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人力资源二级论文范文如何写(实用20篇)

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人力资源二级论文范文如何写(实用20篇)
2023-11-19 12:57:59    小编:ZTFB

人生没有彩排,每一次的经历都是实打实的。在总结中,我们可以通过列举具体的案例和实例来支持自己的陈述。阅读总结范文可以开拓视野,了解不同领域的经验和教训。

人力资源二级论文范文如何写篇一

企业任何制度的建立和完善都要以企业高质量的人力资源管理为前提,而要达到高质量人力资源管理的目标,就要将管理心理学合理的应用到人力资源管理中,人力资源管理者要充分发挥管理心理学的作用,尊重每一位员工的心理特点,关心每一位员工的成长,健全薪酬考核机制和激励机制,积极引进并留住优秀人才,推动企业良性发展。

(一)人力资源管理内涵。根据我国学术界对人力资源管理的定义可知,人力资源管理,即企业为了实现自己的发展目标,所做的可行性人力资源计划,以及开展的一系列部署和管理活动。人力资源管理,是企业管理中的重要内容以及决定企业发展的关键因素,其在提升企业综合竞争力方面起着重要的作用。

(二)人力资源管理特征。第一,系统性。所谓的系统性就是要求企业人力资源管理中各项管理的连贯性,比如企业在做好符合实际需求的人才招聘、培养和管理规划后,需要做好人才部署,避免因人员过多造成资源浪费,以及避免因岗位空缺阻碍企业发展。第二,战略性。企业在发展过程中,必须要拥有战略性人力资源,该部分人员将会成为企业的核心人才,成为企业发展的支柱。第三,导向性。要想提高企业人力资源管理水平,企业需要树立长远、明确的发展目标,并充分发挥人力资源管理的导向作用,引导企业其他各项工作科学、有序地开展。

二、管理心理学概述。

(一)管理心理学内涵。管理心理学是运用心理学的一般规律去解决管理过程中人的心理问题,并使之在管理领域具体化。它主要研究特定组织中人的心理和行为规律,从而提高管理者预测、引导、控制人的心理和行为的能力,以便有效实现组织目标。研究能够激励员工的因素,能够保持员工积极性的途徑等。

(二)应用管理心理学的意义。在人力资源管理中引入管理心理学的'意义在于:一,充分发掘人的潜能,不断提高工作效率;二,对员工进行心理方面的培养和训练。通过掌握工作中员工的心理活动及其需求,才会在管理上制定出相关规定和方法,从而切实提高企业员工的工作效率和企业的生产效率。通过掌握、吸收并理解管理心理学知识,才能将其真正运用到企业人力资源管理中去,从而提高员工对工作的积极性和员工的整体素质。

(一)在心理调节方面的应用。企业在激烈的市场竞争中占有一席之地的重要因素就是加强的综合实力,所以企业在日常的工作中要注重对员工工作兴致的引导,以及对员工工作能力的培养,以便能够实现企业核心竞争力提高的目的。心理学家认为,虽然人在早期活动中的价值观已经确定,对事物的倾向性也有明显的差异,而且比较容易接受与自身价值观相符的观念或事物,所以企业管理者要善于应用管理心理学在员工心理调适方面的作用,随时关注员工的心理变化,及时给予疏导,并引导员工树立正确的三观,这样能够员工进行心理调节,帮助员工矫正心理偏差。

(二)在薪酬管理中的应用。薪酬体系是企业人力资源管理顺利开展的重要工具,管理心理学在薪酬体系中的应用,可以帮助企业留住人才,调节人际关系,鼓励企业员工积极工作,有效提升企业效益。传统的薪酬管理并没有凸显激励的重要性,只是以物质报酬为主,这种薪酬管理体系正在逐渐被全面薪酬体系所取代。

然而在全面薪酬管理体系中,要求企业员工明确企业所倡导的行为,该种行为既包括物质性的报酬,又包括一些内在的薪酬,比如工作条件、晋升机会、企业文化、表彰与嘉奖等。所以,在现代的薪酬管理中必须重视员工的心理报酬,管理心理学提倡的不仅仅是确认员工对企业的贡献,还要依托传统的战略目标和价值观念,提高非物质性报酬在薪酬设计中的比重。

(三)在选择人才方面的应用。立足管理心理学角度,在选择人才时,企业为了全面、更好地了解岗位具体信息,需要应用管理心理学对其工作性质、内容、任职者要具备的素质等进行综合分析和考量,从而可以更有效的判断任职者的个人能力和素质。为让员工真正了解自己是否适合所在岗位,需要通过管理心理学来对员工的综合素质进行分析,利用管理心理学细致地判断胜任本岗位所具备的能力等,通过管理学的分析结果,可适当增加工作的难度,重新设计岗位职责,为企业和员工提供双向的、更大的发展空间。

(四)在员工培训方面的应用。对员工进行培训和开发可以有效促进人力资源的增值,最终通过提升员工的技能与业绩来提升企业的经济效益。传统观念的人才培训只注重员工的知识和技能方面,而在具体实践中,除了技能和知识能够帮助企业实现经济效益外,员工的心理素质和自我肯定等,也能够达到同样的目的,所以,企业要想获得长足发展,必须注重对员工心理素质与潜在素质的挖掘。

四、结语。

综上所述,管理心理学在人力资源管理中的员工培训、人才聘用方面发挥着重大作用,所以企业要根据时代的发展趋势,对管理心理学在人力资源管理中的应用模式加以改进,合理处理二者存在的差异,构建管理心理学与人力资源管理结合的人才聘用、培训、管理模式。

参考文献:

[1]张仁.人力资源管理心理学框架下的招聘配置管理探讨[j].当代教育实践与教学研究,,01:143.

人力资源二级论文范文如何写篇二

摘要:如何应用激励方法是医院内部人力资源管理工作中的关键课题,本文从激励方法的作用和具体实施两方面进行详细的分析,供相关专业人士参考。

关键词:医院激励机制人事管理。

人力资源管理作为医院管理工作中的关键部分,具有非常重要的作用。深入研究激励机制的相关理论,将其合理的应用到如今的管理工作中,对于长久性发展具有重要意义。

一、激励方法的作用。

1.带动人员积极性。

良好积极的工作态度能够让员工发挥自身的智力,最大程度的释放自身能量,提高工作质量,保证工作效率。经过研究分析发现,没有激励措施下的员工,在每天的工作中通常只会发挥19%的工作积极性,反之及时的鼓励员工,可以将工作效率提高到79%,在工作中保持热情和士气。

2.提高医院凝聚力。

整个医院内部包括不同的部门,每个部门有很多的员工,如果任何一个岗位出现问题,将会造成工作的不方便。医院管理工作应该采用人性化的管理模式,和员工积极的交流和沟通,了解每一个员工的实际状况,让员工感觉到被重视和尊重,满足员工的基本心理需求,同时鼓舞士气,调整人际关系,提升医院的核心竞争力。所以建立科学完善的激励机制,才能够为医院的发展做出贡献。

二、具体应用措施。

1.物质奖励。

现代医院管理工作中,建立合理、公平、公正的薪酬体系具有非常重要的作用,医院内部的不同职位,每一个职位的工作要求、风险要素、责任要素是非常不一样的,所以医院内部不同的工作岗位要设计出不同的薪酬制度,才能够最大程度的调动员工积极性,发挥出薪酬体系原本的激励效果。医院内部利用奖金分配措施、津贴措施、年薪制度、岗位竞争制度、安置费等物质奖励,对内保证公平性,对外具有竞争性。有效的内部分配制度是医院能够良性运转的基本,也是提高内部工作人员和业务效率的基本保证。薪酬的确定要满足广大医疗工作者的基本需求,同时薪酬的高低水平是衡量工作人员贡献能力大小的一种量化性标准。过去医院内部的职位定薪酬方式存在很大的缺陷,每名员工无论是能力的高低,只要医院内部不具备职位的空缺,便无法晋升,薪酬也就无法提高。面对该种状况,激励机制建立工作中,要关注薪酬的激励效果,采用灵活有效的薪酬标准。设计科学适用的薪酬分配制度,用更高的灵活性提升内部工作人员的薪资,奖金分配环节中向高学历和高职称的'人才倾斜,主动改善高学历和高职称人才的生活环境和工作待遇,激励全院员工向这方面发展。将薪资划定权利逐渐下放,每一个科室的主任具有一定的薪酬划定权利,根据科室内部人员的实际工作权利制定相应的薪酬标准,最大限度激励员工,实现人力资源激励机制的有效性。

2.精神奖励。

所谓精神奖励既是内在激励,给员工精神方面的一种鼓舞,医院应该建立有效的激励措施,对优秀员工进行表扬,认可优秀员工的工作业绩,并公开授权。精神奖励具有广泛、多变、复杂的特点,管理者经过思想方面的交流,通过正确的激励方方式,倡导医学行业的精神,是调动员工创造力的一种方式。真正的关心每一位员工,是从员工切身的利益出发,最大程度的调动积极性,适当的进行心理暗示和情感交流,吸引更多的优秀人才加入到医院的建设工作中。

3.职称激励。

医院内部是专业性人才密集的一种环境,恰当有效的职务职称激励是一种内在的动力,每一位医护工作人员都是具有内在需求的,在技术上不断的创新和进步,实现自我的价值,让职务和职责得到保证,促进职业神圣使命感。每一位年轻的优秀员工,发展空间是他们非常看重的一种激励要素,医院的人力资源管理工作必须重视该问题,考虑每位员工的个人发展需求,让他们敢闯敢做,充分发挥个人价值,使他们获得事业上的满足和成功。这就意味着,医院内部建立良好的人才发展环境。注重每位员工的实际成绩,制定大众认可的原则,通过一定的竞争选择优秀的人才走向工作岗位,为人才的选拔建立良好的内部环境。最大程度激发内部员工的主观能动性,为员工才华施展提供可能,打破传统的终生制基本原则,大胆的聘用年轻有为的优秀员工,为人员发展提供更加廣阔的平台,为医院的发展做出贡献。

4.教育培训激励。

随着当今医学技术日新月异的发展,人的技能、经验、态度和专业知识等都需要不断更新和提高,专业技术人员有很高的教育培训需求。医院应重视员工个人职业生涯的规划,给专业技术人员提供成长、发展的机会,打造个人专业技术品牌,重视专业人才梯队的建设,根据医院发展的需要,对骨干力量,采取多种培训途径,如参加硕士、本科继续教育、学术会议、请专家讲学、开专题讨论会、选派技术骨干外出进修等。通过爱岗敬业教育,可以提高员工的觉悟,激发他们的工作热情和积极性。在教育中应通过个别沟通、谈心等方式,注意提高思想素质和专业素质,避免空洞的说教,教育员工牢固树立以病人为中心的服务意识,加强职业道德修养,拓宽专业知识,以极大的热情投身到工作中去。

总而言之,医院的领导人员应该深刻认识到激励方法在管理中的作用,结合职工实际的需求和发展目标制定出有效的激励管理机制,发挥出激励方法的正面积极作用,提升内部人力资源管理工作的水平。

人力资源二级论文范文如何写篇三

摘要:企业管理的关键是人本管理,人的创造力和积极性,如何最大限度地发挥出来,这是企业必须考虑的问题。激励是管理的催化剂,综合运用多种激励策略,把激励的手段和目的结合起来,建立起适应企业特色和优质员工需求的开放的激励体系。文章在探讨企业人力资源管理激励中存在问题的基础上,提出了激励策略。

关键词:人力资源;激励;薪酬。

激励机制,就是在管理活动中根据人的心理变化,激发人的动机来启动人的内在动力,促使每一个人、每一个企业,迅速、有效地去追求目标而建立的一系列有机结合的管理方式。激励机制的好坏,直接决定着企业是否可以团结职工、凝聚职工,决定着组织是否生存和发展。人力资源管理是否见效,效益是否好,类似于“人推磨”,是为人们发挥优势和最大潜力来增效,还是“磨洋工”,这值得企业深入研究。无可否认,人的积极性、创造力是企业高效益、高效率的来源和动力。权力和奖金等方式都是激励机制的重要措施。企业管理的关键是人本管理,人的创造力和积极性,尤其是优质型员工的创造力和积极性,如何最大效果地发挥出来,这是企业必须考虑的问题。激励是管理的催化剂,综合运用多种激励策略,把激励的手段和目的结合起来,建立起适应企业特色和优质员工需求的开放的激励体系,才能使企业在激烈的市场竞争中做大做强。

(一)薪酬激励。

薪酬激励是企业激励机制的核心,可以吸引、保留和激励企业所需的人力资源。一个完整的激励报酬体系,应充分考虑报酬的内部公平性和外部竞争性。建立一个报酬合理的结构将对调动员工的积极性有极其重要的作用。高薪只是短期内人力资源市场供求关系的体现,而福利则反映了企业对员工的长期承诺。深得人心的福利,比高薪更能有效的激励员工。为了最大程度地满足不同员工的差异性福利需要,可推行弹性的员工自助性福利计划,即允许员工在一定的范围和要求内,不同等级的员工以及不同工作绩效表现的员工可以选择不同等级的福利计划。这样可以加强员工对自己福利计划的参与,使员工产生有权利和价值的感觉。

(二)情感激励。

情感具有极大的激励作用,是人的行为最直接的一种激励因素,领导者的情感感染力能够控制和影响下属的情感,形成激励。领导者要善于运用自己的`情感去打动和征服下属的感情。同时,管理者应表现对员工的诚挚关心和热情,多从员工的角度来想问题,理解员工的需要。比如,在施工企业中,大多数一线员工都是从各地到一起。他们远离家人,更需要管理者的关心、认可与信任。基层管理者更要注意感情的投资,对员工要有深厚的感情,真心实意的关心和爱护自己的员工,增强员工对企业的凝聚力和向心力。

(三)融入式激励。

如果一个单位领导者能够充分发扬民主,给予广大下属参与决策和管理的机会,那么这个单位的生产、工作和群众情绪,内部团结都能处于最佳状态。广大员工参与的程度越高,越有利于调动工作积极性。员工参与能使下级和员工与企业的高层管理者处于平等的地位研究和讨论组织的重大问题,可以感到上级主管的信任,从而体验出自己的利益与组织发展密切相关而产生强烈的责任感。同时,参与管理为员工提供了获取他人重视的机会,从而获得成就感。管理者应当为广大员工参与管理创造有利条件,充分发挥员工的主观能动性,调动员工的积极性。

(四)荣誉激励。

荣誉是贡献的象征,每一个员工都有一种强烈的荣誉感。满足员工的荣誉感,可以迸发出强大的能量。许多企业从员工这种特殊需求出发,通过给予员工各种荣誉,收到了调动员工积极性的最佳激励效果。员工被评为先进生产者、劳动模范,获得奖金、奖状,上光荣榜,满足了员工的精神需要,从而激发出更大的工作热情。

(五)职业培训激励。

培训是企业获得高质量人力资源的重要手段,也是帮助员工职业生涯发展的重要举措。对于员工来说,职业发展是人生大事,如果企业能够给予帮助和指导,并且帮助员工实现自己的理想,那么员工就会为企业尽自己最大的努力,用忠诚和业绩来回报企业。

(六)权力激励。

除了报酬激励最见效外,还有发展机会的激励,对于在企业起核心作用的员工,有专业技术特长与技术绝招、能解决生产技术难题、开拓市场客户、技术革新能手,能为企业带来巨大效益的专业技术人员,不妨给之提供循序渐进的提升机遇,好钢使在刀刃上,升职是有别于提薪的更见效的人力资源激励措施。权力这个激励措施,或与业绩挂钩,或与高薪结合使用,促进作用更大。

(七)负激励。

激励不仅仅只有正面的一些激励,也需要结合一些负面的激励方式,如批评、惩罚、降级、罚款等,通过这些手段给员工造成一定的压力,迫使其规范自己的行为。

(一)缺乏科学的人才引进机制。

以前企业对人才的招聘、选拔、任用,几乎都有企业所有者决定,以人治企的成分居多,过多依赖传统式管理。在发展初期,很多企业中高层管理人员有一部分由业主的家族成员或亲朋好友担任。随着企业的发展,如果过分依赖传统式的人力资源管理模式就会引发人才持续性增加的需求与家族式单一的供给之间的矛盾,从而形成人力资源的内耗和浪费。这样,企业就很容易陷入人才流失加速,而无法吸引外来人才的恶性循环,直至危及企业的长远发展。

(二)激励机制缺乏个体差异性。

影响个体努力程度的因素既有外部因素,又有内部因素。内部因素主要是个人对生存和发展的需要;外部因素主要是企业文化的影响。生存权利满足的条件下,员工还具有个体发展的需要。希望得到上司的赏识和重用,受到他人的认可和尊重,有学习和发展的机会,获得情感上的释放或满足等。但在很多企业里,普遍存在两方面的问题:一方面,大多数企业过于依赖组织中的管理制度和管理程序来约束员工完成的任务,为此甚至延长劳动时间而不计加班报酬,或者剥夺员工公休假的权利,造成员工内动力不足,积极性不高;另一方面,在激励手段的运用上,通常只采用加薪方法,认为只要员工的薪酬提高了就可最大限度地发挥其潜能,而没有考虑员工的精神等高层次需求。

(三)不善于授权。

有些领导担心下级干不好,便不断干预下级的工作。下级被看作是赚钱的工具,是一个纯粹的“经济人”,没有自主权,时间久了,就会养成依赖心理,因为没有授予自主权,下属也不愿意承担相应的责任,导致工作效率低下,这对企业来说,也是资源的浪费。

(四)人力资源的再开发力度不够。

企业需要的人才一般可以通过三种途径获得:培训、留用和引进。但目前企业员工培训状况并不乐观,存在诸如投入不足、专业人才匮乏、培训理念落后等问题。企业中进行系统化培训的还很少,而且受行业和企业管理人员素质等因素的影响,差别较大。

(一)个性化薪酬策略。

企业员工的需要是多种多样的,单一的薪酬制度越来越难以满足员工不同的需要,因此针对不同的员工制订个性化的薪酬制度更能起到良好的激励作用,薪酬自助餐也就应运而生。自助式薪酬方案的制订必须建立在企业与员工充分沟通的前提下。制定个性化的薪酬菜单,一方面节约了组织投入的人力成本,提高了激励的效果,另一方面是组织人本管理的重要体现,有利于组织创造出一个和谐的工作氛围。研究发现,从企业内部来讲,员工关心薪酬的差别程度高于对薪酬水平的关心。所以,薪酬体系要想有激励性,保证其公平性是必须的。公平性包括内部公平和外部公平。对外公平,要求企业的薪酬水平与行业的薪酬水平要相当;对内公平,要求企业按贡献定薪酬。如果员工感觉报酬分配不公,他们就会感觉不满,只有保证公平,员工才能正常工作。但是,仅仅保证公平是不够的。要想有激励效果,还要提高薪酬水平。高的薪酬水平可以形成对外竞争优势,员工会有优越感,认识到企业对自己的重视,有较高的工作积极性。

(二)多层次激励策略。

联想集团的多层次激励机制的实施是联想创造奇迹的一个秘方,联想集团始终认为激励机制是一个永远开放的系统,要随着时代、环境、市场形式的变化而不断变化。这首先表现在联想在不同时期有不同的激励机制,对于80年代第一代联想人,公司主要注重培养他们的集体主义精神和物质生活基本满足;而进入90年代以后,新一代的联想人对物质要求更为强烈,并有很强的自我意识,从这些特点出发,联想制定了新的、合理的、有效的激励方案,那就是多一点空间、多一点办法,根据高科技企业发展的特点激励多条跑道。例如,让有突出业绩的业务人员和销售人员的工资和奖金比他们的上司还高许多,这样就使他们能安心现有的工作,而不是煞费苦心往领导岗位上发展,他们也不再认为只有做官才能体现价值,因为做一名成功的设计员和销售员一样可以体现出自己的价值,这样他们就把所有的精力和才华都投入到最适合自己的工作中去,从而创造出最大的工作效益和业绩。联想集团始终认为只激励一条跑道一定会拥挤不堪,一定要激励多条跑道,这样才能使员工真正能安心在最适合他的岗位上工作。其次是要想办法了解员工需要的是什么,分清哪些是合理的和不合理的;哪些是主要的和次要的;哪些是现在可以满足的和是今后努力才能做到的,总之联想的激励机制主要是把激励的手段、方法与激励的目的相结合,从而达到激励手段和效果的一致性。而他们所采取的激励的手段是灵活多样的,是根据不同的工作、不同的人、不同的情况制定出不同的制度,而决不能是一种制度固化操作。

(三)通过科学民主的员工管理体系实现人性化管理策略。

首先要充分尊重员工意见。聘用员工在实际工作中积累了丰富的实践经验,优秀的企业应能认真倾听员工的意见和建议,广开言路,通过让他们参与对企业发展、内部管理、组织活动和其他重大事项的决策,让员工享有更多的知情权和建议权,从而凝聚其心、激励其人、发挥其力。其次,鼓励员工创新工作。企业管理者应当以与时俱进的精神,鼓励员工创造性工作,特别是鼓励、支持优秀员工放开手脚大胆尝试、勇于实践,大力推进技术创新、管理创新和制度创新,形成市场主导创新、企业支持创新、员工推动创新的工作格局,促进企业跨越式发展。再次,关注员工的人性化机制。一方面可以在完善分配制度的基础上,逐步建立更多层次的奖励措施,实行按岗位定酬、按任务定酬、按业绩定酬,通过增加工资、奖金、福利和赠送生日、节日小礼品和慰问品等方式,让员工感受到企业的关心;另一方面还可以建立富有企业特色的精神奖励制度,开展丰富多采的竞赛评优活动,树立先进典型,授予称号,赋予荣誉,给予表彰,增强员工的归属感。总体而言,每个企业有不同的发展历史、发展背景、外部和内部环境,因此,每个企业都有自己的用人和留人方式,但激励是每个企业都会用到的管理机制。激励就是为每个职工提供一种追求与达到目标的手段,这些目标将会满足其个人的需要,从而帮助企业实现其发展目标。因此,企业人力资源管理必须根据企业的不同状况运用不同的激励机制。

参考文献:

1、薛军。浅谈企业如何有效利用激励理论进行人力资源管理[j].内蒙古科技与经济,(10)。

2、刘乙蓉。现代企业人力资源管理激励问题研究[j].河北煤炭,(2)。

3、程特立。浅谈激励机制与人力资源管理在高校中的作用[j].世纪桥,2009(6)。

人力资源二级论文范文如何写篇四

人事管理的起源可以追溯到非常久远的年代,对人和事的管理是伴随着组织的出现而产生的。在人事管理近半个世纪的发展进程中,人事管理理论的研究对象和人事管理活动的实施对象都是建立在这样一个基础之上的:就是把组织的员工作为一个“经济人”,而不是作为一个“社会人”来看待。随着科学技术的发展,组织中员工的素质和需求发生了变化,具有相当知识基础和技能的员工大量出现,经济需求不再成为人们的唯一需求,因而人事管理就开始向人力资源管理转变。社会学家怀特巴克提出了人力资源职能包括人事行政管理、劳工关系、人际关系以及行政人员的开发等各个方面的观点。所谓战略性人力资源管理就是系统的将人与组织联系起来的、统一性和适应性相结合的人力资源管理。它是指组织为了达到目标,对人力资源各种部署和活动进性计划的模式,是组织战略不可或缺的有机组成部分,包括了组织通过人来达到组织目标的各个方面。具体地讲:

(1)将人力资源视为获取竞争优势的首要资源;

(2)强调通过人力资源的规划、政策及管理实践达到获得竞争优势的人力资源配置;

(3)强调人力资源与组织战略的匹配;

(4)强调通过人力资源管理活动达到组织战略的灵活性;

(5)强调人力资源管理活动的目的是实现组织目标。

人力资源规划属于人力资源管理统筹性的工作,是企业实现战略目标的保证,同时也是企业发展战略的重要组成部分,它着眼于为企业未来的经营或运作预先准备人力,持续和系统的分析组织在不断变化的条件下对人力的需求,并开发制定与组织长期效益相适应的人事政策的过程。进行战略性人力资源管理,对达成组织目标提供了支持,确保所有人力资源活动都产生附加值,释放并开发人的内在能力。

绩效管理是管理者与员工通过持续开放的沟通,就组织目标和目标实现方式达成共识的过程,也是促进员工做出有利于组织的行为、达成组织目标、取得卓越绩效的管理实践。进行绩效管理应该注意几个方面:

构造有效的激励机制。

在市场经济飞速发展的新形势下,组织之间的实力竞争日益加剧,需要建立行之有效的激励机制来留住人才。采取物质激励和精神激励相结合的方式,同时充分考虑员工的的个体差异,实行差别激励的原则。要根据单位经济发展实际,适当加大物质激励力度,激发职工的潜能和创造力,特别是要打破各种奖励中的平均主义局面,同时要注重长期激励和短期激励的结合。要注重精神激励,发挥精神激励的作用。精神激励就是要尊重职工的人格,尊重职工的劳动成果,尊重职工的个人目标,并把个人目标和组织目标有机结合起来,为职工营造良好的发展环境。在考虑员工个体差异方面要充分考虑,例如女性员工对报酬更为看重,男性员工更重视自身发展。因此企业一定要充分考虑,制定针对性激励措施,这样才能收到最大的激励效力。

绩效评估方法。

一个组织需要一套公平、透明的绩效评估体系,绩效考核工作不能形式化,考核内容量化指标不细,,评估方法不科学的话就会影响组织成员的积极性,进而影响整个组织的绩效。如果绩效考核制度不完善,就会影响到组织成员的积极性,进而影响整个组织的绩效。建立绩效考核体系时首先要明确考核的最终目的。其次是设立科学的评价指标,我国的德、能、勤、绩的考评模式是一种对“人”的考评指标体系,很多指标与当前工作任务的关系不够密切。在设计绩效评估指标时,考评内容要根据不同部门、不同地区、不同层次的实际情况增加评估维度。第三考核结果必须与收入、升职与降职、福利等激励办法挂钩,这样才能发挥考核作用,促进工作开展,建立优胜劣汰的竞争上岗机制。

人际关系。

中国的人际关系就像一块石子扔到水里一样,溅起好多的波纹,一圈一圈的波纹向外扩散,由近及远,互相交错,利益关系复杂。复杂的人际关系对组织绩效产生了很多负面影响,因为人们把精力耗费在人际关系方面太多,用在工作上的就少了,就必然会影响组织的整体绩效。所以组织一定要创造一种和谐的人际关系氛围,是组织成员能够更好的全力以赴,创造更大的业绩。

人力资源管理系统是用来制定人力资源决策提供信息的集成系统,优质的人力资源信息是良好的人力资源决策的基础。可以建立数据库包括姓名、职称、工作简历等等,这样战略性人力资源管理将能更好的实现。

综上所述,理念优先于制度,每个企业只有从根本上认识到战略性人力资源管理的潜在能量,才能优先享有先进理念给企业带来的卓越效益,才能加快我国经济改革的步伐,在世界的大舞台上巍然耸立。

参考文献:

[1]史美.与时俱进抓好人力资源管理.

[2]郎丽涛.加强事业单位人力资源管理浅析.

[3]洪海霞.浅谈在人力资源管理中如何践行人本观念.

[4]熊波.浅谈以绩效激励为核心的人力资源机制的应用.

人力资源二级论文范文如何写篇五

摘要:在建立现代企业制度的过程中,要实施自己的人力资源管理的竞争力,必须彻底打破原有的用人制度,建立新的人力资源管理机制,最大限度地发挥人力资源的作用,创造“公开、公平、公正”的用人环境,这是提升石油企业人力资源管理竞争力的关键。

1、没有真正树立“以人为本”的管理观念。

石油企业人力资源管理工作缺少统一性、长远性,尊重人和尊重人才的用人理念淡薄,管理者没有真正树立“以人为本”的理念,仍习惯于传统的人事管理,其特点是行政管理代替人力资源管理,人力没有取得资源地位,没有科学的测量人力资源价值的标准,情大于法的现象仍很普遍,不能真正做到任人唯贤、人事相宜。

2、存在严重的冗员问题。

“冗员”已成为严重影响石油企业的生产经营和发展、严重制约组织运作的最大障碍。

3、人力资源的开发和培训不到位。

许多企业对员工培训既无科学“系统的计划”又缺乏针对性的培训方式内容,随意性大,故难以取得理想的培训和开发效果。企业无长远的人才培训规划,因此即使开展了培训开发工作,也往往因为缺乏系统规划,培训内容缺乏针对性与前瞻性,形式单一陈旧,难以使员工获得完整的知识结构和工作技能。同时对员工培训和开发缺乏足够的投入,也制约了人力资源的开发。

4、不善于营造企业文化。

石油企业人事管理部门不注重构建企业文化。企业文化的核心内容主要是指企业内部具有明确统一的思想、意识、精神、信仰和价值观。企业文化所蕴涵的管理哲学和企业核心价值形成的企业人格。对于企业的经营行为起着至关重要的作用。

5、激励机制不够有效。

目前大多石油企业仍存在用人机制不活、激励手段无力的问题,严重地挫伤了职工工作积极性的发挥和创造热情。分配制度改革虽然已经建立起以效益为中心的分配机制,但从根本上讲,企业的绩效考核仍是服务于等级工资制的依据。平均主义尚未彻底清除。企业效益好,大家都多拿,企业效益差,大家都少拿,企业的绩效考核模式不能将组织目标与职工个人目标紧密连结在一起,难以发挥绩效考核的激励效应。

6、考核体系不够健全。

表现在考核指标的设定与评价标准的确立不够科学、合理。考核流程不当,绩效考核没有和员工的绩效相结合。在石油企业中常将考核结果做多方面用途,通常一次考核事件的曝光频率越高,主管所承受的压力也愈大,困扰也愈多。主管基于这些顾虑,不愿真正实施考核。造成有的绩效考核走过场,流于形式,先进成了“轮流坐庄”,以至于最后形成主管不想考,员工不愿被考,人力资源管理人员也没兴趣组织考的局面。

7、用人机制不够灵活,人力资源结构不合理。

在石油企业中,用人机制的“官本位”色彩较浓厚,在用人方面仍未摆脱论资排辈的观念。在人才使用上不灵活,过于谨慎,“重用人才”往往简单地体现为提高专业人员的行政级别,较少考虑如何最大限度地发挥专业人才的作用。一些优秀人才纷纷流向能充分发挥自己才能的地方。

人力资源二级论文范文如何写篇六

引子:整理资料的时候,偶然发现本科时写的双学位论文,借鉴了别人的很多东西,视角还是很超前的,当下很多企业人事部地位很低,因为把它只看做招人、用人、薪酬设计、绩效考核的工具。其实不然,人事部应从企业战略高度看,它的核心应放在育人和留人的层面上,而激励正是这一核心的一个因子。

前言。

所谓人力资源管理,是指对人力资源的取得、开发、利用和保持等方面进行计划、组织、领导和控制,使人力、物力保持最佳比例,以充分发挥人的潜能,调动人的积极性,提高工作效率,实现组织目标的管理活动。

【1】其主体是人,客体也是人,员工激励是企业人力资源管理的核心问题之一,直接影响企业绩效。有关研究表明,如果能充分调动员工的积极性,那么他们的潜力将发挥到80%–90%,其中50%–60%是激励的作用。科学的激励有利于提高员工的忠诚度、培养员工的敬业精神、激发员工的创造力和营造良性竞争的企业文化。而在通常情况下,困惑管理者的是如何才能做好这一激励工作。

本文认为,作为一名优秀的管理者要做好激励工作,首先应该从人性的角度、领导者的角度、组织的角度和整体性思维的角度去认识人力资源管理中的激励。

人性是人类永恒的话题。在企业人力资源管理中,对人性的探求也是一个无法绕开的话题。诚如巴纳德所言“我尝试着绕开这些问题,把他们留给几个世纪以来一直争论这些问题的哲学家和科学家去解决。但我很快就发现,即使我们能够避免对他们作出明确的解答,却无法绕开它们。”

【2】事实确实如此,管理学须臾离不开对人性的关注,作为企业管理者对人性的认识也至关重要。以下便从人性的假设、人性的本质、人性与激励三个方面分别谈论这一问题。

(一)人性的假设。

关于人性的假设是一个古老的话题。

在中国古代,有“性善论”和“性恶论”两种根本对立的人性理论。以孔孟为代表的儒家学派认为,人是“性本善”的,可以通过“教化”而使之遵从统治者制定的维护社会秩序的规范,使其所思、所想、所作、所为都符合礼仪规定,在统治方式上主张“德治”和“仁政”。相反,商鞅、荀子和韩非子以“性恶论”为理论基础,提出了他们的法治主张。

在古代西方,柏拉图认为人的本质是由其灵魂决定的,灵魂分为三个部分,即情欲、理性和意志,人的理想状态应该是灵魂三个部分的和谐一致,有理性控制一切。亚里士多德是柏拉图学说的继承者和集大成者,他认为人性是其灵魂的表现,对大多数人来说,人更接近野兽远离神灵。多数人生来愚昧、懒惰、贪婪、残忍。同样,马基雅维利也明确的指出文明人一定是肆无忌惮的个人主义者。他说:“人都是忘恩负义的、易变的、奸诈懦弱的、趋吉避凶的、贪得无厌的。”

【3】在现代管理思想中,对人性的假设先后出现过“经济人”、“社会人”和“文化人”等几种主要的人性假设。这是从人的社会属性的不同侧面对管理中的人性进行的概括。“经济人”假设是古典经济学的核心理念。在古典经济学派的代表人物斯密看来,自利的动机是人类与生俱来的本性,人们正是怀着这种自利的动机去从事经济活动的,但活动的结果却是有利于他人和社会的。在管理领域,泰勒的科学管理理论、法约尔的一般管理理论、韦伯的官僚机构理论正式建立在经济人假设的基础之上的。

“社会人”假设由早期的行为科学学派即人际关系学派代表人物梅奥等人提出的。梅奥通过对霍桑实验的理论总结,发表了《工业文明中的人类问题》和《工业文明的社会问题》等著作,提出了“社会人”的观点。梅奥认为:第一,不能把工人看成单纯的“经济人”而要看成“社会人”,影响工人积极性的因素,除了物质条件以外,还有社会和心理方面的因素,这就是追求人与人之间的友情、安全感、归属感、和受人尊重等。第二,工作条件,工资报酬等不是影响工作效率的第一因素,工作效率的高低主要取决于“士气”,而“士气”又取决于上下级之间和同事之间的人际关系状况。第三,与“正式组织”相伴而生的还有各种“非正式组织”,“非正式组织”是以人们的社会情感为联接的的纽带而结成的自发性的群体,他有着特殊的惯例和倾向性,无形的左右着人们的行为。“社会人”假设揭示了人的多面性和复杂性,把对人的认识又推进了一步。

“文化人”假设是在信息社会初见端倪、知识经济方兴未艾、网络化技术发展迅速、全球化趋势不断加强、各种文化相互激荡的背景下提出的。20世纪80年代,随着日本企业竞争力的迅速增强,许多学者开始对日本企业的管理进行研究,研究发现,促使日本企业快速增长的根本原因并不在传统意义上的资本优势和技术优势,而是日本企业在其发展过程中形成的文化特征发挥了重要作用。

“文化人”假设的基本观点是,人是文化的创造者,又是文化的产物,文化的基本功能是教育人、引导人、培养人、塑造人。正如斯皮罗在《文化与人性》一书中所说:“由于人类行为是由文化决定的,由于文化的变化很大,所以对人性所下的唯一正确的判断是他的可塑性很大。”

【4】在“文化人”假设视野里,管理就是“一个合作的群体,将各种行动引向共同目标的过程,但每个群体行为都要受价值观的支配。”

【5】这种理论强调,作为“文化人”的员工,是具有价值观念、道德规范、理想人格以及具有荣辱感、责任感、使命感的主体,他们思想深处积淀的文化定势始终发挥着潜在的作用,制约着他们的观念和行为。

(二)人性的本质。

无论是“性善论”还是“性恶论”,“经济人”假设、“社会人”假设还是“文化人”假设,都只是对人性的片面认识,而并没有真正揭示出人性的本质。

事实上,人性的本质主要体现在两个方面:一是人性的现实性,二是人性的具体性。

就现实性而言,马克思认为“人的本质不是单个人所具有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。”

【6】对人性的研究必须从现实的社会条件出发,研究现实的社会关系的和历史的人性。人的现实本质是社会关系,而个人独特的实践活动则形成自己的个性本质。“现实的人”总是历史发展的人,任何社会必定表现为一种历史性的存在,不同历史时期的人会有不同的发展状态。

“现实的人”不是一成不变的,而是受他们生产的物质条件的影响。马克思说“个人怎样表现自己的生活,他们自己也就是怎样。因此,他们是什么样的,这同他们的生产是一致的——即和他们生产什么一致,又和他们怎样生产一致。因而,个人是怎么样的,这取决于他们生产的物质条件。”

【7】现实的人不仅是进行物质生产实践的人,而且是在一定的社会关系中从事实践活动的人,所以现实的人不是一成不变的而是发展变化的人。

就具体性而言,人具有自然属性、社会属性和精神属性,也就是说人在需求方面物质满足、社会关系满足、和精神满足是同等重要的。物质满足是基础,社会关系满足是生存必须,精神满足是更高的追求和境界。心理学家马斯洛的需要层次理论把人的需求按照由低到高的顺序划分为生理需求、安全需求、社会需求、尊重需求和自我实现需求五个层次,这一理论认为只有当每种较低的需求得到满足以后才能进入下一个较高层次的需求。也就是说,人性是具体的,其基本的自然属性,即生理需求、安全需求得到保障,才能向更高的社会属性、精神属性,即社会需求、尊重需求和自我实现需求的迈进。

因此,从根本上说,人的本质是现实的和具体的,在人力资源管理中对员工的激励也应从人性的现实性和具体性出发。

(三)人性与激励。

前面讨论了人性的假设和人性的本质,作为一名管理者,除了必须对人性有深刻的认识,同时还要认识到人性与激励的关系,从人性的角度激励员工。

因此,在人力资源管理的具体实践中,一方面,不能单纯的从人性假设的角度出发片面地以经济人(或社会人或文化人)的角度实施激励;另一方面要从人性的本质出发,从具体性和现实性出发,既要从物质方面考虑激励,如通过物质奖励、补助、福利、奖金等方面激励员工,又要充分考虑人的精神方面的激励,如对人的关爱、支持、赞扬等方面激励员工。

在具体操作上,既要建立公平、合理、量化的绩效评估体系,确立平等的激励标准,又要制定合理的薪酬战略,适当提高薪酬总水平,既要实施精神激励,满足员工从物质到精神升华的需要,又要给员工成长的空间和自我实现的空间。总之,真正让员工感受到一种对人的管理、为了人的管理、依赖人的管理、以合乎人性方式进行的管理和以员工为评价主体的管理的人本管理方式。这样的管理方式和激励方式才能真正的有效用。

“领导”是一种以权力为基础,影响组织成员实现共同目标的`过程和活动。

学者们对领导的定义并不是完全一致的。有人把领导的实质看做是一种追随关系,认为正是一些人需要和愿意追随某个人,才使得他成为一名领导者;有人把领导看做管理人员指导和影响其下属的行为以符合其职务的原定计划,同时注意和了解他们在按计划工作的过程中存在的问题和遇到的困难;还有人把领导看作是某个人对一些人进行影响以实现特定目标的过程;更有人把领导看作是一种用以实现人们的目标和愿望的手段和能力。

不管怎样,领导在整个企业管理中起着至关重要的作用,而在人力资源管理中领导对下属的激励作用更是不容忽视。以下以领导为视角从授权与激励、公平与激励、形象与激励三个方面分别展开论述。

(一)授权与激励。

所谓“授权”是指在企业内由上而下分派任务,并让他们对所要完成的任务产生义务感的过程。所分派的任务可能是制定决策,也可能是执行决策。当然,分派的任务是实施一项已经制定的决策,并且所授予的权力本质上对全局没有影响时,称其为“授权”。

授权意味着领导对下属的信任和对下属能力的肯定,合理的授权对下属具有巨大的激励作用。从授权的合理性来说,一方面,领导要大胆地放权,支持、鼓励并激发下属的潜力,使下属具有参与权、商量权及决定权,让下属充分认识到自己的价值,这样才能激发他的动力;另一方面要做到量才而用、合理公正,否则容易导致下属的不满和抵触情绪,偏离激励预期。

需要注意的是,领导者向下属授权时必须准备好承担可能由此而产生的一切风险,授权绝不是为了推卸责任。此外,任何一经授予下属的自主权都不能超越上级授予他自己的职权范围,这样他才能在必要时站出来承担责任。同时,在引导下属作为群体和个人进入决策过程之前,领导者必须仔细考虑在授权下级后还应不应当参与决策,他首先要弄清自己继续参与是否有利于解决问题,有些情况下领导者最好彻底放手,不要在授权后再加干预。但一般说来,领导者和上级经理总可以对决策有所贡献,所以不必故意绕着走,只是这时领导者最好只扮演一名普通成员的角色。

总之,只有这样的授权才能真正地激发下属的活力和创造力,使下属不断地发掘其潜力,尽职尽责并作出不菲的业绩。

(二)公平与激励。

公平在企业管理中是一个十分重要的问题。

对领导者而言,加强企业的公平管理能创造一个和谐的企业环境,同时能增强员工的公平感、增强工作满意度,激发员工的工作积极性。

员工公平观是影响和决定员工公平认识、评价和行为倾向的内在观念系统。它是稳定的认识和心理倾向,制约着员工对企业管理行为的公平判断和公平感受,进而对员工的工作行为和业绩产生影响。一个公平的环境下可以有效地激励员工的工作积极性。

美国行为科学家亚当斯提出了公平理论,又称“社会比较理论”,该理论的基本观点是:当一个人做出了成绩并取得了报酬以后,它不仅关心自己所得报酬的绝对量,而且关心自己所得报酬的相对量。因此,他要进行种种比较来确定自己所获报酬是否合理,比较的结果将直接影响今后工作的积极性。

其实,不仅在报酬方面是这样,在其他方面如任务分配、工作评价等方面也是这样的。因此,作为领导者在对员工激励方面,一定要让员工有一种公平感。一方面要把员工当作一个平等的主体,不是当工具,当简单的生产要素看,而是把他当作一个有他的文化背景、有价值观、有需求的一个活生生的人,不是把领导的欲望强加到员工身上;另一方面,要进行合理的人才资源调配,创造新的工作环境,让员工在一种公平的工作环境下工作;再者,要帮助员工正确了解自己和他人的投入和收益比,公平的对待员工,尽量在组织内部做到过程和结果的公平。这样才能充分发挥领导的激励作用,才能提高员工的积极性。

(三)形象与激励。

这里的形象是指领导者的形象,所谓领导者的形象,即其素质、能力、水平、威信的综合表现,是一名领导者气质、精神、信誉及其基本价值观念的反映,同时,也是员工对领导者进行判断的重要依据。

一个具有良好形象的领导者,由于此种威望而必然会影响和激励下属、吸引下属追随自己,通过和自己的亲密合作干出不菲的业绩。相反,一个形象差的领导则会不断拉大与下属的距离,最终会使整个团队分崩离析。

领导者的形象主要有内在形象和外在形象,内外形象都能对员工产生激励作用。

内在形象是指领导者所具有的特质。有的学者认为其特质主要包括智力水平、男子气、适应能力、支配能力、外向特性和自控能力等。而有的学者则倾向于尊崇智力水平、自信心、决心、正直和社交能力等。戈尔曼主张,“有效的管理自己以及自己与他人之间关系的能力即情商是早就领导者的关键因素,它包括自我意识、自我管理、社会认知、社交技能等。”

【8】事实上,就领导者的内在形象而言,真正能够对下属起影响和激励的主要有:行业和专业知识、在公司与行业中的人际关系、信誉与工作记录、能力和技能、个人的价值观和道德因素、进取精神等。

【9】个人魅力型的内在形象,会使下属敬重、佩服、服从并积极地追随领导者,对下属的行为有巨大的激励作用。

领导者的外在形象则主要指领导者对人和对事的关心行为,这主要是从领导者行为角度而言的。领导者的行为对员工的激励至关重要,领导者要做到自生廉洁、公正不偏、不任人唯亲,要经常与员工进行沟通,尊重支持下属,对员工所做出的成绩要尽量表扬,要注意与员工的情感交流,使员工真正地在企业的工作得到心里的满足和价值的体现,这样才会激励员工不断地努力、进取。

组织是一种复杂的,追寻自己目标的社会单元。管理学家巴纳德对组织下的定义是:组织是一个下协作的系统。巴纳德指出,一个协作系统是由许多个人组成的。但个人只有在一定的相互作用的社会关系之下,同其他人协作才能发挥作用。个人对于是否参加某一协作系统(即组织)可以做出选择。他们的这种选择是以个人的目标、愿望、推动力为依据的。

【10】由此可见,组织作为一个整体或系统,在人力资与管理中对员工的激励作用是不可忽视的。以下便以组织为视角从目标与激励、学习与激励、文化与激励三个方面论述人力资源管理中的激励。

(一)目标与激励。

明确的目标是走向一切成功的起点,德鲁克认为,管理者应该通过目标对下级进行管理,即进行目标管理。这一概念所表达的是这样一种管理原则:使个人的力量和责任心充分发挥出来,使人们的注意力和努力指明共同的方向,建立起协作关系,并使个人目标和公共利益相互协调,使组织各项活动都围绕目标的实现而统筹运作。

【11】对组织而言,目标是组织发展的持久动力。明确的组织目标是激励员工的重要手段。具有明确的组织目标才能使组织中的个体有明确的工作目标和方向,才能有利于组织中个体间的交流和沟通。

值得注意的是,组织目标必须在组织成员可接受的范围之内,太高太远的组织目标不仅不能对组织成员起到激励作用,反而会使组织中的成员感受到挫折感和压抑感,从而在行动上背离组织目标,影响整个组织的发展。

因此,通过目标激励员工,首先让每个人的目标与组织目标有机结合。管理者应与下属进行沟通,使职工理解个人目标与组织的关系。其次,使用图表引导目标。图标是一种引导个体目标向组织目标迈进的最佳途径。因此,管理者要善于使用图表来反映组织的现状和未来发展方向,以此来吸引和引导员工向着明确的组织目标去努力。再次,让目标充满乐趣。其实质是不要让员工认为这是组织强加给他的压力,而是使他们充满兴趣的认为这是个人目标的一部分。最后,目标一定要有期限,人们总是关注明确期限和明确要求的事情,而对没有明确期限的事情会无限期的拖下去。

所以,作为管理者,在分派具体目标的同时,一定要注意明确的时间期限,这对员工的鞭策和激励作用是极其重要的。

(二)学习与激励。

一个企业如欲发展壮大,那么它的学习速度就必须快于外界环境变化的速度。在一个组织中,员工都是组织的核心,只有通过组织学习激励员工,突破工业时代严格的等级制和机械化人力资源管理,实施“知识网络化”人力资源管理,才能使组织充满生机和活力。

通过组织学习和学习型组织,就会发挥员工的生命潜能,创造超乎寻常的结果,从而使员工由真正的学习中体悟到工作的意义,追求心灵的满足与自我的实现,并与周围世界产生一体感。

彼得圣吉在《第五项修炼:学习型组织的艺术与实务》一书中论述,学习型组织具体包括如下内容:自我超越、改变心智模式、建立共同愿景、团队学习。

【12】这里的团队学习也就是组织学习,通过团队学习可以系统的解决问题,采用新的方法进行试验,使员工从自己过去的实践中学习,从他人的经验和优秀实践中学习,在组织中迅速有效地传递知识等等。通过团队学习,能够使员工做到从未能做到的事情,重新认识这个世界及我们跟它的关系,以及扩展创造未来的能力。

因此,从组织的角度看,一个企业在人力资源管理中需要确立一种建立在战略目标和组织内各阶层支持之上的知识管理框架,确立一种知识共享型文化,创造一种新的交流模式,抛弃旧的文化障碍,通过组织学习,建立一种更密切的工作关系,在组织学习中使不同个人的行为受到激励。

(三)文化与激励。

组织文化也叫企业文化,是一个组织由其价值观、信念、仪式、符号、处事方式等组成的其特有的文化形象。

组织的发展离不开组织及其对员工的价值观、组织精神、组织使命和组织形象的培育与塑造,这是组织得以持续发展的重要保障。组织行为的效率主要根源于组织内群体是否具有共同的价值观和行为准则,而这些对组织成员是极具激励作用的。正如托马斯彼得斯和罗伯特沃特曼所认为的那样:“优秀企业创造一个范围广泛的、令人振奋的共同价值观,公司员工不断改变自己以适应这个框架。员工在多大程度上为公司努力工作,取决于组织设立一个受欢迎的有价值的目标的能力。如果员工认同公司的目标,他们为公司做的贡献也就越多。这个目标来源于公司对产品的关心,提高质量的服务,鼓励创新和奉献精神。”

【12】一般而言,组织文化对员工的激励作用主要表现为:

(1)目标导向功能。即有利于员工的价值观念、思想观念以及道德观念等引向组织所确立的目标,使其变为影响员工心理和行为的无形力量。

(2)整合协调功能。即使员工形成共同的信念、理想和价值取向方面的激励功能。(3)规范约束功能。即使组织上下一致信奉和遵循的无形的行为规则,包括价值观、英雄人物、典礼仪式、文化网络,这种规范约束无疑也是对员工的一种反方向激励。(4)激励辐射作用。

在一般意义上,人的潜能具有无限性。从组织中员工个体自我开发的视角看,只有依靠精神、信念、意志,也就是“文化的激励”,这种力量才能发挥最大的功能。

【13】由此可见,一个组织应当明确员工的职位升迁,这不应仅仅是组织对员工的酬谢和赏赐,而是双方共同的目标,最好是营造实现人才价值的文化环境。这种组织文化应强调以人为本、鼓励创新和体现成就感,从而激发员工的工作热情、发挥员工的聪明才智。健康向上的组织文化才能在企业中创造一种奋发、进取、和谐、平等的企业氛围和企业精神,才能给员工塑造强大的精神支柱,形成坚不可摧的利益共同体。

整体性思维是一种思维方式,也是一种思维角度。整体性思维强调思维实在的关系特征的整体性,强调从事物的普遍联系从全面的角度认识对象,但并不忽视部分与整体的内在的有机关联性,并不排除对事物采取分析的方法。

前面说过,企业中人力资源管理的主体是人,客体也是人,人的潜力是无限的,但都需加以挖掘才能使之表现出来。

因而,在人力资源管理中激励是至关重要的。之所以从整体性思维的角度看人力资源管理中的激励,是因:

一方面,提醒管理者要把人性的分析、领导的立场和组织的视角三者看作对员工激励的一个整体,不能前面强调其一。

另一方面,要认识到这三者之间的关系是相互包含、相互联系具有统一性的。三者的共同目的在于都是为了更好的实现激励,领导是组织中的领导,组织是有领导的组织,而人性又贯穿于整个组织活动。作为领导要更好的实现对员工的激励,就必须充分的认识人性及其本质,还要从自我出发反思自我,又不能脱离整个组织。这样才能实现合乎人性的、有效用的、有利于整个组织发展的激励。

再者,是不忽视部分与整体的内在有机关联性,通过对部分采取深入的分析,以便实现对部分的优化组合而形成完美的整体。也就是说,通过对人性的视角、领导的视角、组织的视角分析人力资源管理中的激励问题,目的是为了通过深化对这三方面的认识,以便采取合适、高效的激励措施,真真实现对员工的激励,发掘其巨大的创造力。

第四方面,是要启迪管理者应从全面多角度去认识问题,从而加强其整体的认识能力,提高管理水平。也就是说避免在管理中的自我幻像的独断思维,从主客观角度多方面考虑问题。只有从普遍的、全面的角度出发,才能有可能实现高效的激励,才能发掘员工的积极性和创造力。

五、结语。

总之,对员工的激励在企业人力资源管理中是至关重要的。在企业人力资源管理中,要做好对员工的激励,就必须对人性、人性本质有明确的认识,领导者该从授权、公平、自我形象方面自我反思,组织中目标、学习、文化要受到重视。这就有求管理者能整体性、多角度的看问题,能有宽阔的视野。这样才能形成一个具有凝聚力的、强有力的团队,才能在今天激烈的竞争中立于不败之地,才能创造出辉煌的业绩。

参考文献。

[1]人力资源管理概述,第二章第16页(人力资源管理的哲学解读)。

[2]c.i巴纳德《经理人员的职能》中国社会科学出版社版第7页。

[3]意大利马基雅维利《君主论》湖南人民出版社1987年版第71页。

[4]斯皮罗《文化与人性》社会科学文献出版社版第7页。

[5]英约瑟夫梅西《管理学概要》辽宁人民出版社版第4页。

[6]《马克思恩格斯选集》第一卷24页人民出版社1995年版。

[7]《马克思恩格斯选集》第一卷72页人民出版社1995年版。

[9]参见卢大振主编世界管理学名著导读第346页中国城市出版社版。

[10]参见孙耀君西方管理学名著提要第318页江西人名出版社版。

[11]参见彭新武主编管理哲学导论第178页中国人民大学出版社20版。

[13]参见彭新武主编管理哲学导论第178页中国人民大学出版社年版。

人力资源二级论文范文如何写篇七

引言:2011年6月,《中小企业划分标准规定》将从业人数20人及以上且营业收入300万元以上的为小型企业;从业人员20人以下或营业收入300万元以下的为微型企业。这是我国政府首次将微型企业作为一个独立的企业类型,表明小微企业作为我国市场经济的主要参与主体,其发展越来越受到国家重视。小微企业的发展离不开人力资源,而现实中,小微企业的人力资源有诸多问题,小微企业在员工招聘中相比于大中型企业不占优势,员工的整体职业素质也不如大中型企业员工价格素质高,员工流动性大,员工的工作积极性也相对较弱。小微企业的人力资源管理也有缺陷,人力资源规划不尽科学,员工的培训不完善,员工激励不充分等。小微企业要发展壮大,需要强劲的智力支持,而加强人力资源管理,是小微企业的必要工作。

信息经济学是经济学的分支,信息不对称是其基本假设之一。信息不对称是指拥有相关信息的市场参与者和没有拥有相关信息的市场参与者,前者通过利用不对称的信息诈骗以获得利润。通常把拥有相关信息的称作代理人,而没有相关信息的称作委托人。信息的不对称性的发生不收签约时间的前后的影响。事前信息的不对称研究一般称为逆向选择,事后信息的不对称被称为道德风险。在现实社会中,这种现象是真实存在的,小微企业人力资源管理过程中更有体现。

一、小微企业人力资源管理中的信息经济学分析。

(一)小微企业人力资源管理中的委托代理关系。签订合同前后,市场参与者双方掌握的信息不对称,其经济关系就是委托-代理关系。小微企业人力资源管理中,小微企业是委托人,员工是代理人,小微企业委托员工工作,为企业创造价值。

(二)小微企业人力资源管理中的信息不对称。在小微企业人力资源中,存在着信息不对称问题,员工拥有的关于员工自身的信息较多,而企业对员工的信息掌握较少,双方信息不对称。企业对企业自身信息掌握较多,而员工对公司信息掌握较少,双方信息不对称。这就造成了一定的损失。对员工的信息掌握不足,会造成员工的不合理利用,奖惩不明,造成严重后果。高能力员工,不能发掘、利用,不仅挫伤其工作积极性,也限制企业发展。低能力员工,不能识别,不仅不能胜任工作要求,还造成员工间的负面心理,降低员工积极性。员工对企业信息掌握不足,导致员工消极悲观甚至辞职,工作积极性不高,流动性大,给企业带来不利影响。

(三)小微企业人力资源管理中的逆向选择。小微企业实力不强、宣传不足,发展前景不明朗,对员工缺乏吸引力,在人力资源管理中存在逆向选择现象,特别是在员工招聘时。小微企业招聘员工时,应聘者的素质一般不如应聘大中型企业的应聘者的素质,从而在根本上降低了企业的智力资源。

(四)小微企业人力资源管理中的道德风险。一方面,为了应聘成功,会夸大其工作能力和积极性,上岗后,员工出现不积极的现象较多。企业没有完善的员工培训学习机制,员工学习性不高。另一方面,小微企业为了克服招聘中的劣势,会夸大企业。员工入职后,发现企业虚假宣传,因而辞职,给企业带来不小损失,企业损人不利己。

(五)小微企业人力资源管理中的信号发送与信号甄别。由于信息的不对称,一方了解另一方,离不开信号发送与信号甄别。小微企业人力资源管理中,信号的发送是双方的。员工需要向企业发送信息,在应聘阶段和日常工作阶段都要发送信号,传达员工的工作能力和工作态度,希望得到工作机会和上级领导的赏识,进而得到加薪升职的机会。企业同样需要向员工发送信号,传递企业的自身实力、发展前景、经营理念,吸引员工入职和积极工作,加强企业与员工的沟通。

二、小微企业人力资源管建理的议。

(一)小微企业要重视和制定人力资源规划。小微企业与员工之间存在委托―代理关系,小微企业委托员工为企业创造价值,那么,小微企业需要做好人力资源规划,不仅明确小微企业需要什么的员工,还要明确怎样对员工进行管理。同时,制定人力资源规划,也是小微企业实现人力资源管理规范化的前提。小微企业要制定人力资源规划,首先要以企业战略目标为依据,分析企业内外部经营环境和人力资源现状,进而对企业的人力资源需求和供给进行预测。其次,分析小微企业人力资源供需平衡并制定相应政策。最后,在人力资源规划实施过程中要进行及时跟踪和控制,要不断调整和修正人力资源规划,使其更有利于促进小微企业战略目标的实现。

(三)小微企业要建立员工培训机制。小微企业要重视员工的培训。第一,树立科学的培训理念和观念,重视员工培训工作。认识到培训不是乱花钱,而是有效的投资。第二,建立和完善培训监督评价制度。由于信息不对称,企业并不能如实掌握员工的培训效果。通过培训监督,能及时发现员工培训过程中存在的问题并及时控制和调整,进而提高员工培训的效果。通过培训评价,能了解员工培训预期目标的实现程度,了解员工培训的实际效果情况。

(四)小微企业要建立科学的员工绩效考核体系。针对员工可能存在的道德风险和企业在信息甄别过程中的不正确,小微企业要建立员工绩效考核体系。第一,结合小微企业的实际,制定符合小微企业实际的员工绩效考核指标体系和标准。第二,应做到制度化、公开化、客观性,使其绩效考核作为一种制度固定下来。第三,要根据考核内容的不同,结合企业的需要和成本考虑等因素,选择合适的绩效考核方法。

(五)小微企业要建立有效员工激励机制。第一,建立和健全有效的薪酬激励机制。薪酬激励对小微企业的效果尤为明显。一方面,小微企业要做到薪酬和绩效考核挂钩,明确薪酬制度,做到内部公平,另一方面,小微企业要随时掌握市场和同行业的薪酬水平,尽可能提高员工的薪酬待遇,使得小微企业的薪酬机制对外具有竞争性。第二,实施有效的非薪酬激励机制。小微企业灵活运用事业激励、情感激励、培训激励、权利激励、参与管理激励、晋升激励等非薪酬激励机制,促进员工个性化发展,激励员工积极工作,提高员工能力和素质。

结束语。

本文从信息经济学角度出发,分析小微企业人力资源管理问题。小微企业应重视人力资源的管理,制定科学的人力资源规划,重视对员工的招聘,重视对员工的培训,建立科学的员工绩效考核体系,建立科学的员工激励体系,减少企业与员工的信息不对称及其带来的问题,提高员工的素质和对企业的满意度,促进小微企业的发展。

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人力资源二级论文范文如何写篇八

激励指一切内心要争取的条件、希望、愿望、动力等都构成了对人的激励。它是人类活动的一种内心状态。人的一切行动都是由某种动机引起的,动机是人类的一种精神状态,它对人的行动起激发、推动、加强的作用,因此称之为激励。企业实行激励机制的最根本的目的是正确地诱导员工的工作动机,使他们在实现组织目标的同时实现自身的需要,增加其满意度,从而使他们的积极性和创造性继续保持和发扬下去。

与规范化的企业人力资源管理要求相比,目前我国大部分企业的人力资源管理还处在初级阶段。大多数企业没有设置专门的人力资源管理机构,即便有相关的“人力资源部”,也很难专职,还得兼任许多与人力资源管理关系不大的其它一些管理职能。现代人力资源管理要求人力资源部门成为一个企业、一个组织真正的规划、决策、制度设计部门,集中精力营造一种良好的工作氛围,开发员工潜能。随着知识经济的不断发展,我国企业面临着巨大的机遇与挑战。如何使人尽其才,人尽其用,充分发挥员工的潜能,建立行之有效的企业激励机制一直是困扰企业发展的“瓶颈”,也是我国人力资源管理学界面临的一个重要课题。因此,企业人力资源管理的.激励创新机制就显得尤为重要,本文将从以下四个方面来论述激励创新机制。

一、正反强化激励。

强化激励是基于强化理论而提出的。强化理论是由美国心理学家斯金纳首先提出的。该理论认为:“人的行为是其所获刺激的函数。根据强化的性质和目的,强化可以分为两大类型:正强化和负强化。所谓正强化,就是奖励那些符合组织目标的行为,以便使这些行为得到进一步加强,从而有利于组织目标的实现。所谓负强化,就是惩罚那些不符合组织目标的行为,以使这些行为削弱直至消失,从而保证组织目标的实现不受干扰。”

一般说,就正激励和负激励而言,从普遍意义上来看,应该把正激励放在主导地位。然而在日常管理中,企业家们非常重视正激励,却忽略了负激励的作用。实际上,负激励在企业管理中也能起到了极其重要的作用:

1.负激励是控制员工行为的一条隐性“止步线”。作为一名企业员工很少注意到它,实际上它却能起到控制员工行为的重要作用,在日常的潜移默化中,员工自觉或不自觉地已经接受了这种负激励制度的约束,无形之中给企业的管理行为带来一种持续良性循环效应。

2.负激励可以起到以儆效尤的作用。在企业中,员工可能会犯这样那样的错误,当一些员工由于犯错误受到惩罚时,这种惩罚所产生的影响将不止对该名员工产生作用,而且对其他人也同样产生一种震慑作用,向所有人告知这种行为是不可行的、禁止的。

3.负激励对员工心理的影响经常大于正激励,并且具有双重性。从物质的角度看,本来正常情况下就能得到的没拿到还被处罚,损失是双倍的,更重要的是精神上受打击,心理波动可想而知。

二、薪资福利激励。

企业应该依据职工自身情况,建立个人的职业生涯规划,并根据企业的经营战略、发展方向、人力资源规划,建立一套完整的薪资福利管理制度。薪资部分一般包括基本工资、绩效奖金、年终奖金以及其它一些特别的奖励。为了确保员工生活的品质,公司通常会制定一套福利制度,包括法定社会福利制度及公司内部提供的福利制度。一些新式的薪酬福利激励方式也越来越得到许多企业的认同。比如:

1.带薪休假。带薪休假是对努力工作并取得好业绩的员工的一种表扬,对员工和公司都有利。一般的休假时间,可以安排在公司业务不忙时,由公司统一安排活动。

2.生日礼物。当员工过生日时,公司送上生日礼物,这样做会使员工感动,留下深刻的印象,让员工真正意识到自己是公司的主人,自己真正得到了公司的尊重和关心。

3.长期工作荣誉奖。长期在公司工作的员工,一般都对公司很忠诚,为公司成长壮大做过贡献。公司应对在公司工作五年、十年、二十五年的员工发放荣誉奖品,并规定相应的福利待遇。

4.利润分享。利润分享能使员工工作干劲更高。可以按职位,考核结果与公司分享利润,比较公正的做法是按员工与公司共同承担风险的比例来分享公司的利润。

三、情感沟通激励。

对于人才,管理者不能把他们视为“经济人”,仅仅满足其生存和物质的需要,而要在管理中贯穿尊重、信任、赞美、关心等情感激励手段,尊重他们的人格,给予他们公正评价,满足他们自我实现的多方面的需求,从而在企业营造出人性化的、以人为本的环境与氛围。情感激励是激励人才最好的又是最廉价的方式。尊重、信任、赞美、关心等是情感激励的主要方式。

1.尊重。尊重是企业对个体或群体的崇高评价与认可,是满足人们自尊需要、是激发人们进取的重要手段。员工只有感觉到自己被尊重、被认可,才会竭尽全力地为企业贡献自己的聪明才智。松下电器创始人松下幸之助每次带来访客人参观工厂时,都随便指着一位员工说:“这是我最好的主管之一。”从而使被指者倍感自豪。

2.信任。人才的工作独立性较强,没有固定的工作程序,具有较大的随意性和主观支配性,信任是对他们最好的管理。松下幸之助说:“激发部下发奋图强的工作秘诀,就是信赖部下,让他们自主自发地去工作。”

3.赞美。在企业管理中,赞美是激励员工最快捷、最实用、最经济的办法。管理者通过赞美可以培养员工,提高员工的自信心和工作激情;可以保证工作质量,促进工作的顺利完成。

4.关心。要让人才死心塌地地为企业服务,必须从关心开始。关心人才是全方位的,管理者要想人才之所想,急人才之所急,切实解决他们在生活、工作、学习中的困难和细节问题。

四、参与和培训激励。

在企业中赋予员工较大的自主权和参与权,鼓励员工实行自治管理,并参与企业重大问题的商讨和决策,对管理人员实行监督,可以满足员工多方面需要,激发其采取积极行为的动机,达到提高员工执行效率和企业效益的目的。积极鼓励员工参与管理,可以有效提高员工的主人翁意识,增强企业的凝聚力和向心力。参与激励可以通过以下三种形式开展:

1.员工代表参与。员工代表参与的含义是普通员工并不直接参与企业管理决策,而是由一小群员工的代表参与决策。在西方,很多国家要求企业实行代表参与。他们实行代表参与的目的是在企业内重新分配权利,把劳方放在和资方、股东更为平等的地位上。

2.员工持股计划。员工持股计划在西方被作为一项员工福利计划,员工获得的股票是福利的一部分。实践也证明,员工持股计划的实施的确能够激励员工更努力、更主动地工作。

面对日趋激烈的市场竞争,参加培训、加强学习不仅能够提高企业本身的竞争力,也是对企业人力资源的投资和员工激励的有效因素。对于员工来说,职业发展是人生大事,如果企业能够给予帮助和指导,并且帮助员工实现自己的理想,那么员工就会为企业尽自己最大的努力,用忠诚和业绩来回报企业。

随着社会经济和管理科学的不断深入和发展,更多更新更有效的方式将会呈现在管理者面前。海尔集团张瑞敏曾比喻:“企业不断高速发展,好比行驶在高速公路上的汽车,稍微遇到一点故障就会翻车。而要想不翻车,惟一的选择就是要不断创新。创新就是要不断战胜自己,也就是确定目标,不断打破现有平衡,再建立一个新的不平衡,在新的不平衡的基础上,再建立一个新的平衡。”人是企业中一切创新的源泉,因此,企业人力资源管理要制定有效的激励机制,建立起让员工主动创新的企业环境,以创新来带动效益增长。

参考文献:。

[1]周三多,陈传明,鲁明泓.管理学原理和方法[m].复旦大学出版社,.

[2]孙春雷.领导与激励——人性化管理漫笔[m].经济管理出版社,.

[3]李训.激励机制与效率:公平偏好理论视角的研究[m].经济管理出版社,.

[4]胡君辰,郑绍濂.人力资源开发与管理[m].复旦大学出版社,.转。

人力资源二级论文范文如何写篇九

人力资源是彼得.德鲁克于1954年提出,在半个多世纪的发展中,人们对于人力资源的研究乐此不疲,逐步认识到人力资源是可持续发展的重要支撑。在多元化的社会环境下,人力资源是发展的推动力,但人力资源管理是一项复杂而系统的工作,诸多不确定因素的影响,如管理不善、劳动力市场变化等因素,进而造成人力资源管理风险的产生。因此,强化人力资源管理风险的防范,建立完善的防范体系,对于人力资源管理的有效开展,具有十分重要的意义。

(一)人力资源获取风险人力资源获取是人力资源管理的重要环节,也是控制人力资源质量的重要基础。在人力资源的获取过程中,由于工作失误,或决策不当,导致所招聘的人员与实际需求不符或未能获取,进而产生人力资源获取风向。在实际当中,对于人力资源的需求缺乏调研,人力资源闲置所带来的浪费问题,也在很大程度上增加了人力资源管理的风险,不利于可持续发展的有力推进。

(二)人力资源投资风险人力资源投资所形成的成本控制是人力资源管理的重要内容。人力资源投资的范围比较广泛,如医疗保健、在职教育和家庭等,这些人力资源成本的投入,主要在于获取投资的增值。但是,在人力资源管理的过程中,由于人力资源过于频繁的流动,所投入的人力资源开发成本无法在实际中回收,这就造成人力资源管理问题的出现。

(三)人力资源的使用风险人力资源的有效利用,是创造人力资源价值的重要保障,但也是管理风险最突出的领域。由于人力资源调配不合理、人事决策失误或人力资源质量不佳等因素,给人力资源的使用造成不同程度的损失,进而表现出职业能力风险、道德风险等。一旦人力资源使用风险日益突出,则需要进一步优化力资源管理,确保人力资源最优化。

当前,人力资源管理正面临诸多因素的影响,进而造成管理风险的产生。为进一步强化人力资源管理,避免或降低人力资源管理风险,应着力于有效防范策略的应用,从思想上、制度上和法律上,强化对人力资源管理风险的防范。

(一)在思想上:强化人力资源管理风险意识在人力资源管理风险的防范过程中,首先,需要在思想上形成良好的风险意识,认识到人力资源管理风险的成因及表现形式,提高主观能动性;其次,要着力于思想道德建设,提高人力资源的道德水平,不仅从思想上夯实人力资源管理的风险意识,而且进一步规范各方的思想行为,为管理风险的防范创造良好的内部环境;再次,在多元化的社会环境下,人力资源的结构发生了较大变化,强化价值观、人生观和世界观教育,让人力资源在价值创造的同时,自觉规范自我行为,这对于提高人力资源质量,起到重要的作用。

(二)在制度上:建立完善的人力资源管理风险防范体系人力资源管理涉及面广,且管理难度,这就强调建立完善的制度体系,确保人力资源管理风险防范落实到位。如图1所示,是人力资源管理风险防范体系。从中我们可以知道,人力资源管理风险防范体系的构建,强化战略性发展导向下,防范体系的完备性与有效性,并充分依托组织管理制度、风险监察考核制度等,夯实人力资源管理风险防范的基础,确保将风险降低至最小。

(三)在法律上:完善劳动关系管理人力资源管理风险的防范不仅仅依靠于思想道德教育、制度体系,更强调法律在其中的重要作用。当前,人力资源管理风险的诱发,很大原因在于劳动关系问题所产生的经济问题。因此,在法律上,应进一步完善《劳动法》等相关法律,最大程度的保障各方的合法权益。并且,在相关法律的执行上,要强化法律的执行效力,对于人力资源管理中的违法行为,要依据相关法律进行处罚,为人资源市场营造良好的环境,降低或规避人力资源管理风险。

总而言之,人力资源管理是一项复杂而系统的工作,人力资源管理风险的出现是人力资源管理逐步深化改革的必然结果。因此,人力资源管理风险的防范,一是要在思想上形成良好的风险防范意识;二是在制度体系上逐步夯实人力资源管理风险防范的基础;三是要在法律上积极营造良好的人力资源市场。

人力资源二级论文范文如何写篇十

5月9日至11日,我们和公司其他部分部门负责人一起参加了公司组织的龙湖地产重庆项目考察。短短两天多的时间,我们参观了龙湖地产在重庆的多个项目,并与龙湖地产北京地区公司各业务对口部门进行了顺畅的沟通。通过本次交流,我对龙湖地产,尤其是对他们的人力资源管理工作有了更加深入的了解。

大致归纳起来,有以下心得:

龙湖总部框架经过多次调整,最终形成投资及运营发展部、人力资源部、客户及公司品牌部、财务部四大高效运作的部门。集团集权管控各地区公司,地区公司设立完备的采购、研发、工程、营销等部门,但重要节点通过项目管控体系由集团总部管控。职能部门与项目之间的关系为:职能部门为项目提供专业工具、管理工具和组织形式,对项目起到引领和支持作用;反过来,项目则对职能部门进行评价和驱动。

一体化运营平台则加强了控制,总部控制质量、服务、投融资,依靠强有力的it系统,分公司管理透明度高,大大加强内控能力。

在龙湖项目上,部门经理要对两个方向负责,不仅要接受来自项目公司的考核,同时还要接受来自地区公司职能部门的考核。这样做加强对项目公司的管控,能保障公司制度和指令的落实高效、不走样。

龙湖北京公司人力资源部一共只有4名工作人员,他们将业务进行了划分,事务性的工作都做了外包,由人力资源服务公司来帮助完成,自己则能专注于公司内部管理的实施与提升。例如他们的社会保险、档案管理等工作委托中智公司处理;招聘量比较大时也是委托猎头公司进行。这样做的最明显作用是把人力资源部从日常琐碎的事务中解脱处理,能集中精力去思考新的工作思路、探索新的管理办法,从而使得管理水平持续提高。

各职能部门发起,人力资源部统筹管理,制定招聘、培训预算和计划,由地区公司落实,集团审核,保证各部门所需的人才。

以寻找企业“同路人”为目标开展招聘工作。龙湖的人员招聘思路为:要求明确,注重企业文化,寻找企业“同路人”。在招聘阶段,主要通过通用素质模型和核心价值观体系遴选“同路人”。除针对校园招聘的“仕官生、绽放和点将”计划外,大量使用不同档次的猎头公司,事实证明效率高,准确度高。

重视员工职业发展。例如职业发展规划和咨询、职业发展方向测评、职业发展指导面谈,并策划和实施了“关键岗位人员替代计划”、“潜在骨干员工培养计划”、内部岗位招聘、内部轮岗等专业的人才测评和发展方案,并最终落实到各种调动、晋升、培训等人事举措上,让员工看到了自己未来发展的希望和方向,明确了发展目标和改进要点,让带大家坚信在龙湖长期发展的空间,对于那些工龄较长的老员工的稳定和进取,起到了关键作用。

重视人才管理。除上面所说的重视人才职业发展外,尤其重视对大学毕业生的培养和使用。把大学毕业生当作重要的人才资源,若这类人离职,要对其所在单位和领导问责。

但在区域公司却不是如此。区域公司人力资源管理人员按项目分工,每人负责几个项目,对所负责的项目,所以涉及到人力资源管理的工作都由同一人完成。这种做法能实现高效管理,同时也对工作人员业务综合素质提出了更高的要求。

龙湖建立的核心价值观为“志存高远,坚韧踏实”,其企业文化的关键词为“有纪律的投入型文化”。在我们和龙湖员工的交流过程中,强烈地感受到他们的企业文化深刻地影响着每一名员工。他们将不同层面的企业文化都具体化,落在行动上,而且从高管团队开始以身作则,最终让各种理念的遵循成为习惯,又反过来让企业文化得到强化。

例如,龙湖的企业文化中强调“低权力距离”,具体化包括任何人都可以直接和高层沟通,内部员工之间能不叫“总”就不叫“总”,反对下级给上级提包、开车门、扶电梯、点头哈腰,等等。这就是把口号具体化,而且坚持贯彻。龙湖的员工之间一般就是称呼名字的,对吴亚军女士他们一般的称呼是吴老师,哪怕是和老总出差大家也都是各自提包。我们几天的交流过程中他们所展示出来的也是这样一种状态,没有丝毫矫揉造作,说明这种企业文化已经深入人心,真正成为一种习惯。

以上考察内容,只是我们对龙湖人力资源管理的粗浅认识。我部门今后将结合公司的实际,将龙湖人力资源管理的先进经验,运用到公司的管理中,努力改进和提升公司人力资源管理水平。

人力资源二级论文范文如何写篇十一

其实案例部分一直有一点心存侥幸的感觉,老实说,在临考前一晚上我都还在纠结案例题目究竟要怎么去写,每次自己看完题目后,心里想的答题思路往往与参考答案相差较大,基本的方向可以抓住,但是得分点却总是云里雾里。尤其是对于笼统性的提问方式,诸如,“作为__,你对公司的人力资源工作有什么看法?”总会有一些心虚的感觉。好在这次考试的案例题目相对不是特别的难。规划题目我选择的是第二和第三道。因为这两道题目的问题非常的明显,可以判断出来考点在哪里,也就更容易回答。如果要说心得的话,除了掌握好知识点之外,还有以下几点:

1、多看复习案例。作用不用再多说。一方面可以帮你练习答题思路,熟悉问题类型。有时甚至还有惊喜!譬如本次考试的第三道规划题目,就是练习册上补充材料里的原题。如果有看过这道题目的话,那么在答题时就会心定许多了。

2、条理清晰,注重逻辑。这个也是复习课上老师经常说的,回答问题的时候一定要有内在逻辑,可以多用一些序号,段落来分割出自己的观点,这样评卷老师就更容易看到你的得分点,换句话,也就更容易得到分数。另外因为评判题目是以得分而不是扣分来做标准,所以写出的点越多,得分的可能性也就越大。

3、回答问题要有针对性。一定要有判断性的语句。对或者错!或者做的好或者不好!仅仅几个字,却可以拿到相应的分数。对于题目中出现的问题,也要有评价或者针对的改进方案提出。也会更容易得到分数。

4、控制好时间。本人险些在这个问题上掉阴沟。因为没有准备手表,再加上前面的题目回答起来比较顺手,所以洋洋洒洒写了很多,没有注意时间。所以当老师告知还有5分钟交卷的时候,我最后的两道案例题目基本上还没有动笔。只好潦草的写上自己认为最关键的得分点,草草交卷。心里的石头直到最后直到成绩的时候才落下。这个教训就是告诉大家,第一,一定要分配好答题的时间。第二,要提前审好题目,对每道题目的考点心里有数。否则就容易吃亏。

英语部分其实也是有很大的侥幸成分的。我的英语并不算好,但是还有一点点的基础。我觉得复习最重要的就是背300单词,以及熟悉复习练习题,如果时间不充分的话,至少也要把所有的单选都掌握了。300单词的重要性在这里就不再强调了,论坛资源里有一个20天的背单词计划,个人以为如果基础不好的话,这份计划非常不错,用归类记忆,以及一些连锁记忆的办法,可以很快地掌握大部分的词汇。如果时间真的来不及的话,也可以重点看英译汉。阅读部分相对还是不难的,仔细一点就好。至于作文部分,没有太多办法了,如果背不下来例文的话(对于基础差的同学,其实背例文也不太现实orz)就只能自己随便写了,我以英文初中生的水平写了七七八八,从结果来看,至少是混过去了。

机考部分没啥说的,就是看书,看教材,而不仅仅是复习练习册。虽然会有一些没见过的知识点,但是总体上不影响最后的成绩。

面试部分。

因为时间过去太久了,面试过程中考官具体问了哪些问题,实在是记不起来了。不过个人感觉,面试部分我还算比较顺利的。一定要调整好情绪,不要心慌。考试那天,做到准备室里确实有一点紧张,后来去洗洗脸,清醒一下就感觉好多了,然后在准备室里还是要多看看知识点,不要只和同学聊天,慢慢调整自己的状态。拿到题目之后,就是相当于一个案例分析了,不用写太多在纸上,在脑海里思考一下回答问题的思路,写一些提示,可以从哪几个方面进行回答。另外再强调一下看教材的重要性,我们这批抽到的题目是第二道案例,关于培训方面的,就是教材培训章节后面的案例,但是很多同学好像都没有看过。

走进考场后,要注意给考官一个很好的第一印象,一定要提前准备好自己的个人介绍。就我个人的经历而言,考试的前5分钟都是我自己在陈述,从自我介绍到解答案例,一气呵成,我觉得这也让我自己看起来会更自信一些,事实证明,考官后来也没有太多难为我。在自由交流部分,考官的问题更多的围绕着案例来展开的,六个模块都有包含,印象中培训,招聘,规划相对较多。因为我对教材上的案例有印象,再加上复习还算充分,所以也比较顺利,就是背书本的痕迹太重了,以至于最后考官对我的评语是“很用功,但是还缺乏实践的经验”另外,有很多同学都说考官问的问题太偏太难,我个人觉得,一方面这确实和考官本身有关系,但另一方面,也和自己的准备有一定的关系。尤其是自荐表和个人介绍部分是如何处理的。对于像我一样比较初级的同学,我个人建议可以把自己的说的基础一些,不要说自己什么都会,有多少经验,我就写我只是人事助理,工作大多也是以基础事务性工作为主,这样适当降低考官的“期望”,题目也就不是特别的苛刻了,就我个人而言,老师问出的问题80%都是可以在复习考点上直接找到答案的,剩下的一部分稍微发挥一些,也不难回答。

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人力资源二级论文范文如何写篇十二

[摘要]在现在管理学中有两种基本的激励方式,即正激励和负激励。作为人力资源管理中激励的重要方式,正负激励使用的正确与否,直接关系到员工的工作满意度和士气,进而对员工的价值导向和行为产生影响。因此,在人力资源管理中如何正确使用正负激励,最大限度地发挥其激励作用,是企业管理研究者和管理工作者一直努力研讨的重要问题。下面,本文就这一问题,浅议在人力资源管理工作中如何正确使用正负激励。

[关键词]正激励负激励人力资源管理辩证应用。

一、正负激励的方式及特点。

“激励”一词最早是心理学中的一个术语,指的是激发人的活动的心理过程。一种较易理解的方法,是将“激励”定义为鼓励、导向人的行为,并使之巩固和持久,进而使个人和组织绩效得到改善,达到某种组织目标或个人目标。后来,“激励”一词被引入管理学领域,成为管理工作中约束人的行为,使之满足于组织需要的重要手段,并且由此发展起来许多关于激励的理论。美国斯金纳提出的强化理论是影响较大的激励理论之一。该理论十分重视外部激励对人的行为的影响作用,认为人的行为只是对外部刺激的反应,改变刺激就能改变行为。激励对于人的行为来说,就是通过一种有效的刺激,起到对行为的强化作用。按强化理论的观点,只要控制行为的后果,就可以达到控制和预测人的行为的目的。所以,管理者可以通过各种有效激励的手段来刺激人们对行为后果的认识,从而有效的激发人的积极性。

按照强化理论,激励可区分为正激励和负激励两种类型。所谓正激励,是指组织对人们的某种行为给予肯定、支持、鼓励和奖励,是这种行为得到巩固和强化,持续有效的进行下去,从而满足人的各种需求,实现组织目标。所谓负激励,即威胁激励,是指组织对人们的某种行为给予否定、制止和惩罚,使之弱化和消失,朝着有利于个人需要满足和组织目标实现的方向健康和谐的发展。从对比的角度看,正激励和负激励具有以下显著特点。

1、正激励体现为奖励,增加人的利益;负激励体现为惩罚,威胁人的既得利益。

按照赫兹伯格的双因素理论,正激励可区分为外激励和内激励两种。外激励主要包括。

工资、环境、政策等,当具备这些因素时,只会使人们感到外在的、有限的激励作用,所以被称为保健因素。作为激发外激励的主要因素,外酬是指工作完成之后或在工作场所以外所获得的满足感,它与工作任务是不同步的。如果一项又脏又累、谁都不愿意干的工作有一个人干了,那可能是由于完成这项工作后会得到一定的外酬――奖金及其他额外补助。一旦外酬消失,他的积极性可能就不存在了。所以,有外酬引发的外激励是难以持久的。内激励是由内酬所引起的,主要包括成就、认可、晋升等,当具备这些因素时,就可以内在地激发人们的工作动机,调动起人的积极性,故被称作激励因素。引发内激励的内酬是指工作任务本身的刺激,它与动作任务是同步的。追求成长、锻炼自己、获得认可、实现自我、乐在其中等内酬所引发的内部激励,会产生一种持久性的作用。丹尼尔森.卡尔曼从心理学角度证明,负激励所具有的惩罚作用是非常显著的。卡尔曼的研究表明,一定数量的价值损害(负效应)要大于用同等数量的赢得所带来的价值满足感。也就是说,一个人丢掉100元钱所带来的不愉快感远远强烈于捡到100元钱所带来的愉悦感。所以,组织应该将负激励作为一种员工激励方法,从威胁人们的既得利益出发,使之将压力转化为动力,提高工作的积极性。

2、从正激励、负激励产生的作用看,正激励其正强化作用,是对员工行为的肯定;负激励其负强化作用,是对员工行为的否定。

当一个人的行为符合组织需要时,管理者通过奖励的方式鼓励这种行为,以让员工保持和发扬这种行为。当一个人的行为与组织的需要不符甚至与组织利益相冲突时,管理者要通过惩罚的方式抑制这种行为,以达到让员工减少或消除这种行为的目的。

3、在以物质利益为激励内容时正激励所需成本大,负激励所需成本小。正激励是建立在怎家人的收益基础上的,而人的需求特别是物质需求,是一个无限增长的过程,具有一定的刚性,只能增加,不能减少,因而要想提高激励效果,必须不断增加激励成本。而负激励是建立在威胁人们的既得利益之上的,故在以物质激励为内容时,所需成本要小得多,且其使用情况与组织经济效益关联不大或无关。

4、正激励实行起来容易,负激励实行起来困难。正负激励手段的实行应以组织健全、合理的激励机制、企业运行机制为依托,才会取得理想的效果。

二、正负激励机制的运用原则。

1、公平原则。

无论是正激励,还是负激励,也无论何种组织,只有坚持公平的原则,才能保证其效用。

正常的发挥,否则,失去公平的激励机制将难以发挥有效作用,搞不好还有可能适得其反,造成组织的.巨大损失。

2、及时性原则。

运用正负激励必须坚持及时性性原则,在第一时间将相关激励措施传达,及时果断地使用正负激励,从而获得最佳的激励效果。否则,激励的效果可能会大打折扣。

3、沟通到位原则。

员工在受到激励尤其是负激励后都会从内心去衡量、去评价、去比较,并对同一激励会产生认知上的偏差,此时,沟通到位就显得十分重要了。只有受激励的员工从内心认识到这样的激励无论是从制度上,还是从激励细节、尺度的具体掌握都是合适的、公平的。只有这样才能做到以理服人,才能产生真正想要的效果。

4、合适尺度原则。

管理者在决定使用何种激励及如何把握激励尺度时,要充分考虑受激励人员的受教育程度、职位、薪资水平和个人偏好等因素,根据不同情况,采取不同的、合适的尺度,以取得满意的效果。

5、责权利相结合原则。

在组织中,员工承担的责任是不同的,其责权利也不尽相同,付出的劳动和心血也存在较大的差异。责任大、付出劳动和心血较多的岗位或个人无可厚非应分享较多的劳动成果,付出劳动较少的岗位或个人也应按其付出分享应得的劳动成果。同样,如果员工出现重大工作失误,产生不良后果,那么也必须严格按责权利相结合原则进行对应的负激励。

组织要想在人力资源管理中运用正负激励,并发挥出激励机制的最佳效果,就应在坚持以上原则的前提下灵活运用激励机制方法。

在人力资源管理中,正负激励是最基本的激励方法。如何正确使用正负激励,对人力资源管理工作以及员工满意度的提高产生重要影响,进而影响组织的效率和组织生存与发展。正确时运正负激励,管理者应从以下几方面着手:

1、建立公平、公正、客观的评价激励机制,对事不对人。

公平感,心情自然舒畅,工作积极性随即高涨;而当发现自己的报酬低于付出同等劳力的员工或同职位的员工时,他就会产生不公平感,不满组织的分配方式,产生怨气和牢骚,甚至出现消极怠工或离职行为。因此,在人力资源管理中,绩效考核方案和薪酬设计方案必须体现公平性、客观性、合理性,管理者应努力满足员工的公平愿望和公平要求,减少和消除不公平、不合理现象,使正负激励的效果达到最佳。同时,管理者在对员工进行奖惩时,应做到对事不对人。人是因为做事而受到奖励或惩罚的。无论是谁,只要在其位,就应该承担相应的责任,享受应得的职权,做到责权对等。管理者应该对做错事的事件本身做出评价或处理,不姑息,不迁就,不能因人而异。目标完成的最终结果是管理者对员工实施奖惩的主要依据,对成绩优异者给与奖励,对没有达标或给组织造成损失的员工进行惩罚和教育,这样才公平、客观、公正,才能让员工信服。

2、灵活运用正负激励机制,发掘员工需求的差异化,满足员工不同层次的需求。

心理学家马斯洛的需要层次理论把人的需求按照从低到高的顺序分为五个层次:生理需求、安全需求、社交和归属需求、尊重需求、自我实现需求。按照马斯洛的观点,如果希望激励某人,就必须了解此人目前所处的需求层次,然后着重满足这一层次或在次层次之上的需求。如一个饥饿的人,他更希望你给他一份食物,而不是赞美他如何长得英俊或满腹经纶;一个才能出众却没有机会迁升的员工必然希望获得上司对其工作业绩的肯定以及职位的升迁。管理者或上司应时刻与员工保持沟通与交流,洞察员工真正之所需。如果员工需要的奖励是职位的升迁而你给的是加薪或度假,这样反而达不到激励的积极效果,甚至挫伤员工的积极性,导致业绩下滑。因此,员工需求的差异化就要求管理者正确、合适、恰当的满足员工之所需,达到有效激励,提高员工满意度和组织绩效。

3、对员工的正负激励应适度,避免“过分”激励。

在人力资源管理中,管理者有时对员工做出激励,却收不到激励的积极效果。也许这些管理着过过度地使用了激励,也就是说管理者对员工奖惩的量过大或过小了。当管理者运用正激励对绩效显著的员工的奖励水平或过低时,员工会觉得自己辛苦工作却没有得到应有的回报,影响员工生产积极性;而当对其的奖励水平过高时,虽然员工满意了,却有可能使员工由于骄傲而产生惰性。在运用负激励时,管理者对员工的某种不利于组织发展的行为或行为后果过弱惩罚可能达不到限制或杜绝该行为后果的目的,过强的惩罚却有可能使员工厌恶,产生不满,进而导致更不利于组织利益的行为及行为后果。因此,管理者就应该制定适合组织特点和组织价值观的激励机制,对员工的行为及行为后果进行适度、合理的正负激励。

4、给与员工愿望和充分信任。

根据美国心理学家佛隆的期望理论,人总是渴望满足一定的需求和实现一定的目标。当需求没有得到满足、目标尚未实现的时候,表现出一种期望,这种期望对个人的行为动机是一种激发的力量。激发力量的大小,取决于目标价值和期望概率的乘积。(其中,目标价值指实现目标对于满足个人需求的价值,期望概率指实现目标的信心的强弱。)因此管理者应对员工给予厚望,并充分授权给员工,同时所给予的厚望不能成为员工的负担。有效授权和充分信任充分调动了员工的工作积极性和责任感,可以达到对员工的有效激励。

5、有效的职业生涯管理有助于正负激励的充分运用。

合理的职业生涯规划当然可以用来激励员工。如果员工拥有较强的专业技能和良好的职业道德,那么他很有可能获得职位的晋升和获得挑战性的工作,以更好地规划自己的职业生涯。相反,专业技能一般、素质平庸、行为不受组织或其他员工欢迎的员工则很少获得职位的晋升或挑战性的工作,其职业生涯很难得到有效的管理。这样看来。组织应建立规范、合理的职业生涯管理体系,既可帮助员工进行职业生涯规划,又可以达到激励员工、鞭策后进的目的。

在正负激励机制中,正激励、负激励各有其优缺点,运用得当则多方共赢,运用不当则会适得其,其后果也十分严重,所以管理者应将二者有机结合起来辩证分析并加以运用。

(1)正负激励机制的量化比例。

正负激励机制具体应用的量化比例应该参考使用“二八原理”,即在企业管理对员工的激励过程中主要以正激励为主,负激励为辅,具体掌握正负激励的比例为80:20,正负激励所占的比例不应偏离“二八原理”太远,而应该整体围绕“二八原理”上下轻微浮动,否则正负激励措施都很难起到应有的激励作用。

(2)正负激励机制的应用对象要准确。

正负激励机制的具体针对应用,可以参照“木桶原理”,即负激励主要用于鞭策或克服“短板”的不足,正激励主要用于激励或发扬“长板“的长处。只有将正负激励使用到恰当的地方,使用对象准确无误,才能确保证负激励机制发挥其最佳的效果。

(3)正负激励机制的应用要正确考虑尺度。

正负激励措施应用所掌握的尺度是否合适,直接决定了正负激励措施使用的效果和成败。负激励的过多使用对于接受的员工来说,很有可能产生“破罐子破摔的”思想,这样负激励措施就失败了。

人力资源二级论文范文如何写篇十三

现行高校的会计制度不能较完整提供人力资源的价值体现和变动情况,以及其他方面等信息,因此无法满足学校对人力资源管理和控制的需要。学校要提高资金的使用效益,以低成本产生高素质的教职工队伍,只有通过高校人力资源会计所提供的信息,并以市场需求为导向,调整现有的教育资源,可以促使高校人力资源的开发、优化、配置,形成良性的循环,保障高校人力资源的保值和增值,提高使用价值和综合实力,并促进高校的可持续稳定的发展。

(二)社会经济发展的需要。

高校是典型的人力资源密集型组织,是很容易取得多种数据的主要客体,以学生在高校所接受的教育成本为会计核算对象,有助于用人单位预测选聘人员未来能实现的价值。尤其是在竞争日益激烈的市场经济形势下,实现向社会、学校、学生个人及家庭、用人单位等提供教育水平状况的相关资料,并根据资料,做出决策,做到人尽其才、才尽其用,实现效益最大化。

(一)我国高校人力资源储存量大,却一直没能建立健全。

人才激励机制,实现人才的科学管理和合理配置。目前,虽然有的已经起步重视了人力资源的会计核算,但大多数高校对人力资产保值和增值的意识还是十分单薄。

(二)有的单位虽然还没有上升到人力资源会计的高度。

但是实践工作中已经在使用其中的一些概念,而大多数高校对人力资源会计理论研究多实际关注少,人们很少在会计上对教师和学者创造的社会价值进行明确的计量,认为这样对一个知识分子计价是有损师道尊严的。

(三)高校是非营利的社会组织,它的“产品”是学生。

不能简单的直观的用经济效益来测量,一直以来,我国高校的会计管理并没有将人力资源确认为资产加以管理。

《企业会计准则》规定:“会计应当对其本身发生的交易或者事项进行会计确认、计量和报告。”在某种特殊的情况下,高校人力资源会计的主体即为高校的人才资源。高校的人力资源可分为两种,教师和学生。以教师、科研人才为主的群体是高校最重要的主要的资源。高校人力资源的主体是教师,事实上已经具备了成为资产的条件。

(一)教师通过招录进入高校工作,学校通过签订协议、支付工资等方式,使教师的劳动被学校所占有或使用,取得了对其劳动的使用权。

(二)高校在人力资源上的各项支出均以货币形式表现出来的,这就可以以货币价值来计量人力资源的价值。

(三)人力资源是学校的一种重要的经济资源。

这种人力的劳动价值可在以后的一个时期内,能为学校的发展带了经济效益,表现在教学成果、工作业绩、科研成果等各个方面。由此可见,高校已经具备了充分的人力资源作为会计核算的基础。

高校人力资源的价值是指作为高校主要资源的个人或群体,为高校提供有效的服务能力价值,高校人力资源价值由三部分组成:即消耗价值、投资资本化的转移价值和创新价值。由此,可根据一定时间内为高校创造价值的是个人还是群体,将高校人力资源价值也分成个体价值和群体价值,这样可以对人力资源的价值进行初步评估。

(一)对其以往工作业绩进行评价。

高校对人力资源的管理可以概括为有形管理和无形管理,有形管理就是指对人力资源的人事制度安排、货币投资等;无形管理是指高校文化宣传、思想政治工作等。根据以往的业绩对实际投资来制定相关的财务指标,才能使人力资源优势得到充分发挥。

(二)要根据以往工作业绩,来预测未来的业绩。

根据人力资源在高校的长短工作时间,对比适度的历史数据,在选取的时间内表现出的科研成果,工作业绩,培训状况等,分析预测将来的时间里,高校人力资源继续创造的工作的价值。

(三)估计人力资源可能要投入的成本。

人力资源的成本一般是开始时的一次性支出投入,是招考录用时所发生的各项支出,可以看作为资本性支出;人力资源的维持成本是一项在一定会计期间内较稳定的经常性支出,例如职工的工资薪金、社会保障、绩效补贴、人事管理成本等,属于收益性支出;人力资源的开发成本是为了提高在岗教职工专业素质、个人修养等所发生的教育培训支出,受益期和人力资源在高校的服务期内直接相关,所以也是一项资本性支出;同时也应根据合同期限、人力资源的流动因素来估计人力资源的折现年限,估算人力资源成本。可见高校人力资本是高校资本的主要组成部分。

(四)明确不同岗位职工的绩效系数。

定岗定编的人事管理制度,绩效系数就是指人力资源岗位设置与高校经济收益的相关性,不同工作岗位的绩效系数是不同的,高校管理人员的绩效系数应该大于一般的普通教职工。绩效系数一般大于小于2。总之:人力资源会计作为一种全新的管理手段,无论在理论上还是在实践中都会遇到很多困难,但是由于人力资源对高校的竞争力和长远发展具有深远的意义,所以人力资源会计也就成为了当今高校发展的必需手段。高校也必须重新确定人力资源部门的地位和作用,加大和提高高校会计人员的培训的力度,提高人力资源会计的工作水平和效率,实现对高校人力资源价值的合理的计量和评估,用来满足现代经济形势下高校的高度发展。随着未来的知识经济的发展,各行的竞争点越来越集中在人才的竞争上,一个国家对人才资源的开发、利用和管理程度,将能决定一国社会经济能否持续健康发展,高校人力资源会计的运用也将促进我国高校的持续、高速的发展,发挥越来越大的积极作用。

人力资源二级论文范文如何写篇十四

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在本文当中,作者将基于经济师经济学理论角度,对人力资源管理进行分析,研究当前人力资源管理的突出问题,并提出对应的解决对策,提高企业的人力资源管理水平,最大限度的发挥人力优势,促进企业市场竞争软实力的提升,助力企业发展。

经济师经济学人力资源管理。

当今时代,人才才是市场核心竞争力的关键,企业的一切运行、研发和管理工作,都是要以人才为基础,因此,如何运用人才、如何激发人才优势以及合理的调度人力资源成为了企业运营管理中的关键所在。

(一)管理工作盲目,缺少规划和目标。

在企业的发展过程中,经济师应当明确企业在各个时期的发展目标和工作内容,并从经济学角度对企业的未来发展趋势进行分析,从而得出人力资源管理目标。经济师的存在就是为了让企业运转及各项管理工作,包括人力资源管理工作变得更加经济化,使之能够顺应当前市场的经济规律,共同为推动企业发展、谋取企业经济效益最大化而努力。但是,从当前企业人力资源管理的现状来看,有很大一部分企业的人力资源管理仅仅将其视为是人员招聘、人员考勤和人员调配工作,没有站在企业的未来发展角度和经济学角度对人力资源管理作出规划,更不存在开发人才优势、储备人力资源一说,整体表现出盲目性和随意性,缺少一个明确的管理目标。

(二)缺乏有效的工作制度,人员积极性低。

所谓天生我材必有用,每个人的潜力、优势、天分是不同的,在工作中所展现出的能力也是不同的,要想最大限度的发挥人才优势,就必须通过有效的激励政策刺激人员的工作积极性,而最为直接的奖励莫过于薪资奖励。从经济学角度来看,这是一种以金钱交换劳动力、智力的经济行为,以一定的物质条件激发人才优势,挽留优秀人才是企业人力资源管理的必要手段。但目前一些企业根本不注重开发人才,在工作制度的制定上,缺乏激励政策,降低了人员的积极性,使得员工频繁跳槽。

(三)管理体系不完善。

完善的管理体系是保障企业运作的关键因素,并能对员工的行为起到一定的约束或鼓励作用。但一些企业的经济师人力资源管理师并没有对管理体系的构建引起重视,所实施的管理工作往往比较片面或者笼统,无法从企业的长远展角度出发,导致一些员工在经历长期乏味和高压的工作之后,出现行为懒散、态度不端等问题。

(一)制定阶段性和长远性的管理目标与管理计划。

经济师人力资源管理师应当通过市场调研,分析行业发展趋势,从而预知企业的未来发展方向和发展道路,解析其与人力资源管理之间的关系,最后,制定合理的人力资源管理目标与计划。从阶段性管理和长远性管理两个角度出发,实现目标导向性人力资源管理。

完善的人力资源管理体系是人力资源管理工作顺利开展的基础。对现代企业来说,最重要的人才是创新型人才与实干型人才,而通过分析企业未来发展,可以得知,科学技术与务实求真是企业发展的根本,这就需要经济师人力资源管理师可以依据上述两点,建立完善的人力资源管理体系,制定人才培养计划、构建人才储蓄池,为企业源源不断的输送优秀人才,并通过分析企业自身的经济发展水平,设立管理机构,完善管理体系。

(三)制定合理有效的人力资源管理制度。

制度能够对企业员工起到约束和激励作用,要想最大限度的发挥人才优势,让企业员工全心全意的为企业服务,遵守企业的规章制度,就要做到恩威并施。首先,应当提出各岗位的工作制度与工作规范、管理条例,并严格的落实下去,对于工作不认真、办事效率低的人员,应当进行处罚,同时又要体现出一定的弹性和张力,让企业的规章制度具有较高的人性化特点;其次,应当从提高人力资源的利用效率出发,提出激励制度,对于具有创新表现和为企业创造重大效益的人员,需要给予奖励,同时完善薪资制度和福利制度,吸引人才、留住人才。

经济师经济学是以研究人类社会在各个发展阶段上的各种经济活动和各种相应的经济关系及其运行、发展的规律一门社会学科,基于这一理论角度分析人力资源管理问题,能够将人力资源管理问题具体化、数据化和经济化,有利于制定和实施精准的人力资源管理策略。

[1]隋玉楠。简论经济师经济学的人力资源常见问题及实践[j].消费导刊,2016,(4):199.

人力资源二级论文范文如何写篇十五

随着铁路企业的进一步发展,如何更好、更科学地配置人力资源,完善管理程序和制度,从而进一步优化职工队伍结构,保证劳动用工机制科学、合理,成为现阶段铁路企业基层站段(以下简称站段)需要认真思考和解决的重要问题。

企业竞争力的核心是最优化的物质资源和人力资源,目前站段进一步发展的主要障碍,是缺乏科学合理的资源布局和人力资源配置管理。针对目前站段面临的现实问题,笔者就如何更有效的提升人员的优化配置和利用效率,谈一谈在站段人力资源优化配置的一些想法。

铁路企业作为国有特大型企业,在历年的人力资源管理过程中,管理体制和办法还是比较完善和规范的。但是,随着铁路企业改革进一步深化,国家、社会和企业自身对铁路运营的要求越来越髙,铁路基层站段逐渐暴露出以前的一些体制、办法的缺陷,许多制度越来越不适应当前铁路快速发展的需要。站段要想获得可持续性发展,使人力资源管理更加科学化、合理化,顺应铁路发展大气候环境,就必须结合自身的实际,把握人力这个重要资源,采取积极有效的人力资源管理策略,为铁路企业的发展服务,保证站段自身各项管理有序、可控。在市场经济条件下,铁路企业的改革与发展有很多较其他企业更大的优势,但是人才资源短缺、人力资源配置不当等问题,成为制约铁路企业发展的一个重要因素,也是近年来站段发展和管理的瓶颈。人才是企业的核心资源,站段只有有效的优化配置人力资源,才是完善企业管理、增强企业竞争力、保持持续发展的关键,更是提高站段经济效益的有效途经。所以,有效配置站段的人力资源,优化每一个环节,使其不浪费、不闲置、合理有效的发挥人力资源的髙效运作模式,并建设一支高素质的人才队伍,是站段发展壮大的重要保证。

一方面充分利用局管内的车辆更好地增加运能,一方面通过地闸运能来刺激运量的增加。因此导致我段在这个时期所担当的车次也相应增加,劳力严重欠缺的问题也困扰着我段的发展。因为是季节性开行,如果单纯地给我段增加劳力,虽然解决了运营旺季劳力不足的问题,但是运营淡季,劳力冗余导致工资成本增加也是不可忽视的问题。对于这样一个矛盾性问题,从青藏公司角度,通过公司全盘劳力的分析,将一些后勤单位和劳力较富余单位的职工通过以助勤形式整建制调剂到我段,临时性进行乘务,这就解决了这个矛盾性的问题,既解决了客运单位旺季劳力严重不足的问题,又减少了工资成本支出。这样一种解决方案虽然也有一定的不足之处,如对这部职工的多头管理,造成工作交叉,使列车运行中的旅客和职工自身安全、服务质量和标准可能会有所下降。但只要通过公司、站段、车队、班组间相互及时的交流通报,以及制定相应的管理制度并严格落实,不足之处是可以得到弥补的。

2.人力资源优化配置是人力资源管理的首要任务

3.人力资源优化配置有利于企业目标的实现

企业的所有目标都必须依靠人去实现。而合理用人、人尽其能,企业内风气正、凝聚力强,才会生机勃勃,才会更好地去实现企业目标,才能更好、更强地发展如前面所述,由于季节性增开各次旅客列车,导致我段工作量急剧增加,从而出现了劳力不足的现象。虽然有上级部门的支持和帮助,解决了部分劳力,但作为站段,也必须要有相应的措施跟进。我段近年来也是通过摸索,掌握了一些方法,最大限度地提高了劳力的使用率。一是对于职工休假,尤其是带薪年休假,采取集中强制执行的模式,即运营淡季,以车队为单位,安排班组职工轮流休假。二是严格执行公司定员标准的基层上,对个别特殊工种采取一职双岗,如列车值班员、广播员,由相邻车厢的列车员兼职工作。三是取消车队预备率,即所有车队均没有预备率,所有预备率由段上统一管理并协调,也就是所谓的“拆东墙补西墙”方法。

四是适当解散客流较少的班组,由段统一分配协调到各个车队以缓解劳力。五是修订考核办法,严格考核,既保证认真工作的职工利益不受损害,也决不养“懒人、闲人”,同时,将考核减少的工资,再补贴给线上正常工作的职工,以激励线上职工更加努力地工作。六是严格执行劳动用工管理制度,因职工实际情况,要么调整岗位,要么进行解聘。

4.人力资源优化配置是提高企业素质,增强其竞争力的关键人力资源是企业最宝贵的资源,是物质资源的主宰。企业的素质归根结底是人的素质,企业的竞争力又是与企业素质紧密相联的,企业竞争力的源泉来自职工的主动性、创造性、积极性的发挥,只有加强站段人力资源的优化配置,最大限度调动职工的积极性、创造性,企业才能久经不衰,站段才能更好地发展。

5.人力资源优化配置是提高站段经济效益的有效途径在经济、技术一体化的环境下,技术进步成为企业发展的主要推动力。但是技术进步不仅不会否定人的作用,相反更能证明人是最主要的因素。众所周知,物质资源的开发是有限的,而人力资源特别是人的智慧的开发是无限的。人力资源的开发利用成为现代经济发展的主要动力。加强人力资源优化配置,成为发展生产,提高站段经济效益的有力保证。人力资源优化配置是企业人力资源管理中的关键环节,同样的人员同样的岗位,不同的配置显著了不同的效果。人力资源优化配置,既是人力资源管理的起点,又是人力资源管理的终点,任何一个企业人力资源管理工作者所追求的目标,都是使合适的人干合适的事,人事相配,做到人尽其能、能尽其用、用尽其事、事尽其效。

2.人岗匹配原则

职工在经过一定时间的人岗磨合期后,站段需要在此基础上根据对职工的绩效考核结果以及不同的素质和能力,进一步把职工安排到最适宜的岗位上,努力保持人事相宜、各尽其用。而站段要做到每个岗位和劳力都能实现能人岗匹配其实并不容易,韩国著名企业家李秉哲曾说过,“如果一个经营者把用人施才看得很容易,就无法做到一个经营者正确的判断,我把90%的精力都放在了人事工作和因才施用上了”。

3.整体结构合理化的原则

所谓整体结构是指企业各种类型人员的配置及其相互关系。合理的人力资源配置会使人力资源的整体功能强化,而整体效能发挥的程度受个体配置的优化程度的影响。这就要求在人力资源的配置过程中,要按照不同职工所具备的专业知识、技术能力、性格特点、爱好特长等因素科学合理地把他们组合在一起,做到用人所长、避其所短,最大限度地发挥组织整体结构的效能。

4.弹性冗余与互补增值的原则

人力资源二级论文范文如何写篇十六

论文摘要:人力资源管理,是保证企业快速发展的重要因素。随着我国社会经济的快速发展,行业内竞争的日渐激烈,加强企业内部人员管理工作,加强人力资源管理工作,保证企业员工的工作积极性和工作效率,是促进企业健康稳定发展的重要措施。本文就激励机制以及人力资源管理展开分析和论述,指出了激励机制对人力资源的重要性,并提出了合理的改善措施,希望对于企业发展起到一定的借鉴作用。

人力资源管理,是现代企业发展的重要推动力,良好的人力资源工作,能够对企业员工的工作能力和工作态度进行系统性的分析和评估,做好积极的岗位调整和人员调动,是实现员工个人能力的的充分发挥,实现企业经济效益的有效增长。激励机制,是人力资源管理过程中必须要注意的问题,激励机制的合理应用,能够有效改善员工的工作积极性,是提高企业生命力的重要因素,因此,企业必须加强对激励机制的重视和应用,保证企业相关工作的顺利开展。

激励机制,是企业为达到提高员工工作积极性所指定的相关管理制度,激励机制,是企业动力机制同制约机制相互作用下的矛盾体。激励,是本着以人为本的管理方向对员工的行为进行有效的刺激,以达到提高员工积极性的目的;机制,则是一种硬性的管理指标,对员工的相关行为进行规定和约束,保证员工的实际工作效果。激励机制,将两者进行结合,既要保证员工的正常工作,又必须在员工实际工作效果的基础,不断挖掘员工潜力,提升员工的工作效率,实现企业经济效益的持续增长。

对于企业来说,员工管理是企业管理的主要内容,调整员工的工作态度,保证员工的工作积极性,是企业人力资源管理的重要工作,因此,加强激励机制的有效建立,将是人力资源管理中不可缺少的关键内容。随着我国社会经济的不断发展,企业间的竞争日渐激烈,提升员工工作效率和工作积极性,是提高企业市场竞争力的重要手段,目前,企业对人力资源管理工作的重视程度日渐加强,对激励机制的认识也不断深刻。加强对良好激励机制的应用,能够有效消除员工的不良工作情绪,解决员工生产力同员工所得的矛盾,激发员工的创新力和创造力,将员工个人目标同企业发展目标紧密结合,为企业创造更高价值。

(一)过度重视物质激励。

物质激励,对于企业员工来说具有非常积极的作用,对员工实施物质激励,使员工能够得到直接好处,从而促进员工工作积极性的提升。但是,就目前我国多数企业来说,过度重视物质激励,反而导致了激励效果的低下。首先,企业物质激励的尺度和标准没有制定完善,没有从员工的角度出发,使得过度的物质激励效果适得其反,大大影响到员工的工作效率;部分企业重视平均主义,对组织进行物质激励,分配的过于均衡,导致工作效率较高的员工反而失去工作积极性,使得物质激励投入越来越大,但效果则越来越不明显。

(二)缺乏对员工的需求分析。

企业员工队伍的组成比较复杂,人员年龄、人际交往、个人发展方向以及期望薪酬都存在不同程度上的差异,因此,单一的激励机制并不符合现代企业发展要求,使得激励效果明显不足。企业在进行激励制度制定时,首先要深入剖析员工的组成和员工的心理,了解员工的需求。比如,年轻员工自主意识较强,渴望事业的发展,希望获得良好的发展平台;大龄员工事家庭稳定,渴望较高的收入,改善生活质量,重视福利待遇,因此,在进行激励制度制定时,必须要针对不同人群实行不同的激励,促进员工工作积极性的提升。

(三)精神激励匮乏。

企业在重视物质激励的同时,也需要关注精神激励,两者的有效结合,将使得激励机制的效果更加明显。成就感对于员工来说同样渴望,部分员工在企业经营过程中,往往并不重视物质激励,更需要得到肯定和认可,以保证自信心的养成,如果企业缺乏精神激励,对于这类员工的发展是极为不利的。同时,企业往往重视眼前的激励,并不重视长远的激励,使得物质奖励过于频繁,使得员工出现麻木情绪,导致激励效果大打折扣。

(一)加强分析,制定完善的激励制度。

首先,企业应该从实际出发,加强对企业员工的了解和分析,制定完善的激励制度,提高激励机制的实际效果。对于企业来说,企业员工存在一定的差异性,单一的激励制度并不能够满足所有员工的需求,因此,企业应该加强同员工间的交流和沟通,做以深入的调查和分析,以制定全面的激励制度。比如,对年轻员工来说,对工作条件和发展空间存在较高要求,企业应该加强对年轻人员相对应的.奖励,激励员工的工作积极性,像是改善工作条件,进行岗位的提升和管理工作的赋予,使年轻员工得到有效刺激;对于年长的员工,应该着重进行物质激励,提高员工收入,使员工生活条件得到一定改善,提高员工工作积极性。

(二)加强物质激励同精神激励的有效结合。

精神激励对于员工的成长和发展有是非常必要的,对于提升员工工作积极性也有着较大的作用,企业在重视物质激励的同时,也应该开展一定的精神激励工作。比如,对于工作效率较高,且对企业有着突出贡献的员工,应该予以奖金的发放,使员工获得一定的物质奖励,同时,企业也应该召开表彰大会,对员工的相关工作行为和工作态度进行充分的肯定,并做好相关的宣传工作,提高员工的个人形象,对于其他企业员工来说,也能够获得良好的榜样和模范,激励自己提高工作效率,促进自身的全面成长。

四、总结。

企业人力资源管理是企业内部管理工作的重要组成部分,良好的人力资源管理,是企业稳定发展的重要保障,激励制度的有效制定和应用,能够提高员工的积极性,改善员工工作态度。因此,在企业运行过程中,必须要加强激励机制的引入,实现企业经济效益的不断提升。

参考文献:

[2]梁开民.浅谈激励机制在企业管理中的运用[j].山东社会科学,;s2)。

人力资源二级论文范文如何写篇十七

:近年来,我国的市场经济快速发展,企业对人才的重视程度不断提高,人才已经是当今企业竞争中的核心要素。企业通过人力资源培训和开发,不仅可以增强员工的综合技能,还能增强员工对企业文化的认同感。但当前企业人力资源培训与开发中依然存在一定的问题。本文将对此作出一定的研究,并针对性提出一些改进意见与建议。

:国有企业;人力资源;培训;开发。

在我国经济的新发展阶段,企业对人才技能和素质不断提出更高的要求。企业在发展过程中秉持人力资源管理是企业管理核心的原则,实施战略性管理,通过培训开发不断提高员工技能,从而助力于企业发展。而当前大部分国有企业存在专业素质人才缺乏,普通员工冗余的情况,针对这种情况,应该建立完善的人力资源培训与开发系统,促进企业健康持续发展。

就目前而言,我国企业在员工培训方面的经费投入明显不足,尽管国企在培训方面费用高于其他企业,但总体费用依旧不足,因此企业员工素质与能力在培训方面的提高情况还有待加强。以国企为例,培训的发展也经历了一定的阶段:最初阶段,培训与开发过程都是在政府的引导下完成,在培训内容和形式上比较单一,导致员工的综合素质与能力难以快速提高;中间阶段,改革开放以后,我国的经济体制发生了变革,在培训形式和内容上也呈现一定程度的变化。这种变化主要体现在企业自主经营带来的影响,企业为寻求发展,开始重视人才的作用,并在再培训投入上开始加大;现阶段,国企在培训投入上进一步加大,同时随着市场上培训技术的成熟,企业进行员工培训时会有更多的选择。另一方面,企业管理人员也同意加大人力资源的投入,期望企业获得更好的发展。

1.人力资源开发与培训是社会经济发展的客观要求。

当前社会经济发展对新型技术的依赖性越来越强,并且对知识资产资源的重视程度不断提高。这就引导企业在发展过程中应该树立终身学习的观念。人力资源作为企业发展的重要基础,及时通过培训学习完成能力的不断提升更是经济发展的客观需要。当前企业发展更是以高素质人才为支撑,通过高效管理推动各个方面的有序进行。

2.重视人才培养是企业成功的重要标志。

当前企业之间的竞争更多体现出来的是人才的竞争,因此在企业的发展过程中,人力资源已经成为一种战略性资源。通过培训开发对于提高员工的能力的认知,改善企业管理有重要的积极作用。因此高度重视人才培养已经成为企业成功的重要标志。

1.培训体系不健全。

当前在企业发展中存在的一个严重问题就是,企业在努力对人员进行培训后,却出现人员严重流失的情况。造成这种情况的主要原因在于企业的管理机制、成本核算以及激励机制的不完善。人员的流失还会造成企业内部的不公平现象,同时由于缺乏相应的应对措施,导致企业的损失以及人员流失的恶性循环。在国企中,由于盈亏意识比较单薄,加上对人力资源的重视程度不够,导致培训的内容过于简单,针对性较差,长此以往培训工作的效果大打折扣,企业由于无法在人员培训和开发中看到成效,导致在此方面的投入逐渐下降,甚至出现占用培训费用的现象。

2.培训内容与手段不合理。

当前,在企业培训中还存在的一个重要问题就是培训内容与培训手段的不合理。有相当多的企业培训的内容过于单一,缺乏针对性,导致培训内容对员工今后的职业发展没有形成直接的推动作用,这在一定程度上也造成培训资源的浪费。在部分国企进行员工培训时,只是做出简单的经验性分析,未能对员工的需求进行深度调查,人事管理方面缺乏战略性眼光,导致培训内容和需求内容存在严重的误差,大大影响了员工的积极性。

3.培训效果跟踪与评估不到位。

在企业中,培训工作的开展在于提高员工的综合素质,促进员工的职业发展,为企业带来更大的助力。但企业培训往往成了一种形式,一种流程,对培训的效果缺乏真实有效的追踪。进而无法对培训内容形成准确的评估,导致人事管理人员在后续的员工培训和开发工作中缺乏针对性,培训工作变得更加盲目,大大降低了培训效率。

4.培训缺乏战略性和前瞻性。

企业对人力资源的培训应该站在长期战略性的角度,通过形成完善的人才输送系统,为企业发展提供具有重要价值的人力资源。但在当前企业中,培训内容过于随意,未形成严格的系统,并且培训内容与方式与企业业务的拓展规划也存在一定的差异;整个课程体系也脱离了员工的职业生涯规划,培训与开发的结果不能在员工的岗位上形成明显的助力,导致培训工作失去原有的意义。造成这种现象的原因主要有两个:一是国企人力资源管理人员在战略规划上未能根据时局及时调整;二是管理制度上的问题,导致负责人员出现不作为的现象。

1.树立正确的意识和态度。

对于企业而言,应该认识到人力资源的重要性,并且在人才培养上还要加大力度。通过培训开发为企业提供源源不断的人力储备,保证企业的核心竞争力。对于企业内的员工个人而言,应该树立正确的培训认识,通过培训及时获取工作上的专业知识,不断提升自身的能力获取更好的发展。在企业内部可以通过成立一定的学习组织,营造良好的学习氛围,保证员工积极向上的工作心态。

2.建立完备的需求发现机制。

企业在对员工进行培训开发时,应该明确培训学习的目的。培训的目的在于增强员工的知识、技能以及行为等。培训的内容基本可以分为素质培训、技能培训以及知识培训等。需要注意的是,培训工作应该具备基本的针对性,所有的内容应该围绕公司业务展开,通过培训,增加员工的获得感以及对企业发展的贡献。另外,需要明确的是培训工作应该贯穿于整个生产经营的过程中,由于企业资源的限制,对于培训开发内容的安排还应该严格按照价值的高低优先排序。在培训完成后,要跟进员工的工作情况,及时对每一次培训做出评估,便于下一次培训内容的调整,保证员工通过培训获取更好的发展。

3.建立和完善激励约束机制。

企业在完善培训开发系统中,应该重视建立和完善激励约束机制。激励约束机制应该围绕培训的主题即讲师和学员展开。对于讲师而言应该经过一定的筛选,同时对于甘于奉献的优秀讲师应该及时给予物质奖励和精神奖励。其次是参与培训的学员,对于内部职工的培训应该在培训时间和费用上给予一定的支持,保证学员能够安心培训,及时获取培训知识,提高自身能力。对于费用较高的培训,应该与学员签订培训协议,明确培训期间的纪律要求和处罚措施,从而提高员工对培训的重视程度,有效避免培训结束后人才的流失,从而最大限度保证企业的利益不受损失。

4.增强前沿意识和工作水平。

对于国企中的人力资源管理应该严格按照当前形势的发展及时对管理方式作出改进。另外管理人员在制定培训计划时应该严格按照公司未来发展的需求,同时对人才培养和发展的方向进行明确,采用战略性和前沿性的方式开展培训开发工作。人力资源管理在企业管理中具有重要作用,因此企业应该加大力度对人力资源从业人员进行考核,人力资源从业人员也应该及时调整心态,树立主动学习意识,不断提升自身的专业能力。企业还应该鼓励员工开阔思路,通过战略性思考,为企业的人力培养及时提出建设性意见,促进企业人力的快速发展,加快高素质人才的输送效率。

5.其他措施分析。

全员范围内实施聘用责任制,日常工作中引入市场竞争机制,实现优胜劣汰,为优秀人才脱颖而出奠定基础。与此同时,有机结合生产要素分配与按劳分配制度,建立符合自身实际情况的分配激励机制,同时将该机制与员工贡献、岗位职责等联系起来,有效激发工作积极性。企业内部职工职称层次多样,职工工作能力、责任大小及工作难度也存在差别,应该建立相应的人才评价与考核机制,激发职工工作积极性与上进心,优化队伍结构,强化员工动态考核,制定科学的考核体系,推动企业整体发展。

综上所述,市场竞争的核心是人才的竞争。企业对人才的重视程度决定企业的成功程度。针对当前企业在人力资源培训与开发过程中存在的问题,应该首先在意识和态度上重视人力资源培训的作用。同时针对企业内部的具体情况,建立完善的培训系统,通过及时更新培训内容,保证人才的质量,改善企业人力资源培训与开发的效果。

参考文献:

[2]孙畅.人力资源培训与促进企业发展双向互动性分析[j].经营管理者,2017(06):47.

[3]李刚库.对加强我国企业人力资源培训的思考[j].现代国企研究,2017(10):112.

[4]桑苗.浅谈新形势下的电力行业人力资源培训工作[j].经营管理者,2017(16):95.

[5]何鹏.优化企业人力资源培训效果途径的探讨[j].现代国企研究,2017(12):25.

人力资源二级论文范文如何写篇十八

物质激励,对于企业员工来说具有非常积极的作用,对员工实施物质激励,使员工能够得到直接好处,从而促进员工工作积极性的提升。但是,就目前我国多数企业来说,过度重视物质激励,反而导致了激励效果的低下。首先,企业物质激励的尺度和标准没有制定完善,没有从员工的角度出发,使得过度的物质激励效果适得其反,大大影响到员工的工作效率;部分企业重视平均主义,对组织进行物质激励,分配的过于均衡,导致工作效率较高的员工反而失去工作积极性,使得物质激励投入越来越大,但效果则越来越不明显。

(二)缺乏对员工的需求分析。

企业员工队伍的组成比较复杂,人员年龄、人际交往、个人发展方向以及期望薪酬都存在不同程度上的差异,因此,单一的激励机制并不符合现代企业发展要求,使得激励效果明显不足。企业在进行激励制度制定时,首先要深入剖析员工的组成和员工的心理,了解员工的需求。比如,年轻员工自主意识较强,渴望事业的发展,希望获得良好的发展平台;大龄员工事家庭稳定,渴望较高的收入,改善生活质量,重视福利待遇,因此,在进行激励制度制定时,必须要针对不同人群实行不同的激励,促进员工工作积极性的提升。

(三)精神激励匮乏。

企业在重视物质激励的同时,也需要关注精神激励,两者的有效结合,将使得激励机制的效果更加明显。成就感对于员工来说同样渴望,部分员工在企业经营过程中,往往并不重视物质激励,更需要得到肯定和认可,以保证自信心的养成,如果企业缺乏精神激励,对于这类员工的发展是极为不利的。同时,企业往往重视眼前的激励,并不重视长远的激励,使得物质奖励过于频繁,使得员工出现麻木情绪,导致激励效果大打折扣。

(一)加强分析,制定完善的激励制度。

首先,企业应该从实际出发,加强对企业员工的了解和分析,制定完善的激励制度,提高激励机制的实际效果。对于企业来说,企业员工存在一定的差异性,单一的激励制度并不能够满足所有员工的需求,因此,企业应该加强同员工间的交流和沟通,做以深入的调查和分析,以制定全面的激励制度。比如,对年轻员工来说,对工作条件和发展空间存在较高要求,企业应该加强对年轻人员相对应的奖励,激励员工的工作积极性,像是改善工作条件,进行岗位的提升和管理工作的赋予,使年轻员工得到有效刺激;对于年长的员工,应该着重进行物质激励,提高员工收入,使员工生活条件得到一定改善,提高员工工作积极性。

(二)加强物质激励同精神激励的有效结合。

精神激励对于员工的成长和发展有是非常必要的,对于提升员工工作积极性也有着较大的作用,企业在重视物质激励的同时,也应该开展一定的精神激励工作。比如,对于工作效率较高,且对企业有着突出贡献的员工,应该予以奖金的发放,使员工获得一定的物质奖励,同时,企业也应该召开表彰大会,对员工的相关工作行为和工作态度进行充分的肯定,并做好相关的宣传工作,提高员工的个人形象,对于其他企业员工来说,也能够获得良好的榜样和模范,激励自己提高工作效率,促进自身的全面成长。

四、总结。

企业人力资源管理是企业内部管理工作的重要组成部分,良好的人力资源管理,是企业稳定发展的重要保障,激励制度的有效制定和应用,能够提高员工的积极性,改善员工工作态度。因此,在企业运行过程中,必须要加强激励机制的引入,实现企业经济效益的不断提升。

参考文献:

[2]梁开民.浅谈激励机制在企业管理中的运用[j].山东社会科学,2011;s2)。

人力资源二级论文范文如何写篇十九

随着公司的开展和行业竞争的剧烈,员工培训成为人力资源部工作的主要内容之一。普通来说,外请培训师的成本较高,而试用其他公司的培训视频局限性太大。关于大型企业来说,组建本人的内训师队伍更有利于企业坚持足够的开展动力。

应对日益剧烈的市场竞争,企业的开展对培训的依赖越来越重要。美国的一项调查显现,公司在员工培训上,每投入1美圆,就能取得3美圆的产出。从管理理论上剖析,企业要从原来的机械消费的“消费型组织”转变为“学习型组织”。特别是关于大型的集团化公司,公司的组织机构复杂、员工数量宏大,对市场的反映速度较慢。持续的理念更新和开展动力是企业坚持生机的必要保证。

企业的培训通常有两种途径:一是外请培训讲师;二是应用本身的人力资源,组建本人的内训师队伍。外请培训师通常具有丰厚的培训经历,以及先进的市场理念,可以为受培训的人员带来抢先的观念和行业操作手法。但同时外请的培训讲师的费用较高、培训次数少,终年下来,对企业来说是一笔不小的开支。而内训师的成本较低,培训次数较为密集,可以针对企业特性设计的各部门、各范畴的培训,为企业带来不时的培训动力;并且企业的内训师更理解企业自身的开展方向,更能理解到企业开展中技术单薄的局部。内训师的培训能够更有针对性。

1.具备内训师体系的企业数量较少,企业培训观念落后。

目前而言,我国有内训师体系的企业并不多,大多为大型上市公司。并且有很多企业,并不注重培训对企业开展的重要性。内训师队伍的树立,是增强公司员工互动,进步公司竞争力的手腕之一。无论企业的范围如何,树立合适本身的内训师队伍,是促进企业开展的重要手腕。

很多公司的指导的培训理念落后,看不到培训对企业带来的协助。很多企业只要在企业运营遇到问题的时分,才想到去培训。而且对培训抱有太大的希冀。但是,培训是一项常年有方案的企业活动,对培训没有合理的规划,对培训效果没有合理的评价,对受培训员工没有正常的考核,常常是形成公司培训体系失败的缘由。

2.内训师队伍人员改换频繁。

很多公司,在内训师队伍构建初期,很多员工对内训师职业有很高的热情。但在热情退避后,培训的压力让很多内训师退出内训行业。频繁的改换内训师不利于企业产生本人的内训师文化。

3.内训师才能缺乏,课件制造才能较低。

很多公司的内训师队伍组建终了后,便对内训师下达请求。而内训师的组成多为企业员工,培训经历缺乏容易形成在培训中的反响速度慢,授课效果差。同时,企业对内训师没有进行必要的培训,也是形成内训师培训才能差的重要缘由之一。

1.内训师的选拔。

内训师的选拔过程对内训师队伍建立的有着深远的影响。内训师不只仅请求相关人员具有扎实的专业技艺,更需求培训人员具有良好的口头表达才能、课件创新才能、较好的思想逻辑才能以及在培训中敏锐的察看才能。同时请求内训师可以在工作中可以抵御压力,并且对企业的战略开展有一定的理解。

有些企业的内训师组建是靠指导的指派完成的。完整是按照工作才能的上下来判别。固然在短时间看来,可以充实内训师的教学力气。但从久远来看,对建立一支优秀的内训师队伍无法起到正面的作用。

2.内训师的培训。

由于公司内训师队伍里面的多数人员是没有培训经历的,所以在创立培训师体系的时分,应当对培训师队伍进行统一的培训。特别是在内训师队伍的组建初期。在内训师队伍组建终了后,就能够应用企业本身的资源,让优秀的内训师分享本人的培训经历,对经历较为缺乏的内训师进行培训。这样不只可以丰厚内训师的培训经历,同样也可以进步其他内训师的培训程度。

3.企业关于内训师的政策制定。

多数企业在内训师树立后,并没有在政策上对内训师的建立构成鼓励。而仅仅经过简单的课时给与报酬。而缺乏了相应政策的支持。这样容易让内训师将培训变成一种赚钱的技巧,而无视了培训的初衷。

内训师对应的政策能够从多方面进行设定,例如:鼓舞政策、奖励政策、开展政策。鼓舞政策主要是经过肉体鼓励层面,进步内训师在企业中的公信力。奖励政策普通是对内训师进行物质上的奖励,通常按培训时间长度来计算。开展政策普通用于针对内训师队伍长期的开展来制定。例如将培训师进行优劣的划分,进步对优秀培训师的奖励。另外对内训师进行员工的称心度调查,并针对缺乏进行反应。

4.内训师报酬的制定。

内训师报酬的制定是影响公司内训师积极性的重要缘由之一。合理的制定内训师报酬制度,也是内训师体制建立胜利的关键要素之一。笔者以为,在内训师报酬中,应当对内训师的付出报以肯定,并给与不低于市场程度的薪资规范。同时,应对内训师队伍进行施行考核、培训效果调查。依据结果调整内训师的报酬程度。

内训师是企业培训体系中重要的组成部门,同时是公司进步管理才能、技术程度的推进力。发明一种积极的内训师氛围,对公司内训师体系的建立尤为重要。在内训师队伍建立时,只要约束与鼓励相分离,才干建造出一支合格的内训师队伍。

人力资源二级论文范文如何写篇二十

关于人力资源考试,有些人可能会觉得不屑一顾。

那些证有啥用,老板看都不看。只看你做的怎么样,当有问题时,怎么去解决问题,维护公司利益的。

也有人,我出了校门好多年,考试离我太遥远。恐怕不行。

此类的说法确实不少,只能说一句:智者见智,仁者见仁!

如果有在外企的朋友,工作上有需要考试的,可以看看下面的一些小秘诀!

时间:5月或11月的中旬(一般安排在星期日)。

人力资源(理论考试),这套卷子主要考的是选择题,分单选和多选。考试内容包括《职业道德》和《人力资源二级书》。注意点:(1)考的比较细,所以要求大家在看书的时候要细,非常仔细。今年五月的时候,考试题目细致到一个单词的中文意思是啥,这个似乎有点偏了。(2)要以书为主,全面看书。关于《职业道德》有的没有标准答案,所以主攻《人力资源二级书》吧。

人力资源(实践考试),这套卷子主要考的是简单题和实践题。考试时间足够的多。(1)好在我们老师那时他给我们划重点,这样子比较好。(2)但我个人而言,我会考虑是不是每个模块可能会考虑哪些,自己多考虑一点,然后加强记忆。(3)把历年来的试卷的简答题和实践题汇总,分析一下,出现的频率,然后自己去加强了解。

当然这对这两个考试,我有一个重要的想法,就是全面看书。要有细,有粗。先用a3纸列出每个模块的框架,然后根据框架的内容来想像一下,到底有哪些内容。发现不足的部分,自己再去增强。到考试之前,基本可以拿着6张纸,去想象都学习了什么。一本书的内容基本就能熟练掌握了。成年人的教育是理解的基础上记忆,这话确实不错。

最后讲到公文筐,这个是近年在江苏省刚出现的新考题。以前就是论文,公文筐也刚刚有2年。考试类型一共是6道题,基本是6个模块了。选中其中5个作答即可,如果有人做了6道题,那你最后1道题不得分。是不是有点冤大头了呢!

公文筐答题技巧:

2、每个要点作为一条写,不要把几个要点写在同一条上。

3、实在凑不够条数,就把前面写到的点换种表达方式再写一次。

4、所有题都适用的一条:向上级领导汇报。

5、答题点包括:

表明立场和观点。

调查了解事情的真相,可通过面谈,听取意见等方式,对有疑问的事情可重新审查。

感谢或致歉。

对相关人员进行培训。

结合战略高度和企业文化进行思考,如创建和谐的企业文化氛围。

进行岗位分析。

建立或完善绩效管理制度。

建立或完善薪酬激励制度。

6、劳动关系相关的公文一定要提到联系律师,工伤事件需联系保险公司理赔。

7、涉及到金额费用的需做好预算,与财务做好付款沟通。

8、涉及到合同协议等的需向法律顾问咨询,并提到按约定履行合同义务。

10、涉及到绩效的需注意效率和公平。

以上是我参加5月份人力资源二级考试通过的经验分享,恭祝大家都能考试通过!

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