学法心得体会简要及收获 学法心得体会简要及收获怎么写(五篇)

当在某些事情上我们有很深的体会时，就很有必要写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。

推荐学法心得体会简要及收获一

使各级领导干部通过深入系统地学习法律知识，牢固树立社会主义法治理念，自觉尊法、学法、守法、用法，全面提升依法行政的能力和水平，为全县经济社会发展提供强有力的法治保障。

政府领导干部学法主要采取自学与集中学习相结合、常务会议学法与法治专题讲座相结合方式进行。全年计划安排常务会议学法4次，法治专题讲座2期，法治培训班1期，领导干部个人集中学习和自学不少于40学时。 

（一）政府常务会议学法 

2021年县政府常务会议学法共4次（每季度一次） 

1.《重大行政决策程序暂行条例》专题学习（承办单位：县政府办） 

2.《中华人民共和国固体废物污染环境防治法》专题学习（承办单位：市生态环境局罗山分局） 

3.《中华人民共和国退役军人保障法》专题学习（承办单位：县退役军人事务局）。 

4.《中华人民共和国资源税法》专题学习（承办单位：县税务局） 

参加人员：县长、副县长、县政府党组成员、县政府办公室科级领导、县政府组成部门主要负责人。 

组织实施：由县司法局负责组织，各承办单位具体实施。

（二）领导干部法治专题讲座 

2021年举办2期，参加人员为县政府领导班子成员，列席人员比照常务会议学法参加人员确定。邀请高校、法学研究机构有关专家、学者和上级有关领导授课，由县司法局组织实施。

（三）领导干部法治专题培训班 

2021年计划举办1期，由县法治政府建设领导小组办公室组织实施。

（一）提高政治站位。各级各部门要切实增强对法治学习制度重要性的认识，扎实推进政府常务会议学法、法治专题讲座等集体学法活动制度化、规范化、常态化。各级各部门主要负责人是落实学法制度的第一责任人，要将学法制度作为全面推进依法行政和建设法治政府的重要基础性工作，带头学习、抓出成效。

（二）精心谋划组织。各级各部门要高度重视常务会议学法工作，根据本计划提前确定主讲人员，对相关法律法规进行深入学习研究，准确理解法律要义，认真准备学法内容，保证学法质量。各系统各领域的其他全县性学法活动由相关部门根据需要，以适当方式组织实施。

（三）务求实用实效。各级各部门要切实将学法培训作为促提升、补短板的重要措施。参照本计划，结合本系统新法新规和工作实际详细制定学习与培训计划，并认真抓好学法活动的组织和落实。学法计划于3月31日前报县司法局备案。 

 （四）加强考核检查。2021年度领导干部学法情况纳入依法行政考核评价系统，结合年度依法行政考核进行检查验收。

推荐学法心得体会简要及收获二

罗琳老师的讲课内容很精彩，很详细，很好的结合学生的实际，对初中生数学学习存在的主要障碍以及对学生课前、课上、课后的学习方法进行了很好的方法指导，对教师们给出了很好的建议，听完以后真是受益匪浅。下面我就谈谈自己的几点看法：

长期以来，我们教师的教学研究，一直是教法研究多，学法研究少;孤立地研究教法或学法多，将二者结合起来研究少;教师注重自己的教法多，注重学生的学法指导少.在实际教学中，教学效果的高低，不仅取决于教师的教法，而且更大程度上取决于学生的学法。新课程改革中特别强调学生学习的主动性和主体性，学习方法的好坏将直接影响到学习效果的高低。

在我们的平时教学中应发挥学生的主体地位,激发学习兴趣。数学教学的成效很大程度上取决于调动学生学习的兴趣，一旦学生对所学知识产生了浓厚的兴趣，就会积极去探索,不会感到学习是一种压力。要让学生愉快地学习数学，关键在于激发学生的学习兴趣，让学生有学习的动力。

对于七年级的学生，在小学学习阶段，由于科目少才两科，知识内容浅，学生即使学法较差也能通过刻苦努力取得好成绩。进入初中后，一下子变成了七科，随着课程的增多及学习内容的.加深拓宽，尤其是数学从具体到抽象，由文字发展到符号、图形……，学习内容发生了根本性的变化，学生的认知结构也要发生变化。如果还是用小学时的方法对待，将会因学不得法而使成绩逐渐下降，久而久之，这一部分学生就会失去学习信心和兴趣而成为学困生。而且数学学习的好坏会对物理、化学的学习产生一定的影响。因此，重视对初一学生进行数学的学法指导是非常必要的。

1、学习习惯的培养 养成良好的学习习惯不仅对初中的学习，高中的学习甚至是一辈子的学习都是很有帮助的。

(1)预习习惯的培养

(2)做课堂笔记习惯的培养

(3)学会整理错题集

(4)养成良好的读书习惯

2、学会反思 引导学生得以想一想，重视指导学生学会反思，善于反思，并对反思的结果进行交流，互相学习，不断提高学习反思的能力和自觉性。

3、善于思考，善于提问 爱因斯坦说过：“提出问题比解决问题更重要。平时教师在教学中，应该因人而异地采用科学的教学方法，促使学生乐问、敢问、勤问、善问。

最后，我觉得，学习方法的指导必须与教学方法的改革同步进行，协调发展，持之以恒，才可能最终取得良好的效果。

推荐学法心得体会简要及收获三

为了增强学生的法制意识，让学生了解法律知识。在“12·4”全国法制宣传日到来之际，_小学开展了一系列的法制宣传活动。现就活动开展情况作如下总结：

一、以班级为单位组织《我是知法小公民》的演讲活动

二、开展法制知识竞赛

要求各班级以学习《预防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》、《中小学生人身伤害事故预防与处理条例》等为重点，开展一次符合自己班级的法制知识竞赛。

三、办一期宪法知识黑板报

要求各班办一期宪法知识黑板报，让学生全体参与，通过网络等各种途径，收集宪法知识资料。让学生在参与黑板报设计的过程中，学习宪法的基本原则和精神。

四、开展“小手拉大手法律进万家”活动

学校将通过印发《致家长的一封信》、“家校通”发送法制短信、led宣传屏幕等途径，让学生带法回家，与家长共同学法，实现学校普法、家庭普法共同发展。

五、开展“法与我同行”法制讲座

12月1日，张校长作了题为《知法、学法，做守法的好学生》的讲座，把做守法小公民的种子种在学生们幼小的心田里。

推荐学法心得体会简要及收获四

一、指导思想：

法制教育是学校教育的重要任务，是学校德育工作的重要内容，也是素质教育的重要组成部分。学校法制教育坚持以科学发展观为指导，深入贯彻落实常熟市市委市政府《常熟市加强和改进未成年人思想道德建设行动计划》，高度重视和切实加强学生的纪律教育、法制教育和心理健康教育，努力实现法制教育工作的经常化、制度化，不断提高小公民的道德修养，切实维护青少年的合法权益。

二、工作目标：

广泛深入地开展法制宣传和法治实践，使少年儿童增强法律意识，树立法制观念，掌握基本的法律知识，培养良好的法律素质，学会依法维护自身权益，从而促进少年儿童健康成长。加强学生的文明行为教育，提高学生的整体素质。加强法制安全教育，确保学期内无重大责任事故。

三、工作措施：

(一)加强对教师的法制教育。

按照xx普法规划，深入开展以学法律，讲权利、讲义务、讲责任为主要内容的法制宣传教育，充分利用政治学习，组织广大教职员工学习科学发展观，学习学校《章程》、《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《教师职业道德规范》等有关教育的法律法规及文件。通过学习统一思想，充分认识遵纪守法的重要性和必要性，提高依法治教、依法治校的自觉性。充分运用法律手段管理学校、管理教育、管理教学。

(二)加强对学生的法制教育。

1、行为规范教育。以新修订的《小学生守则》和《小学生行为规范》为切入口，以学规范、争当文明生为养成教育主题，通过《守则》和《规范》的学习，养成良好的守纪习惯，要求各个学生能记、会背、能对照、会执行。重视学生文明习惯的养成，坐、立、行、走、用餐、与同学老师的相处等，都符合一定的标准。通过纠偏和教育使学生养成文明的行为习惯，提高自身的整体素质。

2、法律常识教育。对学生进行《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通法》、《治安管理处罚条例》等的有关法律常识的教育，定期邀请法制副校长来校作法制、交通安全等方面的讲座，通过多种形式提高学生的法律意识和遵纪守法的自觉性。

3、增强辨别是非和自我保护能力。辨别是非能力是一个判断对错、合法违法等情况的基本能力，自我保护能力是一个人不接受外来的不良影响，进行自己保护自己的能力，这两种能力都会对一个人的行为产生影响，必须要通过多方的比较、判断、分析等训练，提高学生该方面的能力。

4、利用橱窗板报、升旗仪式等宣传阵地或集会，向学生传授基本道德规范和法律法规知识，使学生提高防范能力，自觉抵制各种不良行为及违法犯罪行为的引诱和侵害。在每周四的小广播中开辟法制教育栏目，对学生进行爱国意识、守法意识和权利义务意识的法律启蒙，培养自护意识，养成守法习惯，预防和减少违法犯罪。

5、充分发挥群少先队的组织作用，对学生进行法制教育。通过开展形式多样的班队活动、节日庆典活动，把学生吸引到自己的周围。充分发挥队组织的帮助教育职能，以增强学生抵御各种不良现象的侵蚀的能力，帮助学生从小树立起正确的人生观、价值观和世界观。

6、加强品德偏差生管理。对品德偏差生的帮教要反复抓，抓反复。要建立学校领导、优秀教师与后进生结对帮教制度，定期召开个别教育会议制度，与家长联系互访制度，切实把各项要求落到实处。

(三)加强对家长的法制教育。

充分发挥家长学校作用，通过家长会，印发家教信息等途径在家长中广泛宣传向广大家长宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通法》等法律法规，提高他们的法律道德素质和社会责任感，使父母做好孩子的表率，监护孩子遵纪守法。

推荐学法心得体会简要及收获五

为增强我镇领导干部法律素质，提高全镇领导干部运用法律手段管理经济社会事物和依法妥善处理各种社会矛盾的能力和水平，根据上级要求以及《2015—2015年出国留学镇领导干部学法用法实施方案》，结合我镇实际，特制定此方案。

一、目标任务

领导干部通过深入系统的学习法律，熟悉和掌握履行职责所需要的法律知识、牢记确立社会主义法治理念，善于运用法律手段管理经济和社会事物，正确行使人民赋予的权利，做到依法行政，依法决策，依法管理，依法办事。

二、学习对象和学习内容

(一)学习对象

镇领导班子成员及中层干部

(二)学习内容

1.全国“六五”普法统编教材《领导干部学法用法读本》、《公务员学法用法读本》、《企业经营管理人员学法用法读本》和《社区居民学法用法读本》;《出国留学公务员学法用法心得体会》

2.党的十八大专题;

3.宪法和社会主义法治理念;

4.国家民事、刑事、行政、经济等基本法律制度;

5.反腐倡廉、维护社会稳定、环境保护、安全生产等法律法规制度;

6.与本职工作密切相关的法律法规制度。

三、主要形式和要求

采取集中培训、讲座、研讨、会议学习、自学等多种形式进行以自学为主，并注重运用网络等现代科技手段，增强学法用法的针对性和有效性。

(一)中心组学法。党委理论学习中心组每年至少安排两次以上集体学法活动，每次学法时间不少于2小时。领导干部要认真做好学法记录。

(二)会前学法。要充分利用召开各种会议的时机，在会前根据形势和会议议题，组织学习相关法律法规，丰富会议内容。

(三)法制讲座。聘请法律专家或法律工作者到我镇举办专题法律知识讲座，今年举办1次专题讲座。并采取措施确保到课率，提高讲座效果。

(四)坚持自学。领导干部要结合自身的工作性质和特点，确定学习内容，每年自学时间不少于40个小时。要联系工作实际，撰写学法笔记，并结合相关法治课题撰写一篇以上论文或心得体会，增强学习效果。

(五)坚持和完善重大事项决策法律咨询制度。在重大事项决策之前深入调查研究，主动向法律专家咨询有关事项，充分发挥法律专家在决策中的参谋作用。

(六)坚持和完善领导干部学法用法考试制度。根据《海南省领导干部学法用法考试考核办法》(琼法宣办〔2015〕7号)和《出国留学市处级干部学法用法考试考核制度》要求，。

四、保障措施

(一)加强领导，落实责任。要高度重视领导干部学法用法工作，确保领导干部学法、用法工作取得实效。全镇领导干部要切实增强学法用法的主动性和自觉性，镇委镇政府将适时对学法用法情况进行抽查。

(二)加强经费保障。今年安排3万元用于学习活动和购买相关书籍材料等，保证领导干部学法用法工作正常开展。