国家故事心得体会及收获(通用11篇)

通过写心得体会，我们可以更好地反思自己的成长和经验。写一篇完美心得体会的方法和技巧以下是一些关于心得体会写作的参考范文，希望能够对大家的写作有所启发。

国家故事心得体会及收获篇一

今年4月15日，是我国第五个“全民国家安全教育日”。为加强《国家安全法》的宣传普及，提升国家安全意识，4月15日上午，步行街办公室多举措开展国家安全教育日法治宣传教育活动。

一是高度重视，缜密部署。开展国家安全法宣传教育是全民普法的重要途径，是全面贯彻党的十九大精神，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，应把学习《国家安全法》等国家安全相关法律法规摆上重要议程，制定实施方案、加强组织领导，明确任务责任，大力抓好落实。

二是加强学习，统一思想。我办利用以会代训、法律解读等方式，以《国家安全法》为重点，专题学习国家安全相关法律法规，提升了我办工作人员的国家安全意识和法治意识，强化爱国主义教育，为维护社会稳定和长治久安凝聚了力量。

三是创新形式，营造氛围。为扩大此次活动的宣传力度和宣传范围，我办利用辖区led屏、发放宣传页等方式积极开展“全民国家安全教育日”宣传活动，切实提高国家安全知识的知晓率和普及率。

四是增强认识，维护安全。国家安全教育日法治宣传教育活动结束后大家畅所欲言，交流、畅谈对国家安全的想法和做法。坚持总体国家安全观，是国家生存和发展最基本、最重要的前提，提升全民尊法学法守法用法、维护国家安全的自觉性和掌握国家安全的基本知识水平，增强全民防范意识和维护国家安全的能力。

国家故事心得体会及收获篇二

4月15日是全民国家安全教育日。居安而念危，则终不危；操治而虑乱，则终不乱。国家安危系于每一位公民，作为大学生的我们维护国家安全更是我们义不容辞的责任和义务，青年大学生应积极主动了解国家安全的有关法律、法规，明确什么是危害国家安全的行为、公民和组织维护国家安全的义务和权利，以及危害国家安全的法律责任等，进一步增强法律意识和国家安全意识，增强维护国家安全的责任感、义务感和荣誉感。

家是最小国，国是千万家。“国泰”方能“民安”，国家安全不是遥远的“谍战片”，而是与我们每一个人、每一个家庭息息相关、近在咫尺，在维护国家安全上，人人都不是局外人、旁观者，而是人人有责，更需人人尽责。对我们学生而言，维护国家安全就是要深入了解和掌握总体国家安全观的主要内涵和基本要求，自觉做国家安全的模范遵守者和坚决捍卫者，既确保自己一切言行都在遵纪守法、利国利民的轨道上运行，也对一切破坏和损害国家安全的现象和行为给予旗帜鲜明的反对。人人投身其中，就必能筑起国家安全牢不可破的铜墙铁壁。

国家正是千千万万个家庭组成，国家安全更是要千千万万个家庭为之努力，身为新时代的青年，国家安全意识必须时刻警记于心，更是要我们新时代青年从我做起，汇集千万维护国家安全的一份力量，为国家安全保驾护航。

作为一名时代新青年，我们要坚持总体国家安全观，统筹传统安全和非传统安全，为决胜全面建成小康社会提供坚强保障。始终坚信人民安全是国家安全的宗旨，政治安全是国家安全的根本，国家利益至上是国家安全的准则。养成“居安思危，防患未然”的政治思维意识，争做一个对国家和社会有用的高素质人才。

国家故事心得体会及收获篇三

引言：

数学已经伴随着我们的人生很长一段时间，可以说是我们面对的必修学科之一。但是，在我们的学习过程中，也许有些同学会感到无聊和枯燥，我也曾经有过这样的感受。但是，一个小小的故事或许能够打开我们的数学思维，也会带给我们许多思考和收获。今天，我想分享一下我的“数学小故事收获和心得体会”。

第一段：故事的世界。

在我们每一个人的童年里，都会有一个国王，那就是“牙齿小猫”。那可爱的小猫一直在“王国”里检查每个居民的牙齿，然后给予奖励或者惩罚。这不仅是一个有趣的故事，还能够让我们学习到一个非常重要的道理：正确的方法会给我们带来正面的结果。

第二段：逻辑思维的体现。

数学故事世界中的另一个故事是：“狐狸和鸡蛋”。这个故事告诉我们要保证自己的逻辑思维严密和灵活。需要清晰地说明自己的想法，比如对前提的分析，后续的推论以及证明过程等等。只有正确的逻辑思维，才能够避免出现错误的决策。

第三段：解决困惑。

当我们遇到问题的时候，我们有时候会感到困惑，不知道如何下手。但是，故事的世界中会告诉我们，有时候问题的答案就藏在一些细节中。所以，在问题的解决过程中，一定不要失去耐心，我们需要细心地去寻找问题的线索和端倪。而当我们掌握了这些线索和端倪后，解决问题就会变得十分容易了。

第四段：规律的发现。

数学是一个有规律性的科学，因此它也是一个需要运用规律的学科。在故事的世界中，有一个非常有趣的故事是：“蚂蚁的故事”。这个故事告诉我们，在探索问题的过程中，需要去寻找问题的规律。通过这个故事，我们可以学习到如何利用规律这个法则来解决一些看起来非常难的问题。

第五段：思维的习惯。

最后，数学故事世界中最让人叹服的地方就是它所培养出来的一种思维的习惯。在数学故事中，我们可以多角度地和多种方法去分析和解决问题。不只是一味地追求结果，还需要追求过程，习惯于思维的全面性和多样性。

结语：

在故事的世界中，我们可以从一个个细小的数字和变量中认识到生活的本质。在学习数学的过程中，我们不光是学习具体的计算方法，更是在接受一种严谨和逻辑的思维方式。让我们一起走进故事的世界，从中探究出更多的知识，创造属于我们自己的美好生活。

国家故事心得体会及收获篇四

今年的4月15日是全民国家安全教育日，主题是“坚持总体国家安全观，统筹传统安全和非传统安全，为决胜全面建成小康社会提供坚强保障”。国家安全这个话题，虽然感觉离我们遥远，虽然现在我们生活在一个和平的年代，但是：“安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱。”统筹发展和安全，增强忧患意识，谨记居安思危，国家安危系与民族崛起系于每一公民，我们要认识到它的重要性。

通过国家安全教育的学习，我们要更加的意识到要不断增强自我的国家安全意识增强防范和抵御安全风险能力，真正的学法，识法懂法，守法，不做任何危害国家利益和社会利益的事情，并树立正确的国家安全观，维护国家利益。

国家故事心得体会及收获篇五

数学是一门神奇的学科，它不仅是一种语言，更是一种思维方式，它能让人在解决问题的过程中培养逻辑思维、分析能力和创新能力，而数学小故事则是这道门槛的最佳入门方式之一。在读完数学小故事後，我不仅收获了知识，而且也感慨于数学的神奇之处，下面我将分享一下我的数学小故事心得体会。

第二段：学习数学思维。

曾听过一个小故事：两个人赛跑，始发点到终点的距离是100米，第一个人每次跑10米，然后停下来，第二个人每次跑15米，然后停下来。问第一个人需要跑多少次才能追上第二个人？这是一道常见的应用题，但解题的过程却充满了数学思维：首先将问题抽象成符号，表示出每个人每次跑步的公式，然後带入距离公式，得到一个二元一次方程组，随後利用减法或代入法解得答案。这个小故事让我更深入了解到数学思维的重要性，能帮助人们更好地理解和解决问题。

第三段：拓展思维和创新。

数学小故事还能帮助人们拓展思维和创新能力，比如著名的数学小故事——百鸡问题。一位爱好数学的农夫需要用100元买100只鸡，其中公鸡要5元一只，母鸡3元一只，小鸡1元三只，问其应该买多少只公鸡、母鸡和小鸡？这道题需要用到代数方程、辗转相除法和排除法等方法，同时在思维上也需不断拓展和灵活运用，通过这道小故事，我理解到数学思维不仅能帮助人们解决问题，还能挑战人们的智力和创造力。

第四段：数学思维在生活中的应用和人文价值。

数学思维不仅在学术领域中有重要性，同时也在日常生活中存在着广泛的应用。比如平常的购物计算、做饭配菜、旅游规划等都需要运用数学知识，进一步提高人们的生活品质。同时，数学小故事也包含着丰富的人文价值，不只是提高数学素养，更可培养人们的独立思考、勇于探索和解决问题的勇气。

第五段：总结。

数学是一门具有挑战性和创造性的学科，数学小故事则是通过语言艺术的方式将数学理论与现实联系起来，让人们在解决问题的过程中不断提升思维能力和创意水平。通过对数学小故事的学习和思考，我认识到数学思维的重要性和应用价值，更坚定了我探索数学奥妙的信心和热情。

国家故事心得体会及收获篇六

初春的鄂西武陵山区，乍暖还寒。在来凤县城一栋普通居民楼里，穿着一件旧棉袄的张富清老人坐在客厅里的火炉旁烤着火。如果不是去年11月份采集退役军人信息时张富清拿出泛黄的“报功书”还有几枚奖章，几乎没人知道这位95岁的老人是一名特等功臣。

身披戎装，保家卫国；告别军旅，本色不改。张富清转业后居功不自傲，对自己的功绩和获得的荣誉隐瞒不宣，而是主动要求到偏远贫困地区工作，在平凡岗位上作出了不平凡成绩。

浴血疆场功勋卓著。

1924年，张富清出生在陕西汉中市洋县。1948年3月份，24岁的张富清参加西北野战军，在二纵359旅718团二营六连当战士。老人说，他来到部队后，经常不分白天黑夜地打仗，印象最深的是永丰战役。

在永丰战役中，张富清所在的六连担任突击连。那天拂晓，他和两名战友组成突击组，匍匐前进率先攀上永丰城墙。他第一个跳下城墙，与敌人展开激战。

“我端着冲锋枪，对着敌人一阵猛射，一下子把距离近的七八个敌人全部歼灭。”说起这段战斗经历，老人手舞足蹈，仿佛回到了当年的战场。“等我回过神来，才感觉头顶有血往下流，用手一摸，一块头皮翻了起来。这才意识到，一颗子弹刚刚擦着我的头皮飞过，头顶上永远留下了一条浅沟。”张富清老人说。

击退外围敌人后，张富清冲到一座碉堡下，刨出一个土坑，把捆在一起的8颗手榴弹和1个炸药包码放在里面，将碉堡炸毁。

这场战斗一直打到天亮，张富清炸毁了两座碉堡，缴获两挺机枪。战斗结束，他死里逃生，可突击组的另外两名战友却再也没有回来。回想起在战斗中壮烈牺牲的战友，张富清老人老泪纵横。

张富清老人说，当年他的身体很瘦弱，但他多次参加突击组打头阵。“一冲上阵地，满脑子是怎么消灭敌人，决定胜败的关键是信仰和意志。”

永丰战役，张富清荣获西北野战军特等功、一等功。老人回忆说，因为打仗勇猛，彭德怀到连队视察鼓劲的时候，多次接见他和突击组战士。“见面时彭司令拉着我的手讲，‘你在永丰战役中表现突出，立下了大功’，还亲手给我授勋。我知道，这是党给我的荣誉。”

战斗留给张富清的，除了光荣，还有伤痕。在他看来，这些伤痕是另一种奖章。“作为一名共产党员、革命军人，入党时就宣誓要永远听党的话，党指到哪里我就坚决打到哪里。”张富清说。

后来，张富清一直跟随部队南征北战，先后两次荣获“战斗英雄”荣誉称号，除了特等功，还3次荣立一等功，1次二等功。

扎根山区深藏功名。

1955年，张富清已是359旅的正连职军官，他所在部队面临调整，要去地方支援经济建设。多次立功、身体有伤的张富清，原本可以选择回老家陕西，但得知单位鼓励大家到祖国最需要的地方去，到边疆、山区去支援祖国建设，他响应号召选择了去偏僻的鄂西山区，在来凤县一干就是一辈子。

在来凤，张富清先后就职于县粮食局、三胡区政府、卯洞公社、外贸局、县建设银行等，1985年他在县建设银行副行长岗位上离休。几十年里，他从未向外透露自己的战斗经历。

上世纪60年代，张富清被调到三胡区政府工作，妻子孙玉兰在三胡供销社上班。随着精简退职工作开展，张富清动员妻子从供销社离职，减轻国家负担。当时，粮管所、供销社与食品站都是最让人羡慕的工作单位。

“我不让你下岗，怎么好去做别人的工作。”张富清对妻子说。妻子理解丈夫，辞去供销社工作成为手工业社社员，靠做缝纫补贴一家6口人的生活。

“张老为人正派，从不倚老卖老、夸夸其谈，工作中总是挑最困难的任务，从未听张老讲过去打仗的经历。”68岁的田洪立曾与张富清在卯洞公社共事4年多，“当年公社班子成员分配工作片区，张老抢先选了最偏远的高洞片区，那里不通路、不通电，是全公社最困难的片区”。

在建行来凤支行，许多人知道张富清，但没听说过他的英雄事迹，33岁的年轻行长李甘霖对张富清敬佩有加。

李甘霖告诉记者，去年11月份，得知张老要去武汉做白内障手术，需要植入人工晶体，他便嘱咐老人：“您是离休老干部，医药费全部报销，可以选好一点的晶体，保证效果。”后来老人做完手术回来，李甘霖发现老人只选了价值3000多元的最便宜的晶体。

国家故事心得体会及收获篇七

2015年7月1日，我国公布施行了《中华人民共和国国家安全法》，规定每年的4月15日为全民国家安全教育日。20__年的4月15日，是我国第_个全民国家安全教育日。国家安全是什么呢?它指的是国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态，以及保障持续安全状态的能力。

安邦固本、长治久安、安身立命、安居乐业……在一个又一个凝结了中华民族传统智慧的成语里，无一不显露出“安”是中国人从古至今心心念念的头等大事。没有国家安全，其他一切自不必谈。俗话说落后就要挨打，只要我们国力强盛，军事过硬，众志成城，才能立于不败之林。

当今世界也并不是太平盛世，国防战略环境正在发生巨大而深刻的变化，国防斗争形势错综复杂，霸权主义和强权政治依然存在，多极化发展的未来，群雄纷争，我国周边不稳定因素尚存。我国的国防实力、综合国力与发达国家相比还有一定差距。因此，必须大力加强国防建设，然而国防的昌盛，离不开我们强烈的国防意识、精神、热情，而这种“意识”、“精神”、“热情”维系着国家安全与民族兴衰，维系着民族凝聚力和向心力。

同学们，当我们坐在教室里，高高兴兴地上课时，你们有没有想过：是无数革命先烈用鲜血和生命换来了你们今天的幸福生活;是解放军叔叔爬冰卧雪，不畏严寒酷暑，不怕流血牺牲，时刻准备抗击敌人的进犯，保证了你们今天的正常学习。正因为我国有强大的国防力量，全国人民才有了和平的环境，才能安心地生活、学习和工作。

同学们，让我们心系祖国的发展，关注祖国的安危，增强国防意识和国家安全意识，强化组织观念，培养坚强的意志，养成良好的行为习惯，提高综合素质，做新时代合格的接班人，为祖国的发展、强盛努力奋斗!

今年4月15日是新国家安全法通过后的全民国家安全教育日。国家安全教育首次被提到如此高度，主要与当前国家安全形势已发生巨大变化有关。

在改革开放之初，中国领导人对国际国内形势有一个简洁明了的判断，即对外，世界大战打不起来;对内，阶级斗争不是主要矛盾，因此需要抓住机遇，以经济建设为中心，一心一意搞建设、谋发展。我们在改革开放30多年里取得了巨大的经济社会发展成就。如今，中国已经成为世界第二大经济体，中国企业已经走向世界，于是在中国利益增加以及利益对外扩展的情况下，安全问题便越来越多、越来越突出了。

一、“国家安全”离国民生活并不远。

以国民安全为例，比如，无论在世界任何地方，新闻中一播发发生重大交通事故、自然灾害的报道时，我们马上担忧是否会有中国人伤亡。这些年来，赴海外旅游、留学、探亲、经商、打工的中国人越来越多，遍布世界上安定的或不安定的国家和地区。走出去的人多了，发生危险的可能性在增加。如何保障海外公民安全，也是近年来讨论最多的一个话题。

从这个意义上看，“国家安全”四个字，其实离国民的生活并不远。国家安全教育已经不仅仅是防范泄密、反间谍或者国防军队方面的教育，而是适应新形势下的总体国家安全观的教育。

中国国家领导人于提出总体国家安全观，以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，走出一条具有中国特色的国家安全道路。

当前的国家安全教育应该有四个方面的主要内容：第一，是对总体国家安全观的理解教育，即对其内容、内涵的教育;第二，是国家安全法制教育，包括新的国家安全法、反间谍法、反恐怖主义法和我们的宪法、刑法中有关国家安全的规定，以及包括《反分裂国家法》在内的一系列国家安全法律体系的教育;第三，是要进行国家安全战略教育，中央通过了《国家安全战略纲要》，纲要内容应该让全国人民了解，特别是领导干部、高级领导干部需要对此了解掌握;第四，是要进行国家安全管理的体制、机制的教育，也就是要让人们明白中国的国家安全决策是如何出台的，管理的机构、机关都有哪些部门。比如，中央成立国家安全委员会，国安委要做哪些工作需要使全民有所了解。

二、安全教育重点对象首先是党政干部。

根据上述四个方面的国家安全教育内容，显然，国家安全教育的重点对象首先是党政干部、高级领导干部。因为总体国家安全观是对全国的、全面的国家安全的规范、规定，应是高级领导干部必须了解掌握的内容，所以在党校、行政学院系统，要开设这样的课程，这是今后国家安全教育的一个重点所在。

其次，重点教育的对象应该是在国家安全职能部门工作的人员，这些部门包括了国防、外交、隐蔽战线上的国家安全部门，以及公安等涉及国家安全工作的部门。

当然，普通百姓也需要接受国家安全教育。这些年暴露出的很多问题显示，年轻人、尤其是大学生群体在国家安全意识方面比较薄弱。比如网上交友时、微信联络时，都有可能被利用。在高等院校，国家安全教育领域有两点需要提高：一是大学里应该开设国家安全这个专业，培养专门的国家安全人才;另一个是各专业的课程中应加入国家安全教育方面的内容。

三、已经进入安全和发展并重的阶段。

具体在有关总体国家安全观的教育中，也需要重视以下内容：

1、要进行以人民安全为宗旨、国家安全一切为了人民、一切依靠人民的教育。以人民安全为宗旨，可以说是总体国家安全观的第一要义，总体国家安全观的教育首先要把这点讲清楚，特别是给国家安全工作机构讲清楚，给领导干部讲清楚，使国家安全的机关、机构职能部门能够在实际工作中真正落实、贯彻总体国家安全观的第一要义。

2、要普及五个“既重视又重视”。既重视外部安全又重视内部安全，也就是说，我们国内的安全、内部的安全，现在是安全工作的重点所在;既重视国土安全又重视国民安全，这也是一切依靠人民、一切为了人民的核心理念的体现;既重视传统安全又重视非传统安全，如网络安全问题、信息安全问题、生态环境安全问题等非传统安全问题，需要被重点关注。

此外，既重视发展问题又重视安全问题，经过近四十年的发展，中国的经济社会已经取得了巨大的成就，但是安全问题越来越突出，在这种情况下，我们的安全问题应该和发展问题放在同等重要的地位上。过去，我们一直有发展战略，如每五年制定一个经济社会发展规划，现在我们有了自己的安全战略，应该说已经进入了安全和发展并重的阶段。

最后，既重视自身安全又重视共同安全。换句话说，在当代全球化的形势下，任何一个国家都不可能独善其身，必须和世界其他国家联合起来解决反恐的问题、发展的问题，只有合作才能共赢。

国家故事心得体会及收获篇八

71年党龄，见证“绝对忠诚”

在新中国成立70周年之际，一位党龄71年的老战士、老党员，向我们诠释了什么是对党“绝对忠诚”。

在张富清老人眼里，在战场上，共产党员应做到“党指到哪儿，就打到哪儿”，敢于冲锋在前、敢于牺牲生命，那才是对党“绝对忠诚”;在祖国建设时期，共产党员应做到“党让我去哪就去哪，哪里最艰苦就去哪儿”，不讲条件、不计得失，那才是对党“绝对忠诚”。

他是这样说的，也是这样做的。更难能可贵的是，他认为，做这些，只是共产党员的本分，根本不值得夸耀和“显摆”。军功章，他压进了箱底，就连对至亲好友都不曾提及；干工作，遇到困难和委屈，想想牺牲的老战友，他什么都释然了。

新中国走过了70年的风风雨雨，张富清老人的岗位、身份也一再改变；唯一不变的，是他对党的“绝对忠诚”。从老人身上，我们看到了什么是“不改初心”，什么是“淡泊名利”，什么是“克己奉公”，我们看到的是一个共产党员的本色。

70年前，理想信念之火熊熊燃烧的共产党人，克服了千难万险，取得了一个又一个伟大胜利，缔造了新中国；在中华民族伟大复兴的新征程上，需要共产党人以同样坚定的理想信念，和同样不畏任何艰险的豪情，去夺取新的伟大胜利！

国家故事心得体会及收获篇九

作为一个国家的公民，了解和研究自己国家的历史与文化是非常重要的。而国家故事正是帮助我们更好地了解自己国家的工具和途径。通过阅读和研究国家故事，我深切感受到了国家的辉煌与坎坷，也对于国家的发展与兴衰有了更加深刻的认识和理解。在这篇文章中，我将分享我对国家故事的心得体会。

首先，了解国家故事让我更加珍惜国家的发展与繁荣。国家故事中所描绘的曾经的困境和风雨飘摇，让我看到了国家所经历的挫折和磨难。这让我明白，建立一个强大国家需要付出巨大的努力和代价。在今天的国家繁荣昌盛的背后，隐藏着一个个数不尽的艰辛与努力。因此，我深感自己应该不负这个国家的期望，为国家的未来而努力奋斗，珍惜国家的发展成果。

其次，通过国家故事，我对国家的文化和传统有了更加深入的了解。国家故事不仅仅关注政治和历史，同时也揭示了一个国家所拥有的丰富文化和传统。这些文化和传统是国家的瑰宝，传承了数百年来的智慧和价值观。了解这些文化和传统，让我从更宏观的角度去审视国家的发展和未来。只有坚持传统，才能实现国家的长足发展。

再次，国家故事唤起了我对国家命运的思考。在国家的发展历程中，往往存在着各种机遇与挑战。国家故事告诉我们，命运往往是需要自己去争取和创造的。国家的兴衰，不仅仅取决于国际形势与其他国家的竞争，更要看国家内部的发展和民众的奋斗。国家的命运是由无数个普通人的努力构成的，每一个人的奉献都为国家的发展做出了贡献。从这个角度来看，我认识到自己作为一个公民的责任和义务，应该积极参与国家建设和发展。

最后，国家故事让我明白国家的命运紧紧与人民的幸福相连。在国家的历史长河中，每一次的政治和经济变革都对人民的生活和幸福产生着重大影响。国家的兴盛与国民的幸福应该是相互促进、相互依存的。国家故事中所描绘的国家的兴衰高低起伏，不仅仅是一个国家的发展水平，更是国民生活的质量和幸福感。因此，作为一个公民，我应该注重个人的发展，同时也关注国家的发展，为国家的繁荣贡献自己的力量。

总之，国家故事是一块镌刻着国家历史和文化的石头，通过阅读和研究国家故事，我们能够更好地了解和认识自己所属的国家。国家故事让我更加珍惜国家的发展与繁荣，对于国家的文化和传统有了更加深入的了解，唤起了我对国家命运的思考，以及明白了国家的命运与人民的幸福密切相连。通过对国家故事的学习，我也清楚了作为一个公民的责任和义务，应该积极参与国家建设与发展。只有我们每个人的努力和奉献，才能够为国家的繁荣和幸福贡献自己的力量。

国家故事心得体会及收获篇十

国家故事是一种独特的艺术形式，通过生动的故事和情节，向人们传递国家的历史、文化和精神。一直以来，国家故事都承载着一种特殊的意义，它们不仅是一种娱乐形式，更是一种民族认同和身份认同的象征。在从小听到大的国家故事中，不仅感受到了国家的深厚底蕴，更体会到了对祖国的热爱与责任。

第二段：传承国家传统。

国家故事无时不刻地提醒着我们，要对传统文化有所了解和尊重。在国家故事中，不仅包含了各种传统的价值观、道德规范和行为准则，更有国家的民族精神和文明智慧。通过国家故事，我们了解到祖先们的智慧和坚韧，他们为了国家和民族的繁荣而奋斗。这些传统无论从道德、技艺还是审美层面，都对我们产生了深远的影响，成为了我们国家精神的重要组成部分。

第三段：培养国家认同感。

国家故事也是培养国家认同感的有效手段之一。故事中的情节和人物都是我们所熟悉的，他们的命运和奋斗也和我们息息相关。在国家故事中，我们能够感受到祖国的底蕴和魅力。这样的故事提醒着我们，我们是这个伟大国家的一部分，我们有责任为国家的繁荣与发展贡献自己的力量。每当听到国家强大而伟大的故事，我不禁为之激动，内心充满了对国家的骄傲和对未来的看好。

第四段：激发爱国情感。

国家故事中不仅包含了对家国历史的追溯和总结，更激发了人们的爱国情感。国家英雄的事迹、男女主角的美丽爱情，种种情节都渗透着对国家的关爱与忧虑。那些艰难而勇敢的人物形象，他们为了国家前途和民族荣誉勇敢抗争，他们的精神永远铭刻在我们的心中。国家故事激发着我们对祖国的热爱，更促使我们为国家的繁荣发展努力奋斗。

第五段：留鸣于心。

国家故事给予了我许多思考与启示。他们告诉我，我们每个人都是国家与民族的一份子。我们应该牢记历史，珍惜现在，努力为国家的发展做出贡献。这些故事不仅充实了我的知识，也培养了我坚毅不屈的品质。通过国家故事，我明白了人要有责任感，要为国家的繁荣奋斗，做出自己的贡献。国家故事给我带来了无穷的力量，让我深感自豪。

总结：

国家故事是一段段承载历史、文化和人民精神的故事。它们不仅帮助人们了解并传承国家的传统，更促使人们培养国家认同感和激发爱国情感。国家故事通过讲述和展现，引发人们的思考与启示。每一次的思考和启示将激励我们为国家的发展努力奋斗，并将国家故事的精神留鸣在心底。国家故事不仅是一种娱乐形式，更是一种激发人们爱国情怀和责任感的力量。让我们牢记国家故事，为国家的繁荣而努力奋斗！

国家故事心得体会及收获篇十一

安东尼·凡·列文虎克(荷兰语：antonivanleeuwenhoek;1632年10月24日-1723年8月26日)，全名thoniusphilipsvanleeuwenhoek。是一位荷兰贸易商与科学家，有微生物学之父的称号。最为著名的成就之一，是改进了显微镜以及微生物学的建立。

小时候的列文虎克并没有接受过正规的教育，十几岁就到布店里做学徒，成年后开始自己经营绸布的生意，在中年以后又在市政工作，这种工作的收入多而且很是轻松，让他有足够的时间可以开发自己的兴趣，并观察细微的物体。列文虎克是很勤奋的人，而且又有天分，所以他磨出来的透镜远远超过了其他人，列文虎克做出的透镜形式还非常的多，包含了各种材料。

对于没受过太多教育的列文虎克来说，自身的眼界还有些狭隘。当他对透镜下的世界产生了兴趣，并从之发现了细菌和微生物的时候，他通过朋友与皇家学会建立了联系，作为第一个看到这些的人，尽管没有训练过，但他也清楚这些微生物是会令很多人震惊的发现，但由于知识薄弱，他并不能将观察到的事务上升为一种理论，且他对于磨透镜的制作方法是保密的，让他发现的东西，直到现在都还是秘密。

在朋友发现了他的创造时，朋友是惊喜的，希望列文虎克可以将此公诸于世，但列文虎克有些犹豫，他认为透镜是自己的宝贝，不想被人发现，直到朋友百般劝告，才放下了戒备。

他经由手工自制的显微镜，首先观察并描述单细胞生物，他当时将这些生物称为“animalcules”。此外，他也是最早纪录观察肌纤维、细菌、精虫、微血管中血流的科学家。

在他的一生当中磨制了超过500个镜片，并制造了400种以上的显微镜，其中只有9种至今仍有人使用。