2023年小升初写信范文怎么写(优秀12篇)

总结是一种思考和反思的方式，可以帮助我们认清自己的优点和不足。总结要有重点、有深度，我们可以选择重要的事情进行分析和总结。以下是一些环境保护的案例和行动，让我们一起了解环保的重要性和具体的实践。

小升初写信范文怎么写篇一

我国民间在除夕有守岁的习惯，俗名“熬年”。守岁从吃年夜饭开始，这顿年夜饭要慢慢地吃，从掌灯时分入席，有的人家一直要吃到深夜。根据宗懔《荆楚岁时记》的记载，至少在南北朝时已有吃年夜饭的习俗。守岁的习俗，既有对如水逝去的岁月含惜别留恋之情，又有对来临的新年寄以美好希望之意。

力行：小年刚过，大年三十马上就要来了（2月13日），这期我们聊一聊大年三十的事。

曹保明：除夕是我国传统节日中最重大的节日之一。指农历一年最后一天的晚上，即春节前一天晚，因常在夏历腊月三十或二十九，故又称该日为年三十。一年的最后一天叫“岁除”，那天晚上叫“除夕”。除夕人们往往通宵不眠，叫守岁。苏轼有《守岁》：“儿童强不睡，相守夜欢哗。”除夕这一天，家里家外不但要打扫得干干净净，还要贴门神、贴春联、贴年画、放鞭炮、挂灯笼，人们则换上带喜庆色彩和带图案的新衣。

熬年守岁。

插话——。

除夕最早源于先秦时期的“逐除”。据《吕氏春秋·季冬记》记载，古人在新年的前一天，用击鼓的方法来驱除“疫疠之鬼”，来年才会无病无灾。这就是“除夕”节的由来。据称，最早提及“除夕”这一名称的，是西晋周处撰著的《风土记》等史籍。

相关传说——。

守岁习惯的由来。

守岁，就是在旧年的最后一天夜里不睡觉，熬夜迎接新一年的到来的习俗，也叫除夕守岁，俗名“熬年”。探究这个习俗的来历，在民间流传着一个有趣的`故事：

太古时期，有一种凶猛的怪兽，散居在深山密林中，人们管它们叫“年”。它的形貌狰狞，生性凶残，专食飞禽走兽，一天换一种口味，从磕头虫一直吃到大活人，让人谈“年”色变。后来，人们慢慢掌握了“年”的活动规律，它是每隔三百六十五天窜到人群聚居的地方尝一次口鲜，而且出没的时间都是在天黑以后，等到鸡鸣破晓，它们便返回山林中去了。

算准了“年”肆虐的日期，百姓们便把这可怕的一夜视为关口来过，称作“年关”，并且想出了一整套过年关的办法：每到这一天晚上，每家每户都提前做好晚饭，熄火净灶，再把鸡圈牛栏全部拴牢，把宅院的前后门都封住，躲在屋里吃“年夜饭”。由于这顿晚餐具有凶吉未卜的意味，所以置办得很丰盛，除了要全家老小围在一起用餐表示和睦团圆外，还须在吃饭前先供祭祖先，祈求祖先的神灵保佑，平安地度过这一夜。吃过晚饭后，谁都不敢睡觉，挤坐在一起闲聊壮胆。就逐渐形成了除夕熬年守岁的习惯。

相关故事——。

力行：年三十守岁，对大人容易，对小孩很难。这么漫长的时间怎么度过呢？大人自有他的办法，给小孩讲鬼故事，让他们吓得不敢睡觉。以下这两个故事就是施立学老师小时候守岁时听家里大人讲的。虽都是被添枝加叶演绎过的，但大人讲得有声有色、有鼻子有眼的，就像真事一样。施老师说，类似这样的故事还听过很多，不但没给他壮胆，却差点吓破了他的胆。不过，这样的故事对守岁还真管用，吓得他一宿都不敢合眼。

小升初写信范文怎么写篇二

一、引言（150字）。

小升初是每位小学生都要面临的重要考试，它是孩子们从小学晋升到初中的门槛。这一考试无疑给孩子们和家长们都带来了很大的压力和困扰。经历了小升初考试的我也体会到了其中的艰辛和必要性。在这个过程中，我积累了许多宝贵的经验和体会，下面我将与大家分享一下我对小升初的心得体会。

二、备战（250字）。

备战阶段是小升初的关键阶段。在备战期间，我充分认识到了时间的宝贵和重要性。我制定了一个详细的备战计划，每天按时进行必要的复习和练习，没有浪费任何一天的时间。此外，我还积极参加学校组织的各种补习班和提高班，丰富自己的知识储备。这些补习班和提高班对我而言起到了事半功倍的效果，使我更加深入地理解和掌握了知识。

三、心态调整（250字）。

在备战过程中，我发现心态的调整是非常重要的。如果心态不正确，即使努力再多也不能发挥出应有的水平。因此，我在备战期间注重平衡自己的心态，尽量保持冷静和稳定。我告诫自己考试只是一个评价自己水平的方式，并不代表一切。我相信只要我付出努力，一定会有好的结果。

四、技巧运用（250字）。

考试技巧的运用在小升初考试中也是至关重要的。我通过反复解析各类模拟试卷，总结了一些提高分数的技巧。例如，在阅读理解题中，我会先仔细阅读题目和材料，抓住关键信息，然后选取正确答案；在数学题中，我会注重列式子、画图和计算过程的准确性。这些技巧在考试中给了我很大的帮助，提高了我的答题效率和准确性。

五、总结（300字）。

小升初考试是一个考验孩子们学习能力和心理素质的过程。通过这次考试，我学到了很多重要的东西。首先，时间的利用是至关重要的，只有合理规划和充分利用时间，才能事半功倍。其次，心态的调整也是非常重要的，保持积极的心态和自信，才能更好地应对考试的挑战。最后，考试技巧的运用是提高分数的有效途径，只有掌握了正确的技巧，才能在有限的时间内取得最好的成绩。

总而言之，小升初考试是一个难得的机会，是孩子们往更高阶段迈进的重要关口。我相信，只要我们充分准备，保持优秀的心态和正确的技巧，就一定能在小升初考试中取得优异的成绩。通过这个过程，我不仅充实了自己的知识储备，也锻炼了自己的意志力和毅力。我希望将来的小学生们都能克服困难，勇敢前行，取得自己想要的成绩。

小升初写信范文怎么写篇三

“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党......”每当听到这首歌，就会让我想到我最敬佩的一个人——雷锋。

一天，倾盆大雨从天而降，仿佛天空垂下了一道道帘幕，树木、房屋、河流等变得模糊不清。不时还有雷电“轰隆”一声劈出云层，令人心惊肉跳。雷锋准备在雨下得更大之前尽快赶回去。走到一条泥路时，他看见一位抱着孩子的大娘，正颤颤巍巍的在大雨中行走。雷锋心想：泥路两旁是浑浊的河流，大娘一不小心就会掉下去，趁着这雨还没有下得更大，我把大娘先送回家，再回去也不迟。于是雷锋把车停在路边，顶着雨跑到大娘身边，他关切地说：“大娘，这大雨天的您抱着孩子在路上走不安全，让我来帮帮您吧。”大娘急忙摇摇头道：“不用了，小伙子，大娘的家就在前面。而且大娘家穷，没什么好报答你的。”雷锋扶着大娘一边走一边说道：“大娘我不求回报，现在您和孩子的安全最重要。”大娘听了感到脸上热乎乎的，那是感动的泪水。

雷锋把衣服脱下，披在了大娘的身上，小心翼翼的从大娘手上接过哭闹的婴儿，温柔地抹去婴儿脸上的泪水，小婴儿静悄悄的睡着了。把大娘和婴儿送回家后，大娘感激地说：“小伙子，既然你不求回报，那你告诉大娘你的名字，让街坊邻居都知道你这么一个助人为乐的好小伙儿。”雷锋微笑着说：“我只是一名普通的军人，要问我的名字，我的名字就叫解放军。”

“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党......”我不由得唱起了这首歌，一首令人肃然起敬，世世代代流传在人们口中和心中的歌。

小升初写信范文怎么写篇四

这个技巧说白了就是学习写短句。学了一段时间写作的孩子容易在作文中写长句，而长句写不好就变成病句。事实上很多作家也是以写短句见长的，像沈从文、汪曾祺。

家长要提醒孩子注意控制每句话的字数，建议把十几个字几十个字的长句改成只有三四五个字的短句，孩子们会发现这样的作文有语感会舒服很多。

还是针对作文写不长的一种技巧训练：用三百字来描写1秒钟内发生的事。如关于破校运会跳高纪录瞬间的描写原本只有几十字：只见某某纵身一跳，一下子飞过横杆，新的校运会纪录诞生了！

按照蒋老师写想不用想的技巧，去掉：我心想三个字如何？数学老师出了一道难题要带回家写的。天哪！这该怎么办呢？是不是更简洁精练？别忘了提醒孩子要给心理描写加上适当感叹词。

文章要一波三折才好看，但现在的孩子生活都很平淡，你不能强求他们写出一波三折的内容，那就让他们学会一波三折地使用动词，就这是要动连着动学会连续使用动词。

某学生写一场乒乓球球赛：他发了一个旋转球，让人看得眼花缭乱。(一句话把文章就给写完了)。

学会动词技巧后将修改成：只见他高高地将球抛起，眼睛死死盯着，球接触球板的一瞬间，他手腕轻轻一抖，脚一跺，球高速旋转着，向这边飞来，让人看得眼花缭乱。一个动词转瞬变成六七个，文字即刻灵动丰富起来。

比如写热，别出现很热两个字，学会用其他的描写来体现热：骄阳似火，没有一丝风，树叶低垂毫无生气文章自然就能写长。

到了五六年级孩子都要学习环境描写。如有的孩子会写：早上天气还挺好的，放学回家时，却哗哗下起雨来。雨珠在下，泪珠在滴，老天也好像在为我哭泣。

为什么不能写身边更真实的东西呢？云、雾、桌子，哪怕是电线杆都可以写，这个技巧是提醒孩子不仅要让人活在环境里，还要让人活在真实的环境里。

作文为什么写不长？都是成语惹的祸！蒋老师此言一出震惊四座。不是说多用成语才显得有文采吗？其实不然，在就是不用成语写作技巧中，蒋老师指出：

当作文中只会按照套路使用成语时，文章细节就没了，还不如让孩子老老实实把自己看到的感受都写出来。什么天高云淡、风和日丽、桃红柳绿、炯炯有神、心旷神怡这些被用滥的成语还是少出现为妙。

比如，写春天别用风和日丽，而是这样写：风儿拂过林梢，原本平静的湖面漾起了圈圈涟漪，湖边的柳树轻摇着身姿，我也忍不住张开双臂，任风抚过我的每一寸肌肤，暖暖的，痒痒的。

想办法用具体的句子替换掉别人用滥的成语，解决孩子作文写不长写不细的难题。

让孩子比较以下三句话。

张三说：；

张三无可奈何地说：；

张三摊了摊手，一副无可奈何的`样子：

显然，让人物说话有多种方式，写语言可以不用出现说而是在语言前面加上动作和神态，通过一定的训练掌握这样的技巧让孩子的写作水平切实得到提升，让他们学会细节描写，不会仅干巴巴的地写某某说。

很多孩子不会用标点，习作中常只有逗号句号逗号句号，甚至逗号都没有，把老师读到断气为止。针对这个现象，可以让孩子进行一段话至少出现6种标点的技巧训练。比如，。？！：

这些标点你的作文中都有吗？没有的话请尝试用起来。经过几次训练后，你会发现孩子的惊人变化：意味深长的句子会写了、人物语言会加进去了，心理活动结合进去了，还会用反问句了，这些句子加进去后，文章当然生动起来。

一位作家就曾用这种方法对自己作文写不好的孩子进行训练，收效明显，进步很快。

作文如何写外貌？孩子的作文里总会看到类似这样的名子：xx可漂亮了，她有一头卷卷的黄头发，有一双乌黑的葡萄般的大眼睛，有一个高高的鼻子，还有一张樱桃小嘴。

如果你试着让他们去掉文中的有，把文字重新串联一遍，会发现作文顺了很多。写上段文字的同学经蒋老师指导后修改如下：

1、写作并不神秘；

3、写作强调个性；

4、写作就是生活。

一些孩子在大量读写中，在老师的帮助下会顺利走到第三阶段，甚至第四阶段；但是也有很大一批孩子无法跨越第二阶段。

传授的技巧就是针对这些部分孩子。家长完全可以在家里运用以上技巧对孩子进行有针对性的训练。

而对于那些已经走到第三、第四阶段的孩子，爸爸妈妈需要做的就是保证他们大量的阅读，鼓励他们的个性创作。

小升初写信范文怎么写篇五

通过一件事来写人，通常是表现人物的一种品质或性格的一个方面。为了刻画人物，对所写人物必须进行必要的外貌、语言、动作、心理等方面的描写。但是，从以事写人这个角度来说，最好是选择一件最能反映此人某一特点的事，并把这件事写好。在写事情的时候，要选择典型的事例。所谓典型，就是能集中反映中心思想的事，能够表现人物的好思想、好品质、美好情感的事。对小学生来说，选择典型事例，要着眼于小事，选择那些最能反映深刻意义的小事。这样的事表面上看，都是普普通通的凡人小事，但是其中却蕴涵着深刻的意义，这就是我们常说的“小中见大”。

小升初写信范文怎么写篇六

这段时间我主动加强政治学习，经常看电视新闻、看报纸、关心时事政治。坚定正确的政治方向，懂得了党员的职责和义务，时刻拿一名党员的标准严格要求自己。思想上，通过对多方面的了解，以提高自身的政治素养和思想水平。学习、生活上，尽力做到多学多问、知难而进。通过不断学习我对我们党有了更深刻的认识。并认真学习了马克思列宁主义、理论。让我知道共产党员必须懂得：理论上的成熟是政治上成熟的基础，政治上的清醒来源于理论上的坚定。只有刻苦学习马克思主义理论，才能在复杂多变的国际环境中，在深化改革、扩大开放、大力发展市场经济的新形势下，坚定理想和社会主义信念，牢记全心全意为人民服务的宗旨，始终坚持党的基本路线不动摇，永远保持一个共产党员应有的纯洁性。坚持了理论联系实际。我会在以后的学习、生活和工作中更加的努力，向党员看齐，缩小党员同志的差距，争取早日加入党组织。

小升初写信范文怎么写篇七

其一，慢一点和快一点。写得像，重在观察与描写。观察是描写的前奏与基础，决定着描写的精确度。孩子下笔随意，写出格式化的外貌，很大一部分原因是缺乏观察与发现。建议“观察慢一点，发现快一点”。

指导孩子“慢”观察，细打量，不要轻易错过能够体现人物特征的细节。在教学中常发现学生观察随意性很强，瞟上一眼就算是观察。然而那些熟悉的面孔，固定的五官搭配，很容易让观察滑入无效的深渊，在形式化走过场的观察中，错漏了对人物特征的把握。观察过程中，“慢”字诀就是最佳的提醒与指导。有个学生笔下的人物，脸上“北斗七星阵”，原来是零星点点的小痣。可以想象，没有慢观察不会有这样细致入微的描写。

再说说发现，就要提示孩子“快”，注重“第一眼印象”，发现人物最为突出，显著的特征。特征，就是笔下人物有别于他人的写作要点，发现的要诀就在“快”字中。“第一眼印象”，就是扑入观察者视线中的，让你过目不忘的特质。它能瞬间留给观察者深刻印象。例如有孩子写老师，就抓住了老师发际线形成英文字母“m”型的特征，给老师起了个绰号——麦当劳叔叔。凡是写到这样的发际线，不用多说，都知道是在写“m”老师，一个任务的独特风格形成了。

在具体操作时，可以先“快”后“慢”，在把握特征后逐渐发现更多不易察觉的细节;也可以快慢穿插结合，互相补充，辅助儿童通过观察与发现做更为周全的写作准备。

其二，少一点和多一点。动笔描写时，不少儿童贪多求全，喜欢一个不落地写。这使得之前的观察与发现失去意义，作前准备与写作脱节，也使得笔下的'人物毫无特点。家长可以通过“少一点和多一点”的对比式指导，帮助孩子解决问题。

“少”和“多”都是针对第一点谈到的人物外貌特征而言。“少”指的是描写的特征要少而精，可以将笔墨集中在之前发现的一到两处。儿童写作有些像“小猴子下山”，什么都想要，都希望写到，哪怕只是凑字数也能引以为豪。写多，多写，其实不难，少写，写好才有练习的意义。我们常发现一些惯用句式容易在惯性思维作用下，轻易在儿童笔尖写出。如：“两只眼睛像黑珍珠”“一个小巧玲珑的鼻子”“一张能说会道的嘴”原因就在于此。写作的意义就在于让笔下人物与众不同，让这些司空见惯的表达排除在仅属于“我”的文字中。外貌特征至多一两处，写的时候不要贪多求全，越是精简越容易突出。

“多”指的是在这一些“点”上施以浓墨重彩，让这个写作点成为人物外貌中最大的亮点，也成为全文中最好的看点。如何做到“多”呢?可以借助工笔细描的方法，是什么样就怎么写;可以借助各种修辞手法，让表达更加生动;可以借助“多”与“少”，甚至是“多”与“无”的对比落差，只突出写特征，让写作重点给读者留存更深刻的印象。这有一些类似中国画中“疏可走马，密不透风”的布局。

其三，集中一点和分散一点。常见的学生习作中，人物外貌描写常集中在一个段落，这一现象折射出写作前构思的缺乏，属于依靠惯性思维的被动式写作。写人的文章，人物描写无疑是重点，完全可以在文章的不同段落，根据表达的需要多次出现。对此提出“集中一点”和“分散一点”相结合的设想。

“集中”是指有集中的，成段的外貌描写，这是大家能掌握的，不再赘言。“分散”指的是在文中的不同段落，都可以有类似的描写，反复多次的出现，能起到特别的表达效果。例如一篇写爸爸的文章，小作者从手的粗糙突出爸爸的勤劳特质。全文中分散多次写了爸爸的手。有集中一段的手部素描;有描写爸爸和孩子进行“掰手腕”游戏时，从孩子感受角度写;有通过别人和爸爸握手时的评价来写，还有通过爸爸自述自己的手为什么这样粗糙来写。分散多次出现，间隔反复地提及，让手成为人物特征的代表，文章也让读者过目不忘。

“分散”不是随意安排，要根据表达的需要。要“散”而不“乱”。首先，“散”的是位置而不是描写的重点，切不可一处一个点;其次，“散”的是各个表达的语句而不是表达的主旨，分散的各处还要集中为突出表达主旨服务;第三，“散”的是形式，“不散”的是意念，是灵动的写作方法，不要有意地分散，该集中时要集中，不要让描写各自为政，文章成为一盘散沙。

编后语：人物描写，涉及到外貌，心理，动作，语言等各个方面，容易陷入“胡子眉毛一把抓”的尴尬境遇中。2015济南小升初作文备考要克服怎么写都像“一个模子里倒出来的”的“通病”。

小升初写信范文怎么写篇八

您兢兢业业地工作，用春风般的话语温暖着每一个同学的心，用博大的爱滋润着一棵棵幼苗。

老师，您像妈妈一样关心我。记的刚上一年级时，上学、放学我都要家长接送。一天中午放学了，爸爸妈妈和姥姥都没有来接我回家，看着马路上川流不息的车辆我不敢过，在路边呆呆地站了好长时间。正当我感到万分焦急的时刻您正好从学校里出来了，您看到我独自一人站在路口，关切地问：“怎么还不回家?”我说：“老师，我不会过马路。”然后您拨打了妈妈的电话。过了一会儿，妈妈匆匆赶来，我高高兴兴地回家去了。这对您来说可能是举手之劳，是一件微不足道的小事，可对我来说却是天大的事，多亏您我才能平平安安地回家。

老师，谢谢您!

老师，您像爸爸一样严格要求我。上课我玩直尺，您用严厉的目光提醒我要认真听讲。

在与您相处的日子里，我不知不觉地“长大”了。

老师，谢谢您!

在全国人大代表驻地，我们见到了他--大名鼎鼎的改革家海口罐头厂厂长王光兴。

早就听说，具有40年历史的海口罐头厂，一直是个“亏损大户”。

1986年，王光兴伯伯当了厂长，罐头厂发生了翻天覆地的变化，一跃成为全国201家罐头生产同行的第一名，产值达6亿9千多万元，进7年总创利是过去30年的5倍。

“这么大的变化是怎么来的呢?”我迫不及待的问开了。

“敢改革，动真格。”王厂长斩钉截铁地回答。厂里不论是谁。只要研制成功一种新产品，就可以一生享受厂里的待遇，还可以得到这种产品利润的3%至5%。这一政策一公布，全厂兴起重视科学第热潮：没研制成功的椰子汁问世了，清凉爽口的芒果汁等20多种新产品也诞生了，并出口日本、美国等12个过国家。在我们厂贡献大的重奖，质量差的重罚。企业能搞不好吗!

这样大的厂，今后还有什么打算呢?王厂长说：“3至5年，再造第二个海口罐头厂，产值将达到20个亿，让全国小朋友都喝到我们生产的椰汁。”

小朋友，当你和到甜美的椰汁时，可别忘了王厂长啊!

每当我看见这个可爱的毛绒玩具小熊，就想起在外读书的妹妹。

妹妹是阿姨家的女儿，我们一直形影不离。可是，后来她因父母工作转到张家口读书去了。唉，就这样，我们的感情就被这无形的剪刀剪断了。

小时候，我经常去阿姨家找妹妹玩。她呢，也经常来我家。我们坐在床上，边听家长讲故事，边互相摆弄着玩具玩，你推我一下，我碰你一下，最后都倒在床上笑起来。

我们一起上的幼儿园，一起学习，一起玩耍。上课认真听讲，下课追逐嬉戏。可快乐啦!

小学时我们姐妹俩的一条心，永远连在一起。

小升初写信范文怎么写篇九

景色总是能让人开心。小编在这里整理了关于小升初写景。

作文。

的知识供大家阅读，希望能帮助到大家。

这是一幅令人安静的画。

那幅画不大，整幅画几乎只有深蓝色。

月亮在夜空中，洒下一缕一缕淡淡的银光，轮廓并不是那般清晰，或许是它刚从云中挣扎出那娇羞的脸。在月光下，辨出那几棵是松树，色彩层次很多：翠绿、墨绿、嫩绿、青绿、浅绿……树枝有些清晰可见，有些却躲躲藏藏，几只小鸟在空中盘旋，带着风又飞向了前方。

下面是一片田野，风向一位穿行在小径的姑娘，她纤弱的手轻轻抚过麦穗，麦秆随着姑娘，那缓慢的节奏摇晃着。姑娘伴着“沙沙”声，与麦穗一起舞蹈，这曲中只有“沙沙”声吗?不，还有那蝉的主唱和叶子的演奏……麦穗越舞越狂，姑娘越跳跃起劲，在这朦胧的夜中，摇摆着，舞动着，慢慢的，这位姑娘走远了，麦秆不动了，似乎是需要休息了，或是在这迷幻中醉了?带着几分欢悦，蝉依旧在叫着，无止境地唱着。

田野边有一条小溪，这会儿带来了一首溪流演奏曲。平静、缓慢像是领唱正带着绵绵的感觉，只是哼唱着。小溪边，潮湿的泥土中正有几只青蛙张大嘴，哦，现在是合唱时间了!溪边的路上隐隐约约有人走过，带着清脆的蛙叫声，走路声也如此的亲切。

山若隐若现，似乎是天地给他蒙上了一层面纱，那面纱，就是有几滴雨水织成的蒙上的同时又来了白雾，使山又呈现出奇幻的色彩。这幅画就是这样被放在那，如此的安静，我想它是在等有缘人来发现它吧。

今天，老师带着我们一起去公园游玩，老师给了我们一人一顶帽子，就出发了。

我们沿着公里的边唱着歌向公园走去，一路上同学们雄赳赳，气昂昂，不一会就来到了公园的大门口，我们下了台阶走进杨树林里，看着那高大翠绿的杨树，它们可整齐了，像一排排优秀的士兵挺立在那儿，树林里还不时的传来清脆的鸟叫声，它们好像在欢迎我们得到了。

不知不觉就走到了树林的尽头，来到湖边，看到那清澈美丽的胜溪湖，胜溪湖中央有一个小桥，叫拱桥，拱桥中间，和倒影合成了一个大的眼睛，我们走上了拱桥，向东望去，看到一排柳树，站在湖两边，长长的柳条像少女的头发，碧绿的湖水清澈见底，像一面镜子，就连太阳的倒影躺在水里都能光芒四射。

走下拱桥穿过柳树林来到了假山，那里风景优美，虽然不能爬上去，但是我们还是能望到山上美丽的景色。绕过假山再走就是草坪了，在草坪上老师给我们照了几张相，我们照完后，就自己自由的玩了一会儿。同学们有的玩拉手游戏，有的躺在上面望天上的白云蓝天!最后，我们来到了碧荷园，我们高兴的一蹦三尺高，我们走近看，发现了荷花有的是个花骨朵儿，有的荷花已经绽放。哇!荷叶真多呀!像一个个圆圆的大玉盘，荷叶里面有个小舒坦，像小青蛙的小床，且荷花插在水里，真像传说中的水仙呀!

胜溪湖森林公园的景色真美呀!有杨树、胜溪湖、拱桥、林荫大道、假山、草坪、碧荷园……这么多的美景，这么美，我怎么能舍得离开这里呢?我真像吃了蜜一样甜!

胜溪湖森林公园真美呀!我真想每天都来到这里，享受开心快乐的每一时刻，

胜溪湖森林公园，我爱你!

我家的老房子边上有大片大片的竹林，那是我儿时的乐园。

竹林很美，一片片翠绿的竹叶挂在青青的竹竿上，显得那么有精神气。竹子上半身显得毛茸茸的，绿得逗人喜爱，风一吹，那竹叶上下起伏，仿佛在跟你问好。走进竹林，满地的落叶，像是铺上了软绵绵的地毯，踩上去发出“吱吱”的响声，真是悦耳。竹林中有很多可爱的小生灵，鸟儿经常扑棱着翅膀在林间嬉戏，夏天，还有知了呢，整天不知疲倦地鸣唱着。连家里养的鸡呀，鸭呀，猫呀，狗呀，也经常到这里来散步。

竹林，是我儿时的乐园。

无聊的时候，我总会去竹林玩。如果在竹林里搜索一下，总会发现斜长在地上的竹子，那是我最喜欢的“竹马”了。踩在它身上轻轻地跳几下，双手扶着边上的竹子，闭上眼睛，放松身体，竹子便一起一伏……过不了多久，我就感觉自己是骑着马儿在草原上奔驰，一阵阵微风拂过脸庞，那感觉一级棒!当然，我还可以抓着两棵竹子翻筋斗玩，可以摘下竹叶试着吹竹叶哨!

竹林，我的午休圣地。

晴朗的午后，我会让妈妈帮我把吊床拿到竹林中，找两棵粗壮一些的竹子，把吊床挂在中间。躺上吊床上，那惬意劲实在无法言说。此时，竹林边上的小溪“叮——咚——叮——咚——”在欢唱，风儿“沙沙——沙沙——”在林间穿梭，鸟儿“扑棱——扑棱——”在你身边飞过，多么令人陶醉啊!

竹林，还是我们的美食之源!

春天的雨后，竹林里的笋芽儿被唤醒了，它穿着竹妈妈给它的一层又一层的衣裳，睁开眼睛从土里钻了出来。我和爷爷拿着小铲子来到竹林把这些可爱的小竹笋小心翼翼地挖出来，掸去它身上的泥土，剥开它一件件衣服，白白嫩嫩的笋肉露出来，让人垂涎三尺。奶奶会用这些嫩笋炒油焖春笋，那可是人间美味啊!更美味的是奶奶还会把吃不完的笋晒干做成笋干，笋干汤那可是夏季中我最喜欢的菜了。

啊，故乡的竹林，我爱你!

几场秋雨过后，秋天已经悄悄地走近了我们。你看那山野，枫叶脱下了单调无味的夏装，换上鲜艳的红衣裳，菊花换上优雅的淡黄色礼服时，那满地的野花，别有一番风趣，像枫叶、大丽菊、小菊……都在竞相装扮这个世界。看看四周的景致，听听窗外的声音。有人看到果实累累，瓜果飘香自然是喜上眉梢。有人听到秋雨沙沙，落叶纷纷，可能会有一些人生无常的凄凉。有人闻到了浓浓的果香和糖炒栗子味。他可能会感谢秋天这位时光老人对勤劳者的眷顾，丰硕的果实会让你满足而惬意、心花怒放。也许秋天本来就是一种酬答。

春天我们播下希望的种子，经过几番风雨，阳光经过几个月的拾掇，就到了丰收的季节。此刻的田野，一阵阵秋风吹动了那些金黄色的稻子，随风有节奏的摇了起来，像金色的浪花，当秋风过去了，他们都弯着腰，低着头，好像为大地致意，又像在接受主人的检阅。这时候的秋天，又好像是一张考卷，考问人们付出了多少努力。

秋之韵在惬意，在满足，更在总结，在奋进，此刻的人们除了收获的喜悦，更是又一次经受秋风的洗礼。它让你离开狂躁，静静的思考。去重温一个亘古不变的真理——“天道酬勤”，按耕耘者的投入而收获，让不耕耘因懒惰而一无所获，更让奋斗的人再接再厉!

小伙伴们，秋天像不像号角，号召人们为自己的秋天而奋斗?

这次整理就到这里啦，祝大家在考试中鱼跃龙门!

小升初写信范文怎么写篇十

尊敬的各位老师：

大家好！我的名字叫xx，毕业于xx实验小学。

我呀，学习先搁一边，生活中性格还算比较随和吧，一般不会干那些大打出手的事，和别人应该还合得来。

再谈谈学习方面。我的兴趣广泛：奥数、游泳、书法都不错，或多或少也得过一些大大小小的奖项。在班级工作中，也尽职尽责。只不过有些小缺点，就是有些怕老师，也许是太敬畏了，物极必反。初中里，希望能和几位新老师做一个朋友。

在进入初中后，我将更加严格要求自己，因为我也知道要繁忙许多，初中的考试排名制度也多少给了我些许压力，不过我会转压力为动力的。

我相信在这三年的学习生涯中，我们可以好好相处，共同进步，也没有什么因为成绩差而产生的隔阂。俗话说：嫌弃别人是一种莫大的罪过。所以，人人都要大方地伸手，建立友谊。虽然现在还面对着一张张陌生的.面容，但也总会慢慢相识的，我也希望可以结到好多可以共进共退的好友。除了亲情，莫友情最可贵。所以我们必须伸出手，不要留恋于小学的点点滴滴，因为我们已经不能再孩子了。

初中三年，现在是一个全新的开始，既是成功地基石，又是失败的绊脚石。不过，管它春夏还秋冬，我坚信会读好的！谢谢大家！

小升初写信范文怎么写篇十一

我家有棵树!树干是爸爸，树枝是妈妈，树叶是我和妹妹!这三样，缺一不可。

爸爸是树干，爸爸是家里的顶梁柱，因为爸爸每天含辛茹苦的工作，早出晚归，都是为了我们一家啊!爸爸有时干活，饭都忘了吃。比如说：那一次，爸爸出去干活，很远。已经是晚上很晚的时候，爸爸还没回家，我们一家都很着急。九点了，爸爸才回来。进门就说：“你们怎么不吃饭啊?”我和妹妹说：“等着你呢!饭都凉了，快吃吧!”爸爸一笑，就吃饭去了。真是没办法!

当然，树不可缺少的就是树叶，这个为树添加色彩的角色当然属我和我妹妹两个开心过啦!敢称开心果，当然有开心果的道理啦!因为我们两个总能把生气的妈妈逗笑。不是扮个鬼脸，就是说几句俏皮话!总而言之，能把妈妈逗乐!

这就是我家!我家是棵树!旺盛的大树!

邻居家有一个淘气的小弟弟，他整天乐哈哈的，在我们两家之间窜来窜去，是我们的“开心果”。

有一回，我在楼顶的板坪上玩儿，小弟弟也跟上来了。我绕着石桌石凳转圈子，他也学着我转圈子。我干脆小跑起来，他就跟着我小跑起来。后来，我站在原地一动不动，他也气喘吁吁地停下来，站在我身后一动不动。嗨!多淘气的小弟弟呀，怎么老是学我呀!

还有一次，小弟弟在我家客厅里玩儿。妈妈洗完头正用电吹风吹头发。电吹风发出“呼呼呼”的声音，小弟弟可好奇了，在妈妈身边团团转。妈妈想逗逗他，就把电吹风的风口对准他吹了一下，这下可把他吓坏了，他“啊!”的一声尖叫，撒腿就跑。

想不到他跑进我奶奶的房间里时，却发现奶奶正在用按摩器按摩腰部。他又好奇了，凑上前去要看个究竟。奶奶也想逗逗他，用按摩器在他身上比划了一下。“哇!”他叫得更厉害了，好像遇见了什么怪物似的，捂着脑袋没命地跑回他们家，还顺手就把他家的门关上。我们看了，都笑得合不拢嘴。

我的邻居——可爱的小弟弟够淘气的吧?他给我们的生活增添了许多乐趣。

小升初写信范文怎么写篇十二

朋友，是你开心时比你还开心的那个人;朋友，是你伤心时给你安慰的那个人;朋友，是你困难时给予你帮助的那个人;朋友，是你走错，做错时及时给你纠正的人。那样的人才是真心朋友。在我身边就有一个真心朋友。

她有一头乌发，喜欢扎成马尾辫，走起路来一甩一甩的——这就是我的好朋友小聪。

小聪成绩优秀，但她没有骄傲，反而经常帮助其他同学，同学们有不懂的就去问她，她每次都耐心的给同学们讲解，所以，她在班上非常受同学们的爱戴。

小聪非常受老师的器重，但她没有狐假虎威，在班横行霸道，反而经常为同学们抱打不平，当然，她不会偏心班上的同学，有时班上的同学欺负其他班的同学，她会叫班上的同学跟那个班的同学道歉，同学们都给她起了个外号，叫“小包拯”

这就是我的好朋友小聪。