复学返校心得体会及收获(汇总11篇)

写心得体会能够让我们更加专注地思考问题，从而提升我们的学习和工作效果。那么我们该如何写一篇有深度的心得体会呢？首先，我们要对经历或者事件进行全面客观地回顾和总结，要注意观察和思考。其次，我们要有自己独立的思考和理解，不能只是堆砌一些表面的感悟。同时，要善于归纳总结，将散落的点滴思考和感受有机地组织起来，形成有条理的结构。最后，要注意语言的表达和文字的流畅，让读者能够更好地理解我们的心得体会。心得体会是对自己在工作、学习、生活中所获得的经验和感悟进行总结和归纳的一种方式。它可以帮助我们反思自身的成长过程，发现问题并找到解决方法。通过写心得体会，我们能够更好地理解自己的激励因素和行为模式，从而取得更好的成绩和进步。那么如何写一篇较为完美的心得体会呢？首先，要有一个明确的目标和主题，确定写作的篇幅和范围。其次，要注意言之有物，内容要具体、卓有成效，能够给读者带来启示和启发。另外，要注重细节和实例，通过具体的事例来支撑自己的观点，让读者更易理解和接受。以下是小编为大家收集的心得体会范文，供大家参考。希望能够帮助到大家，并激发大家对写作心得体会的热情。让我们一起来看看吧！

复学返校心得体会及收获篇一

随着新冠疫情逐渐受到控制，我校全体学生终于得以返校复学。这一刻，我们既怀着激动的心情，也充满着忐忑和不安。然而，在返校复学的过程中，我们逐渐适应新的学习和生活环境，也积累了许多宝贵的心得体会。下面，我想分享我在这段时间里的感受和收获。

首先，返校后，我深刻体会到了学习的重要性。在家中上网课的时候，我经常会因为环境不好或者其他琐事而走神，不能集中精力学习。然而，回到校园后，我重新感受到了学习的氛围和紧张的学习节奏。在教室中，老师的讲解和同学们的互动让我更容易进入学习状态，也更容易理解和吸收知识。而且，在学校里，我可以随时向老师请教问题，解决学习中的困惑。这使我对学习产生了更大的兴趣和动力，激发了我更加努力学习的决心。

其次，返校复学给我们提供了更多的社交机会。疫情期间，我们长时间与同学和朋友们失去了面对面的交流机会，这让我更加珍惜在校园中与他们相聚的时光。回到学校后，我和同学们经常聚在一起交流学习和生活经验，讨论课堂上的疑难问题。同时，学校举办的各种课外活动也让我与不同年级和专业的同学们结识，增加了我的人际关系网络。这些社交机会不仅让我感受到人与人之间的温暖和支持，也为我的成长和发展提供了宝贵的机遇。

此外，返校后，我还更加重视了身心健康的保持。在疫情期间，受限于居家生活，我很难保持规律的作息和合理的饮食。这导致我经常感到疲倦和精神不振。然而，在学校里，我有固定的作息时间表，学校提供了丰富的运动设施和场地，方便我们进行体育锻炼。我养成了每天锻炼的习惯，不仅提高了身体素质，还增强了抵抗疾病和压力的能力。同时，学校还组织了心理健康相关的培训和讲座，帮助我们建立积极的心态，有效地应对学业和生活上的困难。这让我意识到，只有保持身心健康，才能更好地面对未来的挑战。

最后，返校复学也让我更加感恩。在家庭的陪伴和老师的关心下，我度过了艰难的疫情时期。我明白了家人和老师的辛勤付出和无私奉献，也更加珍惜他们的关爱和帮助。同时，疫情还让我意识到了生命的脆弱和宝贵。在返校后，我更加重视生活中的每一个细节，更加珍惜与他人的相处时光。我会努力学习，成为一个有益于社会的人，回报家人和老师的培养和期望。

总的来说，全体返校复学给我带来了许多宝贵的心得体会。我深刻体会到了学习的重要性，学会了与他人进行良好的沟通和交流，重视身心健康，也更加懂得感恩。我相信，这段经历会成为我人生中的一笔财富，使我变得更加坚强、成熟和自信。

复学返校心得体会及收获篇二

随着新冠疫情逐渐得到控制，各地的学校纷纷复学，孩子们也重新回到了学校的课堂上。在这段时间里，我参加了一门名为“返校复学课程”的培训，对于复学后的学习和教育有了更深入的认识。以下是我对这门课程的心得体会。

首先，我们需要学会适应新的学习环境。长时间的停课不仅让我们的学习进度受到了影响，也让我们的学习习惯发生了变化。因此，返校复学的第一步就是调整好自己的心态，适应新的学习模式。在课程中，老师们鼓励我们制定新的学习计划和目标，帮助我们逐渐恢复起居规律和学习规律。通过与同学们的讨论和老师们的指导，我明白了只有与时间做朋友，才能更好地掌握学习的节奏。

其次，课程中强调了培养自主学习能力的重要性。返校复学后，课堂教学恢复正常，但老师们也更加注重帮助学生发挥主动性，培养自主学习的能力。我们要学会问问题，要勇敢尝试，要学会独立思考。这样，我们才能更好地掌握知识，更好地应对学习中遇到的问题。在课程中，老师们通过一系列的讨论和演练活动，引导我们明确自己的学习目标，并在实践中不断提升自己的学习能力。

再次，课程中强调了合作学习的重要性。返校复学之后，我们重新回到了富有活力的课堂，与同学们一起学习，也可以互相交流和讨论。合作学习不仅可以提高我们的学习效果，还可以培养我们的团队合作精神和沟通能力。在课程中，老师们组织了许多小组讨论和合作项目，让我们学会了倾听和尊重他人的意见，学会与他人合作，共同完成任务。这一系列的活动让我们更加明白了团队合作的重要性。

最后，课程中强调了情感教育的重要性。在长时间的停课期间，我们除了学习进度受到了影响，也面临着心理上的压力和焦虑。因此，返校复学之后，学校也注重了情感教育的培养。在课程中，老师们组织了一系列的心理健康活动，让我们学会了倾诉和分享，也学会了如何正确处理自己的情绪。通过与同学们的互动和老师们的关怀，我感受到了学校对我们学生的关心和呵护，也更加明确了保持积极心态对于学习的重要性。

总的来说，返校复学课程让我从多个角度认识到学习的重要性和方法。我明白了适应新的学习环境的重要性，学会了制定学习计划和目标；我培养了自主学习的能力，学会了主动思考和提问；我明白了合作学习的重要性，学会了与他人合作和共同进步；我也通过情感教育更好地学会了处理自己的情绪和保持积极心态。这些都将为我今后的学习和成长提供有力的支持和指导。

返校复学课程的结束并不意味着学习结束，相反，它是一个新的学习开始的起点。我将继续努力学习，积极应用课程中所学到的知识和技能，更好地适应新的学习环境，在学校的课堂上不断成长和进步。同时，我也希望将所学到的知识和技能带给我的同学们，共同努力，共同成长。

以上是我对“返校复学课程”的心得体会，通过这门课程的学习，我增长了见识，认识到了自身的不足，并明白了如何在新的学习环境下更好地学习和成长。我相信，在学校的关怀和老师们的指导下，我一定能够更好地适应新的学习模式，取得更好的学习成绩。

复学返校心得体会及收获篇三

随着疫情逐渐得到控制，学校纷纷迎来了返校复学的日子。作为一名大学生，我对此满怀期待和兴奋。经历了长达半年的线上学习，返校复学给了我一个重新融入校园、感受学校氛围的机会。在这段时间里，我收获了很多，也体会到了许多。

第一篇：舍弃懒散，重回学习状态。

自疫情暴发以来，线上学习成为了我们学习的主要方式。虽然线上教学给予了我们不中断学业的机会，但也存在一些问题。学生在家上课，容易因为环境舒适而沉迷于各种娱乐，导致学习效果不佳。而返校之后，面对严格的作息时间和学习环境，我逐渐调整了自己的学习状态。每天按时起床、按时上课、按时复习，让我重新找回了学习的轨道。复学让我深刻认识到，只有保持良好的学习状态，才能不负这个金色的青春年华。

第二篇：恩师情深，传道授业解惑帮助。

返校复学的一个最大的好处就是能够面对面地接受老师的指导和帮助。在线上学习的时候，虽然可以通过各种网络工具与老师交流，但总觉得少了一些亲切和真实。而在返校之后，老师们热情洋溢地迎接我们的到来。他们不仅传授知识，还鼓励我们积极参与课堂讨论，主动解答疑难问题。在老师的帮助下，我不仅提高了自己的学业水平，还时刻感受到了老师们对我们的关心和关怀。这让我更加珍惜这段宝贵的求学时光。

第三篇：学友磨砺，激情澎湃为共同目标。

返校复学后，同学们重新聚集在一起，互相学习、互相帮助，共同追求进步。在课堂上，我们积极参与讨论，互相启发，争取取得更好的成绩。在课下，我们组织自习，共同解决难题，互相勉励。这种团结的学习氛围让我深感温暖和力量。在与同学们的交流中，我不仅学到了很多知识，还学到了如何与人相处、团结合作的重要性。这些将成为我日后发展的宝贵财富。

第四篇：锻炼健身，强身健体为更好生活。

返校复学除了学习之外，也给我们提供了更多的锻炼和健身的机会。线上学习期间，我们基本都是宅在家里，缺乏运动。而返校之后，学校提供了丰富多彩的体育活动，如篮球、羽毛球、足球等多种运动。我积极参与其中，不仅强身健体，减轻了学习的压力，还结交了更多的朋友。锻炼身体不仅有助于提高学习效果，更重要的是对我们的健康有长远的影响。我相信通过坚持锻炼，我将迎来更加健康和美好的未来。

第五篇：抱团取暖，共同战疫筑安全屏障。

虽然疫情已经得到了有效控制，但我们仍不能放松警惕。返校复学后，学校采取了一系列严格的措施，如体温检测、消毒、戴口罩等，确保学生的安全。我们也要积极主动配合，遵守各项防控措施，保护自己和他人的健康。在返校复学中，我看到了学校和全体师生的团结一致，共同战疫的决心和信心。只有我们每个人都做好自己应该做的，才能彻底摆脱疫情带来的影响，让校园重归安宁和活力。

返校复学让我重新拥有了与老师和同学们面对面交流的机会，也让我更加深刻地认识到学习的重要性和锻炼的益处。在这个特殊时期，我们要珍惜这段宝贵的时光，保持良好的学习状态，享受团结合作的氛围，注重健身健康，共同战胜疫情。让我们返校复学的这段经历成为我们成长的转折点，让我们在充实自己、付出奉献中，用实际行动谱写青春的华章。

复学返校心得体会及收获篇四

第一段：引言（150字）。

近年来，随着新冠疫情的迅速蔓延，学校教育受到了极大的影响。在学校返校复学的过程中，许多机构和学生们都开始拍摄纪录片，以展示他们独特的经历和感悟。而通过观看这些纪录影片，我们不仅可以看到学生们面临的困难和挑战，还可以更全面地了解到疫情对教育的深刻影响。本文将以“返校复学纪录片心得体会”为题，就我近期观看的一部相关纪录片，分享我的感想和体会。

第二段：反思问题与全球困境（250字）。

我近期观看的这部纪录片着重关注疫情对学校的影响以及教育系统在做出回应方面的努力。这部纪录片首先通过展示全球各地学校返校复学的不同情况，展现了疫情给教育带来的巨大挑战。看到许多学生在疫情期间难以获得正常的上课环境和资源，我深感学生们面临的不平等问题。同时，我也看到了世界各地学校和教育部门为了维护学生的学业和心理健康做出的努力，如提供线上教育、开展心理辅导等。这些改变和措施让我反思了教育的根本目的，即如何为每个学生提供平等的机会，使他们获得良好的教育。

第三段：关注个体故事与支持体系（250字）。

在纪录片中，我特别关注了学生们的个体故事。他们和他们的家人努力适应新的学习模式和常态，不断面对挑战与困难。这其中有人因家境贫困无法获得线上教育，有人因为长时间的隔离导致心理问题，更有人因为家庭失业而产生焦虑。然而，他们在困境中表现出了巨大的勇气和抗争意志。同时，纪录片也呈现了学校和社区为他们提供支持的各种方式，如提供精神激励、物质支援等。这些个体故事和支持体系的展示，让我深感人与人之间的联系和合作对于度过困境的重要性。

第四段：教育改革与未来展望（250字）。

这部纪录片还探讨了疫情对教育带来的机会。疫情迫使学校和教育部门采用创新的方式进行教学和评估。纪录片中提到的一所学校开展了基于项目的学习，鼓励学生主动探索知识，这极大地激发学生们的学习兴趣和创造力。此外，纪录片还呼吁教育部门和学校应该更加注重学生的综合素养和社会适应能力的培养，使学生能够应对未来更多的不确定性和挑战。我对这些探索和改革充满希望，相信教育在疫情后将迎来更多的发展与进步。

第五段：总结观点与展望未来（300字）。

通过观看这部返校复学纪录片，我更加深刻地认识到疫情对教育的深刻影响。在这个特殊的时期，我们看到了教育体制和学校在挑战面前的艰难调整与创新。我也意识到疫情不仅暴露了现有教育体制的不足，也为教育改革提供了契机。希望未来教育能更注重学生个体的全面发展，致力于为每一个学生提供平等的机会和资源。同时，我也期待纪录片能继续记录这个特殊时刻的故事，向更多人传递教育的重要性和价值。只有通过全球合作与持续努力，我们才能共同应对挑战，为教育带来更美好的未来。

复学返校心得体会及收获篇五

随着疫情逐渐得到控制，大部分大学生陆续返校复学。这段时间的返校复学经历对我们来说是非常特殊而难忘的。作为一名大学生，我深刻体会到了返校复学的重要性、困难和改变。下面我将从心态调整、学习态度、日常生活等方面，分享一些我对大学生返校复学的心得体会。

首先，心态调整至关重要。在长时间的居家学习后，返校复学可能会让我们有些恍惚和不适应。因此，我们需要尽快调整自己的心态，以积极的心态面对新的学习和生活环境。我发现，只要保持乐观和积极的态度，适应新的学习和生活方式就会变得更加容易。返校后，我没有对自己施加太大压力，而是从一点一滴的进步中慢慢调整自己的心态。只要保持正能量、相信自己，我们就能够克服困难，迎接新的挑战。

其次，返校复学需要调整学习态度。在返校复学后，我们需要对学习重新充满激情和动力。长时间的远程学习可能让我们产生了一些学习上的困倦和疲惫。为了重新调整学习状态，我们可以尝试一些新的学习方式和方法。例如参加一些学习小组、参加学术活动或者与老师同学多交流等。通过与他人合作、交流学习，我们可以更加深入地理解知识，并且激发学习的热情。同时，我们也要相信自己，相信自己有能力完成学业任务，不断提高自己的学习能力。

此外，返校复学后我们还需要调整和规划好自己的日常生活。由于长期居家学习，我们可能已经养成了一些不良的生活习惯。所以，返校后，我们需要重新规划自己的作息时间，合理安排自己的日常生活，恢复秩序。一个良好的生活习惯不仅可以提高我们的学习效率，还能够改善我们的身心健康。比如定时锻炼身体、规律饮食和充足的睡眠等。只有保持良好的生活习惯，我们才能更好地适应学习和生活的要求，更好地发挥自己的潜力。

最后，返校复学后，我们还应该和同学们加强沟通交流。长时间的远程学习可能导致我们与同学之间的交流减少，甚至失去联系。这个时候，我们应该主动加强与同学的沟通和交流，重新建立联系。与同学一起学习、讨论问题、分享经验，不仅可以提高我们的学习效果，还可以增进我们之间的友情和团结。同时，我们也可以互相鼓励和帮助，在学习和生活上共同成长。只有与同学们保持良好的关系，我们才能更好地适应大学生活，获得更多的帮助和支持。

总之，大学生返校复学是一个重要的转折点，标志着我们重新投入到学习和生活中。在这个过程中，我们需要调整自己的心态，重新燃起学习的激情；调整学习态度，尝试新的学习方式和方法；调整生活习惯，建立良好的生活规律；加强与同学之间的沟通和交流。只有这样，我们才能更好地适应大学生活，发展自己的潜力，为未来的发展打下坚实的基础。让我们珍惜返校复学的机会，努力拼搏，不断进步，为自己的未来奠定更加稳固的基石。

复学返校心得体会及收获篇六

在疫情得到初步控制后，学校陆续开始返校复学。这个新学期对于每个学生来说都是充满期待与憧憬的。作为一名高中生，在返校复学的过程中，我深深感受到了学校和老师对我们的关心和呵护，并且也意识到了自己还有很多需要提高的地方。

返校之初，我们参加了一场非常特殊的开学典礼。校长首先讲了很多关于疫情的防控常识，让我们明白在校园里也要时刻注意个人卫生和社交距离。之后，校长还对我们提出了新的学期目标和要求，要求我们要以更饱满的热情和更高的学习态度来面对新的学期。这场开学典礼让我深深感受到学校对于我们的关心与呵护，也让我对未来充满了希望。

在返校复学的过程中，学校采取了一系列的防疫措施。每天上学之前，我们都要进行体温检测，并且要佩戴口罩。每间教室都贴满了关于卫生防控的宣传海报，提醒我们随时注意洗手、保持距离等。学校还在卫生间和教室门口放置了消毒液，方便我们使用。这些细致入微的防疫措施让我感到学校对于我们的生命安全非常重视，也让我有了更多信心和勇气面对新学期的学习。

与此同时，老师们也为我们做好了充分的准备。在返校复学的第一天，老师们就给我们安排了一堂以“情感关怀”为主题的心理辅导课堂。通过课堂上的交流和讨论，我意识到自己在这段特殊的时间里可能有一些压抑和焦虑的情绪。老师们的理解和关怀，让我感到很温暖。之后，每周都会有老师来班级里与我们交流，询问我们的学习和生活情况，并给予我们鼓励和指导。老师们不仅是我们的知识传授者，更是我们的心灵导师。

返校复学之后，我也意识到了自己的不足之处，并且下定决心要积极努力，提高自己的学习水平。在疫情期间，因为无法上课，我对一些知识的掌握程度不够深刻。为了迎头赶上，我每天都会花时间自主学习和复习，课后也会主动向老师请教问题。在老师的帮助下，我渐渐感觉到自己的进步和成长，这也让我更加坚定了自己未来的学习目标。

在返校复学的过程中，我感受到了学校和老师对我们的关心和呵护，也意识到了自己还有许多需要提高的地方。这段经历让我明白了学校和社会对我们的期望是巨大的，我们肩负着更多责任和使命。因此，我决心把握每一天，珍惜每一次学习的机会，不断努力，追求更高的进步。我相信，只要坚持努力，未来一定会有更好的自己。

复学返校心得体会及收获篇七

近几个月来，我国疫情得到了有效控制，一些地区的学校陆续开展了返校复学工作。作为大学生，我也有幸返校参加了开设的复学课程。这段时间的学习使我深感受益匪浅，我收获了许多宝贵的心得体会。

首先，返校复学课程使我重新感受到了正常学校生活的重要性。在家上网课已经成为了这段特殊时期里的常态，但是与真实的面对面交流相比，网上教学显得略显单调乏味。返校后，我终于能和同学们面对面地交流，老师也可以亲自给我们讲解知识，这种互动无疑是十分宝贵的。返校复学课程给了我一种重新回到学校生活的感觉，这让我再次体会到了正常学校生活的重要性。

其次，返校复学课程让我感受到了人与人之间的温暖和关爱。在家上网课时，我们与他人的互动多以冷冰冰的文字交流为主，缺少了面对面的接触。而在返校复学的日子里，我发现同学们之间更加热情，彼此关心和问候的声音充斥在教室的每一个角落。教室里的氛围和谐而温暖，这让我深刻体会到了人与人之间的温暖和关爱。

此外，返校复学课程使我明白了知识的重要性和学习的意义。在疫情期间，由于没有正常的学校课程，我也曾消极怠学，学习兴趣逐渐消失。但在返校后，我重新踏进了教室，与老师们进行了面对面的沟通和交流，看到了同学们的努力和进步。我感到自己作为一名学生的责任，我要积极主动地学习知识，不断提升自己，为将来的发展打下坚实的基础。

再者，返校复学课程增加了我与老师之间的联系和互动。在家上课时，我只能通过网络联系老师，虽然老师们尽力为我们答疑解惑，但仍然无法替代面对面的交流。返校复学后，我有机会在课堂上和老师进行一个个具体的问题的交流，这种互动让我对知识的掌握更加深入和全面。同时，老师们也会通过教学实践对我们进行及时的指导，这无疑也使得我的学习更有针对性和效果性。

最后，返校复学课程增强了我对生活规律的认识。在疫情期间，我们的生活规律被打乱，作息时间不规律，很容易陷入颓废和消极的状态。而返校后，我每天按时起床，安排好自己的时间，有规律地进行学习和生活。这种有规律的生活给了我很大的帮助，使我感到积极向上，提高了学习效率。

返校复学课程是我们迎来新的学期的一个新的开始，它带给我们了许多珍贵的体验和感悟。通过返校复学课程，我重新感受到了正常学校生活的重要性，感受到了人与人之间的温暖和关爱，明白了知识的重要性和学习的意义，与老师之间建立了联系和互动，并加强了对生活规律的认识。这些心得体会将成为我今后学习和生活的指导，帮助我更好地成长和发展。

复学返校心得体会及收获篇八

随着新冠疫情逐渐得到控制，我国各地纷纷宣布学校可以全面开展正常教育教学活动，全体学生可以返校复学了。这无疑是一个值得庆幸的好消息。而在返校复学的过程中，我也有了一些体会和心得。下面我将结合自身的经历和感受，分享一些我对于全体返校复学的心得体会。

首先，全体返校复学需要我们付出更多的努力和准备。在返校的前一天，学校会对我们进行体温检测、核酸检测等，以确保我们返校的身体健康。这是学校对我们的关心和保护。而在返校的过程中，我们也需要自觉配合，提前购买好车票、办理好回校手续，并做好周密的防护准备，如备足口罩、消毒洗手液等物品。此外，我们还需要重新调整学习状态，做好预习和复习工作，以及与老师和同学建立良好的沟通和交流。全体返校复学需要我们付出更多的努力，但这也是对于我们学业能够更好发展的一个契机。

其次，全体返校复学给了我们更大的学习机会。在疫情期间，我们虽然通过线上教学保持了学习的进行，但毕竟与面对面的教学相比还是有一定差距的。而在返校后，我们可以直接接受老师的面授教学，可以更好地理解和消化知识，同时也可以和同学们进行更深入的讨论和交流。此外，学校会为我们提供更多的学习资源和机会，如图书馆、实验室等。而且，我们还可以参加一些社团活动、学术讲座等，拓宽自己的眼界和领域。全体返校复学为我们提供了更大的学习机会，我们要珍惜这个机会，努力充实自己的知识和技能。

再次，全体返校复学让我们感受到了学校的温暖和关怀。在返校的前一天，学校为我们准备了欢迎返校的活动，在校门口摆放鲜花和横幅，给我们带来了一份温馨和喜悦。校园内的道路、教室以及宿舍也经过了消毒和清洁，给人一种干净整洁的感觉。而且，学校还组织了一些座谈会和交流活动，让我们有机会与学校领导和老师进行近距离的交流，了解到他们对于我们的期望和关心。全体返校复学让我们感受到了学校的温暖和关怀，也让我们更加热爱和珍惜学校。

最后，全体返校复学需要我们不断保持警惕和积极应对。虽然疫情得到了初步的控制，但仍然需要我们保持警惕，遵守学校和疾控部门的防疫措施。大家要时刻戴好口罩，勤洗手，保持社交距离，并避免不必要的聚集。如果出现身体不适或与疫情有关的情况，要及时向学校报告，并配合进行检测和隔离。此外，我们还要努力适应返校后的学习和生活节奏，调整好自己的心态，保持积极向上的心态和健康的生活方式。全体返校复学需要我们不断保持警惕和积极应对，只有这样我们才能够安全健康地度过这个特殊时期。

总之，全体返校复学是一件值得庆幸的事情，它给了我们更多的学习机会，并让我们感受到了学校的温暖和关怀。在返校的过程中，我们需要付出更多的努力和准备，保持警惕，积极应对，以确保我们能够安全、健康地度过这个特殊时期。我相信，在全体返校复学的新时期里，我们一定会开启新的篇章，取得新的成功！

复学返校心得体会及收获篇九

随着疫情逐渐得到控制，我校迎来了复学返校的日子。作为一名学生，我充满了期待和憧憬。在这段特殊的经历中，我收获了很多，也有了一些心得体会。

首先，复学返校给我们带来了生活习惯上的调整。长时间的居家学习，让我们逐渐养成了自主学习的能力，而现在回到了学校，我们需要将这种能力与老师的教学相结合起来。我们要及时复习老师上课的内容，弥补因疫情缺课而落下的知识。同时，我们还需要适应正常的作息时间，早晚按时起床睡觉，这样才能保证身体的健康。通过这段调整，我认识到了良好的生活习惯对我们的学习和健康都是至关重要的。

其次，复学返校让我们重新体验到了团队合作的重要性。在居家学习中，我们主要靠个人自律完成任务，而在学校里，我们又必须与同学们进行合作，共同完成一些任务和项目。在这个过程中，我学会了倾听和沟通的能力，学会了担责和互相扶持。每个人都有自己的特长和优势，只有充分发挥每个人的长处，才能使团队更加强大和有效。这段经历让我深刻认识到，团队合作能够带来巨大的力量。

再次，复学返校让我重新感受到了老师的重要性。在居家学习中，老师无法面对面指导我们，但在学校里，老师可以及时纠正我们的错误，给予我们及时的反馈。他们不仅是知识的传授者，更是我们的引路人和朋友。他们耐心地解答我们的问题，精心地安排我们的学习，让我们感受到了知识的力量和帮助。我深深感受到，有了老师的指导和帮助，我们的学习道路会更加明亮和顺畅。

最后，复学返校给我提供了一个交流与成长的平台。在居家学习中，缺乏和同学们面对面的交流，而在学校里，这种交流得到了恢复和发展。我们可以和同学们一起讨论问题，分享学习经验，相互学习和提高。同时，通过参加各种课外活动，我们也有更多的机会锻炼自己，培养兴趣爱好。这段经历让我明白到，交流和分享是帮助我们成长的重要因素。

复学返校的这段经历，让我有机会重新审视自己的学习和生活。通过调整生活习惯，体验团队合作，感受老师的重要性，以及享受交流与成长的平台，我不仅获得了知识的积累，更收获了成长和成熟的经验。我深信这段经历将会对我的未来产生深远的影响，成为我人生中的一笔宝贵财富。

复学返校心得体会及收获篇十

国家之本，在于人民。人民群众是历史的创造者，是改造自然、推动发展的决定力量。在此次新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控中同样如此，人民群众既是疫情爆发的最大受害者，也是防控疫情的最大力量。习近平总书记27日作出重要指示强调，在当前防控新型冠状病毒感染肺炎的严峻斗争中，紧紧依靠人民群众坚决打赢疫情防控阻击战。

凝聚群众，领导干部要靠前指挥。“村看村，户看户，群众看干部。”领导干部尤其是主要负责同志是疫情防控的“指挥官”，“指挥官”会不会与人民心连心、肩并肩抗战在一线，直接影响着民心的汇聚。各级党组织领导班子和领导干部要当好“指挥官”，与人民群众心连心、肩并肩，坚守岗位、靠前指挥，在防控疫情的最前沿主动担当、积极作为，科学防治、精准施策，团结带领广大党员干部和人民群众坚决贯彻落实党中央决策部署，切实做到守土有责、守土担责、守土尽责。

组织群众，基层党组织要发挥战斗堡垒作用。基础不牢，地动山摇，基层党组织是党的全部工作和战斗力的基础。当前，人民群众的觉醒是疫情防控的最大力量，人民群众的参与是最有效的“疫苗”。而要做实这一点，就必须发挥460多万个基层党组织的战斗堡垒作用。基层党组织要坚决贯彻落实党中央的各项决策部署，充分运用离人民群众最近、与人民群众最亲的优势，进楼栋、下村组，运用多种方式做好疫情信息的摸排登记、疫情防控知识的宣传。广泛号召广大人民群众积极参与到疫情防控工作中，组织群众做到特殊时期别样过年，让亲情、人情暂时为生命安全和身体健康让位，自觉进行居家隔离，能不出门就不出门，能不聚会就不聚会，为防控工作汇聚最大合力。

动员群众，广大党员要率先垂范。疫情防控是阻击战，也是攻坚战。要想取得最终的胜利，必然需要广大人民群众的自觉支持和全力参与。然而，疫情防控也必然会给人民群众的工作生活造成极大影响，特别是在实施交通管制的地区，人民群众在心理上承受着压力、在生活上遭遇着不便，要想增强人民群众参与的积极性和自觉性，就必须发挥9000多万党员的模范带头作用。广大党员要把初心亮出来、把使命担起来，带头响应党和政府的号召，认真学习防控疫情的知识，积极践行防控疫情的行动，在防控疫情的关键时期，不外出、不串门、不聚餐，戴口罩、勤消毒、勤通风，用具体行动为人民群众立标杆、做示范，把人民群众真正动员起来。

“人心齐，泰山移”。相信只要坚持一切为了群众，紧紧依靠群众，我们就一定能万众一心、众志成城，打赢疫情防控阻击战。

《雄关》之向阳而生观后感8。

近日，中共中央政治局常务委员会召开了会议。会议强调，对党中央决策部署贯彻落实不力的，对不服从统一指挥和调度、本位主义严重的，对不敢担当、作风漂浮、推诿扯皮的，除追究直接责任人的责任外，情节严重的还要对党政主要领导进行问责。对失职渎职的，要依纪依法惩处。这为在疫情防控工作中加强对党员干部的监督问责提供了重要遵循，有利于提高疫情防控有关问责工作的政治性、精准性、实效性，进一步催发疫情防控一线党员干部忠诚履职、尽责担当的激情和动力，让有责尽责成为党员干部打赢疫情防控阻击战的“新标配”。

疫情就是命令，防控就是责任。知责明责，才能更好地履职尽责。更何况，还要明白“养兵千日、用兵一时”的道理。各级各部门单位及其工作人员，在疫情防控面前都要明晰并履行好自己的定位和职责。承担一线救治病患任务的卫生、疾控部门，以及直接参与疫情防控工作的乡镇、街道、村和社区党员干部，全身心投入、连轴转加班，唯恐不能满足基层群众需要或通过疫情新考验。并不具备一线专业技术但需要发挥关键少数作用的领导干部，以及提供水、电、暖、汽、网、路等便利服务的公共服务部门，属于后勤保障“二线部队”，尽量靠前指挥，及时查漏补缺，能为前方“战士”及时排忧解难，方为称职。其他方面的单位和党员干部，要以比群众更高的觉悟和更严的标准，带头落实居家隔离不出门、听从指挥不添乱等各项防控措施，形成讲政治、讲科学、顾大局、求实效的生动氛围，努力在步调一致、众志成城中顺利通过疫情“大考”。

尽责负责，需要夯实作风保证。不管是日常工作，还是疫情防控这项急重工程，都需要团队作战。加快作风转变，尤其是严打狠刹“四风”，为基层干部尤其是疫情防控一线的党员干部施展抱负扫除障碍、减少阻力。比如，在划分疫情防控一线工作责任“网格”的时候，能不能避免出现对农村、城市村改居关注有余，而对商业开发小区尤其是老旧小区聚焦不足的现象?再如，对待个别单位疫情防控信息交流和工作推进机制繁冗混乱、领导干部能力不足不会为等现象，如何精简完善形成高效务实的抗“疫”机制，释放基层一线党员干部的工作激情?这些问题，看似与问责工作相距甚远，但是如果不从作风和制度的根源上加以优化，直到拖到问题变严重了、人民生命安全和身体健康受到威胁了，再去启动问责又有什么意义，何况代价也难以估量和挽回，可谓得不偿失。加快疫情防控一线工作作风建设和制度机制优化进程，刻不容缓，也是从根本上实现“问责是为了不问责”理想目标的捷径。

复学返校心得体会及收获篇十一

近几个月以来，全球范围内的新冠疫情给我们的生活带来了前所未有的冲击和变化。封锁措施使得学校停课，学生们被迫待在家中进行远程学习。然而，随着疫情的逐渐得到控制，许多国家开始实施复学返校的政策，我也终于有机会重返校园。在这宝贵的机会中，我深刻领悟到了许多重要的体会和心得。

首先，复学返校让我感受到了珍惜学习的重要性。在长达几个月的居家学习中，我逐渐失去了对正常学校生活的向往之情。然而，当我重新踏入校园，与老师和同学们见面时，我深感学习的宝贵和珍贵。我意识到，学校不仅在于传授知识，更在于培养我们的思维能力、创造力和团队合作精神。每一次课堂讨论，每一次大家庭的团聚，都是我成长的机遇，都是我舞台的机会。

其次，复学返校增强了我对协作合作的体验。长时间的远程学习让我深感孤单和缺乏团队意识。正因为如此，当我再次与同学们共同学习和交流时，我才真正意识到集体的力量。在课堂上，同学们的互动和合作让我更好地理解和掌握知识。而且，在面对一些复杂的问题时，大家相互讨论和协作，解决问题的效果也更好。这种协作合作的体验不仅使我成为一个更好的学生，更为我今后的工作和生活打下了坚实的基础。

第三，复学返校提高了我的时间管理能力。远程学习的自由度很高，但同时也需要我们更好地掌握自己的学习时间。经过几个月的锻炼，我逐渐培养了独立学习的能力，并且在返校后更好地运用了这项技能。我制定了合理的学习计划，并且按部就班地完成任务。这不仅让我更好地掌握了学习进度，还能够更好地平衡学习和休息的时间，提高自身的学习效率和生活质量。

第四，复学返校提醒我关注身心健康。在疫情期间，由于长时间的封锁和禁足，我的身体素质有所下降。而返校后，通过体育课和晨跑等活动，我逐渐恢复了健康状态。此外，学校的心理辅导也让我更好地关注自己的心理健康。在返校后，我参加了社团活动和课外辅导，让自己保持积极乐观的心态。同时，通过与同学们的交流，我也得到了很多解压和放松的方法。因此，我认识到，身心健康是学习和生活的基础，我们要时刻关注并加以重视。

最后，复学返校让我更加感恩。在封锁期间，我们不能像往常一样享受学校带给我们的一切。面对返校后的一切，我更加感受到了学校为我们提供的一切福利和资源。我看到了老师们为我们精心准备的各种教学资源和活动，感受到了同学们之间的友情和团结。我明白了母校的用心和付出，更加感恩学校对于我们的呵护和培养。

通过复学返校的经历，我深深领悟到学习的重要性、协作合作的重要性、时间管理的重要性以及身心健康的重要性。我将以这次返校为契机，更加珍惜学校生活，不断提升自己的能力和素质，为自己的未来打下坚实的基础。同时，我也将学会感恩，感激身边每一个为我付出的人。因为我知道，正是有了这些经历和体会，我才能够成为一个更加出色和有价值的人。