寒食古诗心得体会和感想 一分钟了解寒食古诗(6篇)

心中有不少心得体会时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。

关于寒食古诗心得体会和感想一

帝城春欲暮，喧喧车马度。——白居易《买花》

为问元戎窦车骑，何时返旆勒燕然。——皇甫冉《春思》

斜阳冉冉春无极。——周邦彦《兰陵王·柳》

千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。——杜牧《江南春》

当年不肯嫁春风，无端却被秋风误。——贺铸《芳心苦·杨柳回塘》

春雪满空来，触处似花开。——赵嘏《喜张沨及第》

清露晨流，新桐初引，多少游春意。——李清照《念奴娇·春情》

小怜初上琵琶，晓来思绕天涯。——王安国《清平乐·春晚》

生事且弥漫，愿为持竿叟。——綦毋潜《春泛若耶溪》

宠柳娇花寒食近，种种恼人天气。——李清照《念奴娇·春情》

一庭春色恼人来，满地落花红几片。——魏承班《玉楼春·寂寂画堂梁上燕》

借问此何时？春风语流莺。——李白《春日醉起言志》

春无踪迹谁知。——黄庭坚《清平乐·春归何处》

花前失却游春侣，独自寻芳。——冯延巳《采桑子·花前失却游春侣》

一夕轻雷落万丝，霁光浮瓦碧参差。——秦观《春日》

春涨一篙添水面。——范成大《蝶恋花·春涨一篙添水面》

香脸半开娇旖旎。——李清照《渔家傲·雪里已知春信至》

池花春映日，窗竹夜鸣秋。——李白《谢公亭·盖谢脁范云之所游》

岭外音书断，经冬复历春。——宋之问《渡汉江》

洞庭一夜无穷雁，不待天明尽北飞。——李益《春夜闻笛》

子规啼月小楼西，玉钩罗幕，惆怅暮烟垂。——李煜《临江仙·樱桃落尽春归去》

星临万户动，月傍九霄多。——杜甫《春宿左省》

夜来小雨新霁，双燕舞风斜。——万俟咏《诉衷情·送春》

欣欣此生意，自尔为佳节。——张九龄《感遇·兰叶春葳蕤》

弦管，弦管，春草昭阳路断。——王建《宫中调笑·团扇》

寄语洛城风日道，明年春色倍还人。——杜审言《春日京中有怀》

关于寒食古诗心得体会和感想二

教学目标

1、了解诗歌大意，能有感情地朗诵古诗，背诵古诗。

2、借助注释、图画了解、想象诗中描绘的景物。

3、 体会作者表达的思想感情。

教学重点：了解诗歌大意，能有感情地朗诵古诗，背诵古诗。

教学难点：了解诗歌大意，能有感情地朗诵古诗，背诵古诗。

教学时数 1

板书设计：

寒食

韩翃

春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。

日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。

教学过程

一、检查预习效果及自学能力。

(1)指名读。(读后评读)

(2)填空练习。 《韩食》这首诗是(唐代)诗人( )所做。

二、教师点拨。

(1)知诗人，解诗题。

韩翃：字君平，南阳(今属河南)人。天宝进士。官至中书舍人，“大历十才子”之一。原有诗集，后散佚，明人辑有《韩君平集》。

寒食是我国古代一个传统节日，一般在冬至后一百零五天，清明前两天。古人很重视这个节日，按风俗家家禁火，只吃现成食物，故名寒食。

(2)明诗意,感情读。

师：自由读诗，结合注释看能不能说说诗句的含义。

“春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。”诗人立足高远，视野宽阔，全城景物，尽在望中。“春城”一语，高度凝炼而华美。“春”是自然节候，城是人间都邑，这两者的结合，呈现出无限美好的景观。“无处不飞花”，是诗人抓住的典型画面。春意浓郁，笼罩全城。诗人不说“处处飞花”，因为那只流于一般性的概括，而说是“无处不飞花”，这双重否定的句式极大加强了肯定的语气，有效地烘托出全城皆已沉浸于浓郁春意之中的盛况。诗人不说“无处不开花”，而说“无处不飞花”，除了“飞”字的动态强烈，有助于表现春天的勃然生机外，还说明了诗人在描写时序时措辞是何等精密。“飞花”，就是落花随风飞舞。这是典型的暮春景色。不说“落花”而说“飞花”，这是明写花而暗写风。一个“飞”字，蕴意深远。由此我们可以充分体会到诗人炼字的功夫。可以毫不夸张地说，这首诗能传诵千古，主要是其中的警句“春城无处不飞花”，而这一句诗中最能耀人眼目者，就在一个“飞”字。

“寒食东风御柳斜”，春风吹遍全城，自然也吹入御苑。苑中垂柳也随风飘动起来了。风是无形无影的，它的存在，只能由花之飞，柳之斜来间接感知。照此说来，一个“斜”字也是间接地写风。

第三、四句，论者多认为是讽喻皇宫的特权以及宦官的专宠。不过我们也不妨只视之为风俗画。“日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家”。这其中写实的成份是主要的。唐代制度，清明日皇帝宣旨，取榆柳之火以赐近臣，以示恩宠。又寒食日天下一律禁火，唯宫中可以燃烛。“日暮汉宫传蜡烛”，皇帝特许重臣“五侯”也可破例燃烛，并直接自宫中将燃烛向外传送。能得到皇帝赐烛这份殊荣的自然不多，难怪由汉宫(实指唐朝宫廷)到五侯之家，沿途飘散的“轻烟”会引起诗人的特别注意。

(3)悟诗情。

师：如果说一二句是对长安寒食风光一般性的描写，那么，三四句就是这一般景象中的特殊情景了。两联情景有一个时间推移，一二写白昼，三四写夜晚，“日暮” 则是转折。寒食节普天之下一律禁火，唯有得到皇帝许可，“特敕街中许燃烛”(元稹《连昌宫词》)，才是例外。除了皇宫，贵近宠臣也可以得到这份恩典。“谁优先享受到这种特权的?

读到这里，你会想到写什么?

(4)朗读全诗。

三、作业设计：

有感情的朗读课文,练习背诵

关于寒食古诗心得体会和感想三

1、恩疏宠不及，桃李伤春风。李白《上之回》

2、故园目断伤心切。向子諲《秦楼月芳菲歇》

3、梨花自寒食，进节只愁余。杨万里《寒食上冢》

4、他乡逢七夕，旅馆益羁愁。孟浩然《他乡七夕》

5、争奈愁来，一日却为长。贺铸《行路难缚虎手》

6、醉中浑不记，归路月黄昏。辛弃疾《临江仙探梅》

7、但令人饱我愁无。苏轼《浣溪沙万顷风涛不记苏》

8、髻子伤春慵更梳。李清照《浣溪沙髻子伤春慵更梳》

9、一任紫玉无情，夜寒吹裂。纳兰性德《琵琶仙中秋》

10、零泪向谁道，鸡鸣徒叹息。沈约《夜夜曲河汉纵且横》

11、饮酒莫辞醉，醉多适不愁。高適《淇上送韦司仓往滑台》

12、伤情燕足留红线，恼人鸾影闲团扇。张可久《塞鸿秋春情》

13、人散市声收，渐入愁时节。刘克庄《生查子元夕戏陈敬叟》

14、但恨处非位，怆悢使心伤。阮籍《咏怀八十二首其七十九》

15、若问二妃何处所，零陵芳草露中愁。屈大均《潇湘神零陵作》

16、冰合大河流，茫茫一片愁。纳兰性德《菩萨蛮白日惊飚冬已半》

17、却愁宴罢青娥散，扬子江头月半斜。韦庄《陪金陵府相中堂夜宴》

18、寂寞尊前席上，唯愁海角天涯。李清照《转调满庭芳芳草池塘》

19、春无主！杜鹃啼处，泪洒胭脂雨。陈子龙《点绛唇春日风雨有感》

20、愁云淡淡雨萧萧，暮暮复朝朝。石孝友《眼儿媚愁云淡淡雨萧萧》

21、便做春江都是泪，流不尽，许多愁。秦观《江城子西城杨柳弄春柔》

22、为当时曾写榴裙，伤心红绡褪萼。吴文英《澡兰香林钟羽淮安重午》

23、昨夜笙歌容易散，酒醒添得愁无限。冯延巳《鹊踏枝梅落繁枝千万片》

24、细看来，不是杨花，点点是离人泪。苏轼《水龙吟次韵章质夫杨花词》

25、丹砂成黄金，骑龙飞上太清家，云愁海思令人嗟。李白《飞龙引二首其一》

26、此曲有意无人传，愿随春风寄燕然，忆君迢迢隔青天。李白《长相思三首其二》

关于寒食古诗心得体会和感想四

【教材简析】

这是一首描写宫廷寒食节的诗。寒食节禁火，然而受宠的宦官，却得到皇帝的特赐火烛，享有特权。

【教学目标】

知识与技能：了解诗歌大意，能有感情地朗诵古诗，背诵古诗。

过程与方法：借助注释、图画了解、想象诗中描绘的景物。

情感态度价值观: 体会作者表达的思想感情。

【教学重难点】

教学重点：了解诗歌大意，能有感情地朗诵古诗，背诵古诗。 教学难点：了解诗歌大意，能有感情地朗诵古诗，背诵古诗。

【教具准备】小黑板。

【教学时数】1课时

【教学过程】

一、检查预习效果及自学能力。 (1)指名读。(读后评读) (2)填空练习。 《韩食》这首诗是(唐代)诗人所做。

二、教师点拨。

(1)知诗人，解诗题。 韩翃：字君平，南阳(今属河南)人。天宝进士。官至中书舍人，“大历十才子”之一。原有诗集，后散佚，明人辑有《韩君平集》。 寒食是我国古代一个传统节日，一般在冬至后一百零五天，清明前两天。古人很重视这个节日，按风俗家家禁火，只吃现成食物，故名寒食。

(2)明诗意,感情读。 师：自由读诗，结合注释看能不能说说诗句的含义。 “春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。”诗人立足高远，视野宽阔，全城景物，尽在望中。“春城”一语，高度凝炼而华美。“春”是自然节候，城是人间都邑，这两者的结合，呈现出无限美好的景观。“无处不飞花”，是诗人抓住的典型画面。春意浓郁，笼罩全城。诗人不说“处处飞花”，因为那只流于一般性的概括，而说是“无处不飞花”，这双重否定的句式极大加强了肯定的语气，有效地烘托出全城皆已沉浸于浓郁春意之中的盛况。诗人不说“无处不开花”，而说“无处不飞花”，除了“飞”字的动态强烈，有助于表现春天的勃然生机外，还说明了诗人在描写时序时措辞是何等精密。“飞花”，就是落花随风飞舞。这是典型的暮春景色。不说“落花”而说“飞花”，这是明写花而暗写风。一个“飞”字，蕴意深远。由此我们可以充分体会到诗人炼字的功夫。可以毫不夸张地说，这首诗能传诵千古，主要是其中的警句“春城无处不飞花”，而这一句诗中最能耀人眼目者，就在一个“飞”字。 “寒食东风御柳斜”，春风吹遍全城，自然也吹入御苑。苑中垂柳也随风飘动起来了。风是无形无影的，它的存在，只能由花之飞，柳之斜来间接感知。照此说来，一个“斜”字也是间接地写风。 第三、四句，论者多认为是讽喻皇宫的特权以及宦官的专宠。不过我们也不妨只视之为风俗画。“日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家”。这其中写实的成份是主要的。唐代制度，清明日皇帝宣旨，取榆柳之火以赐近臣，以示恩宠。又寒食日天下一律禁火，唯宫中可以燃烛。“日暮汉宫传蜡烛”，皇帝特许重臣“五侯”也可破例燃烛，并直接自宫中将燃烛向外传送。能得到皇帝赐烛这份殊荣的自然不多，难怪由汉宫(实指唐朝宫廷)到五侯之家，沿途飘散的“轻烟”会引起诗人的特别注意。

(3)悟诗情。 师：如果说一二句是对长安寒食风光一般性的描写，那么，三四句就是这一般景象中的特殊情景了。两联情景有一个时间推移，一二写白昼，三四写夜晚，“日暮”则是转折。寒食节普天之下一律禁火，唯有得到皇帝许可，“特敕街中许燃烛”(元稹《连昌宫词》)，才是例外。除了皇宫，贵近宠臣也可以得到这份恩典。“谁优先享受到这种特权的? 读到这里，你会想到写什么?

(4)朗读全诗。

三、作业设计： 有感情的朗读课文,练习背诵

四、板书设计：

寒食 韩翃 春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。 日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。

关于寒食古诗心得体会和感想五

这是一首描写宫廷寒食节的诗。寒食节禁火，然而受宠的宦官，却得到皇帝的特赐火烛，享有特权。

知识与技能：了解诗歌大意，能有感情地朗诵古诗，背诵古诗。

过程与方法：借助注释、图画了解、想象诗中描绘的景物。

情感态度价值观:体会作者表达的思想感情。

教学重点：了解诗歌大意，能有感情地朗诵古诗，背诵古诗。

教学难点：了解诗歌大意，能有感情地朗诵古诗，背诵古诗。

小黑板。

1课时

一、检查预习效果及自学能力。

（1）指名读。（读后评读）

（2）填空练习。《韩食》这首诗是（唐代）诗人（）所做。

二、教师点拨。

（1）知诗人，解诗题。

韩翃：字君平，南阳(今属河南)人。天宝进士。官至中书舍人，“大历十才子”之一。原有诗集，后散佚，明人辑有《韩君平集》。

寒食是我国古代一个传统节日，一般在冬至后一百零五天，清明前两天。古人很重视这个节日，按风俗家家禁火，只吃现成食物，故名寒食。

（2）明诗意,感情读。

师：自由读诗，结合注释看能不能说说诗句的含义。

“春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。”诗人立足高远，视野宽阔，全城景物，尽在望中。“春城”一语，高度凝炼而华美。“春”是自然节候，城是人间都邑，这两者的结合，呈现出无限美好的景观。“无处不飞花”，是诗人抓住的典型画面。春意浓郁，笼罩全城。诗人不说“处处飞花”，因为那只流于一般性的概括，而说是“无处不飞花”，这双重否定的句式极大加强了肯定的语气，有效地烘托出全城皆已沉浸于浓郁春意之中的盛况。诗人不说“无处不开花”，而说“无处不飞花”，除了“飞”字的动态强烈，有助于表现春天的勃然生机外，还说明了诗人在描写时序时措辞是何等精密。“飞花”，就是落花随风飞舞。这是典型的暮春景色。不说“落花”而说“飞花”，这是明写花而暗写风。一个“飞”字，蕴意深远。由此我们可以充分体会到诗人炼字的功夫。可以毫不夸张地说，这首诗能传诵千古，主要是其中的警句“春城无处不飞花”，而这一句诗中最能耀人眼目者，就在一个“飞”字。

“寒食东风御柳斜”，春风吹遍全城，自然也吹入御苑。苑中垂柳也随风飘动起来了。风是无形无影的，它的存在，只能由花之飞，柳之斜来间接感知。照此说来，一个“斜”字也是间接地写风。

第三、四句，论者多认为是讽喻皇宫的特权以及宦官的专宠。不过我们也不妨只视之为风俗画。“日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家”。这其中写实的成份是主要的。唐代制度，清明日皇帝宣旨，取榆柳之火以赐近臣，以示恩宠。又寒食日天下一律禁火，唯宫中可以燃烛。“日暮汉宫传蜡烛”，皇帝特许重臣“五侯”也可破例燃烛，并直接自宫中将燃烛向外传送。能得到皇帝赐烛这份殊荣的自然不多，难怪由汉宫(实指唐朝宫廷)到五侯之家，沿途飘散的“轻烟”会引起诗人的特别注意。

（3）悟诗情。

师：如果说一二句是对长安寒食风光一般性的描写，那么，三四句就是这一般景象中的特殊情景了。两联情景有一个时间推移，一二写白昼，三四写夜晚，“日暮”则是转折。寒食节普天之下一律禁火，唯有得到皇帝许可，“特敕街中许燃烛”（元稹《连昌宫词》），才是例外。除了皇宫，贵近宠臣也可以得到这份恩典。“谁优先享受到这种特权的？

读到这里，你会想到写什么？

（4）朗读全诗。

三、作业设计：

有感情的朗读课文,练习背诵

四、板书设计：

寒食

韩翃

春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。

日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。

关于寒食古诗心得体会和感想六

有怅寒潮，无情残照，正是萧萧南浦。——柳如是《金明池·咏寒柳》

无处不伤心，轻尘在玉琴。——纳兰性德《菩萨蛮·萧萧几叶风兼雨》

相见争如不见，多情何似无情。——司马光《西江月·宝髻松松挽就》

明日近长安，客心愁未阑。——纳兰性德《菩萨蛮·白日惊飚冬已半》

愁肠已断无由醉，酒未到，先成泪。——范仲淹《御街行·秋日怀旧》

瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。——岑参《白雪歌送武判官归京》

马上逢寒食，愁中属暮春。——宋之问《途中寒食题黄梅临江驿寄崔融》

一声画角谯门，丰庭新月黄昏，雪里山前水滨。——白朴《天净沙·冬》

草草兴亡休问，功名泪欲盈掬。——黄机《霜天晓角·仪真江上夜泊》

云山有意，轩裳无计，被西风吹断功名泪。——刘致《山坡羊·燕城述怀》

今宵绝胜无人共，卧看星河尽意明。——陈与义《雨晴·天缺西南江面清》

似花还似非花，也无人惜从教坠。——苏轼《水龙吟·次韵章质夫杨花词》

借钱塘潮汐，为君洗尽，岳将军泪！——陈德武《水龙吟·东南第一名州》

泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。——欧阳修《蝶恋花·庭院深深深几许》

那里有闹红尘香车宝马？祗不过送黄昏古木寒鸦。——王磐《古蟾宫·元宵》

千里万里，二月三月，行色苦愁人。——欧阳修《少年游·栏干十二独凭春》

迢递路回清野，人语渐无闻，空带愁归。——周邦彦《夜飞鹊·河桥送人处》

我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。——李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》

落日无人松径里，鬼火高低明灭。——萨都剌《念奴娇·登石头城次东坡韵》

还君明珠双泪垂，恨不相逢未嫁时。——张籍《节妇吟·寄东平李司空师道》