最新青马学校心得体会和感想(优质12篇)

心得体会能够帮助我们更好地认识自己，发现自身的优点和不足。写心得体会时可以借鉴他人的观点和经验，但要保持自己的独立思考和风格。心得体会是在实践中通过思考和总结而得出的宝贵经验，只有深入思考，才能从经验中汲取到更多有益的心得体会。我们该如何写一篇较为完美的心得体会呢？以下是小编为大家收集的心得体会范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

青马学校心得体会和感想篇一

第一段：引言（开篇引入主题）。

学校是每个人成长的摇篮，亦是汲取知识的殿堂。回顾我在学校度过的岁月，不禁让我对学校生活产生了许多感想与体会。无论是课堂上灿烂的笑容，还是操场上热烈的欢呼声，都激荡着我心中的点点滴滴。通过这些经历和感受，我更加深刻地意识到学校对于我成长的重要性，并从中领悟到了许多人生的真理和智慧。

第二段：宽容与友善（培养和谐的人际关系）。

学校是人生中最重要的社交场所之一，它在我心中是友善与宽容的象征。在学校里，我结识了许多同学，有的性格开朗活泼，有的思维敏捷灵动。不同的个性和背景让我们能够互相交流和学习，这种宽容与友善的氛围让我深感温暖。与此同时，学校也教会了我尊重他人，关心他人，班级内外的友谊让我收获了更多快乐和成长。

第三段：努力与坚持（塑造自己的人生态度）。

学校是培养人才的摇篮，在学习中不仅锻炼了我们的智力，更培养了我们的品质。在课堂上，老师们教导我们努力奋斗、持之以恒；在考试中，我们接受挑战、不断超越自己。经历了这些努力和坚持，我深刻体会到成功的背后往往是汗水和努力的积累。学校的教育教会了我们要拥有积极向上的人生态度，即使在遇到挫折和困难之时，也能坚持追求自己的理想。

第四段：培养兴趣与爱好（丰富多彩的课外活动）。

除了学业之外，学校还为我们提供了丰富多彩的课外活动，培养了我们的兴趣与爱好。我曾参加学校的文学社、科技创新团队等活动，通过这些活动我不仅结识了一些志同道合的伙伴，还发掘出了自己对文学和科技的热爱。学校为我们提供了施展才华的舞台，让我们能够展示自己的特长和能力，这为我们的未来奠定了坚实的基础。

第五段：回忆与感恩（学校教育的珍贵性）。

回首学校时光，我感慨万分，感觉自己是多么的幸运和幸福。学校是培养我们成长的摇篮，也是一个收获智慧和力量的地方。我要感谢学校为我提供的良好学习环境和平台，感谢老师对我的教导与关爱，感谢伙伴们的陪伴和支持。学校让我明白了人生是一场无尽的奋斗，也让我明白了团队合作的重要性。这段人生经历将永远成为我成长不可或缺的一部分。

总结：学校是我生命中极为重要的一部分，无论是学习还是人际关系，它都深刻影响了我的成长。在学校生活中，我学会了宽容与友善，明白了努力与坚持的价值，培养了兴趣与爱好。我将永远怀念学校时光，并感恩学校为我带来的宝贵收获。通过学校的教育，我收获了人生的智慧和勇气，为未来铺就了坚实的基础。学校让我感到无限的温暖和力量，它永远在我心中占据着重要的地位。

青马学校心得体会和感想篇二

20__年，总务后勤部门在校长室的领导下，树立全面，协调，可持续的科学发展观。在坚持"后勤保障，物尽其用，杜绝浪费"的原则下，不断开拓创新，积极做好本职工作。下面就一年来的后勤工作总结如下：

一，加强政治理论学习，提高思想政治觉悟。

总务后勤人员能积极参加学校组织的每周一的政治学习。全体后勤人员进一步明确了总务后勤工作是学校工作的重要组成部分，与教学一样，是学校的两大支柱之一，具有鲜明的服务保障性，经济性和教育性相统一的特征，在贯彻党的教育方针，落实学生培养目标方面同样起着举足轻重的作用。

全体后勤人员在学习中进一步增强了做好本职工作的自豪感，责任感和使命感。后勤人员一致认为：有了教学工作，总务后勤工作才有了服务对象，没有总务后勤工作，教学工作也难以开展，两者的关系是一个统一的有机整体，相互依存，相互促进，缺一不可。因此，全体后勤人员充分认识到：总务工作虽不直接参与教学，但所做的一切细琐，繁杂的工作都是学校教育中必不可少的，而且是十分重要的部分，在教育事业的发展中起着不可替代的重要作用。全体同志树立了为教学一线服务的思想，甘为后勤战线上的无名英雄，处处严格要求自己，吃苦在前，享受在后，尽心尽力做好后勤服务工作。

二，明确责任目标，积极做好后勤服务工作。

我校后勤工作量大面广，头绪多，层次多，而人员少.工作内容上对财务，基建，水电，绿化，教师伙食样样要管，服务对象上有__位教师和近__名学生。

我们根据总务繁杂，细琐，临时性，突发性，任务多的特点，尽力做好服务工作。首先对后勤工作进行规范化管理，加强后勤制度建设，完善了各项管理制度，实行了购物，领物，收费登记制度，实物台帐制度，校产校具管理制度，图书，教学器具，电教器材，文教器具专人负责，专人保管。

为了确保教学工作按时正常开展，为了节省经费，寒假期间，不少后勤教职工放弃休息，冒着严寒，做好教室门窗，教学教具，房屋道路等各方面的维修工作。开学前，订购和发放教师办公用品，教学用品和学生的课本，簿本及卫生用品，按时无误地分发到每个班，每个师生手中，保证了开学工作顺利进行。会计人员准确无误地收取开学初的各种费用，每学期结束时及时做好各种帐务核算，结清代办费。同时做好校产校具清点，核实工作。在平时，围绕学校中心后勤部门主要做好以下服务工作：

(1)保证教育教学需要.及时供应教师所需办公用品和教学用品器具;。

(6)严守招投标纪律，严格执行物品采购制度，学校所购物品力求价廉物美。

历史记载着我们的辉煌，时代已赋予我们的重任。今后，我们力争在校长室领导下，带领后勤人员更加勤奋工作，努力再创后勤工作的新辉煌，不辱时代赋予我们后勤人员的使命。

青马学校心得体会和感想篇三

一、用德律己。

我热爱和忠诚党的教育事业，自觉遵守教师职业道德，把培养高素质的建设人才和接班人作为自己义不容辞的职责，甘为园丁，做到教育安心和专心，全心全意为教育事业服务。热爱本职，踏实工作，不追逐名利。为了适应时代发展的需要，勤奋学习，刻苦钻研，及时更新知识，不断提高教学和科研水平与能力。虚心向有经验的教师学习教学方法与教学技巧，认真听取他们的教诲。以认真负责的态度上好每堂课。以满腔的爱心关心学生，关心学生的成长，积极做好学生的思想政治工作，循循善诱，管教管导，既教书又育人，对学生一视同仁。做到深入学生，为学生排忧解难，为学生多办实事。本学期全勤，没有因个人私事而耽误学生一节课。能主动、认真地服从和配合学校各级领导安排的工作。

二、用功学习。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。学习是无止境的，活到老，学到老。教师要不断更新充实自己的学识。博学多才对每一位教师来说当然很重要。因为我们是直接面对学生的教育者，学生什么问题都会提出来，而且往往打破沙锅问到底。没有广博的知识，就不能很好地解学生之惑，传为人之道。所以我在这学期里，能认真参加学校开展的各项活动，特别在继续教育的学习上，积极争取学习的机会。每次到市里听课参加培训学习，都争取坐个看得清楚的好座位，以便能更好地作记录，努力学习别人先进的教学经验，改变旧的教学观念，把新的教学理念运用在自己教育教学之上。

三、用爱育人。

全员育人的教育思想在我的心中已牢牢扎根。我常常教育学生要爱学校，爱班级、爱老师、爱同学。如果连自己身边的人和物都爱不好，谈何爱祖国、爱人民呢?因此我时常不失时机地抓住一切可以利用的机会对学生进行常规教育，对学生的行为习惯、文明礼貌、思想品格等方面逐步渗透爱的教育。遇到学生因小事打架，我会主动对他们进行思想教育，告诉他们要学会关爱他人。有一次我和学生一起在走道里发现一个废弃的食品袋，我没有叫学生去捡，而是亲自弯下腰把废弃的食品袋捡起来扔到垃圾桶里。对于学习落后的学生，我没有放弃他们，时常鼓励和帮助他们解决学习的困难，使他们有信心继续学习。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，用自己的行为给他们树立爱的榜样。

四、用心教学。

现代著名教育心理学家布鲁纳认为：认知是一个过程，而不是一个结果。因此，他强调教一个人某门学科，不是要他把一些结果记下来，而是教他参与把知识建立起来的过程。

我在教学课堂教学中正确处理好教与学，学与导的关系，把教与学的重点放在学上，在教法上着眼于导，以学生发展为本，激发学生的求知欲，诱导学生主动探索、主动参与认知结构的过程，促使学生乐学，学会，会学。我让他们在交流中各抒己见，学生有独特见解的，我给予恰当的肯定，树立了学生的自信心，也激发了他学习的兴趣。苏霍姆林斯基曾经说过：如果教师不想方设法使学生产生情绪高昂和智力振奋的内心状态，就急于传播知识，那么这种知识只能使人产生冷漠的态度。而没有情感的脑力劳动就会带来疲倦，没有欢欣鼓舞的心情，学习就会成为学生学习的负担。因此，我上课的第一工作就是使学生动起来，让学生以偷快的心情积极参与到学习中来。如教学小数加、减法时，我就创设了到商场购物的虚拟情境，让学生动起来。我把商场快报上的商品图案和价格一一剪下来，当作商品发到四人小组里，然后让学生每人每次购买两件商品，并算出这两件商品应付的钱数，要求在作业本上列出横式、竖式。比一比，谁列的算式最多，算得又对，谁就是大赢家。学生们兴奋起来，把课堂当超市，兴致勃勃地边选购商品，边写算式，非常认真。我看到那[fs:page]积极参与的热烈场面，连平时不爱写作业的学生也积极地投入到活动之中。新教学大纲提出：小学数学教学改革的重要目标是改变学生的学习方式,要让学生积极主动地探索,发现解决数学问题的方法,发现数学的规律,教师应该转变角色,成为真正的组织者、引导者。让学生在解决问题中能够主动地调动相关知识，积极思维，通过自主学习，获得独立解决问题的能力。我在数学的课堂教学中正是如此努力地实现着这个目标。

总之，我认真地备好每一节课，在备课中，我认真钻研教材、教学用书。学习好新教学大纲，虚心地学习别人的先进经验。力求吃透教材，找准重点、难点。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点。运用多种教学方法。从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性。

青马学校心得体会和感想篇四

学校是每个孩子成长过程中不可或缺的一部分，对于我而言，学校不仅是一个学习知识的地方，更是我与同学、老师相处的场所。随着时间的推移，我在学校中收获了很多感想和体会。在这篇文章中，我将分享我对学校的感想和心得体会。

首先，学校是一个知识的宝库，帮助我逐渐形成扎实的学习基础。在这里，我学习到了各种学科知识，包括语文、数学、英语等。每天的课堂上，老师耐心讲解，解答我们的问题，使我对知识有了更深刻的理解。通过不断的努力，我成功地掌握了许多知识，这不仅提高了我的学习成绩，也增强了我的自信心。学校为我提供了一个良好的学习环境，让我在激发兴趣的同时，能够不断地学习和进步。

其次，学校是一个社交的平台，帮助我建立了深厚的友谊。在学校里，我结识了许多好朋友，我们在一起学习、玩耍、成长。其中有时候会发生一些小矛盾，但这也是帮助我学会与人相处的重要机会。我通过与同学的相处，学会了分享、互助、合作和理解。我们一起庆祝生日、一起组织活动、一起经历考试。在这个过程中，我感受到了友谊的温暖与力量，也明白了珍惜友谊的重要性。

第三，在学校中，老师是我学习生活中的导师和引路人。每天，我们都能遇到许多优秀的教师，他们教导我们知识、引导我们正确的道路。他们不仅是知识的传授者，更是我们学习上的良师益友。他们耐心地指导我们，关心我们的成长。我非常感激老师们的付出，因为没有他们的辛勤教导，我不会取得今天的成绩。通过与老师的相处，我学到了知识以外的东西，例如如何尊重和珍惜他人的劳动。

第四，学校给予了我许多成长的机会。除了个体能力的培养外，学校也注重培养我们的团队合作精神。在参与各种社团活动和课外班级活动时，我学会了与人合作、协调沟通和分工合作。这些经历使我逐渐明白一个人的力量是有限的，而团队的力量是巨大的。团队中每个人的聪明才智汇聚起来，能够创造出更多的奇迹。通过这些活动锻炼，我不仅增强了自己的表达能力和组织能力，还懂得了团结协作的重要性。

最后，学校为我们提供了丰富多彩的课外活动，为我们提供了充实的学习生活。我们可以参与一些有意义的活动，例如运动会、艺术节、教师们精心组织的实践活动等。通过这些活动，我不仅得到了身体的锻炼和艺术的培养，还能够培养自己的领导能力和团队协作能力。这些活动不仅丰富了我们的学习生活，还让我体验了许多难忘的时刻。

总之，学校给予了我许多宝贵的成长机会和无数的回忆。在这里，我学到了知识，结识了好朋友，认识了优秀的老师。通过学校的教育和培养，我逐渐形成了正确的价值观和健康的人生观。在未来，我将继续以学校为基础，不断充实自己，努力成为一个有益于社会的人。

青马学校心得体会和感想篇五

青马培训是一项非凡的经历，我很荣幸参与其中。在这个培训过程中，我收获了许多知识与经验，并且对自己的未来有了更明确的规划。以下是我对青马培训的感想心得体会。

第一段：培训初期的困惑与挑战。

刚开始参加青马培训时，我感到非常困惑。培训内容涉及各个方面，对于一个初学者来说，无论是学习的速度还是掌握的内容都带来了很大的挑战。我不得不面对自己的弱点和不足，不断努力超越自己。我学会了制定学习计划，每天合理分配时间，将培训中的知识与实际应用相结合，这样才能更好地应对培训中的困惑和挑战。

第二段：培训过程中的收获与成长。

通过培训，我不仅学到了很多专业知识，还锻炼了自己的团队合作能力和沟通能力。在团队项目中，我们需要互相合作，协调各自的任务和资源。这不仅仅是为了完成项目，更重要的是锻炼了我们的领导力和团队意识。另外，在培训中，我们有许多机会进行演讲和表达，这锻炼了我们的自信心和口头表达能力。通过不断地挑战自己和努力学习，我在培训过程中逐渐成长为一个更优秀的自己。

第三段：培训带来的思考与启示。

在培训中，我们不仅仅是学习知识，更重要的是培养了我们的思维能力和创新能力。通过讲座和工作坊，我们学会了如何思考问题，如何分析和解决问题。一些优秀的导师和讲师给我留下了深刻的印象，他们对知识和思想的深刻理解以及对学生的关怀让我深受启发。培训的过程中，我意识到自己不仅仅要注重专业知识的学习，更要培养自己的思维能力和问题解决能力，这将是我未来发展的重要基础。

第四段：培训对未来的影响与规划。

通过参加青马培训，我对自己的未来有了更明确的规划。我意识到，为了实现自己的梦想和目标，我需要不断学习和成长。培训中的经历和收获，让我对未来的职业发展有了更清晰的认知。我明白了自己的兴趣所在和优势，并且知道了如何在未来的职业生涯中发展和应用这些兴趣和优势。我也意识到，在未来的发展中，持续学习和积累经验将是至关重要的，我将努力做到持续学习并且保持热爱。

最后，我要深深感谢青马培训给予我的机会和帮助。在这个培训中，我结识了许多优秀的同学和导师，他们的支持和鼓励让我在困难面前坚持下来。我也要感谢青马培训给我提供了一个全面发展和展示自我的平台。对于未来，我希望能够继续保持学习的态度，不断努力成长并且在自己的领域取得更大的成就。我相信，通过这次青马培训的经历，我能够在未来的职业生涯中更加成功并且享受到更多的成就感。

通过这次心得体会，我对青马培训的感想更加深刻。青马培训不仅是一次知识上的学习，更是一个全方位的发展和成长过程。我将继续努力，保持学习的态度，并将所学所得在未来的职业生涯中付诸实践，为自己的梦想和目标不断努力。

青马学校心得体会和感想篇六

学校青马培训是由学校组织的一项旨在培养学生综合素质的活动。在这个培训中，学生通过参加各种课程和活动，提升他们的认知水平、学习能力和社交技巧。这项培训的目的是为了帮助学生更好地适应社会，面对未来的挑战。

在学校青马培训中，我参加了各种课程和活动。其中包括学习科学实验、参观博物馆、参加团队合作训练等。通过这些课程和活动，我学到了很多知识和技能。比如，在科学实验中，我学会了观察和思考问题的能力；在团队合作训练中，我学会了与人合作和沟通的技巧。这些经历使我对未来的学习和发展充满信心。

学校青马培训不仅让我学到了很多知识和技能，还给我带来了一些启发和改变。通过参加各种活动，我开始意识到自己的不足之处，并努力改正。我学会了主动与人交流，不再害怕表达自己的观点。我也意识到努力学习的重要性，从而更加勤奋地学习。这些改变让我发现了自己的潜力，也让我更加积极地面对未来的挑战。

在学校青马培训中，我不仅学到了知识和技能，还得到了成长和收获。通过参加各种课程和活动，我变得更加自信和独立。我学会了独立思考和解决问题的能力，也学会了自主学习和自我管理的方法。这些成长和收获使我对自己的未来充满了信心，我相信自己可以做到任何事情。

学校青马培训是一个很有意义和价值的活动。它不仅能帮助学生提升综合素质，还能激发学生的潜能和培养学生的自信心。通过这个培训，学生可以学到更多的知识和技能，也可以得到更多的成长和收获。值得一提的是，这些在培训中学到的东西，并不仅仅在学校里有用，它们在学生的整个人生中都会起到积极的作用。因此，学校青马培训是一项非常有意义和值得推广的活动。

以上是关于“学校青马培训心得体会”的连贯的五段式文章。通过对学校青马培训的介绍、回顾和总结，文章清晰地展示了培训的内容、体验和意义，同时展示了作者在培训中的成长和收获。这样的文章结构有助于读者更好地理解和把握文章的主题，也能够让读者更有共鸣和启发。

青马学校心得体会和感想篇七

青马学校是一所位于中国广东省深圳市的教育培训机构，以其独特的办学理念和培养方法而闻名。作为一名在青马学校学习了一段时间的学生，我深刻体会到了这所学校的优势和特点。下面我将从五个方面对青马学校进行描绘和总结。

首先，青马学校以培养综合素质为目标。在传统教育中，大多数学校更加注重学生的学习成绩，而忽视了对学生综合素质的培养。而青马学校则将学生的综合素质放在首位，注重培养学生的学习能力、创新思维和社交技能。在学校里，我们每天都会参加各种形式的研讨、演讲、辩论等活动，培养了我们的表达能力和思辩能力。同时，学校还组织了各种实践活动，如户外拓展、社区服务等，让我们学会了合作与分享，培养了我们的社交技能。

其次，青马学校注重培养创新思维和实践能力。在传统教育中，学生通常被要求死记硬背大量的知识。而在青马学校，我们不仅学习知识，更注重培养我们的创新思维和实践能力。学校开设了许多创新科目，如科学探究、创客实验等，让我们动手实践，体会到知识的乐趣和应用。同时，学校还鼓励我们自主创新，组织了创业比赛和项目研究，让我们能在实践中学习和发展。

第三，青马学校推崇个性化教育。在传统教育中，学生通常按照同一模式进行教学，缺乏个性化照顾。而青马学校则注重每个学生的个性特点和发展需求。在学校里，我们可以根据自己的兴趣和特长选择课程和科目，有更多的自主权。同时，学校还有专门的辅导老师为我们提供个性化辅导和指导，帮助我们克服学习障碍和困惑。这种个性化教育让我感受到了尊重和关怀，也有助于更好地发展自己。

第四，青马学校注重培养学生的学习能力和方法。在传统教育中，学生通常只知道死记硬背知识，而很少了解如何学习和思考。而青马学校注重培养我们的学习能力和方法。在学校里，我们接触到各种学习技巧和方法，如速读、思维导图等。学校还组织了学习交流会，让我们互相分享学习经验和方法，帮助我们更好地学习和提高。

最后，青马学校注重培养学生的社会责任感和公民意识。在传统教育中，学生通常只关心自己的学习和利益，而忽视了身为社会成员的责任和义务。而青马学校则注重培养我们的社会责任感和公民意识。在学校里，我们经常参加社区服务活动、公益义务活动等，了解社会问题和现实情况，培养了我们的公民意识。同时，学校还教育我们要积极参与社会，为社会发展做出贡献。

总之，青马学校是一所非常有特色和优势的教育培训机构。通过学习在这里，我不仅提高了自己的综合素质和学习能力，还培养了创新思维和实践能力。同时，学校注重个性化教育，尊重和关注每个学生的发展需求。此外，学校还注重培养学生的社会责任感和公民意识，让我们意识到作为社会成员的责任和义务。这一切都让我深感幸运，也为我未来的发展打下了坚实的基础。

青马学校心得体会和感想篇八

过去的一年，我校后勤工作，遵循学校总体工作思路和后勤工作计划，以提供优良的服务和优质的教育教学环境为重点，在工作中坚持以“服务”为宗旨，强化后勤工作人员素质，提高办事的实效性。本着“精打细算、厉行节约”的原则，加强校物、校产的日常维护与管理，做到物尽其用;切实加强安全防范工作，积极建设“平安校园”，要把学校安全工作摆到重要位置，坚持“安全第一，预防为主”的方针，积极建立学校安全防范机制，落实各项安全措施。现总结如下：

一、抓好后勤人员的思想建设，更新观念，增强服务意识。

全体后勤人员充分认识自身工作在整个学校工作中的地位、作用，树立为教育教学服务，为全校师生服务的思想意识，扎实开展各项工作。一学期来，能做到既明确分工，又通力合作，扎实工作，乐于奉献，较好完成了各项工作任务。

1、期初我们遵循学校总体工作思路，围绕教育教学这个中心制订了后勤工作计划，避免后勤保障缺位而影响教学工作。

2、改善教育教学环境和学习环境，对学校教育教学设施及时维修，利用暑假时间对南、北校区屋面防水处理，南校区启慧楼整体装饰，小礼堂整体装修，北校区多媒体教室设备更新，年级组更换，整理启慧楼二、三楼活动场地，教师培训基地设施添置和场地整理，添置课桌椅200套、教师办公桌椅12套。凡是影响到教学工作的事都及时处理，维修、本学期共更换灯管80余次，更换阀门水嘴共50只。门维修10余张、窗户维修15页，零星维修服务100余次，课桌椅期中安排一次全面维修，平时维修随叫随到。

3、配合政务、教务开展工作，基本做到教育教学问题需要后勤协作的，我们都是随叫随到，力争做到解决问题快、不留尾巴。

4、开学初根据班级人数课配备桌椅，因北校区学生人数增加太多，及时从南校区凋运100套，满足了正常教学的需要。开学工作完毕后，对各班桌椅及财产统一登记、对门窗、开关、插座、电风扇检查，排除安全隐患。

二、强化全员安全意识，确保师生健康安全。

1、学校拟订了特大事故处理预案，资兴市一完小用水用电设施安全管理制度、资兴市一完小食品安全工作职责、资兴市一完小学校食品安全事故应急预案、资兴市一完小应急小分队，全体教职员工签订了安全责任书，消防安全承诺书，并实施校园安全责任首问制。建立安全工作领导责任制。将学校安全工作列入教师考核内容，签订安全责任状。做到职责明确，责任到人。不断完善学校安全工作规章制度。根据安全工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度，全期安全排查四十余次。

2、加强设施设备安全排查，防患于未然。对教育教学设施重点排查，全期全校性安全大排查4次，常规安全检查每周一次，恶性天气随时检查，每月食品安全检查一次，每月配合社区民警检查一次消防安全。

3、强化安全管理，经常开展安全教育。学校制定了严格入校制度，加强了门卫、校园管理，不经允许外来人员、车辆不得以任何借口进入校园，家长接送学生必须在校门以外。上课期间学生不准外出，非学校工作人员不准进校园，有事要履行登记签字消号手续。利用国旗下讲话、广播、黑板报等形式向学生开展安全教育，组织全校学生开展紧急疏散演习，通过各类教育活动，培养学生安全意识，形成了一定的自我防范、自救能力。利用班队课、学科渗透等途径，加强对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防触电、防病、防食物中毒、防体育运动伤害、防火、防盗、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。学校还利用校园网、广播、黑板报等工具及举行主题班队会等形式开展丰富多彩的安全教育。学校利用教师会、周一升旗时间，小结上周安全工作。强调安全事项，开展常规检查。

学校组织教师学习安全教育工作文件，校园意外事故处理办法，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。提高自遵守法律法规的自性。

4、定期校园巡视与不定期校园巡视相结合，对发现有安全隐患的校舍、建筑物、体育器材、水、电设施等作及时彻底的维修。如南校区单车棚床架安放不稳固，后勤及时重新安放并加固，北校区单杠开裂及时焊接，运动场音柱松动及时加固，运动场足球门松动开裂及时加固并焊接，疏通厕所下水管堵塞20余次。

5、加强了门卫的职能，对外来人员来校登记、上课期间学生原则不准离校，有事外出须持班主任开具的离校单并登记后方可离校，学生离校期间对校园进行巡视检查，杜绝爬围墙进校打篮球、玩耍等不良现象。

三、存在问题：

1、作为总务主任工作作风还不够扎实，“热情服务、主动服务、耐心服务”的要求还不够。

2、缺乏积极创造性地开展工作，处理问题时依赖心太强。

3、工作不够深入，调查了解不够。缺少与教师们的谈心交流，对后勤服务工作中存在的问题了解太少。

四、今后努力方向：

管理出成绩，管理出效益，管理出人才。在今后的学校管理中，一定更新观念，强化管理，以精细化管理，使学校稳步前进。

1、加强责任意识和管理意识，抓好后勤管理工作。兢兢业业地做好各项工作，履行好自己的职责，积极地开展工作，率先垂范。

2、加强后勤制度的管理，明确管理责任。与各班主任和专业教师签订财产使用保管责任书，做好督导检查和财产维修工作，真抓实干，使学校的财产管理制度化。

3、改变工作作风，提高服务意识，全心全意为广大师生服务。深入到教职工当中去，及时与他们沟通，广泛征求意见，凡是教师提出的合理化服务要求，努力做好、做实。

4、认真、及时地维护、检修好学校的各项设施。保证全校各室设施能正常使用，在不影响正常教学工作的前提下，努力做到维修主动、及时、有效。

青马学校心得体会和感想篇九

近日，我有幸参加了学校组织的青马培训活动。青马培训是学校推行的一项特色教育项目，旨在培养学生的领导能力和团队合作意识，并提升他们的综合素质。在这次培训中，我深深感受到了许多重要的道理和技巧，也对自己有了新的认识和更高的期许。

第一段：培训目标与内容。

学校青马培训旨在培养学生的领导能力和团队合作意识，不仅通过理论教学，还给予了学生大量的机会进行实践操作。在培训中，学生通过参与各类活动，学习到了自我管理、沟通技巧、团队合作和解决问题的能力，这些内容对于我们的成长和发展具有重要的指导意义。

第二段：领导力的培养。

在青马培训中，学生分成小组，每个小组选出一位组长，并且每个小组都有一个明确的目标和任务。在这个过程中，组长需要合理分配任务，调动每个成员的积极性，保持小组的凝聚力和向心力。作为一个组长，要学会倾听与引导，善于鼓励与激励，并且要有清晰的思路和明确的指导方向。通过这次培训，我意识到领导力的重要性，以及如何在实际操作中更好地发挥自己的领导作用。

第三段：团队合作的意义。

在青马培训过程中，我们需要与其他小组合作完成各种任务，这锻炼了我们的团队合作意识和能力。只有团队内部的配合与默契，才能够使任务圆满完成，达到更好的效果。团队合作可以让每个人发挥自己的优势，互相帮助，共同进步。通过与其他小组成员合作，我深刻体会到了团队力量的强大以及团队合作对于个人成长的积极影响。

第四段：解决问题的能力。

在实践环节中，我们遇到了各种各样的问题和挑战。这些问题既包括意料之中的困难，也有突如其来的挑战。面对这些问题，我们不能惧怕，而是要学会分析问题的本质，找到解决问题的途径。青马培训锻炼了我们的问题解决能力，增加了我们面对挑战时的信心和勇气。

通过这次学校青马培训活动，我深刻认识到了领导力、团队合作和问题解决的重要性，也对自己有了更高的期望与要求。作为一名学生，我将不断努力提升自己的领导能力，学会与他人合作，善于解决问题。在未来的学习和生活中，我将时刻铭记培训中学到的知识和技巧，积极投入到各种活动中去，不断提升自己的能力和素质，为将来的发展奠定坚实的基础。

总结：学校青马培训活动给予了我许多启示和收获，使我受益匪浅。通过领导力、团队合作和问题解决的培训，我认识到了自己的不足之处，也明白了如何去突破自己的局限、发挥自己的潜力。这次培训不仅使我个人得到了成长，也让我明白了团队合作的力量和重要性。我将始终怀着感激之心，将这次培训中学到的经验和技巧应用到日常生活和学习中，为自己的成长奠定坚实的基础。

青马学校心得体会和感想篇十

青马学校是一所致力于帮助贫困地区的孩子接受高质量教育的慈善组织。学校设立在偏远农村地区，为家境贫困的孩子提供免费的教育机会。在青马学校，孩子们能够接受良好的教育，并且获得全方位的培养，帮助他们迈向成功和美好的未来。

作为一名志愿者，我有幸参与了青马学校的教学活动，并且亲身感受到了学校的教育理念和学生们的拼搏精神。首先，学校注重培养学生的综合素质，除了基础学科的学习，他们还参加音乐、体育和手工等活动。这种全面的教育能够培养孩子们的兴趣和爱好，提高他们的综合素质。其次，学校鼓励学生们积极参与班级和社区的活动，如民主选举干部、大型演讲等。这些活动培养了孩子们的组织和领导能力，提高了他们的社交能力和自信心。

第三段：个人成长。

在青马学校的志愿者工作中，我不仅帮助了学生，也收获了很多。首先，我学会了更加耐心和细心地与孩子们沟通和互动。因为他们生活长期在农村，所以语言和表达能力相对较弱，我需要耐心地倾听他们的发言，并帮助他们提高表达能力。其次，在与学生们的交流中，我发现自己对教育产生了更深的兴趣，并产生了志愿者老师的想法。我意识到，通过教育，可以给这些孩子们带来无限可能，改变他们的命运。

第四段：社会的不公与希望。

在参与青马学校的志愿者工作中，我深切感受到了中国农村地区教育资源的匮乏和贫困家庭的压力。孩子们的学习环境简陋，教师队伍短缺，教育质量难以保障。然而，青马学校给了这些孩子们希望，帮助他们逐步改变了命运。我深信，只要我们共同努力，关注农村教育问题，解决教育资源不足的问题，每个孩子都能够接受到良好的教育。

第五段：展望未来。

参与了青马学校的志愿者工作后，我更加坚定了努力改变社会的决心。我将会继续关注农村教育问题，并且积极向身边的人宣传和倡导关注地区教育资源的平等化。我相信，通过我们的努力和社会的共同关注，中国农村地区的教育将会得到改善，每个孩子都能够享受到良好的教育。我也希望有更多的人加入到青马学校的志愿者行列中，以实际行动为贫困地区的孩子们带去希望。

青马学校心得体会和感想篇十一

转眼之间，来到东方已两月有余。一直忙于工作，难得能静下心来，系统地回顾这一段的工作和经历。虽然时间不长，但确有很多的体会与收获。现采撷点滴如下：

一、了解东方。

与东方高中的接触最早是在20xx年初。曾先后与当时的战校长、张晓飞校长及后来的曹总，张校长、刘校长面谈过。一直保持联系，因而对东方有了初步的感性认识。对东方及公司领导有很好的印象。到学校工作后，身临其境，并没有感到很陌生，到是有一种久违的感觉。

通过学校领导的介绍，以及参与修订学校的规章制度、制定工作计划、补课期间的管理等工作，使自己很快就熟悉了这儿的环境，认识了所有的教职员工。之所以没有太多的陌生感，也正是源于和东方的早期接触与关注。的确，校风如其人。和我印象中的东方一样：亲和、友善;朴实、稳健;低调做人、高调做事;不张扬、踏踏实实，一步一个脚印的向着既定的目标前进。

二、融入东方。

短暂了解和熟悉情况后，很快就进入实质性的工作。也正是通过开展工作，使我很快的就融入了东方。前一段主要做了以下几项工作：

1、制定学校教学工作计划，提出本学期教学工作的总体思路。

2、加强对高三毕业班复习备考工作的管理。分别组织召开了“高三双基测试前的教学工作会议”，“高三双基测试成绩及学情分析会”，“高三家长会”，及高三全体师生的“明确目标，提高总分-高考誓师大会”等会议。对高三下一步的教学提出明确的目标和具体的指导意见。

3、认真落实学校工作计划，狠抓常规管理。重点强化课堂教学秩序的管理。提出了加强课堂环境管理的新考核办法。在学校领导的大力支持和全体教师的共同努力下，经过一个多月的运行，课堂的教学环境有了显著的变化。

4、修订完善了一些常规的教学管理制度和办法，并严格的落实和执行。如教案检查制度、听评课制度、作业检查制度、教师外出教研管理办法、课堂教学质量评价制度、考试成绩对比分析方法等一整套的管理办法和措施。

5、组织召开了“高一、高二教学分析会”和培训会。对上学期期末考试成绩做了详细的对比分析，提出了新的评价模式。对常规教学的各个环节也提出了明确的标准和要求。

6、组织召开了“高二反向小综合会考研讨会”，“课堂教学评价新方法的研讨会”，“新聘教师座谈会”，及新聘教师的考核公开课等活动。

7、组织高二反向小综合会考信息录入与报名工作，高考信息录入与报名、体检等工作。

三、感知东方。

经过两个月的接触与观察，尤其是和学校领导班子成员的朝夕相处，使自己学到了很多，也看到了自己的不足。张校长的亲和、稳健;刘校长的勤奋、务实，深入一线;孙主任对学校情况的了如指掌、如数家珍;曹主任对人的关心和细心;邹主任的朝气与活力。都是我学习的榜样。

参加了公司组织的几次会议，也感受到公司管理层的工作作风。曹总对公司远景的规划与设计、对各项工作的要求和规范标准之高、关注每一个细节、务实的工作作风、以及互动式、智慧碰撞式的新型会议形式，都给我留下了深刻的印象。也受到了鼓舞和启发。从公办学校走出之后，一直在寻找一个宽松，和谐，积极奋进的工作环境和氛围，一个不仅仅是谋生的职业场所，而是能让自己为之奋斗的事业。到东方后我的最大感受是：“工作着并快乐着”!我坚信我的选择没有错!

青马学校心得体会和感想篇十二

在校领导的正确领导和支持下，本学期总务处能以学校工作计划为指导，在各处室的紧密配合及全体老师大力协助下，总务处全体人员勤奋努力，团结一致，齐心协力，在工作中体现出了良好的团队精神，为学校服务的思想明确，较圆满地完成了本学期的各项工作。现将本学期的工作总结如下：

一、端正态度狠抓落实。

(一)提高后勤人员职业道德水平，树立服务育人、为校服务的意识。

一学期来，总务处全体人员都能树立为全体师生服务的思想，既当管理者，又做服务生，把身先士卒作为我们全体后勤人员的工作准则，敬业爱岗，乐于奉献，吃苦耐劳，任劳任怨，既各负其责，又团结协作，做到分工不分家。与其他各职能部门配合密切，当好领导的助手和参谋，尽心尽责为学校的中心工作服务。本学期，我们在上学期的基础上，进一步注重强化员工的思想教育工作和业务能力的提高，定期对他们思想进行指引培训，提高他们的服务意识和业务水平，尽力改善服务质量。

(二)促落实质量。

以制度和以人为本相结合，是后勤管理更加规范，并对每个岗位提出具体目标要求，总务处人员加强督查，并分工、分段检查，实施动态管理，随时记录在案。

二、以校长室为核心进一步完善学校设施装备。

(一)认真做好学期初的各班级教室的安排、课桌调配。

(二)做好新办公室的建修跟进及搬迁调配工作。

(三)做好功能室的清洁及维护工作。

(四)做好学校财产公物的监护及维修处理工作。

(五)安排监控好食堂各项工作的安全操作、顺利完成等工作。

(六)配合学校各处室共同完成学校工作。

三、安全卫生放首位严格把关保安全。

学校的安全卫生工作是学校各项工作的重中之重，我们要求全体员工牢固树立“卫生第一、安全第一”的思想，不断规范操作程序，提高食堂工作人员业务技能，改进服务态度和方法。

加强用电、用水的安全管理。做到：频繁检查、认真记录、及时整改、及时总结，一学期来未发生因水电而引起的事故。

加强学生用餐、学生食品安全卫生的教育及监护。总务处不但在大小例会上经常强调讲解学生的饮食安全卫生知识及注意事项，在日常生活中更是如此，使教师、学生从思想上重视;在监护方面，更是严抓不懈，不但有专人管理，而且加强值日学生的值日岗。

严格把好食品采购、食品加工和餐具消毒关，经常抽样检查，并认真做好试吃、留样等，同时，不断提高从业人员的卫生意识，保障全体师生的健康成长。

定期对校园巡视，发现有安全隐患的校舍、建筑物、体育器材等作及时彻底的维修、排除。

四、营造优雅校园环境共建和谐校园。

学校是文明的窗口，校容校貌是一所学校精神的面貌的反映，我处严格按照学校卫生管理制度进行卫生管理。开学前，就安排好各班的卫生包干区，责任到班，管理到人，做到定人、定点、专人管理。同时，在原有的制度上进行了改进，把一些好的做法继续保持，不好则反之。我处也加大了检查的力度，除了常规检查外，还采取突击检查，并且每逢单周进行全校性大扫除对不足之处及时整改，对做得好的进行奖励。同时，重视绿化管理，做到专人管理，专人负责。定期定时对花草进行除虫、除草、浇水、剪修，不断增植，从而为广大师生创造了优美舒适的学习和生活环境，受到领导的好评，在各级领导对我校多次工作检查中，我校的环境卫生工作得到了大家一致肯定。

五、围绕学校总体构想积极开展各项工作。

围绕学校发展的总体构想，为学校的发展齐心协力，合理使用已有的资源，努力让他们发挥最大的效能，同时开源节流，合理利用好学校的每一分钱。在设备设施维修方面，坚持以人为本的原则，充分发挥维修人员的主观能动性，提高工作效率，节约维修成本，降低维修率。学校的水龙头、门锁，灯管，电扇等如有不能正常使用，我们后勤人员第一时间进行维修，以保障学校的正常秩序。水电方面也本着节约的原则，尽最大可能的减少浪费，同时加强学生的思想意识教育及检查，做到教室无人时不开灯和电扇，养成随手关灯的习惯。学校的的厕所一到放学就关闭阀门停止供水，减少了水资源不必要的浪费。

一学期来，学校总务处在校领导的正确领导下，在全体员工的共同努力下取得了一些成绩，但纵横向比较，我们还存在着一些不足之处，今后我们将不断总结，找出不足和差距，及时改进和完善，发挥总务处的最大效能，真正做到总务工作为教学服务，为师生服务。

六、存在不足。

(1)后勤部分人员的素质还不过硬，服务态度欠缺。

(2)师生的生活虽有提高，但还得努力。

七、今后打算。

(1)加强后勤人员的服务意识。

(2)在提高教师生活、食堂管理方面下功夫。

(3)努力学习业务知识，增强管理水平。