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特殊儿童委托培训协议书怎么写 少儿培训协议书(6篇)

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特殊儿童委托培训协议书怎么写 少儿培训协议书(6篇)
2023-01-10 03:00:06    小编:ZTFB

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

最新特殊儿童委托培训协议书怎么写一

议案主题:我国宪法确立的社会保障制度。然而几十年来立法跟进缓慢,社会保障法律制度建设仍不尽完善,建议全国人大制定社会保障基本法,建立健全与中国国情相适应的社会保障法律体系。

一、案由

我国现阶段社会处在发展变革之中,由于经济体制转型,原有的社会问题依然存在,新的社会问题如阶层分化、老龄化、贫富分化、看病难、失业等社会风险又日渐突出,国民对社会保障法制化的需求也日益迫切。但现有的法律保障制度尚不健全,主要依靠行政规定,立法进展缓慢,国家缺少完整的社会保障法律体系。我国宪法规定的社会保障制度所面临的一系列实际问题缺少有力的法律支持,根本大法缺少相应的基本法配套实施。制定社会保障基本法是 关乎国运,惠及子孙 的大事。

(一)世界发达国家社会保障立法的现状。

当今世界发达国家和一些发展中国家,都很重视社会保障立法。工业革命发源地的英国,早在1601年就颁布了《济贫法》,实施以救济贫民、失业者为主的社会保障制度,20世纪初又制定了《老年赡养法》、《国民保险法》等一系列法案,并于x年合并为《社会保障法》。美国的罗斯福总统于x年就签署了《社会保障法》,主要内容包括社会保险、公共补助、儿童保健和福利服务四类,后经多次修正,又解决了老年和失业保障问题,形成系统的社会保障法律制度,保障项目达300多个。而我国的社会保障立法,特别是制定基本法,比世界发达国家落后了半个多世纪至几个世纪。我国新宪法自1982年实施以来,至今几十年没有一部综合的社会保障法,仅在20世纪90年代制定了《残疾人保障法》、《未成年保护法》、《妇女权益保障法》、《老年人权益保障法》、《劳动法》等少量法律规范,且保障力度不足,缺乏可操作性。而居于社会保障核心地位的社会保险法律制度仍显空白,现行的《保险法》社会保障功能弱化,属于民商法体例。随着我国国际地位的升高,尤其是考虑到我国对发展中国家的影响作用,我们确有必要拉近立法差距,制定一部较系统的、适应中国国情的社会保障基本法。

(二)我国社会保障立法的现状。

目前,我国尚无一部综合的社会保障法律规范,立法进程缓慢,现行的法律法规存在缺陷日益明显。

一是少而零散不成体系。现行的法律法规中全国人大及其常委会立法的甚少,且其内容并非主要适用于社会操作性层面。由国务院颁布的行政法规也不多,大多是相关部委颁布的各种规章,往往以 规定 、 试行 、 决定 、 意见 、 通知 、 暂行办法 等形式出现,而地方行政规定基本都是以 红头文件 形式发布,不仅层次偏低,与社会保障的法律地位不相符合,而且比较分散,体系不健全,部门利益和地方利益的色彩较浓,各人自扫门前雪,也就谈不上正确统一实施。

二是社会保障发展不平衡。首先是城乡发展不平衡,我国长期存在的城乡二元经济结构,造成城乡收入中城镇的 高福利 与农村的 负福利 的反差,农村社会保障除传统的社会救助、优抚保障外,其他社会保障基本全无,至今仍未建立真正意义上的农村社会保障制度,农民承担天灾人祸的能力难以乐观,有的甚至弱不禁风。其次是社会保障补助支出不平衡,根据国家统计年鉴中的数据资料计算,从社会保障补助支出占财政支出的比重来看,全国为5.29%,各地区则从1-14%分布,悬殊较大;从财政社会保障支出占财政支出比重来看,全国为11.47%,各地区在3-25%之间分布,差距更明显。再次是保障标准不平衡,存在着保障标准高低并存的现象。北京、上海、广州、深圳等发达地区最低生活保障标准在300元以上,而有些地方则不足100元,城市居民最低生活保障制度存在较大的地区差异。农村则只能靠家庭养老、土地养老、储蓄养老、互助养老,保障系数脆弱。

三是社会保障管理体制不顺。城镇和农村的养老保险、医疗保险、救灾救济等分属劳动和社会保障部门、卫生行政部门、民政部门管理,相互之间的资金无法进行统筹协调,且统筹层次较低,仅养老保险在部分地区实行省级统筹,其他保障项目基本都是市(地)级统筹,甚至一些项目仅处于县级统筹层次,出现少部分地区保障有余,大部分地区都保障无力的状况,严重制约了资金的协调平衡。

四是社会保障资金管理混乱。由于没有严格的法律制度保障,劳动和社会保障部门及其他管理部门在资金管理上较为混乱, 靠山吃山,靠水吃水, 以权谋私的腐败现象屡屡发生。有的贪污、挪用数额巨大;有的动用资金赌博甚至出境赌博;有的转移资金,投资生财,出现亏损,无法挽回;有的虚报冒领,层层克扣。真正到受救助者手中的往往是廖廖无几,甚至空有其名,而受救助者还蒙在鼓里,以致本来就很有限的社会保障资金失去保障作用。现行的社会保障法规存在的立法缺陷及其产生的负作用,必须尽快解决,建立健全社会保障法律体系。

(三)我国制定社会保障基本法的条件已基本成熟。

我国宪法第四十五条规定, 中华人民共和国公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下,有从国家和社会获得物质帮助的权利。国家发展为公民享受这些权利所需要的社会保险、社会救济和医疗卫生事业。 该条第二、第三款还规定了对残废军人、烈军属和盲、聋、哑及其他有残疾的公民的社会保障。党的xx大报告也指出, 建立健全同经济发展水平相适应的社会保障体系,是社会稳定和国家长治久安的重要保证。 早在1962年,我国的 七五 计划中就明确提出社会保障体系主要包括社会保险、社会救济、社会福利、社会互助、优抚安置等项目,对社会保障制度的内容作出准确概括。我国的社会保障立法依据充分、有力,经过几十年的努力,立法条件也基本成熟。

一是现行法律法规奠定了立法基础。现行的法律规范虽然量少面窄,却对残疾人、未成年人、老年人等特殊群体建立了社会保障法律制度,并正在建立由国家、单位、劳动者三方共同负担的养老保险制度、职工基本医疗保险制度。大量的行政法规及地方的政策性规定,实施中既积累了经验,也发现了存在问题。这些为国家制定综合的社会保障基本法创造了有利条件。

二是国家正在努力实现社会保障制度的三个转变。社会保障模式由 国家型 向 保险型 转变;社会保障基金筹集模式由 现收现付制 向 国家积累制 转变;社会救济由被动式向积极推进式的 再就业 工程转变。实现三个转变的过程,也就是我国社会保障立法的发展过程,为制定较合理的基本法提供了有力条件。

三是社会保障制度的义务主体形成多元结构。我国虽是一个人口众多、生产力水平不高的发展中国家,但实行改革开放、搞活经济以来,我国的经济建设连续几十年保持了快速发展势头,在世界各国中鲜为少见,我国的经济实力和综合国力已今非昔比,发展经济促进立法,加强立法保障经济发展是相辅相成的。更何况我国的社会保障制度,在实践中已形成义务主体多元结构,国家不是惟一的义务主体,处于主要义务人地位,企事业单位、雇主和劳动者都是义务主体,获得保障的公民权利与义务是相统一的。义务主体的多元化,为建立适应中国国情的社会保障法律制度开辟了途径。

二、建议

我国宪法确立的社会保障制度,至今尚未建立真正意义上的法律保障制度,现行的法律法规体系不健全,立法不规范,内容不统一协调,难以适应市场经济体制下的各种社会风险问题,特建议全国人大制定综合性的社会保障基本法,并逐步建立健全社会保障法律体系。

(一)立法形式。以制定《中华人民共和国社会保障基本法》的形式,明确规定我国社会保障法律制度的基本原则、项目内容、运行规则、适用范围、筹资方式、管理体制、管理机构、监督机制、纠纷裁处、诉讼程序、法律责任等方面内容。

(二)立法规划。由于我国各地区的经济发展和社会保障制度发展不平衡,应立足于全国一盘棋的思想规划立法,哪些法律需要立即制定、哪些现有法律法规应当完善、哪些地方性法规应当清理、哪些应当通过政策来调节、哪些问题应当授权地方政府等,需要通盘考虑。制定基本法统一各单项法律法规,逐步制定社会保险法、社会救助法、社会福利(优抚)法、社会保障基金法、社会保障争议程序法,并修订完善现有的其他保障法。然后授权国务院及有关部委、地方人大和政府,制定具体的实施细则或者其他配套实施的规定,以建立健全中国特色的社会保障法律体系。

(三)保障基金。社会保障基金是社会保障法律制度的支柱,应借鉴世界各国的经验,建立起广覆盖、多支柱,自保公助型或民办公助型的保障基金。基本法宜突出以下重点环节:一是规范社会保险费的征缴管理办法,真正建立起 税务征收、财政补助、社保审核、银行发行、审计监督 的新型社会保险基金,一律按列入成本、费用的全部工资及企业所得税应税额核定企业缴费基数,按个人所得税应税额核定个人缴费基数,加大清欠力度,对于有意拖欠行为,应从银行帐户强行划拨并加大滞纳金比例,确保不发生新的欠费。二是强化社会保障基金的管理机制,设立收、管、支相对分离的职能机构,把基金运营职能从基金管理机构中分离出来,由独立的、市场化营运的、符合条件的银行、保险公司、基金会等作为基金的营运机构,使社会保障基金征缴权、保管权、营运权、发放权分属不同机构,相互制约监督。三是健全社会保障基金的监督机制,建立社会保障机构的内部监督、监察监督、审计监督、司法监督和社会监督相结合的监督机制,实行社会保障基金定期审计并向人大报告和向社会公开、公示制度,遏制社会保障基金管理发放中腐败现象发生。

(四)农村社保。目前,我国社会保障制度最薄弱的一面是农村社保,基本法应设专章保障农民 生有所养、老有所靠、病有所医、残有所助、灾有所救、育有所教 的需求。农村社保目前亟需解决的主要问题:一是缩小城乡和地区差距,合理界定发达地区、中部地区、西部地区农民最低生活保障对象和保障标准,按各地区经济发展水平、物价水平、消费水平和财政承受能力,建立与城镇相近的社会保障制度。二是建立医疗和灾情保障制度,按照 自愿量力、因地制约、民办公助、共济受益 的原则,建立覆盖全体农民的以政府补助为主、农民自筹为辅的新型农村合作医疗制度和以政府补助与社会帮助相结合的社会救济救灾制度。三是建立社会养老保险制度,转变传统的家庭养老为家庭与社会养老并举,把增强土地养老能力与发展土地外养老保障结合起来,并建立农民工养老保险制度,把企业、雇主必须及时、足额为员工缴纳养老保险金列入劳动合同必载条款,在法律上明确规定 谁用工、谁养老 的权利义务关系(也应包括城镇职工)。四是建立社会保险转移制度,将进城务工人员纳入城镇职工社会保险体系,当地们回到农村时自然转移到当地农村社会保险体系。

(五)失业保障。目前,城镇城工下岗的失业保障成为社会关注的热点问题。在各国的失业保险制度中大都对享受失业保险金规定了严格的限制条件, 非因本人原因导致失业 是大多数国家的共同规定。基本法应明确失业保障的范围,对无端挑剔就业岗位或惰性的无业人员作出必要的限制,并不宜片面强调政府为失业者提供基本生活保障,更应该为每一个具有劳动愿望与劳动能力的人提供再就业的制度保证,按照 大市场、小政府 的理念,改善就业机制,拓宽就业门路,增加就业机会,把失业保障与再就业工程紧密结合起来。

最新特殊儿童委托培训协议书怎么写二

1.知识与技能:认识2个生字,会写5个生字。能正确、流利、有感情地朗读课文。

2.过程与方法:复述课文,感受文中文字所表现的语言魅力。

3.情感态度与价值观:学习爱因斯坦严于律己、勇于改正错误的高尚品格。

体会文中的幽默。

感受爱因斯坦幽默、机智与简朴。

布置学生搜集相关资料

2课时

一、导入

1.同学们,你们知道爱因斯坦吗?谁来介绍一下?

2.板书课题,齐读,你能提出什么样的问题?

二、自读课文,学习生字

1.自由读课文

2.边读边注意不认识的生字,用查字典、相互交流的方式学习生字。

3.组内学习生字、交流学习的成果。

4.教师检查学习的结果。

三、再读课文,体会幽默。

1.你读懂其中的幽默了吗?

2.是谁提出了特殊的需要?

3.这个需要为什么特殊?

4.读文章,体会人物说话的语气,分角色朗读课文。

5.理解课文最后一句话的含义。

四、如果你是那个秘书,听了爱因斯坦的“特殊需要”你会怎么想?

五、作业

1.书写生字

2.把幽默讲给家长听

一、读文复习

二、完成游戏

1.明确要求

2.分组,学生提问。

3.宣布获胜同学。

三、作业

复述课文

最新特殊儿童委托培训协议书怎么写三

男:尊敬的各位领导、各位来宾、各位学生家长

男女:大家上午好!

男:弹去五月的风尘,迎来六月的时光。

女:当鲜红的太阳跃上地平线时,我们又迎来了新的一天,今天我们要迎来一个快乐而有意义的节日,是我们大家的节日,我们要尽情的歌唱。

男:带着六月的鲜花,披着六月的阳光。在这快乐的日子里,我们舞蹈,我们欢唱。

女:今天是个特殊的日子。

男:今天是个愉快的日子。

女:今天是属于我们自己的日子。

男:今天是六一国际儿童节。在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿全世界的小伙伴们

男女(合):六一快乐!

男:为了欢庆今年的国际六一儿童节,我们各个年级的同学做了精心准备,同学们在老师的辅导下,排练了很多精彩的节目。

女:现在,就让我们一起尽情地舞蹈,放声歌唱,用活泼的旋律给自己送上最真心的祝福。

男:下面,我宣布xx小学20xx庆六一文艺汇演现在开始。

女:有一首歌从亚洲唱向世界,从网络唱向现实,可以说它是20xx年着实火了一把的神曲。

男:它曾同时位居多个国家和地区单曲排行榜首,有上亿超级粉丝。

女:究竟是一首怎样的歌曲,如此疯狂?下面请六年级的同学带来撩人心弦的舞蹈《江南style》。请一年级的节目做准备。

男:谢谢六年级同学精彩的表演,在这么好的开场中,那我们下面的节目要更加努力,接下来我们有请一年级的小朋友带来充满活力的舞蹈《踏浪》。请学前大班的节目做准备。

女:儿童是祖国的花朵,是民族的未来,是社会的小宝贝。下面我们有请学前大班的小宝贝们给我们表演《小宝贝》。请二年级的节目做准备。

男:学前大班的小朋友们的表演真是让人赏心悦目呐,下面的节目是一首歌曲合唱,这是一首我们耳熟能详的歌曲,是一首时刻唱响在全国人民心中的歌曲,它就是《歌唱祖国》,下面请二年级的同学为我们合唱这首歌。请三年级的节目做准备。

女:同学们,刚才听了这首歌曲,你一定会是心潮澎湃、热血沸腾吧!愿五星红旗永驻我们心中。

一首湖北民歌《龙船调》曾红遍大江南北,它曲调优美,具有浓郁的xx地方特色,唱出了湖北水乡的特有景色。下面我们用热烈的掌声欢迎三年级的同学为我们表演舞蹈《龙船调》。请五年级的节目做准备。

男:闲暇之时,大街小巷,房前屋后经常有人边歌边舞,这反映了人们的生活水平和生活质量的提高。这不,五年级的同学今天也要上场舞一把,请欣赏五年级的广场舞《冬天里的白玫瑰》。请学前小班的节目做准备。

女:梦幻般的童年,甜美的歌声,天使般的面孔。任何热情洋溢的词语用来形容小朋友也不为过,下面请学前小班的小天使们为我们表演舞蹈《天使》。请四年级的节目做准备。

男:谢谢小班同学的表演。同学们,张杰这位歌手的名字我想大家不会陌生,由他演唱的歌曲《逆战》大家也一定熟悉,但今天这首歌出自四年级同学之口,应该别有一番韵味,有请四年级的同学上场。另外请学前大班的节目做准备。

女:下面上场的是学前大班的小朋友,他们将为我们带来非常好看的舞蹈《左手右手》。请一年级的节目做准备。

男:刚才大班同学的表演实在精彩。各位同学,我们是农村的孩子,下到小溪打鱼、摸虾、捉泥鳅。我想有些大点的同学可能有这样的经历,那么一年级的同学是怎样捉泥鳅的呢?请一年级的小朋友上台表演舞蹈《捉泥鳅》,有请。另外请学前小班的节目做准备。

女:我们看了一年级的同学的表演,一定印象深刻,他们如花的笑容、稚嫩的舞姿,应该是别有风味,下面我们就再来欣赏一个学前班同学表演的舞蹈《小小牵牛花》。有请学前小班的同学上场。另外请二年级的节目做准备。

男:同学们,远处一群采蘑菇的小姑娘正向我们走来,她们的歌声是那么的甜蜜,姿态是那么的优美,大家都想瞧一下吧。请二年级的同学上场为我们表演舞蹈《采蘑菇的小姑娘》,大家欢迎。请三年级的节目做准备。

男:喜欢武打片的同学,对电视剧《笑傲江湖》一定不会陌生,对里面的主题曲《逍遥》也一定喜欢,下面请三年级的同学为我们表演合唱《逍遥》,大家欢迎。另外请四年级的节目做准备。

男:今天,整个校园歌声漾漾,舞姿翩翩。今天是我们的节日,让我们尽情地舞起来,请欣赏四年级的舞蹈《今夜舞起来》,有请。另外请五年级的节目做准备。

女:电视连续剧《西游记》伴随了我们的整个童年,里面的插曲《敢问路在何方》,曾经风靡全国,相信大家都会哼上几句。下面就请五年级的同学为我们献上电子琴独奏,《敢问路在何方》,大家欢迎。另外请六年级的节目做准备。

男:听过了五年级学生为我们献上的电子琴独奏,大家应该有一点余音绕梁的感觉。下面的节目更精彩,有请六年级的学生为我们献上双人舞《水兵舞》。请五年级的节目做准备。

女:看了六年级学生舞姿娴熟的双人舞,我们不禁从心里发出由衷的赞叹。下面一个节目也是一个舞蹈《爱的奴隶》,有请五年级的学生为我们表演,大家欢迎。

男:今天文艺汇演的压轴戏可大有看头,我们大家知道儿童少年的成长,除学校教育外,还离不开社会、家庭的关心与关爱。在今天这个欢快的日子里,有许多学生家长也亲临现场,值得一提的是,还有部分学生家长为我们精心准备了节目。他们用这一特殊的方式来表达对我们节日的祝福。在此,我代表桃花小学全体师生表示最衷心的感谢。

女:同学们,让我们用最热烈的掌声,有请这部分学生家长闪亮登场。

男:六月是儿童的摇篮,六月是童年的梦想

女:六月是养育我们的沃土,六月更是照耀我们的太阳。

男:今天,我们拥抱美好的六月;明天,让我们再创六月的辉煌!

女:xx小学庆六一文艺汇演到此结束!感谢各位领导、各位来宾、各位家长的光临,让我们明年六一再相会!

最新特殊儿童委托培训协议书怎么写四

聘任方:_________(简称甲方)

受聘方:_________(简称乙方)

受聘岗位:___________________

根据《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国劳动法》等法律法规的有关规定,经甲、乙双方平等协商,签订本合同。

第一条?聘期

本岗位首次聘期为三年,即自_________年_________月_________日至_________年_________月_________日。

第二条?乙方的岗位工作目标及任务

一、乙方在聘期内应完成的工作目标:_________

二、乙方在聘期内应承担的工作任务:

1.教学任务(包括承担核心课程讲授任务、培养博士、硕士研究生,指导博士后研究人员、高级访问学者):_________

2.科研任务:_________

3.学科建设任务:_________

4._____培养任务:_________

5.队伍建设及其他任务:_________

第三条?权利和义务

一、甲方的权利和义务

1.依照国家法律、法规及甲方的有关规定对乙方进行管理。

2.依照本合同第二条规定的工作目标及任务,对乙方进行考核和奖惩。

3.根据乙方的工作任务,向乙方支付相应的工资、报酬及福利待遇,提供相应的工作条件。

4.依法维护乙方的各项合法权利。

二、乙方权利和义务

1.获得相应的工资、报酬及福利待遇。

2.若甲方不能按规定履行其应尽义务时,有权向上级有关部门提起申诉。

3.遵守《中华人民共和国教师法》及国家有关法律法规,遵守甲方的各项规章制度。

4.履行本岗位职责,完成本岗位的工作目标及任务;接受甲方的考核及管理。

第四条?考核与续聘

1.甲方按本合同确定的岗位目标和工作任务对乙方进行年度考核,本合同期满后进行聘期考核。考核时,乙方须向甲方汇报履行岗位职责情况和工作进展情况,填写相关考核表。

2.对考核不合格者,甲方可以解除聘任合同。

3.聘期考核合格者,甲、乙双方协商签订续聘合同。

第五条?合同的变更、解除和终止

1.乙方在聘期内有违法_____行为,甲方可视其情节依照有关规定予以解聘,终止本合同。

2.甲方根据本合同规定对乙方解除聘约后,允许乙方有1-3个月的过渡期,过渡期内乙方除享受基本工资外,不享受甲方其它的福利待遇和津贴。

3.乙方在聘期内因特殊原因提出辞聘的,需提前三个月向甲方提出申请,经甲方同意后方可辞聘。

4.乙方未经甲方同意,有三个月以上时间不在甲方工作时,甲方可予以解聘,并追究其违约责任。

5.聘_____间如发生双方无法预见、无法防范,致使本合同无_____常履行的事由,需要变更或解除合同的,聘任双方应按照国家有关规定妥善处理。

6.本合同聘期到期时,如甲方没有续聘乙方,则本合同自动中止。

第六条?违约责任

1.本合同一经签订,双方必须严格执行。任何一方如违约,应承担相应的违约责任,支付违约金;违反规定擅自解除合同的,按未履行的聘期时间计算,每少一年,应支付的违约金为_________元。

2.乙方在聘期内若享受过甲方出资培训的,乙方违反规定擅自解除合同时还应向甲方退回全部培训费用。

第七条?附则

1.本合同一式三份,甲方、乙方、乙方所在学院各持一份,自甲乙双方签章、签字之日起生效。

2.双方因履行本协议发生争议,应首先协商解决,不能协商解决的,按有关规定办理。

3.本合同中未尽事项,应由双方协商,做出补充规定。补充规定与本合同具有同等效力。

甲方(盖章):_________?乙方(签字):_________

_________年____月____日?_________年____月____日

最新特殊儿童委托培训协议书怎么写五

一、严格执行锅炉、压力容器、起重、输配电等特种设备的规章制度,各种设备运行记录齐全、数据准确。

二、蒸汽锅炉,分汽包,空气压缩机的风包,油水分离器,以及氧气,乙炔瓶属于压力容器。

三、新购特种设备必须有产品合格证,新安装的特种设备有设计,安装报告,及验收手续等,否则不准安装和使用。

四、特殊设备操作工必须经过业务培训,考试合格后持证上岗,没有操作合格证的人员不准单独操作。

五、蒸汽锅炉使用,管理和维修,必须按国家劳动总局颁发的《蒸汽锅炉安全技术监察规程》的规定认真执行。

六、在用锅炉必须实行定期检查制度,未取得定期检验合格证的锅炉,不准投入运行。

七、必须做好锅炉设备的维修保养工作,保证锅炉本体和安全保护装置等处于完好状态。锅炉运行时,发现有严重隐患危及安全的应立即停止运行。

八、使用锅炉的单位应设专职或兼职管理人员,负责锅炉安全技术管理工作,管理人员应具备锅炉安全技术知识和熟悉国家安全法规中的有关规定,司炉工严格按照《操作规程》操作。

九、压力容器安全保护装置,操作工必须每班检查一次,专职维修工,必须每天检查一次,分管技术人员每月至少检查一次,并按规定的时间联系有关单位对安全装置进行检验,对运行锅炉进行检验。

十、承接检修锅炉的单位必须具备劳动部门考核合格的电焊人员和管工人员,工作时应按照有关焊工工艺和管工工艺进行施工。

检修锅炉的同时,附属设备和水处理设备、电器、仪表应同时修理检验。

检修后的锅炉,必须保证使用相应的一周,并有完整的检修记录、材料、证明交使用单位存入锅炉安全技术档案内。

十一、锅炉房应有水处理措施,锅炉水质应符合《低压锅炉水质标准》的要求,锅炉使用单位应设专职或兼职的锅炉水质化验人员,水质化验人员应经培训,考核合格取得操作证后,才准独立操作。

十二、水质化验项目及次数应参照以下要求执行:

1、原水水质,(包括硬度、ph值、氧根、溶解氧)每月至少化验一次,有条件应做全分析。

2、经过凝聚、沉淀、过滤的水每日至少化验一次,根据化验结果调整凝聚剂、澄清剂的投放量,清水的ph值应大于或等于7。

3、用离子交换器处理的软水介质(硬度、碱度、氧根、ph值、溶解值)至少每班化验一次,离子交换器中的交换剂接近失效前,应适当增加化验次数。

4、炉水水质每班至少化验一次,炉水的溶解固形物和相对碱度应定期核验。

5、每次化验的时间、项目、数据以及采取的措施等应详细填写水质化验报告表。

6、锅炉排污是控制水质的一个重要环节,故锅炉运行中的排污量和方法必须在化验员对水质分析的指导下具体实施。

十三、氧气、乙炔瓶由供应科统一负责充气、发放。定期检验和妥善保管,各使用单位不得私自充气。

十四、井下从事焊割作业,必须书写完整的动火报告,安全技术措施并经审批后方可操作,操作时氧气瓶、乙炔瓶,存放必须符合《煤矿安全规程》规定,氧气瓶上下井时必须分装捆绑牢固,其提升速度不得超过3m/s。

十五、氧气瓶应装有防震梅胶圈和安全帽,搬运时将安全帽拧紧不得扔掉不用,氧气瓶应防止阳光直接暴晒和靠近高温热源,冬季如遇瓶阀或减压器冻结时,严禁使用火焰加热和使用铁器猛击。

十六、压力容器必须按规定装有压力表、安全阀等安全装置,压力表必须定期核验,安全阀和压力调节器必须动作可靠,安全阀动作压力不得超过额定压力的10%,定期到劳动部门校验。

十七、使用油润滑的空气压缩机应装设断油保护或断油信号。

十八、单缸空气压缩机的排气温度,不得超过190℃,双缸不得超过160℃。对各段排气温度应装设保护装置,在超过时能自动切断电源,压缩油闪点不得低于2/5℃,严禁采用其它油脂作压缩机油。

十九、空气压缩机风包在井下应设在空气流畅的地方,固定压缩机和气包应分别设置在两个硐室内,风包内的温度保证在120℃以下。

二十、起重设备的超重能力应大于载荷的重量,不得超负荷使用,载荷与起重设备轴线一至,起重用的钢丝绳头,不得用其它物体代替,重物起吊后严禁作业人员至于重物下方。

二十一、高压配电装置及电力变压器应在雷雨季节和冬季高峰负荷到来之前,结合预防性试验进行定期检查,其间隙至少半年一次。

二十二、低压配电装置及低压电器的定期检查,应在雷雨季节和冬季降到高峰到来以前进行,事故或掉闸后应立即进行维修检查,其间隔每年不少于两次。

最新特殊儿童委托培训协议书怎么写六

甲方: 有限公司

乙方:

1 根据有关规定, 经甲、乙双方协商共同签订本协议, 共同执行。

2 本协议期限在双方不违反相关劳动法规、公司相关规定的情况下为长期协议即:自 起至 日止。

3 工作任务:

3.1 甲方安排乙方在 岗位,从事该岗位职责范围内的工作;

3.2 乙方的岗位、职责及工作质量要求,按照甲方的有关规定执行;

3.3 乙方应完成工作任务,执行操作规程,遵守劳动纪律和职业道德;

3.4 因甲方生产(工作)情况发生变化或乙方不能胜任岗位时,乙方应服从甲方的工作安排和调配。

4 劳动报酬:

甲方应按照国家有关规定,遵守按劳分配原则,结合工作价值,根据乙方所从事的工作岗位,依法确定乙方的劳动报酬为 元(人民币)/月(大写: ),其它各种福利、津贴另行计发。试用期内工资按工资 60 %计发,合计 。

5 劳动纪律:

5.1 乙方应严格遵守店内各项规定。遵守甲方的工作规范、操作规程、劳动安全卫生制度等,同时,爱护甲方财物,保守甲方机密,维护甲方利益,服从甲方的领导、管理和教育。

5.2 乙方违反劳动纪律,甲方可对其进行批评教育,给甲方造成直接或间接损失的(包括无故旷工、不服从领导、打架斗殴等),甲方按有关规定给予处分直至解聘。情节严重的,报送司法机关处理。

6 协议的终止、变更、续签和解除:

6.1 本协议期限为长期协议,由于生产、工作需要,在双方同意条件下,可长期签订。

6.2 经双方协商同意,可以变更协议有关内容并办理协议变更手续。

6.3 甲方可以根据有关规定和生产经营状况解除本协议;由于所处岗位的特殊性,乙方在协议期内提出离职,需提前 至 个月提出解除协议申请。

7 任何一方违反本协议规定,给对方造成经济损失,应视其后果和责任大小按有关规定予以赔偿。

8 本协议双方签字即生效。

甲方:(签章) 乙方:(签章)

年 月 日 年 月 日

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