2023年收获友谊心得体会实用(通用14篇)

心得体会是在思考和总结中不断成长和进步的过程。在写心得体会时，可以结合具体的事例和案例，来说明自己的观点和理解，让读者更容易接受和认同你的观点。这些心得体会范文来源于各行各业的人士，涵盖了丰富的主题和内容。

收获友谊心得体会实用篇一

4月22日早上，我们高中组8个教师一同前往九龙坡区的铁路中学去学习。到了之后，于副校长带着我们参观了校园。校园占地面积广，处处是参天的古木，绿荫匝地。走在这样的校园，仿佛置身于公园，有亭台，有楼阁，有瀑布，确实是一个读书的好地方。因为是铁路中学，校园内还会看到跟这相关的一些东西，比如说被弃置的铁轨，似乎在向人们诉说着一段久远的历史。校园的各处展板贴了很多学生和老师的照片，旁边写着“运动之星”“文艺之星”“学习之星”等等，与副校长顺便给我们介绍了一下学校推行的星光教育，展板非常醒目的地方贴了几个真明星的照片，是铁路中学培养出来的。学校的星光教育、星光课堂实际是为了培养学生的自信力，让学生坚信：每个人都是一颗星，只要努力，都能成长为真正的明星。接下来，校领导安排我们听了两节课。

下午两点，校领导组织各科教研组长和我们进行座谈。其中，谈到了选修课的安排，选修课由优秀特色教师来完成，开放式选修，高一高二学生都能自由选修。教研活动每月第一周大教研组活动，后三周由各年级备课组开展。

备课为四备：第一备，由骨干教师、学科带头人编好导学案;第二备，把导学案分发给各科任老师，各自负责一块;第三备，学科教研活动上，用半天的时间，专人专题讲解;第四备，教研活动上，各科任老师根据本班的实际情况，进行个性化备课。备课过程实在是周密细致，所以学校不要求写教案。这样做，确实是“减负提质”，提升了教师的职业幸福感。最后，校领导说学校后两天组织期中考试，我们铁中的听课学习也就潦草结束了。

短短两周的听课学习虽然结束了，但我不会就此停下追寻的脚步，新课改的道路是漫长的，在今后的教学中我会不断向老师们学习，不断地提升自身素质，努力促进自己的专业成长，让自己的课堂教学越来越成熟。

收获友谊心得体会实用篇二

作为一个刚上岗的地理老师，能有机会参加学校给我们提供的这次培训学习机会，我感到十分的荣幸。这次培训留给了我满满的收获和深深的思考。一个好教师还必须十分重视“言传”外的“身教”，要以自身的行为去影响学习，真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之，什么不可为，所以学习对于老师来说很重要。

20_年2月12日，学校组织召开了寒假培训。

一、这次培训非常及时，使我认识到了自身的不足。

因为学校在下学期准备全面开展高效课堂教学模式，而我在这方面总是感觉无所适从，觉得毫无头绪，所以我对下学期高效课堂教学感到很茫然。学校组织的这次培训可以说是雪中送炭，使我在迷茫的道路上看到了一丝希望。不比不知道，一比吓一跳。通过聆听各位老师的发言，我才发现自己各方面的不足。比如，班级学习小组的建设，小组评价方案的确定，班级公约的制定，在课堂教学的过程中如何有效地评价各小组及每个同学，如何保证课堂教学的高效，小组及个人评价机制如何保证对每位同学都有长久的吸引力、使他们还能时时保持兴趣和新听了各位老师的发言，我才认识到自己需要提高的方面还有很多。自身不足就需要提高，需要学习。

二、通过这次培训我认识到了学习的重要性。

这次学习培训我认识到了自己各方面的不足，而要想提高，必须要学习。通过不断地学习，才可以弥补自己各方面的缺陷，培训是一种学习，但这毕竟非常有限;大部分内容的学习还需要自学，需要看书，需要在网上学习，所以，我们需要在思想上提高认识，在行动上积极主动地学习。这就需要转变一些行为习惯，比如，暑假的时间，我以前总是无所事事，白白浪费了大量的时间，没有用在学习上，使自己延误了自身的提高，这些损失是无法计量的，等于说是耽误了自身的提高。今后我一定抓紧一切时间学习，使自己尽快提高，尽快成长起来。

三、学习的理论知识必须要内化为自己的思想方法，用以指导自己的教学实践。

每次培训，我总是感到理论易学，但真正用到实践中还是存在一定距离的，这就必须要把所学的理论知识进行消化吸收，从而内化为自己的思想方法，指导自己的教学实践，这样才能巩固所学，强化自身技能，提高运用能力，为实行课堂教学改革服务。

创建高效课堂，我总觉得还有很长的一段路要走，这就需要我们不遗余力地学习、提高、创新，为实现教师乐教、学生乐学而不懈努力，把这条课改之路坚定地走下去。毕竟，我们向往的是有幸福感的生活，而真正做好了此次课改有助于我们的幸福生活的实现。

收获友谊心得体会实用篇三

经过这几个月来的实习我感触非常的大，毕业实习也是非常的关键，在实习当中能够学习到非常多的知识，这这是很重要的，通过实习也是一种积累，这样的积累无比重要，不管是在什么阶段实习总是能够提高一个人的自身修养，过去几个月来的实习我是有着深刻的感悟，这实习结束之后也是有了非常大的变化，让我也感觉到了很多的进步，同时感受到了初入职场的那种紧张。

在实习当中也是遇到了非常多的问题，这些都是需要一点点去克服的，在实习的时候然我映象最深刻的是在实习的时候学习了很多知识，这一点让我印象非常的深刻，过去在学校的时候还是积累的不够，这短短几个月来的实习经验，让我看到了非常多可以学习的地方，现在包括未来的这都是我的不可缺少的经验，我感激在实习的时候能够遇到这么热情的同事，在工作当中对我也是非常照顾，现在我也希望能够在这一点上面获得更多的经验，这也是对自己能力最直观的一个认可，所以这些东西和经验都是慢慢积累得来的.，步入了工作很多东西都是发生了变化，肯定要对自己严格一点，摆正自己的位置，这是非常的有必要。

在实习当中我都是无比坚定自己的意志，这是很有必要去调节的，通过这样的方式还是可以得到进一步的加强，我也想要让自己在实习的时候多学习一点知识，同事们的热情帮助，让我学习了很多，在这方面我是非常感激的，不是说所有事情都能够这样的过去，我非常的珍惜这段实习工作经历，确实还是做的非常不错的，毕业之际这让我感触非常的深刻，我也一定会进一步去了解相关的知识，对于过去的几年的学习经历，现在我回过头来想想比实习当中所积累的还是差了很多，我对自身的要求还哈斯比较高的，所以在这方面我比较认真，实习是一个慢慢积累的过程。

通过实习我也获得很多知识，感觉自己升华了很多，现在实习结束了，对我的影响很深远，在即将毕业之际，我能够有这样的一段经历，能够看到自身的成长是男的可贵的，所有的积累都是要换来一个强大的自己，这段是实习经历就是对自己最好的证明，可持续进步的，我也感激这次的实习，感激遇到的每一个同事，感激实习的经历，做一名合格优秀的大学生。

收获友谊心得体会实用篇四

4月13日，在校领导的带领下，我们到李官中心小学参观学习。一下车，就看到学校的大门很气派，大门两边挂满了各种各样的牌子彰显着学校的成就。走进学校映入眼帘的是一片绿色与文化。随后参观了学校的自由阅读大厅、健身益智广场、经济生态菊园、书法小径，并通过校长的课件讲读，了解到了李官中心小学先进的管理理念，精细化的管理模式。

无论是校园、还是教室，每一个角落都在讲述着李官小学的成长历程，诉说着读书的乐趣、习惯的培养、教师的素养。"回归教育本质，为学生成长奠基;体现人文关怀，为教师发展搭台。"表明学校的办学理念。图书角随处可见，就连每个台阶都在渗透着读书带给人的魅力。面面墙壁会说话，就连厕所里也在提醒每个人学会做人，在厕所里我见到了这样一句话："别人看不到的时候才是真正的你"。可见，学校领导的用心所在。不但培养学生读书的学习习惯，更把做人放在首位。

校园文化建设、学生自主管理、师生读书练字活动、经济生态校园、特色校本课程的开发都给我留下了深刻印象。其中在班级管理中，针对弹性管理如何加分，我请教了他们那儿的班主任，主要是参加学校和县里组织的一些活动，如：运动会、六一、书画写字比赛、写作比赛等，并能取得不错成绩的，酌情加分。再有一些见义勇为、拾金不昧的优秀品质，可奖励量化成绩。这些我们可借鉴、利用。所有工作只有做细、做实，才能有效果。

收获友谊心得体会实用篇五

友谊是人类社交中最重要的一种关系，它是建立在相互理解、互相支持、互相尊重等多个基础上的。在我的生活中，我也建立了很多深厚的友谊，同时也收获了许多珍贵的心得体会。在这篇文章中，我将分享一下我在与友人相处中得到的收获。

第一段：珍视友情关系的重要性。

在我的成长过程中，深知友情关系的重要性。这种关系不仅可以给人以精神上的支持和帮助，有时也会对一个人的职业道路产生重要的影响。因此，我们应该学会珍视和维护友情关系，尽可能地避免冲突和矛盾，努力维护和促进一份良好的友谊。

第二段：建立信任关系的必要性。

人与人之间的关系建立在信任的基础上，而友情也是不例外。建立信任关系的第一步，是深入了解对方，包括对方的生存环境、文化背景、习惯和个性等等。另外，也要尊重对方的意见、诚实坦白地交流，这是建立信任关系的核心。一旦建立了信任关系，在生活和工作中我们就能更加毫无顾虑地相互支持和帮助，最终形成与友人真诚坦率的交往模式。

第三段：沟通交流技巧的重要性。

与友人相处的过程中，如何与对方进行沟通交流也是重要的技巧。在与他人交流时，我们应该尽量采取无攻击性的语言，避免使用贬低和侮辱性的词汇，千万不要轻易发表激烈和不负责的言论。另外，仔细聆听对方的想法、感受和需要，可以让我们更加轻松和顺利地进行交流。沟通交流技巧，可以在人际交往中起到决定性的作用，有助于保持友情的长久和稳定。

第四段：互相支持、鼓励和帮助。

在生活中，每个人都无法避免遇到困难和问题。而当这些困难来临时，一个好的友情关系可以为你提供很大的支持和安慰，有助于快速度渡过难关。当我们的朋友面临挑战和困境时，我们能做的最好的办法，就是表达出我们的担心和关心，提供正确的帮助和鼓励。相反，当我们自己遇到问题时，也可以向好友寻求帮助和支持，这是一种互惠的关系。

第五段：友情可以跨越时空的限制。

友情是神秘而珍贵的东西，我们可以在朋友之间建立一种令人感到亲密和温馨的氛围。即使我们身处不同的城市或国家，我们也可以像当面交流时一样快乐和愉悦地相互交流。在互联网和社交媒体的时代，这种跨越时空的友情交往方式远比以前更加普遍。因此，我们应该尝试利用互联网工具，维护与好友的友情关系，保持与他们联系的频率和质量。

总结。

友情是人类宝贵的心理资源，让我们在沮丧和挫折的时候有信仰支持，在成功的时候有人分享，让我们的成长道路不再孤独。在我的交往过程中，我珍视与友人之间的友情，建立信任关系，采用良好的沟通交流技巧，相互支持鼓励，这一切都是保持友情长久稳固的关键。未来，我也会继续保持一份珍贵的友情，成为我生活中的坚实支撑和照亮人生道路的明灯。

收获友谊心得体会实用篇六

有句话叫做“己所不欲，勿施于人”，这话意味深长，却十分简洁。在日常生活中，我们常常会遇到不同类型的人，也会跟不同性格的人打交道。无论你是个外向的人还是喜欢独处的人，无论你是个随和的人还是个固执的人，建立友谊都是至关重要的。今年，我结识了几位好友，他们让我重新感受到友情的美好，也让我对待朋友更加真挚。

第二段：交友的意义。

人在世上难免会遇到人，而朋友关系更是人际交往中的一种必不可少元素。真正建立起一段友谊不仅仅意味着你们可共同分享快乐和悲伤，也意味着你们可以在互相支持的基础上携手共进。交友无论是对于我们的个人成长还是团队的壮大，都有着极其重要的作用。有朋友当然好，但要知道如何维系这份友谊才是真正的难题。

第三段：礼仪之道。

交朋友总得有个好开头，能够让他们一见面，就能接受你的存在。我们需要学会彬彬有礼的交际，告别那些显得一本正经和不自然的交往模式。了解什么样的行为行为举止不会被归为失礼，也就可能被认为是善意、亲密的信号。出门时，热情地习惯性问候、微笑微笑并保持眼神接触，可以让新结识的朋友更加容易打开心扉。

第四段：沟通之道。

友谊绝不能建立于互相猜忌和误解之上。学会沟通自己的意见和想法，以及理解对方的情感和需求，都是维系友谊的关键因素。为此，要谨慎地选择用词，避免攻击或甚至是侮辱对方，这将是第一时间破坏友谊。相反，不断尝试新的方式和方法与别人交谈，有效传达信息，将这些积极精神融入到日常生活中，建立良好的沟通关系将毫不费力。

第五段：真诚之道。

交朋友当然不容易，但如果想要真正地维系住这段关系，那就需要诚实和真诚。这意味着你必须坦率地对待对方，去真实地表达自己的感受和评价，而不需隐藏需要。这种真诚的友谊也是建立在信任的基础上。只有当你能够接受别人的缺点，对错误事情有教无惧，才能建立起有真正价值的友谊。

总结：我们可能会经常徘徊在交朋友和维系友谊之间，但只要按照礼仪、沟通和真诚的方式进行交往，建立出真正的友谊将会变得相对容易。我们或许想从朋友身上收获什么，但让我们先从自己开始寻求如何成为一个好朋友。只有从建立良好的人际关系开始，我们才能真正地享受友情的美好，也坚定了重视友情的信念。

收获友谊心得体会实用篇七

我很荣幸参加了县教师进修学校组织的小学骨干班主任培训，听了4位专家的讲课，让我感触很深，受益匪浅。

一、拥有真挚的爱心和高尚的师德。

上课老师举了很多发生在他身边的案例，从中不难看出他和学生的关系非常融洽，他对学生有着真挚的、深厚的爱。时时处处以身作则，体现出了他高尚的师德，非常值得我们去学习、去借鉴。他们提到“拥有真挚的爱心，才能及时的、清楚地发现每个学生的优点、缺点和困难，给予适当的帮助。”著名教育家陶行知曾说过：“真的教育是心心相映的活动，唯独从心里发出来的，才能打到心的深处。”英国哲学家、数学家罗素也曾说过：“凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧，都不能充分地或自由的发展。”

二、拥有合理的知识结构和较强的教学能力。

具备过硬的专业知识和教学能力，能在无形之中让学生对你产生敬佩之心。试想一下，如果某班主任，尽管他的思想素质非常好，但他的课却上得一团糟，他这科的学生考试成绩很差，这样的班主任能搞好班主任工作吗肯定不能。班主任一定要教好自己的功课，才能在学生中树立威信，在教育工作中发挥主导作用。教好功课，具有较高的教学水平，是对班主任也是对每一位教师的最基本的要求。

三、拥有科学的管理思想和育人艺术。

对于几十名各具个性特点的学生，班主任要依据学生的心理特点、年龄特征，遵循教育规律，提出切实可行的计划和方法，实施有效的管理。另外，班主任还要根据新情况、新问题适时调整和改进自己的管理工作，使班级真正成为教育学生思想、培养学生品质、增长学生知识的团结互助的集体，这些都需要班主任具有较强的组织和管理学生的能力。

总之做班主任，有时更像是一种艺术，只要我们肯动脑、多动脑，总会有不断的惊喜在等着我们。

收获友谊心得体会实用篇八

作为一个人，我们不能独自生活，友谊对我们来说是常态之一。友谊能够带给我们很多快乐和支持。通过我们自己的经历和体验，我们能够发现学习如何与别人相处可以给我们带来很大的收获。

在我还是个孩子的时候，我对交友并没有太多的概念，仅仅是因为我的性格比较外向，所以自然而然地结交了很多小伙伴。在那个时候，我并不能体会到友情的真谛。但是随着我变得更加成熟，我才开始领悟到，好的朋友是多么的重要。

一段时间里，我曾遇到很多的挫折和困难。然而我从好朋友身上得到了许多的帮助。他们的支持和鼓励一直在我身边，不管我在遇到问题时要求他们帮助到了哪个程度。友情可以解决烦恼，鼓励前行，提供温暖，帮助渡过难关。这样一份感情是我会一生难忘的。

我还认识一位朋友，她总是非常关心周围所有的人，不仅是她自己的朋友圈。她很自然地将自己的关切和兴趣与其他人分享。正因为这样，她被许多的人称为“好朋友”。“爱人如己”的概念在这里完全得到了体现。她的举动让我们感到生活中充满了善良和爱心，这是一个人的成长过程中很重要的一部分。

当我面临自己的问题时，我也会想到这样的例子。这种积极的态度引发了我对朋友的思考。为什么到了现在的年纪，友谊还是让人感到如此的珍贵和必不可少？除了这种安全感，朋友也给我们提供了很多的机会。在我们的展示压力下，他们会为我们提供帮助和鼓励，使我们能够让自己发挥出最好的效果。

同样，我们也应该有一个积极向上的态度，将自己的兴趣和经历分享给其他人。这样做会使我们更加受欢迎，也让我们的生活过得更加精彩。

在结交朋友的时候，我们也要注意自己的行为。众所周知，有些男女之间的友情其实是很脆弱的。他们常常会因为彼此的感情而破裂，这是很让人痛苦的。因此，我们一定要在遇到事情时认真面对它。我们应该保持冷静，考虑清楚自己是否真的打算付出。如果我们自身条件不足，就应该尝试着去培养它们。如果没有这样的决心就要放弃，否则我们和我们的朋友会有哪些损失。

在结交新朋友和保持长久友情之间，我们需要经历很多的考验。俗话说人心隔肚皮，我们要尽量避免人们之间的误会和争执。我们需要对他们保持尊重和关注，而这点具体表现在礼仪和言语方面。我们应该明确地表达自己的观点和想法，不做让自己朋友不满意的事情。在多年的交往之后，就会有许多不同的美好回忆。

总而言之，友谊让我们的生活变得更有意义。它可以带给我们支持和帮助，也可以让我们感受到幸福和快乐。我们需要珍惜和经营它们，因为在我们的生活过程中，第一个坚实的支点就是自己的好朋友。

收获友谊心得体会实用篇九

最近，我经历了一场让我深刻理解到友谊的重要性的经历。这场经历使我意识到，一个朋友可以对我们的生活产生多大的影响，在我们最需要的时候，他们会成为我们最值得依赖和信任的人。在本文中，我将分享我在这次经历中所得到的心得体会。

第一段：友谊的重要性。

在这个攀比与快速消费的时代，真正的友谊变得越来越难找，而我却很幸运地拥有了一些真心朋友。他们和我一起走过了许多人生的重要时刻，给予了我无尽的支持和鼓励。他们不仅让我感受到了人与人之间真正的互相帮助，也让我更加珍惜和维护这些友情。

第二段：真诚待人、信任与被信任。

在与朋友的交往中，真诚待人非常重要。我发现，对于真正的友谊来说，诚实与信任是至关重要的。只有在相互信任的基础上，我们才能真正地建立起那种能够跨越时间和空间的坚实友谊。更重要的是，只有当你诚实地对待别人时，别人才会愿意对你展开心扉，这样才能形成更深情意义的友谊。

第三段：寻找共同点。

朋友之间共同点很重要，只有有共同点，我们才能找到聊天的话题，交流彼此的想法。而与朋友分享彼此的爱好，不仅可以加深彼此间的友谊，同时也有助于我们个人得到成长。思维的碰撞和交流，可以让我们更好地认识彼此、认识自己，并在平等和尊重的基础上互相促进。

第四段：忠诚与帮助。

在这次经历中，我感受到了朋友们对我的无私帮助，对我的不离不弃。不论是你遭遇人生的磨难，还是需要帮助完成一些紧急的事情，总是有朋友等待着你的到来。大家互相鼓励，不断地支持着我们走过一段艰难的时光，让我们从困境中走出来，重新面对这个世界。

第五段：结尾。

总之，经历了这次朋友的支持和鼓励之后，我更加明白了友谊的价值和重要性，友谊是人生中最珍贵的财富，也是我们在遭遇困难时最值得依靠的力量。无论何时何地，只要拥有真正的友谊，我们就能克服所有的困难，迎接人生中更好的明天！

收获友谊心得体会实用篇十

经过此次在公司的实习，我也是找到了自己的方向，更是坚定信心，要在公司留下来工作，去继续的来把工作给做好，也是相信以后的自己可以在岗位有一番的成绩，同时通过实习让我明白自己在校的所学也是没有白费，更是把理论去用好，让自己得到肯定。

参加实习也是为了让我们毕业后可以更好的来适应社会，而此次实习我也是得到了领导和同事们的认同，让我也是实习结束就可以转正了，回顾这几个月的时间，我也是很感慨很是感谢大家给予的帮助，让我很好的在岗位去做好了工作，刚来到公司，其实我也是有很多的担心，不知道自己是否可以来做好工作，毕竟是个新人，是否会被排挤这些都是有想法的但结果却并不如此，同事们也是对我很好，给予了很多的一个帮助，让我很快的适应了公司的一个工作，同时也是在工作里头发现，如果自己理论学习不扎实的话，也是很难把工作完成好的。可以说也是很感激曾经在学校努力的自己。实习的过程也是一个学习进步的过程让我适应岗位，去了解要做什么事情，该如何的来做，一点点的熟悉中也是发现，其实和学习相比也是有差别的。但也是自己认真的来完成。

实习工作我做好了，也是被肯定，同时也是积极的去思考，去把一些问题解决，同事们的帮助让我可以更好的适应，同时也是让我感受到工作的确是更注重结果，不然之前的努力其实都是白费了的。只有把结果做好了，那么之前的付出也是有用的。同时也是了解到社会是更加的残酷，更为的看中能力，如果没有能力，也是无法在岗位上去待得长久的。经过了此次的实习，让我更加的认识到社会，同时也是很感激能在一家这么优秀而且团结的公司里面实习，让我也是可以学到很多，能留下来，自己也是要在以后的工作里头去做好，去回报公司给予的一认可。

要毕业了，虽然经过了实习，找到了属于自己的工作，也是知道以后如何的发展，但是我也是挺怀念曾经在校学习的日子，而今要离开了，很是不舍，但同时也是会在岗位工作上做好，不负母校的所学，不给母校来丢脸，自己也是要去取得一些成绩，看到从我们大学出来的都是优秀的。职场的路才刚开始，我也是要继续的去走好。

收获友谊心得体会实用篇十一

友谊是人类生活中最珍贵的财富之一，它能够带给我们温暖、信任、帮助和支持。回顾自己的成长经历，我深刻感受到友谊对于一个人的重要性。在交友过程中，我收获了很多，这让我认识到了很多关于友谊的道理和心得。以下是我从交友中获得的几个心得。

第一感同身受，相互理解是友谊的基础。

友谊的基础是相互理解和共鸣。只有通过彼此的交流和了解，才能产生共同的兴趣和价值观，进而建立长久的友谊。这需要我们耐心倾听、理解对方的观点，并能够在合适的时候给予合适的回应。我曾与朋友一起分享自己的经历和心得，经常发现我们有共同的经历和感受。这时，我们都会感到心有灵犀，觉得对方能够理解自己的想法和感受。

第二相互支持，共同成长是友谊的目的。

友谊的目的不仅仅在于得到，更在于给予和支持。当我的朋友遭遇困难时，我会毫不犹豫地给予帮助和鼓励，而当我需要帮助时，我的朋友也会毫不犹豫地伸出援手。我们相信，在困难面前互相扶持，一起共同成长才是友谊的真谛。通过这种互相支持的方式，我的朋友和我能够建立深厚而真挚的关系。

第三诚实坦率，避免误解和猜疑。

诚实坦率是友谊的保障。我们需要坦率表达自己的观点和感受，正视问题和困难，以此建立起更加牢固的信任和了解。我曾经因为隐瞒自己的想法而迷失了一位朋友的信任。从此以后，我意识到了诚实坦率的重要性，学会了随时和朋友分享自己的想法和感受，以免误解和猜疑。

第四宽容包容，避免争吵和分歧。

宽容包容是友谊的智慧。我们需要在友谊中学会忍让和理解，尊重对方的价值观和生活方式。当我们面临分歧和争吵时，应该以平和的心态和开放的态度去理解对方的观点，以此促进友谊的发展。曾经，在一次争吵中，我感受到了互相包容的价值，我和我的朋友因为相互理解和忍让而和好如初。

第五感恩回报，维护友谊的长久。

感恩回报是友谊的责任。我们要珍惜每一段友谊，不仅仅是因为得到了什么，更是对友情的回馈和支持。当我们意识到自己在一段友谊中得到了很多的时候，我们应该为这份友谊做出努力和付出回报。我和我的朋友相互帮助，相互支持的类似于铁心的友谊有时候更多的是靠一方的持久付出。通过分享自己的时间、精力、资源和关怀，我们能够更好地维护这份友谊的长久。

结语。

总而言之，友谊是一种彼此信任、支持和和谐相处的关系。在真挚的友谊中，我们能够收获爱、关心、信任和支持，它们深深地影响了我们的内心和成长。通过感同身受、相互理解、相互支持、诚实坦率、宽容包容和感恩回报，我们能够建立真挚而持久的友谊。

收获友谊心得体会实用篇十二

在市、县教育局的领导、组织和精心安排下，我有幸与县各农村学校班主任参加了这次的铅山县20_年农村骨干班主任培训。分别听取了县实验小学王晓东老师《做一个有科智慧的班主任—班级管理点滴》、县实验小学郭荣校长的《班主任、科任一个都不能少—谈谈班主任与科任老师间的和谐艺术》、市教研室的《综合实践活动课程的理论与实践》、市五小梅校长的《给孩子成长一方乐土》以及县紫溪小学戴良斌校长的《与天使在一起—浅谈学生的养成教育和人格培养》五个讲座。

听完这五次讲座，我感觉到了市、县教育局的用心良苦，也感叹自己真是没有白来，同时也深感当今教育形势下班主任的担子有多重!

作为教龄只有六年多的我，无论是教学经验还是班主任工作经验都是不足的，其主要原因是因为教育观念跟不上。所谓思想决定着行动嘛!由于教学任务的紧迫，教学质量的好坏时刻给我们敲着警钟，要抓好教学成绩的提高同时又要做好班主任工作，确实是一件让人感觉心有余而力不足的事，并不是每个语数老师在兼任班主任时都喜欢占用学生上其它科目课时的，我们何尝不想像其它学科老师一样休息休息、放松放松啊，可是时间不等人啊!可能大多数老师也有同感吧?(其实我这也并不是在为自己辩解什么)所以班主任工作对于老师们来说，它的地位是永远次于自己所任教的科目的。在我自己这六年来的教学生涯中，我也是如此。这也就是我说的教育观念跟不上的错误之一吧?我总是把完成所任科目教学任务、提高教学质量视为首任，至于班级工作，只要不出大事、不出安全问题就行了。遇到学生闹矛盾或是违反纪律等情况，第一反映总是很恼火、气愤、头疼，然后批评学生，似乎也就平息了。而并没有站在他们的角度看问题，并没有深入了解他们，并没有与他们沟通，或许并没有从根本上化解他们内心的矛盾。这样对学生来说我是不负责的班主任，同样也就在树立威信上打了个折扣。

就像王晓东老师讲座里告诉我们的那样：一个智慧的班主任应该站在学生的角度看问题，多了解学生，让每一个学生都生活在希望之中;应该建立一个优秀的班集体;应该与学生家长有效沟通;应该善用激励方式;应该加强这安全管理。对于这些，每个老师都知道，可真正做到是很不容易的。

王老师的演说赢得了在场老师们的阵阵热烈的掌声，这掌声中包含着真诚、佩服和赞扬，她以声情并茂的经验之谈向我们展示了一个智慧而又精干的班主任形象。我在敬佩之余，更多的是对过去自己工作的自查、自醒。我认为自己在了解学生、对待学生民主以及与家长的沟通工作上，我是做得不够的。特别是对待后进生，在自认为尽了自己的所能而无法使他们进步的情况下，采取的措施就是听之任之了，除了责备、讨厌甚至是放弃他们，好像就无计可施了。

我认为一个理想的班集体是阳光的，文明的，团结互助的，积极进取的这样的集体有强大的。

凝聚力和感召力，在这样的大集体里的学生们的学习气愤是浓厚的，给人以朝气蓬勃的气息。几位前辈分别向我们传授了：对待学生问题上的理解、沟通;班主任与科任老师的配合;与家长的沟通;综合实践活动课程的重要性;学生的养成教育和人格培养;班级工作的民主性等等，这些讲授如同给我们充了电，我将在做好科任教学的同时更加努力地做好班主任工作。

为此我准备在肯定自己以前的有些教法的同时，吸取别人的有效经验，打算以搞好班级文化建设为主，在班干部任用、班级制度的建立卫生包干教室布置等问题上尽量采取民主，充分听取学生的意见，让他们真正感受到自己是班上的主人，从而爱上自己的集体;在与家长有效沟通上，王老师的家校联系簿是我以前想做而又没有付出行动的事，总是怕麻烦，可我没想到这其实是最行之有效的办法了，我可以采用以这种沟通方式为主，其它沟通方式为辅的联系方法，与家长共同管理学生;在对等学生上，我将花比以前多得多的时间去与他们沟通，真正了解他们，激励他们，让他们有学习的兴趣和信心。

建立一个良好的班集体虽然会占用我们很多时间和精力，可这对我们的教学是一劳永逸的，那样学生学得轻松、愉快，而老师也再不是一相情愿的教了，它会让老师和学生之间形成和谐的、积极的教与学关系。

收获友谊心得体会实用篇十三

今年暑假我有幸参加了聊城市中小学骨干班主任培训，班主任培训收获心得体会实用。为期三天的培训，我的收获很大，感触颇深。讲座的专家和骨干班主任从班主任工作理念到方法和策略，从不同的角度诠释了该如何做一个优秀的班主任。通过这次培训使我清楚的认识到，新时期班主任工作应具备一定的技巧和素质。班主任工作是一项专业性很强，对自身素质要求很高的工作，我们常常听到这样的一句话，有什么样的班主任，就有什么样的学生。下面我简单的谈谈这次培训后的几点感受：

一、树立班主任自身的形象，给学生以良好的形象教育。

1、班主任要处处以身作则，起表率作用。凡是要求学生做到的，自己首先要做到，正人先正己，如果求学生遵守纪律，不迟到不早退，班主任自己就要认真遵守教学工作制度;要求学生在学习上要刻苦认真，那么班主任在教学中就必须做到"认真"二字;要求学生的言行要符合社会道德规范，那么班主任的言行行为就要对学生产生良好的影响，处处起示范作用，成为学生学习效仿的楷模。班主任的言语要充分反映高尚的师德情操，行为要充分体现人民教师的形象。

2、班主任要在学生中建立威信，树立良好的形象，获得学生的充分信任。班主任威信的建立，主要是通过树立良好的形象来实现的。良好形象的树立，关键在于平时的言行。班主任的一言一行、一举一动，都应在学生中产生好的影响，起表率示范作用。平时的言行是建立威信的基础。树立了良好的形象，建立了威信，获得了学生的信任，班主任工作就能顺利开展。

二、在实施对班级学生的管理教育中，班主任应切实做好以下几个方面的工作：

1、要细心全面了解掌握学生各方面的情况，如家庭情况、学习情况、学生的个性特点等。全面了解掌握班级每个学生的不同情况，在对学生进行管理教育的过程中，才能针对每个学生的不同情况采取不同的管理教育方法。可以说了解掌握学生各方面的情况，是做好班主任工作的前提。

2、要认真做好学生的思想教育工作，使学生树立良好的思想道德品质。学生可塑性极大，正处在人生观、世界观初步形成时期，学校教育对他们思想道德品质的形成起着关键性作用。班主任对学生的管教，是学校教育的集中反映。班主任要认真做好学生的思想品德教育工作，首先自身要具有高尚的思想品质，自身的言行必须符合社会道德规范，用自身的形象来教育、影响学生。其次是根据学生的具体情况采用恰当的教育方法，做耐心细致的教育工作。特别要花较多的精力认真做好不良言行学生的教育工作，对有不良言行学生，要多进行个别疏导，尽量不要在大众场合当着众人的面点名批评教育，避免学生产生抵触、对抗心理。要让学生有机会悄悄地改正缺点错误，使之自觉养成良好的道德行为习惯。

3、要关心学生的学业，激发学生的学习兴趣，使学生建立学习信心。班主任要从各科任课老师那里了解学生的情况，无论学生成绩的升降，都要随时给学生鼓励、加油。尤其是对成绩差的学生，要多给予鼓励、支持、指导，激发他们的学习兴趣，使之建立学习的自信心。对偏科的有业余爱好的学生，要多做引导，使之全面发展。要使所有的学生始终保持刻苦努力、积极进取的心理状态。

4、要关心学生的生活，帮助学生克服生活上的困难，使学生能专心致志的学习。特别是家庭经济困难的孩子，不可避免地会存在生活上的困难，往往有学生缺少学习用品、突然生病的情况，对此，班主任要主动过问，并要尽最大的能力帮助学生克服生活中遇到的困难。在生活上对学生的关心，将会获得学生心底的爱戴和尊重。

5、要把学生当成自己的子女，当好学生的家长。班主任要把每一个学生都当作是自己的子女一样看待，无论学习成绩是好是坏，怎样调皮，都不另眼看待。对每一个学生既要严格要求、疏导、批评，更要细心爱护、关心、鼓励。学生有进步，就像自己的孩子有了进步一样感到高兴，学生有缺点，就像自己的孩子有缺点一样感到内疚。只要把学生当成自己的子女一样管教，班主任工作的效果会十分出色。

6、要经常接近学生，做学生的朋友。班主任在课余时间经常接近学生，与学生交谈。通过交谈，一可了解学生各方面的情况，二可沟通师生的思想感情。要做学生的朋友，班主任一定要心诚，当了解到学生有不良言行时，不要随便对其家长"告状"不要随便得在他人面前给予指责。学生觉得班主任不会伤害他，能够友好地帮助他，对班主任就有信任感，就能主动的没有任何顾虑的向班主任输送关于思想、行为、学业、生活等方面的信息。这样，班主任的工作就容易顺利开展。

7、要用爱心去帮助后进生，做好后进生的转化工作。不然，后进生的成绩就会一塌糊涂，甚至还有打架、逃学、撒谎、违反校纪校规、不完成作业等，其面目可憎，令人心烦。对这样的后进生，班主任不能歧视，不能放任不管，一定要用爱心去对待他们，用爱心去教育他们。首先要认真找出后进生的"病因"然后对症"下药";第二不要伤害后进生的自尊心，因为每个人都有自尊的心理需求;第三要让后进生摆脱自卑感，树立自信心;第四做后进生的转化工作要持之以恒，要有耐心、有信心，万不能急于求成。只要班主任用爱心去帮助后进生，并采取恰当的教育方法。后进生的转化工作必将起到良好的效果。

通过这次培训，我要把学到的经验、方法都运用到班主任工作实践中去。为了对学生实施素质教育，扎实而有效地做好班级工作，对自己的班主任管理要不断地反省，不断地总结，不断地进行创新。力争做一个学生喜欢，家长满意，教育上称职的优秀班主任。

收获友谊心得体会实用篇十四

近年来，我的人际交往能力一直不太好，总感觉自己和别人很难打成一片。不过，最近我参加了一些活动，结识了不少新朋友，这期间收获了很多友谊，也让我有了一些新的心得与体会。

一、不要过度害怕拒绝。

从前，我总是担心被别人拒绝，所以不轻易向别人提出邀请。但在参加一些活动的过程中，我逐渐意识到自己对于拒绝的反应过度。其实，每个人都可能会因为各种原因要拒绝别人的请求，这不一定是针对自己的。我也开始尝试着更多地向他人提出邀请，尤其是在交流方面，我也更愿意主动一些，成果也令我惊喜。

二、发现与别人的共同点。

每个人都有自己的爱好、兴趣、价值观等，如果仅仅因为这些方面的不同就放弃了交流，那将很不值得。我开始通过参加一些活动、接触各种人和事，来多了解一些别人的兴趣爱好，学会理解别人，尽可能多地找到我们的共同点。这样交流起来也更加融洽。

三、学会尊重和接纳他人。

在人际交往中，尊重和接纳他人是最基本的礼貌。在结交新朋友的过程中，我经常听到一些陌生人向我介绍自己从小到大的经历、价值观等个人信息，虽然不是全部都能够目前理解，但我尊重并接纳了他的独特性。他人反过来也更容易接受我的个性，这让我低下了对于未知的恐惧，向多数人开放自己。

四、多留心他人的需求。

我们每个人都有独特的需要和问题，如果我们能在与他人交往的过程中时刻关注他人的需求，帮助他解决问题，那么交流就会变得更加顺畅。我曾有几次与一位比我资历略长的朋友聊天，当时我出言不慎说了一些不应该的话，后来就观察到他的表情有些尴尬。我马上道歉并主动提出解决方案，在他表示接受以后，我们的关系也变得愈发亲近。

五、建立信任。

在人际交往中，信任是非常重要的，如果没有信任，那么就很难建立深刻的联系。我一开始对于新朋友往往保持警惕，不太容易信任。但是随着接触的深入，我明白了只有信任才能建立更加深入的人际关系。所以，日益信任是人际交往过程中必须要有的一个基本元素，也是收获友谊的非常重要的环节。

总的来说，人际交往有很多方面需要我们去注意。我在收获友谊的过程中也学习到了很多新观点，这些不仅让我更好地与他人交流，也受益于更健康的生活方式。在此愿我们大家都能在日常生活的过程中多了解自己，不断改善自己的人际关系，与朋友同享美好人生。