筑梦人申请书汇总 学校筑梦班申请书怎么写(2篇)

在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

精选筑梦人申请书汇总一

我叫陈玉琴，来自大同市实验小学分校。今天我演讲的题目是《守护平凡筑梦童心》。

我是一名普通的教师，在这平凡的岗位上已经走过了24个春夏秋冬。这20xx年，流走了岁月，但留下了始终如一的教书热情;改变了容颜，却始终不变那份对教育事业的热爱。有时候我在想：这平凡的讲台，为何总让我那样快乐和充实?接下来的几分钟我想和大家一起分享我找到的答案。

本学期开学，学校安排我接五年级语文并担任班主任。啊，五年级可是全校有名的“明星班”，纪律、卫生、调皮捣乱……方方面面那么多的故事，路虽不好走，但总有到达的方式!我决定深入到孩子们当中，多一份真诚，少一份管教，多一些理解，少一点责骂，以朋友的方式和他们做心与心的沟通。

开学报到第一天，我组织了第一次班会。我没有从同学们过去的表现进行评价，而是微笑着问他们：“五星班级是学校对优秀班级的肯定，咱们愿不愿意评上五星班级?”同学们齐声回答：“愿意。”“那好，今天我们就来讨论一下，怎么做才能评上五星班级。”于是大家热烈发言，积极讨论，最后，总结出有几个原因：教室卫生差，课堂课间纪律差，放学路队涣散。“既然我们找到了原因，我们每个同学从我做起，从现在做起，改掉自身的缺点，同学们有信心吗?”“有!”回答声是那么坚定，那么响亮。触动了他们积极上进的心灵，作为班主任的我必须为人师表严于律己以身作则。从那一天起，我每天7：30到校和孩子们一起打扫卫生，指导他们怎样扫地，示范给他们如何拖地，洗黑板。几天后的一节语文课后，我问学生：“教室干净吗?你们喜欢这样的学习环境吗?”同学们都笑着点头，我说教室卫生不仅要靠值日生清理，还要靠大家来保持，随时随手捡起一块废纸，时时注意个人形象。两周后，班级卫生得到了任课老师的一致好评，班风班貌发生了彻底的改变。第三周，我们班就因为整洁的教室环境，嘹亮上进的路队口号，安静的课堂秩序被评上了五星班级，圆了我们班风班貌的奋斗之梦。

班貌的彻底改变，让孩子们养成了良好的学习习惯，进而提升了课堂教学效果。使我更能从容地进行教学工作，把“先学后教，以学定教”的先进理念融入到课堂教学中。在教学中，我一改过去填鸭式，满堂灌的方式，围绕一个中心，即以学生的学习活动为中心，放手将课堂还给学生，采用课前自主预习带一个问题进课堂。课上小组合作探究，全班交流解决问题，使得原来孩子们的“不会、不说、不参与”逐步转变到现在积极地思考自信地表现。整个课堂气氛活跃，孩子们享受着学习的乐趣，体验着成功的喜悦。圆了学生的求知之梦。

孩子们是一幅画，天真烂漫，绚丽了我的天空，孩子们是一朵花，芬芳淡雅，点缀着我的世界。孩子们，各是各的不同。关爱学生尊重学生是解决问题的前提和关键。我们班有个很特别的学生叫杨智宇，由于家庭教育的缺失，这个孩子的生活学习习惯很差，甚至和老师发生冲突。一次他的妈妈被前任班主任叫到学校，在楼道中我无意看到他竟然过去踢了他妈妈一脚，嘴里还骂骂咧咧。我接班后，把他定为重点对象，先与他进行了沟通交流，鼓励他一定会在新的学期里有新的变化。第一周第一次班会给同学分配任务时，让他负责本班的关窗户任务，也许有了被重用的感觉，他很快就适应了他的工作，每天放学后他都很认真地关好窗户，而且还等全班同学都出了教室，他拉上班门才站到队伍里离校。隔几天我在放学整理路队时，会问窗户关好了没?他都会很痛快地回答关了，话语中充满了成就感。现在的他上课回答问题积极，能主动帮助其他同学整理卫生，还能热情地帮助老师分发作业，我相信他还会有更大的进步。

冰心曾这样说：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花。”一天，上阅读课，我在黑板上边写边讲，在写到第三个片段时，一位男同学对我说：“老师，您今天已经上了三节课了，别写了，挺累的，给我们念就行了。”旁边几个同学也附和：“就是就是，念就行了。”我瞬间被感动了。这是相处了短短三周的我感受到的他们对我的爱，那么再过三周再过三年他们传递给我，传递给他身边的人又会是什么样的感动?这怎能不让我守护好我的平凡，当好我的筑梦大使。

实现中国梦是我们共同的理想，作为一名普通的人民教师，在践行自己职业梦想的过程中，我时刻准备着给一届又一届的孩子种下梦想的种子，传递爱和力量。

我永远享受着我的职业——爱岗敬业、教书育人，为自己，为每一个孩子铸就一条璀璨的逐梦之路。

精选筑梦人申请书汇总二

从小学到高中国家给予我的帮忙也让我十分感动让我明白：祖国的每一寸土地上，都是我坚强的后盾和最温暖的家，使我在充满阳光和关爱的大家庭茁壮成长。有阳光照耀，我的生活会比阳光更灿烂！多谢国家给予我的帮忙！

助学，就是给家庭有困难的学生给及必须金钱上的帮忙，筑梦，就是帮忙那些家庭有困难的学生一个实现梦想的机会，铸人，让那些学生成为一个对社会有贡献的人，我就是这些学生中的一员。

2014年的9月，我怀揣的梦想与期望来到了武汉市实验中学，刚刚进入高中的我对一切都抱有完美的好奇跟幻想，可是我的心里一向都惦记着一件事，家里的经济条件一向都不太好，最近几年爸爸的腿也不行了，可能是因为年轻的时候是押车的，经常要帮别人卸货物，体力劳动太多，一坐就要在车上坐很久，不能起来动一下，所以此刻我爸爸不能常站，只能在家休息，我妈妈学历不高，只能打打零工，上了高中以后就不再是义务教育，我怕会有很多要用到钱的地方，所以一向很担心。

就在这个时候学校告知我们低保家庭能够申请补助，大概是1000元左右，这1000元放在别人家，可能就是一双名牌运动鞋的价格，可是对于我们家，就是我妈大半个月的工资，并且得知1000元的学费，也能够适当的减免。

“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身”，这是孟子的名言，可是并不是每个人都能够真正能够体会到的。

其实刚刚入学的时候，我有点小自卑，我是一个个性内向的孩子，初中在班上成绩还行，可是到了高中，一开始还不太适应高中的教学模式，初三的暑假放的太久了，刚刚开学还没有习惯上学，并且初中那些成绩不太好的同学都没有上高中了，上了高中的同学成绩都很好，我的成绩真的不能看，不由得变得自卑。并且初中的同学好朋友都到了不一样的学校，一开始跟新的同学相处的也不太好，感觉他们跟我初中同学不太一样，此刻的同学每一天都在聊的话题我也插不进去，他们很多都是一个初中的，显得我格格不入，别人都是下了课几个人在一齐聊天，就仅有我一个人是在自我的位置上不动。

慢慢的，他们用他们的热情感染了我，他们一向在要我加入他们，下课也会过来找我玩，如果有分组活动的时候也会问我要不要一齐，我们成了十分要好的朋友，我也变得没有那么害羞。

可是，身边的同学们各个方面都很优秀，参加各种活动个个都很进取得力，而我是那种一遇到人和事就变怂了的人。我明白这样不好，所以我在努力改变，我没忘记我的梦想，我的凌云壮志，青春期的迷茫与冲动，渴望掌声，渴望成功……这些大大小小的梦想就像夜空中的明星，每每提醒着我去奋斗。

平时在家，我也会帮忙做家务，因为家里都要依靠妈妈的工资支撑，妈妈回到家一般都会很累，爸爸的腿也不太好，可是我不会做饭，只能让爸爸做，我会试着去学，不想爸爸太累。

其实我觉得经济上头的贫困不可怕，可怕的是精神上头的贫困，认为自我因为家里的贫困就比不上别人，认为是自我没有别人聪明，认为自我成绩不好是因为家里没钱请家教，如果真的是这样的话，那就真的完了，自古以来，能成大事的人，都有一座精神的宝库。

我真的算是幸运的了，感激国家给了我一次盛开的机会；感恩社会，让我再次踏上青春追逐的旅程，触及我遥远的梦想，我相信只是改变命运。受助于社会资助，感恩于祖国，我将追寻着昔日的梦想，实现生命的价值，实现青春的意义。即使每一次扬起风帆去远航，难免都会有阻挡，只要我们心中有梦想在鼓掌，未来就充满着期望；即使每一次张开翅膀去飞翔，难免都会受伤，只要我们心中有梦想在激励，未来就承载着期望！