无声飘落心得体会实用 无声上课心得体会(7篇)

在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。

关于无声飘落心得体会实用一

在这个生活在美国的家庭中，父亲詹姆斯是中国人，詹姆斯儿时随着谋生的父母到了美国，从小就感受到了别人对他与对其他人的不同，他处处怕别人知道他的不同，处处想和别人一样。母亲玛丽琳是美国人，玛丽琳由她母亲一人抚养长大，被她母亲教育最重要的是管理好丈夫、孩子、房子，于是放弃了继续深造，成为医生的机会，她听到女医生便会有惊讶的反应。

当玛丽琳嫁给詹姆斯的时候，她母亲认为她不对，她应该嫁给一个和她“更像”的人，她和詹姆斯“不像”。我认为，如果玛丽琳听了她母亲的话，或许后来就不会有她女儿莉迪亚的悲剧，她儿女的生活就不会有那么多无奈和困扰，她的家庭就不会发生那么多的事，但根源在于种族问题。

詹姆斯和玛丽琳的大女儿莉迪亚没有朋友，因为她和别人“不一样”，玛丽琳把自己未实现的愿望寄托于大女儿，希望她成为一名医生。莉迪亚在家人面前假装自己有朋友，对妈妈的要求无条件服从，因为她爱妈妈，希望妈妈开心，而不是因为爱科学，不是因为想成为一名医生。玛丽琳却没有发现年少的女儿内心背负了这么多，同时，她还忽视了小女儿汉娜和儿子内斯，这三个孩子的内心都发生了问题，在他们这样一个特殊的家庭中，悲剧就发生了。

当莉迪亚永远消失在他们的生活中的时候，在他们受尽煎熬后，才渐渐发现了一些东西，想挽回一些东西，可是，有的却再也回不来了。

终于，玛丽琳知道了自己应该早早地关注莉迪亚真实的想法，应该给另外两个孩子多一些关注，应该更坦诚地和丈夫交流。詹姆斯后悔没有在犯错之前醒悟，内斯后悔没有早早地说出该说的话……最后，他们明白了这些，玛丽琳终于去拥抱了那个一直渴求母亲关注的小女儿，原谅了丈夫，詹姆斯终止了错误。

在失去了一些过后，他们终于懂得了，应该让一个人按自己的意愿生活，不要把自己的意愿强加给人，珍惜值得珍惜的人，及时说出该说的话，不然，很多事情都来不及后悔。

我们在生活中也一样，常常把自己的意愿强加给别人，常常因为交流不当的问题产生隔阂甚至是冲突，也造成了令人遗憾的事，我们需要用正确的方式交流，我们需要相互理解。

这本书让人反思种族问题，反思性别歧视，反思怎样与家人沟通，反思怎样做真正的自己。

篇二：《无声告白》读后感

不爱看悲剧，每每读这样的书都有种心塞塞的感觉，也许这是我个人在心理上躲避着什么吧?不讨论我的心理轨迹，还是来看看我们仁慈的作者吧。

伍绮诗在美国宾夕法尼亚州和俄亥俄州长大，毕业于哈佛大学。父母均为科学家，是香港移民第二代。

文章的开篇就这么写着――“莉迪亚死了，可他们还不知道。”她已经为这部作品定下了调子，这是一部真真正正的悲剧。

我们终此一生，就是要摆脱他人的期待，找到真正的自己。在寻找自我的路上要么找到、要么死!如此恶狠狠的开篇……

一个个体的终结可能会导致家庭的终结……继而整个社会……。如果照这个线写下去，我们看到的画面将是一个晦暗的如雾霾笼罩的大地!那才是真正的悲剧——没有一丝希望。

然而，作者是仁慈的。当我读到莉迪亚不幸离世并非是她对人生的绝望而是为了给自己勇气找到真正的自己时，当这样的悲剧仅仅是一个懵懂少年高估了自己的能力的失误时，我感叹……

“还不算太晚。莉迪亚在码头上许下新的承诺，这一次，是对她自己许的。她将重新开始。她会告诉她的母亲，够了。就算她物理不及格，就算她永远当不成医生，那也没关系。她还会告诉母亲，还不算太晚。一切都不晚。她要把项链和书还给父亲，她再也不会把只有拨号音的听筒扣在耳朵上，她再也不会假装成另一个人了。从现在开始，她要做她想做的事情。”

但悲剧就是悲剧，一朵被期待、被憧憬的美好而年轻的生命终结了。带着父母双重梦想的生命……

在这本书里，我读到了一个不和谐的节奏。书中人物的内心独白和实际行为如此的不协调，甚至相反。他们不愿意或者没有能力表达真正的自己。詹姆斯一家或者说有这么一个群体。这些人都用自己的方式去爱。他们活在自我的安逸状态下，自己创造了一个封闭的一个自己想像出来的空间。并把自己的想像及爱强加与那个被爱的人身上，或者孩子或者伴侣。有那么一天，当真相打碎了这个梦……悲剧……来了。

好了，回到伍绮诗的无声告白的世界——在部作品里即将肢解的家里还有爱。大家都爱着彼此却又用这份爱伤害着彼此。也许正因为有爱才会看到这儿还有一个被忽视的天使，小小的汉娜就如一个小小的暖暖的火苗。她想温暖周围的一切，却能力不足。但她依然是暖暖的。汉娜用自己的方式温暖着家人……也同样温暖了我的心。有了汉娜这部悲剧才有了希望……也有了活下去的可能。

我不想说那么沉重的话题。我只想说找到自己并展示给爱人是多么重要的一件事。学会沟通并坦诚的交流才是避免悲剧的根本。在有爱的世界里……告诉他你需要什么就好。

还有一个题外话。我一直在想，在被畸变心理的父母关爱下如何成长为心态正常的孩子?“被有着畸变心态的父母忽视才成就了汉娜?这算是幸运?那么同样被忽视的内森选择了强大自己准备逃离又算什么?”

关于无声飘落心得体会实用二

人生，可以如李白般快意潇洒，“鲜衣怒马少年时，一日看尽长安花”；人生，也可以像元冕般淡泊名利，“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”；人生，还可以似陶渊明般悠然自得，“采菊东篱下，悠然现南山”。但无论如何，我们都应铭记一点：我们要活出个性，活出精彩！莉迪亚就是这样一个活出个性和自我的女孩。

“莉迪亚死了，可他们还不知道。”这本叫作《无声告白》的书开头只是这样寥寥几个字，故事由此展开:莉迪亚的妈妈玛丽琳是詹姆斯眼中的随波逐流者，莉迪亚的爸爸詹姆斯在玛丽琳眼中是与众不同的，两个人的期待同时交织在莉迪亚的身上，莉迪亚只能无奈地承受着一切压力，犹如牢笼中的小鸟渴望蓝天和白云。回顾莉迪亚的一生，虽然痛苦却又快乐。这痛苦是漫长的，因为一直以来她都活在别人的期待中，挣脱不开，这期待像积雪，一片一片地压在她小小的脊背上；这期待如刀刃，一寸一寸地划过她白嫩的肌肤；这期待似枷锁，一点一点地禁锢她的思想。她开始失望，痛苦，绝望，麻木。好似一切的快乐都离她而去了，留下的只有无言的痛苦。

人们摆脱痛苦的方式有两种：一种人会选择接受现实，随着时间的流逝而淡忘，而另一种人却会选择摆脱束缚，重获心灵的自由。莉迪亚是一个勇敢的人，在许多压迫把她压的喘不过来气时，她选择直视心灵的痛苦，甩开这些贴在她身上的标签。虽然故事中的她因意外溺水而死亡，但在她生命终结之时，她的心中尽是快乐与自由。

你看，每日小心翼翼，忧谗畏讥的可怜人只能感受到无尽的苦与不可名状的痛，而不在意别人看法，坚定自我的聪明人却活得精彩而又自在。无论如何，你都应该明白，如果从一开始你的出发点就只是顺应群众，讨人喜欢，那你就得准备在任何时候，任何事情上妥协，最终你将可能一事无成。我们不能保证，你不在意别人的眼光生活就会成为伟人。但是我们可以细想一下，哪一个伟人从一开始是成功的？哪一个伟人没有年少轻狂时?可他们不也都是面对着别人的流言蜚语和冷嘲热讽，一步一步登上巅峰的吗？

爱因斯坦曾经说过这样一句话：“一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。”这就正如同哥白尼提出“日心说”，他在寻求真理的过程中，面对着教皇的迫害，教会的公开侮辱，各路天文学家的.挖苦与反对，哥白尼都仍是一个人无畏地站在风口浪尖，无论是什么样的刁难，都没有使他放弃追逐真理的步伐，终于，在历经了这么多的磨难后，他所支持的日心说终于得到人们。

如果一开始他在别人的冷嘲热讽下就退缩；如果一开始他在别人异样的目光下就羞愧；如果一开始他在别人无情的迫害下就放弃；那么真理的面纱，到底什么时候才能揭开？无论是追求真理还是追求梦想，我们都应毫不动摇地坚定自己的目标，面对别人的嘲笑不畏惧不退缩，只有这样，我们离梦想才会越来越近。

可是放眼现实，越来越多的人已经忘记了如何为自己的梦想而付出，犹如温室里的花朵，不能忍受丝毫不适应的风雨。他们总是追逐所谓的时尚，随波逐流，没有自主观点，一味地顺应大众……这些人永远处于人生的“舒适区“，什么问题都不思考，什么目标都不追求，那最后的结果也只是提前“死亡”。

芸芸众生中当然也有许多人活出人生风采，他们有更强的自主创新意识，在生活中不断突破自己。例如尼克胡哲，他生于澳大利亚，天生没有四肢，这种罕见的现象，医学上取名“海豹肢症”。因此，他受到了许多人的冷嘲热讽，然而他并没有因此而灰心，骑马、打鼓、游泳、足球，尼克样样皆能，在他看来世上无难事，只怕有心人。他拥有两个大学学位，是企业总监，并且还于20xx年获得“杰出澳洲青年奖”。他为人乐观幽默、坚毅不屈，热爱鼓励身边的人，年仅32岁，他已踏遍世界各地，接触逾百万人，激励和启发他们的人生。

其实现实生活中，我们更需要的是一颗敢于面对风言风语而无所畏惧的心。无论遇到什么困难和险阻，也依然坚信：生活其实处处有阳光，但阳光之前总是要经历风雨的。不要害怕生活中的狂风暴雨，坚强地面对一切吧，坚信总会有出现阳光的那一天。我们要竭尽自己的能力，活出风采，我们就是那颜色不一样的人间烟火！著名的中国企业家陈欧说过这样一句话：“梦想是注定孤独的旅行，路上少不了质疑和嘲笑，但,那又怎样，哪怕遍体麟伤，也要活得漂亮。”是的，我们要活的漂亮！你若盛开，清风自来！

关于无声飘落心得体会实用三

无声告白，读了很长时间。一开始读的时候，总是觉得英语写出来的没有汉语写出来那么优美，句子表达比较直接，修饰语较少，直接描写的话语较多，读的时候不能像汉语有那么大的魅力。但的，随着阅读的进行，我的想法改变了。任何一种文字，一种语言，它都是独一无二的。

阅读是一种态度!

这本书营造了一个压抑、悲伤的氛围。无论是周围的环境，还是身边的家人都对自身有着很大的影响，再加上交流的不畅、不够，导致人物内心有太多不可言说的秘密，而这些秘密就是人物身上的枷锁、负担，越来越重、越来越沉。

文章一开始就说lydia死了，这句话像颗炸弹，轰的一声，炸的所有人全都懵了。lydia是谁?她怎么就死了?发生了什么事?一连串的问题出现我在脑海中。慢慢的，原因、真相被一点一点的揭开。这本书读起来就像在看侦探破案一样。从案件的发生开始，一步一步，抽丝剥茧，最终找到事实的真相。

文中james是一个自卑、不够成熟的人，作为一个中国人，在美国这里，他感觉不能用光明正大的身份来生存，他极力的缩小自己的存在感，从不出头，他想像一棵树一样活在森林中，无人注意，安安静静。他热切的想融入这种环境中，像别人一样，自由的呼吸，自由的享受阳光。但是，事与愿违，他没能够。不管是当时的环境，还是自身的性格，他没能成功。所以他将目光转到lydia身上，她乖巧听话，她那么漂亮，她学习那么好，总之james相信，自己没有做到的事，她也许可以，她一定行的。所以james送lydia各种关于人际交往的书，关注他与同学及朋友的关系，希望lydia可以和同学打成一片。

文中marilyn是一个骄傲、聪明、有毅力、有追求的人。她可以为了她喜欢的学业忍受别人的嘲讽和轻视，她也会尽最大努力，将实验做的完美，考试成绩全得a,她为当个医生在努力着。但是，当她一言不发，一言未留，扔下家人前往学校读书，甚至直到她住院，家人才从医院知道她的消息，我又不得不说她很自私。特别是lydia因为她的离家而在性格或行为上做出的改变，可以说为lydia今后压抑的生活学习状态埋下了伏笔。marilyn在回归家庭之后，依然对成为医生而心心念念，但她心里明白，她没机会了。此时的lydia就是她黑暗中的一点光，lydia是有机会成为一位医生的，而且她可以培养lydia。但她给lydia买的各种书都不是lydia现在所能看明白的，所能接受的，她买那些书回来只是她自己想看，只是为了她心中的一点执念。

文中的nath是一个有梦想的人，他想成为宇航员，他想飞出地球。他一直在为此而努力，包括他将各种相关书籍全部看了个遍。同时，我认为他的这个梦想有一部分是基于他想逃离这个家，他想飞出这个家，离这个家远远的。也许他当时离家的想法还不成熟，但是这个想法已经出现在他的潜意识中，这个想法已经播种在他的头脑中。当他收到通知书，收到邀请信，收拾行李准备离家，以及他在电话里所说的话，这些都说明他对这个家不喜欢，甚至很厌烦。在他小时候，他羡慕父母对lydia的宠爱，他讨厌父母对他的忽视。但等他明白了lydia的无奈时，他对lydia也是非常同情，他也经常安慰lydia，虽然是吐槽自己的不被重视。可是，安慰的次数多了、过于频繁了，他也会感到厌烦，但这种安慰，更像是一种习惯，更甚于是一种例行公事，虽然他在安慰lydia的过程中，也能向lydia倾诉自己不被重视的烦恼。总之他在这个家里完全没有感觉到一点温暖。

文中lydia由于小时候妈妈离家给她心里留下了一定的阴影，她怕母亲会再一次的不告而别。她听妈妈的话，妈妈让她往东她绝不往西，她尽自己所能，满足妈妈对她的一切要求。虽然她是家里的焦点，发光体，但与之伴随这的是父母所给予的沉沉的希望。对，她所遭受的就是父母望女成凤的心愿。而这会把她压垮。nath对她来说就是一缕微光，是她想抓住的一点温暖。nath虽然将她推进水中，但当nath将她从水中救起来的时候，nath手掌的温度是她那时所感觉的的唯一温暖，并且他们有了共同的秘密，nath就是她的救命稻草，她将他紧紧的抓住。在lydia去博物馆看动物骨骼、化石时，她看到一颗琥珀。当时文中对这颗琥珀的描写，就是lydia一生的写照。

文中的hannah是一个一直奢望着家人的关心的小女孩，她偷拿家人的各种小东西就是为了引起家人对她的注意，对她的关心。特别是文中有描写她想靠近母亲，安慰母亲时所表现出的那种小心翼翼。她总是显得特别的胆小，她不想收到各种批评的话语，所以她努力的缩小自己的存在感。但也许正因为如此，她才会以一个相对来说有点像局外人的身份来看这个家里所发生的一切。

总得来说这本书描述的就是外界环境对人物的影响是深远的，而沟通的缺乏是导致问题进一步积累的又一层次的原因。文章在最后有给读者以希望，让读者看到james一家人会和乐的生活。但我觉得现实是骨感的。

关于无声飘落心得体会实用四

踩着爸爸的脚印，穿着妈妈的旧衣，忽然间感觉到他们传来的气息，是那样的温暖，那样的浓郁。在我们的成长路上，很多难忘的故事，都和最亲的爸爸妈妈有关。——题记

一、母爱无痕

“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”聆听到母爱的声音，就是从这首脍炙人口的童谣开始的。

母爱是细腻的，看似微不足道，但却是无微不至的。

记不清，多少个漆黑的夜晚，妈妈都会起床看我：记不清，多少杯热乎乎的牛奶，温暖了我的心田;记不清，多少个甜蜜的笑都给了我莫大的鼓励……

母爱无痕，但可以用心感受到!

二、父爱无声

望着爸爸匆匆离去的背影，泪水模糊了我的双眼……

那是个星期五的下午，放学后，我们几位同学在学校里讨论队报的设计方案。天色渐渐暗了，而我们却全然不知，直到窗外传来一阵呼喊声，是在叫我!我出了门，爸爸和外公已站在我们面前。外公说：“天不早了，回家吧。”而爸爸便匆匆走了。

事后，我才知道，爸爸当时正在学校批改试卷，接到了电话便立刻赶回来……

三、爱意悠悠

为了我们的成长，爸爸妈妈无私奉献了他们的大半生，我们已经渐渐长大，在爱的抚育中渐渐长大……

爸爸妈妈：你们如盏灯，照亮我前行的道路：你们是雨露，滋润我这棵小禾苗;你们似绿阴，为我挡炎炎烈日;你们如一抹朝阳，温暖我的心田……你们的爱就如那清流通的溪水，永远流不完!

让我们由衷感谢，感谢我们来之不易的生命，感谢成长岁月里所有点点滴滴。让所有的感激都化成一份关给爸妈的节日礼物。虽然礼物各不桢，但它们都有一个共同的名字。

这个名字叫“爱”!

每一朵花都有它的生命，每一株草都有它的品性，每一滴雨都有它独特的美丽。赐于它生命的——是文明。

——题记

我是一粒种子，被园丁丢在了花卉市场，有一天，来了一位服务员模样的人，把我与其它小伙伴一同放进袋子里，一路上，我兴奋极了，一想到我会变成一朵芳香的花就激动不已。

我如愿以偿地被埋在了土里，一天、两天，我扭动身子，终于见了明媚的阳光，喝到了新鲜的雨露，我贪婪地喝着，不久，就成为了一个小花骨朵。

一天，我刚刚从酣睡中苏醒，拿出一颗雨露照镜子时，我猛然发现，自己居然变成了一条娇艳的玫瑰花，只是身上还没有长出尖尖的刺来，我欣喜若狂，连忙打扮了一番，我挺直腰杆，露出标准的笑容，迎接第一批游客。

这时，一个胖乎乎的小男孩引起了我的注意，这个小男孩一样一样有4岁了，但还是被爸爸抱在怀里，妈妈在旁边哄着;前面爷爷奶奶一边拿着玩具一边护着;后面外公外婆拿着零食追着。可小男孩还是在号啕大哭，他们急忙把他换到滑滑梯上，外公外婆见他不吃了，就随手一扔，就不管了。那个小男孩坐在滑梯上，旁边的奶奶整装待发，下面的爸爸也做好了准备。小男孩快速地滑了下来，不小心擦破了一块皮，奶奶急忙数落儿子：“你看你，这么笨!”说完又怜爱地摸着小男孩，叫着：“孙子哟!我的宝贝孙子哟!”突然，小男孩不哭了，他用手指着我，“要，我要!”这一句话，犹如皇令一般，那些大人都争先恐后地跑过来，一把折断我，我看着另一半身体渐渐模糊，就知道，我已经到了生命的尽头……

如果有文明，就请静听花开的声音。

世上最美的声音是什么?是嘈杂、是甜美、是令人陶醉的，我却认为自然的声音最美，是雨水敲打树叶，是青蛙在草中鸣唱，是鸟儿在水中嬉戏。

春意浓浓

我家后面有一片竹林，春天到了，竹林中有许多植物，花草丛生，会引来蝴蝶和蜜蜂，我在竹林中挖蚯蚓，捉蝴蝶，追蜜蜂，在林中漫游、蹦跳，爬竹竿，充满了无限乐趣。让我沉浸在自然地美乐之中，听着小溪流水，躺在竹林中，仰望天空，蟋蟀的叫声，在我的耳畔回旋着，蜜蜜蜂振翅的声音从耳旁滑过，在草丛中聆听大自然创造的美妙乐章，心有无比幸福的喜悦。大自然的声音最美。

夏日绵长

夏天转眼到了，左邻右舍各拿着扇子，开着电风扇，有的开着空调，我却一个人独在竹林中乘凉，竹林旁有一条小河，周围便会传来阵阵蛙鸣，我忽然兴趣大发，在竹林中挖蚯蚓钓龙虾。昆虫声接连不断，小溪的流水声和虫鸣声融合在一起，奏起一曲夏之歌，在我的耳畔回旋着，小溪仿佛变成了一个舞台，即兴地演奏者夏天的旋律。大自然的声音最美。

秋波湛湛

秋风扫落叶，落叶在竹林中漫天飞扬，快堆积成了一座小山，林中鸟儿也欠揍了，到处散发着凄凉的声音，秋风吹卷着落叶，时而高，时而低，到处回想着秋天的旋律。没有虫鸣，没有鸟叫，只有那阵阵冰凉的秋风，心中不仅也万分凄凉。大自然的声音最美。

冬意余香

下雪了，竹林中的每一片土地都被冬雪淹没了，抬头仰望雪花纷纷扬扬的从天空中落下，春笋在土地中等待着春天的到来，许多生命在冬雪中焕发着生命，冬雪唱着甜蜜的摇篮曲，回旋在竹林中，寂静地回响着，生命的终端又重新开始，一切都在谱写着生命的进行曲。大自然的声音最美。

虽然现在竹林中的竹子都被砍光了，但是这仍是我最珍贵的回忆。

几多孤雁掠过天边，几多落花轻擦额肩，几多流水沁入心田，几多枯叶缀上衣襟，时光荏苒，但母亲那最美的声音任然萦绕在我的耳畔。

打开记忆的闸门，思绪把我拉回了过去。

那年，我随妈妈来到唐洋这块热土，这里鸟语花香，芳草如茵，勾勒出一幅多么美的，多么和谐的画面，也勾勒出我那无限的遐想。

但是，现实总是那么不如人意：由于语言的沟通不畅，我和同学们之间拉开了距离。同学们笑我，还给我取绰号，使我原来的一腔热血使之为空。

虽然我每天回家都强装着笑容，但妈妈还是发现了我的异常。她问我原因，我一个字不说，我把心中的不爽，不快全都倾诉在桌子上。

过了几天，妈妈再帮我打扫房间时，发现了我写在桌子上的字，她还是和往常一样问我为什么，而我的回答也还是和往常一样。但是，奇怪的事却发生了。

我的文具盒里每天都出现了一个小字条，上面总是写着一些同样的话：“宝贝，要学会和同学们沟通，敞开心扉得沟通，别怕，妈妈永远是你最坚强的后盾，加油!”我的脑海中立刻会想到妈妈在丝丝日光灯下，彻夜未眠，为的就是让我有所改变，啊!那缕缕银发又添在她头上。

我半信半疑得按照妈妈的方式去做了，我开始主动和同学们交流。妈妈的话融化了一颗冰冷的心，点燃了一团热情的火，我这才发现，他们真的很可爱。

春去春来，花开花落，万物和时间以我们不知道速度，悄然掠过我们的头顶。我也从一个孤僻小孩长成一个阳光少女。是母亲那最美的声音感化了我，佛说：“世间万物皆变化。”我说：“世间万物皆变化，唯母亲那最美的声音不变。”

关于无声飘落心得体会实用五

拿到书的那一刻，小说的内容深深的吸引了我。读毕掩卷沉思，作者在艺术上的特色非常鲜明。

作者构思巧妙，两条线索交叉推进。一条是主线，按时间顺序，沿着莉迪亚死亡这条线索展开。另一条副线，用插叙的方式，通过对往事的追忆，抽丝剥茧，让我们一步一步走进詹姆斯一家，认识詹姆斯一家，痛惜詹姆斯一家，直至发现了莉迪亚的死因：自杀!

小说中，主线推动了故事情节的展开，副线则是对主线内容的补充。正是因为这条表面看起来的副线，我们对于小说中的每个人物、他们的家庭乃至美国社会的现实，才有了一个更加清楚的认识。

如果说主线是小说的骨架，那么，副线是小说的血肉，是小说主线的补充，也是小说不可缺少的重要部分。

小说悬念迭起，迷雾重重。第一章中，在家人为莉迪亚的失踪焦急如焚时，内斯为什么隐瞒莉迪亚与杰克关系的事实?莉迪亚明明独来独往，没有交际，为什么常常却要在父亲面前，假装跟同学打电话聊天?

第三章中，母亲玛丽琳，想通过女儿的日记找到孩子死亡的蛛丝马迹。可谁知她送给女儿所有的日记本，都是一片空白。

莉迪亚的死因再度激起了人们阅读的兴趣：是什么导致了莉迪亚的死亡?是他杀吗?为谁所杀?是自杀吗?因为什么?

第五章中，在母亲玛丽琳的眼里，“莉迪亚非常快乐，她爱学校，她很有前途，她绝对不会自己跑到那条船上去的。”

可警察调查的结果却是：莉迪亚安静孤僻，缺少朋友，她最近的成绩直线下降。她的家庭也很奇怪，没有朋友，与环境格格不入。

特别是玛丽琳在莉迪亚书包里找到香烟和安全套时，她无法相信这两件东西是女儿莉迪亚的。莉迪亚书包里为何会有这这两件东西?它们跟莉迪亚的死有关系吗?

莉迪亚的死因依旧是个悬念，是个谜团!

第七章中，跟杰克交往，莉迪亚几乎放弃了学业，并且学会了抽烟!本章内容就此戛然而止，悬念也再次而起：莉迪亚的死亡，真的跟杰克有关吗?是杰克杀死了她?还是占有而后抛弃了她?

直至第八章(小说总共十二章内容)莉迪亚的死因才初见端倪。

小说中，作者为我们塑造了个性鲜明的人物形象。

出自单身家庭的白人玛丽琳，是当时美国不甘平庸、不愿囿于家庭的女性代表。她性感美丽，好学上进，一生追求与众不同。她生活的时代，仍然把妇女限制在妻子、母亲和家庭主妇的传统角色之中。她企图摆脱这样的生活，渴望成为自食其力的医生。当室友酣然入梦时，她在奋力拼搏;她忍受着男生对她的侮辱(掀裙子～往她烧杯里撒尿)，终于在十六人的班级内，作为唯一一名女性，取得了第一名的好成绩。

好成绩换来了老师的另眼相待，但仍然改变不了她的命运。

大三时，她认识了美籍华人詹姆斯，与之相恋结婚，后因怀孕而放弃学业，成为一名家庭主妇。虽然后来为了理想离家出走，但再次因为怀孕而回归家庭。

当自己的梦想破灭后，她将希望寄托在了女儿莉迪亚的身上。为了帮助莉迪亚实现梦想，她不顾及儿子内斯的感受，即便是儿子收到哈佛的录取通知书，也无法将玛丽琳的注意力从莉迪亚身上转移走。为了莉迪亚，她无视小女儿汉娜的存在。

当莉迪亚死后，她一度无法相信女儿的死亡，无法理解女儿为何会自杀。她整天把自己关在莉迪亚的房间里，整天沉迷在女儿过去的生活里。当她意识到是她和丈夫把莉迪亚拉进了湖底时，她清楚地认识到了自己的错误：她给予莉迪亚的，是她认为莉迪亚所需要的，其实，对于她给予的一切，莉迪亚并不喜欢。

幸运的是，她最终明白了一切，她希望莉迪亚能够回来，她想重新开始。可惜逝者已逝，她无尽的悔恨，也只有在小女儿汉娜身上去补偿了!

詹姆斯，出生于美国。他是当时唐人街众多华人的代表。二十世纪二十年代左右，美国虽被称为“大熔炉，但国会却害怕熔炉里的东西变得太黄，所以禁止中国人移民，只允许那些已经来美国的华人的子女入境。詹姆斯的父亲是顶替邻居已死的儿子来美国的。詹姆斯本人则出生在美国。在唐人街，这些冒名者的身份很容易被揭穿，大家用的都是假名，都希望不被发现、不被遣返，所以，他们拼命融入人群，极力避免与众不同。

玛丽琳追求与众不同，这使她倾心于美籍华人詹姆斯。而詹姆斯追求的合群，使他接受了玛丽琳，他们的结合是两人性格使然。可他们在互相吸引，互相接受彼此时，却没有想到：他们的婚姻，会面临更多的困难!法律不许可、被周围人视为”外国人“等，并因此远离社交，远离交友。

夫妻二人从莉迪亚的虚假自我中，找到了渴望已久的认可。于是，他们将更多的关爱与关注，放在了莉迪亚的身上。

莉迪亚是美国众多华人未成年子女的代表。她是父母眼中的骄傲!她一方面肩负着实现母亲梦想的重任，一方面父亲鼓励让她多交朋友，要合群，适应环境。

特别是母亲玛丽琳失踪后重返家庭。莉迪亚害怕母亲再次离家出走，对母亲的所有要求唯命是从。为了满足父母，她整天带着面具生活，她压抑着自己的喜好，迎合着喜爱自己的父母，过着不属于自己的生活，过着孤独没有乐趣的生活，过着父母所不了解的生活。

长期内心孤独，长期远离人群，莉迪亚没有什么朋友。随着年龄的增长，莉迪亚学习越来越吃力——考试不及格。可父母依旧对她抱有极大的希望，这希望像座大山压得她喘不过气来。此时，家中唯一理解她的内斯要离家求学，加之驾考没有通过，在杰克处找不到宣泄的出口。

生日的整个晚上，莉迪亚都在问自己一个问题：到底错在哪里了?终于，她明白了：她一直生活在恐惧之中，她不知道除了恐惧还能做什么——她害怕再次失去母亲，父亲会因此崩溃，全家再次瓦解。

从那年夏天开始，她就非常恐惧——害怕失去她的母亲还她的父亲。不久，她最大的恐惧出现了：失去内斯，他是唯一理解他们家那种奇怪而脆弱的平衡的人，他总是托着她，不让她沉下去。只要她伸出手说，别让我沉下去，他就握住她的手。就是那一刻，莉迪亚想，从那里开始，一切就错了。她许下新的诺言：对她自己许的。她将重新开始。

从这一刻，莉迪亚就已经决定：为了摆脱这个让她压抑的家庭，为了摆脱父母的要求，为了摆脱这个孤独的世界，为了做回真正的自己，她坦然地走向了湖边，走进了湖里。

小说还塑造了内向胆小的汉娜、极力想走出家庭的内斯、特立独行的野孩子杰克等人物。

小说最引人深思的，是作者所揭露的二十世纪初美国严重的社会问题。

”我们终其一生，就是要摆脱他人的期待，找到真正的自己。“是小说反映的一个主题。作者将这句话标识在书的封面，也足见这一主题在作者心中的地位。

莉迪亚就是因为活在父母的期待中，才成为了一个”双面人“。她为了留住母亲，对母亲的话言听计从，即使是自己不喜欢的事情，当着母亲的面，也装作十分喜欢的样子，以博得母亲的欢喜。自从母亲离家后再度返家，她就以满足母亲的愿望为己任。

在父亲面前，为了满足华裔父亲融入社会的期望，她给同学打电话，装作亲热的样子，其实，电话的另一端，是没有人接听的。她在家人面前，好学上进、热衷社交、成绩出众;但是在外界人的眼里，她是个安静孤僻，缺少朋友，与环境格格不入的女孩。

莉迪亚一方面肩负着实现母亲梦想的重任，因而拒绝同学的邀请。一方面父亲鼓励让她多交朋友，要合群，适应环境。为了满足父亲母亲，她过着父母所期待的生活，过着父母所不了解的生活。说到底，父母将自己没有实现的愿望，都寄托在了莉迪亚的身上!

父母对莉迪亚的期待，随着莉迪亚年龄的增长，莉迪亚越来越觉得力不从心，越来越难以满足父母。这让莉迪亚越来越无所适从，越来越不堪重负。而作为父母，他们根本不了解莉迪亚内心的所思所感。

特别是当家中唯一一个理解她，懂她的内斯离家求学后，她失去精神上的支持者，同时也失去了生活下去的勇气。

当时的美国，千千万万女性被囿于家庭。一个女性，如果想去工作，就得没有丈夫，没有儿子，就像詹姆斯的邻居伍尔夫医生：没有丈夫，对儿子放任不管，结果杰克成了野孩子。

玛丽琳也曾为实现自己的梦想而离家出走，独自一人去继续自己的学业。无奈期间忍不住对孩子的思念，后来又因此再次怀孕而永远与医生无缘。这才把希望寄托在莉迪亚的身上。

当时的美国，种族歧视异常严重。白种人和其他种族的人结婚，法律是不允许的。也正因为这个原因，詹姆斯一家才从不出去旅游。詹姆si夫妇从不出门交际，也不在家请客，没办过晚餐派对，没有桥牌牌友、猎友或者午餐会上认识的哥们：他们一家没有真正的朋友!

詹姆斯、内斯等具有其他种族特征的人，他们走到哪里都会被当做”外国人“看待，就像观看动物园里的动物一样;许多自己的爱好，也因此被拒绝;甚至连詹姆斯就业也受到了影响……

种族歧视，使得詹姆斯一家把希望寄托在长相颇像母亲玛丽琳的莉迪亚身上，他们希望莉迪亚能够出人头地，希望莉迪亚能够融入同学当中。可是莉迪亚的力量太微弱了，莉迪亚被父母的爱、父母的期待压垮了!

莉迪亚用自己的死，控诉父母加在自己身上不可能实现的愿望!控诉美国严重的种族歧视!控诉虚伪自体是如何压垮甚至剥夺了她如花般的生命!

这无声的控诉，是以莉迪亚的生命为代价的!

这无声的控诉，实在令人扼腕!令人痛心!

关于无声飘落心得体会实用六

背景音乐

教师们、同学们、朋友们：你们好!

在校领导的指导下，在广大师生的大力支持下，“学校之声”广播站正式开播了。当冉冉红日的光辉映在你充满朝气的脸上;当午餐后的你漫步在学校或坐在教室里小憩;当夕阳的最终一抹余晖洒向学校，你将听到悠扬的音乐和主持人欢快而亲切的问候声。这正是“学校之声”为您献上的温馨的祝福。

经过持之以恒的努力实践，我们将逐步走向成熟，使“学校之声”真正成为引领学校文化、倡导浓蕴氛围的前沿阵地。让我们的声音叫醒所有的耳朵;让您跟着耳朵的步伐走入我们的“学校之声”。

此刻“学校之声”郑重向您宣布：不论何时何地，我们都是为您尽心服务的学校媒体。欢迎您随时随地参与到我们的节目中来，共同为这个充满现代气息的学校增添青春的色彩。她愿伴你风雨兼程，她的一路更渴望有你相伴!

我们坚信：有了你、我、他的共同关心和支持，我们的学校生活必须会变得多姿多彩。

朋友们，让我们迎着清晨的朝阳，伴着落日的余辉，每一天相约“学校之声”。那里有心与心的沟通，这是爱与爱的交流。当你徜徉花前树下，当你漫步绿草丛中，我们的声音——“学校之声”都会带给你最真挚的问候。

青春在那里飞扬，心灵在那里交织，不变的相约——学校之声!

您的喝彩就是我们的精彩!

(音乐)亲爱的教师们、同学们，伴着轻快的乐曲，我们“学校之声”如约而至了。今日的节目是这样安排的┅期望大家能够喜欢。首先......

(一)百新闻

为强化我校教育教学管理，近日学校对各班环境卫生、自行车摆放及自习课情景进行了检查，各班环境卫生基本达标，自习课纪律良好，但个别班级自行车摆放不太整齐，期望全体同学自觉坚持好学校卫生，以全新的面貌迎接新学期的开始!

(二)心境驿站

加减乘除，算不尽您作出的奉献!诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!您用知识甘露，浇开我们梦想的花朵;您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里，献上我们深深的祝福!

每年，我把第一缕春光和贺年卡一齐寄给您;我亲爱的教师，愿春天永远与您同在!

园丁--崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方!

阳光普照，园丁心坎春意暖;雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。--祝您教师节愉快。

您是园丁，为祖国山川添秀色;您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节日里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。

用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对教师节日的祝贺!

“桃李满天下”，是教师的荣耀。--值此日丽风清、秋实累累的园丁佳节，敬祝教师康乐如意，青春永葆!

我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的教师。在您的节日里，我要把一份崇高的敬意献给您。

敬爱的教师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意!

我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。

您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利!

教师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。

教师，您是真诚的、善良的、完美的。愿所有同学的心扉都向您敞开。

愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。

海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给教师。

(三)学校风景线

金风送欢笑，丹桂花香飘。

教师的节日，今日又来到。

教师为我们的成长，不知付出了多少辛劳。

教师对我们的抚爱，我们永远不会忘记。

教师，您好!

人们把教师比作红烛，照亮别人而把自我燃烧。

人们把教师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角。

教师是太阳底下崇高的事业。

教师给了我们梦想的阳光和智慧的阳光。

教师引导我们走上洒满阳光的人生之路。

教师期望我们成为新世纪的太阳。

教师的话儿像春雨滋润我的心。

教师用知识的雨露浇灌我们成长。

温柔的春雨，就是教师对我们的抚爱。

教师的言传身教，像春雨润物细无声。

教师甘当绿叶，把我们当红花托起。

教师是一片绿叶，乐于默默奉献。

绿叶的绿色象征着教师青春常在。

当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩情。

教师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社会造福。

教师是大树，为世界带来一片春色。

教师播撒期望的种子，把我们培育成一片树林。

小树长成栋梁材，不忘园丁培育恩。

是啊，教师的热情像太阳，教师的教诲像春雨，

教师的风格像绿叶，教师的事业像大树，我们的教师就是好.

(四)音乐漫步

今日是全国第二十五教师节，我们广播组全体成员祝辛勤工作的教师们节日欢乐。

歌曲：《每当我走过教师的窗前》

一次次走过教师的窗前，一天天我们伴着教师的教诲长大，如今的我们，就要从少年时代迈向青春时代，就让这动听的音乐为我们的青春留下完美的纪念吧。

歌曲：《青春记念册》

时间过得真快，又要和大家说再见了，如果您有什么意见和提议，请告诉我们。如果您有什么开心或不快，请告诉我们。多谢收听，别忘了，我们有个约会，再见。(音乐)

关于无声飘落心得体会实用七

1. 铮铮有声：铮铮：金属相击声。比喻为人正直，名声很好。

2. 交口同声：众口一词。

3. 敛声匿迹：不声张，不露面，形容隐藏起来，不公开出面——同销声匿迹。

4. 名声过实：名声超过实际，指虚有其名。

5. 鸟声兽心：比喻言辞动听而心怀阴毒。

6. 屏声静气：形容静悄悄不出声息

7. 寂然无声：形容寂寞得一点声音也没有。

8. 柔声下气：低声下气形容恭顺谦卑的样子——同低声下气。

9. 乳声乳气：形容说话声音象小孩子那样尖细。

10. 声气相求：志同道合，意气相投。

11. 声气相投：指朋友间思想一致，性情投合。

12. 声誉鹊起：比喻声名迅速增高‘

13. 书声琅琅：形容读书声音响亮。

14. 死声活气：阴阳怪气的声音

15. 绘声绘色：把人的声音，神色都描绘出来了。形容叙述或描写生动逼真。

16. 哀声叹气：指因上感郁闷或悲痛而叹息。

17. 不声不吭：吭：出声。不说话，不出声。

18. 沉声静气：指声调低沉，态度平和。

19. 低声细语：小声说话。

20. 风声鹤唳：唳：鹤的叫声。形容惊慌失措或自相惊扰。