经验总结讲话范文怎么写 经验总结讲话范文怎么写高中(9篇)

总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，让我们一起认真地写一份总结吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的总结吗？下面是小编带来的优秀总结范文，希望大家能够喜欢!

精选经验总结讲话范文怎么写一

(一)以提升监督质效为目标，推动巡察监督有效开展

1.坚持稳中求进工作总基调，聚焦主责主业，在巡察形式上迈出新步伐。根据**、区委的部署安排，推动全区巡察工作有序开展。全年部署召开4次巡察干部见面会、4次巡察动员会、10次巡察进驻动员会、8次巡察情况反馈会，稳步推进4轮常规巡察，根据**部署开展了交叉巡察和村级巡察，率先完成了对省定贫困村巡察全覆盖任务，协助对接**脱贫攻坚专项巡察。2019年计划完成对16个党组织巡察，实际开展了21个党组织的巡察，完成全年任务的140%。

2.坚持提升发现问题能力，加强业务指导，在巡察成果上收获新成效。“四举措”着力提升发现问题能力。一是加大培训力度。举办5次巡察干部巡察理论、技能专业培训专题辅导，邀请5名经验丰富的巡察干部言传身教，印发巡察培训教材100余册，组织全部4轮126名巡察干部学习、领会。二是强化检查督导。牢牢把握政治巡察定位，加强对各巡察组落实深化政治巡察情况进行督导检查，巡察办多次组织召开专题会议解决巡察组遇到的巡察瓶颈、困难。三是加强部门协调。协调纪检监察、组织、政法、审计等单位提供被巡察单位相关情况共59次，实现信息互通，增强发现问题的针对性、推动力。全年电视台报道11次，加强宣传发动和教育引导工作，营造巡察工作良好氛围。四是注重总结提升。对开展的工作及时进行总结，及时将实践中好的做法固化为经验。全年形成交叉巡察、村级巡察、落实xx巡察整改、整治群众身边腐败和作风问题等专项工作书面总结报告12份，为上级决策提供参考。印发《巡察动态》16期，其中《压实巡察工作责任 灵活运用方式方法》村级巡察总结受到省委巡视办肯定并在全省*会上作了发言交流,区委**在阅后亲自做出批示，肯定我办经验总结，要求深化完善，加以发扬。

2019年，在发现问题线索上取得较大突破，4轮巡察，对*个省定贫困村，*个镇(街道)党委，*个区直单位共*个党组织进行巡察监督，在已完成的第二、三、四轮巡察中，共发现问题427个，线索71条。相比20**年第一轮巡察，平均每轮在发现问题、线索的数量上分别提升51%和48%。

3.坚持问题导向原则，狠抓责任落实，在推动整改上实现新提升。着力做好巡察“后半篇文章”，制定有效措施，切实推动被巡察单位落实整改工作。一是制定整改相关文件制度2份，向前三轮17个被巡察党组织发出规范整改标准要求的通知。二是落实区委巡察工作领导小组全体成员参加巡察反馈会议制度，小组全体成员参加全部4轮巡察反馈会议，传导巡察整改责任压力。三是进一步完善巡察整改情况报告制度，严格执行被巡察党组织两个月内报送阶段性整改情况报告，一年内报后续整改情况。四是加强督办力度，根据区委主要领导指示，督导对被巡察对象巡察整改情况。五是落实书记专题会书记点人点事相关部署，在第四轮书记专题会，书记点出具体问题5个，点出具体人5名，提出具体办理意见，传导巡察整改压力力度。截止目前，已推动完成整改288项，建立完善机制制度99个。

4.坚持成果运用根本，强化线索督办，在问题线索办理上取得新突破。一是在“两个严谨”上下功夫，提高巡察线索移交质量。加强对巡察材料的审核把关，严格巡察报告引用“已有处理结论的问题”的比例，做到“内容真实严谨”;严格要求区委巡察组提交巡察报告、领导干部问题线索报告、谈话情况报告、专题报告等四类材料，确保相关材料辅证、支撑完整，做到“材料证据严谨”。二是定期对账，加强督办。根据《中国共产党巡视工作条例》《关于省委巡视组发现问题线索管理的若干意见》等有关规定，进一步细化工作要求，定期与区纪委监委、区委组织部等相关部门对账，全程跟踪督办问题线索件办理进度。截止目前，共移交问题线索87条，推动立案10宗，给予党政纪处分10人，有效推动问题线索办理落实落地。

(二)以健全工作机制为根本，提升巡察监督工作水平

1.修订五年规划，着力把握根本指针，在总体布局上构建新骨架。全面贯彻落实关于市县党委在一届任期内实现巡察全覆盖的要求，重新制定《中共**市**委巡察工作规划(20**-2022年)》，部署落实“三个全覆盖”：一是2019年全面完成对省定贫困村的巡察全覆盖;二是完成对所有镇(街道)、党(工)委工作部门、政府部门和直属机构、人民团体、区管国有企事业单位党组织的巡察全覆盖;三是坚持有形覆盖和有效覆盖相结合，实现对村级党组织巡察全覆盖。明确了区委本届任期内**巡察工作的“路线图”和“任务书”。

2.完善配套制度，着力夯实工作基础，在制度建设上取得新进展。制定并实施《关于开展区委巡察组异地交叉巡察试点工作的方案》，根据**统一部署，积极落实异地交叉巡察;制定《中共**市**委巡察工作领导小组关于进一步深化巡察整改工作的实施意见(试行)》《关于进一步规范被巡察党组织报送巡察整改材料制度的通知》，加强和规范区委巡察整改工作;制定4轮《巡察工作方案》，指导各轮巡察工作稳步推进;建立书记专题会听取巡察汇报情况报备制度，进一步压实主体责任。制定《关于全区村级党组织巡察全覆盖的实施意见》，指导我区行政村、建制社区党组织巡察。全年建立健全制度、方案等文件10项。

3.强化统筹推进，着力对标xx精神，在政治定位上达到新高度。根据上级部署要求,及时调整、修订、细化、补充巡察工作制度规定。第三、四、五轮巡察，将坚决全面彻底肃清李嘉、万庆良恶劣影响、落实意识形态工作责任制情况、推动“扫黑除恶”专项斗争情况等新增为巡察监督的重要内容;第五轮巡察，增设宣传部专员对落实意识形态工作责任制情况进行巡察，明确独立的意识形态工作巡察报告要求。及时将****视察**工作提出的关于“加强党的领导和党的建设”各项要求写入区委巡察规划，作为巡察重点，上升为制度要求，坚决践行“两个维护”。

(三)以加强组织建设为手段，夯实巡察监督基础保障

1.选优配齐队伍，着力补齐人力短板，区委巡察机构汇聚新动能。区委高度重视巡察机构队伍建设，重新核定“一办四组”十五个专职编制，并下大力气选优配齐巡察专职干部，挑选政治过硬、年富力强、能力突出、廉洁自律的优秀干部担任巡察组正副组长。选调文字综合、法律、审计等紧缺型人才到巡察机构，培养骨干力量，建立了涵盖全区各个部门，多达48名后备巡察干部的人才库，构建起“3+3”的“动静结合”的巡察人才机制(“3”即每个巡察组固定配备3名专职人员，“3”即根据被巡单位实际，动态抽调配备3名专业人员)。目前，全区已配齐8名巡察正副组长、6名巡察专员,48名巡察备用人才的巡察队伍，有效保障了巡察工作的开展。

2.加大干部轮岗，着力激发队伍活力，巡察干部队伍呈现新风貌。加大专业培训、日常培训、“以干代训”力度，协商有关部门，建立并逐步完善优秀年轻干部到巡察机构锻炼机制，发挥巡察熔炉作用。组织实施前四轮巡察前巡察干部理论、技能专业培训，保证所有抽调人员受到巡察专业培训和实战经验;分5批抽调各部门机关优秀年轻干部到**交叉巡察组、区委巡察组进行锻炼，干部党性、思想觉悟大幅提高。今年以来交流锻炼全区副科级以上干部24名，普通干部48名，数名抽调巡察干部被区委委以重任，巡察熔炉作用得到有效发挥。

3.强化监督管理，着力锻造巡察“铁军”，纪律作风建设跃上新台阶。重视关心巡察干部的成长，进一步加大巡察干部与区纪委、区委组织部机关干部的轮岗交流力度;严格落实“九条禁令”和借用干部“八不准”，改进借用干部管理制度;建立我区“巡察后评估”制度，对抽调干部进行客观评估，为区委、干部所在单位提供参考依据;对巡察干部发生的以巡谋私、跑风漏气等违纪行为，及时核查、严肃处理，用铁的纪律锻造忠诚干净担当的巡察干部队伍。值得肯定的是，全年没有发生一起巡察干部违规违纪情况。

在肯定工作成绩的同时，我们也要清醒地看到，我区巡察工作还存在着一些困难和问题。主要是：巡察任务量大面广，目前巡察机构现状无法满足深化政治巡察、村居巡察全覆盖的需要;新任巡察干部多，能力水平和巡察工作发展还不相适应，巡察技能仍需进一步提高;村级巡察尚处于起步阶段，巡察方式、手段多样性不足，村级巡察全覆盖任重而道远;巡察整改推进缓慢，利剑作用发挥还不够明显等等。这些困难和问题需要我们在今后的工作中认真加以解决和改进。

严格按照省委、**和区委的部署和要求，切实增强责任感和使命感，强化统筹协调，推动组织实施，抓紧抓实巡察各项工作顺利开展。全区的巡察总体要求是：巡察工作保持稳中求进总基调，严格落实**交叉巡察工作部署， 2020年计划完成对全区*个区直机关、企事业单位、镇(街道)党组织的巡察工作，着手开展村(社区)党组织全覆盖巡察工作。

(一)坚持问题导向，紧盯“关键少数”

牢固树立有重大问题应当发现而没有发现就是失职、发现问题没有如实报告就是渎职的观念。强化问题意识，把问题导向贯穿巡察工作全过程和各环节。突出监督重点，紧盯不收敛不收手，问题线索反映集中、群众反映强烈、现在重要岗位且可能还要提拔使用的重点人，把三类情况同时具备的作为重中之重，以震慑“关键少数”促进大多数紧起来;紧盯资金管理、资产处置、资源配置、资本运作和工程项目等重点事，以关注重点事带动基层建设强起来;紧盯利用行政审批权、行政管理权、行政执法权、干部人事权和资金资产资源分配权等以权谋私的重点问题，以解决重点问题推进基层管党治党严起来。

(二)创新工作方式方法，丰富巡察“组合拳”

立足实际，不断探索创新巡察监督形式、方法、手段。创新组织形式，坚持常规巡察和专项巡察相结合，积极开展异地交叉巡察。优化工作流程，建立健全与纪检监察、组织等机关、部门和单位的协调协作机制，完善巡察干部激励约束机制等。创新方式方法，通过数据信息比对分析、改进谈话形式、通过政府购买服务等形式整合社会专业机构力量参与，加强信息分析等手段，拓宽巡察了解渠道，探索符合基层特点、群众容易接受的工作方式，使巡察工作形式更加灵活、方法更加多样、节奏更加紧凑、成效更加明显。

(三)注重成果运用，做好巡察“后半篇文章”

贯彻执行书记专题会议要及时听取巡察情况汇报，严格落实书记专题会点人点事制度，传导整改压力;研究巡察成果运用，对重点问题、重点线索提出处置意见。被巡察党组织要认真履行整改主体责任，巡察前即知即改、巡察中立行立改、巡察后全面整改，及时向党内通报、向社会公开巡察整改情况，整改情况报告和主要负责人履行整改第一责任人责任的情况报告要于2个月内报巡察办。区纪检监察机关要对照监督执纪“四种形态”优先办理巡察移交问题线索，区组织部门要及时处置巡察移交事项，办理情况要于3个月内向区委巡察办反馈。有关党组织和职能部门要针对巡察发现的普遍性、倾向性问题，开展专项治理，健全制度规定，完善管理措施。巡察机构要认真做好巡察情况报告、反馈、移交等工作，加强对巡察成果运用情况的督查，确保条条有整改、件件有着落。对整改不力或拒不整改的，由区委巡察工作领导小组向区委汇报并提出问责建议;研究开展对20**年、2019年被巡察单位开展巡察“回头看”全覆盖工作。

(四)加强队伍建设，打造忠诚干净担当“监督铁军”

拟制定出台我区《关于进一步加强巡察机构自身建设切实改进作风的意见》，加强对巡察干部的日常监管。严格巡察干部标准条件，建全完善巡察干部人才库，切实把忠诚干净担当的优秀干部选配到巡察队伍。加强巡察干部教育培训，切实提高巡察干部思想政治、政策理论水平和业务工作能力。加强巡察干部管理监督，以“零容忍”态度严防“灯下黑”，坚决把巡察干部打造成为对党忠诚的卫士、个人干净的模范、敢于担当的先锋。

精选经验总结讲话范文怎么写二

一、工程概况

1、土地平整工程:

1.1土地平整173.58万m3

1.2土地翻耕184.68hm

2、农田水利工程

2.1新打机电井86(眼)

2.2井房89(座)

2.3管道134249.2(米)

2.4给水栓1656(个)

2.5涵管44(座)

2.6斗沟18046.3(米)

2.7农沟35670(米)

2.8排水井89(座)

2.9高压线路22400(米)

2.10低压线路18800(米)

3、田间道路工程。

3.1新建田间道路13275(米)

3.2改建田间道路3345(米)

3.3新建生产路26190(米)

3.4改建生产路20xx(米)

4、农田防护林工程

4.1乔木栽植7.46(万株)

5、设备购置

5.1水泵89(台套)

5.2变压器45(台)

5.3高压线22400(米)

5.4低压线18800(米)

二、监理组织机构

1、公司派驻项目区监理部承担该项目的监理工作。

1.1、监理人员配备情况:由两名常住监理工程师组成，一位是从事多年水利工程项目施工、管理、监督的水利高级工程师王维全同志，另一位是从事多年林业、园林工程施工、管理和监督的林业高级工程师王立业同志。并且在管道施工过程中又增加了两位监理人员，一位是从事多年农业综合开发、扶贫开发工程项目施工、管理并有一定管道施工经验的监理赵云甫同志。另一位是从事多年农业和农田基本建设、农业开发具有一定实践经验的农业高级工程师刘春青同志。

1.2、监理部的工作情况：监理部自20xx年3月份进驻项目区以来，本着对国家负责，对业主负责，对受益单位负责，对监理公司负责的精神，对整个土地整理项目坚持实施了“三控、两管、一协调”的管理模式，在整个施工过程中监理认真负责、恪尽职守，严格执行项目的各项技术标准，积极协调各方面的关系，经常到施工工地进行巡回检查、旁站、平行检查，发现问题及时上报协调解决。实施了隐蔽工程、分部工程施工环节验收，完成一个环节验收一个环节，合格后方可进行下一道工序的施工监督检查制度。对于进场材料进行了批次和村委会包标段的干部共同验收的办法，有效的保证了工程质量。工作中得到了业主、镇政府、村委会的大力支持和施工单位的积极配合，使工程项目能够顺利进行，并按质按量的完成部分项目的施工，为下一步施工打下了一定的基础。

三、工程项目完成及工程质量情况

3.1、机电机工程完成情况：截止的11月30日共完成新打机电机76眼，(一标段22眼，二标段19眼，三标段18眼，四标段17眼)利用旧井6眼，旧井重打2眼，新增井1眼，未打完井1眼。打井的进度较慢，是由于地质情况比较复杂，加之地下卵石块大又多，先后有30余台钻机离场，因此延误了施工计划时间，井深也没有达到预期目标，但基本都打到了岩石层。施工过程均按机电机施工技术规范进行，但在施工过程中由于施工技术问题，16号井下管钢丝绳断了，下管失败又重新打的。86号井和98号井由于在下管过程中焊口脱落，导致井管错位，滤料流入井中，导致洗井洗步下去，因此失败而重新打了井。井管使用了林西和大板两家的，均由业主、镇领导、村委会、施工单位和监理共同考察后定的，有产品合格证、质量检验报告，符合项目使用要求。

3.1.1、井房工程已经完成主体、彩钢、防盗门安装的72座，(1标段21座，2标段16座，3标段19座，4标段16座)起主体、没上彩钢、防盗门的3个，还有11个没有开工。井房施工均按设计要求进行施工，质量符合设计标准。

3.1.2、井泵使用乌海泵，有产品合格证。已经下泵的机电井有73个，(1标段21个，2标段16个，3标段19个，4标段17个)均按设计要求施工，达到设计标准。还有11个没有下泵或换泵。

3.2、平整土地：已经有55个田块不同程度的进行了平整，动用土方量1164020立方米，翻耕面积500亩，平整程度达到了67.06%。翻耕程度18.1%。

3.2.1、一标段14块，动用土方量262080立方米，平整程度72.43%，未进行土地翻耕。

3.2.2、二标段11块，动用土方量328500立方米，平整程度87.61%，未进行土地翻耕。

3.2.3、三标段19块，动用土方302400立方米，平整程度80.76%，土地翻耕面积500亩，翻耕程度75%。

3.2.4、四标段11块，动用土方271040立方米，平整程度58.25%，未进行土地翻耕。

以上土地平整，翻耕的地块质量未达到设计要求，明年春个别地块还需要继续平整，但个别田块还没有平整。

3.3、道路工程：田间路和生产路大部分已经开始进行施工，已经初见雏形。由于种种原因影响了施工进度，因此没能完成。涵管桥还没有进行施工。

3.4、灌溉低压管道工程：已经铺设的田块75块，115396米，开沟没安装管道的4块，(1标段3块，2标段1块)没开沟没安装管道的6块(1标段1块，2标段4块，4标段1块)。

3.4.1、一标段埋设灌溉低压管道20块29083米，埋设程度76.34%，有1块没开沟，有3块地块开了沟没进行埋设管道，但埋设的管道没有进行试水。

3.4.2、二标段埋设灌溉低压管道17块25014米，埋设程度73.47%，有一个地块开沟没埋设管道，有4块地块没开沟。

3.4.3、三标段埋设灌溉低压管道20个田块33300米，埋设程度105.47%，均进行了打压试水。

3.4.4、四标段埋设灌溉低压管道18个田块，27999米，埋设程度91.71%，但都没有进行打压试水，有一个田块没有开沟。

在整个管道工程施工过程中，一方面由于地里的庄稼收割较晚，特别是四标段的甜菜和白菜，一部分树木没有进行采伐，还有一部分树根没有拔出，加之由于天气的原因，给施工带来了一定的难度，但是在施工过程中有的标段克服了一定的困难，严格按管道工程施工规范进行施工，但有的标段没能够严格按着管道埋设技术规程执行，在施工过程中也没有进行分部工程验收申报，为了抢时间安装管道、埋设没有坚持管道施工规范，因此可能存在着一定的问题和隐患，施工质量达不到要求，只有3标段20块田块(31000米)进行了埋设试水，工程质量较好。其他还有57块田块已经埋设，还没有进行试水，需明春试水后，发现问题及时处理，待20xx秋季试水后确定工程质量。

3.5、农田防护林工程：还没有进行整地。

3.6电力工程：架设高压线路14公里，低压线路15.7公里，变压器50台其中：50kwa37台，30kwa13台(相当于50kva的7.8台)。已经全部安装完毕，基本达到设计要求。

四、工程预付款拨付情况

4.1、截止到11月30日，认证工程拨付预付款为5311381元，认证拨付资金占应付资金的38.14%。

4.1.1、一标段13520xx元，资金拨付率35.68%。

4.1.2、二标段13020xx元，资金拨付率37.57%。

4.1.3、三标段1666381元，资金拨付率51.41%。

4.1.4、四标段991000元，资金拨付率28.89%。

五、存在的问题及建议

5.1、大部分施工单位资质不够，挂靠现象严重，项目经理、技术人员证件不全，无上岗资格证书，也没有经过岗前严格的培训，施工经验不足，有的才刚刚接触此项工程，有的技术人员还是没毕业的学生，有的也刚刚毕业，有的标段只有1—2人支撑项目，技术力量薄弱，因此从人力、资金、设备、技术、管理、施工经验等诸多方面都存在着一定的问题，满足不了工程施工的实际需要，由于以上原因，所以在施工过程中技术环节脱钩，工程质量达不到要求，没有严格的按施工技术要求进行施工，同时也可能给工程带来一定的隐患，致使工程计划延期。建议施工单位要资质够，施工人员持证上岗，施工前要进行岗前培训，以便满足工程施工需要，确保施工进度和工程质量。

5.2、平整土地因为秋收较晚，部分林带采伐迟缓，加之天气的原因影响了施工进度，部分地块只是平整了一部分，明春春耕前进行及时平整，避免耽误农时。

5.3、机电机还有4个没有打完(1个是重打、2个是旧井重打、1个是新增)，在明春还要抓紧时间施工，以便春耕使用。

5.4、还有几个井的井泵还没有配齐，力争在3月中旬下完。

5.5、道路工程还只是初见雏形，很多道路还没有进行整形，明年力争在5月份之前完成整体工程。

5.6、管道工程今年只是进行了埋设，沟底、稳管、管上测量存在着一定的问题，沟底积雪、石块等杂物清理的不够彻底，填埋过程中由于冻土、石块可能对管道有些危害，造成管道砸伤现象发生。工程大部分还没有进行试水，可能存在着一定的问题，为了不耽误农时，力争在3月中旬把有问题的管道处理好，没有埋设的也要在春耕之前完成或采取其他措施，保证春耕时使用。同时还发现在管道埋设中，二标段有5个地块自作主张使用了壁厚2.7mmpvc管材，计6880米，没有按要求使用壁厚3.1mm的pvc管材。

5.7、电力工程已经基本结束，但部分低压线路的沟还没有填平，在明年春季填完。

5.8、因为明年春季需要栽植农田防护林带，建议尽早落实有关苗木问题，选购合格苗木。

六、下一步工作打算

6.1、积极做好明春农田防护林苗木准备工作，选择合格、优质苗木。

6.2、进一步完善今年没有完成的项目，做好明年施工计划如：土地平整、管道工程、道路工程、机电机和井房工程等，总之，明年春季的任务还很重，力争在春耕之前基本完成。

6.3、进行整个工程档案的整理工作，完善整个资料的归档，为整个工程验收做准备。

精选经验总结讲话范文怎么写三

各位领导、各位老师：

大家好!学校领导要我来和大家做经验交流，真的感到很惭愧!其实在座的老师都是经验丰富的能手。我就来说说我在当班主任工作时的点滴感受吧!

自从当教师以来，我快要与低年级的学生幸福的度过7个春秋了，几年的教学经验使我体会到，要当好低年级班主任必须在以下几方面下功夫。

一、架起爱桥，感染学生

爱，是教师职业道德的核心，一个班主任要做好本职工作，首先要做到爱学生，爱学生是教师更是班主任的天职。从表面上看，它是教师对学生的爱;从本质上看，它是教师对党、对祖国、对人民的爱，我们有责任把这种爱全部奉献给孩子。这是当好一个教师的奥秘所在。一切最高超的教育艺术和教育方法，都蕴藏在教师对学生的热爱之中，没有热爱，就没有教育。这种爱，有着巨大的吸引力。

多年来，我每接手一个班，首先给孩子们的是爱，是爱的感情，爱的语言，爱的环境，使孩子们看到老师所表现出来的一切都是爱他们的。

班主任爱学生，首先必须尊重学生。尊重学生要以信任学生和理解学生为前提。能将学生看作是一个平等的对象来看待对学生要公平，一视同仁，不能因为学生成绩的好差、相貌的美丑、经济条件的好差而对学生另眼相看。不管是成绩优秀的，还是后进生，我对他们始终表现出关注和热情，并巧妙地对他们进行奖励和批评。这样同学们就会觉得在这个集体中有温暖、有希望，从而更加热爱这个集体。比如我班的学生邹成彬，比较懒散，作业也很潦草。我主动和他谈心，询问学习上的困难，拉近彼此的距离。在一次数学作业中，他竟然破天荒的把字写得又工整又漂亮，而且做得全部正确。我在全班的学生面前表扬了他。为他树立了信心，使他明白自己也是行的。以后的几次作业，虽然正确率不高，但是字体却漂亮的多了!

班主任爱护班级，关心学生不应表现在语言上，更重要的要落实到行动上。从小事做起，从点滴做起，使学生无时无刻不在感受到班主任的关心与爱护。学生生病，你上去轻轻关心几句，并为之送来了药片，常说“受滴水之恩，当涌泉相报”，学生是不会忘记你的。学生心中定会无比地感动，对此我深有体会：一天，我班的一位学生王月堃发高烧，看了病后要吃药。我就把冲剂冲好，给她喂药，嘘寒问暖。这一点小事，学生始终记在心里，她每次都很热情地向我问好，并时不时地主动帮我拿小黑板、粉笔等，看到我在教室里扫地，就主动地拿起扫帚和我一起扫了起来。这两件事使我深深地懂得，只要班主任能真情付出，学生必然会真情相报。低年级的孩子不知道天热了要脱衣服，天冷了要添衣服，我就随时提醒他们，有时还帮他们穿、脱。我还帮他们梳头、剪指甲。这样，孩子们跟我亲热起来了，不愿读书的孩子也不哭闹着回家了。班主任与学生之间有了真情，有关爱，我想没有的比这更具有凝聚力的了。

二、细心扶持 ，鼓励学生。

低年级的小朋友就如一株株娇嫩的花枝，需要精心地培育，才能使他们健康地成长。一个班主任要全面地关心每一个学生，从课内到课外，从学习到游戏，从生活习惯到思想品德，都要细心地扶持，教师对学生的爱，就是通过热心地引，细心地扶持来体现的。

刚入学的孩子是什么都不懂的，我就把学习常规、生活常规、清洁卫生常规、课间活动常规等，与同学们天天讲，时时想，照着做，记在心，并且通过一些有趣的游戏来进行训练，细心扶持，使孩子们初步树立正确的道德观念，形成良好的学习习惯和生活习惯。

班主任除了要全面关心每一个学生外，还特别要对那些顽劣儿童更细心的扶持，要发现他们的长处，正面引导，使之克服缺点，不断进步。我班的万中宏，由于他已经读过一年级，对于许多知识都已经掌握，在他来说现在的上课没多大的劲，所以每次上课时不但自己没能管住自己，还要影响别人。教育感化他乃当务之急。要让他感到在新的集体中再一次读一年级是一件愉快的事，让他喜欢班级，喜欢这个大家庭。于是我更深地去了解他，了解他的个性与特长，了解他的爱好和才能，了解他的精神世界。并让他参与集体的许多活动，如：帮助大家整理课桌椅、为班级打水、帮助学习差的同学……并适时地进行鼓励和表扬，渐渐地他变了，上课能带好头了，下课能为集体做事了，他喜欢上了我们这个大家庭。通过一段时间的耐心帮助和扶持，他进步很快，成为光荣的少先队员。这件事说明，只要我们坚持耐心扶持，差生也是能进步的。

精选经验总结讲话范文怎么写四

从中学到大学，是人生的重大转折，大学生活的重要特点表现在：生活上要自理，管理上要自治，思想上要自我教育，学习上要求高度自觉。尤其是学习的内容、方法和要求上，比起中学的学习发生了很大的变化。要想真正学到知识和本领，除了继续发扬勤奋刻苦的学习精神外，还要适应大学的教学规律，掌握大学的学习特点，选择适合自己的学习方法。大学的学习既要求掌握比较深厚的基础理论和专业知识，还要求重视各种能力的培养。大学教育具有明显的职业定向性，要求大学生除了扎扎实实掌握书本知识之外，还要培养研究和解决问题的能力。因此，要特别注意自学能力的培养，学会独立地支配学习时间，自觉地、主动地、生动活泼地学习。还要注意思维能力、创造能力、组织管理能力、表达能力的培养，为将来适应社会工作打下良好的基础。

大学学习与中学学习截然不同的特点是依赖性的减少，代之以主动自觉地学习。

刚刚接触到《中国现当代文学作品选集》这节课的时候，我有些难以理解，都大学生了，确一味地去学习课文。当开始上这节课的时候，我才明白，是我想的太过浅显，原来这节课不仅仅是要我们看看课文而已，要从作者的生平、写作背景、时代环境等等方面去分析课文。于是我发现，如果仅仅是课堂上的时间根本是不足以满足这门课的学习要求的。于是必须得课下提前预习，最基本的便是把这些短篇课文或者小说读一遍，然后有时间的话得在网上去搜索作者的基本情况，这样课堂上才能跟着老师的讲解一步步的深入课文，了解课文的中心以及对我们的启示。众所周知，大学上课时一节课的课程量比高中时多了很多，而且老师也不会把每个细节都提及，所以上课前若不作适当预习，大脑一下子真的很难接受，当然，我认为越是较复杂叫难懂的课就越需要预习。

进入大学生活之后，没有父母的管束，老师也不可能顾及每个学生，于是课堂上就出现了玩手机，补瞌睡，讲小话的现象。但是对于大学生来说，抓好上课时间这点无疑是相当重要的，上面我已经说到，上课时课程量本来就很多，如果不好好抓紧，不认真听老师说，把那些预习时有问题和重要的地方及时弄懂及消化，那么下课时花双倍时间，也不一定有那个效果。对于一些大学生，也许把一门心思放在学习上，譬如高中一般，有些难度，但上课听好，这不就为平时创造了更多时间吗，这对时间紧张者亦是如此。例如《秘书学概论》讲的一些专业知识，秘书该走在领导的哪一边？秘书分为哪几种？秘书在处理事务上的一些方式？课下没有老师我们找谁问呢？其他的科目亦如此。上课时，如果感觉到困的话，可以边听音乐，边听课，就是听音乐只带上一只耳机，这样可以提神，但可别听着听着就不知道老师讲什么了。

也许大学不像中学那样有成堆的题目去做，但是做题是我们了解知识的重要途径。我们现在课下就是窝在寝室里，不是看书玩电脑就是闲聊，反而会觉得生活不充实。但是为什么我们中学的生活却那么饱满呢？因为我们有作业。我们在不断做题中找到了乐趣。《大学英语听说》的听力在课堂上只能短暂的练习，需要我们课下去做题才能学通，然而如果不练习口语，怎么可能做到与别人对话呢？

大学用时间的地方很多，所以我们得合理利用，而对于学习，仅靠面授是够的，由于课时安排紧张，面授课主要功能是“指点”，必须利用更多的时间去学习、理解知识，充分利用时间把学过的知识进行整理、总结、力求达到举一反三，触类旁能。可以常去图书馆，有人说过，图书馆是大学的心脏。咱们学校的心脏这么大，不好好利用一下，不是很浪费资源吗？

复习的目的，一方面是解决预习和上课时没有解决的问题，另一方面可以使知识系统化，加深对知识的理解和认识。然而现在大多数大学生复习却是为了考试，为了某项任务去复习只是应付而已。孔老先生不是说过“温故而知新”吗，不断的复习去巩固。所以我认为，复习是必要的，复习时一定要把重要概念深化理解，这对于考研也很重要。然后把以前错的题再看一下，做一下，彻底解决以前遗留下来的一些问题。

只要珍惜这些难得的机会，大胆发问，经常切磋，我们就能学到最有用的知识和方法。如果我们的社团活动不多的话，课余时间还是挺多的，但我听很多同学说过，学习效率太低，自习时精神不集中，我稍微也有点，但是如果和一个同样爱好学习的人一起去自习室或图书馆时，精神也许会集中很多，至少不好意思老拿个手机在手里或发呆了，我就是这样，基本上一直和一个好朋友一起自习。同时有问题也经常一起讨论，真的，如果能互补缺陷，学习会轻松很多，快了很多。所以与同学互相帮助，共同进步吧。

有个好身体，学习会轻松很多，不要担心扛不住，跟没什么感冒等疾病问题恼人。充足睡眠，这个问题，对于大学生似乎已经不可能，短时间还是坚持，一定要保证一定量的睡眠，否则上课时会是一个煎熬，更别说学好。多看看书和报纸杂志。了解社会动态，知晓国家大事。

大一的生活即将结束了，在所谓的大一是体验生活的时期我学到了好多。在生活上，我学会了独立，变得主见了。在工作上，我学会了工作经验，变得干练了。在学习上，我学会了学习方法，变得精通了。

生活和工作都是一种学习，活到老，学到老。

精选经验总结讲话范文怎么写五

记忆中的春色在夏的炎热中渐渐褪去了浓妆，开学初的笑脸也在一学期的忙忙碌碌中渐渐定格，这几天我一直想要说一句话，但不知道选择哪一句，是“这个学期总算过去啦!”还是“这个学期过去了”。想要用前者是因为总算顺顺利利地完成了学校布置的各项任务，而且全班学生都平平安安的，没有出什么问题，所以我想要大喊一声“这个学期总算过去啦!”。可是我又在思考又在担心，很多学生有些知识还没有落实，有些习惯还没巩固,有些能力还没有养成，所以我想要嘀咕一声“这个学期过去了”……可是不管怎么样，这个学期事实上真的已经快过去了，自己也应该总结一下了。

首先讲讲八年级学生的特点：首先是产生厌倦感，他们来一中两年了，对学校环境和老师都比较熟悉，对每天的上课，下课，放学回家做作业，已经没有什么新鲜感了，甚至有学生产生了厌倦，于是就有上课不专心听课的，爱说无关课堂学习内容的话，不爱动脑子思考分析问题，不爱主动举手发言，不完成作业，思想懒惰……

其次是开始叛逆了，不听父母的话了。经过两年的在校的学习生活，身体，思想等方面都成长了，他们胆子也大了，开始调皮叛逆了，有的学生会跟父母老师狡辩了，有的开始有点不听父母的话了，在学校在班级也经常闹点小事(尤其是男孩子)。

针对以上情况，我把本学期要做的工作分为三类：

第一类：每天必做的事情

1.值日生到校后，进行卫生检查，课代表把早读任务写在黑板上，组织早读。。

2.指定值日生进行检查校徽校服，仪容仪表。

3.中午在教室里进行自习，做作业，看书。班主任坐班。

4.放学以前，布置作业，每天强调学生放学途中的安全问题。

5.在晚辅导时将行为规范细化，一天下来检查学生的行为规范，由学生自己检查，自己述说这一天哪里做对了，哪里做得不够，及时进行评价。

第二类：每周必做的事情

1.小组评比，每周评出一个先进小组。

2.每周一次语文生字词的总听写，并进行一单元的知识回顾。

3.组织主题班会，利用班会来渗透教育，树立榜样。

第三类：每月必做的事情

1.统计一个月来作业全交名单，然后进行鼓励。

2.每月评出这个月，进步最大的学生。

3.每个学生给班干部提建议，给班主任提意见。

4.树立永争第一的信心，积极参加学校的各种活动。

5.认真学习，开展结对帮扶共同进步的活动。

具体工作是这样实施的：

一、以强化常规管理带动教育教学工作。

到了初二学生一下子长大了许多。他们渐渐地有了自我意识，做事情喜欢以自我为中心，搞个人主义。这虽是学生个性的体现，却不利于整个班集体的发展。因此，继续抓好对学生各项常规的培养，仍然是班务工作的重头戏。

学期一开始，我首先对学生进行思想教育，让他们明确校规，校纪。带领学生学习并背诵《中学生日常行为规范》，《中学生守则》，了解《规范》，《守则》内容，并成为他们行为的指南。在学校组织的历次检查评比中，我们幸运地都排在前面。

这学期，学校更加严格了跑操做操的要求。结合学校的要求，根据我们班的现状，我在班上召开了多次主题班会，对学生进行这方面的思想教育。在对学生进行思想教育的同时，反省自己平时的一言一行，并以身作则，在每一次跑操时首先按要求站好做好，为学生作出好的榜样。一学期下来，我们班的跑操有了不小的进步。

二、创建和谐的班集体

1.干部队伍的组建和培养。

一个班的集体面貌如何，很大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有着重要的作用，他们是班主任的左右手。所以唯有慎重地选拔和培养班级干部，班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。

本学期当选的干部应具有较强的号召力和自我管理能力。干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，我们班主任必须精心培养：其一，要大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助小干部树立威信。如吴米雪就是一位称职的小干部，无论从学习，纪律哪一方面都是大家学习的榜样，尤其老师不在时，从来不违反纪律，为班级树立了榜样。我每次发现都进行表扬，同学们都露出了羡慕佩服的眼光。其二，在鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求小干部个人在知识，能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用。如刚开始试用阶段，宦永康对自己就要求不严，经常有学生反映：他不能把自己管住，老师不在时，经常带头做一些不该做的事。我经过几次单独的批评教育后还是没有好转，后来就只能把机会给别人了。其三，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确，健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性，纪律性和进取心。

2.以丰富的活动促进良好班风的形成。

班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。集体活动，最能培养学生的凝聚力，集体荣誉感。我带领学生积极参加学校的各项活动。每天一大早，我总是比学生早到校，一到学校就先做好准备工作，然后协助学生搞好卫生工作，这样，学生不仅逐步养成热爱劳动的好习惯，而且时刻想为自己的班集体争光。同时开展一些跟教学有关的活动，如：谁是写字标兵比赛，课文背诵比赛等，让学生在竞争中增强集体荣誉感，逐步形成一个健康向上，团结协作的班集体。

本学期，学生的集体荣誉感逐渐增强，良好的卫生习惯也已经养成。这一点主要是结合学校平时的卫生检查，和上学期相比有了进步，学生也经常关注我们班的得分情况。虽然本学期我们班的评比也扣去了不少分，但是我还是感到很欣慰，因为这学期我们班各项评比工作我基本上就放手让学生自己去做，上学期总是要我去提醒学生捡起地上的垃圾，把课桌对整齐，别忘了擦窗台等等，本学期学生已经养成了良好的卫生习惯，越来越自觉，我也可以放心地把工作交给他们自己去做。班干部的管理能力也有所提高。比如：晨读的习惯已经养成，班长管得也较好，自习课的纪律比上学期都有了很大的进步，学生在自习课的时候都会安安静静在教室里做作业，我想只要养成习惯了，学生就显得比较听话，老师不在的时候大多都会自己认真地做作业，班干部不用怎么去管理。

三、做好学生的安全卫生工作。

1.安全工作要常抓不懈。

一学期中特别重视了对学生的安全教育工作，为了使安全方面不出差错，经常利用班会课，班会课，给学生详细地讲述交通安全知识，防火，防电，防溺水，防食物中毒等方面的知识。教育学生遵守交通规则，注意人身安全，不要和车辆抢行。要求学生不到有危险的地方去玩，不买垃圾食品。让学生熟悉交通规则，熟记交通标志，课间不追诼打闹，以免出现不安全事故，把安全隐患消灭在萌芽状态。上学，放学遵守路队规定。经常给学生讲解，比较什么事危险，不能干，什么事不道德，不诚信，要远离。以发生在周围的溺水事故，交通事故为鲜活的例子，教育学生珍爱生命，学会保护自己。

2.卫生工作时刻提醒。

要带好一个积极向上的班级，做好卫生工作是搞好班级各项工作的前提，如果班级卫生工作搞不好，不但影响学生学习的精神面貌，而且影响着学生的身体健康。如果学生的个人卫生搞不好，就会直接影响自己和班级的美观。因此，在班级卫生方面我下了狠心来抓，一是在个人卫生方面要求学生必须不留长发，衣服干净。在教室卫生方面坚持做到每天三拖两扫的工作。

四、坚持与家长的联系，共同教育好学生。

老师要教育好学生，除了做好校内的教学管理，还要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长的帮助，才能把学生教育好。特别是那些顽皮的学生，更需要家长的帮助。和家长成为朋友，让他们支持我的工作。接这个班级以来，我和家长一直保持着密切的联系，经常打电话询问孩子在家的情况，我觉得家长对我的工作也非常支持。只要我们用心和他们沟通，家长也会真诚地支持我们。

连起串串足迹，俯视遐思，岁月的流逝总在不经意间，季节的交替也让你找不到明显痕迹，只是在层层浸染中，蓦然回首，日子已经悄然远离。不过过去不代表未来，但过去能奠基未来。面对这一学期的班主任工作，自己得到了知识和阅历，获取了经验和勇气，这将为我迎来下学期的每一个艳阳天。

精选经验总结讲话范文怎么写六

光阴似箭，日月如梭。新的一年即将开始，回首20xx年的工作实战，内心不禁感慨万分。这一年里，在院领导、护士长以及同事的关心支持与帮助下，我本着“一切以病人为中心，一切为了病人”的服务宗旨，不断巩固学习专业知识，努力提高自身的专业知识和熟练地掌握各项临床操作技能，较好地完成了院领导和护士长安排的各项护理工作。在领导、同事的关心支持和帮助下，思想、学习和工作等方面都取得了新的成效。为了不断提高自己，取长补短，现结合一年的工作实际总结如下：

一、严于律已，加强锻炼，提高自我修养和政治思想觉悟

这一年来，我始终坚持正确的世界观、人生观、价值观，用正确的世界观、人生观、价值观指导自己的学习、工作和生活实践，热爱祖国，热爱中国共产党，对社会主义充满必胜的信心。认真贯彻执行党的路线、方针、政策，为加快社会主义建设事业认真做好本职工作。工作积极主动，勤奋好学，不畏艰难，尽职尽责，在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。

二、强化专业理论知识和专业技能操作，促进自身专业、综合技能的提高

加强自我职业道德教育。职业道德的高低、思想品德的好坏直接影响护士的素质和形象。因此，在一年中，我不断加强自身的专业知识的学习，懂得要坚持“廉洁自律、严格执法、热情服务”的方针，把人民群众满意作为干好本职工作的根本出发点，做到始终把病人的利益放在首位，牢固树立热爱工作、关心理解病人的思想，在人民群众心目中树立“白衣天使”形象。加强“四自”修养，即“自重、自省、自警、自励”，发挥护士的主动精神。平时工作中不断树立护士职业形象，在平时工作中注意文明礼貌服务，坚持文明用语，工作时仪表端庄、着装整洁、发不过肩、不浓妆艳抺、不穿高跟鞋、响底鞋、礼貌待患、态度和蔼、语言规范。在院领导、护士长的谆谆教导与认真细致的指导下，我在很多方面都有了长足的进步和提高，坚持危重病人护理查房，护理人员三基训练，在医院组织的每次技术操做考试、理论考试中以及平时实战工作中，均取得良好的成绩，同时也得到院领导和护士长的认可和肯定。在这一年的工作中，我始终坚持爱岗敬业，贯彻“以高度热情心态服务于病人为中心，以高标准质量服务于病人为核心”的服务理念，不断提高自身素质及应急能力。

三、努力工作，按时完成工作任务

我把在学校与实习、出社会工作全过中所学的理论知识与实际临床工作经验相结合，凭借自己对工作的热心态度，在平时的工作中严格要求自己：一方面严格要求自己并多请教领导、护士长以及专业技能较好的同事;一方面利用业余时间刻苦钻研护理工作中的专业知识，体会护理工作中的专业技术要领。记得刚到医院时我还不适应，但我不怕，以前没做过的，为了搞好工作，服从领导安排，我不怕麻烦，时常向护士长请教、向同事学习、自己摸索实践，在很短的时间内便熟悉了护理部的工作，了解并撑握了护理部各护理班次的工作职责，明确了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具体的工作中有了一个清晰的工作思路，并且自己的工作实绩也得到院领导的认可与肯定，被院领导提拔成医院的中成干部。为不负领导对我的信任，我不断学习专业理论知识，摸索护理工作中的实践技能，坚持能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。我本着“把工作做得更好”为目标，开拓创新意识，积极圆满地完成了以下本职工作：协助护士长做好病房的管理、护理记录书写、输液打针等工作。认真接待每一位病人，把每一位病人都当成自己的亲朋好友，时常换位思考病人的苦处。认真做好护理记录的书写工作，时常抱着认真负责、态度端正、头脑清晰护理心态。为了提高自我，加强学习规范性护理记录、危重护理记录以及抢救记录书写。遵守院方的各项规章制度，牢记“三基”(即基础理论、基本知识和基本技能)、“三严”(即严肃的态度、严格的要求、严密的方法)。

医院为了提高每位护士的理论知识和操作技能水平，时常抽时在晨检中抽取护士工作人员对不同患者做出合理、标准的护理计划，同时不定时地进行理论知识以及操作技能的考试。对这类考试，我严格要求自己，作好准备：一是提高自身专业水平，二是对自己的工作做出高要求的标准。

工作态度要端正，“医者父母心”。我始终以“千方百计解除病人的疾苦”为己任。我希望所有的患者都能尽快的康复，于是每次当我进入病房时，我都利用有限的时间不遗余力的鼓励他们，耐心的帮患者了解病情、建立战胜疾病的信心，默默地祈祷患者早日康复。

热爱自己的本职工作，能够正确认真的对待每一项工作，工作投入，热心为大家服务，认真遵守劳动纪律，保证日提前报到晚下班的工作原则，有效利用工作时间，坚守岗位，需要加班完成工作按时加班加点，保证工作能按时完成。在开展工作之前做好个人工作计划，有主次的先后及时的完成各项工作，达到预期的效果，保质保量的完成工作，工作效率高，同时在工作中学习了很多东西，也锻炼了自己，经过不懈的努力，使工作水平有了长足的进步，开创了工作的新局面，为人民的健康事业做出了应有的贡献。

当然，我自身还存在一些不足有待改进。比如，在学习上，有时仍有浮躁的情绪，感觉要学的东西太多，心浮气躁，尤其是在遇到挫折时，不能冷静处理。在工作上，有时存在着标准不高的现象，虽然基本上能履行自己的职责和义务，但是在专业技术通知方面还有待加强学习，进一步提高，这都是我今后需要改进和提高的地方。在已经过去的一年里，要再次感谢院领导、护士长的谆谆教导、批评指正和关心帮助，感谢同事们给予的关心和支持。回顾过去，有许多进步和提高，同时也存在一些不足;展望未来，医学在于搜集整理精髓，吸取经验，取长补短。

总之，作为“白衣天使”的我，应当发扬自身的优点与长处，克服不足。为医院美好明天而贡献自己的一份力量!

精选经验总结讲话范文怎么写七

今年以来，地区发改委党组以深入开展党的群众路线教育实践活动为契机，围绕中心，着力提高党员干部的思想理论水平，加强了机关思想政治业务学习，不断增强基层党组织的凝聚力和战斗力，全面落实“三会一课”制度，规范了党费收缴管理，按时上报有关数据和资料，全力抓好党建工作绩效考核工作，推动了地区发改委机关各项工作的顺利开展，为地区经济又好又快发展，提供了强有力的思想保证和组织保证。据统计，地区发展改革委党组召开专题会议4次，专题组织生活会1次，上党课2次，开展“三民”和“结对共建”活动9次，向“结对共建”田园路社区捐款23000元，观看电教片24场次，每人完成心得体会3篇。

一、统一思想，提高认识，全面落实党建工作绩效考核责任制

地区发改委党组认真贯彻落实地委提出的建立健全抓基层党建工作责任制方面的总体要求、主要责任和工作目标，把落实党建工作责任制作为党建工作绩效考核的一项重要工作来抓，同业务工作同安排同部署，做到有目标、有任务、有奖惩，不断深化完善党组工作自身考核制度，强化对各党支部工作的指导和督查力度。进一步完善党建工作联系点制度，推行“一岗双责”制度，要求班子成员担负党建工作和行政业务工作的双重任务，保证党建工作绩效考核有人抓有人管。积极引导党组织工作服从服务于业务工作，把本单位行政工作的目标作为党支部工作的出发点和落脚点，把本单位行政工作的难点作为党支部工作的出重点。在布置任务、安排工作中，搞好统筹兼顾，既不能离开业务抓党务，也不能只讲业务、丢掉党务，必须“两手都要硬”，及时总结经验，完善考核标准，充实考评内容，改进考核办法，提高工作水平，全面推进机关党建科学化建设，努力增强基层党组织的凝聚力、战斗力和创造力。党组每年多次听取机关党员干部的意见和建议，每年两次听取机关党支部的工作汇报，及时向党员干部通报工作情况。

二、围绕中心，服务大局，坚持以科学发展观指导机关党建工作

地区发改委党组切实把机关党员干部的思想统一到地委、行署确定的工作目标上来，激发机关党员干部的工作信心和热情，发挥党组织表率作用，促进党建各项工作。

(一)抓好班子自身建设。党组成员做到了带头遵守“三会一课”制度，及时组织召开了组织生活会，开展民主评议党员活动，并都能以一名普通党员身份参加党组织活动，过组织生活;带头参加理论学习，班子成员坚持党组理论学习制度并积极发言，撰写学习体会，坚持参加机关党支部组织的理论学习，认真作学习笔记;带头参加机关党支部举办的各种文体活动以及社会捐赠活动，积极为群众做出表率。

(二)抓理论学习。强化了学习型党组织建设，以党组理论学习为核心，党支部日常学习相结合，抓好集中学习。制定了中心组学习计划、党员干部学习计划，严格学习纪律，督查学习效果。如实行学习签到制、定期检查学习笔记等。

(三)抓廉政勤政建设。认真贯彻执行中央、自治区、地区有关党风廉政建设的规定，从健全内部管理各项规章制度入手，坚持用制度管人管事。对工作人员加强教育培训工作，增强服务意识、效率意识和责任意识。

(四)抓好党的群众路线教育实践活动。严格按照上级党组织的要求认真抓好每个环节的工作，党支部和党员认真对照检查，组织党员干部到能源企业和农业园区开展调研工作，各科室结合自身业务撰写了多篇调研报告。

(五)完善了党员干部联系群众制度。按照地区的统一安排。抽调17名同志开展 “三民”活动，重点是联系农村和居住地的群众，及时听取和反映基层群众的意见和建议，帮助其解决实际困难，开展维稳工作。据统计，机关干部及派驻工作组共走访群众1076户，其中农村“四老”人员、贫困户及重点户入户率达100%，面对面倾听了群众意见建议，组织开展专题讲座6场次，帮助群众解决实际问题44件，捐款捐物折合人民币3300元。委党组安排9000元活动经费，协助开展群众性文体活动8场次。

三、统筹全局，突出重点，努力实现机关党建工作取得新成效

(一)坚持把思想政治建设摆在党建工作的首位。我委坚持不懈地抓好机关党员干部的理论武装，自觉把理论学习当成一种政治责任、一种精神追求、一种立身之本，不断提高理论武装水平。积极引导党员干部坚定理想信念、夯实理论基础、开阔世界眼光、培养战略思维、增强党性修养，始终保持理论上、政治上的清醒和坚定，切实提高贯彻党的路线方针政策的自觉性。

(二)不断完善制度建设。结合发改委经济工作的和党员队伍实际，按照实事求是、与时俱进的要求，对各项制度规定进行梳理、修订、完善，使其更符合工作实际，对工作更具有指导性，更具有规范性。积极探索建立健全党建工作考评制度和激励机制，通过落实责任，找准切入点，以创建规范化党支部为载体，抓好党支部建设，切实做到用制度管权，用制度管事，用制度管人，实现机关党建工作和党支部工作的规范化、程序化和制度化。

(三)抓好服务性党组织建设工作。深入开展了与田园路社区“结对共建”活动，选派干部挂职锻炼，机关党支部全体党员全部按要求进入社区, 与社区开展了结对共建抓发展,民族团结促和谐为主题的庆祝建党93周年实践活动。。

(四)丰富文体活动。组织开展了民族团结教育月活动，重要节日组织干部职工开展了形式多样、内容丰富的文体活动，积极参加慰问老党员、老干部、老模范和老干部遗孀活动，关心干部职工，为机关干部职工进行健康体检。

(五)建立了党员志愿服务队，在地区维稳工作、机关护卫队、“三民”活动、“结对共建”、加班加点工作中，开展了“党员奉献日”活动。同时，开展了党员先锋岗和百优科室的创建活动，机关广大共产党员通过佩戴党徽活动亮明了身份。

四、创新形式，营造和谐，积极探索机关党建工作的有效途径和方法

(一)切实加强基层党务工作者队伍建设。积极完善了党务干部的管理工作，进一步规范了基层党组织书记的任职条件、选拔任免、教育培训、管理考核等方面的规定，坚持把那些政治素质好、工作能力强、群众公认的党员选拔到党支部书记岗位上来。积极为基层党务工作者创造良好的工作环境，定期和不定期安排基层党务工作者特别是基层党组织负责人到各级党校轮训、外出参观学习，发挥基层党务干部在推进基层党建工作中的骨干作用。

(二)大力整合基层党建工作资源。在落实抓基层党建工作责任制的工作中，有计划地确定每年党建的重点工作，并认真进行责任分解，落实到各党支部，积极整合各方面力量，推进学习型党组织建设。在党员干部教育工作上，积极整合各种教育资源，在充分发挥地委党校教育培训主渠道作用的同时，充分远程教育、新疆干部在线学习平台、自治区发改委视屏培训、河南援疆等，拓展党员干部教育培训和党员干部自主学习的途径，进一步提高党员干部教育活动渠道。

(三)加强环境文化建设。充分利用办公区域、会议室等公共场所，建设和营造了形式多样，生动活泼的文化空间，反映了思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设等方面的内容。

(四)落实精神文化建设。制定了机关文化建设方案，总结和提炼了“忠诚、清廉、担当、改革、创新、奉献”的单位精神，在人员活动密集的办公室进行了展示，做到了干部职工熟知单位精神，工作中践行单位精神。

五、认真考核，严格追究，确保党建工作绩效考核的严肃性。

为发挥党建目标责任制考核结果的权威效应，我委始终坚持从制立考核机制入手，严格考核标准、规范考核流程、强化责任制考核结果的运用，做到年初有布置、年中有检查、年底有考核。在坚持教育、健全制度、抓好监督的同时，从“德、能、勤、绩、廉、学”方面对机关科室和直属单位考核。考核情况每季度以红、黄、蓝、黑四种颜色旗子的形式，在评比栏上定期公示，并与年终考核评优挂钩，实行领导干部责任追究制，发现问题绝不姑息迁就。对在委机关综合目标考核中得到黑旗的科室和单位，年终不能评选为优秀党员、先进科室和单位，所在科室和单位的干部，党组织也不作为后备干部向组织部门推荐。

精选经验总结讲话范文怎么写八

一、充分认识教学工作的重要地位

1. 确立教学工作始终是学校中心工作的认识。我校召开全体教职工大会进行宣传发动,使全校各级领导及全体教职工明确教学工作是“一把手工程”，成立以校领导为组长的教学质量督查小组，亲自抓教学质量。每学期至少安排一次教学工作专题会议，研究教学工作的政策与措施。要把教学工作做为主要日常工作，每学期至少安排二次教学工作的专题会议。主任要经常深入教学第一线调查研究，提出改进教学工作的思路和措施。学校各级领导、各个部门要牢固树立为教学服务的思想，重视教学，关心教学，支持教学。

2.确立教学质量是学校生命线的认识。学校各级领导及部门必须进一步强化质量意识、忧患意识，牢固树立质量生存、质量取胜、质量发展的观念，把教学质量作为学校发展的头等大事常抓不懈。

二、 建立健全教学质量监控体系

1.坚持各级领导听课制度。要求学校各级教学管理人员和教导主任每学期听课至少20次，以便及时深入地了解和研究教学工作中的新情况、新问题，并提出解决方案，对不能定期研究教学工作，提高教学质量措施不力，没有完成听课任务的各级领导，年终考核视为不合格。

2.强化教学检查制度。明确政教在教学管理中的职责，确保教学管理这一行政的畅通、有序和高效。建立教.组两级教学质量监控体系，各组通过开展互相听课、评课、观摩教学、召开学生座谈会、检查教室日志等办法形成组内的教学质量保证体系;学校教导处通过讲评教师上课情况，并通过校园广播向全校发布等方式检查全校的教学情况。学校对教学质量较高的组，在年终考核中给予政策倾斜，以促进学校整体办学水平和教育质量的不断提高。

3.建立教学信息反馈网，保证教学信息反馈畅通。制定《关于实行教学反馈制度的暂行规定》，采取多种形式、多种途径，打通管理者、教师、学生之间的教学信息通道。通过实施领导干部听课制、学生评教制、教导处的检查制，建立纵横教学信息反馈网，保证教学信息反馈渠道的畅通。

三、努力提高教育技术手段的现代化和教育信息化程度

对全体教师进行现代教育技术应用的培训，在全校范围内推广使用cai、多媒体教学、网络教学等现代化辅助教学手段，增进教学效果，提高教学质量。提倡到电教室上课，英语听力要按时上，从各方面提高我校的信息化建设程度和学生的信息素养

四、重视教研活动，不断提高教师的教育教学水平

1.坚持教研活动制度。教导处根据学校的要求，指导各教研组制定出具体可行的教研活动计划，保证每周一次的教研活动时间和内容。各组开展的教研活动计划、实施情况均应记录在《教研工作记录》中，每学期结束，教导处收缴汇总后，通报全校，以此促进教学质量的提高。

2.坚持听课制度。要求教师互相听课每学期不少于10次，相互学习，取长补短，促进授课质量提高，教导处每学期要考核各类人员的听课情况。

3.每年召开一次教学总结会。促进教学经验的交流，提高教师的业务水平，推动教学质量提高。

4、建立课程责任教师制度，提高课程的教学质量。

五、加强研究型教研组建设，搭建教研平台(管理模式)

有专家认为:要改变一所学校，需要不断开展校内教研活动，让教师们敞开教室的大门，进行相互评论，除此以外别无他法。目前学校的教研组形同虚设，常常都是布置工作、检查

工作，以及以教研组名义组织的例行工事的所谓“学习”，这些都不能算作是研究型教研组的活动。研究型教研组应该是研究问题，而不是完成任务，应该是把教学工作中存在的突出问题梳理出来，对其进行深入的思考，归纳出解决问题和改善现状的方案，然后用实践去验证。研究型教研组活动不是简单地组织公开课，而应该以课堂教学为核心，完善课堂教学管理，针对不同的课型，不同的主讲者，依据不同目的组织课堂教学的评议、比较、取舍活动。一个学校“课堂教学管理”究竟有多少种类的课型?目前还没有一个统一的界定，不过从目前教学管理的实践来归纳，基本上有四种课型，即“达标课”“研究课”“示范课”和“优质课”。学校在学期(学年)内有序开展这四种课型的教研活动，使教师的教学水平处于一个不断发展的提升的过程。“达标课”是每位教师上课的底线，要求基本功达标，教学理念达标，上好了“达标课”，才能上“研讨课”，“研讨课”有特色、价值，才能推荐上“示范课”。只有在完成前三课的基础上，才有资格参加校级以上“优质课”展示与评比。教师围绕着这四课型而进行有阶段性、有梯度的渐进式发展，明确努力方向，教学水平的提高才有保障和动力。

六、构建学科教研文化，催生个人教学特色(教研特色)

17世纪英国著名的哲学家莱布尼茨给我们留下了一句至理名言：“世界上没有两片完全相同的树叶。”“人们经过长期的探索和研究，发现不仅自然界中没有两个完全相同的事物，在社会中也没有两个完全相同的个体和人格。”作为一个学校的学科教研组，多则几十人的群体，教师们毕业院校不同，成长背景不同，不同的个体、不同的个性特征，也在客观上要求管理要有利于发展个性和发挥自己的爱好和特长。特别是新一轮课程改革推进中，新课程的设置需要个性化的教育，必修课、选修课、综合实践活动课，校本课程等的开设，使教师在教好必修课的前提下，能在其他领域中充分发挥自己的爱好和特长，展示个人教学特色，只有教师具有个性化的教学特色和本领才能保证学生的爱好、兴趣得到充分的发展。因此，学科教研组对学科教师的管理和要求有其特殊性的一面，要互相兼容并重，允许学术思想自由，要创设一个民主宽松的学术氛围是构建学科教研文化的基础。

其一，尊重教师个性。教师要有个性，首先必须具有自主性。学校应该建立与新课程相适应的教学管理制度，创造有利于研究的氛围，使教师有机会对改革中遇到的问题进行公开而自由的讨论，赋予教师自主权，鼓励思维的独立性，激发教师的主体性、创造性，这样使得教师在教学过程中，不再受拘束与模仿他人或服从他人，在工作中充分发挥自己的主见，作出自己的决定，形成自己的教学特色。

其二，倡导教师自我反思。舍恩为“反思性实践者”提出了两个基本理念：一是参与行动研究的教师应着眼于整个生活的反思而不只是教学的反思;二是所有实践者的反思而不只是教室之内的反思。教师要对自己的教学行为进行反思，它不是一般意义上的“回顾”，而是教师对自己的教育实践和周围发生的教育现象进行反思，从中发现问题，改进自己的工作并形成理性认识，在这个过程中，逐渐成为具有自觉改进意识与自我提高能力的专业人员。反思的目标必须指向今后的教学行为，它是联系教师先前的教学经验与今后的教学行为之间的桥梁。它不是脱离行动的纯思辨的行为，而应该是通过反思引起教学行为的变化。同时，反思时必须站在一定的理论高度开放自己的眼界，汲取“他人的经验”，并将他人的经验转化为自己的“设计”和自己的“行动”。

其三，不断学习教育理论。首先，学习先进教育理念，转变教育观念，使自己站得高，看得远。这样才有可能产生出“教学生三年，想学生三十年，想国家三百年”的教育行为。其次，提倡带有研究色彩的理论学习，那种围绕问题并指向问题解决的理论学习，这样的学习，教师获得的不是“那是什么”的科学知识，得到的是“如何做”的实践智慧。这样，学习的结果不是成果的学术化，而是问题的解决和教学行为的完善与改造。因此，学校不要去刻意追求教师发表了多少篇论文，而应注重教师教学行为的改善和学生学习方式的转变。

其四，不断丰富自己的人文素养，科学素养，热爱学生，使自己的情感得到丰富。此次课程改革，在课程设置上以分科为主，同时包含了综合课程、综合实践活动、绿证、以及研究性学习。由于课程内容和课题研究涉及多门学科知识，教师若不改善自己的知识结构、开阔教学视野，是很难适应课程改革。因此，除了专业知识外，教师还应涉猎科学、艺术等领域，做到科学与人文的和谐统一。

七、 加强师资队伍建设，尤其是中青年教师队伍建设

1.加强教风师德建设。提高教学质量，教师是关键，教风师德建设关系到学校学风、校风的建设，制定《教师职业道德规范》，使教师把主要精力投入到人才培养和教学工作中，提倡乐于奉献、忠于职守、严谨求实、率先垂范的工作作风。

2.加强青年教师上岗培训。学校根据《教师资格认定办法》，在组织上岗教师进行教育学、心理学、教育法、职业道德等课程培训的基础上，还着重抓好现代教育技术和教学基本技能的培训。拟制定《晋升技术职务教师教学水平评估办法》，评估合格者方可取得申报资格，保证晋升职务的教师具有相应职务的教学水平。

3.教导处要加强青年教师培养，实行中年教师指导制。各组要为青年教师安排指导教师，并要求指导教师制定切实可行的指导方案，帮助青年教师尽快提高教学水平。

4.积极为年青教师进修创造条件，支持年青教师攻读在职本科课程，提倡年青专业教师到生产第一线参加社会实践，提高理论水平和实践能力。

八、健全制度，严格管理，加强教风建设

1.认真执行《教师工作手册》，以保证正常的教学秩序。

2.认真执行《教学事故认定及处理办法》，并切实与教师考核和聘任挂钩。

3.实行教考分离。本学期考试命题依然应用教育局统一命题试卷，试卷实行流水批阅，提高考试的信度和效度，使考试成为检测、反馈、评价和提高教学质量的有效手段。

4.加强校园文化建设，建立专业报告制度，定期举办各种专业报告会，营造自由、积极、浓厚的学习氛围。鼓励教师探究自己的课堂模式，力争打出自己学校的品牌 。

5.开展一年一度的“优秀教师” 评选工作，优秀教师获得者给予精神奖励和物质奖励。

6.把教学质量作为教师考核的重要指标。教师教学工作的好坏是衡量教师工作的主要标准，也是考核教师工作和教师职务聘任的关键条件。在教师职务评聘中，实行教学质量考核一票否决权制度。对于教学效果差，学生反映强烈的教师，教导处经调查后上报主管校长批准，可暂停或取消其授课资格，并及时更换教师。

九、加强学风建设，充分调动和发挥学生学习的积极性和主动性

1.优良校风、学风、班风是保证教育质量的重要前提。学校各级部门，特别是各组，通过开展学风、班风建设活动，把学风建设作为学校教学工作、学生工作的一项重要内容常抓不懈。针对新形势下学生的思想实际，加大学生思想政治工作和文化素质教育，营造健康向上的校园文化，弘扬努力学习、刻苦拼搏的精神，引导学生树立正确的学习观、成才观、就业观。全校师生要排除社会上不良风气的干扰，努力形成良好的育人环境。

2.对学生要严明学习纪律、严格考试管理、严肃考场纪律，采取有效措施，坚决杜绝考试作弊现象，对于违反考试纪律的学生严格执行《学生考试纪律与违纪处分条例》。

十、学生的综合能力有了飞跃，升学质量始终名列前茅

培养全面发展的学生，这既是社会主义制度对教育的要求，也是社会主义现代化建设的需要。我国社会主义的教育是提高全民族的素质，这就是说提高是每个人的素质，而不是少数人的素质。学校教育应面向所有的学生，使每一个学生都得到发展。所以，在教学工作中，只注意培养一部分学生，忽视另一部分学生的做法是违反党和国家的教育方针、政策、法规的，是十分错误的。当前仍有不少学校还在片面追求升学率，只注意培养少数学习成绩好的学生，忽视了大多学生，严重挫伤了大多数学生的学习积极性。这些不良现象在我校是不存在的。

值得注意的是，全体学生并不是都得到等量发展。学生是各有特色的，他们在思想、智力、体质、性格、兴趣、爱好等方面存在一定的差异，在家庭教育方面也有差别，所以在教育上就不能单纯用一种要求、一种模式去对待每一个学生，而是根据学生的具体情况区别对待。比如一个班里的学生，大致可分为优秀生、一般生、学困生，而且每一类学生中的每个学生的表现也是不同的。在教学过程中教师应把一般要求和因材施教结合起来，从而做到长善救失，使每一个学生都得到全面发展。教学管理人员在教学质量管理中必须坚持全体学生都得到发展的观点，注意研究和发现每个学生的特点，既要花大力气培养优秀学生，帮助他们更快成长，也要调动各方面的教育力量使大多数学生都成为优秀学生，同时要求教师对学困生给予更多的热情、切实的关怀和帮助，使住他们尽快得到良好的转化。

总之，自从课改以来，我校在教师的量化考核中加大了教学分的考核力度。使教师课堂模式构建有了质的飞跃，达标课、研讨课、示范课、优质课、都能把新的教育理念渗透其中，每学期任课教师都建立学困生帮扶对象，使学困生也能有一个发挥自己的舞台，学业成绩都有了提高。近几年，我校在重点中学的升学数上，始终占到农村乡镇前几名，为此多次受到教育局的嘉奖。我校是减负与教学质量齐头并进，都收到了非常好的效果。

精选经验总结讲话范文怎么写九

不知不觉中，担任07级城市规划1班的班主任已经一年多了，从最初的迷茫、探索到现在逐渐可以得心应手，走过了一个曲折的过程，从中得到一些体会。

一、加强班风学风建设

根据我们学校三本学生普遍存在的班风学风不够浓厚、虽然学习目的明确但是自制力不够、易受外界影响等特点。需要逐步加强学生对学习的积极性。班主任是学生班集体的指导者。对于良好班风学风的建设起到重要作用。首先加强班干部队伍的建设。在每届班干换届选举时通过自荐、投票选举的方式选出大家心中的班干，然后注重发挥班干的积极性和能动性，并建立起班干部与优等生帮助学困生一帮一的工作，让学生去带动学生，带动学困生的学习积极性，提高学习成绩。对于学困生，在学期初根据学校统计的预警学生逐一找其谈话，深入了解这些学生的内心想法，并和他们一一找出挂科原因，补救措施，同时联系其家长，跟家长沟通，让家长了解自己的孩子在学校的学习情况，并建议家长跟老师一起督促学生加强学习，提高学习成绩，尽量做到不挂科，及时跟家长汇报自己在学校的学习进展。同时要考虑实际情况，有个别几个学生对于某些科目挂科严重的，像本班的…和..同学.，这两个同学英语是差不多每学期都会挂科，通过跟本人及家长，还有任课教师和同学交流，正是确实如学生本人说所的，对英语学习特别吃力，从中学开始以来都一直是这样，针对这种情况，通过鼓励其注重加强课程作业练习，尽其最大能力，放松心情;消除自己心中的抗拒抵触心理。减少挂科次数。其次，要抓好学风建设，还需要通过学校的规章制度去约束学生，考察学生出勤情况，根据学校规定，某一课程缺勤五次取消其考试资格，通过听课再结合课后与学生交流时了解的情况综合起来再跟任课教师交流，一方面可以更加多地通过任课教师了解学生学习情况，另一方面也可以把学生的一些想法和体会反馈给任课教师，促进教师与学生之间需求的更多了解，以便促进学生和任课教师间的互动。同时班主任的听课考勤也对于部分学习较松散的学生进行约束。同时听完课后也可以及时跟任课老师交流了解学生的学习情况有利于跟任课教师一起解决班级学生的一些学习问题，再者，及时总结和进行经验交流，对于期中考

试结束后及时总结考试结果，对于成绩好的，有所提高的进行表扬，对于成绩不理想的下滑的进行提醒和鼓励，并让学优生跟同学介绍自己的学习经验，提供其他学生作为学习的榜样，参考其学习方法。在学期期末阶段，四六级考试、期末考试前的复习过程中，继续强调考风考纪，让大家严肃对待，认真复习，真诚迎考，并重点关注学困生的复习，加大班干责任，以班干带头，对学困生的期末复习进行辅导、督促。坚持召开班级会议，班级会议参考多种形式，可以是与班级活动相结合，通过班会增强大家的班集体凝聚力，通过班级活动让学生体现自我、发现自我、相互了解、增强友谊。通过班会和班级活动也充分给了班干部一个发挥自己领导作用的舞台，让学生去肯定班干部的工作，更加靠近这个大家庭。在班会中总结一个月以来大家的学习情况，及时发现问题解决问题，在班级活动中互相交流生活学习，促进同学感情。通过一个学期的工作，在学校学院及辅导员的帮助下，班级的学风班风建设朝着一个良好的方向发展，学生的学习兴趣和学习成绩都有所提高，但是由于个人经验不足等原因，部分学困生的学习差问题还是比较难以解决，还有很多工作需要不断完善和加强，需要不断学习其他老师的好经验来提高自己的能力。

二、加强学业指导

大三学生的专业课程学习已经进入非常关键的时刻，那么对于学生的专业学习是需要重点抓的。作为班主任，首选通过跟学生交流，了解学生对专业学习的感想、体会。鼓励学生专业多去了解专业发展，多去跟专业老师交流。加强自己的动手能力，注重理论联系跟实践相结合。

三、深入学生中去，形成和谐融洽的师生氛围

在跟学生谈话交流的时候尽量做到贴近生活，跟他们谈论生活、理想、自己的一些经历，并给予他们自己的一些建议。谈话环境可以多样化，宿舍、校园路上、网上等。做学生生活中的朋友。

总之，班主任工作对我来说是一份具有挑战性的工作，自己在开展工作中指导学生也就是指导自己，学生的进步就是对自己工作的进步，以上就是自己坐班主任的一些体会。