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2023年文物工作札记范文(优秀12篇)

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2023年文物工作札记范文(优秀12篇)
2023-11-19 03:04:29    小编:ZTFB

小说是一种长篇故事性文学作品,具有完整的情节、人物形象和背景描写。怎样提高自己的情商,与人更好相处?无论是学习总结还是工作总结,都需要我们从不同的角度思考和总结问题,以便更好地改进和提升。

文物工作札记篇一

教师教学工作是一项极为重要的职责,也是一项富有挑战性的任务。在教学工作中,我经常会将教学过程中的思考和体会记录在札记中,这些札记成为我不断探索教学方法和提升教学效果的宝贵资源。在这篇文章中,我将分享我做教师教学工作札记的心得体会。

第二段:意识到札记的重要性。

我意识到札记对于教学工作的重要性是在经历了一次反思教学的过程后。在这次课堂上,我感觉自己的教学效果不是很理想,学生的参与度也不高。于是,我开始反思自己的教学方法和教学内容,但却很难找到根本原因。后来,我翻看了自己之前写的一篇札记,发现了一些问题和解决方法。这让我明白了札记的价值。通过记录下教学过程中的思考和感悟,我不仅可以及时发现问题,还能积累宝贵的经验。

第三段:札记的写作技巧。

在写札记的过程中,我逐渐掌握了一些写作技巧。首先,我会记录下每节课的目标和计划,以便回顾和评估。其次,我会详细记录学生在课堂上的表现和反馈,有助于我了解他们的学习状态和需求。此外,我还会记录下自己对某些教学方法和资源的评价,以供将来参考。这些技巧的应用使我的札记更加具有实用性和指导性,更有助于我提升教学质量。

第四段:利用札记的益处。

札记的核心作用在于帮助我提升教学质量。通过记录和总结教学过程中遇到的问题和解决方法,我可以找到有效的教学策略,更好地引导学生。札记也帮助我发现自己的不足之处,及时调整教学方法。此外,札记还可以促进教师间的交流与分享。我常常和同事们交流札记,互相借鉴经验和教学方法,这让我的教学工作不断得到改进和提升。

第五段:总结。

通过不断札记和反思教学工作,我深刻体会到了札记的重要性和其对教学工作的帮助。札记不仅记录了我的教学思考和感悟,也成为我不断提升教学效果和提高学生学习能力的有力工具。我将继续坚持做好教师教学工作札记,不断改进自己的教学方法,提升教育教学水平。同时,我也鼓励更多教师札记教学工作,相信这样的做法对于我们的教学事业将会产生积极的影响。

文物工作札记篇二

海关工作是一个特殊的职业。作为国家安全和经济发展的守门人,海关工作人员既需要有扎实的专业知识,也需要具备严谨的工作态度和高度的责任感。在我参与海关工作过程中,我深刻体会到了海关工作的重要性和技能要求,从中获得了许多有益的经验和体会,并不断提高自己的综合素质。

第二段:工作要求。

海关工作是一项高度专业化的工作,需要掌握一些关键技能。首先,对进出口货物的国际贸易规则和相关法律法规有充分的了解和掌握。其次,需要熟悉海关的各项业务,如进出口手续办理、对货物进行质量检验和计量、监管保税、打击走私等。还需要不断学习和更新自己的专业知识,了解国内外市场形势、产业政策等。最后,海关工作需要具备严谨的工作态度和高度的责任感,保证工作的准确性和安全性。

第三段:工作实践。

我在海关工作中负责进口货物业务,每天要接受大量的进口货物申报信息,并根据海关规定进行分类、定评价和征收税款。在工作实践中,我经常需要处理重要的案例,如大宗物资的进口申报、关税减免、特定情况下的加贸问题等,这些都需要我掌握专业知识并且能够灵活应对。同时,我还需要与海关其他部门密切配合,确保进口货物手续的顺利进行。

第四段:工作感受。

海关工作是一项责任重大的职业,但它也是非常有意义的工作。通过工作,我深入了解国际贸易的各个方面,对于我日常生活中从小到大接受的电子产品、食品饮料、服装等物品的生产、流通和销售环节都有了更深刻的认识。同时,海关工作给我带来了满足感和成就感,非常值得投入精力和时间来付出。

第五段:总结。

海关工作需要我们不断学习和提高自己的综合素质,但同时也带来了乐趣和挑战。只有具备扎实的专业知识、规范的工作态度以及高度的责任感,我们才能更好地为国家的进入和出口贸易保障安全和促进经济发展而发挥我们的职能。因此,我希望在未来的海关工作中,能够不断提高自己的工作能力,成为一名合格的、出色的海关工作人员。

文物工作札记篇三

一、销售任务完成分析:

这周完成销售是_____元完成本周任务的。未能完成本周销售任务,天气突然降温使药店的客流减少了一大半,我们也在积极的找原因,和药店的店经理也沟通了,他们也有原来的每天3万5的销售下降到现在的2万5,即使是这样我们也没有消极的不管销售,利用这些时间我们把3个月没有来过的vip会员做了回访,好几位都说这月忙在外地呢,而且有几位以前用的我们的护肤品挺好的,在这个季节居然过敏,我们也一一为他们见解了原因并邀请有时间来店详细介绍。以前每月在回访中几乎没有过敏的人,而在这周几乎天天都有过敏的消息。

二、会员情况分析:

本周新增会员31位,老会员回顾来了50位总消费了_____元。这周我们店老会员有所下降。而且这月来领生日礼盒的会员都消费很低,因为他们都是去年我们刚开业办的会员,对我们的产品和品牌了解不够,我简单的问了一下,他们也不说好也不说不好,我都一一为他们又见解了一下。并且给了新款的试用装,相信他们还会回到我们的队伍里来的,这周的新会员的客单价有所下降,主要因为天气太冷都不愿做体验,我们也只有发3ml的小样让顾客自己去试。我们会在下周努力做销售提高店里的每一分销售,做好每一个顾客的333回访,争取12月份也会完成销售任务。

三、店内人员和成列的变动:

店内人员和陈列没有大的变动。

文物工作札记篇四

答应过孩子们,要是这次的广播体操也能获奖,我就给她们奖励。孩子们很是高兴,在孩子们辛苦的训练后,我班的广播操也拿了一等奖。孩子们就很自豪的等着我的奖赏了。

为了这个奖赏,我也是费了一些脑细胞,到底买点什么呢,价格适中,孩子喜欢。正好中央电视台在播“寻找最美孝心少年”颁奖晚会。我一时有个想法,不如就让孩子们看看这个节目,了解下跟他们年龄相仿的孩子还有这么多生活条件艰辛,但却还是努力学习,帮助家人分担忧愁,照顾自己的家人的`哥哥姐姐们。让孩子们的心灵也能受到爱的洗礼。

就是这个星期三的下午,我课前准备好了瓜子和糖,孩子们也早早进了教室等待着我的奖品。当听到我要给她们看电视时,整个班级都是他们的欢呼声。于是找了几个小助手,帮我把瓜子和糖按比例分给大家。我播放晚会。

孩子们看的很是认真,教室里也从来没有过的安静,还有几个孩子看到一个跟他们年龄差不多大的孩子,生活很艰苦的时候,好几个孩子流下了眼泪。似乎是他们看懂了点什么。

正是因为这样,我也更坚定了我的信念,不能让孩子只会学习,要多方面培养孩子,培养出健康快乐、有想法、有情意,知感恩、懂回报的孩子。这样即使以后遇到点小挫折,也能勇敢的去面对。这样就够了。我会继续努力,孩子,一起加油吧!

老师相信你们会做的更棒!也请你们相信,老师也会正努力的寻求方法去给你们提供更多的帮助。

文物工作札记篇五

中国国家文物行政管理部门设置的文物工作咨询性机构。1983年1月26日成立,由文物、考古、历史、建筑等方面专家、学者组成。第一任主任委员夏鼐,现任主任委员廖井丹。委员:尹达、王仲殊、王振铎、冯先铭、安志敏、苏秉琦、启功、吴良镛、单士元、张政r、郑孝燮、贾兰坡、顾铁符、宿白、常书鸿。主要任务是:讨论、研究国家文物工作方针、政策、文物事业发展规划和处理文物工作中重大问题的决策,提出改进文物工作的意见和建议,供国家文物行政管理部门研究、采纳。

第一条为健全国家文物鉴定委员会(以下称“本会”)工作制度,充分发挥文物鉴定专家在文化遗产保护管理工作中的作用,根据《中华人民共和国文物保护-法》和《中华人民共和国文物保护-法实施条例》,制定本规定。

第二条性质与任务。

本会是国家文物局为文物保护管理工作而设立的文物鉴定咨询机构。由国家文物局聘请文物、博物馆及相关行业著名专家学者组成。其主要职责是:根据国家文物管理工作需要,对文化遗产的历史、艺术、科学价值和等级进行鉴定和评价,为文物征集、保护、管理和执行有关文物保护-法规提供依据。

第三条机构设置。

本会设委员若干名,其中主任委员(一名)、副主任委员(三名),均由国家文物局聘任。

本会设专业组,委员按其鉴定专长分别参加一个专业组,每个专业组设召集人一名。

秘书处设于国家文物局博物馆司社会文物处,秘书长一名,由该处负责人担任。秘书处负责本会的日常工作,承担鉴定任务的组织工作。

第四条标准和条件。

委员应具备下列条件:

(一)热爱文物保护事业,遵纪守法,具有良好的职业道德。实事求是,以国家利益为重;。

(三)具有文物博物专业高级技术职务或相关专业高级技术职务;。

(四)身体健康,能够承担本会的相关工作。

第五条产生办法。

本会委员限额,缺额递补,原则上每两年增补一次。

委员候选人由现任委员及各盛自治区、直辖市文物行政主管部门和相关行业主管部门推荐,经专业组讨论后,交委员会进行差额无记名投票,根据得票数依次入选,满额为止。新入选委员经征得其本人及所在单位或当地文物行政主管部门同意,由国家文物局审定并公示,如无异议,再予公布并颁发聘书。

(一)为国家文物保护管理的行政决策提供咨询;。

(三)参与国有馆藏文物一级品鉴定确认工作;。

(四)受国家文物局委托,对涉及重大刑事案件的文物司法鉴定结论进行复核;。

(五)总结文物鉴定经验,交流学术研究成果,培养文物鉴定人才;。

(六)国家文物局的其他任务。

(一)根据工作需要,由秘书处组织委员开展工作;。

(二)涉及重大文物鉴定事项时,每一文物类别的`鉴定委员不少于三名;。

(三)工作完成后,需向国家文物局提交所有参与工作的委员签署的鉴定结论。

第八条权利与义务。

委员享有以下权利:

(一)拥有不受任何单位或个人干涉,以独立身份充分表达自己意见的权利;。

(二)以委员身份向国家文物局提出工作意见或建议;。

(三)承担文物司法鉴定时,可要求相关部门采取保密措施;。

(四)应国家文物局要求开展工作,获得相应工作报酬;。

(五)根据个人意愿,退出本会;。

(六)法律、法规和规章规定的其他权利。

委员应履行以下义务:

(一)执行《中华人民共和国文物保护-法》及相关法律、法规和规章;。

(三)不得在文物拍卖企业任职;。

(五)保守工作秘密;。

(六)法律、法规和规章规定的其他义务。

第九条终止聘任。

(一)由于健康原因、年龄原因或移居海外一年以上,不能履行相关职责的;。

(二)本会委员触犯国家法律,危害国家利益,违背职业道德,违反本规定的。

经国家文物局审核批准,可解除其聘约,要求其退出本会。

第十条经费。

本会所需活动经费,按计划从国家文物事业经费中拨付。

第十一条附则。

本规定自公布之日起实施,《国家文物鉴定委员会条例》(草案)(一九八五年九月一日文化部党组〈扩大〉会议原则通过)同时废止。

本规定由国家文物局负责解释。

文物工作札记篇六

20xx年,县文物管理所根据上级业务主管部门的工作要求,按照县文体局的全年工作目标,突出重点,创新思维,克难攻坚,抓好各项业务工作和领导交办的工作,取得了一定成绩。

一是建立了全县文物保护网络。年初,县文化体育局制定下发了《关于建立文物保护长效机制的实施意见》下发到各乡镇和相关二级单位。由县文物管理所与各乡镇文化站长签订文物保护安全责任书,县文物管理所与重点文物村签定文物保护安全责任书,加强对重点文物的常态化管理,形成文物保护网络,将文物安全风险降到最低。二是开展文物巡察工作。县文物管理所与县文化市市场综合执法大队相互配合,深入省、市、县文物保护单位和第三次文物普查发现的重点文物点,开展不定期和定期文物巡查,了解情况。对重点文物保护单位树立文物保护标志。同时,文物管理所加强对馆藏文物的安全防范措施,增设了监控探头、红外线报警器等设备,实行24小时值班制度,确保了无文物被盗案件和其他文物安全事故的'发生。

一是抓紧规划编制文物保护工程项目。为确保“十三五”期间文物保护工程如期开展,我所对现有国家、省级文物保护单位进行工程项目立项,目前完成了南襄城遗址安防工程、消防工程项目、曾家湾民居修缮工程项目立项报告编制,曾家湾民居修缮工程项目立项已被省文物局通过。二是继续推进文物保护工程建设。我县市级文物保护单位—付家河民居搬迁复建工程按照工程进度,主体建筑已完成,正在进行后期屋项加固、墙面处理、内部门窗安装工作。将于6月底完成全部工程。

为了展示我县悠久的历史文化,宣传我县文物保护工作取得的成果,发挥馆藏文物的作用,确保我县人民群众享受到基本的文化权益,县文物管理所在局领导的重视和支持下,积极开展博物馆博物馆免费开放的争取工作。利用“5.18”国际博物馆日、文化遗产日、全国旅游日等节庆活动,采取多种方式进行博物馆的免费开放和宣传工作。今年4至5月,与**市博物馆联合开展了文物展览进校园进社会活动。先后在在**初级中学、世纪广场举办了文化遗产图片展和文物知识讲座进课堂活动,先后有1万多人次观众观看了展览,1000余人次聆听了文物知识讲座,为我县人民群众文物知识的增加和文化遗产保护意识的提高发挥了重要作用。同时,县文物管理所做好博物馆日常的免费开放工作,全年接纳社会观众3000余人次。

按照国务院第一次全国可移动文物普查的要求,进入第一次全国可移动文物普查认定和文物登录工作,高标准开展博物馆馆藏文物的数据采集工作。县文物管理所采购了照像设备,搭建了摄影棚,按照国家文物局和省文物局对于普查的具体要求和规范,正式启动了对馆藏文物的数据登录、拍照和数据上传工作,目前已完成博物馆馆藏430件套馆藏文物的文字数据采集、照片拍摄工作,目前正在进行数据上传工作,已上传文物数据31件套。

文物工作札记篇七

教学札记-愚公移山教后(教师中心稿)。

上课前的准备:

1、认真备课,多参考一些工具书。

2、虚心向同行请教,采纳他人意见。

3、集体备课,能够使课准备的更充分。

上课过程中的注意点:

1、字词注音要一个个的订正,及时做出评价,不可齐读。

2、朗读课文时,可老师先范读,然后学生读,不能让学生先读。(白话文除外)。

3、在走动中完成教学任务,但应注意走动的速度,不可太快。

4、教学中应实行微笑教学,注意教x要大方、自然,如让学生回答问题应举手示意。

5、活跃课堂气氛,积极鼓励学生,可采用多种语言进行鼓励,也可一齐鼓掌进行鼓励。

课件制作的新体会:

1、幻灯片配色一定要注意:背景一般设为浅色,字体应设为较鲜艳的色彩。

2、课件中运用的`图片、动画等不可过多,适宜即可。

3、不能用课件来代替板书,板书要精巧。

上一次公开课,对自己是一次很大的提高,从教学水平、授课艺术以及课件制作水平等各方面都取得了进步。今后应积极利用一切可利用的机会,全面锻炼自己的能力。为师一生,当为一方教育人物。

文物工作札记篇八

我很欣赏英国撒切尔夫人的一句名言:不重视教育的民族是没有希望的民族。其实,对教育的高度重视岂只现代发达的国家,早在原始部落就已得到了充分的认识。据说原始的某些部落为了教会孩子捕猎的本领,让他们仰卧草丛,手托鲜果,伸向天空,连续好几个钟头,纹丝不动,以骗得小鸟以为那是树上的果子,飞去享用,却被小孩抓住。你看,务实的、严格的、良好的教育,让这些部落的孩子们成为智者,或是优秀的战士。

当前,研讨和实施素质教育,已成为一个热门话题,实施素质教育,以提高全民族素质为目标,势不可挡。一个现代化的社会,企盼千千万万高素质的人,高素质的人应当出自于良好的教育。身为一个教育者,深感育人的责任之大,担子之沉。一次家长会上,一位家长如是说:“依我看,孩子的知识结构足以让我满意,而培养孩子良好的品行、健康的心理、强壮的体魄,比学习知识更为重要……”家长的一席谈话,给教育者压上一副沉重的担子。

多年的班主任实践告诉我:教育呼唤高素质的教师队伍。教育有法,教育更要得法,教育得讲究技巧和艺术。我亲眼目睹了这样一个偶发事件:在一次期末作文考试中,一班主任阅卷时,发现一生较长篇幅地摘录了某刊物上的作文材料。效果与平时功夫相距甚远,遂把该生作文拿到班主上请同学找证据。结果,证据确凿,属抄袭之功。课上,这一现象得到爆光……生回到家,茶不思,饭不想,情绪极度低落。家长问明原因,到校大驳教师教育无方,说孩子没了自尊,也没了自信,还谈什么学业。时至今日,这个事件令我心隐隐作痛。不难看出,在大力实施素质教育的今天,这位班主任的所作所为,实是无视教育的规律,已不能适应时代的最基本的要求。

素质教育具有“全体性”,即必须面向全体学生,帮助每一位学生,使他们在原有的基础上得到提高。在学生的群体中差异总存在的,古今如此,中外也如此。我们要提倡偏爱差生,看到其差异,扬其所长,救其所短,给他们更多的尊重、信任、理解和自信。

在一次“批评和自我批评”的班会上,同学们较为友善而又含蓄地提出了批评和自我批评。没想到,一个平时很有工作方法的学习委员a,有力的批评一名成绩极差的同学b,说她习惯极差,品行恶劣(当时不难看出,这样的批评带有私人怨恨,带有情绪的渲泄),说罢,教室一片哗然。我分明看见,挨批评的b搭拉着脑袋,眼角边挂着伤心的泪。班会结束,我点了学习委员的名,让她放学留下来。问及原因,方知b在一次作文中真实地写出了a乘坐无人售票车未主动投币的事实。我心中豁然开朗。令人欣喜的是第二天一大早,b生给了我一封信,我摘录信中的一段原话:江老师,今晚,我带着十分难过的心情给您写信,今天a当着全班指责了我,批评了我的不良行为。当时的我恨不得马上跳起来,戳她的脊梁骨,把她的不是也抖给大家瞧瞧,但我始终做不出来。回到家,我冷静地想了想,a说的一切也大多是事实。我明白,我学习不好,很多同学看不起我,可我最敬重您,你并没有闲(嫌)弃我。江老师,请您相信我:我一定会用行动来争(征)服全班的。……任何一个有思维的人都会被这封真诚的书信所感动。b生敢说真话实话,作文中敢于表达真情实感,这是写作极为宝贵的'财富。可是她的长处,她的闪光点,以前却不为人知。我找了一个合适的机会,把这封信给a看,也把这封信宣读给全班听。第二学月的“一帮一”接对中,a主动要求和b“接对子”。一个小小的成功,竟成了b学习的强劲动力,后来,b生的学习直线上升。

有人把塑造、改造、舆论、模仿、自治时间归结为教育的五种形式,我们千万不要小看这五种教育形式的神奇和魅力。我想谈谈“模仿”这种方式。模仿即是引导学生学习和效仿别人的言行的一种教育方法。说穿了,就是借助榜样的力量,激发学生产生一种健康的心理情绪。有时,班上发生的一些突发事件,往往会令人束手无策。接任现在的班级快一年,应该说班风建设的成绩让我欣慰。有一天中午,c生上交军训费找回的50元钱在短短的30分钟内不翼而飞。明查暗访,未发现一点漏洞。但我坚信,这事系我班某同学所为。扼杀孩子的自尊,搜身什么的不顾教育规律,违法的事我不可能去做,下午想了两节课,我苦苦思索解决问题的办法。放学后,我仅耽误20分钟的时间。我从c生家长热情捐助我班精美石英钟谈起,谈到了人间真情,谈到了人与人相处的真诚和宽容,我还提到了老师小时候发生的一件刻骨铭心的往事。

文物工作札记篇九

随着全球化程度的不断提高,海关工作成为了国家与国家之间、企业与企业之间开展贸易合作的枢纽。我曾经有幸在某一家海关工作过,对这一行业有了更深刻的认识和领悟。今天,我想分享我的一些海关工作札记和心得体会,希望能够为读者提供一些有益的参考。

第二段:海关工作的重要性。

海关工作是衡量一个国家开放程度与经济发展水平的重要标志。海关工作的任务不仅仅是贴个标签或者放行货物,而是在确保贸易安全的前提下促进贸易的自由化和便利化,并推进国际合作的发展。在海关工作过程中,每一个执勤官都必须具备扎实的业务水平和良好的职业道德,才能保障整个贸易体系的正常运转。

第三段:海关工作中的困难和挑战。

与其他行业相比,海关工作的业务要求和工作压力都非常高。整个过程中涉及到的信息量非常大,对海关执勤人员的专业素质和技术能力都有很高的要求。此外,在执法过程中还需要耐心、细心、专业和严谨。海关执勤人员在进行验货和扣留时,往往会面临各种各样的挑战。例如,货物性质复杂、证明文件不全、商业罪案等等。在这种情况下,我们需要具备足够的耐心和应变能力。

尽管海关工作比较困难,但是其中也有许多收获。比如,我们可以学习到很多国际贸易的法规和规定,这些都是丰富自身专业知识和扩展视野的好机会。另外,在执勤工作中我们可以加深对社会和民众关注的问题的了解,以及在实现贸易便利化和安全化方面发挥作用的重要性。这些经历可以帮助我们在工作中更加快速地做出判断和做出决策。

第五段:结论。

总的来说,海关工作是一个具有挑战性和意义的岗位,也是一个不断提高个人能力和拓展职业银行的机会。我相信,通过不断的学习和努力,我们可以为国家的经济发展和贸易的正常运转做出更大的贡献。

文物工作札记篇十

海关工作是一个重要的国家工作岗位,随着国际贸易的不断发展,海关的职能和作用越来越受到重视。在担任海关工作期间,我深刻地体会到了海关工作的重要性以及自己在其中所起到的作用。下面就我在海关工作中的一些心得体会进行总结和分享。

第二段:了解政策。

要做好海关工作,首先需要掌握相关政策规定和法律法规。特别是在贸易保护政策越来越强调的今天,海关人员必须认真了解并执行各项政策。在我工作的过程中,我常常通过看书、听讲座和参加培训等方式增强自己的政策意识和法律素养,力求做出合规的决策。

第三段:熟练掌握操作技能。

在海关工作中,熟练掌握操作技能是关键。从基础的入关、出关手续到更加细致的查验、验货等工作,都需要我们具备娴熟的操作技能。因此,我常常在实际操作中不断提高自己的技能水平,注意积累经验和总结,避免因为操作不当而出现差错。

第四段:注重与企业沟通。

海关工作的一个重要特点就是需要与企业紧密合作。在处理进出口货物、征税等事项时,需要与企业频繁沟通,了解他们的需求和情况,及时解决问题。我常常与企业经营者保持联系,及时了解他们的新产品、批次和要求,加强交流,互相支持,使我们的工作更加高效、准确。

第五段:严格遵守制度规定。

海关工作是一项高度规范化的工作,任何一个环节出现差错都会对整个工作造成严重影响。因此,我一直坚持严格遵守规章制度,认真执行各项规定,不断加强自我约束。我深知职业操守和道德规范的重要性,这也是我们作为海关人员必须具备的基本素质。

第六段:结语。

通过自己在海关工作中的实践和总结,我认为做好海关工作需要具备严谨的思维、扎实的基础知识和技能、良好的沟通能力和高度的职业操守。只有不断提高自己的素质水平,才能更好地为国家服务,也才能更好地完成自己的工作使命。希望我的经验能够对大家有所启示,共同努力,为国家经济的繁荣和发展做出更大贡献。

文物工作札记篇十一

我很欣赏英国撒切尔夫人的一句名言:不重视教育的民族是没有希望的民族。其实,对教育的高度重视岂只现代发达的国家,早在原始部落就已得到了充分的认识。据说原始的某些部落为了教会孩子捕猎的本领,让他们仰卧草丛,手托鲜果,伸向天空,连续好几个钟头,纹丝不动,以骗得小鸟以为那是树上的果子,飞去享用,却被小孩抓住。你看,务实的、严格的、良好的教育,让这些部落的孩子们成为智者,或是优秀的战士。

当前,研讨和实施素质教育,已成为一个热门话题,实施素质教育,以提高全民族素质为目标,势不可挡。一个现代化的社会,企盼千千万万高素质的人,高素质的人应当出自于良好的教育。身为一个教育者,深感育人的责任之大,担子之沉。一次家长会上,一位家长如是说:“依我看,孩子的知识结构足以让我满意,而培养孩子良好的品行、健康的心理、强壮的体魄,比学习知识更为重要……”家长的一席谈话,给教育者压上一副沉重的担子。

多年的`班主任实践告诉我:教育呼唤高素质的教师队伍。教育有法,教育更要得法,教育得讲究技巧和艺术。我亲眼目睹了这样一个偶发事件:在一次期末作文考试中,一班主任阅卷时,发现一生较长篇幅地摘录了某刊物上的作文材料。效果与平时功夫相距甚远,遂把该生作文拿到班主上请同学找证据。结果,证据确凿,属抄袭之功。课上,这一现象得到爆光……生回到家,茶不思,饭不想,情绪极度低落。家长问明原因,到校大驳教师教育无方,说孩子没了自尊,也没了自信,还谈什么学业。时至今日,这个事件令我心隐隐作痛。不难看出,在大力实施素质教育的今天,这位班主任的所作所为,实是无视教育的规律,已不能适应时代的最基本的要求。

素质教育具有“全体性”,即必须面向全体学生,帮助每一位学生,使他们在原有的基础上得到提高。在学生的群体中差异总存在的,古今如此,中外也如此。我们要提倡偏爱差生,看到其差异,扬其所长,救其所短,给他们更多的尊重、信任、理解和自信。

在一次“批评和自我批评”的班会上,同学们较为友善而又含蓄地提出了批评和自我批评。没想到,一个平时很有工作方法的学习委员a,有力的批评一名成绩极差的同学b,说她习惯极差,品行恶劣(当时不难看出,这样的批评带有私人怨恨,带有情绪的渲泄),说罢,教室一片哗然。我分明看见,挨批评的b搭拉着脑袋,眼角边挂着伤心的泪。班会结束,我点了学习委员的名,让她放学留下来。问及原因,方知b在一次作文中真实地写出了a乘坐无人售票车未主动投币的事实。我心中豁然开朗。令人欣喜的是第二天一大早,b生给了我一封信,我摘录信中的一段原话:江老师,今晚,我带着十分难过的心情给您写信,今天a当着全班指责了我,批评了我的不良行为。当时的我恨不得马上跳起来,戳她的脊梁骨,把她的不是也抖给大家瞧瞧,但我始终做不出来。回到家,我冷静地想了想,a说的一切也大多是事实。我明白,我学习不好,很多同学看不起我,可我最敬重您,你并没有闲(嫌)弃我。江老师,请您相信我:我一定会用行动来争(征)服全班的。……任何一个有思维的人都会被这封真诚的书信所感动。b生敢说真话实话,作文中敢于表达真情实感,这是写作极为宝贵的财富。可是她的长处,她的闪光点,以前却不为人知。我找了一个合适的机会,把这封信给a看,也把这封信宣读给全班听。第二学月的“一帮一”接对中,a主动要求和b“接对子”。一个小小的成功,竟成了b学习的强劲动力,后来,b生的学习直线上升。

有人把塑造、改造、舆论、模仿、自治时间归结为教育的五种形式,我们千万不要小看这五种教育形式的神奇和魅力。我想谈谈“模仿”这种方式。模仿即是引导学生学习和效仿别人的言行的一种教育方法。说穿了,就是借助榜样的力量,激发学生产生一种健康的心理情绪。有时,班上发生的一些突发事件,往往会令人束手无策。接任现在的班级快一年,应该说班风建设的成绩让我欣慰。有一天中午,c生上交军训费找回的50元钱在短短的30分钟内不翼而飞。明查暗访,未发现一点漏洞。但我坚信,这事系我班某同学所为。扼杀孩子的自尊,搜身什么的不顾教育规律,违法的事我不可能去做,下午想了两节课,我苦苦思索解决问题的办法。放学后,我仅耽误20分钟的时间。我从c生家长热情捐助我班精美石英钟谈起,谈到了人间真情,谈到了人与人相处的真诚和宽容,我还提到了老师小时候发生的一件刻骨铭心的往事。

那是70年代末,农村实行联户承包责任制前夕,每家每户光靠人平250斤左右的粮食糊口,时间长达一年,可见生活的艰辛。一般说来,每个家庭的积蓄,要根据各农户劳动力的多少来定,一个劳动力每年可挣得队上的补贴几十元。那时我家兄弟姐妹多,靠大哥、二姐苦撑着八口之家。一天,不懂事的我为了能到旱冰场租到冰鞋,放学溜上个把小时的旱冰,硬是偷偷地拿走了家中仅有的13元积蓄。意外的事情终于发生了。有个星期天,为了治好我身患多年的骨髓炎,十多岁的三哥到小河沟边为我搬螃蟹做“药引子”,不幸被石头砸断了中指头,可母亲找钱送哥哥上医院时,钱却不翼而飞……以后的日子,我从未在钱的问题上出过半点差错。至今,我每每想起这往事,看到哥哥的断指,我心依然作痛。故事讲完,话题又切入50元的“失窃案”,老师痛恨不劳而获的人,不允许这样的丑闻出现在我们优秀的班集体!最后,我从口袋中掏出50元钱,交给了c生,同时,也真诚的希望,不慎犯错的同学能彻底醒悟,相信他(她)一定勇敢地走出来承认自己,当然也可以争取更为灵活的方式和老师交流。言毕,教室里掌声一片。

文物工作札记篇十二

“严是爱,松是害”是许多班主任的口头禅,“严师出高徒”早已成为经验之谈。应该肯定严格管理、严格要求自己是必要的有效教育手段。但是,过分的严厉,使学生慑于“高压”而屈服,实际是口服心不服,甚至会使学生产生逆反心理而与教师对抗。岂不知在很多时候,宽容能使学生内心受到感化,会收到神奇的。教学效果。

宽容,并不等于纵容。如果教师一味心慈手软,疏于管理,致使学生纪录涣散,无所顾忌,有令不行,有禁不止,这是教师软弱无能的表现;如果教师厚此薄彼,亲疏有别,致使班风不正,人心不齐,这是教师私心作祟的结果;如果教师不讲原则,讨好学生,迁就错误,甚至与学生称兄道弟,一起吃喝玩乐,这是教师人格的卑下与师德的缺失。凡是种种都是教师纵容学生的错误做法,不仅会贻害学生,而且教师本人也会因此威信扫地。

宽让与严格是矛盾统一体,宽容是另一种意义的严格。宽容应该因时而施,因人而异,因事而别。教师应做到:原则问题不让步,是非面前不糊涂,评判学生看主流,心存善意看发展。

宽容是一屡阳光,她照亮了一片童心;宽容是一丝春雨,她滋润了学生的心田;宽容是一粒爱的种子,她会在学生的心中萌芽;宽容是一剂可口良药,她会使枯木逢春催发新的生命;宽容是一颗冰清玉洁的心,她会传递人性,唤醒良知。

铸魂的工程师啊,请你拥有一颗宽容心吧!

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