演出合作及街区使用协议书范本 最简单的演出合作协议范本(2篇)

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

推荐演出合作及街区使用协议书范本一

20xx年12月31日14：00

学校操场

1、学生和教职工歌咏比赛；（小学、初中、高中部各选派三个、三个、二个班级进行比赛，各学部选派各一支教工队伍进行比赛）

2、文艺演出：以武术、歌舞节目为主，器乐表演、小品、相声、课本剧为辅。（幼儿园2个，小学部2个，初中2个，高中2个，昌文中学1个，表演队1个）

3、元旦书画展：第一块，“浙江省外国留学生教育基地”授牌仪式的现场；第二块，文艺演出现场；第三块，高中部书画作品展；

组 长：林宪明

副组长：严明忠

成员：周莲芬、李建锋、朱方平、肖茂进、蒋加春、吴安兴、于泽强、石玉林、王宏华

节目组：朱方平、于泽强、石玉林、王宏华

摄影组：吴安兴

场地组：沐广其、张振明、韩金铭

后勤组：李建锋

音响设备组：李桂华

1、12月19日召开行政会议，安排元旦演出事宜；

（1）、歌咏比赛每班学生数不少于40人，教职工队伍不少于30人；

（2）、歌曲内容要健康向上，积极进取；

（3）、演唱要响亮、整齐服装统一；

（4）、节目要以文艺和武术为主，杜绝独唱和单独表演；

2、12月20日，开始准备展板内容；

3、12月29日，各学部抽签，上报文艺节目名称；

4、12月30日，14：30音响准备齐全，15：30进行彩排；

5、场地安排由北向南依次：昌文中学、小学部、初中部、高中部、青年组、教职工

6、歌咏比赛评出一二三等奖，名额分配如下：学生组一等奖：一名；二等奖：二名；三等奖：三名；

教师组各一名；

7、歌咏比赛评委为校委会成员；

8、节目主持：王祖彬、刘雪蜜

附：节目单

“腾飞——文武山庄”元旦文艺演出节目单

1、舞蹈 《红红火火闹新春》 演出：幼儿园

2、武术 《橘乡武魂》 演出：初中部

3、合唱 《七子之歌》 演唱：初一（1）班

4、合唱 《中国人》 演唱：高一（4）班

5、舞蹈 《踏浪》 演出：四（1）班

6、朗诵 《弟子规》 演出：昌文中学

7、合唱 《让世界充满爱》 演唱：初二（3）班

8、合唱 《真心英雄》 演唱：高中部教师教练

9、舞蹈 《加油加油向前冲》 演出：幼儿园

10、武术 《武童庆新》 演出：六年级

11、合唱 《游击队之歌》 演唱：初二（1）班

12、合唱 《歌唱祖国》 演唱：初中部教师教练

13、合唱 《友谊的回声》 演唱：四年级

14、街舞 《快乐崇拜》 演出：初一（3）班

15、歌舞 《boys》 表演：柯露佳、尤碧莹等

16、合唱 《妈妈的心》 演唱：三年级

17、合唱 《让世界充满爱》 演唱：高一（2）班

18、双簧 《闹元旦》 表演：林金荣、陈凯腾

19、小品 《赵本山pk周星驰》 表演：初二（1）班

20、合唱 《清晨》 演唱：五年级

21、合唱 《红旗飘飘》 演唱：小学部教师教练

22、武术 《中华儿女》第二集 演出：学校表演队

推荐演出合作及街区使用协议书范本二

乙：尊敬的各位来宾，各位朋友，

甲：亲爱的父老乡亲们，

合：大家上午好！

乙：伴随着嘹亮的东方红歌曲，新年的曙光照亮了大地。

甲：孕育希望的季节里，旧的一年悄悄离去，留下一段段亲切的回忆。

乙：20xx如约而至，我们相聚在这里，把希望的歌谣轻轻唱起。

甲：听，千言万语，都在祝福我们万事如意。

乙：看，晴空万里，送来了新年的气息。

甲：旧的一年远去了，带着欢笑与忧愁远去了，这一年我们曾披荆斩棘。

乙：新的一年到来了，伴着期待和惊喜到来了，这一年我们将更加努力。

甲：虽然没有欣欣向荣，万木争春的生机，但我们的热情依然能融化寒冷如冰的天气。

乙：伴着欢歌笑语，让我们一同，把新年的希望开启。

甲：下面，我宣布， 20xx庆元旦文艺汇演，

合：现在开始！

甲：首先我们有请xx为大家做新年致辞。

乙：冬天的寒风吹不走坚强的树叶，是因为根对它们不离不弃；

甲：冬天的寒冰压不死稚嫩的麦苗，是因为土对它们不离不弃；

乙：冬天的严寒驱不散人心的温暖，是因为我们彼此，不离不弃！

甲：不离不弃，是一种伟大的关怀，可以温暖每一个人。下面请欣赏舞蹈《不离不弃》。

乙：我不知道看了《不离不弃》，大家的心里有没有感到温暖，但我能肯定，跳舞的人身上，一定感到非常的温暖。

甲：看到我们很多跳舞的大娘这么有活力，我就想起一句歌词，“谁说女子不如男”，下面请欣赏豫剧《花木兰》。

乙：花木兰是古代的女英雄，但是女英雄，也是要回娘家的。

甲：今天我们这里，也来了很多女英雄，她们来自xx，下面有请他们为我们表演舞蹈《回娘家》。

乙：感谢我们xx的精彩表演。回完了娘家，然后回到我们xx，下面有请xx为大家带来一段精彩的《走秀》。

甲：谢谢我们的演员们，这是我看到过得最特别也最精彩的走秀了。

乙：我们今天真的是来了很多巾帛不让须眉的女英雄，刚刚看完了花木兰，现在又来了穆桂英！下面请欣赏xx的《穆桂英挂帅》。

甲：感谢xx的精彩演出，下面有请我们xx带来的舞蹈《清早起来公鸡叫》。

乙：爱是世界上永恒的主题，它像阳光，照耀着我们每一个人，我们都期待着爱，也奉献着爱。下面请欣赏小朋友们为大家带来的《让世界充满爱》。

甲：因为爱，每个孩子都可以健康成长；因为爱，人心之间不再那么冷漠；

乙：也因为爱，因为对家的爱，对家乡的爱，能让我们合作起来，共建美好家园。

甲：的确是因为对家乡的爱，我们可以团结起来，去维权、去建老年协会、建文艺队，

乙：也是因为对家乡的爱，我们今天还有另外一个xx，也在另外一个地方，做着和我们一样的事。下面有请xx为大家表演《打花棍》。

甲：感谢xx的精彩表演。俗话说，“有朋自远方来，不亦乐乎？”，xx和xx都是我们最真诚、最知心的朋友。下面请欣赏舞蹈《最知心的朋友》。

乙：对知心的朋友，我们最好的表达，就是献上一束鲜花。下面由xx为大家演唱《鲜花》。

甲：刚才表演节目的时候，来了几只可爱的小兔子，他们要为大家带来一段《兔子舞》。

乙：下面请欣赏歌曲《三个代表就是好》。

乙：（拿苹果）“你是我的小呀小苹果”，

甲：现在该我报节目了，你上来干嘛？

乙：听说台上有个小苹果，我想上来找找。

甲：我们台上，有三只小苹果呢。

乙：下面请欣赏舞蹈《小苹果》！

甲：下面请欣赏由xx为大家带来的歌曲《四季歌》。

乙：谢谢xx的四季歌，下面请欣赏话剧《猜猜我有多爱你》。

甲：看完小朋友们的表演，我们再来听听我们老年人为大家带来的演唱，《大学生》。

乙：我们今天的演出，有小朋友们的表演，也有老年人的表演。你觉得，是小朋友的节目精彩还是老年人的节目精彩？

甲：这还用说，当然得问观众了。观众朋友们，觉得小朋友的节目精彩的，就用你们的左手使劲拍你们的右手。

乙：觉得老年人节目精彩的，就用你们的右手使劲拍你们的左手。

甲：看来我们的节目是都精彩了，我们后面还有同样精彩的节目。下面请欣赏舞蹈《龙船调》。

乙：看到大家有这么多热情的演员和热心的观众，我就觉得，我们的家，好像在天上一样。下面请欣赏前时社区给大家带来的歌曲《我们的家在天上》。

甲：我们的家在天上，我们的脚步在舞台上。下面请欣赏舞蹈《脚步》。

乙：我们今天有很多女英雄，有花木兰，还有穆桂英，其实我们还有很多老当益壮的老英雄，下面请欣赏《我虽然年老迈》。

甲：说起祖国，我们总有太多想说的话，总有太多说不完的情感，因为我们都有一颗中国心，下面请欣赏舞蹈《中国心》。

乙：下面请欣赏诗歌朗诵《雨娃》。

甲：下面请欣赏舞蹈《火辣辣的军营》。

甲：新的一年，新的开始。

乙：新的希望，新的祝福。

甲：祝福每一个人心想事成，

乙：祝福每一个家幸福安康，

甲：祝福家乡更加美好，

乙：祝福孩子茁壮成长。

甲：辞别 20xx，我们挥一挥手，说声再见，

乙：迎接 20xx，我们敞开怀抱，纵情歌唱。

甲：让这欢声笑语、充满温情浪漫的时刻，永远留驻我们心中，

乙：让这喜气洋洋、充满幸福阳光的地方，永远带给我们希望。

甲：今天的元旦文艺汇演到此结束！再次祝大家，

合：新年快乐！