最新学校兼职心得体会和感想(模板9篇)

通过撰写心得体会，我们可以更好地吸取经验教训，提高自身的追求和素质。写心得体会时，要尽量用简洁明了的语言表达自己的观点和感受，避免冗长和啰嗦。阅读这些心得体会范文可以让我们更广泛地了解不同行业和领域的发展和变化。

学校兼职心得体会和感想篇一

时至今日，随着社会的不断发展，越来越多的年轻人选择兼职来补贴家用、独立生活、锻炼自己等。对于我而言，我在大学期间也经历过多次兼职经历，并从中获得了一些宝贵的体验和心得。今天，我想分享一下我的兼职感想和体会，希望能帮助到即将开始兼职的同学们。

第二段：选择适合自己的兼职。

首先，我认为选择适合自己的兼职很重要。同样的兼职，在不同的人身上产生的体验却可能大相径庭。因此，在选择兼职的时候，我们应该结合自己的兴趣、特长和意愿，选择适合自己的岗位。比如，如果你喜欢和人交流，退役军人事务办公室等与民生相关的机构会非常适合你；如果你喜欢动手，可以选择一些餐厅、快递配送、产品包装等与手工操作相关的兼职。

第三段：兼职能带来什么？

其次，兼职对于一个大学生而言，无疑是一种难得的锻炼机会。它可以帮助我们更好地适应社会、融入社会、了解社会。在这个过程中，我们能够学习到与专业相关的知识，也能够进一步发展自己的社交能力、组织能力、沟通能力等能力。而这些能力，都是我们在未来工作和生活中必不可少的一部分。

第四段：如何做好兼职？

同时在兼职过程中，我们也需要注重作为一名兼职者的职责，做好自己的工作。这不仅仅是对岗位的责任，也是对自己和单位的尊重。我们应该认真听从领导和经理的安排，积极与同事合作，不断改进自己，为工作做出更好的贡献。

第五段：总结。

兼职对于我们的成长和发展有着非常重要的意义。它不仅可以帮助我们更好地适应社会，了解社会，学习专业知识，提升能力和技能，也可以为我们锻炼自己的职业素养，增强责任感和团队合作意识。无论将来进入什么样的职业，我们都会发现这些经历和体验是难以估量的财富。因此，我希望大家能够充分利用好兼职这个机会，并从中获得更多的成长和收获！

学校兼职心得体会和感想篇二

随着经济社会的发展，越来越多的大学生开始选择在校期间进行兼职。我也是其中之一，曾在学校里担任过不同的兼职岗位，通过这些经历，我在学校兼职中获得了很多收获和体验。

第二段：学到了实践能力。

学校兼职不仅让我在校内实践实现自我增值，更是让我最大限度地锻炼了自身的实践操作能力。在兼职过程中，我不断尝试将课堂上的理论知识应用到实践中，通过这种方式，不仅使知识得到了巩固，同时也了解到了兼职工作中的不同问题要点。

第三段：提升了自身的语言交流能力。

在学校兼职中，我还跟许多不同的人接触和交流，可以学到不同的思维和想法。其中还包括了跟不同的人进行工作沟通和交流，这些跨专业、跨文化背景的交流让我的语言交流能力快速提升。同时，我也学到了如何与不同的人建立友好关系，这对我以后的生活和工作中都非常重要。

第四段：了解社会与职场。

学校兼职还让我接触到了职场的一些运转规则，比如说如何与同事合作，如何与上级沟通以及如何在团队中发挥自己的优势。通过这些经验的积累，我为今后的职业生涯更好地做准备。

第五段：总结与展望。

学校兼职对我而言是一次非常有意义的经历，从中我汲取了很多的宝贵经验。在今后的生活和工作中，我会根据这些宝贵的经验做好准备，更加自信和坚定地去追求自己的梦想和目标。

结语：

总之，通过学校兼职，我学到了很多东西，实践课堂上没有的知识。独立思考、自信表达、有效沟通和科学运营是什么？这些都不仅是学习能力，更是将来职业发展和升迁的先决条件。我相信学校兼职是一个非常好的平台，可以使我们在实践中更好地学习和成长。

学校兼职心得体会和感想篇三

第一段：引入学校超市兼职的背景和自己的经历（大约200字）。

每到期末，作为一名大学生，总是需要为接下来的暑假生活费做准备。于是，我决定在学校超市兼职。学校超市是一个以提供学生日常生活用品为主的地方，凭借着方便快捷的位置和完善的服务，深受同学们的喜爱。作为一个兼职员工，我也有幸能够进入这个小小的社会单位，亲身体验到其中的种种。

第二段：工作内容和工作环境（大约300字）。

作为学校超市兼职员工，我主要负责商品的摆放和补货工作。工作时间是下午2点到晚上8点，每周工作6天，每天工作6个小时。虽然是长时间的工作，但幸运的是，学校超市的工作环境非常舒适。超市内空调制冷和音乐的陪伴，让这个兼职变得不太辛苦。此外，与同事之间的关系也非常融洽，大家互相帮助，形成了一个有温暖和谐氛围的工作团队。

第三段：学到的技能和提升（大约400字）。

在学校超市兼职的过程中，我学到了许多实用的技能，不仅提高了自己的动手能力，还提升了与人相处的能力。首先，我学会了如何有效地进行货物摆放。超市每天都会有新货物到货，这时需要根据商品的类别和适当位置进行整理。这个环节的重要性在于，能够使顾客更方便地选择他们所需的商品，并提高销售。其次，通过与顾客的沟通交流，我也学会了更好地与陌生人建立联系。当顾客询问商品信息时，我会主动介绍和解答，这不仅可以促成销售，还能增进与顾客的互动。这种与陌生人的交流，让我变得更加自信、机智和成熟。

第四段：超市兼职给我带来的认识和改变（大约200字）。

通过在学校超市的兼职工作，我对零售行业有了更深入的认识。从放置商品到销售技巧，我发现每一个环节的重要性都不可忽略。超市背后的运营体系和管理策略也深深吸引着我。这段经历不仅让我了解到零售行业的发展和市场竞争，也让我更加懂得珍惜每一项工作，每一份付出。兼职工作不仅带给了我一定的经济收入，更给了我一种成就感和对未来工作的期待。

第五段：总结兼职心得和感悟（大约200字）。

通过这段时间的学校超市兼职经历，我深刻体会到：任何一项工作都不是轻松的，每一份工作都有可能让我们学到东西，提升自己。兼职不仅仅是为了赚取零花钱，更能帮助我们走出舒适区，增加社会经验，培养一份责任感和勤奋精神，为将来的工作打下坚实的基础。而在这个充满机遇和挑战的现实世界里，我们应该更多地尝试，勇于接受各种工作的挑战，不负青春，不负自己。

学校兼职心得体会和感想篇四

在当今社会，兼职已经成为一种趋势。越来越多的人选择在自由时间内兼职赚取额外的收入。我也是其中一员，今天我想分享一下我在兼职中获得的感想、心得和体会。

第二段：兼职带来的收获。

首先，兼职带给我的最大的收获便是成功的感觉。在兼职时，我能够参与到公司的运营中，一步步地贡献自己的力量。在完成一项重要任务后，公司的领导们都是对我的工作态度表示肯定和赞美的，这比其它任何奖赏都让我感觉到自己的价值。另外，兼职也带给了我许多实践的机会，让我在实际的工作中掌握更多实用的技能和经验。

第三段：兼职让我更加成熟。

在兼职中，我也感受到了压力和挑战。相比起校园中自由自在的状态，我在公司中的表现也受到了更多的关注和评价。在面对工作中的问题时，我学会了冷静思考，寻求可行的解决方案；在领导的指导下，我也意识到了工作中的沟通与协调的重要性。这些经验都让我不断地成长和进步，让我更加成熟。

第四段：兼职让我更加自我管理。

在兼职中，时间的管理尤其重要。要想在工作和学习之间保持平衡，我必须要更加高效地利用自己的时间。因此，在兼职过程中，我开始更加注重创建自己的时间管理计划和规划。这不仅提高了我处理事务的效率，也使我更加积极主动地进行自我管理。

第五段：结尾。

总之，通过不断的尝试和实践，我意识到兼职不仅仅是为了赚取额外的收入，更是一种锻炼自己的方式。在兼职中，我学会了坚持、学习、承担责任和自我管理，这些都是在兼职中获得的无比珍贵的经验。我相信这些经验在我的未来成长之路上将会起到重要的作用。

学校兼职心得体会和感想篇五

第一段：引言（100字）。

现如今，大多数学校都设有自己的超市，为满足学生的日常生活需求。作为一名大学生，我有幸在学校超市找到了一份兼职工作，并在过去的一年中从中积累了丰富的经验。在这个过程中，我体会到了很多，既有辛酸也有快乐。通过这份兼职，我不仅学到了很多专业知识，还提升了自己的沟通和管理能力，也更加深刻地体会到了劳动的意义。

第二段：兼职内容与困难（300字）。

学校超市的兼职工作主要包括货物上架、收银和仓储管理等。刚开始的时候，我发现这份工作并不像想象中那样简单。首先，上架货物需要注意质量和数量，对于我这个新人来说，判断商品放置的位置和数量往往需要花费较多的时间和精力。其次，收银需要快速而准确地计算，遇到繁忙时段时面对快速变化的商品价格和支付方式也是一项挑战。最后，仓储管理需要细心和耐心，要时刻注意商品库存的更新和货物的整齐摆放。这些困难虽然让我倍感压力，但也锻炼了我的应变能力和细致观察力。

第三段：收获与成长（300字）。

尽管兼职工作中的困难不少，但我也从中获得了很多收获。首先，我学到了很多专业知识。通过日常工作，我了解了不同商品的包装、价格和特点，也对商品的管理和销售有了更深入的了解。其次，我提高了自己的沟通和服务能力。与顾客接触的过程中，我学会了尊重和倾听，提高了解决问题和处理矛盾的能力。平时与同事的协作也增进了彼此之间的友谊和理解。同时，我也更加深刻地体会到了劳动的意义。在日常的服从指令、规范作业的过程中，我逐渐认识到辛勤劳动的价值，明白了努力工作的不易和重要性。

第四段：如何平衡学习与兼职（300字）。

作为一名大学生，兼职工作对我的学习也产生了一定的影响。为了平衡兼职和学业，我制定了一些自我管理的方法。首先，合理规划时间。我会提前了解学校的课程安排和作业要求，高效安排兼职时间，确保足够时间学习和完成作业。其次，提高学习效率。在上课和兼职之间，我会充分利用碎片时间，例如在超市等待顾客时阅读书籍或复习课程。最后，找到适合自己的学习方法。对于不同的学科，我通过试错来找到最适合自己的学习方式，提高学习效果。

第五段：心得与建议（200字）。

通过一年的兼职工作，我收获了很多，也积累了宝贵的经验。首先，我认识到劳动的价值和意义，深刻理解了工作对于个人成长和社会贡献的重要性。其次，我提高了自己的专业知识和沟通能力，在实践中学以致用。最后，我学会了在学习和兼职之间平衡，合理规划时间。在结束这段充实而有意义的兼职经历后，我深感学校超市兼职是一份宝贵的机会，特别建议其他同学也可以尝试从中获益。通过兼职，我们不仅可以提升自我，还可以为学校和社会做出贡献！

学校兼职心得体会和感想篇六

一学期来，我校在安海镇党委、政府、上级教育主管部门的领导下，以“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念为引领，主动适应经济社会发展新常态和学有优教新期待，扎实推进“真教育行动计划”，走“现代化、高质量、有特色”的内涵发展之路，积极推动教育改革创新，全面加强教师队伍建设，全面实施素质教育，不断优化各项工作，提高教育质量，圆满地完成各项工作任务。现将工作总结如下：

一、探成功教育，育博雅学子。

1.探索成功教育。践行《学校章程》，在实践过程注重精神文化、物质文化、制度文化、行为文化、课程文化等建设，践行“厚德博学，奠基成功”的办学理念，与厦门“行之”教育机构进行第三次商讨，借助外力梳理、规整、提炼学校文化，进一步开发以“成功文化”为主线的校园文化，探索“成功教育”的雏形，让文化落地。以郑成功能文习武的精神陶冶学生，以郑成功的精神内涵滋养学子，深挖郑成功精神的精髓，将郑成功文化与办学理念深度结合，打造一支正德厚生、笃学敏行的教师队伍，培养厚德博学、自强不息的成功学子，形成厚德致远、博学敦行的优良校风，培养师生的家国情怀，培养师生良好的行为习惯与文明礼仪，爱国、爱乡，先爱校、爱班、爱家、爱亲人、爱同学、爱老师。

2.规范学校常规管理。落实学校常规工作周反馈制度，每周一行政会议上讨论本周工作安排，各部口确定并填写《学校周工作安排表》，每周一教师工作例会上进行布置，下周一工作例会反馈上周工作情况，将学校管理工作落到实处。

3.推进争先创优。对照学校《四年发展规划》，发现不足和差距，有序推进，争先创优，逐步实现。20xx年12月荣获“晋江市艺术教育特色学校”称号;20xx年元月，荣获“晋江市德育先进校”“20xx年晋江市综治安全目标管理责任考评先进单位”。

4.推进“真教育”。继续推进“真教育”活动。11月份，以“四课提质”为抓手，分析实施素质教育中出现的新情况、新问题，探讨解决这些问题的新思路、新办法，在教育教学中逐步落实，加快实现“走内涵发展之路，走学校教育现代化之路”目标。

5.落实校务公开。继续实行阳光操作，公开透明校务、政务管理。不断改进校务公开工作的措施，进一步研究利用好校园网络等现代化手段开展校务公开工作，让校务、政务公开更加及时、透明。严格执行“八项规定”，进一步健全反“四风”、优作风的各项规章制度，形成长效机制，强化系统政风行风建设。

6.丰富成功文化。继续建设郑成功文化广场和郑成功纪念馆，完善爱国主义教育基地，做到与原有的校园景观融为一体，丰富郑成功文化，彰显学校特色。充分挖掘星塔的历史文化价值，在时机成熟时，可开展“郑成功文化节”促进校内外乃至两岸青少年的多层次多方位交流与互动，让郑成功文化活起来，践行落地。

7.完善小片区管理。继续完善“成功+梧山”小片区管理模式，探索更加灵活主动利于发展的工作机制。推进“成功+坝头”教育发展共同体模式。发挥点校、龙头校的辐射、引领作用，深化校际共同发展机制。

二、养教师队伍，显师者风采。

一所学校的发展，主体在学生，关键在教师。我校求真务实，重视并不断完善教师队伍建设。

1.培训学习，加强培养。

12月16日——22日，李晓兰、吴碧珠、苏毓绮、俞彬、吴桂梅、颜婉青、苏玉娇、林月影、杨丽言九位老师参加安海镇小学学科教师培训深圳高级研修班学习。

全校教师参加镇级及以上各学科的教研、培训学习达到300多人次。

2.三级教研，奠定基础。

三级教研指：以年段为单位，进行年段研讨活动;全校性教师坐庄课展示;教学点主题研讨活动。在教导处的牵头下，本学期，开设的年段教研课共50节，其中一年级8节，二年级4节，三年级7节，四年级14节，五年级5节，六年级12节。校级研讨课5节，其中语文4节，英语1节。教学点6节，分别是语文科蔡雅蓉、褚晓芸;心理活动许琳;英语科颜诗琪。

3.承办市镇教研，示范引领。

10月25——26日承办晋江市第四届“沪闽教育接力”教学研讨活动。来自上海、厦门、泉州、晋江的小学语文学科专家、老师共600多人齐聚一堂。其中吴碧珠老师《钓鱼的启示》，高玉娜老师执教《献你一束花》，曾婉宜老师执教《什么是周长》，高明月老师执教《神奇的莫比乌斯带》。这是一场教学的盛宴，这是一回智慧的碰撞。来自三地的五位名师精湛的教学技艺，精巧的教学设计，精彩的教学生成令人留下挥之不去的记忆。专家们画龙点睛的精彩讲座更给了我们教育前沿的专业引领。

11月16日举办“在数学活动中感悟数学思想”镇级研讨活动中，杨丽言老师执教五年级数学《平行四边行的面积》，进修学校蔡福山老师作《数学思想与数学生长》专题讲座。

11月17日，举办安海镇探究小学语文低段“绘本与写话”的教学策略主题研讨活动，吴碧珠老师执教《逃家小兔》，邀请泉州市小学语文名师工作室的李碧霞、蔡秀润老师助力教研，教研活动由王兰兰副校长主持。

11月24日上午，举办安海镇小学数学“质量监测命题与析题”专项培训，邀请泉州市教科所苏茜茗老师作《加强能力考查发挥评价导向功能》主题讲座。活动由陈鸿莉老师主持，安海镇教委办伍斐婉教研员、全体数学老师、成功中心小学联动校的骨干教师共300多人参与。此次培训有利进一步加强教师命题能力，增强教学的针对性，对教师的发展起到了很好的引领和推动作用。

12月6——7日，承办20xx年秋北师大版小学数学教材研训暨“质量监测命题与析题”评选活动。参加本次活动的有北京师范大学新世纪小学数学教材编委——胡琴竹，北京师范大学基础教育课程中心数学工作室研究员——王明明，北京师范大学硕士研究生、国家教育质量监测数学项目成员——周达，泉州市教科所教研员苏茜茗老师，晋江市进修学校蔡福山、林培育、蔡秋洪老师，安海教委办王俊锋主任，教研员伍斐婉老师，各县市推荐的20名参赛选手，各县市进修学校教研员及骨干教师代表，安海镇各校数学老师等1200多人次参与。两天的培训，以赛促研，以研促思，让老师们体会到质量监测的指挥导向作用，今后将以此为依据，改进教学提高教育教学质量。

11月29日，在安海镇“成功——坝头”发展共同体小学语文学科送教下乡研讨活动中，高玉娜老师执教五年级主题读写课《礼物》，发挥了辐射作用。

4.展示交流，发挥辐射。

8月9日，王兰兰副校长参加泉州市第九届校长读书班暨泉州市凯辉校长论坛，作《让“美”行走于学校》交流讲座，效果良好。

10月24——25日，陈鸿莉老师参加泉州市乡村教师能力提升总结交流活动，所撰写的论文《浅淡小学数学测评工具的开发》获一等奖，并在总结大会上进行交流讲座。

11月29日，在安海镇“成功——坝头”发展共同体小学语文学科送教下乡研讨活动中，高玉娜老师执教五年级主题读写课《礼物》，发挥了辐射作用。

12月6日，在泉州市“质量监测命题与析题”评选活动，黄慧芸老师获二等奖。

12月7日，王兰兰副校长在泉州市教科研开放日活动中，执教《读童书写对话》，效果良好，深受好评，发挥了学科带头人的辐射作用。

12月15日，王兰兰副校长在泉州市20xx年秋小学语文名师工作室送教下乡活动中执教现场示范课《海底世界》，效果良好，发挥了名师的示范引领作用。

5.课题实验，科研引领。

第二、三批镇级小课题顺利结题。王清美老师负责的镇第二批小课题《小学数学课堂有效提问的教学行为改进研究》于20xx年12月顺利结题，等级优秀。第三批镇级小课题研究于20xx年元月顺利结题，蔡雅蓉《中年级群文阅读课堂教学策略的研究》，等级优秀;李晓兰《抓住“诗眼”，有效品读诗歌的教学研究》，等级良好;吴碧珠老师负责《以绘本阅读为载体丰富学生写话素材的研究》，等级优秀。开展泉州市级“十三五”(第一批)课题实验。王兰兰老师负责的泉州市级语文课题——《主题读写，提升小学生语文素养的实践与研究》正扎实常态开展研究。

6.撰写论文，提炼经验。

本学期学校教师积极撰写论文，提升经验，在各级评选中屡屡获奖，并发表在各级刊物。发表在cn刊物上的有3篇，福建省年会的有3篇，泉州市级的有2篇，晋江市级的有3篇，镇级12篇。具体如下：

王兰兰副校长撰写的《让“美”行走于学校》，评为“泉州市凯辉校长论坛优秀论文”。

王兰兰副校长撰写的《开展成功教育培养博雅学子》，在晋江市“学在安海——教育发展和文化传承”论坛论文评选中荣获二等奖。

王兰兰副校长撰写的《读写互促整体发展提升能力》发表在cn刊物《新课程导学》20xx年11期。

陈鸿莉老师所撰写的论文《浅淡小学数学测评工具的开发》，参加泉州市乡村教师能力提升总结交流活动获一等奖。

陈婷婷撰写的《丰盈数学活动培养创新意识积淀核心素养》发表在《晋江教研》20xx年6月第33期。

黄丹瑜老师撰写的《浅谈一年级学生数学解决问题能力的培养》在省教育学会小学数学教育分会20xx年年会暨教育部课程教材研究所立项课题研讨会论文评选中，荣获一等奖。

陈婷婷撰写的《如何夯实计算基础，培养数学核心素养》发表在《福建省教育学会小学数学教育分会20xx年年会暨课题研讨会》20xx年7月。

陈婷婷撰写的《丰盈数学活动培养创新意识积淀核心素养》发表在20xx年第33期《晋江教研》。

吴美娜撰写的《精彩预设，生成智慧课堂》发表在《福建省教育学会小学数学教育分会20xx年年会暨课题研讨会》20xx年7月。

蔡雅蓉老师撰写的《做儿童阅读的点灯人——浅淡小学群文阅读的意义和教学策略》，发表在镇教育教学论文汇编等。

三、重立德树人，提教育质量。

全面实施素质教育，全面提高教育质量，既是学校工作的基本点，也是最关键的部分。我校坚持以德育工作为核心，以强化教科研、推进课程改革为重点，全力以赴地抓好教育教学工作。

(一)开展丰富多采的活动，德育工作成效显著。

1.持续开展“日行一善”活动。通过周五国旗下的“扬善”活动，让学生从小树立崇善向善意识，养成多做好事、多做善事，助人为乐的良好习惯和优秀品质。同时，学生家庭教育效果明显，社会和群众对“日行一善”活动充分认可，积极响应，营造了“人人向善、人人行善”的良好氛围。

2.组建新的文明督导队。本学期德育处从三到六年级中选拔一些比较优秀的学生干部，进行培训，成立新一批的文明督导队，并安排轮值表，让文明监督员每天早上7:50—8:20在校门口、刷卡处、操场、楼梯口等地方执勤，遇到不文明现象及时劝阻，同时安排另一批文明监督员每天下午5:00—5:30到回收屋执勤，指导学生进行垃圾分类。

3.10月26日开展“环保感恩”爱洒活动。通过活动教育孩子用鼓掌的双手做环保，让孩子从节约一滴水、节约一分电这些身边的小事做起，保护环境，节约资源，善待我们的地球家园。号召大家都自觉行动起来，做环境保护的宣传者和实践者。同时结合《弟子规》教育孩子在校园倡导孝行，推行孝道，让尊师孝亲成为一种习惯，更成为一种美德，让感恩的种子深埋每一个孩子心里。

4.11月10日开展“爱惜身边物惜福且知足”活动。本学期组织小记者和回收屋的文明监督员到龙湖环保教育站进行实践活动。学生近距离接触“环保酵素”、“变废为宝”、“美味素食”的制作和展示，提高了环保意识。

5.开展《弟子规》诵读展示活动。从12月开展，每周一个年段进行《弟子规》诵读展示活动。周一例会由校长抽取一个章节，周四下午三四节年段创新形式进行诵读展示。

(二)(二)学校积极开展丰富多彩的少先队活动。

1.依托星塔开展特色活动。每学期开学初，学校都会开展一系列爱国主义教育活动，帮助学生树立正确的人生观，使基地成为学生缅怀英雄和树立理想的“第二课堂”。本学期举行“开笔启智慧弘扬礼文化”新生开笔礼，8月31日上午我们为迎接一年级小朋友举行了“星塔之畔，梦想起航”创意入学礼等活动。

2.常规活动。利用“教师节”“中秋节”“国庆节”“建队节”“感恩节”等重大节日开展教育系列活动。开展“美德少年”、“校园之星”评选等活动，对学生进行感恩教育和爱校教育。12月16日下午全校师生及家长三千多人感受全国道德模范无臂天使李志华感人的故事，聆听《生命的力量》演讲活动，让学生在活动中、典型的事例中去感知理解“感恩”的时代内涵，懂得“感恩”的内容与方式，从而拥有一颗善良之心、仁爱之心、感恩之心。公益巴士来到了成功中心小学，12月22日下午晋江青年志愿者流动驿站载着团市委爱心格子铺一行人来到我校，开展第十七期“小微公益，情满校园”校园义卖义捐活动。师生们发扬助人精神，通过义卖筹集爱心款13144.4元，这些善款用来帮助爱心格子铺12月帮扶对象。帮助他人，快乐自己;赠人玫瑰，手留余香。这次献爱心活动只是一个起点，我们将以自己的实际行动将爱心延续!让校园里爱心流动，让校园里真情传递，让校园到处充满感恩的气息。

3.“星语少年宫”兴趣活动。我们将周三下午定为“星语少年宫活动日”，实现周三无作业日，借助乡村学校“星语”少年宫开展了文学社、经典诵读、书法、讲故事、灯谜、机器人等30个项目，68个兴趣班，培养队员动手动脑的能力，更加丰富了学生的业余生活，为学生的自身素质打下了扎实的基础。少年宫学员在各级各类比赛中荣获佳绩，星语少年宫工作还作为安海镇、东石镇各少年宫学习的榜样。在安海镇首届中秋文化节中，孩子们用舞蹈的方式《乐中秋》向大家演绎了博饼的风俗以及乐趣;童谣吟唱《烧塔啊》，让人们在一首首童谣的吟唱里，对安海的风俗人情有了更深的了解。节目表演深受各级好评。

4.小记者在行动。我校小记者积极行动、活泼开朗，本学期小记者人数发展到271人，今年小记者站又被评为“晋江市十佳小记者站”，已连续6年了。本学期小记者活动在许琳、王碧花、柯惠娟、褚晓芸及四、五、六年级语文老师的带领下，学生的报道经常在《晋江经济报》上发表。特别是与鸿江盆景文化园共建德育实践基地，多次组织小记者和学生参观盆景展、学习盆景文化艺术、动手种植体验等活动。四年级小记者组队表演的课本剧获安海镇首届小学生“爱与奉献”课本剧、情景剧展演活动二等奖;活动量化总分排安海镇第二名。褚晓芸老师评为安海镇十佳小记者辅导员;郑妤晴、黄玮玮、钟泓冰、姚师尧等5名同学评为安海镇优秀小记者。

5.“千人书法”活动。本学期第13周为学校的“书画周”，开展丰富多彩的活动，最具震撼的是全体学生参加的“千人书法大赛”。在比赛中优秀学子脱颖而出，共评出一、二、三等奖700多人次，并在省市各级比赛中获奖。

(三)体艺活动精彩纷呈。

2.体育活动丰富多彩，成绩斐然。今年10月，在安海镇小学生田径运动会上，我校体育健儿夺得安海镇甲组总分第一名，实现“三连冠”。学生姚东鹏获晋江市第54届中小学生运动会荣获小学男子组跳高第一名，学生颜昊、杨子晋、张涛、郑扬在晋江市第54届中小学生运动会成绩优秀。

3.艺术特色显现。20xx年12月，我校荣获晋江市艺术教育特色校的称号，特色为闽南红砖，下学期，我校将继续开展《闽南“红砖”文化资源在小学美术学科上开发与应用的研究》主题活动，将闽南民间优秀的、健康的、积极向上的、正面反映生活的民间艺术内容融入学校教育，倡导“弘扬闽南红砖文化，振奋民族精神”，让孩子们进一步感受到自己生活的社会环境和人文景观，促进孩子的健康成长。继续开展“闽南文化周”展示活动，让全体师生感受闽南文化的魅力，培养学生热爱家乡、热爱祖国的高尚情操。

四、抓安全工作，护师生平安。

学校重视并加强学校的消防安全、交通安全、饮食安全、校舍安全、游泳安全、食堂安全等一系列涉及学校安全工作的常规部署、落实、检查、评比、总结工作，不断完善各项规章制度和管理机制，在管理和实施上做精、做实、做细。在20xx年安海镇小学、幼儿园综治安全目标管理责任制考评量化中以975.25分荣获安海镇第一名;20xx年元月学校还被晋江市公安局嘉奖为优秀保安执勤组。

(一)消防安全。认真组织开展“11.9”消防宣传月活动，通过班队会、早会、板报、手抄报等形式，扎实开展活动，并做好以下几项工作：严禁学生带火种进入校园;严禁燃放烟花爆竹;严禁学生私自到野外野炊及用火。配齐灭火器，安装消防栓，保证疏散通道、安全出口的畅通，对学校的电源电路进行全面的检查，该更换的应及时更换。

(二)交通安全。各班能把交通安全工作贯穿于日常教育教学中，并结合122组织参加安海镇子江杯交通安全知识竞赛(手抄报、网络竞赛，现场竞赛)荣获第二名的好成绩，若干名同学荣获手抄报二、三等奖，严禁十二周岁以下的学生骑自行车上学;严禁小学生驾驶机动车;严禁学生乘坐无牌无证的车辆。加强放学校门口的管理工作，要有教师值岗。建立值日教师责任制，做好“台风”、“暴雨”等突发恶劣天气学生的护送工作。

(三)游泳安全。学校严禁学生私自到河、溪、池塘、水库等戏水、划船、游泳;加强教育，认真与学生及家长签定游泳安全责任状。

(四)食堂安全。食品生产、加工、贮存、运输、销售的场所及周围环境必须干净、卫生，并有良好的防蝇、防鼠、防尘和其他防污染措施。用膳的同学应讲究个人卫生，注意用餐礼仪，爱护餐具，保持食堂的安静。

(五)安全教育登记工作。继续抓好各班的安全教育，要通过经常性抽查促使教师及时做好学生的安全教育及登记。

(六)晨检制度。本学期学校认真执行晨检制度，每天坚持在班级检查家校联系册，坚持学校晨检汇总并上报，通过层层把关把“流感”拒于校外。

五、提后勤服务，让管理落地。

1.完善各项规章制度，强化工作人员常规管理，强化各项服务的过程管理，不断提高服务意识、服务质量和服务水平，提高协调能力，形成以制度办事、以制度管理的机制，为一线教师创造良好的工作条件和环境。

2.加强校产管理，使全校教职工从思想上对学校财产的使用和管理更重视，从而使这方面的工作更加规范、有序;加强固定资产管理，严格执行购物申请、审批、采购、保管、使用登记等管理制度;做好低值易耗品的出入库登记管理工作，做到帐物相符，帐帐相符;对各班级、各部门、各专用功能室实行使用管理制，做到一物一卡齐全;平时经常巡视、检查，做好学校设施、设备的维护和保养工作，使学校资产的使用率保持良好。

3.做好校园内水电及物品日常维修工作，进行每日的巡视，及时发现并解决问题。对学校师生提出的维修问题应给予及时解决：一般维修在24小时内解决;因故不能及时修缮的要及时进行解释，给出解决的时限并尽快解决;涉及学校和学生安全的问题应当场解决，不得拖拉。

4.严格按照市物资采购和学校工程建设管理的规定进行各项招投标工作。本学期共进行17个项目的招投标采购，共计投入资金83万多元.

5.对学校水电气等消耗资源的管理，严格执行节能减排政策。加强对水电气等基础设施的管理与维护，牢记树立安全意识，及时消除各种安全隐患。

6.加强午托的管理，及时同配餐公司联系做到保证质量，保证服务。

7.加强清洁工管理工作，对校园进行网格化划分，分配责任区。努力做到卫生无死角。给全体师生提供一个舒适、清洁的环境。

总之，学校各项工作稳步发展，教育质量稳步提升。今后，将继续围绕办学目标，不断完善办学条件，提升队伍建设，促进均衡发展，推动教育事业蓬勃发展。

六、20xx年春季工作思路。

1.完善办学思路，构建理念、文化体系。丰富“成功文化”，探索“成功教育”，从细节入手，让师生获得成功体验。20xx年春季争创“福建省义务教育管理标准化学校”。

2.深化“一校制”管理，走出去请进来，通过到教育发达地区考察和学习，结合学校、区域实际，努力完善“一校制”管理机制，提高管理水平。

3.根据市镇两级出台的教师轮岗交流方案，根据学校实际及队伍建设情况，制定合理科学的轮岗考核管理方案，组织教师进行轮岗交流，助推有效交流，促进两个校区的共同发展。

4.做好足球特色发展，加强足球项目建设与管理。力争在上级主管部门的支持下，聘请专职的足球教练，提升师资队伍建设，提高足球项目的教育教学质量。20xx年春季争创“福建省体育传统项目(足球)学校”。

5.深入挖掘书法特色品牌活动，通过抓教师书法的提升，来带动学生书法的提升，让师生写一手好字，成为学校的一张名片。

6.学校继续完善郑成功文化广场，全力打造郑成功少年读书处;计划于20xx年，力争在上级主管部门的支持下，在泉州市郑成功学术研究会的帮助下，科学规划筹建郑成功纪念馆，丰富泉州市爱国主义教育基地内涵。

7.拟承办由福建省普通教育教学研究室组织的《小学德育质量监测工具的实践与研究》第一次成果交流研讨会;邀请北京知名专家莅临学校指导。

学校兼职心得体会和感想篇七

学校兼职一直都是大学生们努力奋斗的一部分，可以通过兼职不仅改善经济状况，还能够锻炼自己的实际能力和各方面素质。在我个人的经历中，学校兼职一直是我生活中不可或缺的一部分，让我感受到了实践和学习的双重收获，在此分享一下我在学校兼职中的心得体会。

一、充分利用时间，提高效率。

在大学期间，我们通常有许多的学习任务和课程作业需要完成，并且这些任务的完成不能轻易的耽误。因此，在学校兼职时，充分利用有限的时间，提高效率显得尤为重要。为此，我经常保持良好的时间规划和执行力，合理分配时间，优先处理重要的任务，消除时间浪费和偷懒的习惯。同时，利用碎片化时间，在兼职工作空闲的时间进行学习和思考，不仅可以有效提高工作效率，还为自身的能力和未来的发展做出积极准备。

二、把握机会，积极参与。

在大学期间，学校兼职可以帮助我们更好地理解社会和工作环境，积累工作经验，同时在管理和工作中学会解决问题和提高团队协作能力。在兼职中，我们应该积极融入团队，参与到各项工作中去，不仅要能主动发现问题，并且能够积极地学习和解决问题，善于与他人交流和合作。这样才能不断提升自身的能力，实现自己的发展，为以后的职业生涯打好坚实的基础。

三、勇于承担责任，增强信心。

在学校兼职中，我们需要承担一定的责任，不能因为累或困难就半途而废。在我自己的兼职经历中，曾经遇到过挑战和困难，但是我始终坚持做下去，我发现在这个过程中我掌握了更多的实际操作技能和经验，同时也增强了自己的信心和勇气。通过这个过程的磨练和历练，我发现我能够承担更多的责任，更具自信，对于以后的发展也更有自信和方向。

四、认真开拓人脉，建立联系。

在学校兼职中，我们还需要学会认真开拓人脉，建立联系。与他人交流、互助、在工作中建立良好的人际关系，对我们自身的职业生涯也是非常重要的。通过兼职可以结识各种不同领域的人才，可以得到不同领域的比较和交流的机会，掌握更多的行业信息和资源，这对以后的自我发展和职业生涯发展也是有很大帮助的。

五、总结经验，不断提升自己。

学校兼职经历留给了我非常宝贵的人生经验。通过反思总结，我不断发现、改进自己的不足，提高自己的能力。同时，也可以适当地对以后的职业规划和人生道路进行思考和探索，楼好为自己未来的发展做出较好的铺垫。

总之，大学生兼职，从某种程度上说，已经成为比较普遍的现象。可以学习到各种知识和技能，有机会认识各个领域的优秀人才，可以锻炼自己的能力与素质，对以后的发展起到非常关键的促进作用，因此，学校兼职成为必要的校外活动之一。

学校兼职心得体会和感想篇八

兼职是现代社会最常见的一种工作方式，无论是学生党还是在职者都有可能参与到兼职中来。通过兼职，人们不仅可以赚取额外的收入，还可以增加社交经历、获得实践经验和提升自我价值感。在我进行兼职的过程中，我深刻地感受到了它带给我的意义和价值。

第二段：兼职让我更加自立自强。

在我的兼职经历中，最大的感受就是兼职让我更加自立自强。作为一名大学生，我曾经是一个十分依赖家庭的人。但是在兼职中，我慢慢学会了独立生活和自我支撑，这让我在与他人交流、处理问题时更加自信和从容。

第三段：兼职让我学会了团队合作。

除了独立自主，兼职也给了我一个十分宝贵的财富：团队合作的经验。在工作中，不仅仅只有个人表现很重要，更加注重的是团队之间的合作和协作。我学会了如何优化个人在团队中的表现，学会了如何有效地沟通和协调，这些经验不仅在我的兼职中发挥了作用，也在我的日常生活和学习中提高了我的效率。

第四段：兼职让我锻炼了自我管理能力。

同时，通过兼职经历，我也学会了更好地管理自己的时间和做事的方法。在兼职中，由于工作和学习的并存，时间都非常紧张，所以我必须学会规划时间，用最短的时间完成最优秀的工作。这让我在学习和工作过程中都变得更加高效和自律。

第五段：结语。

总的来说，兼职让我收获了许多，让我更加独立自主、懂得团队合作、加强了自我管理能力等等。这些体验和收获实实在在地在我的日常生活和学习中带来了很多好处，也让我更加感谢这个宝贵的经历和机会。我相信在未来的工作和生活中，我的这些经历和收获也一定会有所用处。

学校兼职心得体会和感想篇九

第一段：引言（开篇引入主题）。

学校是每个人成长的摇篮，亦是汲取知识的殿堂。回顾我在学校度过的岁月，不禁让我对学校生活产生了许多感想与体会。无论是课堂上灿烂的笑容，还是操场上热烈的欢呼声，都激荡着我心中的点点滴滴。通过这些经历和感受，我更加深刻地意识到学校对于我成长的重要性，并从中领悟到了许多人生的真理和智慧。

第二段：宽容与友善（培养和谐的人际关系）。

学校是人生中最重要的社交场所之一，它在我心中是友善与宽容的象征。在学校里，我结识了许多同学，有的性格开朗活泼，有的思维敏捷灵动。不同的个性和背景让我们能够互相交流和学习，这种宽容与友善的氛围让我深感温暖。与此同时，学校也教会了我尊重他人，关心他人，班级内外的友谊让我收获了更多快乐和成长。

第三段：努力与坚持（塑造自己的人生态度）。

学校是培养人才的摇篮，在学习中不仅锻炼了我们的智力，更培养了我们的品质。在课堂上，老师们教导我们努力奋斗、持之以恒；在考试中，我们接受挑战、不断超越自己。经历了这些努力和坚持，我深刻体会到成功的背后往往是汗水和努力的积累。学校的教育教会了我们要拥有积极向上的人生态度，即使在遇到挫折和困难之时，也能坚持追求自己的理想。

第四段：培养兴趣与爱好（丰富多彩的课外活动）。

除了学业之外，学校还为我们提供了丰富多彩的课外活动，培养了我们的兴趣与爱好。我曾参加学校的文学社、科技创新团队等活动，通过这些活动我不仅结识了一些志同道合的伙伴，还发掘出了自己对文学和科技的热爱。学校为我们提供了施展才华的舞台，让我们能够展示自己的特长和能力，这为我们的未来奠定了坚实的基础。

第五段：回忆与感恩（学校教育的珍贵性）。

回首学校时光，我感慨万分，感觉自己是多么的幸运和幸福。学校是培养我们成长的摇篮，也是一个收获智慧和力量的地方。我要感谢学校为我提供的良好学习环境和平台，感谢老师对我的教导与关爱，感谢伙伴们的陪伴和支持。学校让我明白了人生是一场无尽的奋斗，也让我明白了团队合作的重要性。这段人生经历将永远成为我成长不可或缺的一部分。

总结：学校是我生命中极为重要的一部分，无论是学习还是人际关系，它都深刻影响了我的成长。在学校生活中，我学会了宽容与友善，明白了努力与坚持的价值，培养了兴趣与爱好。我将永远怀念学校时光，并感恩学校为我带来的宝贵收获。通过学校的教育，我收获了人生的智慧和勇气，为未来铺就了坚实的基础。学校让我感到无限的温暖和力量，它永远在我心中占据着重要的地位。