通过总结,我们可以发现自己的不足,及时进行修正和改善。总结是提高学习和工作效率的一种重要方法。在下面的范文中,你可能会找到一些启示和思考的点,希望对你写好一篇总结有所帮助。
简历中的教育背景篇一
最近的学历要放在最前面。
2.学校名要大写并加粗。
这样便于招聘者迅速识别您的学历,这里又用到了”yris“原则。
3.地名右对齐,全部大写并加粗。
很相近。读简历的有可能是外国人,不知道的会搞不清楚是哪个国家。可能你出过国。
这是件好事但如果去的地方并不太出名没加国名大家也意识不到。白出了。
总之是造成了一些不方便,效率不高。我们应该一切从最周全,最完善的角度出发。
但有一点要指出的是,哈佛商学院的简历中,美国的州名后就没写国名,这是因为美国州名已在全世界广泛流传,为人们所共识了。
4.学历。
在最前,具体见样本。
5.社会工作。
工作详情,有些可留待工作经历中写。
顺便讲一下几个职称的译法:
际化;另外,用yris原理,显得官更大一点儿。
团支部书记二者的角色是相同的。但如果二者是并驾齐驱的,不妨用co-president。
你不妨谦虚一下,用vicepresident。这样,发生副作用的可能性就会很小。
简历中的教育背景篇二
对于应届生来说,教育背景是简历中一个很重要的信息,一般按照时间逆序的写法来写,主要是个人从大学阶段到毕业前所获得的学历,时间上需要衔接。最近的学历放在最前面,即如果你现在是即将硕士毕业,那么要先写硕士再写本科。大学以前高中阶段、初中阶段经历一般不写,但如果有获得特别的奖励或者与众不同的经历的话,例如全国数学奥林匹克竞赛一等奖或者高考状元之类的,那么也可以写上。
1、必有信息:时间段、学校、学院或专业、学历等。
2、可选信息:研究方向、主修课程、辅修课程、研究项目、成绩排名、活动等。
(1)时间段:
每段教育经历都应有起止日期的时间段,时间段有助于让hr了解你的毕业日期或者看到你接受教育的成长轨迹。
(2)学校:
便于hr能迅速识别你的学历,如果就读的是名校,校名可能对你应聘有所帮助,这种情况下,建议将学校校名加粗显示。如果你就读的是非名校,则可以不用加粗显示,这个教育“硬伤”可以通过其他方式来弥补,例如强调实习经历、社会实践经历等。
(3)专业:
如果是应聘专业对口的职位,那么专业一定要加粗强调。若你是跨专业求职,有双学位或者有相关的辅修经历,那么辅修的专业要加粗强调。例如:你本专业学习的是生物,但你辅修了经济学双学位,如果你想从事金融方面的工作,那么你应当淡化生物学的背景,强调经济学的双学位。如果你的学校是非名校,主专业也与职位要求不对口,且没有学习过相关的课程或者辅修经历,那么在这种严峻的教育硬伤下,你可能需要在简历中将教育背景往下调,弱化教育背景,转而强调其他与职位相关的实习经历或者社会实践经历。总而言之,应根据职位和自身情况做到突出优势,规避劣势。
(4)相关课程:
很多同学无论应聘什么职位都会将大学中学到的所有课程列一遍,这其实是不正确的做法。一般来说,如果专业符合应聘职位要求,那么可以不列课程,如果要列,那么只列3、4门与职位相关的主干课程。如果专业与应聘职位要求不符,但是有该专业的双学位或者选修过相关的课程,那么可以将相关的三、四门课程列出来,如果成绩还不错的话,还可以再标注上相应的成绩,课程不宜列多,选择相关的核心课程即可。
(5)gpa与排名情况:
gpa英语全称是gradepointaverage,意思是平均成绩点数。如果你的gpa还算出色的话可以写出来,同时也可以附一些说明性的文字,例如专业前5%。如果你的所有课程的总gpa不是很高,而某些与应聘职位相关的学科类的gpa还不错的话,那么你可以只强调某一学科类的gpa,例如:机械专业课gpa3.6/4,financegpa3.5/4。
通过相对数字来表示学习成绩也比较有说服力。如果你的排名在班级或者院系的前10%以内,一般可以直接写上,例如“排名:年级前5%”。如果排名比较居中,但所在的班级或者年级人数比较多,那么可以这么写“排名:40/300”。如果你所在的班级或者院系竞争很激烈,排名比较低,但gpa相对来说还算高,那么只写gpa的成绩;相反,在人数较少的院系或者班级,你的排名可能非常高,但总体gpa比较低,那么只写排名。
(6)国外研究或者交换生学习经历:
对于部分有在国外做交换生或者在国外做过项目研究经历的同学来说,建议在教育背景中写出来。一则可以体现你的外语水平,二则有些国外著名大学校名本身就是关键词(keywords),可以吸引hr的眼球。
简历中的教育背景篇三
简历中的教育背景怎么写呢?对于应届生来说,没有太多的工作经历,很多连实践经历都不多,所以教育经历,校园情况就成了用人单位评估求职者的一个重要参考。这里应届毕业生网站小编总结应届毕业生写好教育经历应注重以下几点,请参考!
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1、专业和职位一致,就是所谓的专业对口。那你的教育成果可以用学位、奖章、证书、作品或指导他人情况等描述,除非成绩特别优秀否则不建议写上成绩。当然成绩单可以作为简历附件。
2、专业和职位不对应,就是专业不对口。那你在校的成绩和奖励一笔带过即可,重点展示你对应职位所拥有的能力。如,专业是计算机,求职意向是市场推广,在教育经历中重点放在你以前做过事情中哪些能体现你的市场推广能力。如暑期兼职,选修了一些市场方面的课程,社团的活跃表现等,从而在侧面印证你的一个市场推广专员的苗子。
3、证书贵在精不在多,罗列与你应聘岗位相关的职业技能类证书即可,并标明获得的时间。如果你有很多的.证书,可细分类别,如it技能证书、语言能力证书、职业技能证书等等。一些几乎人人都有的证书,如汉语普通话等级证书,献血证等如果你不是去应聘播音员或主持人岗位,建议不要写。
4、采用点句式,语言精练,不要像写文章一样通通放在一个段落里。
5、教育背景按照实践倒叙书写,而且侧重最高学历,高中学历及以下可以不写,除非你的高中是特别出名,或是期间你有特别重要的成绩,如例如全国数学奥林匹克竞赛一等奖或者高考状元之类的。
工作经验或工作经历是个人简历的重中之重,是企业招聘负责人最重视的简历内容,你的简历经过邮件标题、求职信、自我介绍、教育背景的层层筛选,最后能够落入招聘负责人的视线,工作经验是简历中被最仔细阅读的部分。
一、工作年限
工作年限一定要写,这是企业判定一个应聘者是否具备岗位资格的重要条件之一。如果是应届生,没有工作经验,也可以写上与应聘岗位相关的实习经验,这也说明求职者的态度。
二、工作时间段
工作时间段,即在一家公司工作的开始与结束时间,企业一般对频繁跳槽的求职者不太认可,因此,工作时间段如果在2年以上,会受到重视,3-5年是在一家企业的最佳工作时间。在一家企业连续工作超过5年,跳槽后,适应新公司会产生一定的困难。
如果在两次工作期间有空档期,最好不要体现在简历上,大部分的人力资源对空档期有一种奇怪的拒绝态度。
三、工作单位
一定要写全称,无论你所在的企业多么知名,写全称也是必要的,如果可以要附上企业的简单介绍,企业最好能在网上查到,这样会增加简历的可信度。
四、担任职务
在企业担任的职务可写最后的一个职务,也可分别填写担任的不同职务,以便企业了解你的职业发展轨迹,这通常有利于企业对你的认识与了解。
由于各个企业对同一职务的要求不同,要详细罗列在该职务下,你所做的工作及项目。项目经验可专门详细介绍。如果担任的职务与应聘岗位不匹配,可尽量使工作细节向应聘岗位靠拢。
五、主要业绩
这是大部分求职者忽略的一个部分,其实这部分是非常重要的,说明自己业绩的时候,最好给出具体的数字和得到的奖励。
六、离职原因
离职原因可写可不写,要是写的话,一定要写一些客观原因,如生育、搬家、进修、职业发展等。这是企业通常非常重视的一项,大部分企业会在面试的时候重点询问。当然,一部分企业理解跳槽的必然性,对此已经不加询问了。
注意事项
个人简历中工作经验怎么写非常重要。工作经验中一定要说明的是:工作时间段、工作单位、担任职务、职责、主要工作成绩等。在写工作经验的时候,怎么写,什么要写,什么不要写,都需要仔细斟酌、取舍。
简历中的教育背景篇四
不要过分介绍名校名师。
即使你就读的是最好的学校、研究的是最牛的课程、师从的是最有名的老师,也不要在简历中花笔墨去介绍你的学校、课程和老师等,因为这些并不能反映你自己的能力,而且hr也不会对你的学校、课程和老师产生兴趣。
获奖情况:
不要罗列无关证书。
证书贵在精不在多,罗列与你应聘岗位相关的职业技能类证书即可,并标明获得的时间。如果你有很多的证书,建议进一步地细分类别,归为it技能证书、语言能力证书、职业技能证书等等。分等级的证书,如语言类的证书,有高级的就不要再写初级的了,如果考分高建议标明考试分数。不要写上与应聘岗位丝毫无关的奖项和证书。
社团活动:
切忌空谈能力。
不要在无事实依据的情况下空谈能力,特别是领导力、组织力等。
范文一:在职应聘者,有较多的工作经历。
1994年9月至1998年7月天津南开大学化学系化学学士。
1997年9月至2000年7月北京大学法学院民法硕士。
范文二:应届毕业生,有丰富的社会实践经验。
1)1998年3月至1998年7月,在山东省经济管理干部学院接受脱产培训。课程包括:企业管理学、市场营销、国际商法。
2)2001年9月至2002年7月,在上海外国语大学日语系进修语音学、音位学、形态学和词源学等语言学课程。
文档为doc格式。
简历中的教育背景篇五
1、采用点句式,语言精练,不要像写文章一样通通放在一个段落里。
2、专业和职位一致,就是所谓的专业对口。那你的教育成果可以用学位、奖章、证书、作品或指导他人情况等描述,除非成绩特别优秀否则不建议写上成绩。当然成绩单可以作为简历附件。
3、证书贵在精不在多,罗列与你应聘岗位相关的职业技能类证书即可,并标明获得的时间。如果你有很多的证书,可细分类别,如it技能证书、语言能力证书、职业技能证书等等。一些几乎人人都有的证书,如汉语普通话等级证书,献血证等如果你不是去应聘播音员或主持人岗位,建议不要写。
4、教育背景按照实践倒叙书写,而且侧重最高学历,高中学历及以下可以不写,除非你的高中是特别出名,或是期间你有特别重要的成绩,如例如全国数学奥林匹克竞赛一等奖或者高考状元之类的。
5、专业和职位不对应,就是专业不对口。那你在校的成绩和奖励一笔带过即可,重点展示你对应职位所拥有的'能力。如,专业是计算机,求职意向是市场推广,在教育经历中重点放在你以前做过事情中哪些能体现你的市场推广能力。如暑期兼职,选修了一些市场方面的课程,社团的活跃表现等,从而在侧面印证你的一个市场推广专员的苗子。
简历中的教育背景篇六
对于应届生来说,教育背景是简历中一个很重要的信息,一般按照时间逆序的写法来写,主要是个人从大学阶段到毕业前所获得的学历,时间上需要衔接。最近的学历放在最前面,即如果你现在是即将硕士毕业,那么要先写硕士再写本科。大学以前高中阶段、初中阶段经历一般不写,但如果有获得特别的奖励或者与众不同的经历的话,例如全国数学奥林匹克竞赛一等奖或者高考状元之类的,那么也可以写上。
在应届生简历中,教育背景一般也包括必有信息和可选信息。
1.。
必有信息:时间段、学校、学院或专业、学历等。
2.。
可选信息:研究方向、主修课程、辅修课程、研究项目、成绩排名、活动等。
(1)时间段:每段教育经历都应有起止日期的时间段,时间段有助于让hr了解你的毕业日期或者看到你接受教育的成长轨迹。
(2)学校:便于hr能迅速识别你的学历,如果就读的是名校,校名可能对你应聘有所帮助,这种情况下,建议将学校校名加粗显示。如果你就读的是非名校,则可以不用加粗显示,这个教育“硬伤”可以通过其他方式来弥补,例如强调实习经历、社会实践经历等。
(3)专业:如果是应聘专业对口的职位,那么专业一定要加粗强调。若你是跨专业求职,有双学位或者有相关的辅修经历,那么辅修的专业要加粗强调。例如:你本专业学习的是生物,但你辅修了经济学双学位,如果你想从事金融方面的工作,那么你应当淡化生物学的背景,强调经济学的双学位。如果你的学校是非名校,主专业也与职位要求不对口,且没有学习过相关的'课程或者辅修经历,那么在这种严峻的教育硬伤下,你可能需要在简历中将教育背景往下调,弱化教育背景,转而强调其他与职位相关的实习经历或者社会实践经历。总而言之,应根据职位和自身情况做到突出优势,规避劣势。
(4)相关课程:很多同学无论应聘什么职位都会将大学中学到的所有课程列一遍,这其实是不正确的做法。一般来说,如果专业符合应聘职位要求,那么可以不列课程,如果要列,那么只列3、4门与职位相关的主干课程。如果专业与应聘职位要求不符,但是有该专业的双学位或者选修过相关的课程,那么可以将相关的三、四门课程列出来,如果成绩还不错的话,还可以再标注上相应的成绩,课程不宜列多,选择相关的核心课程即可。
(5)gpa与排名情况:gpa英语全称是gradepointaverage,意思是平均成绩点数。如果你的gpa还算出色的话可以写出来,同时也可以附一些说明性的文字,例如专业前5%。如果你的所有课程的总gpa不是很高,而某些与应聘职位相关的学科类的gpa还不错的话,那么你可以只强调某一学科类的gpa,例如:机械专业课gpa3.6/4,financegpa3.5/4。
通过相对数字来表示学习成绩也比较有说服力。如果你的排名在班级或者院系的前10%以内,一般可以直接写上,例如“排名:年级前5%”。如果排名比较居中,但所在的班级或者年级人数比较多,那么可以这么写“排名:40/300”。如果你所在的班级或者院系竞争很激烈,排名比较低,但gpa相对来说还算高,那么只写gpa的成绩;相反,在人数较少的院系或者班级,你的排名可能非常高,但总体gpa比较低,那么只写排名。
如何计算gpa?点击gpa计算器(网页版,无需下载,无需安装,方便快捷)。
(6)国外研究或者交换生学习经历:对于部分有在国外做交换生或者在国外做过项目研究经历的同学来说,建议在教育背景中写出来。一则可以体现你的外语水平,二则有些国外著名大学校名本身就是关键词(keywords),可以吸引hr的眼球。
简历中的教育背景篇七
1.时间要倒序。
最近的学历要放在最前面。
2.学校名要大写并加粗。
这样便于招聘者迅速识别您的学历,这里又用到了”yris“原则。
3.地名右对齐,全部大写并加粗。
很相近。读简历的`有可能是外国人,不知道的会搞不清楚是哪个国家。可能你出过国。
这是件好事但如果去的地方并不太出名没加国名大家也意识不到。白出了。
总之是造成了一些不方便,效率不高。我们应该一切从最周全,最完善的角度出发。
但有一点要指出的是,哈佛商学院的简历中,美国的州名后就没写国名,这是因为美国州名已在全世界广泛流传,为人们所共识了。
4.学历。
在最前,具体见样本。
5.社会工作。
工作详情,有些可留待工作经历中写。
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简历中的教育背景篇八
获奖情况:
不要罗列无关证书。
证书贵在精不在多,罗列与你应聘岗位相关的职业技能类证书即可,并标明获得的时间。如果你有很多的证书,建议进一步地细分类别,归为it技能证书、语言能力证书、职业技能证书等等。分等级的证书,如语言类的证书,有高级的就不要再写初级的了,如果考分高建议标明考试分数。不要写上与应聘岗位丝毫无关的奖项和证书。
不要过分介绍名校名师。
即使你就读的是最好的学校、研究的是最牛的课程、师从的是最有名的老师,也不要在简历中花笔墨去介绍你的学校、课程和老师等,因为这些并不能反映你自己的能力,而且hr也不会对你的学校、课程和老师产生兴趣。
社团活动:
切忌空谈能力。
范文一:应届毕业生,有丰富的社会实践经验。
1)1998年3月至1998年7月,在山东省经济管理干部学院接受脱产培训。课程包括:企业管理学、市场营销、国际商法。
2)2001年9月至2002年7月,在上海外国语大学日语系进修语音学、音位学、形态学和词源学等语言学课程。
范文二:在职应聘者,有较多的工作经历。
1994年9月至1998年7月天津南开大学化学系化学学士。
1997年9月至2000年7月北京大学法学院民法硕士。
简历中的教育背景篇九
年龄:26岁身高:162cm。
婚姻状况:未婚户籍所在:遵义。
最高学历:本科工作经验:1-3年。
求职意向。
最近工作过的职位:轮滑销售,轮滑培训师,销售经理。
期望工作地:贵州省/贵阳市。
期望岗位性质:全职。
期望月薪:4000~5000元/月。
期望从事的岗位:其他,中学教师,教育培训,兼职教师,初等教育,高等教育。
期望从事的行业:教育/培训,其他行业,无限制。
技能特长。
体育类项目+销售。
教育经历。
贵州师范大学(本科)。
起止年月:20xx年9月至20xx年6月。
学校名称:贵州师范大学。
专业名称:体育教育。
获得学历:本科。
贵阳市第二十八中学(本科)。
起止年月:20xx年3月至20xx年12月。
学校名称:贵阳市第二十八中学。
专业名称:体育教育。
获得学历:本科。
工作经历。
没有填写工作经历。
培训经历。
贵州时光轮滑俱乐部-轮滑。
起止日期:20xx年9月至20xx年8月
培训机构:贵州时光轮滑俱乐部。
培训课程:轮滑。
培训描述:轮滑教练与孩子培训。
简历中的教育背景篇十
可以通过写教育经历、所就读的学校、所学的专业、相关课程等来完成教育背景的书写。
(1)教育经历。
这里不得不强调的一个问题就是,在写教育经历的时候,要采取时间倒序。教育经历一般从本科开始写起,对于硕士或者博士来说,要先写自己的最高学历,然后依次按时间倒序。每段教育经历都应有起止日期的年月,这有助于让hr了解你的毕业日期以及看到你接受教育的成长轨迹。
(2)所就读的学校。
为了便于hr能迅速识别你的学历,如果就读的是名校,校名可能对你应聘有所帮助,这种情况下,建议将学校校名加粗显示。如果你就读的是非名校,则可以不用加粗显示。
(3)专业:
如果是应聘专业对口的职位,那么专业一定要加粗强调,
(4)相关课程:
很多同学无论应聘什么职位都会将大学中学到的所有课程列一遍,这其实是不正确的做法。一般来说,如果专业符合应聘职位要求,那么可以不列课程,如果要列,那么只列3、4门与职位相关的主干课程。
注意事项:
1、教育经历可以用学位、奖章、证书、作品或指导他人情况等描述,除非成绩特别优秀否则不要写上成绩。当然成绩单可以作为简历附件。
2、在决定内容时,要诚实和有策略。包括你正在接受的与该职位相关的重要教育,包括课程、证书、荣誉、组织等等。
简历中的教育背景篇十一
求职简历是求职能否成功的一个重要因素。那关于求职简历教育背景的写作方法有哪些呢?下面是本站小编为你整理的求职简历教育背景的编写技巧,希望对你有帮助。
1.必有信息:时间段、学校、学院或专业、学历等。
2.可选信息:研究方向、主修课程、辅修课程、研究项目、成绩排名、活动等。
教育背景中的每个明细的写法。
(1)时间段:每段教育经历都应有起止日期的时间段,时间段有助于让hr了解你的毕业日期或者看到你接受教育的成长轨迹。
(2)学校:便于hr能迅速识别你的学历,如果就读的是名校,校名可能对你应聘有所帮助,这种情况下,建议将学校校名加粗显示。如果你就读的是非名校,则可以不用加粗显示,这个教育“硬伤”可以通过其他方式来弥补,例如强调实习经历、社会实践经历等。
(3)专业:如果是应聘专业对口的职位,那么专业一定要加粗强调。若你是跨专业求职,有双学位或者有相关的辅修经历,那么辅修的专业要加粗强调。例如:你本专业学习的是生物,但你辅修了经济学双学位,如果你想从事金融方面的工作,那么你应当淡化生物学的背景,强调经济学的双学位。如果你的学校是非名校,主专业也与职位要求不对口,且没有学习过相关的课程或者辅修经历,那么在这种严峻的教育硬伤下,你可能需要在简历中将教育背景往下调,弱化教育背景,转而强调其他与职位相关的实习经历或者社会实践经历。总而言之,应根据职位和自身情况做到突出优势,规避劣势。
(4)相关课程:很多同学无论应聘什么职位都会将大学中学到的所有课程列一遍,这其实是不正确的做法。一般来说,如果专业符合应聘职位要求,那么可以不列课程,如果要列,那么只列3、4门与职位相关的主干课程。如果专业与应聘职位要求不符,但是有该专业的双学位或者选修过相关的课程,那么可以将相关的三、四门课程列出来,如果成绩还不错的话,还可以再标注上相应的成绩,课程不宜列多,选择相关的核心课程即可。
(5)gpa与排名情况:gpa英语全称是gradepointaverage,意思是平均成绩点数。如果你的gpa还算出色的话可以写出来,同时也可以附一些说明性的文字,例如专业前5%。如果你的所有课程的总gpa不是很高,而某些与应聘职位相关的学科类的gpa还不错的话,那么你可以只强调某一学科类的gpa,例如:机械专业课gpa3.6/4,financegpa3.5/4。
通过相对数字来表示学习成绩也比较有说服力。如果你的排名在班级或者院系的前10%以内,一般可以直接写上,例如“排名:年级前5%”。如果排名比较居中,但所在的班级或者年级人数比较多,那么可以这么写“排名:40/300”。如果你所在的班级或者院系竞争很激烈,排名比较低,但gpa相对来说还算高,那么只写gpa的成绩;相反,在人数较少的院系或者班级,你的排名可能非常高,但总体gpa比较低,那么只写排名。
(6)国外研究或者交换生学习经历:对于部分有在国外做交换生或者在国外做过项目研究经历的同学来说,建议在教育背景中写出来。一则可以体现你的外语水平,二则有些国外著名大学校名本身就是关键词(keywords),可以吸引hr的眼球。
简历中的教育背景篇十二
1.时间要倒序。
最近的学历要放在最前面。
2.学校名要大写并加粗。
这样便于招聘者迅速识别您的学历,这里又用到了”yris“原则。
3.地名右对齐,全部大写并加粗。
地名后一定写中国。例如,海口(haikou)的拼写与日本北海道(hokaido)的拼写很相近。读简历的.有可能是外国人,不知道的会搞不清楚是哪个国家。可能你出过国,这是件好事,但如果去的地方并不太出名,没加国名,大家也意识不到。白出了。总之是造成了一些不方便,效率不高。我们应该一切从最周全,最完善的角度出发。但有一点要指出的是,哈佛商学院的简历中,美国的州名后就没写国名,这是因为美国州名已在全世界广泛流传,为人们所共识了。
4.学历。
如果正在学习,用candidatefor开头比较严谨;如果已经毕业,可以把学历名称放在最前,具体见样本。
5.社会工作。
担任班干部,只写职务就可以了;参加过社团协会,写明职务和社团名,如果什么职务都没有,写“memberofclub(s)”。社团协会,国外一般都用club。不必写年月和工作详情,有些可留待工作经历中写。
6.奖学金。
一般用一句话概括。如果有多个,也争取用一句话概括。但如果是学生简历,则有其它的处理方式,我们会在“学生简历”一节讲解。
7.成绩。
如果不是前五名,建议不写。因为如果排在五名之外,感觉您不是一个最优秀的学生。一旦写上,有些人会穷追不舍地发问,让你尴尬。
简历中的教育背景篇十三
xxxx年3月至xxxx年7月,在山东省经济管理干部学院接受脱产培训。课程包括:企业管理学、市场营销、国际商法。
20xx年9月至7月,在上海外国语大学日语系进修语音学、音位学、形态学和词源学等语言学课程。
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