镜。 。

师：你是怎么知道的呢? 。

生：我见我爷爷拿过。 。

生：我家里有。师指着另一个知道的孩子：你是怎么知道的? 。

生：…… 。

师：对，它真的就叫放大镜。(板书课题) 。

二、活动一：认识放大镜的构成 。

师：平时玩过放大镜的举手。生举手。你是怎么玩的? 。

生：老师我拿着放大镜去照蚂蚁来。

生：我去照字来。

生：我没玩过放大镜。但是我玩过我奶奶的老花镜来。 。

生：想玩。 。

师：想玩可以。但是老师有要求，会玩的才能玩。老师的要求你能做到吗? 。

师：老师就喜欢遵守规则的小朋友。 。

师：好。那我们先看一看摸一摸它和我们普通的玻璃片有什么不一样?生看摸。 。

师：你们有什么新发现了吗? 。

生：中间厚两边薄。 。

师：你是怎么发现的?

生：我一摸就摸出来的。 。

师：那你给大家摸摸看看吧。 。

生：我摸中间时两手有这么大的距离，而摸这里边上就有这么大的距离。 。

师：你们都摸摸自己的放大镜都是这样的吗? 。

生：我发现放大镜的外面都是有个塑料框。 。

师：他说的是真的吗?赶快举出你的放大镜看看是不是这样的呢。 。

生：还有个把。 。

师：看看是不是都有个把。我们把这个把称作镜柄。 。

三、活动二：学习放大镜的使用 。

师：孩子们真聪明我们认识了放大镜。大家想不想运用上它来观察新事物?想。 。

师：现在你明白了吗?明白了。 。

师：谁再展示展示应该怎样来使用放大镜。生展示。 。

四、活动三：运用放大镜去观察新事物。

(设计目的：学会借助工具观察事物) 。

师：组长拿出1号袋，拿出里面的字条。开始玩吧。师下去观察孩子的发现。 。

生：能把物体放大 。

生：我的放大镜放的大。 。

师：放大?是吗?那你上来演示一下它怎么放大的吧。(孩子来展示台先把字条放上去。

师：你们记住多大小了吗?你放大给其他同学看看。生放上放大镜来看) 。

师：放大了没有吗?真的能放大。 。

师：有没有小朋友感觉你放大的比他的还要大呢。高倍的放大镜上来演示。 。

师：老师这还有个放大镜，老师也试试。再放上一遍。刚才我们发现放大镜放大字了，那它除了能放大字它还能放大别的吗?同学们想不想研究一下?生：想。

师：你们想放大什么?

生：(发散思维说)放大指纹。 。

师：可以放大你身体的任何部位。

生：可以放大字体 。

生：可以放大笔，文具盒 。

师：你们想用放大镜观察这么多的东西啊。你们感兴趣的这些东西都可以用放大镜来观察。但是很遗憾，今天老师没有把小朋友们想观察的东西都带过来。但是每个小组老师都给大家准备了(课件招打出来)昆虫的盒子，里面有小蚂蚁、瓢虫、树叶或标本。同学们用放大镜来观察这些事物，来看看它们放大后到底是什么样子好不好?好。观察。

五、观察交流。

(设计目的：知道放大镜能观察物体的细节) 。

师：记住观察的时候要告诉我放大了之后他们是什么样子。 。

生：我看到了蚂蚁肚子上有斜纹了。

生：我看到腿上的花纹了。 。

生：我看到蚂蚁的嘴巴了。 。

六、拓展布置作业(让学生继续保持爱探索的精神) 。

生开始操作。

师：怎么样你成功的发现放大了吗?生：看到了 。

原来水滴也是天然的放大镜。看来科学无处不在，在我们的身边就有。 。

总结：我们这一节课都在玩什么呀?放大镜。玩放大镜你都发现了什么呀?我知道了……今天我们一起认识了一种科学上观察的工具—放大镜，以后还会有更多的工具帮助你们进行科学观察你们愿不愿意继续学科学呀?让我们一起一下口号。”我们爱科学”。

制作方案心得体会篇三

为贯彻落实中共中央思想政治工作会议精神，结合我校学生处20xx年工作要点精神，通过网络加强对学生思想的引导，“xxx”网站特举办周年庆系列活动，网站周年庆活动方案。现将有关活动方案通知如下：

（一）作品主题：博客平台生活体验。

（二）参赛对象：在校全体学生。

（三）活动时间：20xx年4月1日——20xx年5月10日。

（四）作品要求：

1、参赛者必须到“xxx”网站()“我的博客”栏目注册帐号，开通一个博客用户名。

2、该网页的作者时常更新网页的内容。内容以时间顺序排列，最近的内容置顶，并允许读者进行评论。

3、参赛作品内容（包括图片）要求健康、积极向上，体现大学生的思想，不得含有不健康或歧视性及与国家法律相抵触的内容。

4、大赛支持原创，转载需注明出处。每篇博客文章字数需在100字以上，否则视为灌水，并且提倡原创代码及空间设计新颖。

（五）上交方式：将作品名称、姓名、系科、年级、联系电话报到辅导员办公室。

（六）奖项设置：

一等奖1名，奖金300元。

二等奖2名，奖金200元。

三等奖3名，奖金100元。

最旺人气奖1名，最佳创意奖1名，最佳视觉奖1名，奖金各50元并颁发荣誉证书。

（七）评选方式：

邀请有关专家、老师进行统一评选。

评选时间：20xx年5月1日——20xx年5月10日。

（一）主题：感动校园情满长师。

（二）对象：学校全体学生。

（三）截止时间：20xx年5月10日。

（三）评选方式：

1、由同学推荐，上交材料，规划方案《网站周年庆活动方案》。

2、由辅导员和系（院）推荐，上交材料。

（四）评选标准：或虽家庭贫困，但始终刻苦学习，努力钻研，取得优异成绩；或有较强的社会适应能力，自立自强，通过勤工俭学完成学业；或关心他人，关爱集体，在日常生活、学习工作中默默奉献，在周围同学中有一定影响；或在生活当中面临许多坎坷和挫折，能够以巨大的勇气接受生命的挑战，用对生活的热爱点亮自己，照耀他人；或在学习、生活中有其他令人感动事迹。

评选人物可以有不同的经历，不同的背景，只要他或他们在平时的学习和生活中用自己的故事，解读着人与人之间的真、善、美，真正体现对祖国、社会、生命、自然、亲情、友情的追求与梦想，从平凡中发现感动，给人以心灵的震撼。

（五）要求：

1、在xxx网站公告栏里下载表格：《感动校园十大人物申报表》填写详细各项内容。

2、填好后发一份给邮箱：，另打印一份交到系辅导员办公室处，由辅导员老师交到思想政治教育科谢朝晖老师处。

经过xxx网站工作人员和老师的考查审核后，汇总到网站上，由全校师生投票选举产生。

（一）活动地点：xx网站首页。

（二）对象：全体在校学生。

（三）时间：20xx年4月1日——5月10日。

（四）具体步骤如下：

1、进入校园网首页，选中“专题网站”中的“xxx”进入xxx网站首页。

2、在xxx首页“公告栏”里点击“网上知识竞答赛”进入，参赛者详细填写各自姓名、系科、年级及联系方式后进入答题界面答题。

3、回答完所有问题后，点提交即可。

（五）截止日期：20xx年4月20日

（六）奖品设置；一等奖三名80元二等奖五名50元三等奖八名30元。

（一）对象：xxx所有注册会员。

（二）评选时间：20xx年4月20日。

（三）要求：

1、必须在网站注册成为网站会员；

2、时常关注xx网站，并能给予评论；

3、会员积分处于前列。

评选活跃会员六名，颁发礼品。

制作方案心得体会篇四

卡片制作是一种独特而有趣的方式，通过自己动手制作卡片，不仅可以锻炼手工能力，还可以表达感激之情或记录重要时刻。在过去的一段时间里，我尝试过制作不同风格的卡片，并从中收获了很多的体会与启示。在此，我将分享我所掌握的心得体会的卡片制作方法。

首先，了解卡片的用途与受众是制作卡片的重要第一步。不同的场合和受众需要不同风格的卡片，因此在制作卡片之前，我们必须明确卡片的目的。比如，如果是送给亲友的生日卡片，可以加入一些对他们的祝福和回忆；如果是感谢卡片，则应表达自己的感激之情并具有一定的个性化。在明确目的后，我们还需要了解受众的喜好和风格，以确保卡片的效果和表达方式能够得到受众的认同和喜爱。

接下来是选择合适的材料和工具。卡片的外观和触感是非常重要的，它们不仅能够增加卡片的美观度，也能够直接影响受众的感受。在选择材料时，我们可以根据卡片的主题和风格来选用不同的纸张、装饰物以及其他材料。比如，如果卡片的主题是浪漫与温馨，可以使用柔软细腻的纸张，并添加一些精致的装饰物，如绒绒的心形图案或闪闪发光的亮粉。而如果卡片的主题是庄重与严肃，可以选择质地较硬的纸张，并使用一些简洁而雅致的装饰品，如金属钉子或丝线。

第三点是设计卡片布局。卡片的布局是卡片制作过程中最核心的部分，它直接影响卡片的整体效果。在设计布局时，我们可以考虑使用分层的方法，即在卡片上叠加不同形状和大小的纸片，以增加层次感和立体感。此外，我们还可以使用一些技巧来强调卡片的重点，如使用亮色或大字体突出标题、用图画或照片来突出主题等等。卡片的布局需要不断尝试和调整，直到达到满意的效果。

第四点是添加细节与装饰。卡片的细节与装饰可以更好地表达我们的情感与创意。例如，我们可以使用刀具或挖空器具来制作各种形状的孔洞，从而创造出独特的图案和效果；或者使用一些小装饰品，如丝带、纽扣、贝壳等来点缀卡片。这些细节和装饰可以使卡片更加生动、有趣和个性化。

最后一点是精心写上祝福语和感谢辞。卡片的文字内容是传递情感和表达心意的重要途径，它们应该与卡片的整体风格和主题相协调。在书写祝福语和感谢辞时，我们可以思考一些温馨、朴实的话语，通过修辞手法和表达方式来表达我们的情感。此外，可以使用不同的字体、颜色和大小来突出关键信息，增加阅读的趣味性。

总的来说，制作心得体会的卡片是一项能够锻炼创造力和表达能力的有趣活动。通过了解卡片的用途和受众，选择合适的材料和工具，设计布局，添加细节与装饰，并精心书写文字内容，我们可以制作出独特而有意义的卡片。希望在今后的制作过程中，我能够不断提升技巧与创意，为更多的人带去惊喜和快乐。

制作方案心得体会篇五

互联网作为新经济时代一种新型传播媒体，在经济交易中发挥越来越重要的地位，成为大部分公司以最低的成本在更广的范围内宣传企业形象，介绍公司产品，开辟营销渠道，加强与客户沟通的一项必不可少的重要工具。

本方案旨在通过网站展示企业的形象，通过互联网的高效传播性宣传网站，以吸引更多的国外买家关注此网站，并通过各种技术手段收集这些买家的信息，从中从而获得更多的新客户，更好地拓展海外市场。

网站采用国际上流行的网站风格，布局清晰明了，干净简洁，颜色以淡色调为主，网站表现形式要独具创意，充分展示大企业的形象，给浏览者耳目一新的感觉。并将最吸引人的信息放在主页比较显著的位置，尽量能在最短的时间内吸引客户的注意力，从而让客户有兴趣浏览一些详细的信息。网站以功能为主，整个设计要给浏览者一个清晰的导航，方便其操作。

网站设计的目的是：

1、通过公司简介、组织结构、企业文化、展示企业的背景，规模以及当前的公司情况，这对于买家了解公司的基本情况是非常重要的。

2、通过新品推介将最新的能够足够吸引客户注意力的产品在非常显著的位置推荐给浏览者，因为能够浏览网站的人，大都是对公司的产品感兴趣的人，而公司的产品很多，如果不能有重点的推荐好的产品，就很难在很短的时间内留住浏览者。所以新品推介是网站一个重要的栏目。

3、产品展示：在这个栏目里展示公司所有的产品，由于产品很多，要按产品种类分门别类的展示，同时提供关键字查询功能，浏览者如果无法找到自己合适的产品，就可以输入关键字进行查找。

通常对于感兴趣的产品，浏览者可以有如下三种操作：

（1）联系我们：这是对方那些不是很方便利用网上方式的客户，可以将负责其所感兴趣的产品的业务员的联系方式弹出了，由浏览者自己去决定选用哪种方式与企业联系。

（2）询价：如果客户对此产品感兴趣，可以进行询价，由客户自己输入想询问的内容，这条询价的信息自动发到负责业务员的e-mail信箱中，由此业务员去与客户联系。

（3）查看相关产品：为了方便客户的操作，浏览者可以查看同一个业务员所负责的所有相关产品，从中选择感兴趣的，一次性进行多个产品的询价。

4、留言板和新产品订阅这两个功能的设计的目的都是为了能多收集一些潜在客户的名单。留言板可以留下对网站，对产品的意见，这些意见可以发送到网站管理员的e-mail信箱中。新产品订阅是为了方便一些不是很经常上网的客户，由于他们不能经常上网查看网站上的产品变化，通过新产品订阅的方式将最新的产品信息发送到客户的e-mail信箱中是一种比较方便的方法。而且通过这种方式也可以得到客户对哪些产品感兴趣的信息，以方便业务员有针对性的进行跟踪，既可以寻找到新的客户，又可以方便与老客户的沟通。

5、综述：我们通过几个非常简洁但却必不可少的栏目，就可以充分展现企业的形象，企业的产品，方便企业与我们直接联系，同时通过几个留言板和新产品订阅功能的设计，使我们可以留下一些浏览者的信息，以便企业直接与客户联系，总之，通过网站达到的目的是：宣传企业形象，寻找新客户，保持与已有客户的联系。

制作方案心得体会篇六

通过电视、电影的表现手法对医院有重点性、针对性、秩序性的进行讲解，声色并茂地展现出医院的成长轨迹和医疗工作中的特色、亮点及医院的形象。

明确的地域性、专一而不单一医疗服务、鲜明识别的人文气息。让各级领导、各界同仁、医护人员对的工作有清晰明了的直观印象和了解，并有助于提升医院在社会中关怀、专注、创新的形象。

影片的定位为医院的整体形象宣传，展现的是过去、现在和未来。以医院发展壮大的切实时间节点为引，由此全面直观的呈现出公司的概况、历史、特色亮点、工作成效、未来规划等内容。

全片依照时间顺序，围绕主线铺展开来，有条不紊、条理清晰，以多重艺术手法的运用及线索的贯穿为表现手法。每一篇章都有自己所侧重的内容，但总体遵循整个影片的特征和思路，体现主流观点。

整体长度为300s-360s。

以实景拍摄和相关影像资料为主，辅之以适量采访。

高清摄制，1280x720p。

主线：本片以“心”作为主题贯穿全片。医者之心有三：一颗博施济众，仁医仁爱的怜悯之心；一颗普同一等、皆如至亲之想的博爱之心；一颗淡薄名利、宁静致远的平常之心。与重医附二院历史、现在、未来相吻合。

同时，“心”与“新”谐音。从历史中。

走来，一路风雨，一路沧桑，经历了时间的考验，接受了炮火的洗礼，而正是永恒脉动的“医者之心，”让在时代的潮头勇立，并将驱使着她谱出下一个新的百年华章！

辅线：一个重病患者在的全力救治下重获生机。医院高超的'技术，先进的设备，贴心细致的护理，让她感受到了医院的与时俱进，浓烈的人文气息。作为一个患者，她对这家医院产生了浓厚的兴趣，于是她开始探寻这所医院的一切，直至痊愈出院，全片结束。

通过剧情设计，以病患的视角将医院的方方面面呈现出来。不仅使整个影片流畅自然，更能吸引观者眼球，引起观者共鸣。

整个形象专题片根据整体内容划分为“开篇、历史、现在、未来”四大部分，简单的结构划分让影片拥有清晰的脉络和板块，同时，我们赋予每个板块影视艺术上的提升，每个版块在故事情节中得以展现。

制作方案心得体会篇七

镜头：奋发向上的教师队伍，可穿插一些教师发言的视频，教师表彰。

镜头：早上学生来到教室认真早读、上课，教师认真上课、备课、批改作业……。

2．教研篇。

镜头：各种教研活动的视频拼接剪辑--教学联谊、一人一课。

3．德育篇。

镜头：升旗仪式；“小红帽”，学校一道亮丽的风景线。

镜头：丰富多彩的德育活动、主题班会课，七年级选修课，校本操，教室布置，省文化团杂技表演。

制作方案心得体会篇八

15分钟。

根据常州航道管理处的要求，艺术手法及构思上大胆创新，体现常州航道管理处发展的思路、机制、产业在城市中的影响。在企业发展的大背景下，充分挖掘、做足“文化”的文章，充分反映核心竞争力和先进、现代、奋进的风貌。大量运用人物动作、表情与环境的结合，反映企业的文化、意识也为整个社会、经济、文化发展注入的独特活力因子；运用三维演示，充分展示科技对经济发展的推动力；同时通过对公司领导团队、技术团队、员工活动、优秀员工家庭等镜头展现，突出公司政策和机制对生产的促进力、不断创新的发展动力和和谐融洽的企业活力。

本方案旨在展示常州航道管理处的.整体实力，通过此专题片的拍摄与制作及推广，突出常州航道管理处的思想、管理、服务、特色亮点产业和骄人的业绩。本方案在具体的内容选择和版块设置上极力做到：

含盖全面、阐述透彻、重点突出、点面结合，使得整个片子起落有序、层次分明。

1、整个片子的节奏有张有弛，带有明显的科技感、现代感，彰显“音乐电视”的风格，利用公司景观、各种设备、工作人员镜头和企业文化景观对人们的视觉进行冲击，实现传统与现代的完满结合，制作精致，画面现代感很强。

2、在规定时间内充分展现常州航道管理处的现代风貌，把重点章节符号化，突出科技、技术、人力的重要性，并且将其对整个行业发展的深远影响力展现出来。

3、画面剪辑自然巧妙，段落变化鲜明有序，阳刚与柔美的内蕴有机地融合在一起，信息量丰富，开放性的内容，并且把人文的特色有意识地糅合在一起。

xxxxx。

全片章节清晰，让观众在15分钟内清楚而明了的了解企业的特色和发展状况，并且一直受着或镜头或文稿的激昂、热情情绪的感染。

本片在开篇、结尾和中心相关部分运用三维效果在实拍画面中游走、运行，同时还不时的将不同的空间、场景连接起来，以体现“速度、科技、动感”的企业内质与创作意图。

1、画面要求：

拍摄手法具有时代感，要求大气、恢弘、角度新颖、可视性强。

动感画面处理要求节奏干净、明快；情感场景要求柔美、流畅。动静相宜、波澜起伏，旷达中不失细腻，柔性中略带刚强。

2、专业配音。

中文解说（男声）要求激越、厚重、奋进、富有开拓感和纵深感。

3、色调、风格。

整片以暖色调为主，在三维和画面衔接中配以蓝色、金属色，以表现企业的现代感，在实景拍摄中适当运用黄色调，形成对比，使得画面有起伏、有活力，突出重点、虚实结合，追求整体画面的气势和美感。

4、背景音乐。

全片背景音乐要求紧跟画面节奏，激越画面选用节奏感强、大气的音乐，起烘托作用，从而使专题片整体上大气磅礴，画面有冲击力，富有激情和煽动性，舒缓画面选用轻缓音乐，契合场景一张一合引人入胜。

5、表现手法。

70%拍摄和资料；25%三维动画；5%二维。

软件资源。

摄影师：江苏省摄影社会专职摄影。

导演：北京影视学院导演系，参加过多部电视剧拍摄《刑警本色》《老娘泪》《宁宁》等。

策划人员：曾多次参与各类项目策划，包括房地产、企业等各类项目活动、招商、市场的策划、组织、执行，经验丰富。

配音人员：中央电视台长期合作伙伴。

后期剪片：多年剪接经验，手法大气磅礴。

动画设计：3d动画专业毕业，上海某动画公司工作数年，被公司高薪聘请的一级设计师。

硬件资源。

摄像机：

摄影棚：

灯光架：

制作方案心得体会篇九

三：活动目的：

生机盎然的季节，五一黄金周，为满足广大消费者的节日消费需求，扩大市场份额，提升天京百货/时尚佳城的美誉度，开展此次营销活动。

四：活动氛围布置：

卖场各堆码围裙更换成“疯狂五一送不停”的整体形象，凸显氛围。超市原门楣更换成疯狂五一送不停的门楣。

西门悬挂“天京百货/时尚佳城向广大劳动者致敬”的7m横幅一条。外购拱门一个。

五：活动内容：

五一赠券疯狂送：4月27日———5月3日在天京百货/时尚佳城购物单票达51元，送五元超市提货券，购物单票达102元送十元，依此类推，封顶5张，团购批发除外，现金券不兑现，不找零，4月27日———5月3日在天京百货/时尚佳城使用有效。

非常五一大换购：4月28日———5月1日在天京百货/时尚佳城购物单票达51元，加一元可换购鸡蛋一斤，单票限换一份，每天各限二百份，兑完为止。

五一晚市，黄金1元：5月1日晚19：30———20：30一元钱在天京百货/时尚佳城鸡蛋8枚洗衣，洗发水，可口可乐，5月1日一元钱当黄金使!详见店内当晚pop广告。

六：五一大放价，天京大抽奖：

激情夏季，倾情抽奖：4月20日至5月3日期间：顾客在天京百货一次性购物满28元(时尚佳城满88元)即可获得抽奖券一张，多买多送，可参加我们5月3日举行大型抽奖活动(详情请见公告)

奖项设置：

特等奖：46寸液晶平板电视机一台1名。

一等奖：tcl冰箱一台2名。

二等奖：tcl洗衣机一台3名。

三等奖：tcl落地风扇一台20台(每周抽)四等奖：5l调和油一瓶30瓶(每周抽)五等奖：10卷纸巾一条：50条(每周抽)。

七：费用预算：

五一气氛装饰：3000元。

五一赠券疯狂送：3500元。

非常五一大换购：20__元。

晚市黄金一元：1000元(限量购买，控制费用)抽奖费用：20000元：

海报费用：10000元：