军事工作材料范文范本(模板8篇)

学习一门外语对于我们来说非常重要，它可以帮助我们更好地了解和融入不同的文化。如何培养青年人的社会责任感和公民意识？这是社会发展的重要任务。接下来，让我们来看看一些优秀的总结范文，为我们的写作提供一些参考和借鉴。

军事工作材料范文范本篇一

这几天杨汉军的事迹在网上刷了屏，再深入了解了杨汉军同志的事迹后，我的心情久久不能平静，生前他作为武汉市委常委、组织部部长，在生前最后短短10天时间里，辗转华沙、托伦、特拉维夫、圣彼得堡、莫斯科5个城市，接洽会见了3名诺奖级、院士级战略科学家，以及10余个海外产业领军人才团队，推动重点企业与海外管理技术团队达成投资和合作协议。而且为“百万大学生留汉计划”四处奔走。为武汉高端人才和武汉战略发展变成一位“空中飞人”，最后积劳成疾，倒在了自己心爱的工作岗上。年仅55岁，用生命诠释了一名共产党员对党和人民的无限忠诚。

网上把他称为“狮子型干部”，狮子型的干部是党的需要，是国家的栋梁，是时代的呼唤，更是人民的企盼，而今，一个狮子型的干部——杨汉军离开了，离开在他夜以继日，废寝忘食的岗位上。在他的身后，是蹒跚的老父，是慈爱的妻子，是深爱的儿子;在他的身后，更有着社区的老党员，扶贫点的乡亲，有着他亲自招来的千千万万的祖国建设的栋梁!我们目送英雄化为丰碑，我们更要将英雄的灵魂刻在心里，用英雄的精神激励我们成长。

当前,我国全面建成小康社会已进入决定性阶段,全面深化改革进入攻坚期和深水区。我们面对的改革发展稳定任务之重、矛盾风险挑战之多前所未有。党的事业迫切需要我们勇于思考、勇于探索、勇于创新，需要多少像杨汉军这样的狮子型干部!

作为一名基层工作者的我们也曾为繁重的工作感到有点力不从心，也对时不时地加班加点有所抱怨。然而，当我们看到杨汉军基层调研，一天“一口气”考察华工科技等7家企业;全球引才10天行程1.8万公里，参加24场公务活动和人才座谈会坐了3趟红眼航班;深夜接机，引小米第二总部仅5天从签合同到交付使用极速落户武汉。我们又会作何感叹?时间就是生命，每个人的生命都是宝贵的，也许我们不能把握生命的长度，但是我们可以拓宽生命的宽度，夯实生命的厚度，这是一种默默奉献，也是使命，担当!

回首人生路，在人生的旅途中有阳光、也有风雨雷电;有平坦的道路、也有荆棘坎途;走过,经历过了，回首再看，虽然苦过、累过，哭过，但无怨无悔。漫漫人生长路就是永远充满挑战的，忙碌的人生，如歌的岁月，构成了人生精彩的篇章。一句话送给你我，希望杨汉军精神继续在你我之间绽放。

军事工作材料范文范本篇二

今年全部队开展的改革强军主题教育既是年度政治工作的一件大事，也是思想政治建设的重要抓手，面对这场史无前例的伟大实践和艰巨任务，必须坚持用党中央、中央军委和决策指示统一官兵思想，引导官兵深刻认识深化改革的重要性和现实的重要意义。

一、改革对于国家和人民来说是一场红利，大势所趋、人心所向。当前，随着党和国家进入全面建成小康社会决胜阶段，国防和军队调整改革也全面启动，我们一定充分认清深入开展改革强军主题教育，是深入贯彻落实强军兴军战略思想、动员全军坚定不移走中国特色强军之路的重大举措;是用党中央、中央军委和决策部署统一部队思想和行动，强化官兵政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识的实际步骤;是把握新机遇迎接新挑战，推动改革强军实践的有力抓手;是统一思想凝聚共识，激发改革强军动力的重要保证。各级要引导广大官兵深刻认清党中央、中央军委和的决心意图，不断深化认知认同，形成思想共识，形成讲政治、顾大局、守纪律、促改革、尽职责的自觉行动，充分调动广大官兵拥护改革强军、支持改革强军、参与改革强军的积极性，为建设首都维稳精锐之师和全面过硬使馆警卫支队提供坚强的政治保证和强大的精神动力。

二、站在时代发展和战略全局的高度，把握教育重点。今年的主题教育伴随改革进程展开深入，指向鲜明，重点突出，各级要在系统把握的基础上突出三个重点。一要理解教育主旨。开展主题教育要始终突出“改革强军”这个主题，引导官兵主动适应上级机关编制体制调整，主动适应机关部队职能调整转型，主动适应改革调整中不断出台的新政策、新规定、新举措，主动适应改革发展的新趋势和走向。在开展教育活动中要着力在坚定政治信念、激发强军精神、提高打赢能力、树立良好形象上下功夫见成效，真正使党中央、中央军委和指示要求深入人心。二要牢牢把握学习系列重要讲话精神特别是关于国防和军队建设重要论述这项首要任务，全程抓实理论学习，贯穿全年、覆盖全员。三要牢牢把握专题集中授课这个大头，分步开展专题授课，搞活形式、有序推进。要牢牢把握配合活动这个载体，巩固深化教育效果，主动跟进、力求搞活，做到改革推进到哪里教育就跟进到哪里。

三、扭住关键环节，让主题教育落地生根，末端见实效。通过调研发现，广大官兵能够站在时代发展和战略全局的高度，牢牢把握能打仗、打胜仗这一核心要求，着眼建设现代化武警和首都维稳精锐之师这个目标指向，立足使馆警卫高风险岗位、高标准要求、高素质呼唤的实际特点，谈变化、颂改革、话使命、做贡献。今年主题教育内容政策性原则性强、关注度敏感度高，只有把教育环节抓紧抓实，才能确保教育落到实处。要抓实理论学习这个根本。理论学习越深入，信仰就会越真诚，践行就会越自觉，今年的主题教育是一个全新的课题，要贯穿教育全程抓好理论灌输，组织官兵认真学习掌握系列讲话精神特别是关于国防和军队建设重要论述，切实在领悟要义、把握精髓上下功夫，真正把学习的过程变成提高思维层次的过程，变成改造世界观、人生观、价值观的过程。切实使官兵弄清基本道理、站稳政治立场，以高度的使命感责任感拥护支持、积极投身改革。

文档为doc格式。

军事工作材料范文范本篇三

各位首长：

我是来自**市第二中学的。我从1984年大学毕业后即从事教育工作。在我20年所教过的学生中，先后有86名学生是军人子女。正是由于和这些孩子的相处以及与其家长的不断接触，使我更加了解了军人的伟大，理解了军人家属的难处；正是出于对国防事业的热爱和对军人的崇敬，才使我更加关注这些军人的子女——对他们平添了许多牵挂，倾注了更多的心血。

我想，虽然我只是一名普通的人民教师，不能直接为军人做什么，但是，如果我能把军人的孩子教好，使他们的身心得到健康发展，免去军旅的牵挂，使他们能够安心服役，不就是我对国防事业的贡献吗？因此，在平时的工作中，我只是尽到了一个人民教师应尽的责任，党和人民却给了我许多荣誉，教学能手、优秀班主任、优秀教师、“三育人”先进个人等，尤其是在军民共建活动中我被授予拥军模范荣誉称号，使我很激动，很欣慰，很珍惜，同时也觉得自己做得还很不够，受之有愧。而我教过的军人的孩子却说，我真的让他们体会到了教师的严厉，感受了朋友的理解、长者的宽容和母亲的关爱。

是军人让我关注军人的孩子。

一提起军人，首先想到的是今天的和平生活是用他们用鲜血换来的；一提起军人，首先想到的是他们与危险、死亡同在。大兴安岭火灾、98抗洪、03“非典”等等，哪里有困难，有危险，哪里就有军人；哪里有军人，哪里就不再有困难，不再有危险。他们是“最可爱的人”，这已是全国人民的共识。而我认识军人，接触军人，还得从“。

军训。

”说起。

经过几年的岗位培训后，学校安排我做初一学年的班主任工作。为了增强学生的国防意识和组织纪律性，新生入学的第一项任务就是接受为期1——2周的军事训练，班主任要协助教官组织好学生。当时我们学校请的是边防部队战士，担任我班军训的教官姓王，个儿不太高，21岁，话语不多。现在看来，就是个大孩子。可一到训练场，洪亮的口令，标准的动作，矫健的身姿，令人刮目相看。

北方的九月天气仍然很热，尤其是军训的前几天，气温格外高。有一天，在军训过程中，突然一个孩子晕倒了，脸色发白，不省人事。我和同学们都吓坏了，站在旁边一时不知所措。小王第一个冲过去，边问医院在哪儿，边背起孩子就向医院跑去。说也巧，虽说是刚上初一的孩子，但偏偏晕倒的是个胖子，足有140斤，好在市医院离我们学校不远，等到医院急诊室时，小王已是汗流浃背。直到听医生说没有什么生命危险时，他才一下子瘫坐在走廊的长椅上，长吁了一口气，一颗悬着的心落了地。平时训练时，小王总是尽量让学生在树荫下活动，而自己却被炙热的阳光烤着。汗水渗透了军衣，连胶鞋都渗出了汗迹，他仍扎着武装带，保持着良好的军容风纪，一丝不苟。休息期间，学生们围着他，他就给学生讲自己的经历，连队里的故事，潜移默化地对学生进行思想教育。这一切的一切，都深深地感染着我和学生们，教育着我和学生们，就是在那一刻，我的心中对军人才油然而生一种敬意。后来，我们班在队列和军体拳比赛中获得初一学组第一名。记得和王教官告别时，同学们都恋恋不舍，许多孩子都哭了。那种场面和情感是真实的，感人的，也是平时少见的。

初一下学期，我班转来一名新同学，她的爸爸是一名消防战士。这是我从教以来所教的第一位军人的孩子。但是，当时在我心中似乎只有解放军战士才是军人，所以并没有多想什么。这位同学很懂事，有礼貌，学习也比较用功，自理能力很强。转眼到了初三复习迎考的重要阶段。她一天没来上学，两天没来上学，也没请假。我很生气，也很纳闷。照理说，她不是不守纪律的孩子。当时，怎么也没想到把她的命运和我市的一场重大火灾联系在一起。原来，在救火过程中，她的爸爸为了救人，而身受重伤，躺在了医院的病房里，用他那条断腿，换来了三个孩子的新生。新闻媒体报道了她爸爸的英雄事迹后，我才意识到消防战士也是军人。第三天，我和班干部找到了她爸爸的病房，我们刚进门，她一下子就扑到了我的怀里，失声痛哭起来。我抚摸着她，安抚着她，眼泪止不住地流下来。再看看受伤躺在床上的孩子的爸爸，一时真的不知道说什么好。这时，孩子的爸爸微笑着说：“孩子，别哭，你们不要为我难过，我就是和火打交道的，火场就是战场，我的职责就是把人民生命财产的损失降到最低限度，我的腿断了，但三个孩子欢蹦乱跳的，值了！”他说话的声音虽然不高，但每一个字都铿锵有力地震撼着我的心灵。这就是我们的军人，最可爱的人！直到这一刻，我才真正理解了军人就是牺牲和奉献的代名词。

军人有军人的性格，军人有军人的职责，可我的学生毕竟还是个十三四岁的孩子，对于一个从小就崇拜爸爸并以自己的爸爸是个军人为荣的女孩子来说，如今看到爸爸倒在了病床上，也许以后再也无法站起来，并要和他心爱的部队和战友分手，等等这一切，无一不对孩子产生影响和打击。直到这时，我才觉得我的责任重大，尤其是承担着军人子女教育任务的老师；也正是从这时候起，我的内心深处才打上了军人子女的烙印，我的思想意识和情感告诉我：军人的孩子需要老师的特别关注。

军人的孩子需要特别的关爱。

热爱学生是教师的天职，而军人的孩子需要特别的关爱。这倒不是说军人的孩子享有特权，而是军人的孩子有着特殊的家庭环境，在实际的学习和生活中，相对于其他学生来讲，军人的子女更容易出现思想波动，而且往往幅度也比较大，这就需要老师细心、耐心，给予他们更多的理解、宽容和关爱。

早自习的铃声响了，我透过后门的玻璃窗检查班级学生的自习状况，其他同学都比较好，只有张偷偷地嚼着方便面。学校有规定，禁止学生在校吃零食。如果让值周生看见了，就要扣班级的分数。当我进到班级时，她立刻把方便面塞进了书桌里，我装着不知道，没有当众批评她，直到下课，我才把她叫到走廊询问情况。原来，她妈妈所在的医院进行人事调整，过去一直不上夜班的妈妈，现在必须上夜班，因此，有时孩子早晨吃不上饭。她的爸爸是解放军某部边防团修理所的战士，负责全团枪械装备的保养维修工作，按规定每三个月才能回家一次，遇上部队考核或有其它任务，有时半年才回来一次。这样，每当妈妈上夜班时，夜里只有她一个小姑娘在家。当我了解这一情况后，当即把她领到办公室，给她倒了杯热水，并把我预备的午餐拿给她，她说什么也不吃，看得出来，她的眼神里既有感动，也有委屈。下午放学，我随她一起到了她家，见到了她的妈妈，妈妈说医院考虑她是军属，一直没有安排她上夜班，现在人事改革，实在是没办法，而且作为军人的家属也总不能要单位照顾。于是，我和她妈妈约定，每当她上夜班时，我就直接把孩子领到我家，既可以照顾孩子，又可以为她辅导，也免去了她的牵挂，能够安心工作。妈妈有些不好意思，提出要付给一些报酬，我当即拒绝了。就这样，从初二下学期开始一直到初三毕业。

每年开学伊始都会有数量不等的军人子女入学，可能是我和军人有缘，只要是我这个年级的军人的孩子，一般都会分到我班。相对讲，军人子女在班级所占的比例较低，他们能否溶入班级这一大集体，对孩子的健康成长非常重要。

孩子多是比较天真的，言行的随意性经常会刺伤有些孩子的自尊心。一次，一位军人的孩子和同学在课间打了起来，原因是那位同学称他为“丘八”。军人的孩子是绝不允许别人讥讽嘲笑军人的，于是一气之下，就先动手打了人。我了解到这一情况后，分别找两名同学谈话，对他们各自的错误行为予以批评教育，让他们和好。就是这件事提醒了我，使我认识到在学生中进行拥军优属教育的必要性和重要性。于是，我通过军属和军分区联系，利用星期日带领全班同学参观了军分区教育展览室，并要求同学们写一篇关于军人的。

作文。

召开了“我眼中的军人”主题班会在班会上，就是这位前几天打架的孩子，以他的一篇我的爸爸是军人感动了在座的每一名同学，文中充满了自豪感和对父亲的崇敬，也使班级同学对军人及其军人子女有了进一步的理解。

团结奋进是班集体积极向上的基础。而在学生中经常会出现一些“小团体”现象，这对学生的健康成长是非常不利的。一次，我发现有一名军人子女在上体活课时，一个人坐在篮球架下发呆。通过了解，我才知道是一名班干部带头孤立这名学生已经有一段时间了。我感到非常自责，并对这名班干部提出了严厉的批评。在家访中，我了解到这位被孤立的学生从小在农村长大，和城市里的孩子相比总觉得自己孤陋寡闻，有强烈的自卑感，而这种心理状态对他以后的发展极为不利。于是，我要求班干部们带头主动与他交朋友，拉着他一起参加课内外活动，给他创造条件，让他给同学讲述农村里的生活见闻和感受，同学们从心里接纳了他，他也渐渐地变得开朗起来，和同学们共同融为一体，团结互助的气氛再次回到了班级之中。

小团体现象不仅出现别的孩子身上，军人的孩子也如此。可能是由于有着相同或相近的家庭背景和思想心理，军人的孩子和军人的孩子比较要好。这本无可非议。但孩子毕竟是孩子，他们的人生观、世界观还没有形成，小孩子抱团容易做出一些越轨的事情。一天，有个同学们背后告诉我，今天晚上放学，我班的曲可能和外班的梁在某处“单挑”。听后我觉得事情严重，同时又很奇怪，严重的是现在的孩子打起架来不计后果，一家一个孩子，谁把谁打坏了都不好。尤其是我班的曲，他爸爸在外地服役，妈妈下岗，身体又不好，这要是出点事，无疑是雪上加霜。奇怪的是这两个要“单挑”的孩子，都是军人的孩子，平时他们很要好，可以说是“一伙儿”的，他们两个怎么能打起来呢？我一边把这一情况告知了梁班主任，一边找到曲了解情况，查问原因，想办法阻止他们。说来可笑，他们两个打架不为别的，是平时在一起聊起自己父亲的军衔而引起的。梁爸爸的军衔要高于其他孩子爸爸的军衔，梁常常以此在这些孩子中发号施令，俨然是他们的“头儿”，因此言语行为有些过分，常常伤害大家，由于他的年级高，年龄大，别的孩子也就忍气吞声了，可偏偏我班的曲看不惯他，心里不服气，当梁当面说他爸爸不行，他妈没工作时，心里的火再也无法压下去了，但迫于学校纪律的约束，只好约定放学后到外面“决战”，据说其他军人的孩子也要随军观战。后来经过我们的工作，避免了这次“战争”。这真是学校教育没小事，稍一疏忽大意，就会造成不良后果。

军人的孩子也是孩子，同龄人容易出现的问题，在他们身上也一样。曾经有位一向学习比较好的军人子女，一段时间上课总打瞌睡，还出现了逃课现象，同学反映他天天上网，迷恋网络游戏。我多次批评他，而且让家长封存了家里的电脑，效果不大。我反思并改进了自己的教育方法，由单纯的强制变为疏导和引导。比如，和他一起聊天，了解他的思想状态，共同制定学习、娱乐计划，合理安排时间等，注意随时发现他身上的闪光点，对其点滴进步都给予最大限度的表扬和鼓励，对其出现的波动和反复，给予宽容、理解，但不纵容。经过近一个学期的努力，他基本上能够在无人看管的情况下自觉地妥善处理好学习和娱乐的关系。还有一名军人子女在小学时是打架“大王”，上中学时就把一些不良习气带到了班级。我得知这一情况后，对他并没有令眼相待，经过观察，我发现这名同学的本质还是不错的，只是是非观念不强。因此我除了在课余时间经常与他聊天外，还挖掘他的优点，发挥他的长处，担任了班级的体育委员，并在家访时更多地谈到他的进步，使他感觉到在老师眼中，他不仅不是坏学生，而且也同样受到喜欢，受到重用，从而增强了进步的表现欲。与此同时，在家长的配合下，他逐渐断绝了与校外一些不良少年的来往。尽管后来他也曾多次出现反复，但我始终没有放弃。只要他过后认错并改正，我总是给予信任和鼓励。后来这名学生不仅顺利完成了学业，而且还考取了重点高中。

一般说，多数家长更关心的是孩子的学习成绩。学生在学习的过程中会遇到很多困难，由于军人子女的特殊情况，课余时间得到的家庭辅导相对较少。针对这些问题，我有计划地在放学后定期为军人子女进行文化课辅导，对其中成绩较差的学生给予定向辅导、“吃小灶”。一次，有位学生找到我，说是要随母亲到部队探亲，母亲怕孩子耽误课程，不想让她去，但一想起孩子长这么大，也没和父亲见过几次面，也于心不忍，陷入了进退两难的境地。其实，我当时的心情也和她母亲一样，真不想让她耽误功课。但看到孩子可怜巴巴的，一心要去，如果不能随她的心愿，恐怕今后的学习和生活会受到一定的影响，于是我找到了她的妈妈，表示孩子的课程由我负责找老师来补。母女俩听后，真是千恩万谢。就这样，母女俩如愿以偿。回来以后，我安排时间和地点，分别找到相关的老师为她补课，经过十多天的时间，将落下的课程全都补了上来。还有一位军人的子女因为意外造成小腿骨折不能上学，我就定期到他家里给补课，我不会的学科，就动员科代表去帮他补，送去听课笔记，来回传递作业。他尽管在家修养了两个多月，但没有因此而耽误学习，期末考试成绩名列前茅。当他在远方服役的爸爸得知这一消息后，特意给我和学校写了一封。

感谢信。

军事工作材料范文范本篇四

武汉市委常委、组织部部长杨汉军，在连续高强度工作了13天后，倒在了他夜以继日、废寝忘食的工作岗位上，人生定格在55岁。虽然他的人已经离开了我们，但是他的精神将一直留存。作为新时代青年党员干部，应当从杨汉军同志身上汲取高尚的精神力量，向他学习，紧密结合组织工作的实际，争做一名让领导和人民放心干部。

杨汉军是一名讲奉献的组工干部。工作中的杨汉军曾经登门拜访院士、半夜迎接企业家、陪同大学毕业生办理落户、不露身份和老旧社区居民聊家常都是平常，他大力主抓的选拔“狮子型”干部、成立招才局、探索“红色物业”、创新了武汉的干部考评工作。同时也是一名干实事的组工干部。认识杨汉军的人都说他有一种特别的亲和力，没有领导的架子，对年长的永远称呼“老兄”“大姐”，对年轻人也像朋友一样平等对待。对自己的工作经常是牵肠挂肚，仔细思考工作上的细节，对各项工作进度都非常关心。

作为一名青年的组工干部，我要积极向杨汉军同志学习，学习他的奉献精神、学习他的实干精神，努力做一名对的起良心的人民好干部。坚定的党性，是组工干部的根本。组工干部必须始终保持头脑清醒，不断锤炼党性，立场坚定。始终对党和人民保持忠诚，真心实意为党和百姓做工作。培养自身严谨踏实的工作作风，立品端行，要密切联系群众，向群众之所想，急群众之所急，让群众满意，发扬“安专迷”精神，把本职岗位作为奉献事业的大舞台。组织工作任务繁重，领导和群众的期望值高，组工干部要不怕苦、不怕累，要克服不负责任、粗枝大叶、马虎从事的现象，做到认认真真地做好每一件事，兢兢业业，精益求精地完成每一项工作任务。组工干部要务实重干，绝不能“做语言的巨人，行动的矮子”。要带头遵纪守法，做廉洁奉公的模范，保持组工干部的浩然正气。要勤思善学，熟练掌握与本职工作相关的工作技能，善于思考，善于学习。要敢于担当，做到面对困难不退缩、遇到矛盾不推诿、碰到纠纷不避让，抓住问题的关键所在，掌握科学处置的技巧，切实把各种困难和矛盾解决在当场，把各种问题和纠纷化解于无形，以实实在在的成效，体现脚踏实地重实干的作风。

军事工作材料范文范本篇五

208月9日下午，武汉市委常委、组织部部长杨汉军突发心脏病倒在办公室，因公牺牲，人生定格在55岁。他燃尽生命，许党爱民。他把最深沉的爱，留在了天地间!

近日，省委要求各级党组织结合“两学一做”的工作实际，广泛学习宣传杨汉军同志先进事迹。“两学一做”，基础在学，关键在做。杨汉军同志是“两学一做”学习教育中涌现出的先进典型，是干部队伍中的灯塔和标杆。作为一名党员，向杨汉军同志学习，就要身体力行，紧密结合工作实际，努力把学习的成效转化为具体的实践，争做“四有”党员。

他心中有责，拼搏赶超。在复兴武汉他时不我待，招才引智，带着坐不住的紧迫感、等不起的责任感，拼搏赶超。基层调研，他曾一天“一口气”带队考察华工科技等7家企业;全球引才，他曾随代表团10天行程1.8万公里，参加24场公务活动和人才座谈会，坐了3趟红眼航班。

他心中有党，公道正派。杨汉军同志既是理想信念的虔诚信仰者，更是理性的行动派，他始终以公心识人、用人、待人，从不看关系背景，让干部心服、信服。他不墨守成规，解决打通服务群众“最后一百米”，把组织关怀送到居民身边，夯实了党的执政基础。他多次到社区调研，积极推进红色物业，引领城市基层党建工作，做到有思想、有温度、有色彩。他把对党忠诚落实在具体行动中，为大家诠释了心中有党和公道正派。

他心中有民，公仆本色。群众在他的心中很重，郭婆婆是杨汉军的包保户，他看灶台、揭锅盖、摸铺盖，像亲儿子一样握着老人的手，嘘寒问暖，临走又留下电话，嘱咐有事随时找他。他暗访留汉大学生人才公寓政策落实情况，不打招呼，扮成家长，陪着大学毕业生办理落户、申请人才公寓手续。

他心中有戒，慎权律己。杨汉军同志在长期的工作中正确对待人民给予的权力，他身处高位，时刻秉持敬畏之道，在干部管理工作中，不以权谋私而是依法用权。儿子没工作、爱人生病，他从未向组织开口，也从未动用手中的权力，为亲人谋私利。共事多年的同事，刚刚知道他家一家人至今还住在一套老房子里。

杨汉军同志把一生奉献给了所忠诚的事业，用生命诠释了一名共产党员的责任和担当。作为水利科研工作者，我们要向杨汉军同志学习，学习他信念坚定、对党忠诚的政治品质，学习他敢于担当、拼搏赶超的进取意识，学习他务实重行、忘我工作的敬业精神，要把岗位当考场，克难攻坚、奋勇争先，敢于担当、善于但当、体现担当，为湖北水利事业的发展贡献自己的力量!

军事工作材料范文范本篇六

8月9日下午，杨汉军心脏病突发，到在办公室。两天前，他刚从国外招才回到武汉，就径直赶到办公室。他在10天跑了18000公里，每天两到三场推介洽谈会。但是杨汉军很兴奋，“要是能把那位俄罗斯院士引回来，武汉的光纤产业会有一个飞跃”。

从杨汉军同志身上，我们看到的是一个优秀的党员干部的典范。他严格要求自己，模范遵守《关于党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》，从不动用手中的权力为亲人谋私利，孩子29岁仍没有工作，但是身为组织部长的他，从未跟组织开口。他严于律己，一家人仍然住在老房子里，让人难以置信。他殚精竭虑，在生命最后的13天里，为武汉引进高端人才而四处奔走，最后积劳成疾，倒在了自己心爱的工作岗位上。

作为一名组工干部，我们要学习杨汉军同志始终保持共产党人的政治本色。组工干部主要从事党的基层组织建设、干部队伍建设、人才队伍建设等工作，如果理想信念出现问题，就会造成严重后果。因此，我们要带头提高认识，坚定理想信念，强化责任担当，始终不渝的坚守中国共产党的精神家园。同时，我们要学习杨汉军同志勇于拼搏。组织工作任务繁重，经常需要我们加班加点地完成工作，这就要求我们做到能吃苦、敢吃苦、吃的了苦。

燃尽生命，许党爱民，他把最深沉的爱，留在天地之间!

军事工作材料范文范本篇七

近日，县委组织部组织观看“杨汉军同志先进事迹”，感触颇深，收获良多。杨汉军同志把一切都奉献给了党，奉献给了人民，他无愧于“优秀共产党员”的称号，在他的身上无处不体现着组工干部的优秀品质。作为一名刚进入组织系统的新人，他是最鲜活、最真实的榜样，值得我们一生向其学习。

学习他对党忠诚，公道正派。杨汉军同志既是理想信念的虔诚信仰者，更是理性的行动派，他始终以公心识人、用人、待人，从不看关系背景，让干部心服、信服。他不墨守成规，解决打通服务群众“最后一米”，把组织关怀送到居民身边，夯实了党的执政基础。他多次到社区调研，积极推进红色物业，引领城市基层党建工作，做到有思想、有温度、有色彩。杨汉军同志在讲政治重操守、讲团结顾大局、讲纪律守规矩等方面都为我们作出表率，堪称楷模。

学习他任劳任怨、敢于担当。一天“一口气”考察华工科技等7家企业;全球引才10天行程1.8万公里，参加24场公务活动和人才座谈会坐了3趟红眼航班;深夜接机，引进小米第二总部落户武汉，创造5天完成签合同到交付使用的奇迹。杨汉军同志用实际行动诠释了默默奉献、敢于担当的精神。我们应以杨汉军同志为榜样，时刻牢记心中的责任，始终做到“在其位，谋其政”，把心思和精力放在干事创业、推动发展上。

学习他心中有民，公仆本色。老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。看望联系户郭婆婆，他是体贴入微的“儿子”。暗访留汉大学生人才，他是无微不至的“家长”。杨汉军同志树立了放下架子，甩开膀子，不讲空话套话，真抓实干的鲜活形象。

学习他严于律己、清正廉洁。他常以“针尖大的窟窿能透过斗大的风”自警，以“公事到办公室谈，家门是敲不开的”自律，从不为亲戚朋友打招呼，从不利用职务之便谋取私利，从不向组织提供个人要求。他生动诠释了党的干部时刻要做到心中有戒，慎权律己，必须严守纪律规矩，不利用手中权力为亲属谋取任何好处，在工作中经受住权利、金钱的考验。

学习杨汉军同志就要学习他走正路、干正事、扬正气，视群众为亲人、视责任重于泰山、视工作为生命，在恪守本色中升华境界，在平凡人生中铸就非凡，为全面建成小康社会发光发热。

军事工作材料范文范本篇八

杨汉军同志虽然走了，但他的精神永留。作为基层组工干部，我们要以杨汉军同志为榜样，始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气，不忘初心、久久为功。

保持蓬勃朝气，当好勤务员。习近平总书记指出，“领导十三亿多人的社会主义大国，我们党既要政治过硬，也要本领高强。”作为招才局长，杨汉军同志曾深夜接机，引小米第二总部5天时间极速落户武汉，用实际行动诠释了什么是“在其位，谋其政”，什么叫“蓬勃朝气”。面对新时代新要求，组工干部既要有十足干劲和一腔热情，也要防止“爱岗不敬业、敬业不专业”，避免成为只能上传下达、在面上吆喝的“二传手”，努力成为做好工作的行家里手，强化自我完善、自我革新，当好为人民服务的勤务员。特别是在为改革事业谋划干部时，要敢讲真话、善听实话，推荐干部出于公心，举贤荐能，考察干部做到客观公正、评价准确，紧抓奋战在改革一线的“关键少数”，让担当作为的干部敢为有为，为改革事业提供坚强的组织保障。

保持昂扬锐气，当好建筑员。革命、建设和改革从来不是一帆风顺的。我们之所以能够从胜利走向胜利，就是因为有一种不怕挫折、勇于探索的精神，善于把马克思主义的基本原理同中国的革命、建设和改革实际结合起来，不因循守旧，不固步自封，与时俱进，开拓创新。杨汉军同志不辱复兴大武汉的光荣使命，选拔干部不论年龄、学历、资历，推出一批勇于攻坚改革的“狮子型”干部，靠的就是一股昂扬锐气。当前，全面深化改革的四梁八柱已经建立，进入施工高峰期，作为新时代组工干部，更要遇事果断、迎难而上，敢于打破常规，突破“条条框框”，创新工作方式方法。要对照“施工图”、“任务书”，清单化推进、项目化管理，推动组织工作走式、高质量发展之路。

保持浩然正气，当好廉洁员。清正廉洁是党一贯坚持的鲜明政治立场，也是组工干部应有的政治本色。组织工作的特殊性决定了组工干部必须具备坚定的党性信念，在大是大非面前，保持浩然正气，坚决贯彻执行党的路线、方针、政策，旗帜鲜明地同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。杨汉军同志从不提儿子没工作、爱人生病的“私事”，却一直将贫困户、大学生的“家务事”当作“大事”，坚持一颗公心只为民。组工干部在新时代展现新气象、实现新作为，就必须发扬艰苦奋斗的优良传统，反对享乐主义和奢靡之风，做到“后天下之乐而乐”;就必须自觉抵制一切歪风邪气，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”;就必须在工作上不畏艰苦、勇挑重担，在生活上甘于清贫、淡泊名利，在实干中展现共产党人崇高的价值目标、刚正不阿的精神气质。

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