2023年救援书法内容范文范本(实用17篇)

历史是对过去事件的研究和记录，可以使我们了解人类文明的发展和演变。在总结的过程中，要注意突出重点，展现自己的亮点和成果。以下是一些关于总结写作的范文，希望能够给大家写作提供一些思路和参考资料。

救援书法内容范文范本篇一

二、活动时间：40分钟。

三、活动背景。

本班学生经过一个学期的训练，在班风、学风等方面都取得不错的进步，目前最大的一个问题是字体，一部分几年来写的字形成坏习惯，要坚持不懈地以标准的字体来练习才能改善原状，还要让他们知道写好字的必要性和练字的好处。

四、活动目标。

通过本次主题班会，使学生了解中华文字的魅力所在，练字是修心养性、陶冶情操的好途径;不管从近看来是远眺的角度，把字写好是非常必要的，也为养成以后坚持每天练字的好习惯打个强心针。写好字，我坚持，从心底鼓励自我“从我做起，坚持不懈、追求进步”。

五、活动形式。

书法欣赏、分享历史和故事，写字比赛。

六、活动准备。

七、活动过程。

主持人宣布班会开始。

主持人：同学们，我们的班会“写好字，我坚持”现在开始。

1、书法欣赏。

首先有请大家目睹我们中国文化的宝物的风采——书法欣赏。(背景音乐)边看边为大家介绍字体，如“这是隶书”,“这是楷书”等。

2、中国书法历史。

“中国书法源远流长，我们来看看这个宝物是怎么成长的。跟学生介绍从甲骨文一直到现在普遍用的楷书的演变历史(ppt)。练习书法能使人的心境提升到一种.种境界，修心养性的最佳途径，能陶冶人的高尚情操，并从中学习做人之道理。我们来看看爱书法者练习书法的vcr。(背景音乐)。

3、问答和判断：“。

师：“练好书法除了修心养性、陶冶性情外，还有什么作用?”同学们回答，一直联系到我们现在的学习、考试的卷面整洁等，让同学们注意到现在的问题。拿出一张卷面整洁和一张卷面字体差、涂乱的试卷和作业，让学生们说出心中的感觉，让他们切身感受写好字和不好字给人的感觉。下面我们来做些判断题，(学生进行判断后进行分析，先让学生进行发言，老师再补充)。

(1)作业本和试卷都应该把字体写端正，保持页面或卷面整洁。(对)。

(2)练习本可以不用认真写，字写得不好也不要紧。(错)。

(关键词：要坚持任何时候都写好字，才能练就一手好字，写什么都保持页面非常整洁、美观)。

(3)做试卷时书写能让人看得清楚就可以了。(错)。

(关键词：必须字体端正，笔试的题目尤其是作文，要想清楚再动笔，不要出现错了再划再划的情况)。

4、观看书法家的作品，分享他们的故事。

师：现在我们来看看书法家们写的作品，还有他们的书法成长的故事。(让同学们学习书法家们练习书法的辛勤和成果)。

看完后，

师：同学们，练一手好字，不是一天就能做到的，我们要像书法家一样，坚持不懈地练习，以后每天练一面字，要把“写字进步”作为目标，过一段时间我们一起分享其中的苦与乐以及成功的喜悦。这个学期我们有一个大目标，就是每个同学在写字上面都要取得一定的进步，以后做到不管在作业、试卷等都要书写认真、端正、整洁。在达到这个目标的路上，我们必须“为革命而奋斗”，每天坚持练字一面，大家能坚持吗?同学们回答：“能!”

5、从基本笔划写好字。

师：好!现在进入下一个环节“怎样把字写好”。写字要记住把每个笔划都写好，首尾呼应，现在先看老师的示范。

(1)老师在黑板上示范基本笔划点、横、竖、撇、捺、折、勾的书写，再让学生在练字纸上跟写。

(2)教授集此于一身的“永”字，学生们在练字纸上写“永”字。

(3)现场表扬“永”字各笔划写得到位的学生。

6、写字比赛。

同学们，

在练字纸上写字一小段，让学生注意各笔划的书写。完成后上交，进行评选，在“我们的小天地”中张贴优秀的作品。(抒情的大自然背景音乐)。

7、总结。

8、班会结束。

师：现在我宣布，“写好字，我坚持”主题班会结束!

救援书法内容范文范本篇二

书法是一门艺术，具有千年的历史。作为一种独特的表达方式，它要求我们不仅要有扎实的基本功，更要体悟到其中的精神内涵。在我学习书法的过程中，我深有体会，书法所蕴含的品质不仅能够提升个人修养，还能够对我们的生活产生积极的影响。下面我将从专注、自律、包容、坚持和独立思考五个方面来谈谈我的书法心得体会。

首先，书法要求我们保持专注。书法创作需要我们将心思集中，全神贯注地投入其中。对于一个初学者来说，这是一项相对困难的任务，尤其是在社交网络盛行的当今社会。但通过练字时的专注，我逐渐发现专注带来的正面效应。专注使我能够将意识完全放在字的运笔和形态上，有利于提高写字的准确性和美感。同时，专注还消解了周围的噪音，使我能够更好地与自己对话，更好地理解自己的情感和思考。

其次，书法需要我们自律。书法的创作需要大量的练习和时间。每天坚持练字，严格要求自己的书法作品质量，需要我们具备自律的品质。通过练字的自律，我发现自己的耐心和毅力得到了锻炼，我能够更好地应对困难和挫折，不再轻易放弃。自律让我逐渐在书法中找到了自我满足感和成就感，也让我在学习和生活中更加有条理和自律。

再次，书法教会了我宽容。宽容是书法精神中最重要的一环。在书写的过程中，一个字一个字的构思和运笔都需要耐心和包容。每一个字都有自己独特的风格和特点，尊重字的个性是书法必备的品质之一。通过学习书法，我对人和事的包容度也有了提高。面对不同的观点和人生经验，我能够更加理解并感受到他人的独特之处，更加包容和接纳他人。

此外，书法教会了我坚持。写字需要不断的反复和修正，需要持之以恒的努力。坚持是书法学习和创作中至关重要的品质。我通过坚持不懈的努力，不断提高自己的字迹和书法造诣。同时，书法也教会了我在面对困难时不轻易放弃，要保持积极向上的心态，并从失败和挫折中不断吸取经验教训。书法中的坚持让我学会了如何处理生活中的挫折和困难，让我变得更加坚强和勇敢。

最后，书法教会了我独立思考。在书法中，创作是一项非常个性化的过程。每个人都有自己独特的表达方式和风格。在练字、欣赏字画的过程中，我开始思考字的构造和运笔之道。通过独立思考，我逐渐形成了自己对于书法审美的理解和见解。同时，独立思考也让我在生活中更加理性和独立，不盲从他人的意见和观点，保持自己的独特性和独立思考的能力。

总之，书法是一门博大精深的艺术，不仅要求我们有扎实的技巧，更要求我们有良好的品质和心态。通过学习书法，我体会到了专注、自律、包容、坚持和独立思考对于书法以及生活的重要性。这些品质在书法中得以培养和提升，在生活中也能为我带来积极的影响。我相信，通过不断的学习和实践，我将在书法的路上走得更远。

救援书法内容范文范本篇三

为快速、有效处理事故，减少事故引起的人员伤亡和财产损失，《中华人民共和国安全生产法》等法律、法规明确规定，对于可能引起群死群伤甚至导致社会灾难的生产系统必须制定并实施事故应急救援预案。但目前许多企业，甚至许多地区的事故应急救援预案缺乏针对性、实用性和可操作性，尤其不知道如何实施事故应急救援预案管理。现根据多年从事有关安全管理体系研究工作的体会，对建立生产经营企业事故应急救援预搴的管理体系进行一些探讨，但愿能起到抛砖引玉的作用。

20世纪70年代以来，随着工业化进程的深度发展，企业界日益意识到：如果组织（即企业）的管理体系不完善，就难以稳定地提高产品质量水平。质量管理和质量保证体系iso9000由此应运而生，并在全球广泛应用。其后，人们发现单纯关注产品质量远远不够，持续发展取决于企业与环境、社会的和谐相处，进而对人的生存质量日益关注，环境管理体系iso14000、职业安全卫生管理体系ohsasl8000相续诞生。3个管理体系分别从顾客、社会、员工的利益出发，建立了科学的企业管理规范，以期提高企业的质量水平、节能减排，减少质量事故、环境影响、安全事故带来的经济损失，增强企业综合发展实力。

在上述背景下，生产经营企业事故应急救援预案管理需要参照iso9000、iso14000、ohsasl8000的做法，建立事故应急救援预案一体化管理体系，方能使事故应急教援预案落到实处。

生产经营企业事故应急救援预案的管理体系要吸收iso9000、iso14000、ohsasl80003个管理体系的优点进行一体化整合建设，统筹处理、交叉、融合各要素间的关系，确保生产经营企业事故应急救援预案管理体系选到如下要求：

（1）企业事故应急救援预案管理体系的建设模式是以质量管理体系iso9000为轴心，以满足事故应急救援预案的要求为导向，以过程管理为框架的“三位一体”组合模式。

（2）事故应急救援预案一体化管理体系的整合建设工作必须进行系统策划，循序渐进的现代管理体系建设，做到相互协同，有目标、有计划、有程序、有培训、有演练，并能持续改进。

（3）应急救援预案管理体系的成功建立与有效实施的关键是领导重视和积极参与，一体化管理整合建设是“一把手”工程。领导层要统一认识，高度重视体系建设，坚持以人为本，依法治企，一切行动严格按应急救援预案管理体系的规定执行，方能快速、有效地处理事故，并可增强体系的时效性。

（4）保障和强化事故应急救援预案审查员队伍的建设是事故应急救援预案管理体系建立与运行水平持续提高的基础，必须明晰审查员的职能，以及与标准条款对应的职责分配关系；充分提高审查员的自身素质，在应急救援预案管理工作中要赋予审查员相应的权限。

（5）广泛宣传、加强培训、通过广泛的宣传发动和有效的培训，营造组织（即企业）的安全氛围，特别强调“以人为本”的企业安全文化导向怍用，让员工知道事故应急救援预案管理体系建设的重要性及做好本职工作对事故应急救援预案管理体系的作用，增强员工参与的责住感和主动性。适时地引入现代管理知识和工具，有助于推进体系建立与运行，实现“全员参与、全过程控制、全面管理”的有效运行机制。

（6）建立有效的约束与激励机制是事故应急救援预案管理体系的生命线，建立并强化对管理体系运行效果测评、审查员的管理考核与激励机制是促进事故应急救援预案管理体系持续改进、有效运行的保障。事故应急救援预案管理体系应具有自我发现、自我完善的运行机制，持续改进。

（7）事故应急救援预案一体化管理方针和目标必须与企业的经营发展总体目标相致，事故应急救援预案一体化管理体系必须是遵循企业的发展战略而进行的管理活动的客观反映。

（8）事故应急救援预案一体化管理的卓越绩效管理模式体现了当代先进企业的管理水准，它涵盖了一体化管理体系标准的要求，它对组织（即企业）的管理水平提出了更高的要求。卓越绩效管理模式的导入必将进一步扩展管理范围、提升管理水平，适应组织（即企业）快速、有效地处理事故，减少事故引起的人员伤亡和财产损失。

生产经营企业事故应急救援预案一体化管理体系的基本内容有机构整合、文件整合、管理体系运行机制整合等。真正意义上的完全整合有赖于组织（即企业）有关方面经验的积累，以及推行管理体系整合的决心和效果。

2.1组织机构与职责的整合与建立。

2.1.1组织机构的设置和职责范围的划分。

生产经营企业事故应急救援预案一体化管理体系的整合首先要从组织（即企业）内部有关管理体系的组织机构入手，由于事故应急救援预案管理体系通常包含组织（即企业）所有的部门，特别是生产部门、辅助部门、后勤部门及相关现场，而且必须是全员参与，即体系包括组织的全体员工和所有部门，因此，需要明确企业事故应急救援组织机构设置和职责划分。

生产经营企业必须设立事故应急救援指挥部，发生重大事故时，由指挥部发布和解除应急救援命令、信号；组织指挥救援队伍实施救援行动；向上级汇报和向友邻单位通报事故情况，必要时向有关单位发出救援请求；组织事故调查，总结应急救援经验教训。

指挥部人员职责范围的划分。总指挥：组织指挥企业的应急救援；副总指挥：协助总指挥负责应急救援的具体指挥工作。指挥部成员：安全科长，协助总指挥做好事故报警、情况通报及事故处置工作；保卫科长，负责灭火、警戒、治安保卫、疏散、道路管制工作；生产科长（或调度长），负责事故处置时生产系统、开停车调度工作；事故现场通信联络和对外联系；设备（机动）科长，协助总指挥负责工程抢险抢修工作的现场指挥；卫生科长（包括气防站长），负责现场医疗救护指挥及中毒、受伤人员分类抢救和护送转院工作；总务科长，负责抢救受伤、中毒人员的生活必需品供应；供销科长，负责抢险救援物资的供应和运输工作；环保科长，负责事故现场及有害物质扩散区域内的洗消、监测工作；必要时代表指挥部对外发布有关信息。

审核员是组织（即企业）内部建立、整合、维护管理体系的主要力量，审核员必须具备事故应急救援预案一体化管理资格，能够同时参与质量、环境、职业健康安全管理体系的运行、维护，并承担事故应急教援预案一体化管理的内部审核工作，以及接受外部认证机构的一体化审核。并配置必要的人力资源，确保体系的有效运行。

2.2应急教援预案一体化管理文件体系的整合与建立。

文件整合是作业整合的基础，由于有了文件化体系的整合，就有可能将事故应急救援管理体系的运行、维护、现场管理、改进活动等进行标准化和规范化。

2.2.1管理手册。

事故应急救援预案一体化管理文件体系的管理手册，通常要以iso9001—20xx版标准为基本模式，按照pdca循环的规律和标准各个条款的功能，插人环境和职业腱康安全管理体系标准的相应要求，组合成事故应急救援预案一体化管理手册。管理手册的具体内容依据生产经营企业事故应急救援预案来编写。

2.2.2程序文件。

参照质量、环境、职业犍康安全管理体系3个标准的要求，编写一套“事故应急救援预案一体化管理程序文件”。也就是将3个标准中管理要求相同的条款进行整合（大约有11个条款），编写出一套“三合一”程序文件，因此，应该结合本组织（企业）的实际情况，依据生产经营企业事故应急救援预案，充分考虑可行性和可操作性，编制事故应急救援预案一体化管理程序文件。

2.2.3第3、4层次文件。

第3、4层次文件即组织（企业）的“作业指导书”、“操作规程”、“记录表单等”不受必须按照要素进行描述的约束，因此可以按照事故应急救援预案一体化管理文件体系的需要进行编写。主要有：预防事故的措施、事故处置、工程抢险抢修、现场医疗救护、紧急安全疏散、训练和演习、社会支援等作业指导书；事故应急救援预案一体化管理审核员的相关记录表单、事故应急救援装备巡检、事故应急救援人员培训、事故应急救援演练记录表单等，从而大大减少了文件管理的工作量，也方〔〕便了作业现场的使用。

建立有效的生产经营企业事故应急救援预案一体化管理体系运行机制是事故应急救援预案管理体系的生命线，建立并强化对管理体系运行效果测评、审查员的管理考核与激励机制是促进事故应急救援预案管理体系持续改进、有效运行的保障。事故应急救援预案管理体系具有自我发现、自我完善的运行机制，方能持续改进。

3.1管理策划的协调一致。

生产经营企业事故应急救援预案目标和指标都需要定期更新。随着组织（即企业）的活动、产品、服务的变化、机构和职责的调整、新的法律法规颁布等情况的发生，组织（即企业）需要定期或不定期地更新或修订其过程控制方法、重要环境因素、重大风险或不可承受风险等。为了与时俱进，不断适应市场竞争的需要，组织（即企业）还需要不断地提出更高的经营目标，其中也包括与生产经营企业事故应急救援预案管理体系目标有关的内容，例如：原辅材料消耗定额、不合格品率、重大工伤事故发生率、重大交通事故发生率、重大财产损失率、劳动生产率等，生产经营企业事故应急救援预案管理体系的整合应体现在管理体系策划（方针、目标、管理对象）的协调一致，以及与组织（即企业）经营目标的协调一致。

3.2审查员的管理考核与激励机制。

建立审核员的管理考核与激励机制是事故应急救援预案一体化管理体系的重要环节。审核员必须具备事故应急救援预案一体化管理资格，能够承担事故应急救援预案一体化管理的内部审核工作，以及接受外部认证机构的一体化审核。审核员可以从企业现有的安全管理人员中进行严格培训产生，以确保事故应急救援预案一体化管理体系的有效运行。

3.3持续改进共同提高。

持续改进是管理体系提出的要求，也是组织（即企业）内部管理和自我发展追求的目标。持续改进的含义是：通过改进和强化管理体系达到提高组织（即企业）各种绩效的目的。因此，生产经营企业事故应急救援预案管理体系使之质量、环境、职业健康安全管理体系三位一体，这就要持续改进。组织（即企业）要经过不懈的努力，才可能使管理体系从合并变成兼容，从兼容变成融合，从一时的融合达到长久的融合，实现3个管理体系的共同提高，以及达到质量、环境、安全、卫生绩效的不断提高。这个过程可以通过生产经营企业事故应急救援预案管理的几个方面来考虑：即过程控制的优化、管理职能的简化、管理人员的多能化、文件构成的简约化、记录设置的合理性、监视和测量的有效性、自我完善的推动力等。

国务院办公厅转发国家安全监管总局等部门《关于加强企业应急管理工作意见的通知》（国办发[20xx]13号）指出：建立企业预案的评估管理、动态管理和备案管理制度。各企业要根据有关法律、法规、标准的变动情况，应急预案演练情况，以及企业作业条件、设备状况、产品品种、人员、技术、外部环境等不断变化的实际情况，及时评估和补充修订完善预案。企业应急预案按照“分类管理、分级负责”的原则报当地政府主管部门和上级单位备案，并告知相关单位。备案管理单位要加强对预案内容的审查，实现预案之间的有机衔接。只有通过建立生产经营企业事故应急救援预案的管理体系，才能使生产经营企业事故应急救援预案得以落实。

救援书法内容范文范本篇四

7)书之妙道，神采为上，形质次之，兼之者可绍于古人。南朝.王僧虔《笔意赞》。

12)古人作书，于联络处见章法;于洒落处见意境。清.周星莲《临池管见》。

14)夫心合于气，气合于心;神，心之用也，心必静而已矣。唐.李世民《指意》。

15)成形结字，得形体不如得笔法，得笔法不如得气象。《翰林粹语》。

17)故有笔法而有生动之情，有墨气而有活泼之致。清.丁皋《写真秘诀》。

18)盖法高于意则用法，意高于法则用意，用意正其神明于法也。清.刘熙载《艺概》。

救援书法内容范文范本篇五

8)学者贵于慎取，不可遂为古人所欺。清.吴德旋《初月楼论书随笔》。

13)临摹古人，须食古而化，独自成家。明.李流芳。

16)可与谈斯道矣!东晋.卫铄《笔阵图》。

17)古人有言;随人学人成旧人，自成一家始逼真。北宋.黄庭坚《论书》。

救援书法内容范文范本篇六

谁知盘中餐，粒粒皆辛苦--唐李绅《悯农》。

穷年忧黎元，叹息肠内热--唐杜甫《自京赴奉先咏怀五百字》。

朱门酒肉臭，路有冻死骨--唐杜甫《自京赴奉先咏怀五百字》。

烽火连三月，家书抵万金--唐杜甫《春望》。

医得眼前疮，剜却心头肉--唐，聂夷中《咏田家》。

安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山--唐杜甫《茅屋为秋风所破歌》。

可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人--唐陈陶《陇西行》。

月儿弯弯照九州，几家欢乐几家愁--宋杨万里《竹枝词》。

但得众生皆得饱，不辞羸病臣残阳--宋李纲《病牛》。

但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林--明于谦《咏煤炭》。

我自横刀向天笑。去留肝胆两昆仑。——清·谭嗣同《狱中题壁》。

拼将十万头颅血，须把乾坤力挽回!——秋瑾。

死去无知万事空，但悲不见九州同。——示儿(陆游)。

人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——过零丁洋(文天祥)。

王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。——陆游《示儿》。

生当作人杰，死亦为鬼雄。——宋·李清照《乌江》)。

莫等闲，白了少年头，空悲切!满江红——岳飞。

归来报明主，恢复旧神州。——岳飞。

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹《岳阳楼记》。

国家兴亡,匹夫有责——顾炎武。

遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。秋夜将晓出篱门迎凉有感(陆游)。

胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲!诉衷情(陆游)。

救援书法内容范文范本篇七

4、婉若银钩，漂若惊鸾。——西晋书法家索靖

5、笔下龙蛇似有神。——张怀谨

6、若教临水畔，字字恐成龙。——韩渥

7、云鹤游天，群鸿戏海。——南朝梁皇帝萧衍

8、龙跳天门，虎卧凤阁。——南朝梁皇帝萧衍

9、时时只见龙蛇走。——唐代诗人李白

10、龙威虎振，剑拔弩张。——袁昂

救援书法内容范文范本篇八

秦时明月汉时关，万里长征人未还。

但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

《夏日绝句》。

宋·李清照。

生当作人杰，死亦为鬼雄。

至今思项羽，不肯过江东。

《示儿》。

宋·陆游。

死去元知万事空，但悲不见九州同。

王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

《凉州词》。

唐·王翰。

葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。

醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回?

《从军行》。

青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。

黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

《菩萨蛮·书江西造口壁》。

宋·辛弃疾。

郁孤台下清江水，中间多少行人泪。

西北望长安，可怜无数山。

青山遮不住，毕竟东流去。

江晚正愁余，山深闻鹧鸪。

《闻官军收河南河北》。

唐·杜甫。

剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。

却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。

白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。

即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。

《秋夜将晓出篱门迎凉有感》。

宋·陆游。

三万里河东入海，五千仞岳上摩天。

遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。

《过零丁洋》。

宋·文天祥。

辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死，留取丹心照汗青!

《春愁》。

清·丘逢甲。

春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸。

四百万人同一哭，去年今日割台湾。

《塞下曲》。

饮马渡秋水，水寒风似刀。

平沙日未没，黯黯见临洮。

昔日长城战，咸言意气高。

足今古，白骨乱蓬蒿。

《己亥杂诗》。

清·龚自珍。

九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。

我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。

《十一月四日风雨大作》。

宋·陆游。

疆卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。

夜来卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。

《春望》。

唐·杜甫。

国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。

《海上》。

清·顾炎武。

日入空山海气侵，秋光千里自登临。

十年天地干戈老，四海苍生痛哭深。

水涌神山来白鸟，云浮仙阙见黄金。

此中何处无人世，只恐难酬壮士心。

《白马篇》。

三国·曹植。

白马饰金羁，连翩西北驰。

借问谁家子，幽并游侠儿。

少小去乡邑，扬声沙漠垂。

宿昔秉良弓，楛矢何参差。

控弦破左的，右发摧月支。

仰手接飞猱，俯身散马蹄。

狡捷过猴猿，勇剽若豹螭。

边城多警急，虏骑数迁移。

羽檄从北来，厉马登高堤。

长驱蹈匈奴，左顾凌鲜卑。

弃身锋刃端，性命安可怀?

父母且不顾，何言子与妻!

名编壮士籍，不得中顾私。

捐躯赴国难，视死忽如归!

救援书法内容范文范本篇九

1、一手漂亮的硬笔笔，能让人赏心悦目。

2、两句三年得，一吟双泪流。

3、学书则知识学可以致远。

4、读诗千首，挥毫万字。

5、朴实无华而兼纳乾坤。

6、书山有路勤为径，学海无涯苦做舟。

7、读书百遍，而义自见。

8、练好钢笔书法，传承汉字文化。

9、写气质人生，扬祖国精华。

10、笔势雄奇，姿态横生，出于无心，是其手心两忘，具有了最为生气灌注的特点。

11、勤学苦练，永争上游。

12、练一手好字，传一代文明。

13、学海无涯，心存高远。

14、行云流水，落笔如云烟。

15、练中华书法，承传统文化。

16、书法有路勤为径，墨海无涯苦作舟。

17、书，如也，如其学，如其才，如其志，总之曰如其人而已。

18、写好硬笔字，为人生添色彩。

救援书法内容范文范本篇十

3、生于忧患，死于安乐。——孟子。

4、身既死兮神以灵，魂魄毅兮为鬼雄!——屈原。

5、岂余身之惮殃兮，恐皇舆之败绩。——屈原。

6、长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。——屈原。

7、苟利国家，不求富贵。——《礼记》。

8、临患不忘国，忠也。——《左传》。

9、国耳忘家，公耳忘私，利不苟就，害不苟去。——贾谊。

10、匈奴未灭，何以家为?——霍去病。

11、爱国如饥渴——班固。

12、先国家之急而后私仇也。——司马迁。

13、常思奋不顾身，而殉国家之急。——司马迁。

14、投死为国，以义灭身。——曹操。

15、闲居非吾志，甘心赴国忧。——曹植。

16、捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植。

17、忧国忘家，捐躯济难，忠臣之志也。——曹植。

18、鞠躬尽瘁，死而后已。——诸葛亮。

19、烈士之爱国也如家。——葛洪。

20、男儿要当死于边野，以马革裹尸还葬耳。——范晔。

21、大丈夫处世，当扫除天下，安事一室乎!——范晔。

22、时危见臣节，世乱识忠良。投躯报明主，身死为国殇。——鲍照。

23、古之善为天下者，计大而不计小。——《旧唐书?陈子昂传》。

24、感时思报国，拔剑起蒿莱。——陈子昂。

25、小来思报国，不是爱封侯。——岑参。

26、报国行赴难，古来皆其然。——崔颢。

27、中夜四五叹，常为大国忧。——李白。

28、国耻未雪，何由成名。——李白。

29、丈夫誓许国，愤惋复何有。——杜甫。

30、向来忧国泪，寂寞洒衣巾。——杜甫。

31、愿得此身长报国，何须生入玉门关。——戴叔伦。

32、赤心事上，忧国如家。——韩愈。

33、以国家之务为己任。——韩愈。

34、忧国者不顾其身，爱民者不罔其上。——林逋。

35、专利国家，不为身谋。——司马光。

救援书法内容范文范本篇十一

1、渣滓去，则清光来，若心地丛杂，虽笔墨精良，无当也。故扬子云：字为心画。

2、气盛，则言之短长与声之高下皆宜。书亦如之。

3、精能一家，学遍百家，自成一家。

4、书法亦就佛法，始于戒律，精于定慧，证于心源，妙于了悟，至于极也，亦非口手可传焉。

5、“四宁四毋”即：宁拙毋巧，宁丑毋媚，宁支离毋轻滑，宁真率毋安排。

6、摹古之法，如鬼享祭，但吸其气，不食其质。

7、楷书难于动，草书难于静。

8、昔人有联语云：夫复何为，莫非自然。真至理名言也。作书亦当知此意。

9、字要有果敢之力，骨也；有含忍之力，筋也。

10、欲得妙于笔，当得妙于心。

11、古之善书者多寿，心定故也。人能定其心，何事不可为。

12、“振衣千仞岗，濯足万里流。”作书须有此气象。而其细心运意，则又如穿针者束线纳孔，毫厘有差，便不中窍。

13、作字须敬，非仅欲字好，即此是学。味明道此语，谓作字能主一无适，是亦收放心之一法。

14、明窗净几，笔墨精良，于时抽纸挥毫，以绘我胸中之所有，其书那得不佳！若人声喧杂，纸墨恶劣，虽技如二王，亦无济矣。

15、心粗气浮，百事无成。书虽小道，亦须静定。

16、不会写字的写字，会写字的写人。眼高者手高，眼低者手低。

17、书，如也，如其学，如其才，如其志，总之曰如其人。

18、每日焚香静坐，收拾得此心，洁洁净净，读书有暇，兴来弄笔，以自写其性情，斯能超乎象外，得其寰中矣。惜余未之能也。

19、内典《金经》云：“非法非非法。”书家悟得此诀，何患食古不化。

20、作字先作人，人奇字自古。技巧是血肉，观念是灵魂。

21、清心寡欲，字生精神，是亦诚中形外之一证。

22、晋人尚韵，唐人尚法，今人尚形。

23、个性源于共性。

24、正锋取劲，侧锋取妍。

救援书法内容范文范本篇十二

启功先生是一位成就卓著的学者。他幼承家学，打下了坚实的国学基础，后来又受教于陈垣先生，深得考辩之学的要领及“竭泽而渔”的治学精神，走上了专业规范的治学道路。伴随多年的`教学实践，他对古典文学、文字学、音韵学、训诂学、历史学、文献学、版本目录学、宗教学，也都有广泛的涉猎与研究。启功先生经常戏称自己为“杂货铺”，实则是学识博大精深，而且能打通各学科的界限，堪称名副其实的国学大师。

书法泰斗启功先生主要代表作有《启功丛稿》、《启功韵语》、《古代字体论稿》等。历任北京师范大学教授，中国政协常务委员、中国书法协会名誉主席、中国佛教协会、故宫博物院顾问等要职。

(责任编辑：梦子秋)。

救援书法内容范文范本篇十三

适合爱国诗词书法的内容。

《出塞》。

唐·王昌龄。

秦时明月汉时关，万里长征人未还。

但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

《夏日绝句》。

宋·李清照。

生当作人杰，死亦为鬼雄。

至今思项羽，不肯过江东。

《示儿》。

宋·陆游。

死去元知万事空，但悲不见九州同。

王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

《凉州词》。

唐·王翰。

葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。

醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回?

《从军行》。

唐·王昌龄。

青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。

黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

《菩萨蛮·书江西造口壁》。

宋·辛弃疾。

郁孤台下清江水，中间多少行人泪。

西北望长安，可怜无数山。

青山遮不住，毕竟东流去。

江晚正愁余，山深闻鹧鸪。

《闻官军收河南河北》。

唐·杜甫。

剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。

却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。

白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。

即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。

《秋夜将晓出篱门迎凉有感》。

宋·陆游。

三万里河东入海，五千仞岳上摩天。

遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。

《过零丁洋》。

宋·文天祥。

辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死，留取丹心照汗青!

《春愁》。

清·丘逢甲。

春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸。

四百万人同一哭，去年今日割台湾。

《塞下曲》。

唐·王昌龄。

饮马渡秋水，水寒风似刀。

平沙日未没，黯黯见临洮。

昔日长城战，咸言意气高。

足今古，白骨乱蓬蒿。

《己亥杂诗》。

清·龚自珍。

九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。

我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。

《十一月四日风雨大作》。

宋·陆游。

疆卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。

夜来卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。

《春望》。

唐·杜甫。

国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。

《海上》。

清·顾炎武。

日入空山海气侵，秋光千里自登临。

十年天地干戈老，四海苍生痛哭深。

水涌神山来白鸟，云浮仙阙见黄金。

此中何处无人世，只恐难酬壮士心。

《白马篇》。

三国·曹植。

白马饰金羁，连翩西北驰。

借问谁家子，幽并游侠儿。

少小去乡邑，扬声沙漠垂。

宿昔秉良弓，楛矢何参差。

控弦破左的，右发摧月支。

仰手接飞猱，俯身散马蹄。

狡捷过猴猿，勇剽若豹螭。

边城多警急，虏骑数迁移。

羽檄从北来，厉马登高堤。

长驱蹈匈奴，左顾凌鲜卑。

弃身锋刃端，性命安可怀?

父母且不顾，何言子与妻!

名编壮士籍，不得中顾私。

捐躯赴国难，视死忽如归!

救援书法内容范文范本篇十四

3、向来忧国泪，寂寞洒衣巾。——杜甫。

4、愿得此身长报国，何须生入玉门关。——戴叔伦。

5、赤心事上，忧国如家。——韩愈。

6、以国家之务为己任。——韩愈。

7、忧国者不顾其身，爱民者不罔其上。——林逋。

8、专利国家，不为身谋。——司马光。

9、报国之心，死而后已。——苏轼。

10、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹。

11、我死国生，我死犹荣，身虽死精神长生，成功成仁，实现大同。——赵博生。

12、大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。

13、祖国如有难，汝应作前锋。——陈毅。

15、不辞艰险出夔门，救国图强一片心;莫谓东方皆落后，亚洲崛起有黄人。——吴玉章。

16、我荣幸地从中华民族一员的资格，而成为世界公民。我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。

17、位卑未敢忘忧国。——陆游《病起书怀》。

18、寸寸山河寸寸金。——黄遵宪《赠梁任父母同年》。

19、捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植《白马篇》。

20、身既死兮神以灵，子魂魄兮为鬼雄。——屈原《国殇》。

21、可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人——唐·陈陶《陇西行》。

22、以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子·牧民》。

23、天下兴亡，匹夫有责。——麦孟华《论中国之存亡决定于今日》。

救援书法内容范文范本篇十五

10)初学书类乎本，缓笔定其行势，忙则失其规矩。晋.王羲之《笔书论十二章》。

12)且一食之美，惟饱其日，倘一观而悟，则润于终身。唐.张坏灌《六体书论》。

15)不泥古法，不执己见，惟在活而已矣。清.郑板桥。

17)自运在服古，临古须有我。两者合之则双美，离之则伤神。清.王淑〈论书滕语〉。

18)吾书虽不甚佳，然自出新意，不践古人，是一快也。北宋.苏轼〈论书〉。

救援书法内容范文范本篇十六

为认真贯彻执行“预防为主，防消结合”的消防方针，进一步加强项目部安全生产管理工作，控制和杜绝火灾事故的发生，并在一旦发生火灾事故能够当机立断，采取有效措施和及时救援，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，根据《建设工程安全生产管理条例》、《中华人民共和国消防法》及广东省、深圳市的有关规定，结合项目部实际情况，制定火灾事故应急救援预案。

一、工程概况。

深圳市波顿科技园一期、二期工程位于深圳市南山区西丽茶光路，本工地研发楼(二期工程)共有地下室二层，a栋塔楼地上结构25层，高度为113.3米，b栋塔楼地上21层，高度为96.8米，其中裙楼3层，总建筑面积94705m2，其中地下室19820m2，地上：74885m2。一期厂房工程包括烟用香精(一)车间3127m2、烟用香精(二)车间1312m2、咸味香精车间1691m2、动力车间725、普通仓库677m2、危险品仓库677m2、消防水池及泵房661m2。一期厂房工程总建筑面积8877m2。针对本工程的特点，项目部主要把预防火灾事故工作的重点放在现场电焊、气焊、气割等明火作业的管理；配电室及用电线路的巡查维护；生活区宿舍、食堂的防火管理等。

组长：

组员：

队长：

队员：

1目的。

建筑工地是一个多工种、立体交叉作业的施工场地，在施工过程中存在着火灾隐患。特别是在工程装饰施工的高峰期间，明火作业增多，易燃材料增多，极易发生建筑工地火灾。为了提高消防应急能力，全力、及时、迅速、高效地控制火灾事故，最大限度的减少火灾事故损失和事故造成的负面影响，保障财产和人员的安全，针对施工现场实际，特制定本应急预案。

2适用范围。

本应急预案适用于本项目部在发生火灾事故时，做出应急准备与响应。

3职责。

3.1火灾事故发生时，由项目部经理负责指挥处理事故。

3.2项目应急救援队、施工员、安全员等相关人员应在发生火灾事故发生地，协同处理事故。

4.1报警。

4.1.1一旦着火，发现人要将火灾信息迅速报告项目经理，由项目经理将信息传递给公司安全部门并立即向总经理、副总经理汇报。

4.1.2接报后应立即了解着火、爆炸地点、起火部位、燃烧物品、目前状况。立即确认是否成灾。

4.1.3确认火灾后发现人立即拨打119或110。

4.1.4应急救援领导小组要事先明确火灾的位置和各成员的职责，在确认火灾时，能迅速组成并向各班组、应急救援队发出批示：

a根据火灾情况，组织职工从疏散通道疏散。

b掌握火势发展情况，调整力量，明确布置救人、疏散物资和灭火、供水、防排烟等任务，并检查执行情况。

c公安消防队到场后，及时向公安消防部门的火场总指挥报告情况，带领职工服从统一指挥。

4.2救灾指挥部七大工作。

4.2.1通报：应急救援领导小组成员将火灾情况通知有关部门和人员，告诉其应采取的对策。

(1)根据应急预案的要求，向需要疏散的人员发出通知；

(3)通报方式：对讲机、电话、派人现场通报；

(4)通报要说明疏散路线、稳定人员情绪。

4.2.2疏散与救护：疏散和救护是防止或减少人员伤亡的关键措施。

a消防通道应保持畅通，安全门在上班时间保持常开状态，疏散通道应有明显指示；

b明确分工，把责任落实到各相关班组，由专人(具体由应急救援队负责)负责引导疏散人员查清是否还有人在应该疏散的区域，稳定被疏散人员的情绪，并应对现场伤员进行护理，尽快与120急救中心取得联系，详细说明事故地点、严重程度，并派人到路口接应，同时准备好车辆随时准备运送伤员到附近的西丽医院救治。

c注意事项：应按被疏散人的年龄、性别引导至不同的疏散通道。

4.2.3组织灭火。

01.在火灾现场的相对安全点，由项目部及各班组负责人组成的灭火指挥组；

02.灭火指挥职责。

a组织侦察火情，掌握火势发展情况；

b及时向灭火指挥组汇报火情；

c根据火情，及时切断电源、或燃气源；

d指挥参战实施灭火、疏散、抢救伤员；

f检查灭火人员和布置是否符合要求；

g指挥使用消火栓进行灭火；

h公安消防队到场后，协助组织灭火抢救。

4.2.4防烟排烟。

a启动相关部位的排风排烟设备；开启相关部位的排烟窗进行自然排烟；

b用湿毛巾捂住口鼻匍匐于地面的方法防烟。

4.2.5安全警戒。

c火灾扑灭后，在火灾区域内设立警戒区，禁止无关人员进入，配合公安消防部门调查火灾原因。

4.2.6通信联络。

a建立通讯网络，使各级有关人员迅速正确地接受火灾信息；

b各人员电话要最大限度地保持畅通，消防专用电话、直通现场的电话要设专人接听，及时传话。

4.2.7设备保障。

a保证消防用水，消防用电不间断；

b保证灭火器材的供给与完好；

c保证伤员救护工作的运输车辆。

1火灾事故应急预案人员及其电话号码：

1.1值班电话：

1.2项目部应急救援领导小组组长：

6事故后处理工作。

6.1配合有关部门查明事故原因及责任人。

6.2以书面形式向上级写出报告，包括发生事故时间、地点、受伤(死亡)人员姓名、性别、年龄、工种、伤害程度、受伤部位。

6.3制定有效的预防措施，防止此类事故再次发生。

6.4组织所有人员进行事故教育。

6.5向所有人员宣读事故结果，及对责任人的处理意见。

7附录。

7.1应急设备清单(表1)。

救援书法内容范文范本篇十七

书法作为我国传统文化的瑰宝之一，几千年来一直被视为一门高尚的艺术形式。每当我拿起毛笔，挥洒情感于纸上，都能感受到一种身心的平静和宁静，同时也能从中汲取不少人生的智慧。下面我将分享我在书法中的一些心得体会。

首先，书法教会了我“心境”的重要性。书法作品不同于其他艺术形式，它不仅表现了文字的美感，更是对书写者心灵的一种显现。因此，只有心境安宁、内心深处充满了积极向上的情感时，才能将美好的情感和意境融入到书法作品中。在书法创作过程中，我始终保持平和专注的心态，将自己融入到作品中去，倾注真情，这样才能创作出真正有灵魂的书法作品。

其次，书法教给我坚持不懈的品质。正确的书法练习需要不停地反复书写，单调而枯燥，但正是这种持之以恒的努力，使得笔触流畅，字体优美。书法的训练要求我们不断地坚持练习，尽管每次练习的成果可能微乎其微，但只有坚持下来，才能得到更好的进步。这让我明白了在实现人生目标的道路上，坚持不懈是非常重要的品质。

第三，书法教会了我沉淀自己的意境。书法作为一种静态艺术形式，需要我们在书写之前，先把自己的情感、意境通过内心深处的审视和体察，悄然沉淀下来，才能将这种抽象的情感具象化在纸上。沉淀的过程让我学会了静下心来思考和发掘内在的自我，这种内省的能力，对于提升个人修养和开启创造力有着非常积极的意义。

第四，书法教给我运笔的节奏感。书法创作过程中，笔画的运转很重要，过快或过慢都会影响到字体的流畅度和美感。因此，在练习书法时，我要不断调整腕部和手部的力度和承载力，掌握笔划的节奏感。慢慢地，我发现了书法的运笔之美，也逐渐培养了自己的耐心和细致观察的能力。书法让我明白，每一笔每一划都需要用心去感受和表达。

最后，书法教会了我审美和品味。书法中根植着数千年的中国传统文化，承载了无数先贤智慧和艺术造诣。每次欣赏一幅古代书法作品时，我不仅能从中感受到那种深沉的艺术魅力，更能从中领悟到人生的哲理和智慧。书法让我懂得欣赏美，提高审美水平，更有能力去发现和感受生活的美好。

通过书法的学习和实践，我不仅掌握了一门艺术技巧，更培养了自己的内省能力和审美品味。我深知，书法所传递的，在于用心的安宁与专注、坚持不懈的品质、内心的静谧与深沉、运笔的节奏感以及审美和品味的启迪。这些都是我所收获的宝贵财富，也是我未来人生道路上最宝贵的财富。因此，我会继续努力，敬畏书法这门艺术，并将其融入到我的生活和成长之中，以期不断提升自己的修养和人生智慧。