最新体育健身比赛通知范文通用(优秀10篇)

让我们用文字记录下过去的点点滴滴，从而更好地走向未来。写作可以帮助我们理清思路，增加思考深度。小编为大家精选了一些精彩纷呈的总结范文，大家一起来欣赏一下吧。

体育健身比赛通知范文通用篇一

各街道党工委、慈城镇党委，区直各单位党委(党组)：

根据省文明委xxxx年工作安排及市文明委相关文件精神，我区于3月2日起在全区范围展开了“我们的价值观”主题征文活动。截止4月15日，共收到稿件112篇，经过专家评审，评出一等奖1名、二等奖3名、三等奖6名、鼓励奖10名(名单见附件)，现予以通报表彰。希望受表彰的`人员发扬成绩，珍惜荣誉，再接再厉，共同掀起全区“我们的价值观”大讨论的新高潮。

附件：“我们的价值观”征文获奖人员名单(略)。

xxxx区文明办。

xxxx年5月16日。

体育健身比赛通知范文通用篇二

各中心小学、区直属学校：

为贯彻落实中共中央关于进一步加强青少年体育，增强青少年体质的工作意见，推动我区中小学生监球运动的发展，培养体育后备人才，提高中小学生参加“阳光体育”活动的积极性，经研究决定在全区小学开放周期间举办20xx年新罗区小学生三对三男子篮球比赛。现将有关事宜通知如下：

一、比赛时间：20xx年5月7日至8日。

二、比赛地点和承办学校：中心小学。

三、比赛学校：中心小学、中心小学、中心小学、中心小学、实小、xx小学、xx学校、xx学校、中心小学、xx小学、中心小学。

四、参加比赛办法：

1.每队可报领队1人，教练员1～2人，运动员5人。

2.使用5号皮质篮球。

3.比赛采用国家体育总局审定的最新《篮球竞赛规则》和《新罗区小学生篮球三对三竞赛规则》。

4.凡获得比赛名次的队给予奖励，并且每队可推荐1人参加区优秀教练员评选。

5.各校可推荐一名裁判员参加裁判工作，承办学校应提前做好场地器材准备。

6.各校于20xx年4月23日前将比赛报名表和裁判员名单送交区教育局(工会办公室)，电子文稿发至邮箱：

xx市x区教育局。

年二月十九日。

体育健身比赛通知范文通用篇三

二、比赛分组及参加人数:

(一)教师组: 1、男女乙组(40岁以下，1971年以后出生)

2、男女甲组(40岁以上，1971年以前出生)

(二) 学生组: 1、男女丁组(一、二年级)

2、男女丙组(三、四年级)

3、男女乙组(五、六年级)

4、男女甲组(七、八、九年级)

(三)参加人数:学生丁组、丙组、乙组各班参加人数男、女各10名 ，学生甲组男、女各班人数不限。

(四)报名时间:4月10日前将报名单交到小科组。

(五)比赛时间:1、学生丁组30秒，丙组一分钟，乙组一分半钟，甲组二分钟。

2、教师乙组一分半钟，甲组一分钟。

三、奖励办法:各班名次分别录取，教师按参赛人数多少而定。

望广大教师及学生从现在开始每人一绳，(班主任要求学生自备跳绳、计数的)积极练习，各班主任认真组织，踊跃报名参赛。

附:

跳绳运动好处多

跳绳是一项极佳的健体运动，能有效训练个人的反应和耐力，有助保持个人体态健美，从而达到强身健体的目的。跳绳运动的配备十分简单，只需一条绳、轻便衣服及一对适当的运动鞋便可;此外，跳绳所需的地方也不多，无需租借特别场地，而且参与人数不限，可单独一人或多人进行。由此可见，跳绳是一项简单方便，容易参与的运动。

跳绳运动的好处:

1、 运动量随意，跳绳节拍快慢皆可，适合不同体能的人士参与。

2、运动时手、足、脑并用，有助加强身体四肢的运动量及灵敏程度 。

3、 跳绳一下，犹如背负相等于个人体重的物件跳一下，有助增强个人的肌肉耐力和心肺功能 。

4、 跳绳是全身运动，加速人体新陈代谢，增强血液运行，强化血管功能。

5、 每天运动有助保持均匀体态，促进身心健康 ，增加骨质密度

安全注意事项:

6、 需在平滑地面进行，注意地面不可有高低落差及坑洞。

7、多人跳绳时需留意人与人之间的距离，避免被他人的绳子打伤。

20xx年x月x日

东营市胜利第六十中学

体育健身比赛通知范文通用篇四

各地级以上市及顺德区教育局：

为学习贯彻党的十八大精神，全面推进素质教育，落实教育部《学校艺术教育工作规程》(教育部令第13号)，丰富校园文化生活，进一步推动“体育艺术2+1”项目的实施，集中展示我省中小学校美术水墨国画教育教学与实践的丰硕成果，促进学校艺术教育的改革与发展，经研究，决定举办xxxx省首届中小学师生水墨国画作品比赛。现将有关事项通知如下。

通过比赛活动，加强我省中小学师生对中华优秀传统文化艺术的学习、传承与发扬，努力提高中小学校艺术教育整体水平。通过水墨国画作品的征集和展览，丰富学校美术教育教学与实践，提升我省中小学师生水墨国画创作水平，总结和交流中小学开展水墨国画教育教学活动的经验，促进我省中小学校艺术教育事业的发展。

主题：中国梦·水墨情。

内容：限水墨国画作品，题材、形式、技法不限，内容要求健康向上，具有校园特色、学生特点、时代特征。描绘新时代祖国和家乡建设的巨大变化，讴歌中华优秀传统文化的伟大成就。

(一)全省中小学校在职籍教师和学生;青少年宫及校外艺术教育机构的教师和学生。

(二)分教师组、中学学生组、小学学生组、青少年宫学生组4个组别。

(一)原创性水墨国画作品均可报名参加;作品(照片)报送截止时间：xxxx年10月16日。

(二)作品尺寸：最大限竖幅四尺，装裱后横向外框最大不超过80cm。

(三)报送要求：参赛作品须由各市教育局加盖公章统一列表报送(附件1)。各市选送作品照片(10寸/8r，不超过a4)，按时送(或邮寄)至活动组委会办公室。照片背面统一用双面胶贴上xxxx省首届中小学师生水墨国画作品比赛信息表(附件2)，照片正面下方请标明外形尺寸。为便于评选，作品正面不得出现作者及学校相关信息。

(四)报送数量：各地市报送参赛作品(照片)数量不超过80件(其中教师组30件、中学学生组20件、小学学生组20件、青少年宫学生组10件。同一学校报送作品同组不超过5件，青少年宫学生组作品不得同时参加学校组别报送)。

(五)报送地址：深圳市龙岗区布吉街道育苗路3号可园学校;邮编：xxxxxxxx，xxxx省首届中小学师生水墨国画作品展览办公室。联系人:钟志文(龙岗区教育局教学研究室美术教研员)、李伟旭(可园学校美术科组长),电话：xxxxxxxx;xxxxxxxx。邮箱：xxxxxxxx。

(一)作品复评：组委会对报送作品照片匿名初评后，通知各市入围作品原作邮寄或送至指定地点参加复评。参加复评作品自行装裱。

(二)展览地点：深圳市龙岗区大芬美术馆。

(三)展览时间：xxxx年12月22日-31日(22日展览仪式;31日退件。)。

(四)研讨交流：xxxx年12月22日，组委会将在深圳市龙岗区可园学校组织研讨活动(具体事项另行通知)。各市推荐一所水墨国画特色学校，制作好1米×2米的'kt展板，一并送至展览地点，用于观摩交流。

(五)权利：主办和承办单位对作品有展览、研究、拍摄、录像、宣传、出版发行及收藏的权利。

(六)退件：获奖及入选参展作品在展览结束后按规定时间、地点退件(由各地市教育局统一取回)，联系人：钟志文，电话：xxxxxxxx。

(一)从报送参加初评的作品中评选出50件/市参加复评，再从复评作品中评选出教师组、中学学生组、小学学生组各100件，青少年宫学生组50件作品参加展览;教师组、中学学生组、小学学生组分别评定一等奖10名;二等奖20名;三等奖30名，青少年宫学生组一等奖5名;二等奖10名;三等奖20名。中学学生组、小学学生组、青少年宫学生组获得一等奖的作品设置指导教师奖。

(二)获奖作者及一等奖作品指导教师颁发证书。

(三)出版《xxxx省首届中小学师生水墨国画作品比赛优秀作品集》。

见附件。

附件：省首届中小学师生水墨国画作品比赛组织机构设置(略)。

省首届中小学师生水墨国画作品比赛报名表(略)。

省首届中小学师生水墨国画作品比赛信息表(略)。

xxxx省教育厅。

xxxx年7月8日。

体育健身比赛通知范文通用篇五

为进一步树立学生的感恩意识，加强学生感恩教育，学校团委会拟定开展“感恩父母・点亮真情”主题教育征文活动，现将有关事宜通知如下：

“感恩父母・点亮真情”。题目自拟，自定立意，自选角度，自选文体。

非毕业班。

三、征文内容。

或讲述亲情故事，或描述一段珍贵感情，或回忆生活中难忘的点点滴滴??总之，要表达自己的真情实感。

四、征文要求。

1、征文体裁不限；

2、作品必须是自我原创，不得抄袭、套改；

3、要以积极向上、健康、富有情趣为主基调；

5、要求作者班级姓名统一写在背面；

6、征稿时间即日起至5月30日；每班上交2―4份至团委会。

五、奖励办法。

本次比赛将按级部评出一、二、三等奖若干名并由学校颁发证书和纪念品奖励。比赛结果计入班级量化积分。

体育健身比赛通知范文通用篇六

各院系：

为丰富同学们的课余生活，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏、团结合作的`优良品质，推动我校羽毛球运动的发展，特举办此次羽毛球混合团体邀请赛，诚邀各院系派队参加。

团结合作、勇于拼搏、展现活力、追求梦想。

公平、公开、公正。

xxx运动委员会。

共青团xxx委员会。

承办：xxx羽毛球协会。

协办：xxx学院团总支。

xx年11月14日-15日。

xxxx(以院系为单位组队)。

xxxx。

每参赛队领队1名，队员8名(男女生各四名)。每名队员每轮最多可参加两场比赛(在淘汰赛赛程内，每轮比赛每队仅允许最多一名校训练队队员参加一场比赛)。研究生视情况加入所在院系。

东校区羽毛球馆。

球拍、球衣、球鞋均自备。比赛用球由各院系准备(2桶)，统一要求用正品亚狮龙7号球(市场价40元/桶)。

以国际羽联最新规则为蓝本，赛会对部分规则做适当修改。具体规则见附录。

赛制：此次羽毛球比赛模式为混合团体赛，即由男单、男双、女单、女双和混双比赛组成，在上述5场比赛中胜利3场即取得本轮比赛胜利并立即结束比赛。各单项比赛出场顺序在每轮比赛前由抽签决定。

比分设置：男单、男双、混双每局比赛21分制;女单、女双每局比赛11分制。每场三局两胜制。

比赛流程：此次比赛分循环赛和淘汰赛两阶段。(以24个队为例介绍比赛流程)。

循环赛阶段将24个参赛队分为8组(a-h组)，每组3队。其中一队为种子队，另两队为抽签所得。8个种子队以长江大学首届羽毛球混合团体赛名次及积分为标准设置。

循环赛阶段若组内各队均胜负各一局，则以净胜球数决定第一名。

在循环赛阶段产生的每组第一名进入淘汰赛，对阵情况如下图：

团体奖项：由比赛名次决定一、二、三等奖。

个人奖项：优秀领队(3名)。

优秀裁判员(3名)。

优秀组织奖(3名)。

各奖项由共青团长江大学委员会颁发奖状。

奖品由主办方与赞助商共同商议决定。

体育健身比赛通知范文通用篇七

为了丰富全公司职工的文化生活，喜迎"中秋"欢度"国庆"，xx公司计划在9月下旬举办"迎中秋、庆国庆"职工乒乓球、羽毛球比赛。希望各位职工踊跃报名，认真准备，积极参加，愿大家在活动中获得快乐，欢度节日。活动具体安排如下：

一、比赛按男子组和女子组分别安排：

1、乒乓球设男子单打女子单打

2、羽毛球设男子单打女子单打

比赛分别奖励前三名

二、报名时间和地点：

报名时间8月28日——9月7日。在xx公司三楼19号办公室报名，逾期不作编排。比赛在职工活动中心举行。

三、比赛对手以抽签方式确定：

1、乒乓球比赛采用5局3胜制

2、羽毛球比赛采用3局2胜制

比赛第一轮实行单淘汰赛，不按时到场以弃权论处。

xxx

20xx年x月xx日

体育健身比赛通知范文通用篇八

前汇校区:三楼校乒乓球室,时间:3月20日至3月22日，(其他校区自行安排比赛地点和时间)。

二、竞赛项目。

男子单打、女子单打。

三、参赛对象:。

三至六年级在校学生(一二年级特长生也可报名，统一编入低段年级组比赛)。

四、报名方法。

1.报名时间:x年3月12日至3月18日，逾期视为弃权。

2.学生以班级为单位报名参加比赛。每代表队男最多报3名、女最多报2名(x年参加过区级及以上比赛的不占名额)。

3.报名请通过学校网站“活动报名系统”报名，x年3月18日(星期一)12:30前系统将关闭，逾期不报按弃权论。

五、竞赛办法。

1.本次比赛执行现行的《乒乓球竞赛规则》;比赛使用40毫米橙色乒乓球;每局采用11分制。

2.具体比赛方法视报名情况另行通知。每场采取3局2胜制。

六、比赛注意事项。

1.参赛队员必须提前10分钟入场。不参加比赛者，将视为自动弃权，将取消其余下所有比赛资格。

2.坚持“友谊第一，比赛第二”的原则，文明竞赛，尊重对手，尊重裁判。

七、奖励办法。

1.分年级段男、女单打比赛各奖励前6名，发证书。

2.不满6人参赛按实际录取，只有一人参赛该项比赛取消。

八、本规程解释权属主办单位，未尽事宜另行通知。

体育健身比赛通知范文通用篇九

各中心小学、区直属学校：

为贯彻落实中共中央关于进一步加强青少年体育，增强青少年体质的工作意见，推动我区中小学生监球运动的发展，培养体育后备人才，提高中小学生参加“阳光体育”活动的积极性，经研究决定在全区小学开放周期间举办2017年新罗区小学生三对三男子篮球比赛。现将有关事宜通知如下：

一、比赛时间： 2017年5月7日至8日。

二、比赛地点和承办学校：红坊中心小学。

三、比赛学校：东肖中心小学、曹溪中心小学、龙门中心小学、适中中心小学、第二实小、大洋小学、谢洋小学、龙钢学校、红炭山学校、铁山中心小学、凤凰小学、红坊中心小学。

四、参加比赛办法：

1.每队可报领队1人，教练员1～2人，运动员5人。

2.使用5号皮质篮球。

3.比赛采用国家体育总局审定的最新《篮球竞赛规则》和《新罗区小学生篮球三对三竞赛规则》。

4.凡获得比赛名次的队给予奖励，并且每队可推荐1人参加区优秀教练员评选。

5.各校可推荐一名裁判员参加裁判工作，承办学校应提前做好场地器材准备。

6.各校于2017年4月23日前将比赛报名表和裁判员名单送交区教育局(工会办公室)，电子文稿发至邮箱：。

龙岩市新罗区教育局。

二〇一三年二月十九日。

抄送：市教育局，区府办、区文体局。

体育健身比赛通知范文通用篇十

1、一年级参加1分钟个人跳绳(跳绳自备)，每班限报男女15人.

2、二、三年级参加1分钟双人跳绳(跳绳自备)，每班限报男女各16人.

3、四、五年级参加1分钟多人团体赛。每班男女各两队，每队八人(摇绳学生除外)。

1、1-3年级参加个人、双人跳总数除以参赛人数得出为班级成绩。

2、四、五年级多人跳总数除以组次得出为班级成绩。

3、每年级团体均奖前两名。

五年级学生