2023年成人高考英语作文范文(优秀9篇)

日常生活中的小事情也值得总结，它们对我们的成长和发展有着潜移默化的影响。注意语言表达的准确性和清晰度，避免模糊和歧义，以使读者更容易理解和接受。接下来，让我们一起阅读一些关于总结的范文，看看别人是如何写好总结的。

成人高考英语作文篇一

完形填空题，根据语言点和考点设空白，非常有针对性。完形填空这种题型旨在测试考生的英语综合运用能力。它不仅考查词汇、语法、习惯用语、词语搭配等各种语言知识，而且同时检验考生的阅读能力和理解能力、逻辑思维能力及空间想象力等。成人高考的完形填空非常侧重词与情景的关联，因此从某种意义上来说，完形填是一种意思填空。完形填空是一直采用的题型，1986年至今，每年一篇，近年来，文章的体裁和题材均有一些变化，针对完形填空的命题要求与特点，答题可以采取“通读——试填——再通读——再修改——再通读”的方法。

阅读理解题有如下几个特点：阅读量逐年增加。1995~2006年，每年增至四篇。

文章选材多样化，知识面广。日常生活，史地，文化科技常识，人物传记，幽默故事，应有尽有。

体裁上体现为丰富多彩，记叙文、说明文、应用文交替出现。

创意新颖，命题思路活，既保持成人高考试题的风格，又每年有所创新。考生应能通过阅读理解掌握每篇短文的主旨大意、有关细节以及上下文的逻辑关系。

补全对话题涉及的题材非常广泛。非常注重应用性。考生应在通读全篇对话的基础上，把握各部分之间的逻辑关系，充分理解谈话的内容及谈话双方的意图。做补全对话题时，考生必须坚持从整体到局部的原则，先通读全文和中文提示，掌握大意，然后根据上下文逐一分析对话中空缺的部分。

书面表达是从2003年开始的新设的一个题型。书面表达的题型为写作题，考生要根据所给情景，用英语写一篇100个单词的短文。大纲确定书面表达的分值为30分。

语音知识题熟悉英语音素的发音，知道英语字母及常用字母组合在单词中的读音。成人高考语音知识考题的设置，主要考查考生对单词正确读音的掌握程度。

成人高考英语作文篇二

目前，接受远程教育的学生普遍面临着大学英语的全国统考和成人三级英语考试。很多同学都在寻找顺利通过考试的捷径，绝对的“易突击、见效快”的方法是不存在的，任何语言的学习都需要一步一个脚印的积累。然而考试是有规律性的，短期内摸清考试规律，在已有的语言基础上，尽可能地达到或者接近测试要求却是可行的。

下面针对成人学习的特点，总结了一些英语考试的复习方法和技巧。

任何考试都有自身特点，考试前要求必须彻底了解考试的基本信息：包括考核目的、难度、词汇量、题型设置、题量、考试时间以及形式等基本信息。做到这一点是非常容易的，即熟读考试大纲。

掌握了考试的基本信息后，需要对自己做一个认真的分析。分析自己与考试的差距，了解自己的薄弱点。建议用两套近两年的真题，严格按照考试的要求，对自己进行模拟测试，然后评分，计算出每个题型的得分比例，并从低到高进行排序，排在前面且得分比例低于50%的题目一定是自己最薄弱的环节。针对这些薄弱环节我们需要进行专项练习，逐个突破。

如果两个题目得分接近，那么本身分值大的题目或者对自己而言相对容易的题目可以放在前面，先进行练习和提高。

在前面两项工作完成后，需要开始寻找复习资料，这个环节也是非常重要的，它有着事半功倍的效果。在大多数的英语考试中首推的复习资料就是历年试题，其次是受到大家公认的模拟试题和专项练习书籍，这类书籍往往由一些著名的考试专家编写或者由著名的大学和语言培训机构出版。

根据第二步的排序，需要对得分50%以下的薄弱环节进行专项练习，逐个突破。练习过程中练习量不是最重要的，关键是要随时进行总结。例如：解决生词问题、找出正确答案并解释原因、记忆知识点以及同类题目的解题技巧等等。当每个部分的得分明显提高，至少达到并稳定在60%以上，方可进入下一个阶段的复习工作。对于得分50%以上的题目，如果时间紧张，可以在综合练习阶段进行提高。

考前综合性强化训练一般放在自己的薄弱点基本突破后正式考试前1个月左右进行。此时建议针对历年试题进行强化训练，如果历年试题量不够可以使用与正式考试难度相近、题型一致的模拟试题。在强化训练的时候，要注意以下三个问题：一是严格控制时间，总体答题时间不得超过正式考试的时间，各部分试题答题时间要基本稳定;二是精神集中，就像参加正式考试一样，切忌一边做题一边翻答案、查阅资料和字典;三是重视总结，做完题后，要认真给自己评分并进行总结，然后根据答题的具体情况再进行有的放矢的复习。

前面说到，考试是有规律可循的，考核重点一般是不会发生变化的，有的考试甚至出现题目重复的情况，正所谓万变不离其宗。因此，在做历年试题的时候，要对考核的'知识点进行总结，这个环节是非常必要的。例如：语法点的总结、高频词的总结、阅读文章题材以及题目类型的总结、作文题目归类、翻译句型的总结等等。如果掌握了各种题型的考核重点，就等于拨开了重重迷雾，直奔目标了。

最后就是要根据上面几个步骤，再结合自己的实际情况，制定一个详细的学习计划。英语学习切忌一时心血来潮、恶补几日，然后三天打鱼、两天晒网。一定要记住：每天学习1小时，坚持60天的效果比每天学习6小时，但只学10天的效果要好很多。英语学习是一个螺旋式上升的过程，不可能是直线上升的。因此，在很长的时间里，我们感觉到的往往是艰辛的付出却没有收获的喜悦，此时唯一能做的就只有：坚持、坚持、再坚持。学习英语的过程是痛苦的，正是因为这个痛苦的过程，在获得成功时的幸福感才会更强烈，希望我的学生都能在痛苦之后收获幸福。

成人高考英语作文篇三

阅读理解是英语考试的重点，得英语阅读者得英语天下，这些都毋庸置疑。以下关于阅读理解的技巧是多人经验的总结，希望能为大家的英语学习助一臂之力。

一、常考语法点。

1、复杂长难句结构(复杂句中常有2个动词为标志)。

2、强调句(itisthatdonotonlybutalso)。

3、正话反说(潜台词)(soundlike/seemlookasthoughutopia)。

4、含插入语的句子(跳过不看)。

5、双重否定(负负得正原则)(hardlyunknown,donotless,nothingillegal)。

6、一些特殊标点，如引语常考。要不支持，要不批判，要不大背景。

7、复杂句中的拆分的固定结构，如fromtobetweenand。

8、同位语。

9、指代关系。

10、逻辑主语、宾语。

11、省略句。

12、虚拟语气。

13、例子常考，看例子说明什么。

14、转折处，重点在转折后。

15、因果句常考，奇速英语注意分清那是因，那是果，不要颠倒。

16、类比比喻常考。

17、集中式列举一般会出题。

阅读核心语法：

1、定语从句。

2、插入语。

3、定语后置。

4、并列句。

5、分词现象。

二、文章结构分析。

提问-回答。

1、新老观点对比型。

2、独句段(极有可能是中心思想所在)。

3、让步叙述型。

4、争论辩论型。

5、一分为二型(二个核心的平行结构)。

6、总分总。

三、阅读的黄金三原则。

一、剥洋葱式句法结构分析：

1.判断一句话有几个洋葱(主从句分节)。

1)如果一句话有and或or，并且and前后是句子并列，那么前后独立构成一个洋葱，分开剥皮。

2)看这句话中有没有but或yet，如果有but，yet那么前后独立各自成为一个洋葱。

3)看这句话中有没有特殊的标点符号：分号，冒号，破折号，有的话分开几句话剥皮。

2.对每一个洋葱分开剥皮，必须从第一层皮开始，也就是整个句话的核心主谓宾，以后一次每构成一个语法就构成一层皮。注意时态!

3.将每层意思翻译成中文。

4.用设问的方法将这些句子串联起来，组成复杂句。

二、得分句、辅助句：

三种关系：

1、当得分句式某一段的第一句话，那么辅助句就是这一段的剩余文字。

2、最后一句话，那么辅助句是倒数第二句话。

3、中间一句话，那么是这句话的前后句。

三、坐标轴原则：

就是选择与原文意思最接近的意思，如果都不接近就选范围大的那个。

1、确定零点很重要：中心词。

2、确定中心词：

1)看题干有没有人名、地名、大小写，时间、数据等。

2)看主语谓语宾语。

3)看其他词汇。

4)找到：好几个。一一对照，确定到底是那句。

5)找不到：顺序原则。计算原则。

6)例外：下面哪项是对的?要从选项里找中心词一一对照，有的是找不到中性词的。

四、阅读的几种题型。

1、情感态度题，包括全文和局部。

2、中心思想题，包括主旨大意题，最好标题题，目的题，例证题等。

3、猜词题。

4、事实细节题。

5、推理判断题。

1、先看题干，明白要问的是什么?确定是何种题型?

2、进入本题型的解题方法和步骤。

3、再看文章对应的段落，在里面找正确答案。

4、做完一题，再看下一题的题干，在下一段找答案，一般都是一题与一段相互对应。

5、遇到“下面哪项对?下面哪项不对?”这种题目一般都是和段落对应，要不就放到最后做!

6、做完后分析文章的主旨大意，看看自己选择的是不是符合文章的主旨，很多题目都是这样的，包括细节题。

7、做完全部题目结合概率论来检查。基本上是5个平均，有时会有4、6现象，但只会出现二个，不会出现四个!(意思是一般是5a5b5c5d,个别年份是4a6b5c5d这种形式的)。

六、阅读命题原则。

1、避免考生根据一般常识而不用阅读文章就能得出答案!所以看似是常识的肯定不对!

2、正确选项的长度和结构要有迷惑性，不能明显异于别的选项!

七、正确答案分析。

阅读问题的正确答案经常具有下列五大特征之中的一个或几个：

1、特征一---内容：常与文章的主旨有关。

即经常涉及文章的中心思想。有的文章后面几个问题的正确答案都对应文章的主旨，因此，要注意正确表达了原文主旨的选项。

2、特征二---位置：常对应段首、段尾和转折处。

在前面的做题步骤中已经指出段首、段尾和转折处是文章的重点，也是常出题的地方，值得关注。

3、特征三---改写：常对原文进行同义替换、正话反说或反话正说。

同义替换、正话反说或反话正说是阅读三种最常见的答案编写方式，了解它们就等于能从命题角度把握问题。

4、特征四---语气：常含有不肯定语气词和委婉语气词。

有些问题的答案，尤其是推理题的答案中常包含不肯定语气词和委婉语气词，如may等，以显示推理的相对性。

5、特征五---特性：常具有概括性和深刻性。

由于考研阅读考查的对象是文章要点与重点，因此答案通常具有概括性和深刻性，所以选择答案时对于包含过于琐碎细节的选项要警惕。

做阅读问题时，如果能以原文为依据，并结合上述正确答案的五大特征进行思考，结果会比较理想。

八、干扰选项的特点。

1、看似合理，其实以偏概全、断章取义。

要么利用在文章中没有提到的生活常识编造选项。要么把文章中的事实和细节当主旨，把片面的次要的观点当成主要观点。因此我们要从文中找依据，找答案，看似合理的不一定就是正确答案。在主旨题中，应该排除细节干扰，把握文章主题。

2、偷梁换柱，张冠李戴。

要么对原句中的细微处做了改动，要么截取文章中的词语或类似结构进行编造。要么在备选项中把因说成果，把果说成因，把别人的观点或作者反对的观点说成是作者的观点。因此我们要注意，过于相似的选项不一定正确，除非程度、范围都与原文完全一致。我们要注意：“原文越多，对的可能性越小”!

3、用常规含义代替偏用词义。词意句意题中，通常把要考察的词或句的常规含义作为干扰项。

4、过度引申。要注意选项是不是大大超出了文章允许的范围，切勿过度发挥。

5、最具迷惑性的选项是一半对一半错的!

成人高考英语作文篇四

在成人高考英语作文的备考上，背诵范文模板可以说是最快捷有效的方法。我们观察近几年的成考英语作文，不难发现，成人高考英语作文的考察内容和形式都相对比较固定在，因此，若考生英语基础不高，且备考时间已经所剩不多，将历年成人高考英语真题作文的范文进行背诵是最好的备考方法。

成人高考英语作文篇五

怎样才能考好英语呢，做好复习很重要。小编整理了相关的内容，欢迎欣赏与借鉴。

找到良好的语言知识感觉和运用能力感觉就必须回归基础，整理巩固基础知识，用最充实，最满意的感觉来增强自己的自信心。整理巩固基础知识可通过以下途径来实现。

（1）整理词汇表

既能复习词汇又能巩固短语，为答单项填空、短文改错、书面表达等直接考查词汇的试题打下坚实基础。整理词汇表时考生可按字母顺序一一落实单词用法，着重把握重点词汇的重点用法，并将其和成人高考试题链接起来，增强复习的'针对性和提高命中率。

（2）清理语法重点难点

单项填空题、短文改错题和书面表达题就是通过语境的形式对语法进行高难度的考查。这段时间的语法复习应围绕重点、难点及成人高考常考考点进行清理。

在成考最后复习阶段，时间很有限。提倡精讲精练，精选那些设计严密、具有科学性、系统性、针对性的练习题，限时完成，保证质量。学生通过练习及时发现问题和解决问题，提高分辨能力，增强知识的理解和记忆，提高语言运用能力，掌握解题技巧。

在距考试不到一个月的时候，应利用这段时间试着做做近几年的成人高考题。但要注意，不是机械地死记答案，而是要学会找出每到题的切入点，从中总结命题立意和命题手法。

英语学习的重点是模仿，而不是理论分析。而模仿和背诵是密不可分的，对提高写作水平很有效。背诵一些经典段落，也可以背一些历年成人高考书面表达中所给出的范文，从中可以体会命题人对书面表达的目的和要求。

成人高考英语作文篇六

如何做好复习，尽可能提高考试成绩，成为考生关注的焦点。对于以在职从业人员为主的成考生来讲，周末是一个难得的复习时间，要好好利用。

通过不少考生和实际教学经验，成考生要结合自身实际，制定出合理的学习计划，而后按计划实施。建议考生做好以下3项工作，以提高假期的学习效率。

一是做好心理准备。

临近考试，考生常常手忙脚乱，甚至出现焦虑。常常发现记忆力下降，很多原本会做的题也做不好，导致心情越来越糟，进而影响学习效果。遇到这种情况，考生不要急于学习，而是要静下心来分析自己，要结合实际情况有针对性地调整心情。考生一定要重视考前的心理调节工作，因为健康的心情是学习的基础，同时也是考场正常发挥的关键。

二是做好知识准备。

平常学习时，考生都是按照每门课的进度，按章节顺序进行，这是一种纵向的学习方式。由于以前的知识点均已学过，这时应当进行归纳、总结和分类，把所有知识点串联起来，进行横向知识的复习。这样不但可以让单科知识点连贯起来，还可触类旁通，把相关的科目也联系起来，加深理解和消化。考试时，除了选择题、填空题外，很多题都是综合题，考查的是学生的综合能力，这时就更要通过横向知识复习，把各科的知识融会贯通。

三是做好身体准备。

长假期间，除了学习外，考生还要注意合理休息，劳逸结合才能取得最佳学习效果。长假期间要以复习为主，但不能所有的时间全用来学习，日常的生活起居也要合理安排。紧张学习之余，考生可适当到近郊转转，放松放松心情，以更好的心态投入复习。

成人高考英语作文篇七

1.后句比前句重要，回答比提问重要。

2.若选项中个别单词或短语被明显播读，此项多为错项。同义词替换选项，正确可能性大。

3.同义词替换。

4.关注对话潜在规则。

阅读篇。

建议答题顺序：

建议在听力完成后做，最多用时25分钟。

很多同学在阅读理解中，都错在了关键的第一步——审题上。

那么到底如何看题干，我们应该看哪里?

大部分同学知道，用时间，大写词去定位，但其实这只是最基本的定位信息。

审题看三点：

1.问谁的观点。(常见四类观点：作者，大众，他人，研究报告)。

2.题干有没有特殊的副词或形容词。

3.定位尽量选两个词，回避全文核心词。

七选五。

从答案出发，再到文章。通常为议论文，着眼每个小标题。小标题就可以决定选项。

1.上课时，我通常建议，先纵观全文大意，不可看到某个空，就立刻选择答案，除非是你非常确定的前提下。

2.选择答案，如果遇上不会的单词，要学会走反路，从你会的单词去排除。

3.通常高考英语的完形填空不存在词性的选择，选项的词性基本保持一致的。

语法填空篇。

语法填空的特点是，无单词，有单词。课上我曾多次讲过这两种点区别。

改错篇。

在短文改错中常出现的错误主要有以下几类：

1.名词单复数用错，可数与不可数名词的混用。大多数短文改错都会有此类的错误。

2.动词：时态和语态，常出现在总体时态为过去或现在时，中间杂有不适的另一时态的现象;或是及物动词后无宾语，或是不及物动词后加了宾语;需要接ing形式的接了to，或相反等。

3.形容词副词：常出现需形容词的地方用了副词或相反;关系副词where，when，why等的缺失或错用。

4.介词：主要是介词的多余或缺失，错用。这一部分需要平时多多积累，弄清常用介词的搭配。

5.主谓一致性：第三人称单数漏掉s，或主语为复数，谓语动词用了单数;再就是就近原则对主语的影响。

6.冠词：定冠词the的多余或缺失，如季节，月份，星期，球类及三餐活动，称呼头衔前等不能加the的地方加了the，或是same等常和the一起使用的词却漏税掉了the;a，an的混用，特别注意：hour，honest等虽然首字母不是元音字母，但其发音却是以元音素开头，故用an，而useful，university，european，one—hour等虽然首字母是元音字母，但却以辅音音素开头，故用a。

7.数词：主要是序数词与基数词的混用和错用。

8.连词：不合句中的逻辑关系。如需转折连词(如but)的时候用了承接连词(so)，或相反等等。

9.代词：主要是代词的格与数的错用。如男性用了女性代词，单数用了复数代词或相反;应当用形容词性的物主代词用了宾格，主格或相反，关系代词的错用或缺失。如只能用that引导的用了其它，或在不能用that的地方却用了that，或是在“介词+关系代词”结构中漏掉了介词等。

写作篇。

作文千万不要奢望背模板，已经有很多同学提过这个问题。简单说来，只要看下历年真题考什么，就知道几个模板把高考搞定是个奢望。但是上课讲过，可以通过段落模块和模仿句子等方法来破-解。别忘记，试写几篇文章，你马上知道自己的问题了。

其实，英语科，包括所有文科类，除了方法正确，最离不开的就是读背，也就是基础功夫要下到，不然，以上都是妄谈。

首先。必须了解你的高考模式。比如，是否考英语听力。不同省份的试卷是不一样的你需要了解。你们省或者你们市。所做英语试卷包括哪几大类型?比如说，听力、单选、完型、阅读、7选5、作文等等。

当你清楚了这几大快之后你就要去解决你的不足。你要分析你自己，哪一块有很大的不足?比如说听力。完形或者是阅读。当清楚自己哪方面不足时?主动去补哪一方面?当然有可能，你什么都不好?那么，就一块一块的来。

对于听力。你可以买一个mp3。在每天早上、中午或者晚上的时候。每天抽出固定的时间来听英语听力。听力要做到听4遍。也就是，先做一遍。对完答案后，看着自己的错题再听一遍。然后，看着材料和自己的做的题再听一遍。最后闭上，材料和你做的题，盲听最后一遍。

对于单选。我相信有一些人可能单选很差，尤其是从初中开始英语就不好的人。因为单选有很多语法。你可能都不懂，但是不要紧。单选的分值并不大。同时，单选中还有一些不需要语法的。这些需要你去研究。比如说单词的比对、情景交际等等是不需要太多的语法功底。你要做的就是，能把你能做的做好，就可以了。

对于完型和阅读。这个分值特别大。你如果能把握好完形和阅读对你的成绩会有很大的提高。当然这方面，会有个很大的要求。那就是单词量。你必须保证你当时量的充足。你可以背大量单词，来提高你的阅读量。其次是你要做大量这方面的题。我相信，即使英语功底很差的人这方面也能弄好了。小编当年高考就是把握了这两大类型的题。

对于，改错。有多人英语功底可能很差对于改错一窍不通。但是。你可以，闭上眼去做。对英语底子很差的人来说，你可能什么都不会。但是只要你做了大量的题你就会发现其中的规律。此时你会发现，你虽然不知道它什么意思。但是你能改的正确。当做到这一步，就行了。

最后再说说作文。的话字一定要写好，这是最基本要求。其次。我们需要掌握一些句型。你可能英语很差。很多东西你写不出来，但是你可以背一些可以用的句型。当写作文时候套上去。你有可能会想。没么有万能的模板。这个确实是。但是当你，背多了之后，你就会发现。你背的所有句子中总会有几个能拿来写着篇作文的。那么再加上自己写几个句子，字数就凑够了。

英语如何快速提高。

1.回归英语课本。

高中英语对于那些英语基础不好的同学来说，或许看见这些就头疼，学习的兴趣也一点点的消失，那么怎么才能学好高中英语呐，高三网小编表示英语基础是最重要的首先就是要掌握书本上的基础，书本上的单词以及短语都是最基础的，去次才是阅读其他资料的词汇。对于书本上的词汇量，我们需要每天都抽出时间进行记忆，也可以跟同学听写来验证之间的掌握程度，这种模式小编建议每天都坚持，并且还能不断学习的过程中还得要不断重复，每一段时间后应该去温习一遍，来检查自己陌生的词汇。

2.掌握和运用英语。

很多的高中生在抱怨高中英语的知识点多，需要大量记忆。很多同学抱怨，说自己的记性差，记了又忘了。有什么办法能让我们记得长久些呐，高三网小编表示不管你平时记住了多少词汇，到底效果怎么样，只要投入实践才知道，这个实践方法就是大量的练习听力、阅读和写作，只有这样来回过程实践才能锻炼出自己，以及对实践的把握跟相关考试技巧。所以说语言学习不是老师讲会的，而是自己练会的，英语教学是以练为主。

3.合理安排复习时间。

成人高考英语作文篇八

成人高考英语考试的词汇量大约在2500到3500左右，难词、生僻词不应该成为复习的重点。越是在复习冲刺阶段，越应该把小词掌握清楚，即动词后面的介词搭配。比如小小一个look(看)，后面搭配上各种介词后，意思就完全不同了，要把常用搭配的词掌握透彻。在考试中，动词从句占了语法部分的80%到90%，由此可见动词和介词搭配的重要性。

作文切记临场不要慌，千万要先看清楚题目。许多同学刚开始复习的时候，连完整的句子都写不出来，但通过了适当的训练后，就能写出流畅通顺的文章了。关键是用词要精确无误，句子要简洁明了，完全按照中心句子展开。在句子与句子之间，巧妙地应用关联词，使句子和句子之间读起来不生硬，这样才能让文章流畅起来。

单词辨音题关键还是要开口多读，读得正确，读得响亮，元音发音要饱满，辅音发音要到位，一般来说就无太大问题了。题目要求考生找出发音的单词与其他单词的不同，只要掌握技巧，也不一定需要所有单词都认识。

阅读部分要靠考生平时多看多练，有考生反映刚开始做题的'时候，就算认识单词，也未必懂得句子是什么意思，更不用说有的根本连单词都看不懂。所以要从最简单的小故事开始，积累词汇和语法结构，慢慢地就会看懂。有的考生到最后连四级阅读都不在话下。

基础知识温故知新可拾漏补缺，是每个考生在最后阶段最需要做的。拿出以前做的模拟题和真题反复琢磨，考点基本都在其中。实在搞不懂的问题要抓紧时间向老师请教。做题目练一下感觉，如果题目都是做过的，那么做的时候并不是去想答案是什么，而是要想到底怎么做?为什么这么做?对难点、重点彻底弄懂弄通。看看在规定时间内是否能完成，比如难点closetest(完型填空)，多想一想为什么要这样填写。

成人高考英语作文篇九

在答阅读题的时候，先初步浏览一遍文章，在阅读的过程中，遇到某一个关键词、专业名词、或者作者的某一个观点，考生就应该特别注意，这些一般会成为考试的对象。有的考生在答题的时候，喜欢反复看文章，这样会影响答题效率，一般看一遍文章就可以开始答题了。