无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。
如何写线上答疑申请书格式一
鉴于管理区周边疫情形势,根据防疫要求学校教学转为“线上教学”的方式,学校将从xx月xx日开始组织全校师生进行线上教与学,“停课不停学、停课不停教”在此时期,请家长们务必增强安全意识,做好自己及学生的身心调适,加强对学生的居家安全教育、自我防护及学习方法指导。为让学生在家坚持疫情防控与学习两手抓,我们需要每一位家长的全力支持与配合。为了确保学生居家高效学习、健康生活,为确保线上教与学的正常开展,建议家长朋友们切实履行监护职责,协助做好以下工作:
线上学习篇
1、做好线上学习准备,整装待发。包括相对固定安静的环境,线上学习终端(手机、平板电脑、台式电脑)、网络和学习用品等。为了保证上课的质量和效果,上课需要按照学校和班级的要求,及时加入班级学习群,按照老师要求开启摄像头和语音设备。
2、按照课程表采用钉钉软件进行学习,作息时间和学校学习期间的作息时间保持一致。请督促学生按照学校的作息时间表和课程表,按时作息,规律作息,提前做好课前预习,提前候课,认真观看教学视频,线上听课的要求与线下上课的要求一致。
3、早睡早起,作息规律。中午午休一定要休息至少一小时。
4、养成良好学习习惯,听课时集中注意力,做好笔记;积极与老师互动,主动阐述观点或回答问题。线上学习,家长朋友们要对学生强调专时专用,不在老师授课时随意走开,不发与学习无关的消息。学生学习的时候尽量排除干扰因素,增强专注度,提高效率。课间起身放松,眺望远方;课间手部清洗后,做眼保健操。
5、努力完成学习任务,认真完成各项作业;并指导学生按照科任老师的要求对作业进行拍照、上传,以便及时接受老师的批改和指导;引导学生遇到学习问题时要做好记录,然后利用微信、电话等多种方式请教老师,确保线上学习有效、高效,为复课返校学习奠定扎实的基础。
6、体育活动时,穿着宽松的运动服装和运动鞋。不做剧烈的体育活动,控制运动幅度,避让家中物品,避免运动伤害。尽量不在家中进行拍球、跳绳等容易产生噪音的运动,营造和谐邻里氛围。
7、每天帮家人做力所能及的家务劳动。
防疫篇
1、做好每日体温监测,若出现发热、干咳、咽痛、乏力、嗅(味)觉减退、腹泻等症状,要及时到医院就诊,并按要求做好核酸检测,第一时间报告学校和所在社区。
2、非必要不出行。减少不必要的出行和聚集,以免成为密接人员;学生要居家学习生活,不与陌生人、外来人员接触;不与呼吸道感染病人接触。
心理健康篇
1、培养学生科学、良好的锻炼习惯,是学生成长中必不可少的一项重要活动。家长可以陪伴学生做好各类体育锻炼(如跳绳、仰卧起坐等),引导学生积极参加体育锻炼,保持健康体质。
2、面对疫情,居家做好心理防护同样重要,亲子交流对于学生在成长过程中有着重要作用,线上教学期间,家长和学校要进一步形成合力,多和学生进行交流,不焦虑、不急躁,保持平和心态,认真倾听学生的心里话,尊重学生的想法,引导学生更好地学习和生活。
3、学生可以跟家人进行一些健身运动、小游戏等休闲活动,与家人沟通交流内心的真实想法,也可以连线与老师交谈、倾诉、释放压力。
各位家长朋友,让我们携起手来,共同努力,为孩子们撑起一片健康成长全面发展的蓝天。居家线上教学是防止疫情扩散、保障师生生命健康安全的重要举措。“停课不停学,停课不停教,成长不延期”是学校坚守教育的初心。特殊时期,线上学习是对学生、家长、老师的巨大挑战,唯有学生自律、家长给力、教师创新,才能通过重大考验!
再次感谢家长的配合,在线上教学期间,如果您有任何困难和问题可以随时跟班主任和任课老师联系。
我们期待阴霾尽散,早日在美丽的校园迎接每个学生健康、安全返校,共享美好!
如何写线上答疑申请书格式二
20__年的春节,因肺炎疫情的肆虐而注定与以往的春节不同,一场没有硝烟的战役突然打响,让人猝不及防。起初,大家都只是谈谈,但作为一名教师的敏感,让赵红艳老师立即意识到,疫情会不会蔓延,学生还能不能及时开学返校。作为一名民进会员,作为一名毕业班教师,作为教研组长,作为校化学名师工作室负责人,我应该做些什么?
区领导高瞻远瞩,因担心疫情影响,不能及时开学,在原定的开学日期前一周,推送一周的寒假公益课。这一周很重要,是老师和学生的适用期。接到任务的赵红艳老师,心里还是有些忐忑的,害怕自己掌握不好操作技术,影响上课效果。从接到任务开始,他就严格要求自己,学习操作技术,授课内容也是在教研组内仔细研讨,反复推敲,希望能对学生的学习有所帮助。每次授课,赵红艳老师都提前三天以上把课备好,然后在正式上课前反复试讲,感觉不理想的地方,再及时修改。上课结束后及时总结,以便下次可以取得更好地教学效果。
原定的开学日期到了,可疫情更严重了。开学返校延期,教育部发出“停课不停教,停课不停学”通知。赵红艳老师又接到新的任务,将面对高新区一千多名九年级毕业班学生,在线开展高新区疫情防控期公益性课。作为实验中学化学教研组长,她责无旁贷、她必须支持区、校的教学工作,必须冲到教学第一线。于是她在组内展开线上教研,就上课的进度、难度;
课后作业布置、讲解;
线上测试等一系列问题展开讨论。这个时候的教学,赵老师面对的不再是自己的班级、自己学校的学生,面对的是整个高新区的学生。赵老师两年前参加了区精准支教,有在区薄弱学校支教一年的教学经验。如何备好每节课,上好每节课?如何才能兼顾不同学校、不同层次的学生?这些都是在备课时必须要考虑到的问题。教学内容的深度、浅度这些都会影响到每节课教学效果。赵老师立即投入到收集资料,设计教学方案,制作教学课件等一系列课前准备工作中。
由于疫情肆虐,去学校上课,势必带来人员接触的风险,为了让风险降到最低,赵老师克服重重困难。没有耳麦,用手机上的耳机代替;
没有触摸屏的电脑,无法书写,用孩子平时用来画画的数位板连接笔记本电脑来解决。一切准备就绪,担心第一次在家上课会出现问题,赵老师又联系空中课堂技术人员李岩老师,打开测试课,让自己的孩子充当学生到另一个房间听课,调试音量,调整书写等,确定万无一失,才结束测试。
赵老师喜欢做美食并,可在这个疫情防控期,她把做饭任务交给了爱人,全身心投入到工作中。她每天忙着备课,忙着上课、忙着批改作业;
忙着线上教研、忙着与班主任沟通、忙着与家长沟通;
忙着与领导沟通;
忙着通过微信、qq、智学网给学生讲解问题……赵老师不仅要备课、要上课、要改作业,因为是学科组长,每天还要检查督促组内其他老师的作业批改情况,每个班的作业上交情况,作业质量情况,每天要汇总上传给校领导,每天都忙到深夜……就这样每天每天重复这些工作,目的只有一个,那就是将停课不停教、停课不停学、停课不停研落实到实处,不能只流于形式。
虽然,老师不是医护人员,不能给解除病人的痛苦;
虽然老师不是警察,不能为维持社会秩序贡献自己的力量;
虽然老师不是社区工作人员,不能为被封锁的小区送去温暖;
但他们摇身一变,变成了主播,变成了每天和手机、电脑打交道最多的人,变成了备课备到电脑黑屏,改作业改到手机黑屏的人!
作为一名民进会员员,作为化学教研组组长,作为一名实验中学的首席化学老师,作为学校化学名师工作室负责人,赵红艳老师每天认真做好本职工作,肩负使命与担当,发挥教研组的凝聚力作用、发挥带头示范作用、发扬奉献精神。她坚信在区、校领导的正确指引下,在全组成员的共同努力下,一定能把疫情带来损失降到最低。
如何写线上答疑申请书格式三
为了确保疫情期间我校停课不停学,停课不降教学质量。并以此为契机,提高学校线上辅导水平,根据上级要求,结合我校实际,特提出如下方案。
成立小学“停课不停学”工作领导小组,明确责任,细化分工。
组长:
副组长:
职责:负责全校“停课不停学”业务指导工作,全面检查督导,了解各班各学科实施和落实情况,及时修改和调整工作方案。
成员:各班主任、各任课教师。
各班主任职责:负责本班“停课不停学”工作的全面工作,了解本班学生和家长的.实施落实情况,协调安排各科老师线上辅导,上报数据材料。任课教师负责线上教学辅导计划制定和教学落实,收集本学科教学相关信息。
1、作息时间
依据市教育局网上上课时间。
2、各级课程表
依市教育局线上学习课程表。
晨读由语文或英语老师布置10分钟左右的晨读任务,让学生自修完成。使学生养成早起的习惯,不耽误上午上课,不迟到,不早退。
3、线上教学方式
各年级各班建立辅导微信群,在群内通过文件、语音、链接、视频、文字、图片,师生互动,在微信群内实现辅导、布置作业、检查作业、答疑、等教学功能
4、及时与乡镇网络技术指导员联系,对网络的开通提供技术指导工作。
网络指导员:xxx(xx电信局网络员)
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