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水上通航安全审核申请书 水上水下通航安全(四篇)

格式:DOC 上传日期:2023-01-10 08:48:08 页码:11
水上通航安全审核申请书 水上水下通航安全(四篇)
2023-01-10 08:48:08    小编:ZTFB

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

如何写水上通航安全审核申请书(推荐)一

在第二课时的教学中,我抓住了两点进行教学:第一,体会小海鸥的情绪变化及水上飞机的自豪感,并进行朗读表演,感受海上救护机的特殊本领;第二,了解其他水上飞机的种类及其相关的主要用途,并抓住省略号这一处留白,让学生讨论说说还会有哪些种类的水上飞机,激发他们学科学、爱科学的志趣。

课文16自然段,透过小海鸥初见海上救护机并与其谈话的过程,把小海鸥从新奇、吃惊到佩服的情绪变化,描摹得生动搞笑,活脱脱一个可爱好学的小朋友形象。也确实是如此,水上飞机的这种表现,正代表了孩子们对这一最新科技成果的好奇和向往。水上飞机的回答,又满足了孩子们的求知欲,同时还能进一步激发他们对水上飞机的探究兴趣。

因此,在教学中,我让学生整体感知16自然段,边读边体会小海鸥的情感变化,并圈圈能表示这种变化的词语,让他们对这一段资料有一个整体印象。学生一下就能找出有关词语:奇怪吃了一惊佩服。然后让他们谈谈小海鸥情感变化的原因,那里又抓住小海鸥的想法及对于“掉”与“降落”的比较,深刻体会到水上飞机特殊的外形和功用。最后进行朗读表演。这样,学生感同身受,很自然地把自己当作是文中人物,入情入境,朗读起来自然是有滋有味,演得栩栩如生。

但是,对于这句话的教学还有一点小小的遗憾:“飞机?你怎样掉到海里去了?”小海鸥吃了一惊。在理解时,学生补充了小海鸥吃惊的两个问题,而且朗读语气也是很到位,只是忘了要强调第一个问号,课件上没有把它强化处理,因此,在做习题补充标点时,有相当多的同学都没有加对。这又是一个关于细节的问题,对于三年级学生来讲,还是要步步为营啊。

第七自然段,写海上救护机介绍其它水上飞机的种类和主要用途。在教学时,我引导学生紧扣住对文中段落重点词、句的感悟,引领学生来了解水上飞机的种类及其相关的主要用途。在第七自然段的省略号部分,我让学生说说还想设计哪些种类的水上飞机?因为学生的兴趣被激发起来,思维的火花也不断闪现……

孩子是富有奇思妙想的,给孩子一个展现的空间,充分发挥他们的想象力,让学生走进文本的同时又走出文本,走入生活,进而激发他们爱科学、学科学的志趣。

如何写水上通航安全审核申请书(推荐)二

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是广播员今天我跟大家分享的防溺水知识是:溺水急救争分秒

失足落水或游泳中发生意外事故,在农村中是经常发生的事故。在农业生产过程中,如抗洪抢险及在水上劳动时,也常常发生不幸溺水事件。不会游泳的人意外落水后,手脚拼命挣扎,河水、河泥及水草等进入肺部,造成窒息死亡。淹溺的进程很快,一般在六七分钟就可因呼吸心跳停止而死亡,必须积极抢救。

淹溺后,大量水、藻草类、泥沙进入口鼻、气管和肺,阻塞呼吸道而窒息,这是最常见的致死原因。还有惊恐、寒冷使喉头痉挛,呼吸道梗阻而窒息。

当发现溺水者后,请立即进行现场急救。现场急救是整个急救治疗过程中最关键的一环。实施救治的措施如下:

1、要根据现场条件,在岸上就地取材,迅速将溺水者救出水面,采用的方法,如抛掷救生圈;用木板系上绳子当漂浮物,抛向溺水者;或用长竹竿将其拉出水面。有熟练游泳技术的人,也可直接下水营救。营救时,要从溺水者的背后迅速接近溺水者,然后用仰泳或侧泳将其救上岸。如果救护者的身体被溺水者缠住,要立即机智地设法解脱,以免被拖下水。

2、人被救上岸后,要立即清除溺水者口、鼻内的淤泥、杂草和呕吐物等。同时将舌拉出,避免舌后坠,保持呼吸道畅通。

3、如果溺水者心脏仍在跳动,可先做控水处理,即利用头低、脚高的体位,将体内的水控出来。最简单的办法,是救护人一腿跪地,另一腿屈膝,将溺水者腹部放在救护人的膝盖上,使其头下垂,然后再按压其腹、背部。控水时间不要太长。在农村,有人将溺水者救上岸后,将其放在牛背上,胸腹贴在牛的脊梁上,使头下垂,这样牛在走动时,既可以控水,又能有助于恢复呼吸。

4、如果溺水者已经没有呼吸和心跳,就要在现场进行口对口吹气。在淹溺抢救的时候,人工呼吸和胸外心脏按摩要同时进行。在做口对口吹气式人工呼吸时,吹气的力量要适当,吹气后应使溺水者胸部隆起。与此同时,还要配合进行胸外心脏按摩,每进行4次胸外心脏按摩,都要进行1次人工呼吸。

5、如果离医院较近,应立即将病人送往医院急救。

如何写水上通航安全审核申请书(推荐)三

3月22日下午,黄石港航海事局召开了20xx年全市水上交通安全监管工作会议。市局全体领导,各科室、所、队负责人,大冶、阳新主要领导、分管安全领导和业务部门及各站负责人参加了会议。

会议传达了上级安全工作会议及各级领导讲话精神,总结回顾了20xx年水上交通安全监管工作,部署了20xx年安全监管工作任务,与辖区单位签订了目标责任书,动员全市港航海事职工进一步统一思想,突出重点,创新管理,务实重行,确保全市水路交通安全形势持续稳定。

会上,金卫兵副局长总结了20xx年水上安全工作。20xx年全市内河通航水域未发生水上交通安全责任事故,船舶安全面100%,实现了连续14年零死亡目标;港口生产未发生责任事故,安全面100%。省局水上安全目标考核获得优秀成绩。对20xx年安全工作就如何落实“安全责任体系化、安全监管网格化、隐患排查制度化、督办检查痕迹化、监控手段信息化、宣传培训经常化”,分解了17项工作目标清单,并做了详细部署安排。

王之天局长在会上作了重要讲话,提出了3个方面的要求。

一是进一步提高认识。强调安全是事关人民生命财产安全的大事,是最大的民生。我们港航海事部门要将安全视为一条不可逾越的红线,克服“十四年未出事故”而产生的盲目乐观精神,绷紧思想这根弦,深刻认识行业、制度、监管存在的风险,将安全工作抓紧抓实,增强自身工作底气。

二是进一步落实责任。切实落实“党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责”的要求,做到“管行业必须管安全、管业务必须管安全、管生产必须管安全”。切实落实属地责任、主体责任、监管责任,将三个方面的责任紧密联合起来,推动行业安全监管工作。

三是进一步强化措施。王之天局长强调了十项举措:突出重点。在工作中突出重点领域、重点区域、重点时段,做到“突出重点,兼顾一般”;夯实基础。主要是人员配备、完善制度、基础资料等工作;确保投入。在安全工作上要加大投入、舍得投入;注重教培。要加强船主船员、港口企业生产人员、施工建设人员、渡口学生的安全知识培训,提高安全意识,掌握基本技能;注重创新。要继续聘请专家、第三方社会力量排查危化码头隐患,利用视频监控、北斗系统监控等科技手段,提高安全监管水平;强化检查。不仅检查要加强频次、力度,还要实现“痕迹化管理”;加强防范。坚持好恶劣气候预警信息发布,确保现场落实停航停产等措施,将事故掐灭在萌芽状态;消除隐患。切实加大渡运区、水上水下作业区、水上游乐区、港口危化品储罐区、事故易发区的排查力度,发现安全隐患一定要督促落实属地党委政府、企业进行整改,实现销号制度;做好应急。既要制定完善应急预案,又要开展应急搜救演练,切实提高应救援能力。严明纪律。要严格落实失职照单问责,不要因为不作为、慢作为,履职不到位而被问责。

会议还传达学习了《市人民政府办公室关于对开发区管委会、市人社局挂蓝牌的通报》及黄荆国副市长批示精神,此次通报为我们敲响了警钟,要引以为戒,高度重视,确保上级党委政府和部门政令畅通,令行禁止。

如何写水上通航安全审核申请书(推荐)四

为了确保“中山·石岐20xx休闲文化节龙舟赛”水上交通安全,龙舟赛期间,现对石岐水道东明大桥河段实施全封航交通管制,有关事项通告如下:

一、封航时间:

20xx年6月6日04:00时至15:00时。

二、封航水域:

石岐水道东明大桥至其下游1000米内河段。

三、注意事项:

1、在活动水域内停泊或作业的船舶,必须在6月5日17:00时前驶离;

2、届时在活动水域上、下游均设有警戒船,均按规定显示信号,禁止无关船舶进入;

3、解封后,过往船舶应按次序,谨慎驾驶,使用安全航速通过。

中华人民共和国中山海事局

中山市人民政府石岐区办事处

六月一日

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