2023年博士学术背景范文(大全13篇)

详细总结充分准备和积累素材，包括文字、图表、案例等，以提供足够的论据和支持。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。如何培养良好的学习习惯是写一篇完美总结的关键。以下是小编为大家整理的最新热门总结范文，欢迎参考借鉴。

博士学术背景篇一

最近，我们学校邀请了一位博士老师来给我们做学术报告，这让我很兴奋。我一直很崇拜那些在自己领域有着深厚知识储备的人，所以我兴冲冲地来到了学术报告现场，听了这位老师的演讲。

第二段：感受。

听了这位博士老师讲述自己的研究领域，我感到很震撼。他诙谐风趣的语言、清晰深入的思路让人深受启发。老师讲述了很多科学领域的问题，它们的影响和挑战，并向我们展示了不同的解决方案。尤其是在老师谈到新技术的发展时，我被其透彻而独特的观点所震撼。

第三段：学习。

在学术报告中，老师不仅讲述了很多真正发生的事情，并引导了我们带领我们进入了一个更广阔的世界。我想，对于我们——聆听者来说，只有透过专家的眼睛，我们才能看到地平线的更远处，更深处。我们不仅学到了更多的知识和技能，而且也为以后的学术生涯做好了充分的准备。

第四段：启示。

在听完这次报告后，我深刻感到自己以及我周围的同学需要更加积极主动地去融入这个浩瀚的科学世界。学术报告不仅是一次丰富自己知识的学习机会，更是提高自己思维和分析能力的捷径。我们可以从学术报告中学到很多应用科学知识的实用方法，这些方法让我们的未来事业更加具有成就感和意义感。

第五段：结语。

总之，听学术报告是一件令人愉悦的事情。不仅可以让我们开拓眼界，更能让我们从中受益，获得收获。我们应该认真学习，注重实践，积极融入这个充满活力的科学世界，追求自我发展、成长和进步。希望更多的人能够接受学术报告，用这样的方式拓展自己的知识。

博士学术背景篇二

作者：金东方海外顾问史源。

先说几个我身边的例子。

我有一个金融系的同学，想申请美国的金融硕士。他gpa，gretoefl都不太突出。他参加过一些金融方面的比赛，但是都表现一般。他问我还有什么方面可以提高的，我说，学术研究。我让他总结一下以前参加金融比赛时候研究过的课题。他就提到了曾经研究过的商业银行信用风险评估的问题。我一听就觉得这个问题可以用人工智能的方法来求解，就指导他进一步研究。这个研究成果后来在国际上成功发表，他也因此申到了columbia。

另外一个计算机系的朋友，申请计算机硕士。他gpa不错，但是gt分数比较弱。他问我怎样可以改善一下背景。我就给了他一个课题和相关资料去研究。他经常和我讨论，不到三个月就做出了成果，后来以论文发表。最终，他顺利申到了ucla，并因为他的论文，申请到了一个教授的ra。

还有一个网上认识的朋友，申请电子工程的博士。他科研经历很少，发了几封套磁信，却没有得到积极的回复。我告诉他套磁信应该以学术讨论为核心，得针对教授的论文来写。但是他看了教授的论文，却没有什么想法，找不到切入点。于是我给了他一份国际刊物的审稿表，让他把自己当成审稿人，对着审稿问题来思考教授的论文。并且不要单看一个教授的论文，而要把他正在联系的几个教授的论文放到一起看。很快他就找到了感觉，与教授的交流越来越深入，最终“套”到了georgiatech.的全奖。

上面三个例子，说明了几个问题：1，学术背景在申请中发挥着举足轻重的作用；2，经过适当的指导并找到好的切入点，学术背景的提升在短期内是可能的；3，体现学术背景的方式是多样的，不一定需要发表论文。

学术背景在申请中的重要性可以总结成两方面。我们不妨把它和gt作个对比。首先，学术背景体现的是核心竞争力。招生委员会在看一个申请者的时候，首要关注的就是他的学术潜力。显然，gt成绩只能反映申请者的英语能力和最基本的逻辑能力。只有学术研究经历才是最直接、最全面的体现了学术潜力。其次，学术背景贯穿整个申请过程。gt这些英语成绩，作为申请材料的一部分，提交之后也就完成了它们的使命。但是学术背景，不仅能让你的文书增色不少，更能在套磁的时候发挥重要作用。

极地套磁去了。

说了这么多，到底怎样才可以提高学术背景呢？下面结合我的经历，给大家一些建议。

1，选择最适合自己的提升途径。我在本科的时候，有两大世界性的学术竞赛，一个是美国数学建模大赛(mcm)，一个是acm程序设计大赛。我仔细对比了两个比赛的情况，发现mcm的训练周期较短，比赛时间较长（3天），对综合能力要求高于专业能力（mcm往往要求数学、计算机、物理等多领域的知识技能，而acm对计算机算法的知识要求非常高）。于是，我就组了个队参加了mcm。我们训练了两个月（每天2-3小时）就去参赛，拿下了美国赛一等奖。

2，找到合适的学术伙伴。不管是参加比赛，还是做科研，如果有合适的学术伙伴，往往能提高效率，激发学习动力。我在大三的时候，就找了两个兴趣一致的同学，一起做研究。由于我们当时研究的方向上找不到合适的指导老师，我们就互相讨论和指导。经过大半年的努力，我们在国际顶级及知名会议（注：美国的计算机领域对会议的重视程度一般超过期刊）上发表了多篇论文。找学术伙伴不一定限于自己的同学，你可以通过网络来寻找，比如说一同想申请出国的人里面，肯定有一批与你研究兴趣一致的朋友。

3，拓展已有的资源。前面第一个例子里面，我们就是把一个比赛的成果拓展成了论文。我们手头其实有很多资源的，比如课程设计、课程论文、比赛的项目等等，都是可以利用的。

4，找到快速的切入点。做研究的时候，选题很重要，一个容易上手的题目可以让你在短期内做出成果。选题也就是找到一个研究的切入点。总的原则就是选择那些做的人多，研究周期短，容易发论文的课题去切入。这里要强调的是，这条“总则”多少有点“急功近利”，其目的只是帮助很多缺乏学术背景的同学们提升一下科研背景，在短期内积累一些科研经历，并不是指导大家做出高水平的研究。

上面的几条建议可能有点抽象，至于一些具体的操作性强的建议，由于篇幅原因，不在此分享了。如果您想了解更多的话，欢迎参加金东方近期将要举办的讲座:。

美国研究生和博士全额奖学金申请经验分享会暨2011年秋季美国留学申请总结。

最后，祝大家飞跃成功！

博士学术背景篇三

山东师范大学是一所历史文化底蕴丰厚的省属师范类类高等学校，这里风景优美，学术研究氛围浓厚。2011年我以优异的成绩考入山东师范大学传媒学院戏剧影视文学专业。前三年中，我们的课程设置是这样的：除了公共基础课，如大学英语、思想政治等之外，在大一时主要学习了中国现当代文学、艺术学概论、现代汉语等专业课程，它们提高了我的人文素养，培养了我良好的思辨能力，为下一步的学习打下了基础；大二主要学习专业课，学习了中外戏剧史、中外电影史、影视学理论、美学、影视编导等课程，同时主动阅读一些跟专业相关的书籍，如希德菲尔德的《电影剧本写作基础》、童庆炳的《文学理论教程》等等，大二时一次性通过英语四、六级考试；大学一、二年级时我一直注重基础课程的学习，为大三专业课的学习和以后的深造打下基础。我一直督促自己要勤学敏思，努力拼搏，良好的读书思考的习惯使我大学期间积淀许多知识，也定能让我的研究生生涯乃至整个人生历程受益良多。大三时我努力学习电影类相关知识，使自己在扎实的专业基础上深入了解本专业的相关领域。在老师的悉心指导下，大三时我的成绩在年级第一名，专业课成绩达到85分以上，一项项用汗水换来的成果验证了我的努力，小组一起拍摄的微电影也获得了老师的肯定。大三下学期学院为我们安排了实习。经过努力，我在大学前三年的成绩一直名列前茅，两次获一等优秀学生奖学金，两次获优秀学生的称号。本科阶段的学习，我对电影学领域有了较为深入的了解，有着浓厚的研究兴趣，非常希望能在这个领域有进一步的提高。

在所申请的专业曾经作过的研究工作：

在学校的学习中，我们经常写剧本，拍微电影进行创作。分析电影作品，分析当前电影市场和电影现象，以艺术传播的角度和哲学、美学的角度学习电影。

攻读研究生阶段的学习和研究计划、研究生毕业后的就业目标等。

我为自己做出以下研究生阶段的学习和研究计划：

2．花费更多精力在研究上，在研究中学习相关的知识，并利用课余时间多跟导师和师兄师姐学习，严格要求自己，课余时间多跟导师探讨学习，配合导师从事相关方向的研究，提高自己的科研素养，争取能有较有影响力的成果。

3．重点关注影视艺术发展规律和现象，熟悉我国文艺政策，提高自身文学艺术修养。

4.同时我将利用一切机会选修或旁听自己感兴趣的课程，课余认真及培养各种综合技能，我还会充分利用社会实习机会，使理论紧贴实际，在实践中提高理论认识和研究水平。在这样一个宏观的专业理论体系下，继续培养自己的专业兴趣，不断促进在这一方向的进步。

不过，在具体落实计划时还需与导师讨论协商，以期在有限的时间内达到最优的学习效果。至于毕业后的就业目标，我会优先考虑高等院校、科研院所、文化管理机构、报刊杂志社、从事电影艺术的相关单位。如果在研究生期间，个人研究能力能获得导师认可，并且自己对这门学科仍具钻研精神，我会继续攻读博士学位，争取将来能进入高校或科研院所从事教学或研究。

博士学术背景篇四

各高校研究生：

由复旦大学研究生院、党委研究生工作部、复旦大学社会发展与公共政策学院主办，复旦大学研究生会、复旦大学社会发展与公共政策学院研究生团学联承办的2015复旦大学博士生学术论坛之社会篇——“梦想中国——创新与发展”，将于2015年11月举办。为提升论坛学术水平，充分彰显各高校研究生学术研究成果，促进研究生学术交流，现面向广大研究生征稿。

(一)梦想中国:社会转型与区域发展。

(二)梦想中国:居民服务与社会福祉。

(三)梦想中国:社会治理与公共政策。

(四)梦想中国:公众心理与社会价值。

(五)梦想中国:人口发展与社会繁荣。

所有高校研究生(硕士或博士)。

论文要求围绕论坛主题及子论题展开。

1、论坛坚持学术的原创性，投稿者要严格遵守学术道德，严禁剽窃和抄袭行为。

2、凡未正式见刊文章均可参加本次论坛。

3、论文格式要求符合学术规范。正文格式统一为宋体，1.5倍行距，其中标题三号字，正文五号字，其他部分为小五字。字数在5000字以上。

4、为保证审稿工作顺利进行，请作者投稿时将第1页设置为“作者信息页”(包括中英文文题、作者姓名、作者所属院系及学校、联系电话、电子邮件);正文(送审部分)中不要包含作者的个人信息。

5、电子稿发至:forum_2015@，请注明“博士生论坛征稿”。

6、论文截止日期：2015年8月31日

1、截稿后，论坛组委会将全部征稿提交专家组初评。按照双向匿名评审制度对提交论文进行遴选，从中评选20篇优秀论文，论坛组委会工作人员将通过电子邮件或电话形式通知作者准备后续的相关事宜和参加论坛当天的.现场交流。

2、峰会为期1天，届时设有研究生论文报告专场，并邀请相关领域的权威专家作精彩点评。

3、入围论文将汇编成论文集并现场颁发证书及奖品奖金。本次论坛共设一等奖、二等奖以及入围奖若干，均颁发奖金和奖品。

4、本论坛论文集类属与会者交流资料，不具有正式刊号，不会对作者后续投稿发表产生影响。

5、论坛组委会报销优秀论文获得者往返路费，论坛期间的餐饮由本次论坛组委会统一安排。

6、未尽事宜，请联系论坛联系人：forum_2015@。

7、本通知最终解释权归论坛组委会所有。

博士学术背景篇五

同学的硕士毕业论文《电信融合计费系统设计与应用》在相关文献研究和时事动态分析的基础上，探讨了既可以维持运营商利益同时也使消费者利益最大化的融合计费方式，并结合现实运营商的计费系统，设计了几个场景，进行了模拟分析验证，论证了该系统功能够满足了融合计费的`实际工作需要，达到了设计目标。

[5]。充分体现了3g网络下满足现有用户全部需求，发挥运营商服务到极致的工作目标，对目前电信融合方式具有一定的现实意义。

论文采用规范分析和实证分析等方法来论证自己的观点，研究方法较为科学。 论文在以下几个方面有所创新： 一是构建了融合结算分析的新模型，二是比较系统地运用实证分析方法从多角度分析影响融合结算的因素。三是平台设计理念新颖，投资低，可操作性强。论文有相当的理论深度。论文观点鲜明，论证清晰有力，论据充分可靠，数据准确，资料详实，文献综述丰富而规范。不足之处在于电信融合计费的实验论证还不够全面，有效工作量不够。

论文达到了硕士学位论文水平，同意其参加论文答辩，并建议授予硕士学位。

博士学术背景篇六

各高校研究生：

由复旦大学研究生院、党委研究生工作部、复旦大学社会发展与公共政策学院主办，复旦大学研究生会、复旦大学社会发展与公共政策学院研究生团学联承办的20xx复旦大学博士生学术论坛之社会篇——“梦想中国——创新与发展”，将于20xx年11月举办。为提升论坛学术水平，充分彰显各高校研究生学术研究成果，促进研究生学术交流，现面向广大研究生征稿。

(一)梦想中国:社会转型与区域发展。

(二)梦想中国:居民服务与社会福祉。

(三)梦想中国:社会治理与公共政策。

(四)梦想中国:公众心理与社会价值。

(五)梦想中国:人口发展与社会繁荣。

所有高校研究生(硕士或博士)。

论文要求围绕论坛主题及子论题展开。

1、论坛坚持学术的原创性，投稿者要严格遵守学术道德，严禁剽窃和抄袭行为。

2、凡未正式见刊文章均可参加本次论坛。

3、论文格式要求符合学术规范。正文格式统一为宋体，1.5倍行距，其中标题三号字，正文五号字，其他部分为小五字。字数在5000字以上。

4、为保证审稿工作顺利进行，请作者投稿时将第1页设置为“作者信息页”(包括中英文文题、作者姓名、作者所属院系及学校、联系电话、电子邮件);正文(送审部分)中不要包含作者的个人信息。

5、电子稿发至:forum_，请注明“博士生论坛征稿”。

6、

1、截稿后，论坛组委会将全部征稿提交专家组初评。按照双向匿名评审制度对提交论文进行遴选，从中评选20篇优秀论文，论坛组委会工作人员将通过电子邮件或电话形式通知作者准备后续的相关事宜和参加论坛当天的现场交流。

2、峰会为期1天，届时设有研究生论文报告专场，并邀请相关领域的权威专家作精彩点评。

3、入围论文将汇编成论文集并现场颁发证书及奖品奖金。本次论坛共设一等奖、二等奖以及入围奖若干，均颁发奖金和奖品。

4、本论坛论文集类属与会者交流资料，不具有正式刊号，不会对作者后续投稿发表产生影响。

5、论坛组委会报销优秀论文获得者往返路费，论坛期间的餐饮由本次论坛组委会统一安排。

6、未尽事宜，请联系论坛联系人：forum_。

7、本通知最终解释权归论坛组委会所有。

博士学术背景篇七

该生在硕士研究生学习阶段，思想上要求上进，认真学习，努力钻研专业知识，毕业之际，回顾三年来的学习、工作以及生活，做总结如下：

在专业课程的学习上，她根据研究方向的要求，有针对性的认真研读了有关核心课程，打下扎实的科研基础；在读期间她还研修了很多其他课程，开阔了视野，对整个研究领域的结构有了更深刻的认识。在英语学习方面，其具备了较强的英语听、说、读、写能力。

在做硕士论文期间，其积极参与各项教学科研活动，在教学实践的过程中，认真阅读教材和查阅学术资料，大大提升了其教学水平。同时她还具有较强的动手能力，并参与了导师的多项课题，使自己的理论与实践水平得到了很大的提升。

在平时生活中，她为人处世和善、乐于助人，并积极参与各项集体活动。在思想上她始终对自己有较高的要求，主动和党组织靠拢。

其在研究生阶段的科研、学习以及工作都是优秀出色的，相信这些经历和积累都将成为其人生道路上的宝贵财富。希望其在以后的工作和学习中，将继续保持并发扬严谨治学的作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。

该生在思想觉悟上始终对自己有较高的要求，尽管自己还没有计入党组织，但是自己始终支持和配合党员的工作积极向党组织靠拢，能用科学发展观来认识世界认识社会，能清醒的意识到自己所担负的社会责任，对个人的人生理想和发展目标，有了相对成熟的认识和定位。

该生在专业课程的学习上，根据自身研究方向的要求，有针对性的认真研读了有关核心课程，为自己的科研工作打下扎实基础；并涉猎了一部分其他课程，开阔视野，对本人研究方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。在英语学习方面，通过了大学英语六级考试具备了较强的英语听说能力，在撰写论文期间，查阅了大量的英文资料。

该生积极参与各项教学科研活动，在教学实践的过程中，认真阅读教材、查阅学术资料和参考书籍，在课堂上在快乐中吸收各个知识点。同时自己具有较强的实践动手能力，参与了导师多项课题的`研究，使自己的理论知识与实践水平得到了进一步的增强和提高，同时顺利完成了硕士毕业论文。

该生在平时生活中，为人处世和善热情，和同学关系融洽，并积极参与各项集体活动，在担任支委期间，热情为同学们服务。

博士学术背景篇八

由于工业的发展，人类对能源的需求一直不断的增长，比如能源消耗从1971年的640亿瓦特涨到了2016年的1600亿瓦特，并预计在2050年翻三番[1]。大面积的开采和消耗化石燃料导致了全球变暖和气候变化的问题，成为现在人类巨大的挑战。

012新能源技术。

清洁的新能源技术因而变得越来越重要。越来越多的人对清洁能源，比如风能，太阳能，电动车或者混合动力电动车，开始感兴趣。

013锂离子电池。

准备合适的储能体统或者装置，用来储蓄并使用断续的能源，比如太阳能，风能和潮汐能，是很重要的。而其中的可充电电池是不可或缺的部件。自从1991年的商业化到现在，锂离子电池已经实现了便携电子设备的技术革命，并主导着电池市场。其原因是锂离子电池的高比容率（用轻的重量）和高能量密度（用小的体积）（相较于其他可充电电池而言）。技术上来看，锂离子电池已经被广泛的检验并且是现代社会的关键技术。但是，对锂离子电池的需求的不断增长和引入到汽车带来了一些问题：锂资源的短缺和高成本，安全的技术问题，最短充电时间，循环寿命等。因为锂离子的来源元素锂并不是很充裕，预计原材料的开发成本在未来会变得越来越大。更不幸的是，现存的锂离子电池并不能很好的应用在中等或者大规模的系统，比如电车只能短距离行驶因为其低能密度，低充电率，还有安全问题[2,3,4]。

014新电池。

0141钠离子电池。

近些年，无数研究已经开展去寻找替代品，着手于开发可以大规模能源储蓄而且成本较低的电池装置。有着和锂离子电池一样的工作机制，但是资源丰富和使用低成本元素，比如钠和钾。最近，钠离子电池的研究正积极开展。因为如果可以取代锂的话，使用的钠成本优势和资源充裕从此会改变锂离子电池的问题。尽管如此，现阶段的钠离子电池的性能依然低于锂离子电池，而有待进一步的研究改进。

博士学术背景篇九

摘要：鉴于伦理意蕴与云南民族民间文学的深度关联，云南民族民间文学的伦理主题研究运用比较文学的主题学和民间故事类型研究的思路和方法，以不同的伦理主题为线索统摄、分析云南民族民间文学。本项研究既深度阐释民族民间文学蕴涵的伦理观念，也探寻特定伦理主题产生与演变的民族社会生活和文化思想渊源，同时还审视民族民间文学的伦理旨趣与汉文化正统伦理观念的顺应和差异。本项研究在民间文学和伦理学等诸多方面均具有一定的学术价值和现实意义。

关键词：云南；民族民间文学；伦理主题。

作为民众生活文化和思想感情的直接再现，民间文学负载着民众丰富的伦理观念与诉求。对于主要借助口头形式张扬、传承民族文化的云南少数民族而言，民间文学的百科全书性质和道德教化功能尤为突出，云南民族民间文学渗透着生动而厚重的伦理内涵。云南民族民间文学的伦理主题研究正是基于云南民族民间文学和伦理意蕴的深度关联而展开的分析与思考。

一、云南民族民间文学伦理主题研究的基本思路和方法。

博士学术背景篇十

近日，美国佛罗里达大学校警表示，该校一名华裔博士候选人在其工作的校园办公室内上吊自杀。死者名为陈慧祥，今年30岁，在佛罗里达大学高效架构智能设计实验室担任研究助理。他于12日被报告失踪。警方此前几经搜寻只找到其驾驶的车辆，但不见他的踪影。

佛罗里达大学校警巴伯表示，6月14日一早，他的同事到达办公室，发现他的尸体并报警求助。

目前，学校已通知了他的家人。巴伯称，目前警方正在对此案进行调查，但并未怀疑涉及谋杀。

佛罗里达大学发言人史蒂夫奥兰多表示，调查人员发现了一张纸条，以及他电脑里的搜索记录表明，他曾意图自杀。

从陈慧祥自杀前发给实验室其他学生的邮件来看，事件起因是，一篇文章投中了业界顶级会议，但这篇文章因实验设计、数据等方面存在较大漏洞，无法自圆其说，陈的导师李涛教授却不同意撤稿，然而，发表造假论文可能会影响陈慧祥今后在学术界的名誉。在这封邮件里，他写道，“我反复考虑到了所有情况，觉得真的无路可走，所以我通过自杀的方式来弥补我的过失。”

去年12月，陈慧祥在短时间内写了一篇论文，向isca(计算机体系结构国际研讨会)投稿，该会是一个展示计算机体系结构新思想和研究成果的国际化论坛，属于计算机体系结构的三个顶级会议之一。从isca的官网来看，参加今年的会议需要在2018年12月8号完成初稿并提交，今年3月正式公布中选论文，5月下旬定稿。据陈慧祥在遗书中所言，初稿在实验设计上有问题......因此在初稿投中以后，他便开始努力完善实验，但却在过程中发现了许多无力纠正的状况，比如，论文实验结果与初稿中所宣称的不一样、数据也不合乎逻辑等等，以致文章完全无法自圆其说，如果要修改只能推倒从来，但是要在截稿日期前完成却不现实。他与导师李涛就此事进行讨论，结果导师不同意撤稿，双方的争执甚至一度激烈到“差点叫警察”的地步，但李涛并未作出任何退让。

据悉，在读博期间，陈慧祥的压力非常大，从来没有周末休息过，每天都是夜里12点以后才睡，早晨起得很早。事件发生后，该校研究生助理联盟(gau)等组织积极推动校方就此事进行调查。7月3日，佛罗里达大学发表官方声明：注意到了陈慧祥所留下遗书中暗示其导师可能存在的学术不端，正在全面调查事件，除了学校警力部门外，还聘请了外部独立调查人员。次日，gau发布新闻稿表示，希望除了关注是否存在学术不端问题，学校也应该全面彻查研究生在学校的境况，并保证整个调查过程的透明度。

博士学术背景篇十一

培养创新型后备人才一直是我作研究生导师以来所追求的梦想和努力工作的目标，我及我们西京医院眼科的同仁也进行着不断的探索。师者需“传道、授业、解惑”，这已为人之常知，但对“导”的理解却可能因人而异。导师“导而不导”可以给学生以宽松的发挥空间，但也许会让许多尚未入门的学生茫然;灌压式的(指令式)的指导会使学生很快上路，但又很难达到“创新性”的目的。在我对侯慧媛硕士生指导过程中对“导师”的角色有了一些新的认识。

博士学术背景篇十二

20xx的夏天,我以一个很普通的成绩从xxxxxx中学考入xxxxxx,并在浓厚的学习氛围与和谐的生活气息当中渡过了这几年。美丽的中国石油大学以其优良的学术传统和深厚的人文底蕴在本科生涯中留下了深刻的烙印,是她给予了我一个充满回忆的大学生涯.三年来,经历了大一上学期失落后的奋发图强,到大三时曾经的一时彷徨,到后程的努力学习,遗憾之余我很庆幸能够获得这次推免资格。

大学一、二年级主要是公共基础课,如大学英语,高等数学,大学物理等以及一些专业基础课程;大三则是系统的学习专业主干课,等。另外学院为了培养我们的实践动手能力，给我们加了很多实习课程，如金工实习，专业实习。

大

一、大二时的努力给予了我相当的回报，以至于在后来的学习当中能后很轻松地完成学习目标，打下了良好的基础。大三时通过各种专业基础课和专业课的学习，我对于储运专业有了更深层次的认识，并且随着认识的深入，我的学习兴趣愈加浓厚，非常希望在这个领域有进一步的提高。

很遗憾，对于自己的专业实践的科研工作我没有做多少，除了几次实习对于自己专业的工作方向有了一定的认识，同时对于课本知识的运用有了很大程度进步。

倘若能顺利成为本院的油气储运的研究生的话，我将着重在以下几个方面继续努力下去，从今年十月中旬起即可执行研究生阶段的学习计划：

1.重新学习专业知识，丰富自己的专业基础知识，同时阅读与专业相关的论著，勤于思考，在深入理解的基础上提出问题，并及时向导师请教解惑。

2.通过网络仔细了解我国油气储运专业的应用水平，将理论与实践结合，为国家奉献力量。

3.广泛阅读与油气藏有关的论著，与石油工程，资源勘探等系列工程有关的专业基础课。

4.应能熟练使用计算机从事油库设计，管道设计等工作，能熟练运用autocad，solidworks等设计软件，并能够设计程序，培养油气储运工艺实际设计能力。

5.提高自身英文水平，应能自如地阅读并真正理解英文经典学术论著，并可以翻译，积极关注国际学术动态。同时力争进行英文论文的写作。

6.积极协助导师完成其科研和其他课题题目，扎实推进科学研究和创新能力的培养。总之，在知识体系构成方面本着“立足一点、兼顾其他”的原则。不过，在具体落实学习计划中还得与导师讨论协商后，以期在有眼的时间内达到最优的学习效果。

至于毕业后，我想的是第一选择是就业，如果研究方向比较有收获并有很大的发展空间，并且能获得导师认可，并对这门学科仍具有钻研精神，我将考虑继续深造，攻读博士学位，争取将来完成深造后能够留在学校从事教学或者科学研究，为母校的学科力量以及国家科技储备尽自己的绵薄之力。对于就业，我将优先考虑于我所研究方向以及储运专业有关的相关的企业(最好是国企)和科研院所，在基层单位为油气储运辛勤工作。

因为对于xxxxxxx的热爱以及对于这方面的好奇，所以我很希望自己能在这个领域里能够走的更远。现在很高兴自己有了这次难能可贵的机会，同时自己也知道母校在这方面的雄厚实力，所以我非常希望能继续留在母校里继续自己的学习生涯。

博士学术背景篇十三

在大学的学习生活中，经常会遇到各种各样的学术报告和讲座。近期，我有幸参加了一位博士老师的学术报告，深感受益匪浅。这位老师用质朴生动的语言，为我们揭示了许多高深的学术知识，让我们深感敬佩和感谢。接下来，我将分享我的学术报告心得体会。

博士老师是一位十分热爱学术研究的专家，他的报告内容涵盖了许多学术领域。他提到了社会学，心理学，经济学等多个重要领域，并深入解析了不同领域间的交叉、融合与影响。在他的报告中，我学到了很多新的知识，也更加深刻地了解了各个学科之间的联系与影响。

第三段：报告的亮点。

在博士老师的报告中，我觉得最吸引人的地方是他的分析方法。他不仅从理论的角度解析学术领域中的现象和问题，更重要的是他提出了许多具有前瞻性的思维，这些思维不仅来自于对历史的总结，更是对未来发展的探索。他的报告内容不但教育了我，也让我看到了学术研究领域的真正价值。

第四段：报告的意义。

这次学术报告对我的意义非常重大。首先，它让我了解了学术研究的思维方式，明白了要学会理论思考和拥有前瞻性思维。其次，报告内容涉及多个学科领域，这为我打破了专业壁垒提供了机会。最后，博士老师的报告在我心中建立了激励的学术标杆，带给我更多动力，去研究更多未知的学科领域。

第五段：结论。

总的来说，博士老师的学术报告给我留下了深刻的印象。他讲述的知识和思维方式都深深的震撼了我，使我对于学术研究有了更深入的了解，并对未来的学习充满信心和期待。学术报告是一件有趣且有意义的事情，参加学术讲座能够丰富我们的知识储备和拓展我们的视野，在今后的学习生涯中也会对我们产生深远的影响。