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成绩学生申请书(通用8篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-12 09:33:13 页码:13
成绩学生申请书(通用8篇)
2023-11-12 09:33:13    小编:ZTFB

通过总结,我们可以找到自己的不足,从而更好地提高自己。在写总结时,我们可以采用时间线、问题解答或者归纳总结等方式进行组织。以下是一些总结范文的精选,希望对大家有所帮助。

成绩学生申请书篇一

申请人:

申请事项:请求对*****号交通事故认定书做出复核,并对该事故书中形成的原因及当事人责任作出同等责任的认定。

申请人在提出本复核之前已认识到交通事故给对方当事人及家属和本人带来的严重伤害,对受害人的家属在事故认定书做出之前,按照城镇户籍标准给予了充分的赔偿,包括精神损害在内的赔偿共计****万元人民币;申请人也深刻认识到离开事故现场,未及时向公安机关报案的错误性。现本着实事求是的态度提出请求和理由:

一、对方当事人的过错认定不全面,导致未充分减轻申请人的责任,其原因是未充分遵照《道路交通安全法》中的路权原则。

《道路交通安全法实施条例》第42条第4款规定,发生交通事故后当事人逃逸的,逃逸的当事人承担全部责任。但是,有证据证明对方当事人也有过错的,可以减轻责任。当事人故意破坏、伪造现场、毁灭证据的,承担全部责任。****号交通事故认定书(以下简称认定书)中对基本事实的描述是,“受害人在机动车道内玩耍……”,而在交通事故形成原因及当事人责任中的陈述是:“受害人在机动车道上通行,未有监护人带领,违反了《道路交通安全法》第64条第1款之规定,。。。。。”而依照我国《道路交通安全法》及《实施条例》等相关规定,受害人在机动车道路内玩耍和通行分别是两种不同性质的违法行为,《道路交通安全法实施条例》第74条规定,行人不得有下列行为:……在车行道内坐、卧、停留、嬉闹,《道路交通安全法》第61条规定,行人应当在人行道内行走,第64条第1款规定,学前儿童以及不能辩认、不能控制自己行为的精神病患者、智力障碍者,在道路上通行,应当由其监护人、监护人委托的人或者对其负有管理、保护责任的人带领。认定书仅认定了受害人(患有脑瘫后遗症)违反了《道路交通安全法》第64条第1款之规定,似乎只有受害人的监护人是有过错的,而忽视和遗漏了受害人行为的种种违法性和由此产生的事故中过错。

因此,申请人认为对方当事人作为事故当事人一方的行为,在发生交通事故起主要作用以及受害人的过错严重程度认定不全面,并且未区分一般过错与严重过错之间的基本界限是导致未充分减轻申请人的责任对主要原因,也是该认定书对责任划分不当的主要原因。

二、申请人驶离事故现场的行为,不影响在发生该起交通事故中所起的作用;与对方当事人过错的严重程度二者之间没有联系。

根据《公安部交通事故处理程序的规定》,公安机关做出事故认定书应当根据该规定第45条,当事人的行为对发生交通事故所起的作用以及过错严重是确定当事人责任的标准。申请人离开事故现场,是严重的过错,但没有导致作出事故认定书的公安部门查证交通事故,包括对方当事人在事故中的过错,和受害人过错的相关证据收集。同时可以印证的是受害人的过错与申请人离开现场之间没有因果关系,申请人认为,受害人在机动车道内玩耍、通行未有监护人带领,在形成交通事故中起主要作用,是形成事故的主要原因,过错的严重程度与申请人的相当,参照《北京市道路交通事故当事人责任确定标准(试行)》8.1.4条同为严重过错行为(a类行为),确定双方为同等责任。

三、交通事故处理程序有误。依据公安部《交通事故处理程序规定》第26条,交通警察调查事故现场时应当全面及时收集有关证据,而经申请人了解公安机关并未搜集发生交通事故时的现场监控录像。同时公安机关交通管理部门对事故车辆在检验、鉴定完成后五日内未通知当事人领取事故车辆和机动车行驶证,致使申请人无法及时对鉴定文书******号做出与肇事车辆比对核实,致使从程序上影响了对鉴定文书自收到三日内提出重新鉴定申请的权利的行使(《交通事故处理程序规定》第44条)。对事故车辆的检验报告申请人至今未收到。事故认定书未按规定程序送达。《交通事故处理程序规定》第46条,事故认定书应当分别送达当事人,***号交通事故认定书未送达本人。

综上,申请人请求上级公安机关交通管理部门对申请人依据客观事实和相关规定提出的复核请求予以审查,结合申请人的主动投案自首情节和受害人之监护人向作出事故认定书的机关提出书面请求对申请人的从轻处理的意见,将认定书中的主次责任纠正为同等责任。

申请人:年月日。

成绩学生申请书篇二

尊敬的各位校领导、老师:

你们好!

本人在20__—20__学年中,在思想方面,遵纪守法,积极进取,阳光向上;

在班级工作方面,努力配合班委工作,真心实意为同学们服务;

在社团工作方面,积极参加社团工作,奉献自己,锻炼自己;

在文体活动方面,热心参与班级风采展示,积极展示自己风采;

在社会实践方面,乐于参加志愿服务活动,主动承接兼职,提高自己书本外的能力。

因此,申请学年奖学金,望批准!

致此。

敬礼!

申请人:__。

20__年__月__日。

成绩学生申请书篇三

尊敬的学院领导:

在社团工作方面,积极参加社团工作,奉献自己,锻炼自己;在文体活动方面,热心参与班级风采展示,积极展示自己风采;在社会实践方面,乐于参加志愿服务活动,主动承接兼职,提高自己书本外的能力。因此,申请学年奖学金,望批准。

签名:

时间:20__年__月。

成绩学生申请书篇四

尊敬的学校领导:

你们好!

白驹过隙,眨眼间,进入__大学攻读硕士研究生已有一年有余,在过去的一年里,我时刻以一个优秀研究生的标准要求自己,努力使自己做到全面发展,成为一个全面发展的硕士研究生。根据过去的一年的基本情况,本人认为已符合__大学优秀研究生奖学金的评定条件。现将自己一年来的政治思想、学习、科研实践和生活情况汇报如下,供各位领导评审参考:

在政治思想方面,我认真学习马克思列宁主义;关心时事政治,关心学校的改革与发展,拥护党的路线、方针和政策;尊敬导师、团结同学、乐于助人、勇于奉献,具有优良的道德品质和思想修养;遵守国家法律、法令和学校各项规章制度。经过自己的努力和党组织的考验,于20__年__月顺利的由中共预备党员转变为中共正式党员。在课程学习方面,根据研究方向的要求,认真学习了__专业的核心课程和大部分选修课程,所选课程考试全部通过,总体上取得了优良的学业成绩,热能工程专业排名第x(共__人)。在科研实践中,在郑__老师指导下,广泛阅读相关博士、硕士论文和大量的期刊文献,在开阔视野的同时,对本人可能进行的研究方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识,并开始着手拟写毕业论文开题报告。

在学习和科研之余,我也很注重个人综合素质的提升。自20__年__月入学至今,一直在__大学研究生会__部工作,工作中尽职尽责,这不仅为我提供了一个与各级研究生同学交往的平台,也增强了为同学服务的认识。同时,多次参与教室组织的各项活动,平时也经常和同学一起打乒乓球、羽毛球等,这不仅锻炼自身的身心,而且加深了同学之间的友情。

在进入__大学学习的这一年里,我在各个方面都取得了长足的进步,学习成绩和综合素质都有了很大的提高。在此,要特别感谢领导的大力培养和老师们在专业方面的深入指导,以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮助。在今后的日子里,我要以更加严格的标准要求自己,以取得更优异的成绩。

以上是我的申请理由,敬请各位领导评判审核。

此致

敬礼!

申请人:__。

20__年__月__日。

成绩学生申请书篇五

尊敬的各位校领导、老师:

你们好!

本人在20__—20__学年中,在思想方面,遵纪守法,积极进取,阳光向上;在学习方面,勤奋刻苦,积极配合老师的'工作,认真按时完成作业,不旷课,不早退,成绩优异,学习成绩靠前;在班级工作方面,努力配合班委工作,真心实意为同学们服务;在社团工作方面,积极参加社团工作,奉献自己,锻炼自己;在文体活动方面,热心参与班级风采展示,积极展示自己风采;在社会实践方面,乐于参加志愿服务活动,主动承接兼职,提高自己书本外的能力。

因此,申请学年奖学金,望批准。

致此。

敬礼!

申请人:__。

20__年__月__日。

成绩学生申请书篇六

尊敬的领导:

您们好!

我是__。从入校到此刻,虽然学习环境与学习模式跟以前不同,但我始终持续着用心向上的态度,一向严格要求自己。作为一名大学生,不仅仅要在思想、学习、工作中用心要求进步,同时更加注意在实践中锻炼自我,服务社会。我就应努力学习来弥补自身的不足。

大学生活是完美的,充满了各种各样的诱惑。想起刚刚进大学的门槛时,我对那里的一切充满了完美的憧憬,但是现实与理想往往都有很大的差距。大学是个神奇的炼炉!在那里,我们有了更大的发展空间,也有了更多的机会使自己得到更大的发展,更多的锻炼。

站在一个新的起点上,我要用我的勤奋努力不断扩充自身的储备,以提高自身的修养。我将充分利用校园的资源用更多的时间来阅读书籍,开阔视野。

在学习上,我立足于自己的专业,没有放松对专业知识的学习,不断巩固自己所学。期望在大学这育人的殿堂,提高自己的潜力,学会如何做人,如何生存。因为在这个竞争激烈的社会,随着社会经济的迅猛发展,人才供过于求,要成为一名优秀的贴合社会需要的大学生,不仅仅要有必须的科学文化技能,更重要的是如何把自己所学的东西运用到社会生活中去,从而为社会服务。从小的时候起,父母就教育我要认真读书,只有读书才是唯一的出路!看到身边表哥们进大学脸上的那笑容以及亲戚脸上的骄傲,读完大学的那份自信,让我很羡慕,更加坚定自己的目标!我也能够做到,我并不弱于他们,虽然我此刻只是专科他们是本科,我要证明自己同样能够比他们强,也要让父母以我为骄傲!课余时间,我在校园参加了市场营销资格培训,学习更多专业以外的知识的同时,也想为就业增加优势。努力考过英语四级,一步一个脚印来实现自己更大的目标。学习更多来充实自己,实现自己的理想!充实是一种满足,学习是一种快乐!应对困难和挫折时,相信阳光总在风雨后,凡事重在过程,不在结果,用心对待,善待他人。

在生活上,我是一名性格开朗的男生,拥有用心向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,乐于助人,喜欢抓住机会来锻炼自己各方面的潜力。用心参加各项活动,参加了校园的“英语演讲比赛”等活动。虽然我不是学生会成员也不是班干部,但是我依旧热心支持和配合他们的工作。我明白自己还有很多不足之处有待进步一步提高和完善。今后,我会继续努力以用心的态度,饱满的热情,把握机会,投身到学习和生活中去。

大海不择细流,固能成其深:泰山不让寸土,固能就其高。任何东西都是在不断地为了那使命在努力着,为了那理想在奋斗着,而我们的使命是搞好学习,奉献社会。

在过去的一年里,我在各方面获得了巨大进步,学到了很多知识,透过努力以85分的平均分顺利透过了所选科目,综合素质也得到了很大提高,特申请奖学金。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。未来的路我会更加努力,丰富知识,充实自己,取得更大进步。敬请各位领导加以评判审核。

成绩学生申请书篇七

尊敬的各位校领导:

您们好!

我是物联网工程学院__班的学生__,自从进入__校园以来,倍感荣幸和欣慰,个性是在这个秀丽又有魅力的校园,有关心和照顾我的老师和同学,还有可爱帅气又有活力的学妹学弟,所以每一天都过的很开心很快乐,由于老师对我的栽培和重视,自己也是奋发图强,严格要求自己,宽容善待他人,每时每刻都在督促自己!就因为这样对自己的专业知识还是充满自信,虽然还有很多不足,但是我会坚持走下去,即使它再难也不会让我夭折在半路,在校园里有些东西,老师对我的帮忙还是很大的,使我的目光看的更加遥远,目标也更加清晰,这与学院老师的重视和栽培是分不开的,就因为这样我才更加热爱关心我的老师和我的校园,所谓滴水恩情应当涌泉相报。

由于专业知识的学习,使自己变得更加孤僻,程序员这种职业真的会使人变的很安静,这不是我的个人感悟和体会,it界普遍认可:程序员是内向和踏实的代言,其实科学院里的学科带头人又何尝不是这种人呢?为了弥补自己在这方面的不足,所以在努力学习专业知识的同时,还是会用心参加校园里的各种竞赛活动,获得奖项有:江西省-年度科技创新与技能竞赛中荣获电脑知识大赛专业组一等奖,20__年荣获江西省电脑信息安全赛专业组里再获个人一等奖,期间又在20__学年网络综合布线比赛中获得团体三等奖,还被校园评为优秀技能标兵,且每年期末成绩名列前三,多次获得国家奖助学金,用心参加分院网站设计,此刻正参加大学生网络安全竞赛,争取为江工再添荣誉,也以此鼓励更多学弟学妹为学院争光,套用一句流行的话:勤于思考,探求真理,是我不变的信念。

听说学院老师批准我申请国家奖学金的机会,兴奋难免有些压力,因为明白自己有很多不足,不是个性优秀,哪敢攀高阿,只愿脚踏实地,但还是个性感谢学院领导和老师的关心和照顾,今后我要更加严格的要求我自己,做出更好成绩,始终遵循不变的口号:严可利己,思能进取!

成绩学生申请书篇八

申请事项。

1、请求撤消“明公交认字第00045号”道路交通事故认定书;

2、请求对该事故形成的原因及当事人责任重新作出认定,依据事实及相关法律规定认定申请人承担次要责任。

事实和理由。

申请人认为:“明公交认字()第00045号”道路交通事故认定书认定事故系申请人经事故路段时未采取有效避让措施是此次交通事发生的主要原因与事实不符,划分责任错误,应依法予以撤销,并认定被申请人承担主要责任,申请人承担次要责任。理由如下:

一、此次交通事故的发生,主要是因为xxx的行为造成的。申请人在事故发生时完全按照行车规定行驶,在自己的车道内按照安全车速正常行进,当申请人在视线内看到被申请人时,采取鸣笛、并减速措施,但被申请人在听到鸣笛后稍停行进又突然窜出,以致被申请人与申请人驾驶的车辆发生较小摩擦后而倒地的事故。被申请人在听到鸣笛后稍停行进,可见其已经预见申请人驾驶的车辆要通过马路、且采取了减速避让措施,但被申请人并没有采取避免与车体发生摩擦的措施,即停止行进,而是突然窜出,很明显,被申请人明知有危险存在,不但不采取措施规避,反而突然窜出,增加了发生事故的机率,如果被申请人也和申请人一样采取措施,完全可以避免本事故的发生。因此,本事故的发生主要是雷六子的行为造成的。

二、该认定书认定申请人经事故路段时未采取有效避让措施与事实不符。本事故发生时,申请人的行驶车速差较慢,且采取了鸣笛、减速有效避让措施,发生摩擦后,被申请人就此倒地,申请人驾驶的车辆与被申请人摩擦处也是只有较小损坏。而认定书认定申请人经事故路段时未采取有效避让措施显然与事实不符,试想:如果申请人没有采取有效措施,被申请人应该已经被车辆撞出较远的距离,怎么可能就在车旁倒地;而且从申请人驾驶的车辆较小损坏程度也恰好印证了申请人采取了有效措施,且撞击力度小。

综上所述,申请人认为:在该次交通事故中,申请人在事故发生时完全按照行车规定行驶,在自己的车道内按照安全车速正常行进,在视野内发现被申请人欲强行横穿马路时,也采取了鸣笛、刹车措施。申请人认为申请人已经采取了一切可以避免此次交通事故发生的措施,而被申请人在未确认安全后以较快速度强行通过事故路段,使申请人根本无法再采取更有效的避让措施,才导致本事故的发生,被申请人在本起事故中应承担主要责任。因此,为维护申请人的合法权利,本人特提出申请,请求上级公安机关依据相关案件事实及法律规定,撤消“明公交认字()第00045号“道路交通事故认定书,重新认定被申请人承担主要责任,申请人承担次要责任。

此呈xxx市公安局交警支队。

申请人:xxx。

20xx年xx月xx日。

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