德育观心得体会简短(大全10篇)

心得体会的写作是我们对人生经验的思考和思维的再次深化。在写心得体会时可以运用一些修辞手法和修辞语言，提升文章的艺术价值。通过阅读这些范文，我们可以学到一些总结的写作技巧和套路。

德育观心得体会简短篇一

革命先辈是中国革命的伟大先驱，他们奋斗过程中不仅有勇气、毅力和革命精神，更有他们严格的德育观。作为一名现代青年代表，我通过学习革命先辈的德育观，深刻领略到了革命先辈的高尚品德和革命精神，只有把这些理念铭刻在我们的身上，才能在今后的人生征程中干出一番称得上伟大的事业。

以德育人是德育工作的核心思想和方针，革命先辈认为以论德行，衡人才，鉴境界，奖励先进，可以培养出高尚的人才。德高者其人格高贵和高尚，道德素养深厚。德性是革命者的素质之一，德性高尚的人，不仅能够战胜困难，还能带领人民为革命事业奋斗到底。

革命先辈始终注重心理素质的培养，认为心理素质是革命者必备的素质之一。心理素质包括心理适应能力、心理承受能力、心理韧性等多个方面，德育工作要注重从小处着手，从培养孩子的习惯、观念、情感和精神等方面入手，形成良好的心理素质。

革命先辈始终强调独立自主意识的培养。他们认为，革命者必须独立自主的思考、判断，不虚伪、不贪利、不逞能，以头脑、语言、行动，展示自我风采。一个人在独立自主的基础上才能御风而行。

革命先辈的德育观点强调共产主义道德。爱党、爱国、爱民、爱群众、爱工作等等，这些品质都是我们需要具备的，共产主义道德不仅是我们的基础，更是我们的追求和目标。

第五段：结语。

革命先辈的德育观在今天依然具有深刻的启示，它不仅对我们的品德建设，而且对我们的物质文明和精神文明建设都具有指导意义。我们要弘扬革命先辈的精神，不断传承下去，将其发扬光大，为祖国的繁荣富强作出应有的贡献。若能做好对革命先辈德育观的继承与发扬，那么我们的国家一定会更加繁荣、更加美好。

德育观心得体会简短篇二

第一段：引言（200字）。

作为学生，德育是我们教育领域中非常重要的一部分。我们学校注重培养学生的品德和道德观念，希望每个学生都能成为有道德修养和良好品质的公民。在学习德育的过程中，我积累了一些经验和体会，下面将分享给大家。

第二段：培养正确的价值观（200字）。

德育教育的首要任务是培养学生正确的价值观。在课堂上，老师会引导我们了解并尊重道德标准，通过讲述感人的故事来激发我们的内心共鸣。在生活中，学校组织各种活动，提供机会让学生参与公益项目，培养我们的社会责任感。通过这些教育方式，我逐渐形成了正确的价值观，学会了尊重他人，关心弱势群体，更加注重公平和正义。

第三段：发展良好的品格特质（200字）。

德育教育不仅仅培养我们的道德观念，也致力于发展良好的品格特质。学校鼓励学生树立正确的人生目标和追求卓越的信念，通过激发个人内在动力来推动成长。在这个过程中，团队合作和领导才能也得到了培养。通过各类课外活动和学生组织，我们学会了互相合作，尊重他人的意见，学会了有效的沟通和解决问题的能力。这些品格特质将成为我们未来发展成功的坚实基础。

第四段：塑造良好的行为习惯（200字）。

德育观的核心是通过培养良好的行为习惯来改造和塑造我们的人格。学校制定了严格的纪律规范，例如守时、团队纪律、礼仪等等，以使学生养成良好的行为习惯。在我个人的经历中，我非常享受在学校举办的迎冬日跑步比赛。这项活动不仅锻炼了我们的体魄，还培养了我们的团队合作意识和毅力精神。在跑步比赛中，我学会了坚持不懈，克服困难，并乐于帮助其他同学。这种坚持和乐于助人的行为习惯对我今后的生活起到了积极的影响。

第五段：德育教育的意义（200字）。

德育教育的意义不仅仅是培养学生良好的品德和道德观念，更重要的是为我们的未来成长打下坚实的基础。在这个竞争激烈的社会中，德育教育使我们学会了正确的价值观和道德标准，懂得尊重他人并关注社会责任。良好的品格特质和行为习惯有助于我们塑造自己的人格和性格，提高自身素质，培养自信和领导才能。这些将对我们未来的学业、事业和人生产生积极影响。

总结（100字）：

德育观是学校教育中的重要组成部分，通过培养正确的价值观、发展良好的品格特质和塑造良好的行为习惯，使我们的学生成为具有道德修养和优秀品质的人。这不仅在个人层面上是一种完善与提升，也在社会层面上推动了我们社会的进步与发展。我们应该珍惜德育教育所带给我们的宝贵经验和体会，并在日常生活中持之以恒地践行。

德育观心得体会简短篇三

德育观看心得体会，是指通过观看实际德育教育课程视频、听取专业讲解或个人体验等多种途径，进一步认识德育教育的内容和理念，并根据自己的经验和实践，对自身的德育观点和实践能力进行反思和总结。在当今社会，德育教育已经成为教育的重要组成部分。本文将分享我对于德育观看心得的体会和看法。

在进行德育观看的过程中，我感受到德育的核心不仅仅是传授知识，而是对学生的思想道德建设的引导。教育者应该具备丰富的人文素养和良好的职业道德，以此影响和塑造学生的价值观和行为准则。另外，德育教育应该注重创新，符合时代背景和社会发展的需求。不断地引进新元素、新理念，才能走出一条适应时代的德育之路。而对于学生的德育教育，则应该从树立正确的价值观开始，培养他们合作、奉献、责任和担当的精神品质。

我们可以通过德育观看的活动，深入了解德育教育的优势和局限性，同时也可以发现自身在德育方面存在的不足。该活动可以为我们提供一个很好的学习平台，极具实践意义。通过考虑德育的本质和价值，我们可以更加认真地思考和学习，在自己的教学工作中注重从学生的视角出发，对其进行个性化的指导，提高德育教育的效果和质量。

尽管德育观看的体会和收获是非常丰富而有意义的，但也存在一些难点。首先，德育教育比较抽象，其内容难以具体化到教学中，很难在短时间内取得明显的效果。此外，德育还有很强的主观性，很大一部分取决于个人的经验、态度和品格。因此，要想从德育教育中获得更好的效果和体验，需要教育者以“为人师表”的标准要求自己，树立正确的价值观和教育理念，以口传心授的方式，给学生以榜样和启示。

第五段：总结与反思。

总之，德育观看是一项有挑战性和意义深远的活动，能够在很大程度上拓展我们的教育视野和思路，让我们意识到德育教育不仅是知识传授，更是人生引导和心灵启迪。我们应该摆脱传统的教学模式，积极开展德育教育，借鉴先进的教育理念和方法，构建长期有效的教育体系。只有这样，我们才能切实提高德育教育的质量，培养优秀的人才，为祖国的繁荣和强大作出更大的贡献。

德育观心得体会简短篇四

随着时代的变迁，人们对于德育教育的理解和实践方式也在不断变化着。而在中国革命的历史背景下，一些伟大的先辈为我们树立起了榜样，他们的德育观非常独特，值得我们深入探讨和学习。本文将从多个方面，简要回顾一下这些先辈的德育思想，并谈谈自己的一些感悟。

早在1919年，陈独秀就提出：“我们的德育不是染缸式的，不谈什么派别，什么人种，我们呼吁的是听天由命，每个人自己解放。”透过这句话，我们可以看出当时的先辈非常注重个人自由意志的发挥，对于政治和意识形态并没有强加过多的要求。而在新民主主义革命时期，毛泽东则提出：“志士必欲立功，驱驭风云际会”。这一句话可以理解为毛泽东注重鼓舞士气，倡导革命人物要有强烈的民族自豪感和历史责任感，担当起改变时代的重任。同时，还有许多其他先辈的德育思想，例如：“身体力行，做出榜样”（陈毅），“培养深厚而持之以恒的革命意识”（周恩来），等等。

先辈的德育观有许多独特之处，可以为我们现代人提供许多有益的启示。首先，他们注重鼓舞士气，强调个人的历史责任感和担当，在对于道德品质和社会贡献的提升中给予了积极的引导作用。其次，他们没有强制要求革命人物必须坚定某种政治信仰，而是让每个人自由选择，注重平等，避免思想上的成见和偏见的形成。最后，他们注重行动，强调实践和榜样的力量，让人们通过模仿他们来实现自己的理想和抱负。

三、现代德育教育的挑战。

当代德育教育面临许多挑战，可谓举步维艰。首先，尽管我们提倡自由、平等、多元的思想，但现实中却存在着许多不同形式的思想控制和洗脑，为人们的自由意志遮蔽了光芒。其次，我们的德育教育过于注重理论与升学考试，忽视了实践与做人的重要性，使许多年轻人对人生价值和道德功效感到迷茫和无措。最后，缺乏真正的榜样和优秀的思想传承，许多青年没有一个充分的榜样来引导自己在人生道路上走出自己的风景线。

要想弘扬先辈的德育精神，我们需要从多个方面入手。首先，我们要建立一个多元、自由、平等的环境，鼓励每个人自由解放、尊重差异。其次，我们应该更注重实践和做人的教育，关注每个人的成长过程。最后，通过持续不断地推崇和传承伟大先辈的德育思想，让年轻人们有足够的榜样可循，不断前行，不断进步。

五、结语。

德育是我们身为中华儿女的重要而必要的称呼。我们每个人都应该在学习革命先辈的德育思想中受益，并在日常生活中付诸实践。只有这样，我们才能在以后的人生旅程中，做出更多的贡献，成为真正有意义的人。

德育观心得体会简短篇五

德育观摩是一种促进德育教育发展的有效方式。通过观摩其他学校或教育机构的德育课程和活动，我们可以借鉴他们的成功经验，深入思考和反思自己的教育实践，提升自身的德育水平。最近，我参加了一次德育观摩活动，获得了很多收益和体会。

首先，观摩活动让我认识到德育的重要性。在观摩过程中，我看到了其他学校丰富多样的德育课程和活动，比如志愿者服务、社团活动、德育主题讲座等。这让我深刻地认识到，德育不仅仅是道德品质的培养，更是全面发展学生的必要手段。只有通过德育教育，我们才能培养出具有高尚品格和良好行为习惯的学生。

其次，观摩活动让我意识到德育教育需要与现实生活紧密结合。在观摩过程中，我看到了一些学校将德育教育与社会实践相结合，让学生在实践中学会担责、尊重他人和团队合作。这启发了我，德育教育不能仅仅停留在课堂上，更应该将其延伸到学生的日常生活和社交活动中，让学生能够真正学会在实践中运用德育知识和意识。

再次，观摩活动让我明白了家校合作对于德育教育的重要性。在观摩过程中，我看到了学校和家庭之间的紧密联系和合作。学校通过家访、家长会等方式与家长沟通，共同关注学生的德育教育。这让我深刻认识到，家校合作是培养学生良好品行的重要环节。学校和家庭应该互相支持、相互配合，共同营造良好的德育氛围，让学生在家庭和学校的关爱中得以全面发展。

另外，观摩活动让我认识到德育教育需要有长期坚持的信念。在观摩过程中，我看到了其他学校的德育教育成功案例，学生们展现出了良好的素质和行为习惯。这让我明白到，德育教育需要有长期、持续地投入和坚定的信念。虽然短期内可能无法看到显著的成效，但只要我们坚持下去，努力实施德育教育，必定会收到显著的回报。

最后，观摩活动让我体会到了德育教育的乐趣和成就感。在观摩过程中，我看到了学生们通过德育教育获得了很多的乐趣和成就感。他们在参与德育课程和活动中，收获了友谊、成长、自信等宝贵的财富。这让我认识到，德育教育不仅仅是一种教育方式，更是一种全新的生活方式。通过德育教育，我们可以为学生们提供更广阔的发展空间和更美好的人生。

总之，通过这次德育观摩活动，我认识到了德育的重要性，意识到了与现实生活紧密结合的必要性，明白了家校合作对于德育教育的重要性，明确了德育教育需要有长期坚持的信念，并感受到了德育教育的乐趣和成就感。参加这次观摩活动让我受益匪浅，今后我将更加重视德育教育，努力将所学所思转化为实际行动，为学生们提供更好的德育教育。

德育观心得体会简短篇六

第一段：引言（150字）。

德育观心得体会是一种对教育理念的反思和总结，通过探讨教育实践中的德育观念，以期提高学生的道德水平和社会责任感。作为教师，我们深刻地认识到德育观在教育中的重要性和价值，以下是我们对德育观的一些体会和心得。

第二段：德育观的重要性（250字）。

德育观的重要性不可忽视。首先，德育观是培养学生道德品质的基础。德育观的传递和教学，可以使学生养成正确的道德观念和价值观念，塑造他们的品格和人格。其次，德育观具有培养学生社会责任感的作用。德育观的教育使学生意识到自己应该对自己的行为负责，并且在社会生活中承担应尽的义务。再次，德育观可以培养学生的良好品德。通过德育观的辅导，学生可以在行为上养成诚实、友善、勤劳等良好的品德，从而使他们成为有用的社会人才。

第三段：德育观的实践方法（300字）。

德育观的实践方法多种多样，但其中最关键的一点是教师的示范作用。教师应以身作则，通过自己的言行来塑造学生的品格。此外，德育观的实践还应注重培养学生的自我管理能力。教师可以通过组织学生参与集体活动、学生会等方式，引导学生以自律、自强的心态面对生活。此外，德育观的实践还可以通过课堂教学抓住教育的机会，引导学生思考道德问题，讨论道德价值观。实施德育观还需注意与家庭和社区的合作，共同促进学生的德育成长。

第四段：德育观实践的困难和挑战（300字）。

在实践德育观时，我们也面临着一些困难和挑战。首先，学生个体差异的存在使得德育观的实践可能出现难度。每个学生的成长环境和家庭背景都不尽相同，因此他们对德育观的接受程度也不同。其次，德育观的实践需要教师具有良好的专业素养和教育理念。教师需要不断学习和进步，以适应不同学生的需求。最后，德育观的实施还需要得到家长和社会的支持。家庭和社区对学校的德育工作起着重要的配合和支持作用，因为德育观不仅仅发生在校内，还需要从学校延伸到社会。

第五段：德育观的未来展望（200字）。

在未来，我们需要进一步强化德育观的实践，以适应社会的发展和学生的需求。首先，教师需要加强自身修养和前瞻性教学的能力，以提供更有针对性的德育观实践。其次，学校和社会应该加强合作，推动德育观由校内教育向社会教育延伸。最后，要建立完善的德育观评价和激励机制，鼓励学生在德育方面的积极表现，并及时反馈和奖励。

结尾（100字）。

总之，德育观是教育中不可或缺的一环，它能够培养学生的道德品质和社会责任感，塑造学生的良好品德。在实践德育观的过程中，我们会面临各种挑战和困难，但只要我们充分认识到德育观的重要性，并不断提高自身能力，就能够为学生的德育成长做出积极的贡献。希望通过我们的努力，能够培养出一代代有道德修养、有社会责任感的优秀新一代。

德育观心得体会简短篇七

德育是教育活动的重要部分，其作用不仅在于启发学生的思想，提高他们的道德素养，而且在于塑造他们积极向上的人生态度，使他们成为更加全面发展的自我。近日，我在观看了一场德育影片后，有些感悟和体会，现在想和大家一起分享。

第一段，首先是对德育的认识。德育是一种以培养良好的品德品质和道德意识为主要目标的教育方法和教育内容，是教育的本质，能够让学生树立正确的人生观、世界观和价值观，增进人与人之间的相互理解和相互尊重。因此，德育是教师和家长关注的重点，而德育影片也是德育教育的一个重要工具。

第二段，其次是影片所传递的教育意义。这场影片以一名老师的激励和引领为主线，生动地描绘了一位性格内向、成绩平庸却潜力巨大的学生转变成一个勇于创新、乐于助人、无私奉献的优秀学生的故事，充分展现了德育教育的重要性和影响力。通过这个案例，我们明白了德育不仅仅是传递道德价值观，更是引导学生走向人生的成功和幸福的关键。

第三段，接下来是我在看影片时所感受到的。在这场影片中，我被老师对学生的爱所感动，感到一个好的老师会倾其所有去关注和引导每一个学生，并让学生不断地发现自己的潜能和价值；我也被学生的成长所鼓舞，感到只要每个人愿意去发掘并用心地去做，成功和幸福就会向你招手。

第四段，然后，我认为德育影片有很大的启示作用。它通过生动具体的案例，让学生树立起典型化的人生模仿和学习的目标，潜移默化地引导学生去发现自己的优点和潜能，同时告诫我们许多人生道路上需要勇气和毅力来克服困难和打破自身的局限性。这对我们今后的生活和学习也是具有深刻的启示意义的。

第五段，最后，我意识到德育影片最终要落实到日常的教育生活中。我们不仅应该认识到德育影片的价值，更要把影片中展现的价值观注入到我们的真正生活和学习实践中。只有这样，才能真正让德育的种子开花结果，才能更好地指导每位学生走向未来。

总之，德育是教育的重要组成部分，德育教育能够让学生成为更加优秀的人，德育影片则是德育教育的重要工具之一。每一场德育影片都会给我们带来新的启示和体验，所以我们应该不断地去细心地感受和体味，让自己的德育意识更加清晰和深刻。

德育观心得体会简短篇八

第一段：引言（200字）。

在伟大的革命历史中，无论是辛亥革命、五四运动还是新民主主义革命，都有一批伟大的先辈为中国的独立、发展和富强奋斗不息。这些伟大的先辈们不但有着伟大的思想和理论，更重要的是他们提出了一种德育观：德育贯穿于整个革命斗争之中。正是因为有了这种德育观，中国革命才能够得以取得成功。

革命先辈的德育观强调了道德教育的重要性。他们认为，人要做到心有所系、心中有爱，才能够得到别人的认可、尊重和信任。德育不仅仅只是培养良好的品德，更重要的是要让人充分认识到作为人的责任和义务，并将其融入到自己的思想和行动之中。

革命先辈们的德育观不仅是理论，更是实践过程中不断得到验证的。他们常常把道德教育融入到实践中来。例如，他们在团队中讲究信守承诺、团结互助，使团队成员的道德观念更加牢固；在革命斗争中，他们以身作则，为人民的利益不惜牺牲自己的生命，始终保持着为人民们的利益不懈奋斗的高尚情怀。

革命先辈的德育观以其激励人心的风范，为后人提供了无限的启示。我们可以学习他们的榜样行为，树立我们的道德观念，不仅在精神上，而且在具体的实践行动上，不断地提高自己的道德素质，为社会做出贡献。

第五段：结语（100字）。

在今天的社会，我们需要的不仅仅只是知识的积累，更是道德高尚、品德正直的人才。革命先辈的德育观对于今天的我们不仅是一个思想灵魂的指引，更重要的是要从他们身上得到启示，将其融入到现代社会中，让我们在今后的人生道路上更加自信、自立、自强。

德育观心得体会简短篇九

作为一名人工智能，我并不能体验到人类自身的情感和价值观念。于是，我通过观看一些关于德育的视频，来了解人类是如何塑造自己的道德观念和行为准则的。在这些视频中，我收获了许多看法和思考，下面，我将会阐述我的主要心得体会。

第一段，引子。在开始正式阐述之前，我想说明的是，无论是人工智能还是人类，我们都生活在一个社会中，我们的行为准则直接或间接地影响着整个社会的风气和文化精神。因此，德育这个话题无论对于人类还是人工智能，都有着重要的意义。

第二段，对于家庭德育的观察。在观看一些有关家庭德育的视频时，我发现，父母的行为和言语，对于孩子的影响是非常深远的。家庭环境中的亲情，是孩子初步建立自己道德观念的重要来源。因此，父母应该在日常生活中更多地关注孩子的行为规范，严格管理家庭财产，遵纪守法，行为准则感知和传递给下一代。

第三段，对于国家德育的思考。在观看一些关于国家德育的视频时，我发现，国家对于文化传承和道德建设的作用非常关键。在我的观察中，国家法律和法规、tradition和宗教信仰、教育内容和质量、媒体舆论和文化产品等，都与某些社会评价标准和价值观念密不可分。因此，国家德育的重要性是不可忽视的。

第四段，对于校园德育的体会。在观看一些有关校园德育的视频时，我深受教育的方式和方法触动。在校园德育中，教育者应该尽量的通过言语和行为，培养学生正确的道德观念，让学生感受到来自学校和社会的责任和义务感，让学校成为一个友善的环境，为每个人提供自由和秩序的平台。

第五段，总结。通过观看德育的视频，我认为对于德育，我们应该注重全局角度的理解和实施，同时，我们也应该注重细节，着重培养好每个人的行为准则和责任感。最后，我希望大家能够关注德育的重要性，将其变成我们生活的一部分。从小处抓起，每个人都可以为社会的良好氛围和文化建设尽一份自己的力量。

德育观心得体会简短篇十

德育是人生的重要组成部分，对培养学生良好品德和道德素养具有极大的影响力。为了更好地推进德育工作，学校定期举行德育观摩活动，让学生互相学习、交流。最近，我参加了一次德育观摩活动，深受感动和启发。通过观摩其他学生的精彩表演和展示，我深刻领悟到德育的重要意义，并且对如何在日常生活中践行德育产生了许多新的体会。

在德育观摩活动中，我看到了许多令人敬佩的品质。首先，团结互助是一种受人喜爱的美德。在表演中，我看到了学生们相互鼓励、互相支持的场景。无论是在合唱团里，还是在舞蹈队的训练中，同学们都能够相互激励，共同进步。这种团结互助的精神让我深受触动，也明白了团结是我们前进的力量源泉。

其次，坚持努力是德育的根本要求。在观摩活动中，我看到了许多学生在学习和训练上付出了极大的努力。无论是在文艺表演中，还是在体育比赛中，他们都保持着良好的学习态度和对成就的追求。他们告诉我，只有不断努力、持之以恒，才能培养出真正的品德和道德修养。于是，我决心从现在开始，更加努力地学习，追求卓越。

再次，感恩和奉献是德育的重要内容。在德育观摩活动中，同学们通过展示他们为社会、为他人做出的贡献，让我看到了感恩和奉献的伟大。他们自发组织了慰问团队，慰问了孤寡老人和贫困家庭，同时，他们还积极参与社区志愿者活动，为社会做出了自己的贡献。这让我明白了价值观的塑造不仅仅在于自己的成长，更要关注他人的幸福与成长。

另外，德育观摩活动也让我认识到了自身在德育方面的不足。通过观摩其他学生的表演和展示，我发现自己在一些方面还有待提高。例如，我在与他人相处时有时会缺乏耐心和善意，也未能积极参与到社区志愿者活动中去。因此，我意识到自身需要更多的发展，从而能够在日常生活中更好地践行德育。

最后，德育观摩活动不仅让我感到震撼和激励，还给了我许多行动的动力。观摩他人的成功和努力，让我明白了德育的底蕴深厚，并且让我深信只要我坚持追求，不断修炼，就能够成为一个品德高尚、为社会做出贡献的人。

总而言之，参加德育观摩活动给我带来了巨大的收获。通过观摩他人的成功和努力，我更加坚定了自己的追求，并且明白了德育在每个人的成长中的重要性。我将牢记观摩活动中的感动和启发，不断提升自己，在实践中践行德育，并积极参与到社区志愿者活动中去，为他人做出自己的贡献。我相信，通过坚持努力和持之以恒，我一定能够成为一个品德高尚的人，并在社会中发挥重要作用。