本课听课心得体会实用(精选8篇)

心得体会是对自己的一种肯定和鼓励，通过总结和归纳，我们可以看到自己的进步和成长。写心得体会时应注重个人情感和思考的表达，以增强文章的感染力。以下是小编为大家收集的一些心得体会范文，供大家参考。通过阅读这些范文，可以更好地了解心得体会的写作方法和技巧，同时也可以从中获得一些启示和思考。大家可以认真阅读这些范文，同时结合自己的实际情况，写出一篇符合自己思想和体验的心得体会。祝大家能够在写作中有所收获，提高自己的综合素质和能力。

本课听课心得体会实用篇一

本课程为期一学期的学习让我有机会认真聆听和体验不同课程的授课方式，倾听老师的讲解和同学们的交流。通过这段时间的学习，我收获了很多知识，深刻感受到了学习的乐趣和成就感。在这篇文章中，我将分享我的主要体会和心得，希望能够给其他学习者一些启发和帮助。

第二段：课前准备的重要性。

在本课程中，我深刻认识到课前准备的重要性。在接受新知识之前，提前了解相关背景信息可以帮助我更好地理解和消化课程内容。通过事前阅读教材、搜索相关资料，我能够更有针对性地提出问题和理解老师的讲解。这样不仅提高了我的学习效果，还能够参与到课堂讨论中，与同学们进行有价值的交流和互动。因此，课前准备是一项不可忽视的重要工作，它对于我的学习进步起到了很大的促进作用。

第三段：积极参与课堂讨论的收获。

在本课程中，我还注意到积极参与课堂讨论对于学习的促进和提高也是至关重要的。通过与同学们的讨论，我能够听到不同的观点和见解，打破我原有的思维定势，拓宽了我的思路。在课堂上，我努力克服了害羞的心理，踊跃地提问和发言，与老师和同学们进行了有意义的对话。这不仅让我更好地理解了课程内容，也提高了我的思辨能力和表达能力。课堂上的互动和交流让我充分发挥自己的主体性和创造性，让学习变得更加生动有趣。

第四段：课后复习的重要性。

除了课堂上的学习，我还深刻认识到课后复习的重要性。每天都要对当天的课程进行复习，加深对知识的记忆和理解。通过复习，我能够发现自己的理解差错和盲点，并及时进行纠正。另外，课后复习还有助于将学到的知识与其他课程内容进行关联，形成知识的网络，加深对整个学科的理解。此外，复习的过程也是检验自己学习效果的良好方式，通过自我评估和答疑解惑的形式，我能够更好地了解自己的学习情况并做出相应调整。

第五段：课程启示和总结。

在本课程的学习中，我深刻地认识到了学习的重要性和学习方法的重要性。我学到了如何高效准备课前知识，如何积极参与课堂讨论，如何课后进行有意义的复习。这些学习方法和技巧，不仅提高了我的学习效果，也让我更加喜欢并享受学习的过程。通过本课程的学习，我也意识到学习是一个持续不断的过程，需要不断地提升和改进自己的方法和技能。因此，我会在以后的学习中继续积极参与，不断努力，追求更高的学术成就。

总之，通过本课程的学习，我明确了课前准备、积极参与课堂讨论以及课后复习的重要性。这些经验和心得让我在学习中受益匪浅，并且促使我对学习有了更加积极的态度和期待。希望我能够将这些经验应用于今后的学习生活中，不断提高自己的学习能力和水平，取得更好的成绩。

本课听课心得体会实用篇二

第一段：介绍听课的背景和目的（200字）。

每个学生在学习过程中都会遇到不同的课程，每一门课程都给我们带来了不同的收获。而本次听课，是为了借助他人的经验和知识，来扩展自己的视野和能力。在这个过程中，我期望着能够从教师和其他同学的分享中汲取到一些宝贵的经验和启示，同时提高自己的学习方法和思维方式。

第二段：对听课情况的描述和与他人的互动（300字）。

当我进入教室时，我立即被教师洋溢的热情所吸引。她以生动而有趣的方式引导我们进入课堂，并充分利用多媒体工具和实例来展示课堂内容。在听课过程中，我不仅仅是听到知识的传授，更重要的是与其他同学进行了有意义的讨论和交流。通过与他们的互动，我不仅加深了对知识的理解，还发现了其他同学对问题的不同见解，这给我带来了新的思考角度。

第三段：对知识内容的理解和体会（400字）。

在课堂上，教师重点强调了理论知识与实践结合的重要性。她通过实际案例和经验分享，向我们展示了如何将理论知识应用到实际生活中。这种教学方法不仅加深了我的理解力，还激发了我对专业知识的兴趣。我开始意识到，只有将知识与实际问题相结合，才能真正掌握它，并在实践中取得成功。

第四段：对个人收获和成长的思考（300字）。

通过这堂课，我深深地体会到了学习过程中的重要性。它不仅仅是获取知识，更是培养思考问题和解决问题的能力。我通过参与课堂的讨论和互动，锻炼了自己的表达和思维能力。我发现自己可以从其他同学的观点中学到很多东西，并形成自己的看法。这种思考和讨论的过程让我感到自信和满足，并在一个不断进步的过程中不断成长。

第五段：总结本次听课的收获和展望（200字）。

通过这次听课，我学到了如何运用不同的学习方式来提高自己的学习效果。我学到了如何在课堂上与他人互动，利用他人的智慧来促进自己的学习。我学到了责任和付出的重要性，只有通过持续的努力和坚持不懈，才能在学习中取得成功。未来，我希望能保持对学习的热情，继续努力提高自己的学习和思考能力，并将所学应用到实际生活中，为自己和社会做出更大的贡献。

总而言之，本次听课给我带来了很多收获和启示。我学到了很多关于学习和思考的方法和经验。通过与他人的互动和讨论，我找到了很多新的思考角度和解决问题的思路。我相信这次听课将对我未来的学习和成长产生积极的影响。我将继续努力，不断学习和进步。

本课听课心得体会实用篇三

全县的英语教师在学校听了三节不同风格的英语课，我觉得在教育教学方面收获很多，每一节课都有很多值得我学习借鉴的东西。下面就谈谈我的一点感受：

一、调动学生积极性，让学生真正成为课堂的主人。

这是新课标的重要特点，也是素质教育的要求。我想每个教师都想把这点做好，只是在实行的时候不能完全按照自己的意愿，这就要求我们备课的时候要充分考虑学生的具体情况。我想实验的学生基础肯定要比乡下的孩子来的好，如果这些老师来我们乡下上上课的话，她们怎样在这方面调整她们的思路，能不能也有那种气氛，我想下回有送教下乡希望上面也能把小学英语考虑在内，让我能更加深刻地体会。我个人由于性格的原因不是那种活泼类型人，而且语音是那种很平淡的，所以每回上课就很难调动他们的积极性，这多少有点打击我的积极性，我当然也试着去改变这个，但收效甚微。上课的老师能注重学生能力的培养，注重主体参与，这几堂课教学中互动模式多样，激起了同学们对英语学习的兴趣。营造了宽松，民主，和谐的教与学的氛围。感觉单老师的那节课学生和老师配合的不是很融洽，可能是彼此之间不熟悉，或者是学生对老师的课堂用语不习惯，感觉老师在不停地说听起来没那么轻松，还好老师非常地有激情。平时我在这一方面做得不够好。因此，听课时我特别注意了各个老师不同的调动学生的方式。学生积极性调动起来以后，怎样保持下去也很重要。老师在每个教学环节中对孩子的要求一定要清楚明确，难易适中。只有孩子清楚的知道自己应该干什么时，才有可能干好这件事；而问题太难孩子会无从下手，太容易又不用没意义，这都会打击孩子的积极性。

二、教师自身的良好素质是上好一堂课的重要前提和基本保证。

单老师的这节课就充分表现了这点，无论从发音还是上课的技巧来讲。她这节课的构思非常的好，能把这几个简单的单词串成一首歌谣，这其中又穿插了熟练的简笔画，让学生在这种非常轻松愉快的情景中学习语言，并且设计了多种任务来完成语音的学习。把这首这么长的歌谣分解成一句句来学，这样就不会学的那么累，学生也乐于学并且效果也好，他们不至于学得没兴趣而且学生很容易就掌握了。这节课把每个单词用简笔画来表示出来，这既学习语言又培养学生欣赏画画，可谓一举两得。我在上歌谣的时候，也是这样把整首分解成一句一句来，但就是感觉枯燥没那么有意思，当然学生就可想而知了，可能是形式太单一了，也没太多的考虑学生的年龄特点吧。我想下回在教授同样类型的课可以试试单老师及其他两位老师的方法。

通过这次听课，我开阔了眼界，看到了自己的不足。同时我对自己也提出了许多问题去思考，怎样让自己的语言更优美？怎样让孩子喜欢上课？怎样培养孩子的能力？相信通过自己的不断努力，一定能拉近距离，不断进步。

本课听课心得体会实用篇四

听课课题：xx。

听课地点：xx班级。

1，学习生字：

（1）画出生字词，经过拼音认读，自我读----指读----齐读。

（2）指导写字。

3、自读古诗，读准字音，读通句子。

4、抽生读，教师、学生评价。

5、这首诗反反复复读了多篇，什么感受？用一个词或一句话说说这首诗你的感受？（李白和王伦的情谊深）。

6、再带着这种感觉读。

7、抽生读、齐读。

8、学生汇报此刻让教师检查一下你们的自学成果。

拿出练习纸把此时李白、汪伦最想说的，或是自我最想说的把它写出来。

听课评析。

如何指导学生有感情地朗读诗文。启发想象用语言或图画描绘古诗的意境是这堂课的难点。

本课听课心得体会实用篇五

在平日里，心中难免会有一些新的想法，心得体会是很好的记录方式，这样可以帮助我们分析出现问题的原因，从而找出解决问题的办法。那么写心得体会要注意的内容有什么呢？下面是小编精心整理的小学绘本课听课心得体会，希望能够帮助到大家。

元月13日，我和几位同事有幸听了双岗小学龚丽娟老师的绘本课——《勇气》，龚老师用极富亲和力的语言，创设情境，激发兴趣，呈现了生动有趣的绘本阅读课。有两点最值得我学习。

一、龚老师详细地讲解了绘本的封面，这是一般都不被重视的一个地方。龚老师先让孩子们看封面，接着问：你从封面看到了什么？引导孩子仔细观察封面的内容，最后总结：封面蕴藏着很多丰富的内容，它会告诉我们绘本的主要人物、发生的时间或者地点等等；向孩子们强调了绘本封面的重要性。

二、龚老师并不是一页一页地读绘本，而是老师先整体地读给大家听一遍，这种做法，既让孩子们对绘本有个整体印象，又吸引了孩子的注意力，激发了孩子们阅读绘本的兴趣，一举两得。整体地看完一遍之后，龚老师接着让孩子们自读绘本，让他们读一读句子，看一看图画，思考：哪幅画给你留下了深刻的印象，结合画面说说说你的理解。孩子们读完后很高兴，踊跃发言，从孩子们高高举起的小手中就知道，在刚才的`阅读中他们有了自己的感悟，愿意去表达，希望去表达内心的感受，我想这就是一种阅读兴趣吧。最后龚老师让学生第三读绘本，读完后让学生仿照书上的语言填空：勇气 ，提问：你有没有勇气去战胜困难的事例？用简洁的几句话写下来。整堂课龚老师通过三读绘本，让学生充分地品读感悟绘本内容，联系生活实际说出了对勇气的理解，老师又趁热打铁，发给孩子一张纸，让他们把自己的理解写下来，告诉孩子们将你们写的话配上插图，就是《勇气》的续集。让孩子们体验到了创作的快乐。一节课，听、说、读、写贯穿始终。

这节课虽然听完了，但有一个问题却久久地留在了我的脑际，绘本教学到底带给孩子的是什么？孩子们上课时的笑脸在我的脑海浮现，孩子们精彩的回答在我的耳边萦绕。我忽然顿悟，绘本带给孩子的是快乐。因为绘本里有孩子喜欢的色彩，有孩子喜欢的情感，就这本书而言，它是孩子喜欢的一种阅读形式。作为语文老师，我们非常有必要将绘本教学引入我们的课堂之中，绘本课不同于语文课，在绘本教学时，我觉得有两点需要注意：首先，不要把绘本阅读课上成了语文课、分析课。也不能放任不管，在简明扼要的激趣、导读后，必须为学生的自由感悟，留有足够的空间，让学生的想象力在与画面文字的零距离接触中得到自由驰骋。其次，不能用成人的思维来约束孩子的想象力，在教学中老师所提的问题不能太多，两三处即可，让孩子无负担阅读。

龚老师老师的课结束了，但绘本上的内容、龚老师亲切的话语，永远地留在我的心中，在以后的教学中我一定会将绘本教学引进我的课堂。

本课听课心得体会实用篇六

近年来，随着教育的进一步发展和改革，课程形式也逐渐多样化。在这个过程中，听课成为了一种重要的学习方式。在本课听课的过程中，我从中获益良多。在这篇文章中，我将分享一些我关于本课听课的体会与感悟。

第二段：听课技巧。

在进行听课的过程中，我发现运用一些听课技巧对提高听课效果非常有帮助。首先，我学会了采取积极的态度去听课。只有调整好心态，才能更好地接收和理解老师传授的知识。其次，我意识到了集中注意力的重要性。集中注意力不仅可以帮助我更好地理解内容，还可以增强记忆力。此外，记录重要信息是提高听课效果的另一种方法。通过记录要点，我可以在课后回顾，并加深对知识内容的记忆。最后，与他人交流也是非常有效的学习方法。与同学们分享自己的理解和疑问，不仅可以加深对知识的了解，还可以促进思维的碰撞和互动。

第三段：主动参与。

在本课听课的过程中，我还学到了主动参与的重要性。在课堂上，我们不能只是被动地接收知识，还要积极地提问和回答问题。提问有助于激发思维，帮助我们更好地理解知识。同时，回答问题也能够让我们充分运用所学的知识，检验自己的学习成果。在本课听课中，我尝试着主动与老师互动，这不仅增强了我对内容的理解，也提高了我的学习积极性。

第四段：深入思考。

课后的思考对于提高课堂价值起到了重要作用。在本课听课后，我常常会对老师讲解的内容进行进一步思考和总结。我会思考具体的应用场景，探索课本之外的扩展知识。而这种深入思考的过程，不仅能巩固所学的知识，还能够培养我独立思考和解决问题的能力。

第五段：改进建议。

通过这次听课的体验，我发现了一些可以改进的地方。首先，有时候我们会遇到不同的课堂教学风格。这时候，我应该根据不同的老师和授课风格，采取不同的听课策略。其次，我需要加强对复杂知识的理解能力。有些知识需要更多时间去理解和消化，而不是简单地草率对待。最后，我希望能够更好地记录和整理所学的知识内容，将其与其他学科进行联系。

结束语：

通过本课听课的体会与感悟，我意识到了学习的重要性以及采取适当的学习方法对我成长的重要性。通过运用一些听课技巧，我能更好地理解和记忆知识。在主动参与的过程中，我能够主动地提问和回答问题，增强学习的积极性。深入思考能够让我更好地巩固所学的知识和培养思维能力。通过不断改进和调整，我相信我会在将来的学习中取得更好的成绩。

本课听课心得体会实用篇七

某年某月某日我们十组全体学员参加了吉大附中的“滋兰杯”高校课堂教学活动，其中我本人参加的是四节英语课的听课活动。吉大附中此次活动无疑为我们提供了一次不可多得的学习机会。这对在校主抓教学的我受益匪浅，让我近距离地领略到了四位执教教师的教学风格，深厚的教学功底及精湛的教学艺术。虽然这些优质课的水平不一，风格各异，但每一节课都为我以后在指导英语教学方面提高了不少认识。下面就谈谈我此次听英语课的一点感受：

一、通过这次听课我发现，教师自身的良好素质是上好一堂课的重要前提和基本保证。我总结本次这四位教师的共同特点是：

1、口语流利，发音准确。只有做到这一点，才能保证孩子对课程的理解，才能保证孩子学到正确的知识，地道的语言。

2、善于利用多媒体等多种手段辅助教学，使孩子接触到的知识更立体，更直观，更生动。

3、教态亲切，表情丰富，在课堂上能轻松，活泼，潇洒地进行授课，富有艺术性。

4、有扎实的英语基础知识作为后盾，词汇丰富，课堂充实。

教学中注重小组学习，尤其是到某些活动环节，全体学生打拍子等，都调动了学生学习的积极性，激起了学生们对英语学习的兴趣，营造了宽松，民主，和谐的教与学的氛围，让学生真正成为了课堂的主人。

三、在这次听课中我发现课前老师都能采用歌曲等自己独特的引领方式将学生很自然、轻松的带入课堂，激发学生兴趣来活跃课堂气氛，尤其是这几位老师流利的口语及丰富的肢体语言，都深受学生们的喜欢。

四、课题的引入与各教学环节之间的衔接是课程设计的重点。我认为这四位教师在这一点上做得很到位。首先，上课前的多样活动都有意引入每个交流话题，课程开始后，从单词的讲解，到听力练习，再到对话讨论，再到对文章的理解，一环扣一环可以说衔接得非常自然，学生们都能很好的理解和跟进，思维没有断点。并且他在每一环节和环节之间的过渡中都在反复应用本节课的语法重点，孩子们很自然的完成了接触，理解。

通过这次“滋兰杯”活动，开阔了我的视野，提升了我的能力。同时我对自己也提出了许多问题去思考，怎样指导教师让自己的课堂语言更优美？怎样指导教师让学生喜欢上自己的课？怎样指导教师培养学生的学习能力？等。同时我也意识到在工作中只有激情和热情是远远不够的，热情永远不能跟经验相抗衡。所以自己需要学的业务知识太多太多。在以后的工作和学习当中，我会虚心向别人学习业务知识，充实自己，做一个永不自满的学习者和引领者，提高自己在教育教学指导方面的能力。

本课听课心得体会实用篇八

10月22日，我有幸在第一小学观摩了3节语文优质课，可谓感触良多。三位老师新的课堂教学理念、先进的教学方法，高超的专业素质，深厚的教学功底，令我佩服。他们在课堂的引导、调动学生学习气氛以及个人深厚的教学功底和对教材的处理及课堂驾驭能力给我留下很深的印象。

王文炎老师的.课堂，整堂课始终保持着自信的笑容，对学生循循善诱，语言严谨而不失关切，鼓励无处不在。学生积极参与，充分的表达，课堂气氛宽松、民主、和谐。可见这是多年教学历练出的经验。这一点是我们需要多学习的地方。

方小松老师的习作指导课，更是凸显了深厚的教学功底。这堂课，方老师首先教学生学会观察画面，再让学生说出自己对漫画的理解，弄清习作主题。课件出示生活中与画面相关的种种现象，让孩子们展开联想，并总结自己在生活中看到的类似现象，给学生充分的表达时间，为他们提供充足的写作素材，然后总结写法。让孩子们轻松作文，写下真实的感受，变枯燥乏味的作文为兴趣主动地写作，培养了学生的观察、想象、思维、创新能力。

听完这几节课，我深深感受到身为教学一线语文老师的我们，应注重锤炼语文功底，要有不断流淌的源头活水，不断地学习，不断地充电。这样才能真正成为一个不负众望的好老师。同时要学会蹲下身子看学生，要平等地跟学生交流，要把课堂还给学生，学生才是课堂的主人。新课程的核心理念是“一切为了学生的发展”，要为学生的终生发展打下坚实的基础，我们要树立新的评价观，促进学生的全面发展，转变学生的学习方式，要倡导自主、合作、探究的学习方式。总之，通过这几节观摩课，使我认识到自己在课堂教学中还存在着差距，在今后的工作中，首先要加强学习，要用现代教育教学理念和先进的教学方法指导自己的实践，优化课堂教学模式，改变教学方法，发挥课堂教学的主渠道作用，教好每一名学生。