孝德少年申请书如何写 小学生孝德少年怎么写(7篇)

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孝德少年申请书如何写一

孝敬父母是我们这个有着悠久历史和灿烂文化的中华民族的传统美德，从两千多年前的孔子开始，孝德就被人们当作“仁之本”。“百善，孝为先”成为人们立身处世最基本的道德规范，最根本的道德信条。

“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”唐朝孟郊的《游子吟》，用春天的阳光比喻母爱，用小草比喻儿女，说明做儿女的无论怎么样孝敬父母，都难以报答父母深厚的恩情!

从古到今，有许许多多孝敬父母的感人故事。周朝负米养亲的子路、汉朝“母后三载病，汤药必先尝”的皇帝刘恒、宋朝精忠报国的岳飞。在母亲病后,天天守在母亲的床前,为母亲倒屎倒尿洗衣服的朱德元帅等都是孝敬父母的典型

今天，我们要学会关心他人、关心集体，关心社会，关心国家，首先就要关心自己的父母。很难想象，一个连父母都不关心、不孝敬的人，能为他人、为社会、为祖国献出爱心吗?孝心需要行动。父母身体不舒服时送上一杯水、一句问候;妈妈买菜回来，自己主动接一接;这些微不足道的小行动，都能让他们感到温暖，带来幸福。事不在大小，关键在行动。

随着我们身心的发展，特别是自我意识的发展，我们希望摆脱成人对自己的控制。一些同学对父母的干涉非常反感，厌恶父母的唠叨、批评，这种逆反心理导致和父母关系紧张。面对这种种矛盾，我们应该怎么做呢?

孝敬父母，最重要的是敬重和爱戴父母，使父母精神上得到安慰;孝敬父母，还应该表现在对父母的理解上。无论父母对你说多么过头的话，我们都要深深体味其隐藏着的一片深沉的爱，不应该让他们生气、伤心、失望，更不应该存有逆反心理;对父母的批评教育，千万不要顶撞，如有不同意见，可以事后心平气和地予以解释，绝不能向父母发脾气;父母如有过错，在规劝时也要态度诚恳，言辞委婉，使父母乐于接受，因为我们只有尊重他们的义务，没有指责他们的权利。 父母对我们的恩情像大海一样深厚。当我们很小时，父母一滴奶、一口饭、一把屎、一把尿地照顾;上学了，父母在照料生活的同时，还要操心我们的学习;我们病了，父母求医找药，日夜守护。为了我们，父母可以作出一切牺牲。

可以这样说，学习成绩再好的学生，如果不孝顺父母也不能算是一个好学生。每一个中学生要做一个文明的人、一个品德高尚的人，首先要在孝敬父母这一项考核中争取满分。

一个不能孝顺、尊重父母的人，一定是个品德低劣的人，他不可能有一个幸福的人生，他也不可能有什么成就，他一定会被有良知的人所歧视，他也一定会被这个社会所唾弃!孝顺、尊重父母不能停留在口头上，我认为，能勤奋学习、自觉养成良好的行为习惯是孝顺、尊重父母最好的表现!我衷心希望我们每一个同学都能做到在校是个好学生、在家是个好儿女、在社会是个好公民!

孝德少年申请书如何写二

说起蔡云德，道东社区泰园巷的居民都知道，这是一个孝敬婆婆的好媳妇。

蔡云德今年69岁了，自1963年结婚以来，蔡云德一直和婆婆吴德珍住在一起，四十多年中，她尽心尽力照顾自己的婆婆。婆婆如今已经98岁了，身体经常生病，当婆婆病了时，蔡云德一刻不离地在婆婆身边伺候;婆婆闹情绪，不管是谁的错，蔡云德总是耐着性子，变着花样逗婆婆开心。

每天早晨，蔡云德总是先给婆婆做好婆婆喜欢吃的早点，等婆婆吃好了再给丈夫和孩子们做早饭。逢年过节对蔡云德来说是最忙活的日子了，婆婆家的亲人都会到家里来过节，房子顿时显得异常拥挤，蔡云德总是屋里屋外、任劳任怨地忙活，没有丝毫怨言，用她自己的话说：“人多人气旺，这是咱家的福气!”

婆婆身体好的时候，整天笑哈哈逢人就说：我有一个好“女儿”，这是我的福气。

多年来，婆婆由于年龄原因，行动不便，需要人一刻不离的进行照顾。蔡云德退休了，更加用爱心、耐心、细心的照顾老人，伺候着老人的起居生活。老人生有两个儿子一个女儿，逢年过节聚在一起时，老人总在夸着蔡云德。在蔡云德的精心照顾下，现在老人身体还算可以，能够拄着拐棍行走，蔡云德无怨无悔的细心照顾着老人的起居生活。每天和老人坐在一起唠家常，陪着老人看电视。尤其在老人生病的时候，蔡云德照顾得更是无微不至，老人见人总是在念叨：“不知是哪辈子修来的福气，我家有这么好的一个儿媳妇。”尤其令人感动的是，在青海玉树地震捐款活动中，这位九十六岁高龄的老人通过看电视，要儿媳蔡云德到社区来为她捐款一百元，向青海地震灾区奉献自己的一片爱心。老人的爱心感动着社区的每一个人。

四十多年来，蔡云德始终如一的悉心照顾着年迈的婆婆，以实际行动感动着家人，感动着我们周围的每一个人，大家从心里对她表示由衷的称赞和敬佩。在她身上，集中体现了中华民族尊老爱老敬老的传统美德，体现了当代女性无私奉献的高尚品质。她的事迹，也影响着道东社区的广大居民，大家以她为榜样，在社区形成了尊老爱老、构建和谐家庭的好风气。道东社区居委会组织广大居民学习了蔡云德同志先进事迹，并号召广大居民向她学习，树立榜样。通过活动开展，在社区掀起了一个尊老、爱老、敬老的高潮，大力弘扬孝敬老人的高尚美德。

孝老爱亲模范事迹材料

某某某，，镇村一个普普通通的农家妇女，在特殊家庭状况下，用一双辛勤的手和她那颗善良的心，支撑了一个常人难以维持的家庭，赡养了本不该由她赡养的一个个老人，受到了民众的好评。

现年48岁的，小巧玲珑，性格刚强，心直口快。自进了婆家门就与婆婆一起承担起这个特殊家庭的特殊家务。她家当时的家庭状况是：公公重病在身，常年卧床不起;一个70多

岁的远房奶奶，行走不便;一个双目失明的远房的光棍大伯哥;还有一个70多岁的姑母，自姑夫死后也一直在这个家中。这些老人，由于年老多病，性格怪异，她对每个老人都象照应自己的老人一样。平时除了忙地里的活，几乎全部精力都用在了老人身上，哪个老人身体不好，哪个老人心里不痛快，她都细心的去照顾，还时常将瞎子大伯领出来晒晒太阳，为奶奶和姑母洗脸、梳头更是常事，这样一个复杂的家庭，硬是让她安排的井井有条。老人们整天赞不绝口，逢人便夸：我们娶了个好媳妇。特别是几个老人重病时，她更是日夜守护、照顾地无微不至，直至老人临终。大伯哥重病时，大小便不能自理，她硬是用纸垫网手一把把的从被里向外抓，大伯哥实在觉得难为情，就用手势阻止，但她却说：“这怕什么，人有病了，就不必去讲究这么多，你没有更近的亲人，我就算你的亲人了，这事我不干叫谁去干”，大伯哥有感动的哭了，在场的人也都哭了。诸如此类，太多太多……平常家务不平常，结婚至今30年，照应老人30载，用她的辛勤、善良、孝心送走一个个老人，换来了一声声赞扬。

现在的，仍然照应着80多岁的姑姑和时常回家近80岁的三叔三婶(台胞)，她的脸上还是那样时常带着微笑，做着平常的家务。常言道：久病床前无孝子，但在30年的漫长岁月中，硬是无怨无悔地实践着她的贤孝美德，成为一方楷模。

孝老爱亲模范事迹材料

百善孝为先。孝，是中华民族的传统美德;孝，是道德之本，是家庭美满和睦、社会进步发展的基石。在武山县桦林乡孙堡村，有一位好儿媳、好妻子、好母亲，十年如一日照顾着全家老小的衣食起居，无怨无悔，家庭团结和睦，遵纪守法，积极进取，乐于助人，深受邻里和社会的好评。她叫高富珍，今年32岁，一名普通的孙堡村村民，用自己勤劳双手描绘了一幅孝老爱亲的动人画卷。

孝敬父母

她照顾老人多年，毫无怨言，主动承担起赡养老人的所有重担，总是自觉自愿，无怨无悔。现在的老人年事已高，由于长期的操劳身体落下了多种的疾病，在老人的屋子里，老人的生活必需品一应俱全，老人的衣服、被褥洗得干干净净，邻里看见了无不夸赞，连老人也觉得自己的生活太幸福了。高富珍每天有空时就会陪在老人身边，和老人拉家常、谈琐事，让老人摆脱孤单和寂寞。

她对孝的理解是：“老人把儿女养大不容易，儿女为了老人的健康和幸福，应该付出最大的努力和代价”。尽管她为了生活，工作很忙很辛苦，但她对老人的关心照料从不掉以轻心，除了做好适合老人的可口饭菜和滋补食品外，还经常为婆婆梳洗。每当外出前她都会再三叮嘱家人好好照顾婆婆。婆婆有病了，她和儿女们一道送婆婆上医院就诊，每次送婆婆上医院，不知道情况的人还以为婆婆是她的母亲。

关爱子女

高富珍非常注重对孩子的教育，两个儿子年纪尚小，但她自小就培养他们吃苦耐劳、辛勤劳动的精神。她一个不仅要照顾年迈的婆婆和辛苦劳作的丈夫的衣食起居，还要时刻照看好尚且年幼的两个小孩，没有一刻能够闲着。为了给两个孩子营造一个良好家庭环境，培养孩子好性格好习惯，让孩子感受到爱，身心健康地成长，她不管有多苦、有多累，从来不争嘴吵架，每次带给孩子的都是笑逐颜开，让孩子感受到家庭的温暖。

高富珍让全家人统一教育思想，不娇纵、溺爱孩子，既教孩子学知识，又教他学做人，要创造一个温馨、和谐、宁静的家庭育人环境，让孩子能健康地成长。为了让孩子从小孝敬老人、尊敬长辈，对人有礼貌，高富珍夫妻俩以身作则，言传身教，潜移默化地感染他们;在日常生活中给机会让他孝敬长辈;发现他对人有不敬的行为及时教育、引导，使他学会辨明是非，改正缺点。为了培养孩子的独立生活能力，高富珍总会认真教孩子扫地、擦家俱等家务事，尽量给机会让他做力所能及的事。

夫妻和睦

尽管高富珍夫妇生活并不是非常富裕，但他们夫妻相互关爱、相互支持，一起承载起生活的重压。他们一直以来相亲、相敬、相爱，真诚相处，建立起一个和谐美满的家庭。常言道：“顺者为孝”，老人上了岁数，话多唠叨是经常的，每当这个时候，她就对丈夫说，不要和老人计较小节，尊敬

老人是我们的传统美德。虽然有些话我们不爱听，但婆婆绝无恶意，我们要耐心听，等听完再作解释，这样就会化解误会。她矢志不渝的用自己的大爱使得一家人舒心愉快地生活，以自己崇高的道德素养演绎着人间纯真的孝德情怀。

家庭和谐

在高富珍家中，老人、夫妻、孩子一家人和睦相处，处处洋溢出幸福和美满。高富珍是一位勇担家庭责任的楷模，夫妻和睦、家庭和谐是该家庭的良好的家规与家风，全家人互相尊重，互敬互爱。晚辈对长辈尊敬、孝顺，长辈对晚辈爱护，婆媳之间、妯娌之间关系十分亲近，是一个名符其实的和睦家庭。

作为儿媳，他尊敬老人，关心老人，孝顺老人，在忙碌的工作过程中仍然坚持抽空陪伴老人，是出了名的好儿媳;作为妻子，他关爱丈夫，与丈夫互相关心、互相扶持，夫妻感情融洽，从不为小事争吵;作为目前，她以身作则，注重对孩子的教育。

群众颂扬

作为媳妇，她克尽孝道，对老人嘘寒问暖，还经常陪伴老人谈心，做他们精神上的支柱;作为母亲，她慈爱但不溺爱，在照顾好儿子的同时，还担负起教育孩子成材的重任;作为妻子，她是“贤内助”的最佳代言人，为了减轻丈夫的工作压力，她一力承担起家庭的所有事务，把家中的事情管理得井井有条，从不让丈夫因家事分心而影响工作。在众多的亲戚朋友关系中，她做到以诚相待，对双方父母，都孝敬

有加，对兄妹的子女，她们均视如己出。在任何地方，都能做到尊老爱幼，她始终铭记着“吃水不忘挖井人”，她关心老人，关心弱势群体，积极帮助困难户、贫困户和残疾人。她不仅孝敬家中的老人，对乡亲更是和蔼可亲，关怀备至，她能够善待乡邻，帮助他们排扰解难，邻里关系亲如弟兄，情同手足，得到了全村人的一致好评。

孝德少年申请书如何写三

全体市民：

为深入贯彻落实党的十九大会议精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，扎实推进社会主义核心价值体系建设，弘扬孝老爱亲的中华传统美德，深入挖掘重阳节的浓厚文化内涵，突出尊老、爱老、敬老、助老、孝亲主题，引导全体市民追求孝老爱亲、家庭和睦、邻里守望的美好生活，引导广大民众从敬老爱老，家风家训等传统美德中汲取培育道德的养分。

一、广泛建立“孝德榜”。大力推进孝老爱亲风尚进社区、进家庭，要突出孝、勤、和。大力培育与宣传发布敬老孝亲、勤劳和善等立德行善的典型，要通过发布“孝德榜”，推进家庭文化、孝亲文化与社区文化相融合，引导居民弘扬孝敬老人、抚育孩子、夫妻恩爱、邻里互助的风气。让存善心、讲善言、行善举、做善事的人美名远扬、得到礼遇、受人尊敬。

二、积极组织开展传统节日民俗文化活动。 各单位要结合重阳节这一传统节日，组织开展全市性的节日民俗、文化娱乐、献爱心活动。在全市机关、学校、企事业单位和社区组织开展形式多样的重阳民俗文化表演、社区文艺联欢、灯谜竞猜、民俗文化展、书法、剪纸、绘画比赛等群众性文化活动，引导广大群众在活动中了解中华悠久历史、优良传统和节日民俗，继承优秀传统美德。

三、广泛开展孝老爱亲教育。在全市中小学组织开展孝老爱亲专题教育活动，引导学生知道“哀哀父母，生我劬劳;养我育我，不辞苦劳。”;懂得“鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。”，让学生在家孝顺老人、尊敬长辈， 此外，各中小学校可结合自身实际认真组织开展“培育好家风、传承好家训”特色班会活动。

四、广泛开展各类主题志愿服务活动。广泛开展关爱老人愿服务活动 .亲情助老，让孤老、空巢老人得到儿女般亲情照料。各有关单位要积极组织志愿者开展关爱老人志愿服务活动，经常性地为敬老院、光荣院、福利院及孤寡老人、空巢老人、提供家政服务、生活照料、应急救护、亲情陪伴、健康保健等方面的志愿服务，帮助清洁室内卫生，陪他们谈心聊天，积极为他们排忧解难，让他们走出孤独寂寞，共同感受文明和谐的社会氛围。在移风易俗中体现人文关怀，在孝道传承中倡导文明新风。

全体市民们，老吾老及人之老，孝为天下百善之首。岁岁重阳，生生不息，孝老敬亲维护着人伦美德延续，启发着大家对善良初心的恪守，在平凡中体现价值，在平常中体现境界，并从亲情之孝向社会延伸，升华为关爱他人、奉献社会的大孝大爱，凝聚成传扬传统美德和时代风尚的精神力量。

乌兰察布市文明办

20xx年10月9日

孝德少年申请书如何写四

朱天瑜同志，男，现年48岁，大专文化，是甘州区新乐小学的校长。在工作中，他爱岗敬业，任劳任怨，多次受到领导和同志们的好评；在生活中，用自己的实际行动践行着为人儿、为人夫、为人父的高贵品质，在平凡的生活中演绎着点点滴滴的亲情故事。

朱校长虽然每天工作很忙，但是在他的心里：父母亲一辈子经历的苦难不可胜数，孝敬老人，赡养父母一个人做人最起码的标准，人人都要有一颗孝敬父母的心。良知不仅仅要埋在心里，更重要的是要落实在行动上。特别是自从朱校长的母亲因病去世后，父亲年龄越来越高，多种老年病等导致身体十分虚弱，需要人照顾，而其他儿女又不在身边，为了能够更好的照顾老人，他就把父亲接到了城里自己的家中。平时在家里，如果老人有不舒服，或有个头疼脑热时，他就及时请医生、买药、煎药等忙个不亦乐乎。为了排遣父亲的孤独感，一有时间，他就坐在父亲房间，陪老人看电视、聊天，精心关照父亲的饮食起居。

常言道：久病床前无孝子，但是在30多年的漫长岁月里，朱校长硬是无怨无悔地实践着他的贤孝美德，成为一方楷模。

20xx年春天，正是风寒料峭的时候。一天下午，他发现老人的状态不正常，就赶紧联系车辆，把老人及时送到了医院。经过三天的抢救，才恢复了清醒的状态，又经过十多天的治疗，才出院回家休养。

在父亲住院期间，他与家人，寸步不离地守护在老人的床边，打针换药，擦洗身体，搀扶大小便，从没有嫌弃老人，从没有一句怨言，相反还经常安慰老人。多年来，老人多次从死亡线上挣扎回来，每次他都这样守护在老人的身边。

常言道：“顺者为孝”，老人上了岁数，话多唠叨是经常的，每当这个时候，他就对妻子、孩子说，不要和老人计较小节，尊敬老人是我们的传统美德。虽然有些话年轻人不爱听，但绝无恶意，我们要耐心听，等听完再作解释，这样就会化解某些误会。下班后的他，回到家就帮老人收拾房间，休息日陪着老人聊聊天，散散步。他对孝的理解是：“老人把儿女养大不容易，儿女为了老人的健康和幸福，应该付出最大的努力和代价”。他矢志不渝的用自己的大爱使得近90高龄的父亲舒心愉快地生活，以自己崇高的道德素养演绎着人间纯真的孝德情怀。

在忙于工作的同时，朱校长也不忘对家庭的照顾，利用休息时间陪伴妻子及家人出去逛街、买菜等，经常与家人沟通，让家人理解支持自己的工作。尊重、信任家人，在处理家庭的大小事时，夫妻平等对待，互相通气，共同磋商决定，只要是合理的建议，求大同，存小异，力求做到办每件事双方都心情舒畅、满意。

朱校长的妻子是某印刷厂的一名临时工，工资比较低，只有几百元，一套旧楼房一住就是十几年。他的妻子身体一直不是太好，经常性打针吃药。特别是在20xx年秋天，他的爱人病重住院期间，他一方面要照顾生病住院的妻子，另一方面还尽量不耽误学校的工作。医院里大家看到他在为做手术签字时那颤抖的手，都知道他承受的压力很大。

朱校长每天都要抽出一定的时间到学校来看一看，或者打电话询问学校工作情况。朱校长无私奉献、艰苦奋斗、为人师表、爱岗敬业的精神和品质让他在学校领导班子及教职员工中间产生了很强的向心力和凝聚力。由于经常性生病，妻子自己都烦了，经常流露出不快的 情绪，但他总是安慰妻子，开导妻子，一点都不埋怨妻子。为了让妻子手术后高兴.心情舒畅,早日恢复健康,他每天给妻子端水送饭，为妻子梳头洗脚，多少个日日夜夜，怎一个累字了得！朱校长的爱妻事迹曾被学校的老师们传为佳话，说他是真正的模范丈夫。

作为一名教育工作者，他深知知识的重要性，即使工作再忙，负担再重，他也从不放松对儿子的教育。他时常教育孩子学习要刻苦、生活要简朴、对人要和善、对长辈要尊敬、做人要诚实、做事要诚信，并在很多方面通过言传身教的方式教育孩子。身教胜于言教，在他的影响下，儿子养成了良好的学习生活习惯，小小年纪就充满了孝心、爱心、上进心。有好吃好喝的他总是先拿给长辈吃，坐公交车小小年纪遇到老人总是让出自己的座位，在学校是老师眼里的好学生。

20xx年，儿子由于高考没能考上理想的大学，情绪十分低落。朱校长就耐心地开导他、鼓励他，他对儿子说：成功的道路有很多条，只要你用心去追求，不断地学习、分析，不断地总结，就一定能够达到理想的彼岸。他的一席话，使儿子从低落的谷底走了出来，并积极地投入到了新一轮的学习当中，20xx年顺利考入了中国矿业大学，如今已成长为一名有教养、有礼貌、讲文明、素质高的新时代优秀青年，得到广大邻里的一致好评。

朱校长他们兄弟三个，虽然现在都已成家，各自有各自的家庭，但他们始终坚持分家不分心，每当谁家有事或有困难的时候，总是聚到一起共同商量解决的办法。不论谁家遇到了困难，朱校长都积极主动的帮助解决。特别是在朱校长的大哥重病住院期间，朱校长多方联系医院检查、做手术，还垫付了部分医疗费用，给予了大哥无微不至的关怀。

朱天瑜同志一直把陶行知先生的“没有爱就没有教育”作为自己教育生涯的航标。工作中，他恪守师德，为人师表，认真备课授课，用 真诚和爱心对待每一个学生，他把每个学生都看成自己的孩子。为了让所有的孩子都能在同一片蓝天下茁壮成长，每年朱校长都要带领全体师生为贫困失学儿童捐款捐物。对家庭经济困难的学生，他更是关心备至，从学习到生活，从思想到身体。哪个学生成绩下降了，哪个学生思想有波动了，他就立刻找来做思想工作，晓之以理，动之以情。

20xx年，我校一年级的张亚婷同学在家中被大火烧伤后，需尽快进行二次手术，否则将危及生命。张亚婷同学的家长为筹集手术费用，掏出了家里所有的积蓄，但仍无法凑齐高昂的医疗费用。正当家长为巨额手术费发愁时，朱校长带领全校师生为张亚婷同学捐款7000多元送到了学生家长的手中，缓解了家长的燃眉之急。

朱校长心怀每一位老师，对教职员工的思想、工作、家庭问题，朱校长一一记挂在心，经常与教师交流沟通，或是茶余饭后不经意的一两句问候，或是特约教师谈心，领导与教师心相通，无隔陔。朱校长以他个人的人格的魅力和管理艺术，赢得了教师的尊重。老师们工作毫无怨言，感到心情舒畅，辛苦也值得。

朱校长身为一校之长，不但不摆架子，待人处事公正民主，宽厚仁和，而且关心教师，乐意为教师排忧解难。情系师生，乐于助人，是对朱校长的真实写照。对教师的困难疾苦，更是热情帮助，关怀备至。有一次，一位教师身患重病住院，朱校长不顾工作劳累亲自前往医院探望，问寒问暖，并多次安排学校行政人员、教师探望生病的老师，令生病的老师及其家人深受感动。不仅是本校教师病了，就是教师家属生病住院，朱校长也会安排学校行政人员去探望慰问。

朱校长深怀爱老之心，恪守敬老之德，力行孝老之举，以责任去体现孝道，从点滴小事做起，践行传统美德，为老人送温暖，为家庭谋和谐。在朱校长的身上，我们看到了许多中华儿女的优秀传统美德，孝敬老人、诚实守信、无私奉献、积极乐观、勇担责任。他用自己的爱心、孝心、责任心构筑了一个和谐的大家庭。

孝德少年申请书如何写五

各位教师、学生及家长朋友：

大家好!

“百善孝为先，行孝教为本”。一个“孝”字，饱含了我国五千年的悠久历史;一个“教”字，左边是“孝”字，右边是“文”字，蕴含的就是孝道文化。

尊敬长辈，孝顺父母，一直是中华民族的传统美德，它是家庭和睦团结的纽带，是践行社会主义核心价值观的具体体现，更是建设和谐社会的润滑剂和助推器。为此，我们特发出如下倡议：

一、传承优良传统，争扬孝德之风。

我国的孝文化源远流长、博大精深，自古以来我们就把孝道视为美德之首、立身之本、齐家之宝、治国之道，但随着经济的快速发展，我们应该秉持的“孝德”却在不知不觉中被淡化甚至被遗忘。面对孝文化的断层危机，弘扬孝道文化必然成为了我们这个时代的强烈呼唤。

用中华民族传统的孝文化滋润我们的心灵、完善我们的人格，传承孝德传统、争扬孝德之风，让孝行天下、德泽万代。

二、孝亲起于自身，敬老见于小事。

事亲行孝，是我们做人的根本，它不需要伟大作为和豪情壮志，它需要的是坚持，我们可以用平凡演绎孝德。孝敬父母、关爱老人，让我们从自身做起，从小事做起，从生活、工作细节做起。

全体教师要加强孝德修养，努力践行教师“孝行十个一”，将“孝德”内化于心，外化于行;强化职业道德建设，切实发挥示范和引领作用;积极将孝道文化教育融入课程计划，尤其是语文、德育课教师更要以课程为切入点，以自身为主力推手，充分利用中华优秀传统文化当中“孝德”教育的典型事例开展教学工作;通过多种方式交流孝德教育的经验和做法，倡导良好风尚，对“反哺”事例和身边发生的“孝敬父母”优秀事迹进行广泛宣传。

全体学生要按照五自好习惯、积极践行学生“孝行”十个一，为父母洗一次脚、敬一杯茶、梳一次头，点点滴滴见真情;为父母披一件衣、铺一床被，丝丝缕缕连爱心;给父母打一个电话、送一句问候，字字句句显孝心。在孝敬父母的同时，也要关爱我们身边的老人，特别是孤寡老人、空巢老人、高龄老人，多为他们做好事、办实事，帮他们解决生活中的困难。相信我们多一份关爱、多一份付出，社会便会多一份温暖、多一份美好。

家长朋友要加强对孩子的孝道教育，以身作则，身体力行，给孩子做一个好榜样。要让孩子体察父母的慈爱和奉献，要让孩子从一些细节中产生对父母的敬慕之情和孝敬之心，利用身边活生生的典型孝道事例对孩子进行正面教育，在明辨是非的基础上做到“亲有过，谏使更，怡吾色，柔无声”。把孝道变成一种发自内心的情感。更要让孩子明白“尊重长辈并不是迂腐，粗鲁撒野并不是潇洒，只有对长辈发自内心的尊重与爱戴，才是现代公民应有的素质与风范”。只要家庭、学校、社会以及媒体导向形成合力，孩子就会由爱父母和家人进而做到“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”。

三、传播文明礼仪，规范基本动作。

我国是礼仪之邦，文明礼仪是中华民族的优良传统美德。加强礼仪规范教育，有利于塑造健全人格、促进人的全面发展和传承优秀的中华民族传统美德。对个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现;对社会来说，礼仪是一个国家文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。学习、传播“文明礼仪”，以提高本人自尊心为基础，尤其是青少年学生在学会尊重他人时，自己也得到他人的尊重，自尊心在提高的同时，其内心的道德要求也在提高。

各位教师、学生及家长朋友努力学习文明礼仪、传播文明礼仪，积极践行小学生文明礼仪规范，还要积极开展孝亲文明礼仪标准二十条的.家庭量化考核活动;养成良好的文明礼仪习惯，加强自我良好形象的塑造，使老师与学生、学生与学生、学生与家长之间的关系更加和谐、友善、融洽，使校园的孝道文化氛围更加浓厚。

各位教师、学生及家长朋友：弘扬孝道，不仅是一份责任，更是中华民族生生不息的根基，希望你们积极行动起来，从现在做起，从小事做起，使全社会形成孝亲敬长、感恩图报的良好氛围，让我们一起携手传承美德、弘扬孝道，共同创造和谐美好的明天!

谢谢大家!

孝德少年申请书如何写六

中国是一个非常讲究“孝”字的国家，是一个很注重孝道的民族。古代的圣贤——尧、舜、禹、汤、文武、周公、孔子、孟子等人，没有一个不教导人要孝顺父母，尊敬父母。没有一个不是自己努力去实践孝道。中国古代各种古典文学，也常有赞颂孝行和表达对父母的思念和爱戴的文字。让我们承接他们的伟大思想和行动，做一个懂“孝”的人，孝敬父母。

《孝经》说过：“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也”这让我想起被曹操射瞎左眼的夏侯惇，他在被射中时，本想把箭拔下来，却把左眼珠也拔下来了，他大喝一声：“父精母血，不可弃也!”便把眼珠吃了，可见他是多么得孝父母。

“孝”最初来源于父母对子女无私的爱。世界上的孝有很多，甚至有成千上万种，但只有父母对儿女的爱才是最无私的，无悔付出的，伟大的。这，我们无法还清，能做的，只有孝敬父母，为父母分忧解难，减少他们的痛苦，是挂在他们脸上多的是笑容，而不是永远的泪光闪闪。

一想到父母含辛茹苦的把我们养大，就本能的想去回报父母，其实，这就是“感恩”。对父母的感激，本能的扩大到视自己孩子，辛苦教育我们的老师，为我们提供粮食的农民。我们一切的一切，自己并没有创造多少，几乎都是别人给予的，不求回报给予的。因此，就产生了爱心，懂得了回报。

做一个人，最要懂得就是感恩。因为，人做的最崇高的的事情莫过于行孝，最纯洁的想法就是感恩，

但是，随着人类科技文明发展的快速步伐，有些人却和父母疏远了疏远了。那些父母们就像被人扔在角落里的旧衣服，被忘了曾经的为他得付出和帮助，和为他减少的伤害，眼睁睁的看着他去穿一些表面华丽，而对他有不合身的衣服。而我们却习以为常，不看在眼里，而认为那是理所当然，仍旧不在意。

一个人有了孝，就有了仁爱之心，他自然就会对社会上的丑恶现象疾恶如仇，由此而产生正义的情感;有了感恩之心，才能由衷地产生恭敬之心，用恭敬之心待人接物是表现为有礼而不轻漫;有了感恩之心，做事自然会用心，只有用心，才能开启智慧;有了感恩之心，与人交往自然就会诚信无欺。现在商业上的信用危机，思想的根源在于经营者不承认自己的“成功”是靠别人的“成全”，对社会、对他人不存有感恩之心。所谓五德：仁、义、礼、智、信，人的优良品德都是由这种感恩之心而来的。他教我们做一个懂“孝道，孝德，感恩”的人。

所以，作为一个在社会生活的“人”不得不需要对父母尽孝，需要对爱的正确认识，需要心存感恩，这样人活着才能对这个社会有所作用，自己有作为，不枉费活在世上的岁月，不浪费父母和他人对自己的所付出的爱。努力，奋进!

孝德少年申请书如何写七

同学、老师们，大家下午好!

今天我演讲的题目是《做一个孝德中学生》。

百善孝为先。“孝”是我国的传统美德。近千年来，它始终是衡量一个人品质高低的重要标志之一。这说明我国事一个很重视“孝”道的国家。

同学们，我们现在都还是学生，目前最重要的任务是努力学习，现在的我们不能满足父母物质上面的条件，但是我们可以满足父母精神上的啊!比如说好好学习，取得一个好成绩让为有你这么个好孩子而开心;也可以在他们放工后回家递上一杯茶，为他们缓解缓解一天的疲惫;又或者在他们生日时为他们每一封信，送上一张自制的贺卡，只要是表达了自己的一份心意的，就都可以。

就拿我自己做例子吧，在往年我母亲过生日时，我做了一顿饭给我的妈妈，固然那不是我第一次下厨，但是那一次我很专心，我记得当时是这样的。我和朋友走在上学的路上，我问她“你妈妈生日的时候你送她什么啊?”她说“就贺卡啊，一对祝福语喽。”我听到后点点头，心里想就这么简单?下午在课间的时候也在想，要怎么才能送个好点的礼物呢?一张贺卡一句祝福太简单了，总得花点钱送老妈点什么好的嘛，我把想法和班上一个关系好点的同学说了，她却批评我说“一张贺卡一句祝福不是件不简单的题目，是你用了心吗?在说你要花钱为你妈妈买礼物，那那钱还不是你妈妈的?这不就是间接性的，你妈妈自己买了样东西送给了自己?那这样还有意义吗?也许你的妈妈想要的不是什么昂贵的礼物，可能她想要的就是你那句简简单单的专心说出来的‘生日快乐!’现在的我们还是满足不了父母的物质需求的，我们能给他们的也只有那对他们最真诚的心，要满足的是他们的精神需求!你自己好好想想吧!”

她一席话给我很大的触动，我立即醒悟。放学回家我主动做了饭，用冰箱里的食材简简单单的炒了几个妈妈说爱吃的菜，这么做也不是想刻意确当作礼物送给她，只是不想让她这么累了回来还要伺候我吃饭，我现在能为她做的也就只有这些。不久妈妈回来了，我和妈妈一起吃过晚餐，我对妈妈说“不起，我没有蛋糕，没有生日歌，没有可以许愿的烛炬，但是妈妈我有对你最真诚的心，祝你生日快乐!”

事情的经过就是这样，从那一次我明白了实在尽孝不一定就是要物质上的满足父母，我们现在能做的就只有一些看不出对父母的好的事，尽孝不一定要大肆宣扬，我为父母或谁谁谁做了什么，只要让他们感到一丝热和就可以了。

不过当然尽孝不只是为父母，也有对老师的，对社会的，对国家的，一切的一切都需要，对老师要尊重，理解体谅老师。对同学要有亲和力，互帮互助，增进彼此之间的关系，建立美好的友谊。对社会也要会帮助那些需要帮助的人，积极参加爱心活动。要保护自然，爱护环境。对国家要忠心!

最后，同学们，让我们积极的行动起来吧!努力做好一名孝德中学生!更好的发扬、弘扬我们国家的“孝”道!

我的演讲完毕，谢谢大家!