合唱大赛心得体会实用 合唱比赛的心得(3篇)

当在某些事情上我们有很深的体会时，就很有必要写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

描写合唱大赛心得体会实用一

a：如果说五月的鲜花靓丽，那么我想告诉你五月的青年傲立群芳

b：如果说五月的树木挺拔，那么我想告诉你五月的我们朝气蓬勃

c：如果说五月的鸟鸣清脆，那么我想告诉你五月的歌声余音绕梁

d：如果说五月的万物夺目，那么我想告诉你五月的博达光芒万丈

a：校园有了艺术就有了深厚的文化底蕴

b：校园有了文化就有了灵动的精神升华

c：艺术节的舞台上，我们要张扬个性，飞扬青春

d：艺术节的舞台上，我们要舞动活力，唱响未来

a：红星闪闪放光彩，唱出了中国少年的斗志昂扬

b：一条大河波浪宽，唱出了中国人民的爱国情怀

c：而今天，我们要唱支好歌给团听，唱出共青团员的飒爽英姿，唱出共青团员的意气风发

d：今天我们要用歌声唱出青年人的朝气，唱响建团九十周年的华章

a：吸收太阳的养分，今天的我们光彩夺目

b：汲取明月的精华，今天的我们傲立挺拔

c：九十年，一代又一代的共青团员用青春在祖国的河山中挥洒出一幅靓丽的风景

d：九十年，一代又一代的共青团员用实力在祖国的土地上建造出一幢不朽的城墙

a：风雨中我们是坚定不移的松柏

b：风沙里我们是毫不动摇的白杨

c：今天，让我们一同倾听青春的活力四射

d：今天，然我们一同见证青年的

合：给力年华

a：下面我宣布吉林师范大学博达学院第四届大学生艺术开幕式暨歌手大赛现在开始

b：接下来我将荣幸的为大家介绍今天到场的嘉宾以及评委老师，他们是让我们在一次以热烈的掌声欢迎他们的到来

c：接下来我将为大家介绍本厂比赛的评分规则

d：接下来有请1号选手韩惠阳为我们带来歌曲《我是愤怒》掌声有请

结尾

a：昨天记录的是历史，是博达学院的培养下奋斗的历史

b：明天放飞的是希望，是在全院师生的努力下前行的希望

c：今天，我们将希望插上歌声的翅膀

d：今天，我们将梦想洒向肥沃的土壤

a：靓丽的花朵遮盖不住青春的娇艳

b：明媚的阳光遮挡不住年轻的光芒

c：清脆的鸟鸣覆盖不了动听的歌声

d：笔直的树木超越不了青年人挺拔的身姿

a：这是一个特殊的五月

b：这是一个精彩的季节

c：今天我们在这里用歌声唱响，畅想我们美好的青年时光

d：今天我们在这里用青春演绎，演绎我们

合：璀璨的明天

a：下面我宣布吉林师范大学博达学院第四届大学生艺术开幕式暨歌手大赛到此圆满结束

b：在接下来的几天当中精彩仍会继续，我们将为大家奉上配乐诗朗诵大赛，民族舞大赛，服装设计大赛，歌舞剧大赛，小合唱大赛，以及闭幕式汇演一系列精彩的晚会

c：感谢各位老师的如约莅临

d：让我们明天伴着美妙的音乐共赴诗歌盛典，配乐诗朗诵大赛与您不见不散让我们明天再见

合：再见！

描写合唱大赛心得体会实用二

男：尊敬的各位领导、各位来宾，

女：敬爱的老师、亲爱的同学们，

男女合：大家好！

女：这里是xx学校校园歌手大赛的比赛现场，

男：聆听四月的讯息，阳光洒满大地。

女：走进四月的校园，我们充满活力！

男：四月的风中，传送着同学们朝气蓬勃的歌声；

女：四月的歌声里，充满了相距相守的情缘！

男：我们相聚在一起，绽放灿烂的笑容。

女：我们相聚在一起，凝聚我们的勇气！

男：四月的春风，是如此的温暖。徜徉在四月的春天，我们用心灵感受着xx人的日渐成熟，我们更真切地感受着的xx学校日新月异。

女：在这花的海洋，每一朵鲜花都在述说自己的动人故事。无论是感天动地，还是侠骨柔情，每一个故事都是那样的充满生命的真实。

男：在这是蓝蓝的天空，每一朵白云都在向我们提出邀请。

女：让每一个音符，把我们的热情送到同学们的心中，播下友谊的种男：让每一个和声，围绕在母亲的身旁，抚平妈妈额上的皱纹。

男：让每一个音符，为我们的理想插上翅膀；

让每一个和声，伴随着我们走向成功的明天。

女：xx学校第x届校园歌手大赛现在开始！

男：让我为大家隆重介绍我们的评委和嘉宾，他们是：xx，xx，xx。

女：接下来介绍一下本次校园歌手大赛的比赛流程和比赛规则。

男：经过两轮淘汰，从80多位选手中一共有16位选手参加决赛。每位选手演唱完毕后，评委团将对其进行综合评定，该选手最后得分将在下一位选手演唱完毕后现场揭晓。

女：所有选手演唱完毕后，将由评委团进行最终核算，决出冠军一名，亚军一名，季军一名，最佳人气奖一名，最佳台风奖一名。

男：我一直都在流浪，可我不曾见过海洋，我以为的遗忘，原来躺在你手上。

女：我努力微笑坚强，寂寞筑成一道围墙，也敌不过夜里，最温柔的月光。

男：请欣赏由一号男：1995春节联欢晚会上，孙浩和陈红合唱了一首《中华民谣》，一夜之间，这首歌便红遍了中华大地，歌词幻化诗意的韵味，而曲风旋律又十分容易掌握，正如其名，纯粹的民谣味道。

女：今天x级x班的xx为我们带来了这首经典老歌《中华民谣》。

女：在杭州西湖畔，有一处有名的景点，白娘子和许仙在这里相遇，叙写了流传千年的爱情神话，请欣赏三号选手来自x级x班的xx为我们带来的《断桥残雪》。

男：假如爱情可以解释，誓言可以修改，

女：假如，你我的相遇，可以重新安排。

男：那么，我今天的经历，又有些什么不同，曾让我那样流泪的爱情。

女：在回首时也不过恍如一梦，请欣赏由x级x班xx带来的《来生缘》。

男：不如不见，好久不见，越听越有味儿的歌，送给那些心里有故事的人，物是人非，有什么可能永恒？便是天若有情，也一样渐老。

女：皮年豆蔻，海誓山盟，今朝桃李，沧海桑田，我笑我海枯石烂。也许，相濡以沫，真的不如相忘于江湖。请欣赏由x号选手来自x级x班xx为大家演唱《好久不见》。

女：黄昏再美终要黑夜，依然记得从你口中说出再现坚决如铁，昏暗中有种烈日灼身的错觉。黄昏的地平线，划出一句离别，爱情进入永夜。

男：请欣赏由x级x班xx为大家带来的《黄昏》。

男：风吹过，大树依然存在；

浪埋过，礁石依然存在。

女：阳光晒过，海洋依然存在；

浮云遮过，光明依然存在。

男：一千年以后，我的爱依然存在。请欣赏x级x班xx演唱《一千年以后》，大家掌声欢迎。

女：我们一起用心捧起晶亮的雨滴，我们一起用手挽住飘逸的长风，我们在春天的原野默默祝愿生命与永恒。

男：那灿烂的星空是我们真挚的过去，那洁白的月光是我们蓄满的深情，那空气里激荡着的是星月的神话。

女：请欣赏由x级x班xx为大家带来《星月神话》。

男：下面请x号选手，来自x级x班的xx为我们深情演唱《什么都可以》，大家掌声欢迎。

男：曾经有过那么多惆怅，想起往事，令人断肠，我不知道，我的追求在何方，道路在何方，问风问雨问斜阳，却没有一点回响。

女：岁月无声地流淌，可是谁甘心总是这样惆怅，可是谁愿意总是这样迷惘，我要飞翔，哪怕没有坚硬的翅膀；

我要歌唱，哪怕没有人为我鼓掌。

男：我用热血和生命铺路——风雨中这点痛算什么，擦干泪不要问为什么，因为我们还有梦，请欣赏由x级x班xx带来的《水手》。

男：繁星闪烁着——深蓝的太空，何曾听得见他们对语，沉默中、微光里，他深深的互相颂赞了。

女：请欣赏由x级x班xx、xx、xx带来的《繁星》。

女：我相信满树的花朵，只源于冰雪中的一粒种子，我相信，三百篇诗，反复述说着的也就只是，年少时没能说出的那个字。

男：我相信，上苍一切的安排，因为爱你，我愿去追溯那遥远而谦卑的源头之上，爱的轨迹，请欣赏x级x班xx带来的《因为爱上你》。

男：记忆是阵阵花香，我们说好谁都不能忘，守着黑夜的阳光，难过却假装坚强，等待的日子里，你比我勇敢。

女：记忆是阵阵花香，一起走过永远不能忘，你的温柔是阳光，把我的未来填满，风吹起花的香味就像你的爱。

男：请欣赏x级x班xx、xx带来的《花香》。

男：下面请欣赏由xx级x班xx为我们带来一首动听的歌曲《灰色头像》。

男：你答应我的我都记得，但是你却忘了你的承诺。不是说好彼此都不再联络，谁都别再犯错，是我的固执让你难过。

女：但是分手却也无法选择，我走了以后你要好好生活，不要想我，也别再哭了。

男：请欣赏由xx级x班xx带来的《你的承诺》。

男：若所有的流浪都是因为我，我如何能不爱你风霜的面容。

女：若世间的悲苦，你都已为我尝尽，我如何能不爱你憔悴的心。

男：在最深处最柔软的那个角落，不要疯狂的迷恋我，我是因为想你才寂寞。

女：请欣赏由x级x班xx为我们演唱《不是因为寂寞才想你》。

男：假如我来世上一遭，只为与你相聚一次，相知两年。请再看，请再看我一眼，在风中，在雨中，再回头凝视一次，我今宵的容颜。请你将此刻，牢牢记住，只为此刻之后，一转身你我便相隔万水千山。

女：今夜的繁华散尽，xx级和xx级x班、x班就将与我们天涯一方，那永不能抚灭的师生之情，那无限眷恋的学友之情，还有，那朦胧缠绵的爱情，便如同展开的翅膀引着我们放飞的梦想。

男：悲莫悲兮，生别离；

而在他年，在无法预知的重逢里，我将再也不能，再也不能，再如今夜这般的美丽！

女：请欣赏校团委、全体演职人员献给即将走向工作岗位的学友们一首《放心去飞》。

男：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节。

女：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切。

男：今天，我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想。

女：今天，我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。

男：亲爱的老师、同学们，xx学校第x届校园歌手大赛到这儿就全部结束了！

合：再见！

描写合唱大赛心得体会实用三

a:尊敬的各位领导，各位来宾

b:亲爱的教师们，同学们，大家

合:晚上好！

a：我是主持人xxx，

b：我是主持人xxx。

a:欢歌笑语，追逐梦想。楚天神韵在那里活力飞扬！

b:喜悦盛开，欢聚一堂。时代风采在那里熠熠闪光！

a:为进一步丰富学校文化生活，提高学生艺术修养，特此我们展开了为期一个月的学校文化艺术节。

b:在此期间同学们经过参与各项文化活动来提高修养，感悟艺术，挑战自我。今晚，我们师生欢聚一堂，经过我们最动人的歌声为本次文化艺术节画上一个最为完美的句号。

a:本活动由共青团桂林理工大学委员会，中国移动广西公司桂林七星分公司主办。

b：由桂林理工大学学生会承办。

a:首先请允许我们为大家介绍今晚到场的各位嘉宾，他们是：

（还要介绍评委）

b：以及我们的评委教师，他们是：

a:让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来！

b：下头，让我们以最热烈的掌声有请xxx领导为我们致词。

掌声有请！

（致词）

b：感激xxx领导的精彩致词！

a：今夜，青春的音符在跳动，个性的脉搏在延续。

b:在这洋溢青春活力的舞台，让我们一齐感受青春的节拍。

a:让我们一齐领略古韵的驿动，激扬青春的风采。

b：让每一首歌都化作一捧鲜花妆点无悔青春，

a：让每一个音符都奏响彼此的耀眼光芒。

b:年轻的选手们正跃跃欲试，整装待发，让我们共同期待这精彩的时刻！

a:下头我宣布桂林理工大学第十六届学校文化艺术节闭幕式暨“动感地带”大学生才艺大赛——“忆峥嵘岁月，谱青春乐章”学校歌手大赛决赛

（合：此刻开始！）

b：首先我们先向在座的各位评委教师、参赛选手及观众朋友们介绍比赛规则和比赛流程：

a：本次比赛共分为三个环节，第一环节为“15进6”环节，每个选手演唱自选歌曲，时长不得超过2分30秒，由评委打分评定，由6名同学进入第二环节

b：第二环节“6进3”环节，6名晋级选手现场抽签分为3组，每组分别选一首合唱歌曲进行演唱；由评委选出最佳组合以及在剩下四名选手中的复活一位选手共3名参加“决赛”

a：那么“决赛”环节中，3名晋级选手能够演唱一首自我最拿手的歌曲。

b：以上为本次比赛的比赛规则和比赛流程，期望今日每位选手都能发挥出自我的最高水平，为我们带来一场视觉与听觉的盛宴。

a:中国移动公司将为本次学校歌手大赛设置最佳人气奖一名，观众朋友们能够将您喜欢的歌手序号，如1号选手就发送“1”到106586731605即可，信息台会自动回复信息提示您投票成功。

b:获得票数最高的选手将成为最佳人气奖获得者。费用将按正常信息费收取，且仅有广西区内移动号码投票才有效。请大家为您喜欢的歌手投上一票！

a：下头进入我们今晚第一轮比赛：15进6晋级赛。下头，有请一号选手上场

a:观众朋友们，此刻十五位参赛选手都已经演唱完毕，我相信每一位参赛选手都给大家带来了一场听觉盛宴，

b:此刻评委和工作人员正在紧张的统计分数。利用这个间隙，我们将继续欣赏一场视觉盛宴，下头请欣赏舞蹈表演《千红》。

a：感激演员们为我们带来的精彩表演，下头让我们进入今晚的观众互动环节

b：在我们的互动环节中我们将（主持人介绍互动的规则）

a：由于时间的关系，我们的互动环节到此结束，下头我们将给大家公布本次比赛十五位选手的得分

b：那么晋级的六名同学以及其抽签分组情景是

a：让我们以热烈的掌声对他们表示祝贺！同时也要把掌声献给我们未晋级的同学们，你们一样很棒

b：好的，就让我们首先来欣赏a组同学的表演《》掌声有请。

b：某某，你对6位选手的表现有什么评价啊？

a：我觉得每一位选手都很具有青春的活力与朝气。

b：是啊，可是最终的评判权不在我们手上，此刻评委们的评分结果已经在我的手上，我感觉很沉重啊。我想这也是大家都关注的时刻。下头我宣布：晋级下一轮的组合是(xxxxx)另外一位复活选手是谁呢？有请我们的评委教师告诉我们答案。

a:恭喜你们！让我们在此以掌声对他们表示祝贺！

b:下头就让我们一同进入今日比赛的第二轮互动环节

a：接下来将进入我们今日最令人期待的冠军争夺赛环节。

b：有请第一位选手登台！

a：有请！

（三位选手冠军争夺赛）

a：所有选手的比赛到那里已经结束，但比赛的最终结果还没有出炉，相信每一位选手都给大家带来了不一样的喜悦

b：是的，每一位选手都很优秀，他们展示了自我的青春风采，他们向我们诠释了青春的价值，无论成功失败，都要勇敢的应对。接下来请欣赏大学生艺术团给我们带来的舞蹈表演《呼唤绿荫》

a：感激大学生艺术团给我们带来的演绎。艺术节开展以来收到了广大师生的进取响应和大力支持，吸引了众多学生参加各项比赛活动。

b:几分耕耘，几分收获。艺术节开幕以来，所有的大赛都取得了圆满的成功。同时涌现了一大批优秀的获奖选手。今日晚上我们同时在那里颁发各类比赛的奖项。

ab：（xxx系列子活动颁奖）

（按照这个顺序来颁奖）由为“忆峥嵘岁月，谱青春乐章”主题团日一等奖获奖者理学院唐绍冰颁奖

由为“扬青春风采，展桂工未来”演讲比赛一等奖获得者土木与建筑工程学院尹尚之颁奖

由为第二届学校主持人大赛最佳人气奖获得者土木与建筑工程学院李娜颁奖

由为“演绎学校人生”舞台剧一等奖获得者理学院颁奖

由为“奏响青春”器乐演奏大赛一等奖获得者艺术学院匡昱宣颁奖

由为风筝设计放飞大赛一等奖获得者理学院统王甜、程龙颁奖

由为“展学校文化，现艺术神韵”艺术展一等奖获得者洪丽、黎剑明、蔡婷婷颁奖

a：请荣获以上各子活动一等奖的选手上台领奖。并且有请为他们颁奖，有请。

b：让我们以热烈的掌声祝贺他们，同时感激我们的颁奖嘉宾。

（现场要公布各选手得到的信息投票数）

a：下头我们将宣布的的是今晚学校歌手大赛的比赛结果：

荣获最佳人气奖的选手是（1名）：xxx

荣获三等奖的选手是（3名）：xxxx

荣获二等奖的选手是（2名）：xxxx

荣获一等奖的选手是（1名）：xxx

b：恭喜以上获奖选手，请荣获最佳人气奖的选手上台领奖。并且有请中国移动桂林市七星分公司总经理助理杨振标先生为他颁奖，有请。

a：让我们再次以热烈的掌声祝贺他们，同时感激我们的颁奖嘉宾。

b：请荣获三等奖的选手上台领奖。并且有请为他们颁奖，有请。

a：让我们再次以热烈的掌声祝贺他们，同时感激我们的颁奖嘉宾。

a：请荣获二等奖的选手上台领奖。并且有请为他们颁奖，有请。

b：让我们再次以热烈的掌声祝贺他们，同时感激我们的颁奖嘉宾。

a：最终请荣获一等奖的选手上台领奖。并且有请为他们颁奖，有请。

b：让我们再次以热烈的掌声祝贺他们，同时感激我们的颁奖嘉宾。

a：青春战场，因我们的拼搏而绚丽多彩。

b：梦想舞台，因我们的付出而活力昂扬。

a:承前启后，我们用青春告诉历史。

b：继往开来，我们用青春告诉未来。

a：教师们，同学们，就让我们继续随着青春的节拍，昂首阔步，去奏响时代的最强音

b：就让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结，再去创立一个更加辉煌的未来!

a:本届学校文化艺术节即将在此拉下帷幕，这将继续成为我校历史的一页。

b：艺术节的时间虽然短暂，但艺术的空间却是无限的。

a：让我们将参加艺术节的热情转化为今后学习的动力，用知识开启梦想之门，用才干塑造我们的艺术人生。

b：最终我宣布桂林理工大学第十六届学校文化艺术节闭幕式暨“动感地带”大学生才艺大赛——“忆峥嵘岁月，谱青春乐章”学校歌手大赛决赛至此就全部结束了，感激演员同学的精彩演出，也感激大家对晚会的支持！

a：再见！

合：祝大家晚安！有请嘉宾评委离席！（完毕放礼炮）