疫情防控卡点值班协议书 疫情防控卡点值班人员工作制度(五篇)

范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。相信许多人会觉得范文很难写？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

疫情防控卡点值班协议书(精)一

历练党员干部的政治品格。9月8日，全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会在北京隆重举行。习近平总书记在大会上发表重要讲话，高度评价抗疫斗争重大战略成果，精辟概括并深刻阐发中国人民和中华民族在这场严峻斗争中铸就的伟大抗疫精神，深入总结抗疫斗争伟大实践的经验和启示，明确提出在历史交汇点上不断开创党和国家事业发展新局面的工作要求，具有很强的政治性、思想性、指导性，必将鼓舞和激励我们在新时代新征程上披荆斩棘、奋勇前进，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。（人民日报9月9日）

新冠肺炎疫情是百年来全球发生的最严重的传染病大流行，是新中国成立以来我国遭遇的传播速度最快、感染范围最广、防控难度最大的重大突发公共卫生事件。疫情发生后，我们坚持人民至上、生命至上，以坚定果敢的勇气和坚忍不拔的决心，同时间赛跑、与病魔较量，迅速打响疫情防控的人民战争、总体战、阻击战。我们用1个多月的时间初步遏制疫情蔓延势头；

用2个月左右的时间将本土每日新增病例控制在个位数以内；

用3个月左右的时间取得武汉保卫战、湖北保卫战的决定性成果，进而又接连打了几场局部地区聚集性疫情歼灭战，夺取了全国抗疫斗争重大战略成果。在此基础上，我们统筹推进疫情防控和经济社会发展工作，抓紧恢复生产生活秩序，取得显著成效。

疾风知劲草，板荡识诚臣。越是在危急时刻，越是在关键时候，越是在重要关口，越能磨练一个党员干部，也越能检验一个党员干部。疫情防控这场不见硝烟的战斗，磨砺着每一个党员干部的政治品格。在这个特殊时期，就是要看党员干部如何把增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”体现和落实到疫情防控工作的实际行动。以上的要求不是抽象的，而是具体的；

不是虚软的，而是实实在在的。党员干部在疫情防控工作中，是不是坚定不移贯彻落实习近平总书记关疫情防控的重要讲话和重要指示精神；

是不是坚定不移贯彻落实党中央、国务院和各级党委、政府的决策部署；

是不是把本地区、本部门、本单位、本乡镇街道和社区（村）应该承担的防控任务以及责任落到实处对照一下，就能得出答案。

在这场同严重疫情的殊死较量中，中国人民和中华民族以敢斗争、敢胜利的大无畏气概，铸就了生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共的伟大抗疫精神。今天，伟大抗疫精神已经汇入了中国精神的时代洪流之中，成为了新时代伟大中国实践的精神体现，也成为了新时代中国精神的重要内容和组成部分。俗话说，人无精神则不立，国无精神则不强。抗疫精神是时代精神的彰显，传递着精神力量，激励我们砥砺前进，所以各级党员干部要在全社会大力弘扬伟大抗疫精神，使之转化为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的强大力量，共筑伟大强国梦！

历练党员干部的宗旨意识。关键之处，看党员干部。在疫情防控阻击战中，党员干部要始终牢记人民利益高一切，真正把人民群众生命安全和身体健康放在第一位。要始终牢记自己的第一身份是共产党员，发挥模范作用，处处带头示范，积极做好各项防控工作，承担好防控责任，落实好防控任务。要始终牢记行胜言，用自己的主动作为践行初心使命，用自己的实际行动做给群众看带领群众干。哪里需要，第一时间出现在哪里；

哪里危险，第一个冲上前去。做好群众的贴心人，当好群众的主心骨。

“衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声；

些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。”在社会主义的发展过程中，肯定是会遇到曲折和问题，而直面问题，是新时代干部的必修课，是基本的素养。纪律的监督，是不作为、乱作为的思想滑坡，而只要我们的党员干部心中有民、心中有责，自然心中就会有纪，就会始终将权力用在为人民服务的工作中，即便有失误或者是无心的错误，人民都是会理解和支持的，组织都是会容错纠错的护航的。因此，党员干部要始终以人民为中心，坚定不移的践行群众路线，自然在永葆为民初心下，为人民谋幸福。

中国的抗疫斗争，充分展现了中国精神、中国力量、中国担当。面对突如其来的严重疫情，党中央统揽全局、果断决策，以非常之举应对非常之事。在同这场严重疫情的殊死较量中，新时代的中国人民，传承和发扬中华民族以敢斗争、敢胜利、敢牺牲小我以换取大我的大无畏气概，铸就了生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共的伟大抗疫精神。

集中体现了中国人民深厚的仁爱传统和中国共产党人以人民为中心的价值追求；

体现了万众一心、同甘共苦的团结伟力；

体现了敢压倒一切困难而不被任何困难所压倒的顽强意志而在危急时刻又见遍地英雄；

体现了中国人民求真务实、开拓创新的实践品格；

体现了中国人民和衷共济、爱好和平的道义担当。

当前，在疫情防控常态化下，推动经济社会发展，正值改革的深水期和经济发展的逆水期，基层工作尤为困难。年轻干部要敢负责、勇担当，要充分相信群众、依靠群众、为了群众，坚持从群众来到群众中去，把经济发展和群众的需求作为第一要务，要在保民生、稳就业、防风险上下真功、出实招，在解决群众实际困难中知重负重、爬坡上坎、攻坚克难，要让群众享受到更多更公平的普惠成果。只有坚持立党为公、执政为民，问政民、问计民、问需民，想群众之所盼，急群众之所难，务群众之所求，自觉做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋，才能不断增强党的凝聚力、感召力不断，当好群众的贴心人。

历练党员干部的能力素养。疫情防控工作，千头万绪，牵涉面广，十分繁重，极为复杂。党员干部要全面把握、深刻理解、坚决贯彻“坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策”的总要求，同时还要根据疫情形势变化和防控工作的进展需要，及时把本地区、本单位、本部门的各项防控措施落实落细落小，确保上级精神、要求得到不折不扣执行到位。

打赢疫情防控的人民战争、总体战、阻击战，既是一场大战，也是一场大考。人民群众是出卷人，党员干部是答卷人。党员干部要在这场不见硝烟的大战中，奋不顾身、义无反顾，冲锋在前、舍生忘死，书写新时代共产党员的光辉风采，展现新时代共产党员的光辉形象。以共产党员的铮铮誓言和铮铮铁骨，践行初心使命，交出高分答卷。

中国的抗疫斗争，充分展现了中国精神、中国力量、中国担当。伟大抗疫精神反映了在中国共产党的领导下，全国人民奋力拼搏、与病毒疫情进行顽强斗争的坚毅品格，展示了中国人民在推进新时代中国特色社会主义建设、实现中华民族伟大复兴的坚定信念，书写了新时代中华民族战胜磨难、勇进取、敢胜利的生动画卷。伟大抗疫精神同中华民族长期形成的特质禀赋和文化基因一脉相承，所以我们要大力弘扬伟大抗疫精神，高歌猛进，为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利提供强大的精神动力！

人无精神则不立，国无精神则不强。唯有精神上站得住、站得稳，一个民族才能在历史洪流中屹立不倒、挺立潮头。同困难作斗争，是物质的角力，也是精神的对垒。伟大抗疫精神，同中华民族长期形成的特质禀赋和文化基因一脉相承，是爱国主义、集体主义、社会主义精神的传承和发展，是中国精神的生动诠释，丰富了民族精神和时代精神的内涵。我们要在全社会大力弘扬伟大抗疫精神，积极宣传、鼓励、提倡，向在这场伟大抗疫斗争中不惧生死、忘我战斗而获得表彰的英雄模范人物们学习。传递他们正面、正向的正能量榜样，使之转化为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的强大力量！

疾风知劲草，烈火炼真金，要在工作中勇创新，敢担当作为，新时代党员干部缺乏“风吹浪打”，当下的各种挑战正是绝好的“磨刀石”，年轻的党员干部应当以舍我其谁的气魄，把攻坚当“磨刀”、把克难当“练兵”，长战不息，攻城拔寨，在斗争中习得一身文武艺，担起民族复兴的大任。在时代的浪潮中，年轻干部，需要急难险重的工作岗位上淬炼、提升、成长，不惧时代的疾风烈火，戮力同心，做新时代的疾风劲草，创造出无愧时代、无愧人民、无愧历史的丰功伟绩。

疫情防控卡点值班协议书(精)二

为了进一步加强学校传染病防控工作，根据《中华人民共和国传染病防治法》有关传染病防治的法律、法规和市卫生局、市教委联合印发的《北京市学校传染病防控工作管理指导意见》，结合当前甲型h1n1流感等传染病防控工作，特重新修订和完善学校传染病防控工作的应急预案：

       按照《丰台区教育系统预防与控制突发性传染性疾病应急预案》的要求，吸取预防“非典”“甲流”的工作经验，结合我校实际情况，以构建预防为主的防控突发性传染性疾病工作长效管理与应急处理机制为根本，以保证不出现传染病疫情为目标，认真落实“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的工作要求，提高快速反应和应急处理能力，将防控工作纳入法制化、科学化和规范化的轨道，保障广大师生员工的身体健康和生命安全，确保学校稳定。

1、预防为主，常抓不懈

大力宣传传染病防控知识，提高广大师生员工的自我防护意识和学校公共卫生水平，落实防控措施，做好日常检测，一旦发现疫情，立即采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播与蔓延。

2、依法管理，落实责任制

在区教委体卫中心、区卫生局的领导下，成立一把手负责的学校防控传染性疾病工作领导小组，全面负责学校防控传染性疾病工作的决策领导工作，制定工作应急预案。将责任分解到部门，落实到人，检查督促学校各部门落实防控传染性疾病的各项措施，对师生进行宣传教育。根据疫情预测和变化情况，不定期召开会议，研究协调全校预防传染性疾病工作的实施。疫情发生时立即报告区卫生防疫部门和区教委，并及时启动相应应急预案，落实防控工作措施。

认真落实责任制、严格执行国家有关法律法规，对传染性疾病的预防、疫情报告和控制工作实行依法管理和责任追究。学校防控工作采取层层追究责任制度，防控出现一般失误，通报批评，出现重大失误，扣除当月效益奖，年度考核不能评为优秀。

3、分级控制、快速反应

根据疫情发展情况，将疫情分为三个等级进行预警，实行分级防控。按照区教委疫情应急响应方案，发生不同等级疫情，启动相应级别的组织领导体系和工作方案。

建立有效的工作机制，保证人力、物力、财力的配备。按照“四早”的要求，一旦出现疫情，快速反应，及时准确处置。

1、制定和完善有利于开展传染病预防控制工作的政策，将传染病防控工作做为学校卫生工作的重要内容纳入到年度工作计划，并给予人力、物力的支持，落实传染病防控的各项工作。

2、成立传染病防控领导小组，其成员包括校长、主管副校长、主管主任、校医或卫生老师及有关部门的负责人，做到职责明确，责任到人，随着学校人事变动，领导小组成员及时调整。领导小组具体成员和职责分工如下：

组长：王瑛琨校长(全面负责学校传染性疾病的防控工作)

副组长：协助校长负责学校传染性疾病的防控工作

组员：工会主席何萍(负责全校的教职工的思想政治工作)

(教职工预防监测组负责人)负责全校教职工的防控工作的监测。

马桂双(学生预防监测组负责人)负责全校学生的防控工作的监测及宣传工作。

吕桂红：负责学校的防控工作的信息上传下达，发现疑似疫情及时上报区防疫中心和区教委。具体负责全校信息监测及防病宣传工作、消毒工作。。

吕长明：(后勤保障、消毒处置组负责人)负责全校防控工作的物质保障工作。

1、健全各项传染病管理制度，及时汇总、分析学校传染病信息，采取必要的防控措施，做好相关工作记录。

2、信息报送制度

建立信息报送系统，保证日常信息畅通，明确责任部门和责任人，信息报送责任人要备有有效联系方式，其工作电话、手机、家庭电话等要打印成册，分发上报，保证日常工作信息和疫情发生时联络畅通，要求上报程序清楚明确、责任到人并绘制传染病疫情报告流程图，在医务室显著位置张贴。

学校出现疫情上报流程

⑴在疫情出现的预警阶段全校各班均要建立学生联络网，凡在假期、双休日或居家观察期间，都要按照规定时间通过打电话或发短信向小组长报告。

⑵各班小组长都要按照规定时间通过打电话或发短信向班主任报告。

⑶班主任接到小组长报告后，再重点了解确认新的体温异常者，核实完毕按规定时间将本班情况向年级组长报告，特殊情况第一时间直接向校医和主管校长报告(确诊的、隔离的、危重的)。

⑷年级组长按规定时间上报校医室，由校医核查登记，通报给主管校长、校长后通过电话、教委办公网传给区教委体卫中心;如学生传染病超过5例，同时报给地段保健医。

三、建立学校传染病登记和复课检诊制度

1、校医如发现学生中出现疫情或疑似疫情，要将患传染病学生情况按要求填写在《传染病疫情登记本》，并将登记本长期保存。

2、学校对患传染病的学生复课要实行复课检诊双证明制度，即患传染病的学生病愈且隔离期满时，必须由学校所属地段保健科开具复课证明，交给校医或卫生老师复检后，再开具回班复课证明，方可进班复课。校医室应将学生的诊断证明和复课证明归档，以备查验。

1、坚持学校晨午检制度，班主任老师应认真检查班内学生的缺勤情况和健康情况，协助校医做好因病缺勤学生的病因追踪，并将相关信息每日上报给校医室。

2、校医负责学生因病缺勤统计，每学期上报“因病缺课统计表”。发现传染病病人和疑似病人，校医应及时上报疫情，配合卫生部门进行疫情追踪调查并做好记录和落实各项防控措施。

1、在传染病流行季节总务处要定期对学校教室、实验室、图书馆、走廊、等学生聚集场所的通风换气和校园公共设施、公共用具进行消毒，特殊时期每日一次。要作好记录。搞好校园环境卫生，消灭卫生死角。

2、医务室至少每周进行一次消毒并记录，特殊时期每日一次。

3、发现患传染病病人或疑似病人，应及时对其接触过的环境进行彻底消毒。

六、做好学生的免疫接种管理工作

1、学校应按计划免疫工作要求、配合地段保健科开展学生免疫接种工作。2、

2、认真做好新生入学预防接种卡证查验工作，掌握在校学生的疫苗接种情况。及时发放疫苗补种通知单，对学生补种情况要进行跟踪并记录存档。

七、加强宣传工作

1、利用多种形式组织开展防控传染病的预防、宣传和法制教育，提高广大师生员工的法律意识、公共卫生意识和自我保护能力，摒弃随地吐痰、乱扔垃圾等陋习，勤洗手、勤通风，养成良好的卫生习惯。

2、通过家长会或向家长发放通知书的形式向家长讲解预防传染病知识，以取得家长的配合和支持。

要保证学生的体育锻炼时间，增强学生体质。

学校各部门要做到思想认识到位，落实责任到位，检查范围到位，从高、从严、从细、从实做好预防传染病的各项工作，要抓紧抓好具体环节，在保证正常教育教学工作前提下，要做到各项工作具体扎实、系统、快速、到位，同时要保证信息畅通、准确、快速、真实、责任到人，狠抓落实，不留死角。

此应急预案自下发之日起开始执行。

疫情防控卡点值班协议书(精)三

为切实做好新型冠状病毒肺炎疫情防控工作,加强学校餐厅防控管理,满足师生就餐需求,保障广大师生员工的生命健康安全,特制定本方案。

1、学校要安排专人对食堂工作人员及家庭成员的假期行程、身体健康状况、居住地、接触史等信息进行全面摸排,要建立台账;特别是从湖北或重点疫区返回西安的,做好登记。

2,做好相关食堂工作人员食品安全及防疫知识培训。

3.食堂工作人员要保持良好个人卫生,常洗手消毒,穿戴整洁的工作衣帽,不留长指甲、涂指甲油、佩带饰物。在进行操作时佩戴口罩、工作服、手套等个人防护用品。

4.强化配送人员健康监测、洗手消毒和配送设施的清洗消毒,配送人员配送时佩戴符合要求的口罩、手套。

餐厅属于人员密集区域,应加强空气流通,最大限度引入室外新鲜空气。

1.合理开启部分外窗,使餐厅具有良好的自然通风效果,加强室内外空气流通。

2.餐厅具体通风措施:

(1)就餐区窗户全部打开,每天下午收工后关闭。

(2)操作间及储藏室根据实际需求,实施开窗通风。

(3)通风时间:早上8:00,上午11:00,下午14:00三个阶段开启,每个阶段开启时间为30分钟。

1.新冠病毒消毒常用消毒剂:

氯化消毒类:84消毒液、双氧水等。

高浓度酒精:75%浓度的酒精(易燃,小规模使用)。

2.消毒方式:

喷雾式:用喷雾器喷洒消毒液进行表面消毒,适用大面积快速有效消毒。

擦拖式:用布或其它擦拭物浸以消毒剂溶液,擦拭物体表面进行消毒,适用小面积及物体表面消毒。

3.具体消毒工作实施表

位置消毒药剂消毒频率消毒方式

就餐区、出入口、过道84消毒液、75%酒精每日三次(早中晚各一次)喷雾及擦拖法

操作间、粗加工间84消毒液每日两次(午餐前收工后)擦拖法

储藏间84消毒液每日一次(收工后)擦拖法

餐厅门窗

84消毒液每日一次(早餐前)喷雾及擦拖法

垃圾桶

84消毒液每日两次(早晚各一次)喷雾

其它区域84消毒液每日不少于一次喷雾

4.餐厅设置专人实施消毒管理,并做好消毒记录。

1.对供货商加强监督,明确双方责任和义务。

2.制定原料采购控制清单,除禁止使用的原料外,不采购来源不明的家禽家畜或海鲜等,严禁采购食用野生动物。

3.健全原材料验收流程,严格食品及原料进货渠道,做好索证索票、收货查验、台账登记、按要求储存等工作。

4.要求供货商的原料运输车辆应具备相关温度、湿度及分隔功能,车辆及运输容器定期清洗、消毒。

5.选择具有合法资质的供应商(有效期内的营业执照、食品流通许可证或食品经营许可证)。

6.采购预包装食品应当向供应商索取长安区流通环节食品安全监管系统开具的《供货凭证》,如供应商无法出具《供货凭证》,必须索取食品生产许可证、检验合格证明和载明食品的名称、规格、数量、生产批号、保质期、供货者名称及联系方式、进货日期等内容的供货凭证。

7.食品加工:食品加工各个环节严格按规范流程操作,加工操作前要使用紫外线灯进行空气消毒30分钟,使用消毒液对加工用具、操作台面、抹布等进行消毒。操作时避免食品受到污染。

8.食品烹饪时要烧熟煮透,其食品中心温度达到70℃以上。成品应用消毒后的容器盛装,与原料、半成品分开存放。

为阻断疫情传播途径,本学期学校继续按上级要求实行封闭式管理,结合学校实际情况,原则上采取分年级错时就餐,确保师生用餐安全。

1.学生就餐地点

学生按班级错时打餐，一二三年级在各自班级内就餐，班主任和学生一起就餐，主管领导陪餐。

2.错时就餐制

就餐时间暂定为分四拨就餐，一二三年级中午11:50在教室排队打餐;四年级中午11:50排队打餐;五年级中午12:00排队打餐;六年级中午12:10队打餐。教师就餐与各级学生就餐时间一致。

3.注意事项

(1)就餐前班主任要提醒学生洗手。

(2)师生取餐须佩带口罩，即取即走，坐下吃饭的最后一刻才摘口罩，就餐结束后立即佩戴口罩。

(3)避免面对面就餐和扎堆就餐，学生就餐间隔在1米以上，就餐中不交流、不说话，避免交叉感染。

(4)学生用餐结束后，佩就好口罩，检查桌面保持干浄，按一米距离排队将碗、筷等分类送到相应回收桶

疫情防控卡点值班协议书(精)四

根据省局通知精神和监狱大整顿实施方案要求，每名民警从政治意识、思想心态、履职尽责、纪律作风等方面进行深刻剖析存在的问题和原因，撰写对照检查材料。通过这几天的学习，本人进行了认真的反思检查，认为自己在以下几个方面还存在问题。

一、政治学习方面不够，特别是习近平总书记重要指示批示和党中央决策部署学习不深不透。对新冠肺炎防控形势开始重视不够，总觉疫情在武汉，不会传染到我们，存在侥幸心理。只是在亲属和家

人劝说下及疫情越来越严重，才逐渐引起高度重视。今年春节从大年三十起主动在家隔离，能基本按照疫情防控要求做。

二、对照履职尽责检查，自查能较好的履行职责和完成上级领导交给的任务，但主动性不强，为领导出主意少。

三、对照纪律作风方面，自查能自觉遵守单位的规章制度和工作纪律，但有新规定、新要求出台起始时执行慢。

一、客观原因年龄大，记忆力差，反应慢，接受新事物慢。

二、主观原因进取精神减退，懒堕，不想动脑筋，工作上只求完成不求更好。

三、是学习不没有下大功夫，浅尝辄止。

一、认真、努力地学习党章和习近平新时代中国特色社会主义理论和上级各项政策，要向英雄模范人物、先进人物学习，增强干好工作的精神动力，要有紧迫感和使命感。坚决克服船到码头车到站的懒堕思想。

二、要学习业务，虚心向有经验的同志们学习，多琢磨工作，要理论联系实际，增强实际工作本领。要勇于担当，履职尽责，做到在岗一分钟，尽责六十秒。

三、严格遵守单位规章制度和各项纪律，做到令行禁止，坚决不做违规违法事情，不给领导和单位抹黑。

疫情防控卡点值班协议书(精)五

在深入学习中央召开的统筹推进相关肺炎疫情防控和经济社会发展工作部署会议上发表重重要讲话后，按照上级关于召开专题组织生活会的部署，对照讲话中“4个有的”“4个必须”，我全面查找了疫情防控中存在的问题，重点在理想信念，责任担当，工作作风，队伍管理4个方面，深入剖析了原因症结，并制定了整改措施。现将具体情况汇报如下：

(一)理想信念方面。一是统筹全局开展工作的意识，需要进一步提高。对疫情防控工作的认识局限于一个单位，工作的重点放在自己管辖的范围内，认为只要做好重点部位重点人员的防控管理工作就可以，而对有交集的单位和人员的关注和考虑不够，导致防控工作存在漏洞。二是对新形势新情况的学习需要更加深入。由于疫情期间工作头绪繁多，不能主动利用业余时间系统深入的学习研究党中央上级单位对疫情防控的文件指示精神，通常是上级要求学什么就着重学什么，与现岗位工作联系紧密的就多学，联系少的就少学或不学。

(二)责任担当方面。一是舍我其谁的冲锋意识还需提高。在工作中有时存在着一般群众的思想，作为一名共产党员应当**，以优秀党员的标准严格要求自己，**，以所有人员的安全健康敦促自己。二是守土担责的担当精神还需加强。当前形势严峻，人手不足，领导工作任务繁重，在这次疫情大考面前，作为单位副职，我应当主动向前多是一步多走一步，既要保质保量完成领导安排的部署的工作，更应当积极思考可能存在的防空漏洞，并加以完善。

(三)工作作风方面。一是狠抓防疫工作的魄力不够，在一些工作细节上存在着抓而不细的现象。我在每日统计上报个人体温和轨迹的时候，有个别人员没有发热评，感觉上报一个正常的体温数字，而不是实际测量，对此我没有做到细致到底，认为只要正常就没有问题。二是改革创新意识不高。没有积极探索疫情防控的新措施新办法，一味按照上级的指示执行，也没有主动与其他单位进行交流，学习借鉴其他单位的先进经验。

(四)队伍管理方面。一是对所属人员的思想生活关注不够。没有做到经常性的防控思想教育，提高所属人员对防疫工作重要性的认识，也没有时常关心所属人员自身的健康和家庭状况，工作交办多，谈心关怀少。二是较真力度不够大。摸不开情面，体谅到以前期间工作强度和压力比较大，对于个别落实制度不严格的人和事，往往是口头提醒，没有进行严厉的批评教育和处理，有可能导致人员思想放松，增加防控风险。

(一)理论学习还需加强。爱情是一场对我们工作的重大考验，由于平时对理论学习的重视程度不够，导致对疫情的严峻形势判断不够，系统不够透彻。

(二)使命担当意识还需加强。作为领导干部，在这个疫情防控最关键的阶段，更加需要主动作为，凡事想在前做在前，做到严阵以待，担当作为，休戚与共。

(三)尽责履职意识还需加强。每个位置都是阵地，每个岗位都是战位，每次反恐都是战斗，不能满足于过得去的要求，不获全胜不言休。

三、整改措施

(一)加强理论学习，提高政治敏锐性。把理论学习作为一种政治责任和精神追求。带头加强疫情防控知识的学习，铸就抗击疫情的必胜之心。

(二)强化主动担当，保持强烈进取意识。以时不我待，只争朝夕的紧迫感，将精力全部投入到当前的工作中，凝聚守土为民的责任之心。

(三)优化工作作风，争当模范表率。以优秀共产党员的标准要求自己，一丝一毫也不松懈。

(四)加强思想教育，严格制度管理。既要抓落实规章制度，又要一抓到底，又要主动关怀，培育宽严相济的仁爱之心。