最新员工十九心得体会及收获(通用11篇)

心得体会可以帮助我们总结经验，形成对待问题的有效方式与策略。写心得体会需要注意语言的准确性和表达的清晰度，避免模糊和含糊不清的表述。以下是小编为大家带来的心得体会范文，希望能够对大家的心得体会写作有所帮助。

员工十九心得体会及收获篇一

毕业实习，是一种锻炼。这段经历是我步入社会的第一堂课。

当我与抚顺新钢有限责任公司签定就业协议书那一刻，我并不知道，我的选择是否正确。我的未来会是一个怎样的世界，我将走上一条怎样的路。心底的自信强溢在脸上，又带着那样的迷惑，不安还有些兴奋。然而，为期2个月的实习生活的让我对这一切东西不在茫然。

到单位的前一个星期，经过入企培训之后，我被分到了技术处原料分析室，这里主要是对进厂的原料进行化验分析，如矿粉、球团、块矿、烟煤、无烟煤、镁石、洗精煤、白灰、焦炭等，要对这些原料进行铁、硅、碳、硫、灰分、挥发份、内水的测定。刚刚到这里的时候，看这里的活都很简单，都是分析试验，在学校里都学过。心里想，用2周时间就能把这里的东西统统掌握。实习过后才发现，这里要学的东西很多，看这里分析的元素不是很多，而当分析这里其中的任何一个元素的时候，每一个程序的细节都是很重要的。如果分析不准确，就会给企业带来相当大的经济损失。所有试验只有自己动手操作过，才会知道哪里会经常出错，哪个步骤更应该注意。而当自己作这些试验的时候，真是手忙脚乱，不是这里有毛病了，就是那里出错了，什么东西看上去很简单，只有自己去亲身体会一下才能更好地明白其中的道。，还会给自己留下更深刻的印象。作为一个即将毕业的的大学生，我很清楚的知道，眼高手低是我们的通病。我们一定要保持谦虚的态度，什么事情都不要急于求成，要脚踏实地，扎扎实实的作好我们眼前的事。

在入企培训中，有一个领导曾说过：“在我们单位有不少主管空缺的位置，不是没有人，而是没有人能站在这个位置上给企业带来效益。坐上这个位置很容易，但坐稳很难。”他确实在激励我们，只要你真是块好料，是个人才，前途是无量的。这让我求知的欲望越来越强烈，对我们每一个大学生来说永远要有对知识饥渴的态度。

在实习中除了掌握专业知识与实践结合外，还让我学会了如何更好地与别人沟通了，如何更好地去陈述自己的观点，相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的最重要的基石。实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，也打开了视野，增长了见识，为我们以后更好地服务社会打下了坚实的基础。我对自己也充满信心，我会一直努力，在自己的岗位上充分的展示自己!

员工十九心得体会及收获篇二

员工十九心得体会是针对企业员工人生价值观的生产，是一个关于工作与生活较好结合的题材。员工十九心得体会是一种信念、一种追求，同时也是一种行动，它告诉我们如何将自己的理想与企业的目标相结合，在工作和生活中都取得平衡。

二、增加企业凝聚力，提高员工积极性。

员工十九心得体会所倡导的是忠诚、尽职、创新、协作、认真、进取、敬业等工作态度和优质的服务态度等，是优秀员工所应具备的素质。员工十九心得体会旨在帮助员工进一步提高职业道德，形成健康有积极影响力的企业文化。员工对企业的凝聚力越高，员工的劳动积极性也越高。企业要经营好自己的事业，就要发挥现代科学管理的核心作用，不断培养士气、提高素质，使员工自身的道德素质不断提高，从而增强了企业的凝聚力，更好地完成任务。

三、激励员工的创新能力。

员工十九心得体会不仅强调在工作中尽职尽责，更注重员工的创新能力。企业对员工的创新能力的提高在提高企业竞争力上发挥了重要作用。通过员工十九心得体会的传达、培训和典范，使员工明确自己的责任和义务，同时要求自己不断提升工作的质量和效率，为企业发展做出积极贡献。

四、提高员工自我管理能力。

员工十九心得体会旨在通过培养员工自我管理能力，让员工在工作和生活中都能取得更好的平衡。员工要做大量的工作，也需要休息身心。员工要懂得如何进行科学的时间安排和身心放松，才能更好地提高工作效率。员工要时常反思自己的工作和生活，思考如何提升自己在工作和生活上的质量，从而营造良好的工作氛围。

五、推动员工和企业持续发展。

员工十九心得体会以上述感悟为核心，要求员工在工作中多积累经验，不断总结提高自身素质。并且要加强团队精神，始终维护企业利益，与企业一同发展壮大。通过员工十九心得体会的学习和实践，员工将意识到自己的重要性、存在的价值。对于企业而言，员工十九心得体会的实施无疑是推动企业快速发展的一个重要方向。

六、结语。

员工十九心得体会的传授和实践不仅提升员工的综合素质，也推动了企业的持续发展。企业可通过提高员工积极性、创新能力和自我管理能力，持续改进产品质量，促进生产效率提升，加速企业业务的发展。员工十九心得体会所倡导的是实践和行动，更是对员工价值观的切实追求，希望企业更加关注员工心灵需求，引导员工成为更好的自己。

员工十九心得体会及收获篇三

为了切实提高员工技术业务素质，我公司根据经营形势并结合开展“管理手册学习”的活动要求，“以需求为导向，以学员为中心，以技能为本位”狠抓了“三基”工作，即基础理论教育，基本知识学习，基本技能训练，强化了三层培训，即管理人员培训，特殊工种培训，安拆、维修人员培训，把我公司员工技术业务素质提升到一个新的水平。通过树立“培训是企业长效投入，是发展的后劲，是员工的福利”的观念，积极营造有利于员工培训的良好环境。

在管理人员培训方面，办公室每周一组织所有人员对集团公司红头文件进行学习，让员工时时刻刻了解集团公司的动态，学习集团公司相关文件及各项规章制度，使每位员工能把自己的所学真正应用到工作实践中去，按要求及时的完成集团公司下达的各项任务;每个星期五下午组织管理人员对管理手册进行学习。

通过学习，使每位职工进一步加深了各自岗位业务知识的认识，让每位职工懂得工作需要密切配合、紧密联系、相互协作，而不只是仅仅做好自己本部门的工作，通过加强合作，想工作之所想、急工作之所急，减少部门之间的彼此误会和隔阂，避免部门之间的相互扯皮和推诿，只有这样才能使每一个部门真正做到环环相扣，形成一个紧密无间的团体。通过我们努力，在今年的管理手册考试中，建业物资全体员工一次性全部通过考试。

施工升降机的安全使用关键要靠司机的安全技术操作水平，一些吊笼事故也是由于个别操作人员不熟悉设备性能而未能及时避免。如在某个施工升降机吊笼坠落事故中，当吊笼开始失控坠落时，操作员虽明知此开关并未启动，但其自然反应是采取断电的方法停止吊笼下降，一时也想不出什么有效方法，只能眼睁睁地看着吊笼坠落至地。

这种情况说明，操作员并不了解电磁制动器是常闭式，在断电时才能起到制动作用，而此时升降旋钮并未转至“上升”或“下降”的位置通电，采取断电的方法是不能制止吊笼坠落的。如果操作员熟知设备性能，操作经验丰富，情况判断准确，那么可能就会摆脱危机。因此，施工升降机操作员要经过专门的培训学习，经考核发证后方可上岗作业。

每位施工升降机司机上岗前，我们都通过与建设厅下属的培训机构进行合作，对体检合格人员进行培训，培训合格取得建筑施工特种作业操作资格证书(施工升降机司机)降机司机操作证书后准予上岗。在日常工作中，我们采取多种方式对操作人员进行培训，在维修基地，我们定期组织相关技术专家通过ppt形式让操作人员掌握相关理论知识，在项目部，我们不定期组织技术人员对施工升降机司机进行实际操作培训，力求做到每位司机都是合格的熟练的操作员。

施工升降机为人货两用电梯，其安装和拆卸工作必须由取得建设行政主管部门颁发的拆装资质证书的专业队负责，并必须由经过专业培训，取得施工升降机维修操作证的专业人员进行操作和维修。我们通过与建设厅合作对安拆人员进行岗前培训，培训合格取得建筑施工特种作业操作资格证书(施工升降机安装拆卸工)。

在日常工作中，我们定期对安拆，维修人员以ppt的形式进行培训，并且安排有经验的安装维修人员传帮带新上岗的的人员，使他们以最快的速度熟悉工作程序，熟练掌握安拆技巧。

通过一系列培训，全面提升了管理人员的能力，提升了技术人员的操作水平，加强了对企业文化的认识。今后，我们要进一步培训工作经验，完善培训制度，使学习活动经常化、制度化，树立良好企业形象，为客户提供更加优质的服务。

文档为doc格式。

员工十九心得体会及收获篇四

第一段：引言（150字）。

工作是我们日常生活中不可或缺的一部分。在工作中，除了获得薪水，还会有很多其他的收获。不同的行业和职位可能会给员工带来不同的收获，但无论如何，每个人都能从工作中学到很多新的东西，不仅能提升自己的技能，还能增加个人的成长和满足感。

第二段：技能提升（250字）。

工作中最直接而重要的收获之一就是技能的提升。不论是新入职的员工，还是已经工作多年的老员工，工作中都会不断面临新的挑战和机会，从而提高各种技能。比如，通过与同事合作，我们可以学习团队合作和沟通的技巧；通过解决问题，我们可以提高自己的解决问题能力；通过完成工作任务，我们可以提升专业知识和技能。技能的提升不仅为我们在当前工作中更加游刃有余，还为我们未来的职业发展和升迁提供了更多的机会。

第三段：个人成长（250字）。

工作不仅是锻炼我们的技能，还能促进我们的个人成长。在工作中，我们可以学习到很多的价值观和人生智慧。例如，遇到困难和挫折时，我们可以学会坚持不懈和乐观向上；通过与客户和同事相处，我们可以学会尊重和倾听他人。此外，工作也能培养我们的责任感和自律能力，通过不断努力和付出，我们可以感受到自己的成长和进步，这将成为我们人生中宝贵的财富。

第四段：满足感（250字）。

工作中的收获还包括满足感。完成一项任务或实现一个目标时，我们会感到自豪和满足。无论是小成就还是大进步，都会为我们带来积极的情绪和成就感。此外，与同事和领导的合作和认可也是工作中令人高兴和满足的一部分。当我们的工作得到他人认可和赞赏时，我们会感到自己的工作有意义，这将进一步激发我们的工作热情和积极性。

第五段：结论（300字）。

工作中的收获远不止于技能提升、个人成长和满足感。它还能为我们提供一个展示自己的平台，培养我们的领导力和团队合作精神，扩展我们的人脉圈和知识面。无论是事业上的成功，还是个人成长的提升，工作中的收获都是我们努力奋斗的一部分。因此，我们应该珍惜工作机会，不断学习和成长，努力实现自己的职业目标和人生价值，同时也要保持积极向上的心态，享受工作中的点滴收获。总之，工作不仅仅是一种谋生手段，更是我们实现自我价值的一种途径，我们只有通过不断努力和付出，才能收获更多更宝贵的东西。

员工十九心得体会及收获篇五

第一段：介绍员工工作收获的意义和重要性（大致100字）。

员工工作是每个人成长和发展的一个重要环节，通过工作，我们不仅能够获得物质上的收入和福利，更是能够积累经验、提升技能、拓展人脉，为未来的发展打下基础。员工工作收获心得体会是对工作过程中的感悟和体验的总结，是一次思考和反思的机会，能够帮助我们更好地认识自己、认清职场的规则、实现个人与组织的目标。

第二段：工作中带来的技能和经验的收获（大致300字）。

在工作中，我们不仅学习到了专业技术上的知识和技能，还锻炼了自己的工作能力。比如，通过与团队合作，我们学会了如何与他人有效沟通、协调、合作，提升了自己的团队合作能力；通过与上级和下级的沟通，我们学会了如何有效管理时间，合理安排工作计划，提高了自己的组织能力和时间管理能力；通过处理各种问题和挑战，我们学会了解决问题的方法和思路，提升了自己的问题解决能力等等。这些都是工作中带来的宝贵的经验和技能，将在我们未来的职业发展中起到重要的作用。

第三段：工作给予我们的成就感和满足感（大致300字）。

除了技能和经验的收获，工作还给予了我们极大的成就感和满足感。当我们完成了一项重要的任务，获得了客户的认可和肯定时，我们会感受到一种巨大的成就感，这种成就感会激励我们继续努力、不断进步。同时，工作的结果和收获也会带给我们满足感，我们会觉得自己的努力没有白费，收获了一份肯定和回报。这种成就感和满足感会让我们更加热爱工作、投入工作，不断追求更高的目标。

第四段：工作中的困难和挑战带给我们的成长和成熟（大致300字）。

工作中难免会遇到各种困难和挑战，但正是这些困难和挑战，使我们得以成长和成熟。在面对困难和挑战时，我们需要勇于迎接，寻找解决问题的方法和策略，这样才能够克服困难、战胜挑战。同时，困难和挑战也是一次反思和成长的机会，通过总结经验教训，我们能够更好地认识自己的不足和问题，并寻求改进和提升的方法和途径。所以，困难和挑战实际上是我们成长和进步的催化剂，让我们变得更加强大和坚韧。

员工工作收获心得体会是对工作中的感悟和体验的总结，通过反思和思考，我们能够更好地认识自己的优点和不足，认清职场的规则和要求，从而为自己的职业规划做好准备。我们可以根据自己的兴趣和优势，不断发展和提升自己的技能和能力，选择合适的工作岗位和发展方向，实现个人与组织的目标。所以，员工工作收获心得体会对于我们的职业发展至关重要，可以帮助我们找到适合自己的职业道路，并不断在这条道路上取得进步和发展。

通过员工工作收获心得体会，我们能够深刻认识到工作对于个人成长和发展的重要性，感悟到工作带来的技能和经验的宝贵，获得工作给予的成就感和满足感，发现困难和挑战对于我们成长和成熟的重要作用，以及对职业规划的影响。我们应该对工作充满感激和热情，珍惜并善用所学所获，不断提高自己的工作水平和能力，为自己的职业发展创造更广阔的空间。

员工十九心得体会及收获篇六

第一段：引入员工工作的重要性和对未来的意义（200字）。

在职场中，员工通常会投入大量的精力和时间在工作中。工作不仅提供了一份经济收入，更是一个展示个人能力和实现自我价值的平台。通过努力工作，员工可以与他人合作，获取实践经验，提升专业技能，并建立起在行业中的声誉。因此，每个员工都应该牢记自己的工作目标，并从工作中收获到各种心得和体会。

第二段：工作中的挑战促使个人成长（300字）。

在工作中，随着职业的发展，员工可能会遇到各种挑战。这些挑战包括面对复杂的问题、做出重要的决策、应对高压和工作与生活的平衡等。然而，正是这些挑战推动个人成长和发展。通过解决问题、克服困难以及应对压力，员工可以不断提升自己的思维能力、管理能力以及抗压能力。这些宝贵的经验和能力将不仅在工作中受益，也会对个人的未来有着积极的影响。

第三段：工作中的合作与团队精神（300字）。

在大多数职位上，员工需要与同事合作以完成共同的目标和任务。与他人合作不仅可以提高工作效率，还可以促进个人能力的发展。在团队合作中，员工可以学习分享经验和知识，倾听他人的意见和建议，并学会有效地解决冲突。通过与其他人合作，员工也能够建立起自己在团队中的声誉，并发展自己的领导能力。工作中的合作也使得员工更容易建立起人际关系网，这将有助于他们未来的职业和个人发展。

第四段：工作中的成就感与满足感（200字）。

工作中的成就感和满足感来自于员工对自己所做工作的认可和回报。当员工的工作受到认可并取得成功时，他们会感到自豪和满足。这种感觉不仅激励着员工继续努力工作，还增强了他们对自己能力的信心。此外，工作中的成就感还来源于员工对所贡献的价值的认识。当员工意识到自己的工作对组织和团队的发展产生了积极的影响时，他们会感到满足和愉悦。这种满足感促使员工更加积极地工作，并向更高层次的工作挑战。

第五段：结论（200字）。

在工作中，员工不仅可以通过挑战和合作提升自己的能力，还可以获得成就感和满足感。从工作中收获的心得和体会将引导员工更加专注于工作目标，并努力不懈地超越自我。通过努力工作，员工将不仅在工作中不断成长，也会为自己的个人和职业发展奠定坚实的基础。因此，我们每个员工都应该在工作中珍惜每次机会，不断总结经验与教训，从工作中收获更多的心得和体会。

员工十九心得体会及收获篇七

员工培训是现代企业中不可或缺的一环。通过培训，员工可以提升自身的技能和知识水平，适应企业发展的需要。在我参加的最近的一次员工培训中，我得到了很多收获。本文将从培训前的准备、培训内容、学习方法、实践应用和反思总结五个方面来分享我的心得体会。

首先，要做好培训的准备工作非常重要。在培训前，我主动了解了培训的具体内容和目标，并提前学习相关的知识。我还和同事们讨论了一些可能涉及到的问题，以便能更好地理解和吸收培训内容。这样的准备让我对培训充满了期待，也提高了我参与培训的主动性和积极性。

其次，培训内容的设计和传达方式也对我的学习效果有着重要影响。这次培训采用了交互式的方式，包括小组讨论、角色扮演等。这样的设计使得培训更加生动有趣，让我更容易理解和接受新知识。此外，培训内容的结构清晰，逻辑严谨，让我能够系统地学习和掌握相关知识。

第三，选择适合自己的学习方法也是提高学习效果的关键。我发现，通过提问和积极参与讨论，我能更好地理解和记忆培训内容。而且，与他人的交流也可以帮助我发现自己的不足和理解上的问题。此外，我还善于总结归纳，将零散的知识点整理成体系化的知识结构，这样可以更好地掌握和运用所学的知识。

第四，将学到的知识和技能应用于实践中是培训的最终目的。在我完成这次培训后的工作中，我尽可能地将所学应用到实际工作中去。通过实践，我能更好地理解和巩固所学的知识，并将其应用到实际工作中，提高了自己的工作效率和质量。同时，实践也帮助我发现了学习中的不足和需要改进的地方，为进一步学习提供了指导。

最后，我深刻反思了这次培训的收获和不足。首先，我对于培训前的准备还需要更加充分。第二，我需要进一步提升自己的表达能力和沟通能力。这可以帮助我更好地与他人交流和分享学到的知识。第三，对于一些难以理解的概念和内容，我需要更多地进行思考和探索。这样才能更好地理解和应用所学的知识。

通过这次员工培训，我学到了很多宝贵的知识和技能，提高了自己的综合素质和工作能力。同时，我也认识到了自己的不足和需要改进的地方。我相信，在今后的工作中，我会更加主动地学习和进取，不断提升自己，为企业的发展做出更大的贡献。

员工十九心得体会及收获篇八

作为一个员工，“员工十九心得体会”已经成为了我工作中的宝贵财富。这些心得让我更好地理解了如何在工作中发挥个人潜力、如何有效沟通、如何协作以及如何管理时间。在这篇文章中，我希望能够和大家分享我的一些心得体会，也希望能够帮助到正在寻找工作中的人们更好地理解目前职场中的主要问题。

第二段：发挥个人潜力。

在工作中，发挥个人潜力很重要，因为这可以帮助你在工作中获得成功。存在两个重要的因素可以影响到你发挥个人潜力，一个是自我意识和另一个是积极心态。如果你想要真正地发挥自己的潜力，那么你需要关注你自己的心态。你需要相信自己并且保持乐观的态度。你还需要明确自己的目标并且努力工作，专注于自己的职责。基于以上这些原因，我相信你一定能够成功发挥自己的个人潜力。

第三段：有效的沟通。

沟通是许多成功员工所必须的技能，因为没有良好的沟通技巧，一个人很难有效地完成任务。在沟通中，你需要了解你的听众并且展现出正确的口才技巧。你还需要确保你听众能够理解你的意思并且能够回应你的提问。在沟通中，你同时也需要学会如何与人相处，以便更好地达到工作目标。

第四段：协作。

协作是在工作中最为重要的事务之一。它需要你与不同类型和背景的人合作并且需要你遵循不同的规则和流程。在协作中，你需要努力向别人展示你的意见同时也需要了解别人的立场。你需要保持积极的态度并且认为每一个人都有自己的优点和缺点。在团队中，你需要成为一位团队合作者并且需要影响和帮助人们。

第五段：时间管理。

时间管理是最为重要的事情之一因为如果你不能有效地管理时间，你将无法完成任务并且实现目标。在时间管理中，你需要配置好时间和优先级，以便把你的工作分配和规划好，并且要时刻谨记保持积极的态度。你还需要了解不同的人和团队的需求并且在这些需求上做出相应的调整。最重要的是，你需要保持心态平稳并且微笑面对每一个挑战。

总结：

作为一个工作充满渴望的人，我始终认为我们需要时刻了解在工作中的要点和注意点，以便更好地实现职业生涯目标。上述四点体会或许有一点“粗粝”，然而，在这一过程中，我要不停的提醒自己，并持续地反思、学习和努力。一切，都需要fightforit！

员工十九心得体会及收获篇九

为期两天半的总部新员工培训结束了，在这个培训班中自己是以学习如何操作整场培训班为目的，参与了整个培训班的开展。

现将参与此次培训班的体会做以下梳理：

一、针对此次培训班的效果评估。

1、本次培训班所达到的效果比预期的要好得很多，不管从学员的激情度、投入度达到的效果都是非常棒的。举例：培训第一天下午的报到，能感觉出很多学员都是抱着很不情愿的态度来的，应付性的心态。结训的时候看到学员之间没有任何掩饰的感情，自己也很受感动。

2、学员的心态变化;本次培训班学员普遍入司时间都不是很长，有的还处在刚入司时的迷茫和没有自信心的阶段，所以在第一天报到的时候学员都普遍看起来比较内敛，安静。经过一天的成长训练快速的将伙伴们融入到一起，整理氛围也越来越好，而且很多比较内向的学员也都有积极的进行分享，大家的自信心也得到很大的提升。

3、本次培训班达到的效果跟之初办理培训班的目的是相符的。此次培训班不仅让学员快速的融入到整个大团队，也从中提升了员工对自己的信心，对我们公司的信心，对自己所在团队的信心，从学员在制订目标写出他们梦想，都可以看出来。

二、对于本次培训班的后续跟进。

1、可进行多元化的考评方式。通过对学员全方位、立体化表现的考核评审，达到导向与激励作用、反馈与调节的作用，提高培训质量。如可以综合测试或者通过一段时间，学员在培训后在工作上的收获进行总结，在学员其反馈的信息当中收获学员培训后的学习效果。也可以反应阶段性时学员的心态。

2、通过总部大讲堂对学员进行跟踪了解，以研讨的方式。

3、可挑选比较优质的学员，进行座谈式的交流，树立好的榜样。(如同时参加新员工可是却在竞升及学习上进步得更加快，学员更能直观的了解到之间的差距变化)。

三、从教学教务的角度，在培训操作方式上，你学到什么?

1、用心做事，诚心做人，此次培训班是以比较感性的方式来带动学员的，用心关注每个学员的感觉跟感受，所以此次培训班得到学员的认可度也是非常高的。

2、我们中心伙伴间的配合度也提升了，在工作上有出现落洞时大家都能及时的补位，这点上在此次培训班上自己也有很大的进步。

四、在课程安排以及课程内容上，你学到了什么?

1、在课程的安排上还是比较合理的，只是在授课的时间上要注意讲师时间的把控。

2、人事制度的课程可以打90分，课程不管从讲师的授课或ppt的制作感观上，都是非常值得我学习的，海燕老师给我有相当自信的感觉，而且有专业的职业精神。

3、ppt制作水平提高了。

员工十九心得体会及收获篇十

员工培训是现代企业不可或缺的一环，它可以帮助员工提升个人能力和专业素养，适应企业发展的需要，并为企业创造更多价值。最近，我有幸参加了公司组织的一次培训课程，通过这次培训，我深刻体会到了培训的意义和它对我的个人和职业生涯的影响。

第二段：具体介绍培训的内容以及个人感受。

在这次培训中，我们学习了领导力发展、沟通技巧、团队合作等方面的知识和技能。其中，对于我个人来说，沟通技巧是最有收获的一部分。在培训中，我学到了如何有效地倾听他人，理解对方的需求，并表达自己的观点。这对于我与同事和客户的沟通交流起到了很大的帮助。此外，我还学习了如何在团队中协作，如何有效地解决问题。这些技能对于我未来的工作发展将会起到重要的作用。

第三段：谈论收获和应用。

在培训结束后的几个月里，我已经开始将所学到的知识和技能应用到我的工作中。我发现，通过改进我的沟通技巧，我能更好地与同事合作，解决问题更加高效。此外，我也能更好地理解上级领导的意图，并按照他们的要求完成工作。这些变化不仅提高了我的工作效率，也加强了我与同事之间的合作关系，为团队的成功作出了贡献。

第四段：讲述培训对个人发展的影响。

这次培训不仅对我当前的工作产生了积极的影响，也对我的个人发展产生了很大的影响。我意识到，通过不断学习和提升自己的能力，我能够在工作中更好地发挥个人的优势，同时也为自己的职业生涯增添更多的可能性。所以，我决定在未来继续参加类似的培训，并积极开展自我学习，以不断提升自己的专业知识和技能。

第五段：总结培训的重要性和展望未来。

通过这次培训，我深刻体会到了培训对个人和企业的重要性。它不仅能够帮助员工提升个人能力，还能够促进企业的发展和进步。我希望，在未来的工作中，我能够不断学习和提升自己，不断适应和应对新的挑战，为企业的发展贡献力量。

通过这篇文章，我总结了我在员工培训中的心得体会和收获，并明确了培训对我个人和职业生涯的重要性。我相信，在未来的工作中，我将继续努力学习和提升自己，为企业和个人的发展做出积极的贡献。

员工十九心得体会及收获篇十一

员工培训心得体会与收获要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的员工培训心得体会与收获样本能让你事半功倍，下面分享【员工培训心得体会与收获(精选7篇)】，供你选择借鉴。

随着知识经济时代的到来，人们越来越清醒地认识到企业在竞争中制胜的决定因素是人才，而教育培训是解决人才问题的根本途径。国际上许多著名企业都很重视对员工的培训。据美国教育机构统计，企业对培训投入1美元，产出达3美元。惠普公司内部有一项关于管理规范的教育项目，仅仅这一个培训项目，研究经费每年就高达数百万美元。理论和实践均表明教育培训在企业人力资源开发工作中有着非常重要的作用。企业对员工的素质要求也越来越高，更多的企业是立足现有资源，通过教育与培训达到提高员工素质的目的，以实现“人尽其才，才尽其能”，而管理学中的“木桶原理”对企业员工培训有着深刻的启示。

管理学中的“木桶原理”，其核心思想是：一只木桶盛水的多少，并不取决于桶壁上最长的那块木板，而恰恰取决于桶壁上最短的那块木板。根据这一核心思想，“木桶原理”还有两个推论：其一，只有桶壁上的所有木板长度一样，木桶才能盛满水;其二，只要桶壁上有一块木板长度不够，木桶里的水就不可能是满的。这就是说，任何一个组织，都可能面临一个共同的问题，即构成组织的各个部分通常是优劣不齐的，而劣势部分往往决定整个组织的水平。若将企业整体的竞争力和实力比喻成木桶的容量，那么企业要想成为结实耐用并能盛满水的木桶，要想增大这个木桶的容量，一是提升短板，二是想方设法提高所有木板的长度。

“劣势影响优势，劣势决定生死”，这是市场竞争的残酷法则。短板带来的损失是无法弥补的，很多时候，给组织造成的损失可能是毁灭性的。例如，美国曾发生过宇宙飞船失事的事件，可以肯定地说，飞船升空前进行过多次仔细检查，认为合格后才进行发射的，但升空后还是有极其细微的环节出现了问题，从而导致了严重的后果。纵观电网一起起触目惊心的人生伤亡、电气误操作事故，其主要原因就是安全教育培训工作不力，员工安全意识淡薄、思想麻痹、管理不到位造成的。既然员工中存在“短板”，就应该尽快把它补长。只有及时发现并不断激励企业员工中的“短板”，才能做到有的放矢，才能有针对性地解决好问题。

根据木桶原理，企业员工培训只有及时发现并不断激励企业员工中的“短板”，才能做到有的放矢，才能有针对性地解决好问题。要想增大木桶的容量，通常有两种方法：其一，同时加长每一块木板的长度;其二，只加长最短木板的长度。显然，增加同等容量的前提下，第二种方法要比第一种方法更经济。实际工作中，对所有员工采取统一的培训模式，结果是使员工中的“长板”更加长，“短板”还是依然短，培训效果不明显，与提升企业员工整体素质的初衷背道而驰。事实上，电网企业员工的水平参差不齐，如果培训过程像学校上课一样，采取统一的进度，必然缺乏针对性，徒增培训投入而效果不理想。因此，按需施教，分层培训突出针对性。要建立一个贯穿员工职业生涯发展全过程的、个性化的培训档案，这个档案应该包括：员工所在岗位要求具备什么知识和技能、员工能力现状是怎么样的、培训需求有哪些、参加过什么样的培训、通过培训有哪些提高，让员工和单位随时明了目前的能力差距和培训动态。

此外，要想提高企业的整体绩效，对“短板”的开发和激励也很重要，在识别“短板”时要注意尽量避免“晕轮效应”，即不能仅看到“短板”的短处而忽略它的长处。因此，及时发现企业员工中的“短板”，然后有针对性地开展培训工作，同时不断激励他们，才能起到事半功倍的效果。

再就是员工培训应从狭隘的岗位职务培训转向丰富多彩的全方位培训。如果将每一位员工比作一个木桶，那么组成这个木桶的那些木板就是该员工所掌握的各项知识和技能，而该木桶的最大容量就是该员工的整体实力和竞争力。对于某个具体的员工来说，除非岗位知识和技能是他的薄弱环节?否则单纯的岗位培训对于提高该员工的整体实力和竞争力是远远不够的。另外，现代社会是协作性社会，以合作求竞争才能达到利益的最大化。所以，员工培训的内容应从狭隘的岗位培训转向丰富多彩的全方位培训。

与此同时提高员工特别是中高层员工的人文素养良好的人文素养，让人站在哲学的、历史的、文学的、艺术的高度看问题，十分有利于提升人的见识水平，增强人的创造能力;另一方面，人文素养作为价值观念和思维方式渗透于人的内心之中，使人抵得住一些不正当的物质、功利的诱惑。如此，就会用颗善良的心和尽自己的所能来造福企业。

怀着自己美好的希望和从零开始的心态，我加入了圣泽集团旗下子公司(湖北博诚汽车销售服务有限公司)这样一个充满生机活力的团队中，开始了我的一个新的征程，也是在这样的一个全新的开始中，迎来了维期五天的新员工培训。培训的内容主要有企业文化介绍、公司领导讲座、各部门负责人讲授有关规章制度和自身经验的传授等等，虽然整个培训的时间并不长，但在这短短的几天经历中，我的知识得到了更新、团队精神得到了提高、情操得到了陶冶，使我受益非浅、深有体会。

一、目标。

公司有大的目标，有详细的规划。作为我自己也要有目标和计划，只有自己不断的学习和成长，成为公司需要的人才，才能跟上公司大的发展。

二、先做人后做事。

子曰：“有才无德，小人也;有德无才，君子也;然德才皆具者，圣人也。”“小赢凭智，大赢靠德”，这些名言都告诉我们要做什么样的人。指导思想不对，又怎么能把事情做好呢?做好人就是为了树立正确的指导思想，从而做好事。

要勇于承担责任，有团队精神，善于学习，有向心力，了解组织或他人的需要。

三、态度决定命运。

情绪是心态的调节器，学会掌控自己的情绪，理性态度对待工作。培养自己好的习惯，形成好的性格，从而改变命运。

这期的培训虽然结束了，我会立足自我，完善自我。我相信我选择的不仅仅是一份工作，更是一份事业。希望在不久的将来自己能在公司的舞台上展示我的精彩。

最后希望公司在以后的日子里能继续为我们提供一些个人素质提升方面的培训和学习的机会。作为我是做客服方面工作的，同时也希望能有一些提高专业素质方面的学习机会。感谢公司提供的培训机会!

11月8日-14日，非常幸运地参加区90学时教师培训，七天的培训学习，可以说是紧张的学习、快乐的收获。

为期两天(杭州崇文实验小学、天长小学)的挂职实践培训，使我看到名校老师强烈的敬业精神，一丝不苟的工作态度，他们用精彩的授课方式为我们讲解、示范、指导，表现出了极强的事业心和责任感，这些无不让我们钦佩，同行老师纷纷表示要对自己的心态作一个调适，不应该再浮躁了，要静下心来潜心研究了，影响老师们重新树立了正确的教育观，并能以良好的心态投入到教学工作中。

“千课万人”，我是第一次参加这么盛大的观摩活动，聆听了名师、特级教师的示范课、报告、专家点评，大师们的风采尽收眼底，得益匪浅，他们以鲜活的案例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，给了我强烈的感染和深深的理论引领，每一天都能感受到思想火花的冲击，(每天上午五节课，下午五节课、晚上两节课报告、两节课互动点评)。虽然听课很辛苦，但大师的魅力、课堂的精彩、专家近距离的接触，吸引着我。这么好的学习机会、使我舍不得，疲惫的身躯总能坚持到晚上，尤其是斯苗儿老师、北京的吴正宪老师，我心中的偶像、最崇拜的专家，这么近距离的接触，让我激动，再累也值得!我想同行的老师应该也有我同样的感受。在一次次的感悟中，进一步认识到了不断更新自己知识结构的必要性。

就像雷子东老师《分数的认识》心路历程，雷老师在1999年上这课，当时理念是“基于学生已有经验，以学论教”，在2009年上这课是“关注学生的差异，为自主探究提供广阔的空间”，在2010年雷老师建立在“回归数学本位为续学习积累丰厚的经验”。课堂开放，自主权全在学生。无独有偶，同样特级教师黄爱华老师，在大会交流中谈到了他三次不同《百分数的认识》的版本，从中折射出特级教师他们的共同嗜好——学习、研究、总结、提升，造就了他们的课堂生动与深刻。带给我们很多的启发和思考。

培训转变了老师们学习的观念，知道了学习的重要性。只有通过培训才会促进自己的专业知识和理论水平，才能开展教研活动,在不断的交流互动中，明确了作为一名优秀的老师应具备的基本素质，如何适应新课改，教好课。通过这次培训，归纳一下几点：

1、教师要有人格魅力。

常听孩子们议论“我最喜欢__老师，我最佩服__老师”。甚至老师的一举一动，孩子们都在模仿。这些老师之所以使孩子们为之折服，为之倾倒，我想就是源于教师优秀的人格魅力。教师在长期的教育教学工作中形成了这种人格魅力，在孩子们中间建立了一种崇高的威信，这种人格魅力和威信对学生的影响刻骨铭心。从北京的吴正宪老师、浙江省教研员斯苗儿老师的报告中，得到这样一个结论：以情感人，以情激趣;用教师智慧启迪学生智慧。

总之，教师要具有人格魅力。只有尊重学生的人格，对学生满腔热情，宽容大度，这才是爱生的集中表现。只有把学生的成长真正和教育事业紧密相连时，才会增强爱的情感。

2、教师要把学习的主动权真正还给学生。

七天的培训，我听了四十来节专家和特级老师的课，课堂上联系生活实际，深入浅出、语言风趣优美，给我带来了震撼和思考。“怎样读懂学生”、“怎样读懂教材”。我深深体会到：学生是学习的主人，是课堂教学的主体。这一点已不容置疑。既然是主体，学生在学习中就应该真正拥有学习的主动权。只有有了学习的主动权，才能更好的发挥主体作用，改变那种消极的、被动的学习状态和方式，从而更加积极主动地学习探索，新的课程标准下，自主探索、合作交流已成为学习数学的主要方式，他们都创设学生熟悉的活动情景，充分调动学习兴趣，使学生初步感受到数学来源于生活，应用于生活，服务于生活，尊重每一个学生，允许不同的学生从不同的角度组织问题，解决问题，让每个学生体现到创新学习的成功喜悦。

3、“顺畅”课不一定是好课，要上出有“风浪”的课。

培训使我明白了在整个教学过程中，师生、生生分享彼此的思考、见解和知识，交流彼此的情感、观念与理念，通过质疑、讨论、合作，使师生的发散思维和创新思维得到了新的发展，实现了教学相长。在这样的环境里，实现了师生、生生知识的互补，学困生得到了帮助，学优生得到了拓展。学生迫切地想与大家交流自己的学习体验，课堂成了学生放飞心灵的天空，遨游其间，乐而忘返。

总之，这次培训让我收获多多，在此不能面面俱到，只能抓住几点来谈。我们培训的目的是让老师不再茫然，不再无从下手。让我们借助这次培训的东风，实抓我们的教师读懂教材、读懂学生。让我们的老师会上数学课，让我们的教学工作脚踏实地，让我们的教育落到实处。

一路风尘，虽然很辛苦，但是浸润在这样专业的研究氛围中，我们感到精神十分富足，真的不虚此行。对照自己的教学实践，我们要做的还有很多很多，在大师的携领下，愿我们在前行的路上演绎属于自己的精彩。

公司这次下发的《华为管理纲要》，给了我们一个很好的提升管理能力的自我培训的机会。通过《华为管理纲要》的学习，让我深刻认识到一个合格的中层干部在企业发展中的重要意义，也感触到了提升中层干部管理能力对企业的重要性。我的心得如下：

一、干部要起到表率作用。

作为一名中层干部，不能只靠说别人，一定要严格要求自己，打铁还需自身硬，干部的职责是带队伍，干部的作风影响队伍的作风。要坚持实事求是，敢讲真话，树立自己的榜样形象，成为令下属心悦诚服的好榜样，这样我们中层干部的管理才更有说服力和执行力。

二、干部要有主动积极的工作作风。

作为中层干部，不能事事都等着领导交待，要把工作做到前头。积极主动地做好日常管理工作的铺垫和准备，把会出现的问题及各种应急预案提早考虑周全。对于下属，要明确他们的职责分工，明细化考核条目，奖勤罚懒，调动他们的工作主动性，让他们从“要我干”转变成“我要干”，这样才能打造出一个极具主动性的队伍。

三、干部要把工作做到位。

我们中层干部，要有严谨的工作态度和正确的工作方向。要勤于思考，包括工作思路、管理上的疏漏等;要乐于沟通，既要与上级沟通，发现问题及时汇报请示，又要与下属多交流，发现思想懈怠及时纠正;要有善于发现问题的眼睛，细致观察工作环境的变化，及早发现问题并解决;要广泛听取领导及下属员工对自己工作的意见和建议，心胸要放宽，一个人太看重“面子”就容易忽略对自我的批评;要经常深入生产一线，保持第一手资料的收集，及时发现下属员工工作中的问题并加以纠正。

四、干部要勇于承担责任。

在领导面前不找借口，不可明哲保身。在担当责任和寻找借口之间，可以体现一个中层干部的敬业和担当。问题面前找借口，那就根本说不上执行力。不仅要培养自身的担当心态，还要从明确车间内各项工作职责和工作流程上入手，不推诿，不扯皮，让下达的任务可以第一时间找到相应的责任人开展工作，也便于快速掌控工作进展情况。

五、干部要加强团队合作。

中层干部作为一个团队的领导，对于团队内的成员，要给与充分的锻炼，要做到在各自的岗位独当一面。在这个强调团队合作的时代，我们的团队成员要有良好的心理素质，要懂得沟通，要学会怎么做人，怎么做事。而我们作为干部，要尽量做到公平公正，无私无畏，心胸开阔，这样才能团结好一个团队。

总结。

我会依照这些体会，继续提升个人管理水平，发挥好公司赋予我的管理作用，更好的带动车间的各项工作，保障公司分配的生产任务和安环任务顺利完成。

为进一步提高新员工的职业素养和专业技术水平，更好的履行岗位职责，我院于20_年2月4日至2月6日对33名新员工进行了为期3天的岗前培训。

此次培训由人力资源部组织，培训内容丰富。由范院长进行了医院文化及弟子规培训;医务科进行了医疗核心制度及病历书写规范培训;护理部进行了护理核心制度及护理文书书写培训;感控科进行了院内感染培训;急诊科进行了心肺复苏技能培训;人力资源部着重进行了员工行为规范及院内各项制度培训。

范院长对医院文化及弟子规关于孝道、仁爱、好学的培训为打造医院感恩文化及礼仪服务文化提供了思想依据，为建设学习型团队打下了良好基础;由医务科、护理部、质控科、感控科对医疗质量、医疗核心制度、医疗安全等内容的培训，使新员工了解了临床工作操作程序，更快更好地适应了临床工作需要;由人力资源部组织进行的员工行为规范培训，让他们从心理、责任心、态度、形象等各方面做好了进入工作角色的准备，经过培训后的新员工素质、技能、道德风貌更加符合医院员工标准，因而保障了医疗安全，医疗服务的质量和医疗技术的创新。

通过此次培训，使新员工对医院和自身工作都有了一个比较直观的认识，从而为尽快适应工作环境、转变自我角色、投入医院工作奠定了良好的基础，也为新员工提供了一个互相学习交流的平台，为他们共同进步搭建了一座桥梁，让彼此在交流学习中提升自己。

岗前培训已成为我院的常规工作，此项工作为进一步充实医院人才储备和后备力量，推动医院医疗卫生事业健康、可持续发展奠定坚实了人才基础。

为期两周的新职工入职培训不知不觉转眼就要过去了，回想这两周的时间，自己收获学习了许多，也感悟了许多。

1.感恩。

首先非常感谢院领导给我们提供了这一次培训的机会，给我们安排了丰富的培训课程内容和多样的培训方式。同时也感谢为我们细心讲解的老师们，以及人事处的各位老师们，特别是德刚老师一直陪伴我们整个培训过程。

2.转换。

从培训开始，老师们就给我们说到我们现在由一个医学生已经成为了一个医学工作者了。是啊，从学校到医院，地点的转换;从学生到医生，身份的转换。看似简单的转换，却需要太多的东西来支撑。我们要做的，首先便是要尽快的把自己的知识再充实起来，然后结合运用到临床中来。其次，比较医院是个综合性的大舞台，我们要的不仅是智商的提升，还得有情商的培养，如孙明主任所说，我们要学会提升自己的情商。

3.使命。

培训初期，院领导们给我们介绍了医院的基本情况，目标，发展方向，使我们对千医有了进一步的认识。作为1960成立的一所医院，我们医院有着悠久的历史。同时作为拥有着众多荣誉的医院，我们又是一所先进的医院。我们有着卓越的硬件设施，有着优秀的专家团队，以及众多未来有发展前景的大批优秀青年精英们。在这样的医院中工作，我感到倍加荣幸，同时也感觉沉重的使命感。我们医院的目标：建设国内一流的省级综合性三级甲等医院;理念：尊重患者、敬畏生命、用心做事，把每一个诊疗流程都做成精品;愿景：让千医在社会上更有地位，千医人更受尊重;战略：发展规模适度，突出品牌特色，走高新技术之路，走高水平人才之路。所有的一切都深深感染着我，鼓励着我。

4.团队。

培训期间，我们进行了为期两天的素质拓展训练。我们所有人都乘车前往了，灵岩寺素质拓展基地。在那了，两天的时间里留下了我们欢声笑语和快乐的回忆，更留下了我们团结协作的身影。在所有的各项培训练习中，无处不渗透着团队协作的精神。好多项目，从一开始的束手无策，手忙脚乱，到最后的团结一心，齐头并进，这一切都是团队的力量在发挥着重要作用。在以后的工作中，我们肯定要投入到科室的团队甚至是整个医院大团队中，各项工作的有效开展均离不开各个工作人员之间的团结协作，只有通过团结协作，才可以攻坚克难，才可以事半功倍，攻破一个个难题，顺利完成一项项工作，治疗一位位病人。两天的素质拓展，培养我们团队合作精神的同时，也增进了我们之间的友谊。大家说说笑笑，一起成长，共同学习，结下了深厚的友谊。

5.制度。

无规矩不成方圆。一个好的医院良好的运行，离不开各种规章制度的约束与规范。两周的培训，各老师们给我们讲解了各种规章制度，让我们认真学习了许多工作有关的规章制度。这些制度，是以后我们工作的指南，唯有遵守这些规章制度，我们才能把工作做好，才能严格要求自己，这是对自己的负责，也是对病人的负责，更是对医院的负责。制度不是来束缚一个人的，制度恰恰给了我们更多的空间，让我们更规范的行医，减少了事故的发生，提升了我们的信心。

6.提升。

在培训期间，有幸接触到了第三批优秀青年的选拔，目睹了各位优青答辩的全过程。看着台上各位竞选人激烈精彩的答辩，使自己深受启发。首先是感受到医院对人才的重视，对青年一代的关心与照顾，医院通过优青项目，给众多有理想有抱负的青年提供了一个广大的舞台。同时，看到台上众多优秀的前辈，也让我感到自己的渺小，学习的道路没有止境，自己需要学习与提升的东西还有太多太多。无论从学历上还是经验上，我还有太多的欠缺。我一定规划好自己未来几年的方向，一步步的朝更优秀的方向发展。

7.礼仪。

一上午的礼仪培训，收获颇丰。礼仪是一个人立足社会的基本能力之一。拥有着好的礼仪风范，在尊重他人的同时，也可以使你赢得他人的尊重。类比到医生与病人上同样如此。在我们工作中，接触的最多的可能就是病人，病人作为我们交往的对象，讲礼仪的你可能更能赢得病人的尊重。在目前医患关系不是十分乐观的今天，礼仪对于拉近医生患者之间的距离起着重要作用。与病人交往中，可能我们耐心的倾听就能解救一个病人，我们礼貌的一个请字，可能就给患者带来内心的愉悦，我们一个微笑，可能就化解一个矛盾。树立以病人为中心的理念，时刻为病人着想，以礼待之，相信病人能获得医治，医生能得到尊重，社会将会变得更加和谐。

8.展望。

马上要奔赴自己的岗位，投身到医疗事业中去，为能更好的快速适应新的工作，我想应该努力做到以下几点：调整就业心态，做好心理准备，实现角色转换;虚心学习，为角色转换提供扎实的基础;勇于担当，敢于承担责任，全身心的投入到新的工作中;严于律己，宽以待人;树立主人公意识，将千医作为自己的家，努力为这个家贡献自己的力量。

9.总结。

总之，通过这两周的培训，增长了许多知识，扩宽了自己视野，提升了自己的团队意识，提高了自身素质，使自己对自己工作有了清晰的定位，在以后的工作中，一定秉承尊重患者、敬畏生命、用心做事的理念，努力让千医在社会上更有地位，作为千医人更受尊重。努力成为目标明确、勇于担当、做医教研复合型人才。相信千医的未来会更加美好，我们会更加优秀。成为千医团队的一员，是我的骄傲。

为进一步挖掘中年员工潜力，激发中年员工的工作热情，提高全行员工队伍的整体素质，9月9日至12日，农行河南三门峡分行举办了中年员工培训班，来自市分行机关和全辖7个县级支行的130余名中年员工参加了培训。

农行河南三门峡分行现有45岁以上中年员工359人，他们大部分都是上世纪八十年代初、中期进入农行工作，经过了专业银行、商业银行和股份制改革各个阶段，亲历了从收付记账法到借贷记账法、从手工记账到电子记账、从算盘到电脑的变革，见证了农发行分设、行社脱钩、股改上市的历史，虽然大部分中年员工学历不高，但他们立足平凡岗位，为农业银行的发展壮大奉献了青春和热血，依然可以称是农业银行的肱股和脊梁。随着时代变迁和自然更替，他们的年龄日渐增长，原有的知识和技能已难以适应岗位工作的需要，急需通过培训进行更新和“充电”。

三门峡分行党委历来重视发挥中年员工的中坚和传承作用，十分关心和关注中年员工的工作、生活和成长，认真落实总、分行党委的统一部署，近年来先后组织部分优秀中年员工参加了上级行举办的中年员工培训班，并于去年举办了一期优秀中年员工培训。今年，为进一步推动中年员工培训工作规范、长久开展，三门峡分行党委严格按照省行中年员工培训方案要求，组织举办了以客户营销、团队合作、素质培养、家庭建设、公文写作及常用办公软件应用等为主要内容的第二期优秀中年员工培训班，在邀请外部知名专　家　教授讲课的同时，还着力挖掘内部资源，安排行内专业人员针对中年员工的知识“短板”和工作中常用的技能开展培训，取得了良好效果。

培训中，周捷、冯文、姚洪昌等三位外聘专家结合自身丰富的职场阅历和大量的个案实例，深入浅出地在《客户关系营销与服务》和《团队合作》课程中讲解了业务营销技巧、客户关系维护和团队沟通协作，声情并茂地讲述了《银行员工职业素养培训》、《阳光心态培养》、《情绪及压力管理》和《和谐家庭建设》等课程，引导学员们缓解职场压力，树立良好心态，构建和谐的同事关系和家庭关系;两位行内专业人员重点从notes和wps等办公软件的安装配置、功能运用、操作技巧和通知、汇报材料、工作总结、调查报告等常用公文的写作要领及常见错误等一一进行了详解。

培训期间，三门峡分行人力资源部严肃培训纪律，严格作息时间，积极配合老师活跃课堂气氛，组织学员积极参加互动环节加深理解，确保了培训工作的有序进行。整体课程安排结合实际，课堂教学形式多样，现场操作答疑解难，内容新颖，着眼工作，贴近生活，使学员们眼界大开、深受启发，收到了良好效果。学员们深有感触，纷纷表示对赢得市场挑战更具信心，职场生涯规划更为明晰，人生的跑道更加通畅，倍添了二次创业、再续辉煌的豪情。