核酸检测培训申请书范文范本(大全19篇)

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核酸检测培训申请书范文范本篇一

为贯彻落实中央、省、市、县应对新冠肺炎疫情工作精神，加强核酸检测工作，排查消除风险隐患，及时开展核酸检测，落实“四早”措施，做好精准防控的基础工作，利用当前我镇疫情形势稳定向好的有利时机，强化底线思维、风险意识、问题导向，抓紧补短板、强弱项、堵漏洞，有效应对xx季可能发生的新冠肺炎疫情，根据上级文件精神，并结合我镇实际情况，制定本方案。

通过制定大规模人群（全员）核酸检测工作预案，建立完善的指挥体系和科学的运行方案，以提升疫情防控能力和工作效率，做好局部疫情下大规模人群（全员）核酸检测筛查准备工作。确保一旦发生疫情能够科学、快速、精准处置，做到忙而不乱。

根据《中华人民共和国突发事件应对法》、《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国国境卫生检疫法》、《中华人民共和国基本医疗卫生与健康促进法》、《中华人民共和国中医药法》、《中华人民共和国红十字会法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《国内交通卫生检疫条例》、《国家突发公共事件总体应急预案》、《国家突发公共卫生事件应急预案》、《国家新冠肺炎疫情控制应急预案（试行〉》、《国家卫生健康委应对xx季新冠肺炎疫情应急预案》、《新冠病毒核酸筛查稀释混样检测技术指引》和《xx省突发事件总体应急预案》、《xx省突发公共卫生事件应急预案》、《xx省应对新型冠状病毒肺炎疫情应急预案》等编制。本预案适用于xx镇应对新冠肺炎疫情工作领导小组指导全镇做好xx季新冠肺炎疫情的大规模人群（全员）核酸检测工作。

按照《xx省应对新型冠状病毒肺炎疫情应急预案》的要求，健全完善应对新冠肺炎疫情工作领导小组，保持防控机构和力量不变。镇疫控办负责统一组织、指挥、协调辖区各村与企事业单位做好大规模人群（全员）核酸检测工作。

xx镇下辖17个村，为做好局部疫情下大规模人群（全员）核酸检测筛查准备工作，按照每个村设置两个采样点（详见附件）。

（一）采样队伍准备。以第七次全国人口普查数据为依据，我镇常住人口4。78万人，现有乡镇中心卫生院1个，村卫生室17个。按照“1+8”标准配备工作人员，即有1名镇班子成员负责，并设置8人专门小组，包括4名采样人员、2名信息登记员、2名引导员，实行24小时轮值。针对行动不便的老人、孕产妇、残疾人等特殊群体，安排采样人员上门采集，确保检测工作全覆盖，做到不落一人。镇级组建2支（xx中心卫生院、xx镇政府）机动检测队伍，支援任务较重的村开展采样等工作。

（二）采样点准备。

应预先准备核酸检测采样点，方便就近采样。镇区以企事业单位、特殊场所为单位，17个村以村组为单位开展核酸采样，实现检测对象少跑路，减少聚集等待，就近方便迅速接受核酸检测。并提前储备好设置采样点所需的帐篷等物资，确保收到指令后能够迅速布置好采样点。采集地点应选择空旷、通风良好的场地，根据原有场地条件，划分为等候区、采集区、缓冲区、采集辅助区和临时隔离区，有效分散待检人员密度；应当设置急救设备备用。等候区应设置人行通道和一米线标识，尽可能保证人员单向流动，等侯人员均应按要求佩戴好口罩。采集区应根据气候条件，配备帐篷、冷/暖风扇、适量桌椅，保证医护人员在相对舒适环境下工作；标本如无法及时运送至实验室，需准备4℃冰箱或低温保存箱暂存。缓冲区可供采集人员更换个人防护装备。采集辅助区空间应当相对密闭，用于采集人员更衣、备餐、值班等。临时隔离区用于暂时隔离在采集过程中发现的疑似患者或高危人群。

（三）转运车辆准备。

镇级由xx镇中心卫生院统筹安排2辆转运车辆，负责重点人员转运，各村根据工作需要，至少安排一辆专用车辆负责核酸样本的运送，一辆专用车辆负责集中采样点的医疗废弃物转运。核酸采样、运送、检测等工作要严格遵守相关标准操作，确保核酸检测全过程生物安全。

（四）采样人员培训。

大力开展新冠病毒核酸检测培训，按照《新型冠状病毒肺炎实验室检测技术指南》、《新冠病毒核酸检测技术人员培训方案》等文件要求，加强标本采集、保存和运输、标本接收整理、核酸提取、试剂使用、荧光定量等检测方法、结果报告、生物安全等全流程培训。广泛动员辖区医疗卫生力量，做好本辖区医护人员培训工作，确保所有医护人员均具备实际采样能力，及早建立后备梯队，要确保有足够的核酸采样、检测工作人员，以满足出现爆发疫情时核酸检测需求。

（一）经费保障。镇财政分局要做好资金调度，优先保障卫生健康等部门防控新冠肺炎疫情期间应急物资储备和工作运转，以及大规模人群（全员）核酸检测工作所产生的费用。

（二）技术保障。要按照国家新冠肺炎最新版诊疗方案和防控方案等有关规范性文件，开展新冠肺炎防治知识和技能的全员培训，提高医疗卫生专业人员诊断、治疗、流调、采样、检测、监测、消毒和现场应急处置等业务技术水平，确保防控措施落实到位。各单位采取的消毒等防控措施，应在镇卫生院的技术指导下实施，避免不当消毒等措施可能造成的危害。

（三）物资保障。做好医疗救治、疾病预防控制所需的各类器械用品的储备与供应；为疾病控制、医疗机构等单位配备必要的车辆和通信器材，确保防控工作的正常开展；全力做好群众日常生活必需品的供应保障工作。

（四）培训演练。各采样点要根据工作职责，针对新冠肺炎疫情防控工作组织开展专业技术培训和应急演练。

（五）督导检查。应对疫情工作领导小组各专项工作组要结合日常工作，组织对新冠肺炎防控工作进行检查督促，重点检查各级领导机构是否健全，应急预案、信息报告、监测预警、社区管控、联防联控、物资储备、人员培训和健康教育等是否落实。各有关部门也要相应开展工作检查，相关情况及时报告应对疫情工作领导小组。

（一）镇应对新冠肺炎疫情工作领导小组根据国家有关法律、法规变化情况，预案实施评估结果，以及预案实施过程中发现的问题或出现的新情况，及时组织修订本预案。

（二）本预案自发布之日起实施，由镇疫防办负责解释。

核酸检测培训申请书范文范本篇二

为切实保障突发疫情全员核酸检测工作，现根据《xx市大规模新型冠状病毒核酸检测工作方案》（宣防疫办〔20xx〕348号）、《xx市新型冠状病毒全员核酸检测工作实施方案》（宁新冠防指办〔20xx〕105号）及《xx市新型冠状病毒全员核酸检测物资储备分发领取工作方案》（宁新冠防指办〔20xx〕7号），结合我镇实际制定本实施方案。

按照《xx市新型冠状病毒全员核酸检测工作实施方案》以及《xx镇新型冠状病毒全员核酸检测工作实施方案》，在下达全员核酸检测任务后，第一时间快速启动物资发放工作，将相关物资发放到位，确保全员核酸检测工作快速有序开展。

明确疫情防控工作分管领导为物资保障储备发放工作总负责人，疫情防控工作具体经办员为联络员。各村要组建本级全员核酸检测物资保障人员队伍，明确负责人、联络员，协调物资储备保障工作，建立镇、村两级物资储备、领取、发放制度，做好储备物资的管理工作。接到全员核酸检测工作任务后，各村联络员立即组织人员、车辆，负责本辖区核酸检测物资领取、发放工作（附件1：xx镇全员核酸检测物资储备领用分发人员一览表）。

1.全员核酸检测采样所需的采样物资、各类检测仪器试剂、耗材等；

2.全员核酸检测采、检、运各环节所需的医用防护用品等。

全员核酸检测任务下达后，按照“谁承担谁保障”的原则切实做好核酸检测工作的综合保障，确保采样物资、检测仪器试剂、个人防护等物资充足，做到现场保障到位。

按照全镇6个采样点、11个采样组配备发放相关物资（附件2：xx镇全员核酸检测物资配备发放一览表），一旦发生疫情或需要组织大规模全员核酸检测工作时，由镇防疫办领取后发放至各采样点。

各村按照附件3：大规模核酸检测采样组物品清单责任范围，做好相关物资准备；镇疫情防控办公室需要按照辖区内常住人口数的20%用量储备附件2当中的防护物资和采样物资，用于辖区内常态化防疫、应急演练及应急使用，使用后要及时补齐。其余物资由市防疫办、卫健部门负责。

各村均应建立本村全员核酸检测物资储备台账，明确各储存单位具体管理人员的姓名、职务及联系方式，确保应急物资能随时调用。镇本级全员核酸检测所需物资储备责任单位为党政办，责任人：潘政，联系电话：1386696xxxx。

镇疫情防控办公室要动态掌握核酸检测物资储备信息，统一调配物资。镇防疫办、党政办、各村等物资储备点要做好物资储备、分发工作。镇卫生院要做好医用物资的购买指导与配合工作，弥补本镇全员核酸检测物资储备缺口。各村应高度重视核酸检测采样及物资保障工作，将责任明确到每一个采样点、每一个采样组、每一个环节、每一名人员，确保物资及时储备、有序领取、保障到位。

核酸检测培训申请书范文范本篇三

各位家长及全体同学：

为保证xx月xx日正常开学，根据市教育局疫情防控工作的要求，我校兹定于20xx年xx月xx日上午，在校园内免费对学生进行全员核酸检测，现把各年级错时错峰到校时间公告如下，敬请请关注，按规定的时间让孩子到校进行检测。

六年级到校时间。

8：00。

五年级到校时间。

8：30。

四年级到校时间。

9：00。

三年级到校时间。

9：30。

二年级到校时间。

10：00。

一年级到校时间。

11：00。

本次校园核酸检测结束时间为12：00。

注意事项。

1、请家长朋友们提前打印好“我的亲属码”，方便学生到校时携带，并按时进校完成核酸检测。

2、接种新冠疫苗48小时内核酸会出现假阳性，因此请在48小时内打过新冠疫苗的学生不要前来做核酸，并及时向班主任报备说明情况。

3、请按时到校，测完即可返回，不要在校门口聚集停留。

4、进入检测场地所有人员佩戴口罩，间隔1米，按照指引完成检测的师生与等待检测的师生不交叉，不走回头路，检完即走，减少驻留。

5、本次核酸检测应做到应检尽检，不漏一人，家长及时将核酸检测结果反馈给班主任。

温馨提示：明日天气预报可能有雨，请让孩子出门时穿上雨衣，按时到校。按学校的安排，有序参加检测。

核酸检测培训申请书范文范本篇四

为指导各地做好核酸采样人员的培训工作，规范采样过程，保证采样质量，防止可能出现的交叉感染，制定本方案。

各地卫生健康行政部门或其委托的专业机构，负责制定培训课件和培训课程安排，组织开展核酸采样考核。考核合格者，获得卫生健康行政部门或其委托的专业机构制发的采样培训合格证书。

培训内容主要包括口咽拭子、鼻咽拭子采集方法，个人防护，以及感染控制等内容。培训时间至少1天，包括理论培训和操作实践培训。

(一)口咽及鼻咽拭子采样。

1.口咽拭子采集方法。被采人员采取头部微仰、口张大的姿势，露出两侧咽扁桃体。口咽拭子采样的关键点是将拭子越过舌根，在两侧咽扁桃体稍微用力来回擦拭至少3次，然后再在咽后壁上下擦拭至少3次。取样完毕后，将拭子头放入含病毒保存液的收集管中，拭子折断点置于管口处，稍用力折断使拭子头落入采集管的液体中，弃去折断后的拭子杆，旋紧管盖，将采集管置于稳定的置物架上。每例采集后采样人员均应进行手消毒。

2.鼻咽拭子采集方法。采样人员手执拭子贴鼻孔进入，沿下鼻道的底部向后缓缓深入，由于鼻道呈弧形，不可用力过猛，以免发生外伤出血。待拭子顶端到达鼻咽腔后壁时，轻轻旋转一周(如遇反射性咳嗽，应停留片刻)，然后缓缓取出拭子，将拭子头浸入含2~3ml病毒保存液的管中。如进行多人混采，还应当注意混合拭子的规范操作。以10合1混采为例，依照上述采集方法依次采集其余9支拭子，将完成采集的拭子放入同一采集管中，动作轻柔，避免气溶胶产生。连续采集10支拭子以后，旋紧管盖，防止溢洒。如采集管内拭子不足10支，应做好特殊标记并记录。

(二)采样人员个人防护。个人防护包括，正确穿脱个人防护装备(包括：医用防护口罩、乳胶手套、防护面屏或护目镜、隔离衣或防护服、工作帽)，规范进行手卫生。个人防护用品穿戴顺序为，戴医用防护口罩和工作帽，穿隔离衣或防护服，戴防护面屏或护目镜，戴手套。戴口罩后应进行口罩密闭性测试，确保密闭性良好。使用中口罩如遇污染或潮湿，手套、防护服如遇污染或破损，应及时更换。脱去个人防护用品前，需先进行手卫生，然后依次摘防护面屏或护目镜，脱去隔离衣或防护服、手套，摘脱帽子和医用防护口罩。脱摘过程中，污染面切勿接触内部衣物，每步之前及之后均需做好手卫生，并保证手不接触污染面。

(三)感染控制。

1.采样点设置分区。采样点应选择空旷、通风良好的场地，划分为等候区、采集区、缓冲区、临时隔离区和医疗废物暂存区，有效分散待检人员密度。

(1)等候区。设置人行通道，同时设置安全距离保证等候人员的防护安全。根据天气条件配备保温、降温，遮阳、遮雨等设施。

(2)采集区。根据气候条件，配备帐篷、冷/暖风扇、适量桌椅。配备采集用消毒用品、拭子、病毒采集管，并应当为被采人员准备纸巾、呕吐袋和口罩备用。标本如无法及时运送至实验室，需准备4℃冰箱或低温保存箱暂存。

(3)缓冲区。空间应当相对密闭，可供采样人员更换个人防护用品，放置与采样点规模相匹配的防护用品、采集用消毒用品、拭子和采集管，户外消杀设备。

(4)临时隔离区。用于暂时隔离在采集过程中发现的疑似患者或高危人群。

(5)医疗废物暂存区。用于暂存医疗废物，并做好收集、包装、无害化处理、交接等工作。

2.做好清洁消毒。采集标本时严格执行手卫生，一采一手消毒，即在完成上一个人员标本采集后，必须进行手消毒，才能进行下一个采集操作。在采样过程中应注意感染防控，除拭子外，其他部位不得触碰被采人员，防止发生交叉感染。采样现场工作结束后，应做好医疗器械、物品、物体表面等清洁与消毒。使用清水和清洁剂彻底清洁环境表面，并使用有效消毒剂对环境物体表面，尤其是高频接触部位进行规范消毒。对患者呼吸道分泌物、排泄物、呕吐物进行规范处理。

3.避免人群聚集。采样点需设立清晰的指引标识，保证人员单向流动，并明确采样流程和注意事项。做好采样现场精细化组织管理，由工作人员、志愿者维护工作秩序的同时，鼓励通过物理手段，严格落实安全距离间隔要求。

考核内容包括采样操作、个人防护和感控理论知识等。主要考核实践操作的情况，必要时，可以安排简单的理论考试。主要覆盖以下内容：

1.是否能够正确佩戴口罩，对潜在风险的了解程度。

2.是否能够正确掌握穿脱隔离衣或防护服的程序，对潜在风险的了解程度。

3.是否能够规范进行口咽和鼻腔拭子采集操作，对不规范操作可能影响检测结果的了解程度。

4.是否能够正确进行手卫生，对环境通风、清洁消毒、医疗废物规范处置等感染控制方法的了解程度。

核酸检测培训申请书范文范本篇五

为进一步加强市疾控机构新冠病毒核酸检测能力建设，壮大核酸检测人员队伍，提升检验检测能力，市卫健中心于11月16日13：30时，在中心二楼会议室开展了全市疾控机构核酸检测人员培训，市县两级疾控机构实验室的业务骨干参加了培训。

培训会上，市卫健中心副主任李权强调了本次培训的意义及重要性，并鼓励大家通过参加培训，在学习理论知识的基础上与实际操作相结合，成功掌握新冠检测的业务技能，并希望大家在本身业务素质的基础上，通过学习成为新冠检测队伍里的中坚力量，为我市应对新冠疫情做出自己的贡献。

市卫健中心副主任沈铁峰介绍了在新冠肺炎防控工作中，中心检验检测能力保障工作的重要性，并针对本次培训的技术落实和下一步考核内容提出了要求，确保本次培训的学习力和执行力都达到标准。

培训分为理论培训和实操培训两个环节。理论部分授课由微生物检验科专家费飞讲解，内容以核酸检测基本理论为主，包括了新冠病毒核酸检测实验室的建设、技术规范与评审要求、新冠病毒检验的实验流程和相关注意事项、rna提取的基本操作、原理、实时荧光pcr技术在新冠病毒核酸检测中的应用、新冠病毒核酸检测实验室生物安全及个人防护等多项内容。实验室现场操作部分的培训由专家张云霞讲解，培训地点在中心五楼核酸检测实验室进行，分为四站详细讲解了检测操作流程和步骤。

通过此次培训，相关人员进一步掌握了核酸检测实验室的建设、新冠病毒核酸检测及实验室生物安全与个人防护等相关规范和要求，夯实了新冠病毒核酸检测检验技术人员的理论知识和操作技能，为疾控机构核酸检测实验室建设和新冠病毒核酸检测工作的全面开展奠定了坚实的基础。

核酸检测培训申请书范文范本篇六

根据当前疫情防控形势，现就做好我区疫情防控工作有关事项通告如下：

一、落实好常态化核酸检测工作。

(一)1天1检：医疗卫生机构工作人员，集中医学观察场所、进口冷链相关工作人员，密接、次密接、境外入区、中高风险地区入(返)区人员。

(三)1周1检：普通居民、员工。

设立明泰路便民免费核酸采样点及流动采样点为广大市民提供服务，流动采样点地址另行通知。

二、继续做好防范区防控工作。

(三)做好聚集性活动管控。继续严控大型活动、论坛、培训等群体性活动，其他活动、会议等按照“谁主办、谁负责”的原则，严格落实各项疫情防控要求。

三、加强新冠疫苗接种工作。

接种新冠病毒疫苗是预防新冠病毒感染的有效方式。在没有接种禁忌的情况下，符合条件的居民尤其是60岁以上人群要尽快接种新冠病毒疫苗，完成全程接种后满半年的要尽快接种加强针，做到应接尽接。

四、加强重点地区入(返)区人员管理。

核酸检测培训申请书范文范本篇七

新冠疫情在这个春天突然在xx这座小城肆虐起来，为了尽可能控制疫情扩散，尽早发现感染者，及时控制隔离和进行救治，进行核酸检测是不可或缺的预防措施。

作为医学生，我们也通过观看视频和其他资料，学习了穿脱防护服和咽拭子采样的操作技术，以确保在需要时，我们也能像所有医务人员前辈一样，加入到携手抗疫的战斗队伍中去。

防护服、口罩等防护装备是保护医务人员自身，防止职业暴露的.最根本保障，熟练穿脱防护服，是我们走上战场前必须掌握的一项技能，只有保护好我们自己，才能更好地保护他人，我期待有一天能为抗击疫情尽自己的一份力量，我更期待疫情早日过去！静待春来！

核酸检测培训申请书范文范本篇八

--。

为了全面预防和控制新型冠状肺炎的流行，确保突发性新型冠状肺炎的流行，迅速调查感染者，防止流行在校园内扩散和传播，确保很多师生的健康，按照上司的安排配置，结合我校的实际，特别制定本计划。

1.适用范围。

县域范围内发生不明来源的新冠状病毒肺炎本土病例，需要开展新冠状病毒核酸检测。

二.检查场所。

检测区：教学楼前。

三.检测顺序。

全员核酸检测分两组同时进行，先检测全体教师(共*人)，再检测其他工作人员(包括门卫*人、食堂工作人员*人、共*人)，最后检测学生(*个教室，共*人)。

4.检查路线。

教师和其他工作人员检查时，在教学楼前，从东向西分成两列，分别站在硬化路两侧依次检查，检查完毕后，门卫直接回到南门保护室外，其馀人员从大门返回工作岗位。

学生检查时，根据楼层，从一楼开始，从东向西依次检查，每次上两个班。各班站纵队，从教育大楼西门出来，同批两班分别站在硬化道路两侧，班主任带到教育大楼前检查区。检查完毕后，从大厅返回班级。

5.工作分工。

1.做好检查期间的教育工作。(责任课:教学所)。

2.准备检查物质。做好食堂人员检查的现场清洁和消毒。(责任科室：总务处)。

3.做好教师的检查和宣传报道。(责任科:学校办公室)。

4.做好保安人员和学生检查的现场配置和维持秩序的检查数据统计。(责任科室：政教处)。

5.做好学生检测培训.引导和思想疏导工作。(责任人：各班班主任)。

六.注意事项。

1.在注册等候区设置清晰的指导标志，明确取样步骤和注意事项。

2.取样前半小时不要咀嚼口香糖，大量饮用水等。

3.请戴上口罩，准备备备用口罩。

4.请所有参加者携带居民身份证或有效证件参加检查。(学生身份证号码由班主任提供)。

5.所有参加检查。

员进入校门前须核验身份(健康码+测量体温，并遵守学校外来人员入校管理要求)，全程佩戴好口罩。

8、采样点完成采样任务后要进行彻底消毒。

2、学校疫情防控领导小组做好应急协调工作。

3、对无法到达采样点采样的受检者，应安排就近采样或流动人员上门采样，采样过程应采取必要的防护措施避免交叉感染。

核酸检测培训申请书范文范本篇九

核酸检测作为当前疫情防控中重要的检测手段，为准确、快速地筛查出感染者提供了有效的方法。为了加强对核酸检测人员的培训，我参加了一次关于核酸检测的培训课程，并深切体会到了其重要性和必要性。在这次培训中，我从理论到实践，从操作技巧到安全措施，收获颇多。通过学习和实践，我不仅提高了自己的专业水平，也增强了对疫情防控工作的责任感和使命感。

在培训的第一天，老师首先向我们介绍了核酸检测的基本原理和流程。通过学习，我了解到核酸检测是一种通过提取病毒RNA或DNA，通过PCR扩增技术来判断是否感染病毒的方法。同时，我们还学习了核酸提取的方法和PCR扩增的技巧。这些理论知识的学习让我对核酸检测有了更深入的认识，也使我更加清楚了自己的任务和职责。

随后，老师带领我们进行了实践操作。在实验室中，我们亲自进行了核酸提取和PCR扩增的实验。通过实践，我深切体会到了操作的繁琐和精细。在提取核酸的过程中，我们需要做到严格的操作规范，确保样本的纯净和准确性。在PCR扩增中，我们需要控制好反应条件，确保扩增能够准确地进行。通过实践，我意识到这些细节的重要性，并学会了如何细致入微地进行操作。

在实践操作过程中，老师还特别强调了安全措施。核酸检测涉及到病毒的接触，因此防护措施必不可少。我们需要正确佩戴口罩、手套、防护服等防护装备，并且在操作结束后要进行彻底的消毒。这些安全措施的重要性让我深刻意识到核酸检测的风险和危险，也使我明白了作为一名核酸检测人员要时刻保持警惕和谨慎。

除了培训的理论知识和实践操作，还有一点让我印象深刻。在课程的最后，老师给我们讲解了核酸检测的意义和重要性。通过核酸检测，我们可以准确地筛查出感染者，及时采取隔离和治疗措施，避免疫情进一步扩散。这种工作不仅关乎个人的健康，也关系到整个社会的安全和稳定。作为一名核酸检测人员，我们的工作将直接影响到疫情的控制和防止。这种责任感和使命感让我更加坚定了自己从事核酸检测的决心。

总结来说，这次关于核酸检测的培训让我受益匪浅。通过理论学习和实践操作，我提高了自己的专业水平，掌握了核酸检测的基本原理和操作技巧。同时，通过对安全措施的学习和意识的培养，我明白了核酸检测的风险和危险，并增强了对工作的谨慎和警惕。最重要的是，我增强了对核酸检测工作的责任感和使命感，明白了这项工作的重要性和意义。相信在未来的工作中，我能够更好地履行自己的职责，为疫情防控作出更大的贡献。

核酸检测培训申请书范文范本篇十

随着新冠疫情的蔓延，核酸检测成为了最为有效的病毒检测方法之一。为了提高社会的核酸检测能力，我参加了近期举办的一次核酸检测培训。在培训期间，我不仅学到了许多专业知识和技能，还深刻体会到了核酸检测的重要性。以下是我在培训中的心得体会。

首先，培训中的理论知识让我对核酸检测有了更深层次的了解。在培训课程中，我们学习了核酸检测的原理、方法和流程。通过老师的讲解和案例分析，我对核酸检测的意义和作用有了更加清晰的认识。我了解到，核酸检测可以通过检测病毒基因的存在来判断一个人是否感染了病毒，具有高度的准确性和敏感性。这些理论知识的学习让我对核酸检测的重要性有了更加直观的认识，也为我后续的实践操作提供了理论支持。

其次，实践操作让我掌握了核酸检测的技能。在培训中，我们进行了一系列的实验操作，包括样品采集、核酸提取、反转录和PCR扩增等。通过亲自动手操作，我了解到了每个步骤的重要性和操作要领。培训老师在实验中不仅给予了我们耐心的指导，还分享了一些实际应用中的技巧和注意事项。这些实践操作的训练不仅提升了我的实际操作能力，还培养了我的仔细观察和分析问题的能力。

此外，培训还加深了我对核酸检测防护措施的认识。在核酸检测过程中，个人和采样环境的严格防护至关重要，因为病毒的传播会给实验操作者和周围人员带来健康风险。在培训课程中，我们详细学习了核酸检测的个人防护措施和实验室的生物安全级别要求。通过实践操作过程中的严格要求，我深刻体会到了防护的重要性，不仅要做好自我防护，还要保护好他人的健康。

最后，培训过程中的案例分享和讨论让我从不同角度思考核酸检测的问题。在培训中，我们有机会听取一些从事核酸检测工作的专家和从业人员的分享经验。他们分享了一些困难和挑战，也给我们提供了一些解决问题的思路。在培训的小组讨论中，大家就核酸检测的一些具体情况进行了深入的交流和探讨。通过这些案例分享和讨论，我不仅拓宽了自己的视野，也从中受益匪浅。

总结起来，这次核酸检测培训让我学到了许多专业知识和技能，也让我更加深入地认识到核酸检测的重要性。通过理论知识的学习，我对核酸检测的意义有了更加全面的认知。实践操作的训练让我掌握了核酸检测的技能，并加深了对防护措施的认识。案例分享和讨论让我从不同角度思考核酸检测的问题。这次培训是一次极为有益的学习经历，我相信这些所学所感将会在我今后的工作中发挥重要作用，为保护公众健康，贡献自己的力量。

核酸检测培训申请书范文范本篇十一

当前，国内部分地区时有少量聚集性疫情，国外疫情态势也仍不明朗，疫情反弹的风险依然存在，防控形势依然严峻，为贯彻落实国家卫健委对重点人群“应检尽检”的工作要求，加快推进我县医疗机构新冠病毒核酸检测工作，有效预防与控制医院感染，7月8日下午，在汉阴县卫健局的组织下，汉阴县人民医院在医院行政一楼会议室对全县2所公立医院、3所民营医院、14所乡镇卫生院，共计51名医务人员进行了《新冠病毒核酸检测标本采集与转运》培训。

本次培训分理论和实操两部分，培训开始前，汉阴县人民医院护理部赵桂芝总护士长强调了组织本次培训的目的和意义，要求参会学员珍惜此次学习机会，掌握新冠病毒核酸检测标本采集与转运相关工作要求，学以致用，为即将开展的“应检尽检”工作打下坚实的基础。

首先由感控科主任刘晓琴对《新冠病毒核酸检测标本采集与转运》进行理论知识培训，主要从标本采集对象、采集场所选择、咽拭子采集方法、标本包装保存及转运、三级防护穿脱防护用品流程、标本采集转运中的感染防控要求等进行了详细的培训讲解。

检验科主任汤水平对《核酸检测影响因素及注意事项》进行了培训，要求尽量规避影响核酸检测结果的因素，确保标本质量。

感控科副主任护师黄晓娟对咽拭子标本采集，三级防护穿脱防护用品进行了现场操作演示。为确保培训效果，便于各医疗机构参会学员能够扎实掌握核酸标本采集和医务人员个人防护技能，会议安排要求各位学员现场练习穿脱防护用品，并相互采集咽拭子标本，县医院免费为参会学员进行新冠病毒核酸检测。

在操作培训现场，各医院参会学员学习热情高涨，纷纷踊跃分组的进行穿脱防护用品和现场相互采集咽拭子，感控科对各学员在操作过程中存在的问题进行现场培训指导和纠正。

核酸检测是筛检新冠肺炎的第一道防线，标本采集、保存的合格与否直接影响到核酸检测结果的可靠性，规范的穿脱防护用品、采集转运过程中严格执行感染防控措施更是预防院内感染和病原体传播的重要环节，开展此次培训不但是及时雨，并且覆盖面广，培训方式新颖，通过理论和实践操作双重培训，使培训效果更直观，更透彻，学员对知识和技能掌握的更全面。同时也提高了基层医院医务人员个人防护和感染防控意识，对基层医院应对新冠肺炎疫情起到了积极推动和引领作用。

核酸检测培训申请书范文范本篇十二

xx市全市学校教职工（包括教师、后勤、宿管人员）。

xx月xx日至xx月xx日，四天时间进行核酸检测。具体安排由教育党总支、市直学校（幼儿园）联合属地卫生部门商定具体事宜。

各乡镇（街道）参加核酸检测人员分配原则，第一天检测总人数20%，第二天检测总人数30%，第三天检测总人数30%，第四天检测总人数20%；分配人员时，此次检测为混采，以10人为一组，尽量减少试剂浪费。

按照属地管理原则，由教育党总支、市直学校（幼儿园）联合属地卫生部门，本着避免聚集、安全、方便的原则，为教职工进行核酸检测。

一是各乡镇（街道）教育党总支、市直学校（幼儿园）要认真组织本辖区全市各级各类学校提前一天做好核酸检测人员组织工作，摸清教职工详细信息底数后，教育党总支负责将参加核酸检测人员详细信息推送给属地卫生院（社区服务中心）；并由教育党总支安排本辖区专人做好登记，直至本工作结束，事后存档。

二是辖区卫生院（社区服务中心）负责对教职工认真开展核酸采集工作，全部结束后将采集标本和教职工信息送至医疗集团检测，待检测结果出来后反馈给教育部门。

三是接种新冠疫苗24小时后，如果要做核酸检测需要把接种新冠疫苗时穿的衣服换掉。

核酸检测培训申请书范文范本篇十三

根据《xx街道全员核酸检测工作方案》要求，为做好xx村全员核酸检测工作，制定本工作方案。

在接到全员核酸检测命令时，确保按时完成全员检测工作。

(一)。

1.现场指挥:xxx负责现场统筹协调指挥。

2.秩序维护:xxx负责组织参检人员有序进出障碍式通道。

3.引导登记:xxx负责将参检人员从排队检测廊道引至登记台登记。

4.现场检测:xxxxxxx负责将登记完毕的人员引导至检测处检测。

5.检后疏导撒离：xxx负责将检测完毕人员疏导撒离。

6.安全保障:xxx负责现场安全保障工作。

7.人员转运：xxxxxx。

按村民小组，三个组组不低于1辆的标准确定转运车辆，负责行动不便人员的转运工作。

8.消杀：xxx负责进行现场消毒工作。

1.规范设置采样点。按照尽量选择空旷、通风良好的场地的原则，本村采样点设置在xx村村委会院内。按要求设置登记区、等候区、采样区、缓冲区和临时隔离区等功能区，并做好各功能区指示牌、警戒线、口罩、消毒液、饮用水等物资准备。登记区用于采样信息登记、编号、测温、发放采样管；等候区用于群众排队候检；采样区用于采集咽、鼻拭子；缓冲区用于工作人员轮替休息、吃饭、更衣、存放物资等；临时隔离区用于现场出现发热病人临时隔离等候转运。

2.摸底检测对象。全员核酸检测工作启动后，要迅速准确统计确定检测对象，确保辖区内不漏一人，并做好核酸采样条形码扫码信息登记，及时上报核酸检测人数及名单。同时做好群众思想工作，加强科普宣传，消除群众恐慌心理，合理有序的组织辖区人员进行采样。

3.现场采样。按日程要求排出各组采样时间，避免人员聚集和过度等候。各组转运车辆负责行动不便人员的接送工作。采样人员抵达采样点后，引导群众有序排队等候，依次进行测温、登记、发管和采样；对于出现发热的患者，立即引导至临时隔离区，并及时联系，安排转运至发热门诊。按检测人员数每人准备1个以上口罩，群众排队等候和登记时要佩戴一次性医用口罩，保持1米以上间距；现场采样人员和工作人员应按有关规定进行个人防护，同时做好现场医疗废弃物的收集和处理工作。要做好维持现场秩序和安全保障工作，确保核酸检测全员覆盖。

4.医疗废弃物处理。采样点产生的医疗废弃物由街道卫生院负责，按照规定进行处理。消杀人员负责进行现场消毒工作。

5.采样注意事项。提醒群众为避免出现呕吐情况，采样前2小时请勿进食；采样前30分钟请勿吸烟、喝酒或嚼口香糖，以免影响检测结果；必须携带本人身份证，有智能手机的要配合工作人员做好核酸采样条形码扫码信息登记工作。

1.提高思想认识。当前疫情防控进入新阶段，防控形式严峻，专班人员要明确责任，切实提高政治站位，按照方案部署，密切协调配合。

2.积极宣传引导。要向群众广泛宣传核酸检测的意义，加强舆情引导，引导有序检测。

核酸检测培训申请书范文范本篇十四

为进一步做好新冠肺炎疫情防控工作,切实提高疫情防控应急处置能力,做好应对新冠肺炎疫情核酸采样人员储备力量,9月26日上午,鸡东镇开展核酸采样技能培训,镇、村两级干部及防疫工作人员共50余人参加培训。

培训现场,医护人员通过理论和实操的方式,讲解了核酸采样的相关知识。学员们通过观看视频详细了解穿脱防护服、消毒作业流程、标本采集动作规范。通过培训，学员们掌握了核酸采样操作流程要点,提升了个人防护能力,大大充实了核酸采样人员储备,提高了镇、村应急处置能力。

核酸检测培训申请书范文范本篇十五

根据《中华人民共和国传染病防治法》《新型冠状病毒肺炎防控方案(第xx版)》《新型冠状病毒肺炎诊疗方案(第xx版)》等法律法规和规范性文件，并深入贯彻落实《xx省新冠病毒全员核酸检测工作预案》(xx办发电〔20xx〕29号)、《关于印发xx县新冠病毒全员核酸检测工作预案》(x疫防领办发〔20xx〕x号)要求，结合本镇实际，特制定本预案。

科学统筹调度我镇核酸检测资源，确保全镇所有人口在2天内完成全员核酸筛查检测任务。根据需要统一调度全镇核酸检测力量，高标准高效率做好全员核酸检测工作，全力维护群众生命安全和身体健康，必要时请求上级支援。

按照“乡镇负责、村级组织、突出重点、组织有序、确保安全”的原则，科学划分责任网格至最小单位，全面摸清动态掌握底数，根据疫情涉及范围和严重程度，落实全镇范围内人员全员核酸检测筛查各项措施。

在xx镇应对新冠肺炎疫情防控领导小组(以下简称“镇疫情防控领导小组”)下成立xx镇新冠病毒全员核酸检测工作领导小组(以下简称“镇全员核酸检测领导小组”)，名单及职责分工如下：

组长：xxx。

主要职责：按照县疫情防控领导小组的部署要求，统筹指挥全镇全员核酸筛查检测各项工作。领导小组下设办公室在镇卫生院，内设核酸采样检测、维护社会秩序、交通运输协调、舆论宣传引导、后勤物资保障和专业技术指导6个专班。

班长：xxx。

成员：卫生院全体干部职工。

各村村医。

工作职责：负责统筹做好全镇核酸采集和检测人员、检测机构、仪器设备、检测试剂耗材等资源的调度；实时掌握全县检测机构核酸检测能力情况，强化核酸检测技术培训；组建核酸采样、信息平台技术保障等应急队伍，明确采样和检测责任区域，确保各应急队伍24小时在岗待命。

(二)维护社会秩序专班。

班长：xxx。

成员：派出所全体成员。

综治办全体成员。

工作职责：负责统筹做好全镇全员核酸检测期间的社会维稳工作，加强重点部位巡逻防控，维护医疗秩序，妥善处置有关刑事、治安案件；组建突发事件处置预备队，做好突发事件处置相关工作。

(三)交通运输协调专班。

班长：xxx。

成员：交管站全体成员。

道安办全体成员。

工作职责：负责统筹做好全镇核酸检测医护人员、防控物资、采样标本的公路运输保障工作，在应急状态下优先免费通行；组建样本运送应急队伍，确保24小时在岗待命；沟通上级交通运输系统人员配合做好全员核酸检测相关工作。

(四)舆论宣传引导专班。

班长：xxx。

成员：xxx、xxx。

工作职责：负责统筹做好全镇全员核酸检测的宣传报道、舆情监测、舆论引导等工作，营造全员核酸检测的良好社会氛围。

(五)后勤物资保障专班。

班长：xxx。

成员：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。

工作职责：负责统筹做好全镇全员核酸检测相关物资的储备、调配和资金保障等工作。

(六)专业技术指导专班。

班长：xxx。

成员：镇卫生院全体成员。

工作职责：负责统筹做好全镇全员核酸检测专业技术指导相关工作。

镇内一旦发现新冠肺炎确诊病例或无症状感染者，经上报县疫情防控领导小组，县疫情防控领导小组同意启动全镇大范围全员核酸检测后，镇疫情防控领导小组启动全员核酸检测相关工作。

(一)迅速划定全员核酸检测范围。镇疫情防控领导小组确定启动全员核酸检测后，及时迅速精准确定全员核酸检测的范围，将全镇人民群众在家人员纳入核酸检测范围。

(二)科学设置核酸检测采样点。根据检测量、人员分布密度、交通便捷程度和采样保障能力等因素，以14个村(社区)为最小网格单元设置14个采样点，按照2天内完成全员核酸检测的目标，第一轮检测可以全部采用10混1检测技术，尽可能快速筛出感染人员；之后的全员核酸检测筛查，可以按照重点人群和高风险地区单采检测，中低风险地区混采检测的方案进行。根据筛查结果综合研判，确定筛查检测轮次，必要时可对局部地区和重点人群采取多轮次筛查检测。采样点要设置在室外手机信号良好的空旷场地(如广场、公园等)独立空间，具备通风条件，人员进出通道分开，每个采样点划分为六个区域：入口测温区、信息登记区、分流等候区、核酸采样区、临时隔离点、工作人员休息区，其中核酸采样区与其他区域至少间隔5米；根据每日需要完成的检测量，合理规划布局采样点数量和位置，排队待检人员原则上不超过120人，并在4-6小时内完成规范建设和启用。采样点发生人员晕厥或其他突发情况时，现场医护和工作人员要及时查看处理，并第一时间报告。

(三)配备充足采样人员和物资。各村(社区)要明确责任单位、责任人，根据所需承担的日采样量，按照采样人员不少于2人、服务保障工作人员不少于4人的要求，从医护人员、派出所民警、乡村干部、志愿者中抽调足额人员提前划分到采样点，负责做好采样和秩序维护等工作，并做好相关培训工作。要合理安排采样人员轮替，原则上每2-4小时轮岗休息1次。每个采样点都要按照“宁可备而不用、不可用而无备”的原则，在充分考虑雨雪、低温、高热等特殊天气情况的基础上，以就近就便保管的方式储备足够物资。

(四)迅速组织发动群众前往采样。第一时间对外发布《关于开展全员核酸检测的通告》，并通过广播、张贴公告以及微博、微信等方式，告知群众核酸采样点位置和采样流程、时间、注意事项等信息。由村(社区)具体组织村(社区)干部、辖区民警、志愿者等力量，通过公安户籍、人口普查数据和走访调查等方式提前对全员核酸检测区域范围内人员信息(含姓名、性别、身份证号、家庭住址、职业和联系电话等)进行收集和预登记，切实摸清情况，迅速分区域、分时段、分批次组织发动相关人员前往采样点进行采样。对老年人、行动不便等特殊人群，要提供上门采样服务；对其他未在规定时间到现场采样的人员，要及时组织补采，做到不漏一户、不落一人，确保全覆盖、不遗漏。

(五)严格规范开展现场采样工作。采样前，由工作人员在采样管上打印粘贴唯一条形识别码。现场采样时，被采样人登录“xx核酸检测”小程序，填写姓名、身份证号等相关注册信息，并扫描采样管条形识别码进行采样。采样期间要严控人员密度，引导好人员分组，有序安排进出场，严格落实待检排队人员“1米线”间隔要求。现场采样人员采取二级防护标准进行防护，一旦接触被检者体液，应及时更换外屡乳胶手套；其他工作人员应科学规范佩戴医用外科口罩、隔离衣、乳胶手套；被检人员除在采样区摘除口罩外，其余时间应全程科学规范佩戴口罩。

(六)严格做好样本储存、运送和消杀。采样后，样本原则上应当在4小时内按批转运。样本转运箱封闭前，须使用75%酒精或0。2%含氯消毒剂消毒容器表面。承担转运任务的车辆应办理病原微生物菌(毒)种准运证书。车辆承担转运任务期间，不得用于其他用途，转运时做好生物安全防护。取样、送样时应详细完整填写样本交接单，由采样点负责人、转运接收人、定点检测实验室负责人分别留存。运送期间，转运接收人和驾驶员应科学规范穿戴隔离衣、医用外科口罩和乳胶手套，做好个人防护。采样点、样本转运箱和转运车每天至少开展1次预防性消毒，采样和转运结束后进行1次终末消毒，遇污染物时随遇随消，并规范做好医疗废物处置工作，杜绝环境污染。

(七)规范检测报告处置报告。镇卫生院要及时对接上级部门，及时、快速将核酸检测结果反馈至乡疫情防控领导小组。单采检测样本结果阳性的，镇卫生院要第一时间派出负压救护车将阳性病例转运，并组织开展流调、环境消杀和密接追踪。混采检测样本结果为阳性、灰区或单个靶标阳性的，及时将情况反馈至镇疫情防控领导小组，同时对样本涉及人员进行复采，所采样本送原检测机构检测，并通知疾控中心对该采样管所涉人员暂时单独隔离。我镇应当成立至少1支应急采样队，对混采阳性结果及时进行复采复检。复核单管核酸检测如均为阴性，则按照阴性结果回报，暂时隔离人员即解除隔离；如检测结果阳性，锁定阳性人员，其余人员解除隔离。同时，镇卫生院应当在第一时间派出负压救护车将阳性病例转运至并组织开展流调、环境消杀和密接追踪。严禁擅自发布和对外通报核酸检测结果。

(一)加强组织领导。各村(社区)要结合本地工作实际和工作预案要求，强化思想认识，压紧压实工作职责，确保一旦需要，能在规定时间内完成全员核酸检测任务。

(二)强化能力建设。各村(社区)要抽调政治站位高、责任心强的业务骨干组建专班采样队伍，加强实战演练，提升应急采样检测能力。镇卫生院也要适时开展实地演练。

(三)加强宣传引导。各村(社区、)镇全员核酸检测领导小组舆论宣传引导专班要切实做好全员核酸检测的宣传报道、舆情监测、舆论引导等工作。要利用广播、微博、微信等方式进一步加强疫情防控知识宣传，提高群众主动参与核酸检测意识。要密切关注全员核酸检测期间网络舆情，及时回应群众关切，正确引导社会舆论，全力营造全员核酸检测的良好氛围。

(四)强化督导检查。各村(社区)要按照本预案要求，切实做好全员核酸检测各项应急准备工作，对认识不到位、工作推进不力，推诿扯皮、弄虚作假的严肃追责问责。

核酸检测培训申请书范文范本篇十六

为进一步做好核酸采样工作，提升辖区村医的核酸采样能力，9月23日下午，鹤壁经济技术开发区卫健中心联合市妇幼保健院再次对辖区村医开展核酸采样培训会。

培训中，首先讲解穿脱防护服及鼻咽、口咽拭子标本采集理论知识，让大家掌握知识要点，确保每项操作流程实施到位。理论知识讲解完之后进行了七步洗手法、防护服穿脱的示范，详细讲解涉及用物准备、穿脱步骤、注意事项、及消毒处理步骤等具体细节。并强调了在穿脱防护服时容易出现的问题。随后，全体村医依次进行防护服穿脱操作练习。并现场要求村医“一对一”互相进行核酸采样，做到人人会操作，人人要过关标准。

通过此次培训，进一步提高了村医核酸检测采样水平，确保核酸检测采样标本质量，提高村医自我防护能力，强化核酸采样及个人防护等相关专业知识和技能，切实提升了人员核酸采样业务能力及应急处置能力，为做好全民核酸采样工作夯实了基础。

核酸检测培训申请书范文范本篇十七

随着新冠疫情的全球蔓延，核酸检测成为了防控疫情的重要手段之一。为了提高核酸检测能力和水平，我参加了一次核酸检测培训。通过这次培训，我不仅学到了专业知识和技能，还深刻感受到核酸检测的重要性和挑战。在此我将分享我对核酸检测培训的心得体会，希望能对广大读者有所启发。

首先，培训中的专业知识和技能让我受益匪浅。在核酸检测培训中，我们学习了核酸提取、逆转录、扩增和定量等一系列专业知识和实验操作技能。培训老师结合理论知识与实际操作，生动并且易于理解地将这些知识传授给我们。例如，在核酸提取的实验中，老师仔细讲解了各种提取方法的原理和操作步骤，让我们能够准确地进行样本提取。同时，老师还对常见问题进行了详细讲解，并给予了我们实用的解决方案。通过培训，我不仅增加了实验操作的熟练度，还对核酸检测的原理有了更深入的理解。

其次，核酸检测的重要性给我留下了深刻印象。在培训过程中，我们了解了核酸检测在疫情防控中的关键作用。核酸检测可以准确、快速地确定感染者，帮助隔离和治疗，有效控制疫情的传播。在我之前的认知中，疫情防控主要依赖于人员的防护和疫苗接种等手段。然而，通过这次培训，我明白了只有通过大规模的核酸检测，才能真正了解疫情的传播情况，从而制定出更有针对性的防控措施。因此，我对核酸检测的重要性有了更加深刻的认识。

再次，核酸检测也带来了一些挑战。在培训中，我意识到核酸检测并非一项简单的操作。核酸提取过程中，样本稀释、污染、酶切和冲洗等环节都要非常谨慎，否则会影响到结果的准确性。扩增反应中的控制参数和操作时间也需要非常严格地掌握，以确保结果的可靠性。这对操作者的专业技能和耐心都提出了较高的要求。此外，核酸检测的高频次和大量样本数量也是一项挑战。在培训的实践环节中，我们需要迅速高效地完成大量的样本检测，需要密集的注意力和高度的专注力。这些挑战对我来说是一次全新的体验，也让我认识到核酸检测所涉及的复杂性和严谨性。

最后，通过这次培训，我对核酸检测的发展前景充满信心。核酸检测作为一项关键的技术，在这次疫情中得到了广泛应用和认可。与此同时，核酸检测技术也在不断发展和进步，越来越多的新技术和方法被引入。例如，循环放大反应（PCR）方法的改进，可以更快速地进行核酸检测。新一代测序技术的发展，则为核酸检测提供了更高的灵敏性和更广泛的应用范围。我相信，随着科技的不断进步和人们对疾病控制的需求，核酸检测的发展前景一定会越来越好。

总而言之，通过这次核酸检测培训，我不仅获得了专业知识和实验技能，还对核酸检测的重要性有了更深入的认识。培训中的种种挑战也让我体验到了核酸检测所涉及的复杂性和严谨性。最重要的是，培训让我对核酸检测的发展前景充满信心。我相信，通过我们共同的努力和不断的学习，核酸检测必将在未来的疫情防控中发挥更大的作用，为人类的健康安全做出更大的贡献。

核酸检测培训申请书范文范本篇十八

全面提高应对新冠肺炎的能力，有效应对冬季可能发生的新冠肺炎疫情，切实提高大规模人群新冠病毒核酸筛查检测的综合处置能力，10月25日，王家沟乡卫生院在会议室召开了新冠肺炎核酸检测培训会议，全院职工、乡村医生及刘家山卫生院三名职工参加了会议。

首先李院长传达了疫情防控工作会精神，就培训会做了动员讲话，要求全体人员一定要高度重视，扎实做好疫情防控各项工作。

此次培训针对“十混一采”技术为医护人员核酸检测采样进行规范化培训。

培训现场，刘院长刘改平演练咽拭子采集法，从操作手法、采集部位、标本处理、注意事项及个人防护等方面进行了规范详细的讲解。并现场演示了新冠肺炎患者咽拭子采集流程、标本保存及送检、注意事项等。

同时，我们再次对参加培训人员进行“一对一”穿脱隔离衣培训现场培训穿脱防护衣。培训强调，穿脱防护服及咽拭子采集这两项操作在核酸采样工作中非常重要，需要人人熟练掌握。

核酸检测培训申请书范文范本篇十九

近日，鉴于大良周边地区出现疫情，防控形势严峻。2022年7月11日晚上我社区收到上级疫情防控工作指挥部的工作安排，社区班子成员迅速安排工作，社区工作人员积极响应，党群先锋队志愿火速报名集结。

7月12日早上7点全部工作人员与志愿者就位，迅速布置大门居委会核酸检测点，8点准时开展核酸检测服务。

为确保辖区内居民群众做到应检尽检，社区发动党群志愿者、街巷长、村队长和村队委等落户做好相关通知工作，让居民群众做到错峰检测，尽量缩短居民群众排队时长。

在采样现场，为保证核酸检测工作高效有序完成，我社区设有党员先锋岗，在岗的志愿者耐心为前来的居民群众解答疑惑、指引，面对行动不便的群众、志愿者们积极给予帮助，开通绿色通道。同时还设有志愿服务岗，专为没有智能手机的长者打印粤康码和核酸码等。整个采样现场，在工作人员与志愿者的指引下，现场秩序井然，有序引导、密切配合，等待检测的队伍稳步前行，尽可能高效、快速地完成核酸采样工作，减少等候的时间。

本次核酸检测工作在医护人员、社区工作人员、党员干部、志愿者们的共同努力下有序进行。所有抗疫人员冲锋在前，齐心协力，对抗高温，挥汗如雨。很多爱心单位看到了抗疫人员的不容易，纷纷送来爱心物资：大门幼儿园为采样点抗疫人员送上消暑的绿豆沙，顺心社工送来清热润肺的罗汉果茶，热心人士送来冰爽的水果茶等等，让在烈日当空下工作的抗疫人员感受到一丝丝的清甜。

此次核酸检测工作顺利完成，离不开所有抗疫人员的努力与单位企业、居民群众的支持配合。大家以实际行动践行初心使命，携手社区同心抗疫。