2023年幼儿园用品采购申请书怎么写(实用9篇)

每个人都需要定期总结，以便更好地规划未来的行动。写一篇完美的总结需要我们有充分的思考和准备，不可草率行事。希望以下这些总结范文能够给大家带来一些启发和思考，祝大家写作顺利。

幼儿园用品采购申请书怎么写篇一

卫生局:。

过去的`一年，在业务主管部门及党委政府的正确领导下，江底乡各项卫生工作都上了一个台阶，医院软、硬件建设有了很大的改善。

目前我院为谷仓医疗系统在的试点医院，因该软件所有操作必须在计算机上及时进行，现我院该系统培训工作已基本结束，进入正式使用阶段。但我院目前仅有办公用计算机六台，而我院又分为总院及二门诊，该系统每个医院正常运行则医生需要二台电脑，一台激光打印机;护理需要一台电脑，一台彩色打印机;药房需要一台电脑;收费处需要一台电脑及一台激光打印机;现为能让该系统在我院正常运行，优化诊疗程序，能更好的为广大群众服务，经院办会议研究决定，此特向卫生局提出申请购买计算机六台，激光打印机二台，彩色打印机一台，预计价值为二万四千八百元整，后附表。

当否，请批示。

卫生院办公室。

20xx年x月x日。

幼儿园用品采购申请书怎么写篇二

：

由于新。

领导。

工作方法变化，我室现有的日常公用品严重不足，已无法适应工作需要，现急需购买文件夹50个，文件袋80个，装订机1台，碎纸机1台，共需要资金1000元。

特此申请，望批准为盼。

___。

20__年__月__日。

幼儿园用品采购申请书怎么写篇三

根据《中华人民共和国合同法》等有关法律的规定，经双方协商，签订本合同，共同信守，严格履行。甲、乙双方在平等、自愿、合作、互助、互利的原则的原则下，经充分协商，甲乙双方特签订如下协议：

一、甲方定点向乙方购买学校幼儿所需的食品。

二、乙方提供的食品必须符合国家及地方政府相关法律法规标准，安全技术标准，具有相关部门的质检报告，货品包装完整，标识清楚，不得掺假。甲方有权向乙方索要当日的登记报告。乙方向甲方所售食品保证质量达标，并在该食品规定的条件和期限内不发生食品质量变异；否则，赔偿乙方的全部损失，并承担相应的法律责任。

三、若出现因乙方供应的食品引起的中毒事件，所有后果（受害者的经济赔偿、相关部门罚款和法律责任）全部又乙方负责承担，并且甲方有权从货款中扣除相应金额作为甲方的损失补偿。

四、乙方必须遵守甲方食品卫生管理制度，为甲方提供优质的服务。确保幼儿的`身体健康，每次所购食品的安全卫生、保质保量，坚决杜绝“三无”产品和未经检验、腐烂变质的食品进入幼儿园。

五、本合同一式两份，甲乙双方各执一份，两份具有同等效力。

六、本合同期为一年，自甲乙双方签字之日起开始生效。

本合同一经签字，既具有法律约束力，双方必须全面履行合同规定的义务，不得单方任意变更或解除，若遇不可抗力，不能履行合同时，应及时通知对方，以书面形式变更或解除合同。

甲方代表人签字：___

乙方代表人签字：___

___年___月___日

幼儿园用品采购申请书怎么写篇四

__领导：

由于我中心刚刚成立，日常办公用品尚未配齐，无法满足工作需要，需购置办公设备及用品若干，具体清单如下：

1.沙发两张，900×2，1800元。

2.椅子10把，200×10，2000元。

3.笔记簿10本，15×7，105元。

4.水性笔10支，笔芯1盒，40元。

5.扫把、拖布、水桶、水盆，200元。

6.文件夹10个，100元。

7.无线路由器一台，100元。

8.插线板4个，50×4，200元。

9.电脑设备遮灰布，20米，15×20，300元。

10.胶水、剪刀、尺子、曲别针、打头阵、订书机、订书针等办公文具，150元。

11.传真电话机一台，800元。

以上共计：5795元。

特此申请，妥否，望批示!

幼儿园用品采购申请书怎么写篇五

根据国家相关法律法规，供货方和采购方在平等、自愿、公平、协商一致的基础上就床上用品购买事宜达成如下协议：

编号 内容 数量 单价 总价

1 被子 400 198 79200

2 褥子 400 120 48000

3 床单 400 150 60000

5 被罩 400 148 59200

6 枕套 400 30 120xx

民币整(大写)。最终金额以采购方实际购买数量为准。

供货方于______年______月______日按照合同中约定的货物数量送达采购方指定的地方交货。

货物送达指定地点后，采购方应对货物的数量进行清点，并应向供货方提供收货凭证。

采购方验收五日内向供货方支付货款。

1、擅自解除合同的一方应向合同的另一方支付违约金，为伍仟元人民币整，并赔偿对方因合同被解除所受到的损失。

2、供货方逾期交货的，每日按照合同签署时的暂估总金额的3%向采购方支付违约金。

3、采购方逾期付款的，每日按照合同签署时的暂估总金额的3%向供货方支付违约金。

本合同在履行过程中发生的争议，由双方当事人协商解决或申请调解解决;协商或调解不成的，依法向人民法院起诉解决。

1、本合同自双方签字、盖章之日起生效，未尽事项，双方可以另行签订补充协议。对本合同的变更或解除，应当采用书面形式。本合同的补充协议与本合同具有同等法律效力。

2、本合同一式两份，双方当事人各持一份。

甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________

法定代表人(签字)：_________法定代表人(签字)：_________

_________年____月____日_________年____月____日

幼儿园用品采购申请书怎么写篇六

甲方：___（购货方）

乙方：___（供货方）

为了确保幼儿园每日所购食品的安全卫生、保质保量，按照《食品卫生法》、《食品管理制度》、《餐饮行业索证制度》等规定，甲乙双方特签订如下协议：

一、甲方向乙方购买_________,乙方应以平价按期如数出售给甲方。

二、乙方向甲方所出售的_________,必须符合国家及地方政府相关法律法规标准，具有相关部门的质检报告，货品包装完整，标识清楚，不得掺假。

三、乙方不得向甲方出售过期、变质和不合格食品，如因此造成食品中毒等安全事故，将依法追究乙方法律责任。

四、乙方必须遵守甲方食堂食品卫生管理制度，为甲方提供优质的服务。

五、乙方需向甲方提供合法有效地相关证件的复印件以备甲方存档：食品卫生许可证、生产许可证、健康体检、卫生培训合格证等。

六、本合同期为伍个月，从_________起至_________止，自_________起开始生效。

经双方同意后签字：

甲方：___

乙方：___

___年___月___日

幼儿园用品采购申请书怎么写篇七

尊敬的`街道办事处领导：

由于各种客观原因，学校的大部分学生课桌椅破旧不堪，学生上课时不能正常使用，严重影响学生的身心健康。为了学校搞活动时便于积累图片资料，需要照相机1个。学校没有录音机，严重影响英语课的教学。学校没有电子琴，音乐老师无法按教学要求上课。电脑严重老化，只有2台能正常使用，根本无法解决学籍管理、多媒体教学、办公、文件打印等诸多方面的使用。

介于以上原因，请示购置以下办公用品：

一、100套课桌椅。计1万元。

二、照相机1个。计2000元。

三、多功能录音机一台。计1000元。

四、电子琴1架。计1000元。

五、电脑1台。计4000元。

所需资金约1.8万元。目前学校经费短缺，无力购买。现特向街道办事处领导申请援助。

以上请示，请审批。

__小学。

20____年8月19日。

幼儿园用品采购申请书怎么写篇八

xx领导：

由于我中心刚刚成立，日常办公用品尚未配齐，无法满足工作需要，需购置办公设备及用品若干，具体清单如下：

1、沙发两张，900×2，1800元。

2、椅子10把，200×10，元。

3、笔记簿10本，15×7，105元。

4、水性笔10支，笔芯1盒，40元。

5、扫把、拖布、水桶、水盆，200元。

6、文件夹10个，100元。

7、无线路由器一台，100元。

8、插线板4个，50×4，200元。

9、电脑设备遮灰布，20米，15×20，300元。

10、胶水、剪刀、尺子、曲别针、打头阵、订书机、订书针等办公文具，150元。

11、传真电话机一台，800元。

以上共计：5795元。

特此申请，妥否，望批示!

幼儿园用品采购申请书怎么写篇九

1.认识了解生活中常见生活用品的名称和用途。

2.尝试并感受生活用品给我们生活带来的方便。

3.体验自己生活的美好和幸福。

1.认识了解生活中常见生活用品的名称和用途。

2.尝试并感受生活用品给我们生活带来的方便。

1.幼儿与家长共同收集生活用品（实物或图片），选择1—2件带到幼儿园。

2.布置“生活用品小超市”

3.幼儿用书：《方便的生活用品》。

方法与手段：生活实践法、讨论法。

一、教师带领幼儿逛“生活用品小超市”，让幼儿了解常见的生活用品。

1.师：我们这个小超市里有各种生活用品，请小朋友给大家介绍：说说它的名称和用途。

2.师：请小朋友们根据它们的用途为他们分类。

3.教师小结：在我们的生活中有许多的生活用品，它们有不同的用处。有洗涤用品、厨房用品、清洁用品、小家电等。

1.幼儿说说自己知道的生活用品的名称和用途。

2.幼儿为生活用品按用途分类。

活动开始，我们布置了一个“生活用品小超市”，孩子将自己方便带来的生活用品图片、实物布置在超市中，并请孩子自由地介绍各种物品的简单用途，将生活用品按他们的用途请孩子分类。

二、请幼儿使用生活用品，体验现代生活的便捷和美好。

1.师：我们每个小朋友可以来“超市”买一件生活用品，然后试一试。

3.教师小结：和以前比，现代的生活用品数量多、种类多、功能齐全，使用方便。

1.幼儿去“超市”买一件东西，然后试一试并和同伴相互交换试一试，交流自己的感受。

2.了解以前的生活用品，并与现代的生活用品相比较，发现它用法和有点。

为了让孩子感受到现代生活用品的便捷和美好，我请幼儿事先向他们的爷爷奶奶辈了解他们所用的生活用品，并举了一个实例和现在的做比较，让孩子切身感受到了现代生活用品的方便、快捷，更感受到了现代科技的进步。

三、教师出示幼儿用书，让幼儿进一步感受现代生活用品给人们带来的方便。

1.教师请幼儿翻阅幼儿用书并与同伴讨论。

2.教师与幼儿集体讨论现代生活用品的丰富和方便。

3.教师小结：现在人们发明和创新了更多的生活用品，给我们的生活带来了很大的方便，让我们的生活过的更加美好和幸福。

1.幼儿阅读幼儿用书，并与同伴交流。

2.说说现代生活品的方便之处。

最后，通过让幼儿翻阅幼儿用书，根据树上的实例，进一步感受现代生活用品给人们带来的方便。感受现在科学技术的强大，激发幼儿探索的欲望和对科学的热爱。

生活用品是幼儿在生活中最熟悉的，在活动前，我请家长帮助幼儿收集生活用品事物或者图片。通过活动，幼儿感受到了现代生活用品的方便，快捷，感受到科技的进步。我觉得开展这类的活动，需要发挥孩子的力量，收集生活用品，结婚游戏开展效果会更好。