最新项目改造方案模板范文范本(汇总8篇)

在制定方案时，我们可以借鉴过去的经验和成功案例。如何制定一个合理的方案，是实现目标的首要任务。以下方案可以为您解决一些常见的问题和挑战。

项目改造方案模板范文范本篇一

办公室分办公区、会议接待区、休闲区（影视娱乐、茶水间）、档案资料区。，大体布局上为北部作为封闭办公室与会议室，南部设置敞开式的休闲生活区，东部为档案资料区和仓库、转换机室，中间为敞开式办公区。（具体见附件草图）。

办公区。

分为封闭办公室和敞开区：

其中需要封闭的办公室为总经理室1间（50平米，隔出一个休息室）、副总经理室两间（25平）、各部室负责人办公室共10间（每间15平）、财务室单独一间（20平隔开经理室），预留一个策划部办公室，另外一个档案室、一个材料室、一个小仓库、一个保洁工具间、一个转换机室，面积根据设计可以调整，两个卫生间是固定的。

敞开式办公区分为九个区，人力资源办公区（6个座位）、行政办公区（10个座位）、财务室（6人）、成控部办公区（4人）、开发部办公区（4人）、项目部办公区（6人）、采购办公区（6人）、物业公司办公区（6人）、园林办公室（6人）。

具体要求有：

1、风格上整体简洁明快、有文化品位、各办公室最好有风格上的变化；

2、总经理办公室与行政办公室尽量近一些、设红酒架，最好有自己的卫生间；

3、各办公区采光良好；

4、财务室比较隐秘安静一些，实体墙，用防盗门；

5、总经理室要实体墙、各封闭办公室对内使用玻璃隔断，办公室之间用墙体，会议室用墙体。

会议接待区。

分为一个会议室（50平）、一个接待室（15平）。

休闲区。

茶水间采用半敞开式，设一个员工阅览室，一个小的影视播放厅（墙体），一个休息室（墙体）。档案资料区适当利用采光不太好的位置。其他根据位置充分利用。

1、售楼大厅西侧沿街设置公司指示牌，西门楼梯口设置公司指示牌；

2、大理石楼梯，扶手简单处理，风格上简洁明快即可；

3、正门设在西南角，加宽目前入口，采用感应式玻璃门；

4、正门设公司形象墙和前台，前台台面1.5米左右，设内台面，高度为1.1米左右；

5、根据空间要求，入口附近设沙盘，展示公司各个楼盘；

6、入口附近、接待室、会议室墙面挂公司荣誉等宣传图片；

7、地面架空布线；

8、吊顶，灯管设计简洁明快与整体风格相符即可；

9、入口处放置较高的绿植，作为办公区的天然屏风，各办公室和个办公区放置绿植；

10、窗户的装修设置上以保证最好的采光为基本原则，风格简洁明快不失档次；

11、供暖方式采用空调。

项目改造方案模板范文范本篇二

根据国家发改委等14部委联合下发的《关于20__年全国节能宣传周和全国低碳日活动的通知》（发改环资（20__）948号）、区发改局《关于开展岳麓区20__年节能宣传周和低碳日的通知》（岳发改发（20__）12号）通知要求，现将做好今年全区教育系统节能宣传周和低碳日活动有关事项安排如下：

一、活动时间及主题。

20__年6月11日至17日为全国节能宣传周，6月13日为全国低碳日。

二、活动内容。

1、开一次会。各中小学校利用周会升旗时间，举行20__年节能宣传周和全国低碳日活动启动仪式，向全体学生发出活动倡议，通报活动安排和要求。安排召开一次针对教职工的专题学习工作会和针对学生的主题班会，组织广大职工师生学习节能相关法律法规。

2、上一堂课。各中小学校要上好一堂节能低碳主题课，学习宣讲观看节能减排低碳绿色循环发展知识和专题片，使学生了解节能低碳的重要意义，教育引导中小学生正确树立低碳生活理念。

3、参加一次实践活动。各中小学校倡导教职工在低碳日当天不开车，绿色出行，尽量不开空调或将温度设置为26度。在保证正常教学秩序和安全的前提下，组织一次集中或分散的节能低碳实践活动，从力所能及的小事做起，少用一杯水、一张纸、一度电，分类回收废旧用品等，塑造强化环保理念，养成环保习惯。

4、开展一次征文撰写和点评活动。各中小学校结合语文教学实际，开展一次以节能、低碳为主题的作文撰写和点评活动，使学生更加深刻理解节能低碳重要意义。

三、工作要求。

1、加强组织领导，确保活动开展。要充分认识深入持久开展节能宣传教育的重要意义，统筹安排，周密部署，在节能宣传周期间形成节能低碳的强大声势和浓厚氛围。各校校长要高度重视，把节能宣传周活动作为近期一项重要工作抓紧抓好，确保活动顺利开展。

2、认真组织实施，确保取得实效。各中小学校要充分认识节能环保教育和宣传的重要性、必要性，充分发挥校园电视、广播、宣传栏及学校微信、微博平台、手机等新兴媒体加大宣传力度，普及生态文明法律法规及科学知识，培育生态文明意识、推动形成勤俭节约人人尽责、节能减排人人担当、绿色环保人人作为、生态文明人人践行的校园新风尚。

3、请各学校于6月23日前，将学校活动以新闻形式发布在岳麓教育新闻网，并将新闻稿件发送至邮箱。

项目改造方案模板范文范本篇三

文明校园建设是高校的一项基本建设,既包括环境条件的改善,更包括精神文明建设的内容,通过抓文明校园建设的组织管理工作,使学生发扬主人翁精神,在一系列活动中加强思想修养,提高自身素质。下面是有学校改造项目建设实施方案，欢迎参阅。

为进一步树立科学发展观，理清学校办学思路，明确学校办学方向，加快发展步伐，创建特色品牌学校，本着我校“以人为本和谐发展”的办学理念，结合我校实际，制定本方案。

一、指导思想：

牢固树立和全面落实科学发展观，全面贯彻落实中共中央国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，以《绿园区实施，〈幸福教育工程〉提升教师质量意见》为蓝本，顺应课程改革的时代需求，推进素质教育的深度落实，创建具有办学特色的品牌学校。

二、总体目标。

坚持科学发展观，举“以人为本”之旗，走“和谐发展”之路，将学校建设成队伍精良、质量较优、管理优化、特色明显、设施先进、校园优美的示范小学。以德育为首，教学为中心，构建自主学习课堂，努力把学校办成学生喜欢、家长满意、领导放心、社会认可的现代化教育特色学校。

三、校情分析。

绿园区四间小学，始建于1946年。原隶属于绿园区城西镇一所村小。20xx年区划以后，划归为绿园区教育局直属管辖。区划后，区政府以及教育局十分重视农村薄弱校的师资建设。几年来，先后给我校进行了校舍加固，配备了部分现代化教学仪器。但是，由于我校基础弱，底子薄，目前，在办学师资上仍然存在很多欠缺。面对师资和办学条件都不占优势的情况下，我校一直力求在教育教学管理上实施精细化管理，把有限的资源充分利用的同时，开发自身办学资源，从而，夯实义务教育的根基工作。并且，深知特色立校的道理，深入分析我校自身现状和优势，力求打造我校的办学特色。

经学校领导班子研究决定，确立我校办学特色为：一是德育课程一体化，坚持文化育人，制度育人，活动育人相结合，加强对学生行为习惯的养成教育，形成良好的道德品质和行为素养。二是围绕新课程下课堂教学“自主学习”模式的探究，实现快乐学习，主动发展。实施教研——科研——培训一体化，学校搭建多种平台，促进教师的专业成长，深入开展课题研究，提高教师科研能力，加大校本教研力度。

四、主要工作和措施。

1.优化学校管理。

目标：

树立学校文化品牌意识，在继承和发扬学校历来传统文化的基础上，不断加强学校快乐文化建设，优化学校物质文化，完善学校制度文化，丰富学校精神文化，初步形成特色鲜明、内涵丰富、品位高雅的理想的学校文化。进一步提高学校的整体管理水平，逐步实现管理的科学化、规范化、制度化，争创区级示范学校。

措施：

(1)加强领导班子建设。强化领导集体的自身建设，形成一个“政治坚定、团结和谐、业务精良、管理科学、务实廉洁、乐于奉献”的领导班子。实施人本化亲情管理，一切管理工作服务于教师和学生的发展，服务于为教师创造舒心的工作环境、愉快的学习环境，为学生创造健康发展的良好氛围。

(2)优化学校物质文化。争取政府加大资金投入力度，改变办学现状，努力改善办学条件，提高学校教学设施现代化水平。精心布置校园的静态环境，建设动态的“快乐小屋”“班级文化墙”，丰富校园物质文化内涵，提升学校的办学品位，彰显快乐特色。

(3)丰富学校精神文化。发扬学校优良传统，挖掘学校办学潜力。在此基础上，打造“我们一起快乐学习，我们共同主动发展”的特色办学，以形成和谐快乐、健康向上的学校精神文化，提高学校“文化”的影响力。

(4)完善学校制度文化。

建立一个制度化、规范化、民主化、科学化的管理运行机制和一个人尽其才、物尽其用、财尽其力、事尽其理的工作环境，以及优胜劣汰、优质优酬的工作氛围。

2.重视德育工作。

目标：德育课程一体化，坚持文化育人，制度育人，活动育人相结合，加强对学生行为习惯的养成教育，形成良好的道德品质和行为素养。

措施：

(1)加强德育队伍的建设。健全校内德育工作系统和由家长委员会、社区文明共建单位组成的校外德育工作系统，落实德育工作责任制，形成德育管理的网络化系统。化大力气研究指导家长的家庭教育，培养一支能言传身教、懂得学生身心发展规律、善因势利导的德育工作队伍。

(2)抓好德育网络建设。建立和完善校长、德育教导、少先队辅导员、班主任和全体教职员工共同承担学生思想道德建设工作的体系，坚持全员参与，全过程渗透，全方位结合，形成师生互动、实践体验牵动、学校家庭社会联动的立体德育教育网络。

(3)深入开展每学期主题系列活动。引导学生参与校园文化建设，参加主题班队会、办墙报、主持红领巾广播站，参加读书节、艺术节活动;参加社区服务与社会实践活动，培养学生责任心、爱心、自主发展能力和创新精神。

(4)积极开展“文化育人，制度与人，活动育人”的研究。力求做到尊重爱护与严格要求相结合,主题鲜明与形式活泼相结合,教育引导与榜样示范相结合,创新载体与注重实效相结合,不断增强道德教育的针对性和实效性。

3.加强教学改革。

目标：

学校将通过转变教师的教育教学观念，研究实施课堂教学改革的整体策略。通过对新课标下教学模式的探索与研究，改革课堂教学模式，进行课堂教学“自主学习”模式的探究，实现快乐学习，主动发展。实施教研——科研——培训一体化，学校搭建多种平台，促进教师的专业成长，深入开展课题研究，提高教师科研能力，加大校本教研力度。

措施。

(1)以制度建设为保障，努力强化教学管理。

落实教学管理的五个流程环节，制定学科考核制度。教师个人教学管理重视纵向比较，完善各项教学管理机制，研究出真正适合教师发展的考核机制。

(2)以活动实效为追求，认真开展教学实践活动。继续重视师资的培训、落实教学研究课题的确定、实施规划的制订等工作。立足校本，从长计议。统筹安排学期、年度的课程实施计划。高度重视校本研究课题的积累。进一步推进我校教学活动的有效开展。

扎实开展课堂教学研究。提高区骨干教师教学能力的辐射面，倡导校长、教导深入课堂，组织教学管理。学校中层管理人员在坚持上自己专业的课的基础上，加强理论学习，力争在本校内有效组织开展教学校本培训，从而提高教学质量。当好广大教师的带头人、领头雁，并营造好实施有效教学的良好氛围。

(4)以表彰先进为手段，切实加强课改实验工作。学校要把课改工作与学校整体教育工作通盘考虑，全面安排。注重总结推广经验，表彰先进工作。关注各年级的教学质量，继续完善学校教学质量监控体系。

4.强化队伍建设。

(1)加强领导，狠抓落实：

师资队伍建设是学校建设的首要任务，在校行政领导下，积极开展师资建设工作，制定师资。

培训工作计划。

拟定师资培训措施并组织认真落实。

(2)大力加强骨干教师队伍建设：

要保持师资队伍的活力与后劲，应该从长远的战略目标出发，进一步加大工作力度，重视后备队伍的建设。积极为在教学上已逐渐成熟，自身又有发展需求的教师搭建舞台，使其的教学实践活动在区级层面小有建树。学校将根据教学实际情况，不断修正和完善校级骨干教师制度，把在教学工作中踏实学习，努力实践的一线教师聚拢，真正形成学校教学工作的前沿。中青年教师培养工作要坚持提高思想水平与业务水平相结合;钻研理论与参加实践相结合;队伍的合理结构和动态平衡相结合;重点培养与普遍提高相结合。

(3)加强青年教师的培养，提高师资队伍的整体素质：

5.教育科研。

目标：

强化科研兴校意识。立足于课程改革，着眼快乐课堂，力求教育科研有新举措，重难问题有新突破，评价方式有新变化，校本课程建设有新进展，教师队伍科研水平有新提高，。

措施：

(1)完善教科研工作机制。进一步加强科研工作领导，建立一支学习型、研究型、创新型三者兼备的教科研队伍。

(2)创新完善校本教研制度。以校本教研为依托，营造快乐研究氛围，创造。

性地开展以校为本的教学研究，倡导反思性教学，鼓励同伴合作与互助，为教师提供接受专业引领的机会，努力促进教师由教学单一型向知识型、研究型、学者型的综合方向发展。

(3)实施教育行动研究策略。组织教师广泛参与课题研究，深入开展读读书活动、教育叙事活动，促使教师在研究状态下工作、反思，由经验型向“科研型”转变。

总之，学校将进一步加强与提高教职工主动参与学校发展的主人翁意识和参与能力，激发广大教职工主动的发展意识和创新精神，为学校和谐稳步的发展，为成为我区特色品牌学校而努力。

按照《甘肃省教育厅甘肃省发展改革委甘肃省财政厅关于全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件的实施意见》(甘教基一20xx1号)，《甘肃省全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件项目规划的通知(20xx-20xx年)》精神，依据《甘肃省义务教育学校办学基本标准(试行)》的要求，结合我校实际情况，特制定本方案：

一、现状分析。

(一)学校基本情况。

xx区第一小学创建于xx年，是xx区的第一所城市。学校占地面积约xx平方米，建筑面积xx平方米，学校现有在校生xx人，教职工xx人(其中：专任教师xx人)。

(二)存在问题。

1.学校初建时规划前瞻性不够，学校占地面积较小，随着城乡一体建设和进城务工子女增多，学校生源剧增，导致生均面积不足，各种教育教学功能室和学生活动场所不足。

2.部分校舍使用年限较长，形成c级危房，存在安全隐患。

3.学生活动场所狭窄且简陋，严重影响了学生体育活动的开展。

总之，xx学校标准化建设水平不高，教育发展水平不均衡，无法满足学生对优质资源的需求，严重制约着教育的发展。

(一)以教育"面向现代化,面向世界,面向未来"作为校园规划的理论基础.

(二)坚持可持续发展的思想,一次规划滚动发展.

(三)充分利用自然地形,地貌,依托学校积淀的历史文化渊源,创造人文与自然和谐统一的校园环境.

(四)注重校园室外空间环境设计,为师生提供不同层次,不同形式的交往聚合场所和活动空间.

根据学校教学和学生室外活动的需要,主要新建教学及辅助用房和学生室外活动场地,项目总面积10040平方米。

(一)教学及辅助用房新建。

(二)学生塑胶运动场地建设。

五、项目资金安排。

学校规划校舍及运动场地建设概算资金587.2万元。其中：教学及辅助用房新建概算资金325万元;学生运动场地建设概算资金262.2万元。

(一)教学及辅助用房新建。

建设面积：1300平方米概算资金：325万元。

(二)学生运动场地建设。

建设面积：8740平方米概算资金：262.2万元。

(一)改变目前教学用房、辅助用房短缺，功能教室无法配备，生活用房简陋，活动场地简陋。

(二)可以满足基本的教育教学用房需求，达到《甘肃省义务教育学校办学基本标准(试行)》的要求，为今后学校的进一步发展提供必要的硬件支撑。

(三)随着经济的发展，农民进城务工人员不断增加，为此项目实施可以解决学生对优质教育的需求，为外来务工家长解决后顾之忧，为外来务工子女和留守儿童提供优质资源，使进城务工人员和外出务工人员放心。

(一)规划原则。遵循“节俭、安全、实用、够用”的原则。从改善基本办学条件，满足教育教学和生活的基本需要出发，结合我校实际确定建设方案。从困难地方做起，从薄弱环节入手，紧紧围绕目标任务，保障学校教学和学生生活设施的基本需要，补齐短缺。

(二)完善制度。学校及时完善项目管理制度，做到制度健全，管理规范，合理配置资源，不重复，不遗漏，重在提高项目实施效益，及时解决义务教育阶段区域学校发展不均衡问题。

(三)加强领导。成立由校长任组长，主管副校长、总务、财务等相关负责人为成员的领导小组。研究制定实施方案，解决我校实际困难，改善薄弱环节，提升办学效果，使每一位学生能够享受社会发展所带来的实惠。不让任何一个孩子输在成长“起点”，进一步推进教育公平和标准化学校建设，促进基础教育可持续均衡发展，确保各项工作顺利开展。

(四)规范程序。校舍建设项目要严格按照《政府招标法法》等法律法规，建立规范的招投标机制和相应的责任机制，建设质量合格、安全实用的校舍。

特色学校的建设，是全面实施素质教育的需要，是学校发挥优势、开拓创新的有效载体。是学校是否可以持续发展的关键。因此，为了深化课程改革，全面推进素质教育，提高办学品位与办学水平，加快特色学校建设步伐，切实做好创特色学校创建工作。结合我校实际，确定“关注师生的发展，优化育人环境、提高育人质量，提升办学品位”为我校特色学校创建的重点，为此，特制订本实施方案。

一、实施背景。

以人为本，道德为先，发展为本，促进学校办学内涵的发展。实际上就是“以学生为本，以教师为本。”在学校建设过程中，关注教师的培养和为学生的终身发展打下坚实的基础，但更要关注教师与学生的发展，是教师和学生都能在和谐愉悦的气氛中健康地成长。而多年来，我校也一直本着“以人为本，全面发展”的办学理念，以“优化育人环境，提高育人环境，提升办学品位，办人民满意的教育”为办学宗旨和办学目标。因此，我校把“关注师生的发展、优化育人环境、提高育人质量、提升办学品位”为我校创建特色学校的重点。

二、指导思想。

以邓小平教育理论、“三个代表”的重要思想为指导，树立科学发展观，坚持“以质量促发展，以特色铸品牌”的办学宗旨和“育人为本、德育为先”的办学理念，加强学校内涵建设，走内涵发展之路。将以办学特色为载体，以关注学生的整体素质，促进学生、教师、学校的健康和谐发展，全面推进素质教育，力争从特色学校建设中求突破，提升办学品位，提高教育教学质量，真正使学校成为师生身心愉悦、健康成长的乐园。

三、具体的工作目标。

(一)、正确把握校园文化建设的内涵和意义。

创建具有现代化一时的校园文化建设的目的，就是为学生的明天，为学生走向社会，面向世界做准备。通过校园文化建设，关注师生的生命和发展，改变师生对学校单一传授知识的看法，更重要的是通过提升校园的文化品位，构建新的校园文化体系，深入挖掘校园的文化精神，从而使教师重新审视学校的办学理念、办学特色、师生的价值取向，以及学校与社会发展的关系。

(二)、以校园的文化建设来促进师生生命与发展。

基本目标就是以优美的校园环境，多彩的文化生活，浓厚的学习氛围，科学的人文精神，优良的学风、班风，带动和促进催人奋进的精神，引导师生树立正确的人生观，世界观和价值观。

(三)、关注师生的生命与发展，积极主动为师生营造一个和谐、愉悦、健康发展的教育环境;把我一个中心：即“提高育人质量。”质量是学校的生命线，在质量上我们一是要抓课堂。要求每位教师要“精心备课、精准教学、精心指导、精简练习;其二：是抓德育，切实把德育放在首位，狠抓班风、学风、校风和学生的思想道德建设。

(四)、加强教师队伍建设，促进教师队伍的专业发展，尽快地培养出一只既能满足现在教育需求，又能适应未来教育发展的高素质的教师队伍。

(五)、充分发挥学校的优势，充分利用教育资源，创新班级管理，创建学校特色，达到校园有亮点，班班有特色，提升办学品位。

四、遵循的原则。

1、发展性原则。2、整体划分、分项实施、逐步完善的原则。

3、校本性及循序渐进的原则。

五、实施运作程序(分三个阶段进行)。

第一阶段：3月下旬至3月末，学校制定活动实施方案，召开动员大会，明确创建特色学校的意义及目的。

第二阶段：(组织实施阶段)。

20xx.4.初----20xx.10.30为实施运作阶段，具体工作如下：

(一)、打造德育教育品牌。

1、重点抓好学生行为习惯养成教育。

认真贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《小学生一日常规歌》，以丰富多彩的德育活动为载体，加强学生行为习惯养成教育，培养学生的良好习惯，进一步健全周会、班会制度，班主任、认真总结一周学校、班级情况，表扬先进，指出问题，明确努力的方向，保持优良的校风、班风。同时，健全卫生、纪律检查制度。学校设卫生、纪律监察岗，确保“学生一日常规歌”的执行落实。

2、认真开展形式多样的德育教育专题。

利用升旗仪式，重大节日等，对学生进行爱国主义教育，围绕每月的教育主题开展教育专题活动。如：三月份开展“绿色环保、构建和谐”主题教育实施活动;六月份举办文艺节目演出;七月份可以结合党的生日，开展“祖国在我心中”征文演讲比赛和德育知识竞赛等。除此，我校将计划通过校园广播、板报、绘画展览、主题班队会、主题讲座等多种形式的教育活动。

3、学科教学中有机渗透德育教育。

教师在教学过程中，要充分发挥德育的核心辐射作用，把德育融合到各学科之中，充分挖掘教材中的思想美、意境美、人物美、语言美，提高学生分辨“真善美”与“假丑恶”的能力，是教学过程也因德育的渗透而变得更具有趣味性。同时每位教师更要加强师德修养，为人师表，做到语言美、行为美、仪表美，从而以高尚的道德情操陶冶净化学生的心灵，树立学生的荣辱观及道德观。

4、加强教师的队伍建设，促进班主任队伍向专业化发展。

加强师资队伍建设。教师是创建特色学校的关键，要发掘本校内在教师资源，加大培养有独特风格的特长教师的力度，建立激励机制，鼓励广大教师苦练内功，培养有一定专业特长且满足特色学校建设需要的一大批教师，确保特色学校建设的顺利实施。加强对教师专业水平及能力的培训力度，特别是对班主任的培训。抓好班集体建设，树典型、打造特色班级，行之有效地召开班主任例会，班主任间相会交流、汇报，共同提高，以促进班主任队伍向专业化发展。

5、建立和完善“学校、家庭、社会”三位一体的德育教育网。

建立家长学校，定时召开家长会，班主任要经常家访，与家长取得联系，齐抓共管，促使孩子们健康成长。

(二)、以校为本，创新学校管理，搭建校本教研、科研兴校的平台。要创建特色学校，就必须以校为本，以人为本，优化学校管理，搭建教科研平台。

1、规范学校管理。

建立健全各项管理制度，完善落实教职员工的岗位责任，做到人人有事做，事事有人管，处处有人抓，使各项工作有章可循，有据可依，有据可查。

2、进一步转变和创新教育管理观念。

本着坚持“以人为本’的管理思想,坚持以情感激励为手段，重视人、凝聚人、感染人、激励人，切实关心每一位个体的发展和需要，把以“教师发展为本”作为落实“以学生为本”的前提条件。从多元、多层面评价教师和学生，使师生们都能感到自己的进步，从而体验到生命的价值，运用激励的手段保护和调动教师工作的积极性和主动性，激励师生共同成长。

3、关注课堂，体现自主，要保证一个“质”字。

(1)、重视六课能力的训练。把“备课、上课、听课、说课、议课、评课”能力的提高作为教师能力基础提高的切入点，作为教学管理的投入点。

(2)、改变学习方式和教学方式，向课堂要质量，发挥课堂的主渠道作用。每位教师要潜心探索和研究“有效课堂教学策略”，用动态、发展的眼观看待课堂教学和每一位学生。在教学过程中，让学生自主探索、动手操作、自主探究、合作交流、实践体验，是教育的过程称为是生交往、互动合作、共同发展的过程。同时构建“师生平等、民主和谐、情感交融的新型师生关系，提高教育教学质量。

(三)、加大校园显性文化和隐形文化建设力度，力求突出“净化、美化、绿化”等特点。我校将把其作为创建特色校的工作重点来落实、实施。

1、显性文化建设，做好校园环境的布置。如：校园、教室、走廊、办公室、会议室及运动场等环境的布置和文化氛围的营造，制作各种文化宣传标语，警示标牌的完善，各类管理制度状况上墙，规范校徽、校歌、校风、校训等都将形成个性化的建设体系。

2、隐性文化建设，结合实际落到实处。

(1)、加强对学生进行校园文化建设的常规教育。为此，我们将把《小学生一日常规歌》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》作为要求衡量学生言行的内容。各班要利用学科、课堂、主题班队会等形式对学生进行爱国主义教育、集体主义、社会主义、理想、信念、和谐、八荣八耻、法制、心理健康、文明礼仪等教育，重点进行科技知识的普及教育，重点进行科技知识的普及教育。

(2)、加强教师行为的文化建设。

重点加强教师的职业道德建设，抓好教职工行为的文化教育，更新老教师的教育教学理念;抓好学习型组织构建和教师素养的提高。树立“以德育人、用心育人”的思想理念，以提高育人质量，提升办学品位。

(3)、深入广泛地开展兴趣小组活动，调节校园文化氛围，打造我校的办学品牌，提高教育服务育人的功能。

手抄报。

小制作等，开放学校读书室，为学生搭建创造展示自我的平台，创造机会。

第三阶段(为总结阶段)。

20xx.11月初----20xx.12月末，为总结阶段。为此，我校将进行认真细致的总结，对创建实施过程中存在的问题进行反思、整改、并进一步完善!对取得的结果将进行展示，互相交流、汇报、评定，同时进行表彰及奖励!

六、工作措施。

1、明确特色兴校是增强学校核心竞争的重要途径，是全面实施素质教育，推进基础教育均衡协调发展和落实科学发展观，提高育人质量，提升办学品位和办人民满意教育的需要。

2、充分认识加强学校特色建设的丰富内涵和重要意义，牢固树立特色就是质量，特色就是品牌，特色就是发展的思想，增强做好此项工作的责任感和紧迫感。

3、成立特色创建学校领导小组，并做好分工。落实工作责任制。校长是第一责任人，要把特色项目建设按计划将工作任务层层分解，层层抓落实，确保特色项目建设工作长期有序高效地开展。

4、以活动为载体，注重师生的生命及发展，优化育人环境，提高育人质量，提升办学品位。

5、完善校园文化建设，突出“绿化、美化、净化”，做到’整洁、醒目”,彻底清除乱涂乱画的现象.

6、做好校园基础设施建设，突出校园特色。如：校园广播站、校园内设施整齐划一的标语品牌，室内壁廊，教室的设置等，一定要突出主题。

7、建立检查指导机制。要建立特色项目检查制度，定期和不定期对特色项目开展情况进行检查指导，不断完善和丰富活动内容，使特色项目活动有条不紊地开展。

8、建立考评机制。要制定特色项目建设考评方案，对参与特色项目活动的教师，进行过程性和终结性考评，并把考评结果和评先评优、职务晋升挂钩。

9、建立激励机制。要对积极参与特色项目建设，工作成绩突出的教师进行表彰奖励。开展特色学校建设工作先进教职员工评选活动，对特色学校建设成绩突出的教职员工给予表彰奖励。

七、特色学校创建领导小组。

组长：徐复林。

副组长：闫翠红、李道峰。

组员：王峰、张珂以及各教研组长。

项目改造方案模板范文范本篇四

根据《xx省财政厅、xx省教育厅关于实施农村义务教育薄弱学校改造计划的通知》，为保证项目工程按要求如期完成和正常运行，结合我区实际，特制订《xx区农村义务教育薄弱学校改造计划实施方案》。

我区农村义务教育薄弱学校改造计划的总体目标是：按照推进义务教育学校标准化建设的总体要求，为农村义务教育学校装备教学实验仪器设备、音体美器材、班班通教学设备。

（一）教学实验仪器设备。一是小学科学实验室；二是初中理科实验室，包括物理、化学、生物实验室设备。

（二）音体美器材。在整合原有教学设备的基础上，依据《xx省中小学教育技术装备标准》的基本要求配备，满足正常的教育教学需要。

（三）图书。按小学每生15册、初中25册标准进行配备，同时，根据各单位现有实际情况，为各中小学配备基本需要的图书架、阅览桌。

（四）班班通设备。结合中小学教育信息化的需求，为农村义务教育薄弱学校每个班级配置一套多媒体教学设备、每校配备部分教师电子备课室、计算机教室等设备，满足师生应用信息化手段教学的需要。

（一）科学规划、突出重点。确定项目学校以学校布局调整和推进义务教育均衡发展的精神和要求为指导，以实现教育技术装备标准化为基本目标，充分考虑学校的校舍、场地等基础条件和应用管理的能力，科学制定总体建设规划和分年度实施方案。

（二）统筹兼顾、合理安排。统筹考虑教学装备配备问题，既要向薄弱学校倾斜，又要向薄弱环节倾斜，特别是音体美器材和班班通等，使其按照课程教学规定要求，实现整体均衡达标。

（三）明确责任、确保质量。为确保教学装备质量，该项目在学校意愿的基础上，严格按照《政府采购法》等有关法律法规，建立规范的招投标机制和相应的责任机制，实行集中采购、交钥匙的方法。

（四）重在应用、杜绝浪费。区教办将组织专家对项目实施效果进行评估验收，确保实现政策目标，确保教育资源有效利用。各校要加强图书、实验室、信息技术等方面的人员配备，抓好实验教学、图书阅读和信息化手段教学，提高图书、教学仪器设备、多媒体远程教学设备的利用率。

（一）提高认识，加强组织领导。农村义务教育薄弱学校改造计划将为我区实施课程改革、巩固提高九年义务教育水平、推进区域内义务教育均衡发展提供基本的技术支撑和条件保障。这是一项德政工程、民生工程、阳光工程。因此，圆满完成这项工作是基本要求，也是一项政治任务，全区所有义务教育学校务必引起高度重视，切实增强责任感和紧迫感。

（二）认真做好前期准备工作。要按照省定标准和要求做好配套用房、场地的建设和准备工作。实验室设备、仪器、文体器材、课桌凳、图书等方面省装备处已专门下文提出具体要求。班班通前期准备以本方案中的要求为准。

（三）严格验收与管理。一是要及时做好相关设备和图书的`接收、安装和验收工作。二是要建立和完善项目设备管理的各项制度，定期进行安全检查和设备维护。三是充分利用装备资源，大力开展教育教学应用活动。要防止闲置浪费，宁可用坏，不能放坏。资源建设和教师培训要统筹考虑，同步推进。

（四）加强督导与检查。区教育局将组织专班对项目实施的情况进行检查验收，检查各校的教育技术装备规划是否合理、是否严格把握各项工作的时间节点、项目实施是否到位，设备使用、管理是否达到等。对工作做得好的学校，区教育局将在后续项目予以倾斜。对工作不力的，将约谈单位负责人，并停止安排其他项目与经费。

项目改造方案模板范文范本篇五

根据县委的统一部署，我局稳步推进深入学习实践科学发展观活动，完成了学习调研和分析检查阶段工作，顺利转入整改落实阶段。针对林业事业发展过程中存在的突出问题，对照科学发展观的精神实质和基本要求，根据广泛征求到的意见建议、领导班子民主生活会及分析报告和基层干部群众的建言献策，了将局领导班子分析检查报告中提出的八大问题整改落实到位，明确目标责任，解决实际问题，建立长效机制，服务中心工作，推动科学发展，为确保实践活动取得实效，现结合实际，制订本方案。

一、指导思想。

以_理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻党的_及十七届三中全会精神，牢固树立落实科学发展观，紧紧围绕“科学发展，造福人民”为目标，以领导班子和党员领导干部为重点，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题，着力解决群众反映强烈的突出问题，着力构建有利于林业事业科学发展的体制机制，推动林业事业在科学发展道路上迈出更加坚实的步伐。

二、整改目标。

以_理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕县委中心工作，切实增强领导班子和党员领导干部贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，着力转变不适应科学发展观的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题，着力解决影响社会和谐稳定的突出问题，着力解决群众反映强烈的突出问题，着力解决党员干部党性党风党纪方面的突出问题，着力构建有利于林业事业科学发展的体制机制，增强发展意识、机遇意识、创新意识，坚持生态优先，突出发展产业，加强自身建设，努力实现我县从传统林业向现代林业的跨越。

三、整改原则。

1、结合实际，突出重点。着力解决影响和制约林业事业科学发展的突出问题，重点是林业生态建设和林业产业发展的突出问题，以及关系民生和稳定的突出问题，防止面面俱到、抓不到重点。

2、多措并举，务求实效。对需要解决的问题，采取挂牌督办、现场催办、限时办结等办法，推动问题得到有效解决。整改落实内容做到可操作、能落实、好检查。对于受客观条件限制，一时不能解决的问题，要向群众做好解释工作；对需要一段时间努力解决的问题，要跟踪问效，确保活动结束后有人过问、有人来抓、有人落实。

3、量力而行，尽力而为。坚持立足当前，着眼长远，选准突破口和切入点，充分调动一切积极因素，竭尽全力实现既定工作目标，切实为干部群众办实事、做好事、解难事。对涉及多个部门和单位的问题，要积极探索上下互动、左右联动解决问题的有效方式。既要防止畏难情绪、无所作为，又要避免搞形式主义、短期行为和“政绩工程”。

四、整改项目。

对照科学发展观的要求，我县林业在发展中存在以下几个方面的问题，要借这次学习实践活动的东风，找准原因，理顺思路，拿出举措，认真整改。

一是在产业建设上亮点不亮。我县林业投入相对较少，主导品种不优，产业规模不大，基地管理粗放，单位效益不高，发展后劲不足，社会影响不大。

二是在资源管理上方法不活。实施天保工程后，以木材为主的原材料紧缺，造成部分木材贩子违法砍伐，铤而走险，同时近些年随着水电、公路等大项目的上马，加大了林业管理的难度，造成局部地区森林资源受到破坏，影响了林分质量的提高。在资源管理上，存在执法环境不优，应对策略不新，队伍管理不严，开动脑筋不够。

三是在项目建设上争取不够。对科学发展观理论系统学习不够，精髓领会不深，带来思想解放滞后，理念转变不快，使各项工作受到影响。表现在项目争取上，按部就班多，主动出击少，出县到省多，跑部进京少，在全省有余地，与邻县有差距，显得项目争取的渠道不畅、信息不灵、路子不宽、块头不大。

四是在勤政廉政上作风不实。“四不”现象仍然突出存在，即：责任意识不强，少数人怕做事、怕管事、怕吃苦、怕吃亏；思想解放不够，观念僵化，凭经验办事，凭臆愿说话，化解矛盾、破解难题的思路不宽，办法不多；工作热情不高，满足于照葫芦画瓢，得过且过，疲于应付，缺乏精益求精、争创一流意识和恒心；执行制度不力，说的好听，做的难看，当面一套，背后一套，执行制度、法规缺乏主动性、一贯性、自觉性、严肃性。

五是在支持协作上氛围不浓。对班子成员的工作，只是泛泛的一般性管理，没有具体的量化指标，缺乏科学的管理机制，缺少奖优罚劣的激励机制，仅停留在一般性的考核上，欠缺完备的监督机制，处于粗放的管理状态。导致领导水平、方法、艺术欠缺，群众工作不细，凝聚力不强。

六是在工作热情上态度不优。现阶段由于环境条件的改善，不少人缺少吃苦耐劳的精神，缺少无私奉献的精神，怕吃苦，图享受。造成宗旨意识、责任意识不强，贡献不大怨气大，职务不大架子大，年龄不大惰性大。

七是在服务发展上能力不强。引领产业发展的能力有待提高，坚持深入基层实际的少，工作漂浮在上面的多，习惯于在机关到时上班、到时下班，而深入到农村、到企业、到农户调研的次数不多，为群众办实事的主动性也不强。即使是上班，也是按部就班，无所事事，工作起来不快不慢，过得去就行；有时还看看报、闲聊、工作漂浮也心安理得；有的遇到具体问题，不是积极寻找解决的办法，而是强调客观的多，检查主观的少，使一些可以解决的问题，迟迟得不到落实，如果上面不加强督办，问题就难以得到解决。

八是在思想上存在不进取、不和谐、不快乐。少数负责同志团队意识差，把单位当成个人领地，小事不通气，大事不报告，习惯于家长制，一个人说了算，习惯于坐井观天，谋小利、算小帐、怄小气，善做领导工作，不会做群众工作，能单打独斗，不能团结共事，遇事静不下心，沉不下身，事也就很难办成，工作做不好，不从自身找原因，老是埋怨领导不喜欢。

五、整改措施。

一是要在亮点亮路上下功夫。按照出经验、出效益、出形象，做到科学规划、科学选苗、科学栽培、科学管理、科学防治病虫害。继续办好城关桥儿沟杏李、楼台官坪冬枣、文峰塘湾肚倍、潘口刘家台子板栗、溢水燕子山木瓜、宝丰九里岗茶叶等一批林特产业示范基地。注重科技入户，加大科技投入，通过典型样板，办好示范块，抓好示范户，带领群众干，做给群众看，对内搞示范，对外搞宣传。同时，要在3—5年内，对重点骨干品种建立起集科研、教学、示范、推广为一体的高效示范园。（责任领导：*，责任单位：营林股、林调队，整改期限：2009—2014年）。

二是要在干事管事上下功夫。要切实加强森林采伐管理，严格执行林木采伐许可证制度、森林采伐限额制度和采伐审批公示制度，搞好伐前调查、伐中监督、伐后验收。要切实加强木材经营、加工、运输管理，从源头上管住违规运输行为。要切实加强林地征占用管理，严格执行林地征占用定额管理制度，严格审批审核程序，优先保证重大项目建设用地，对不符合国家产业政策的项目，不予审批使用林地；严防城镇周边开发乱征滥占林地、避免先占后征等问题发生，对修路、开矿、建房、采石、取土、架设电线电缆等改变林地用途要限量控制，确有必要的，依法依规办理行政许可手续；对违法占用林地的，要坚持先处罚，后按规定标准征收森林植被恢复费，并补办相关手续。要切实加强森林消防管理，加快县、乡、村专业、半专业森林消防队伍建设，提高森林防火科技含量；落实森林防火责任制，建立健全以政府为主导、群防群治的森林防火工作体制、机制；强化农村森林防火宣传和火源管理，严管野外用火，一旦发生森林火灾，要快速、科学扑救，确保打早、打小、打了；在案件查处上，做到查处一案，教育一片，震动一方。要加大山林权属纠纷调处力度，以集体林权制度改革为契机，完善调处工作机制，按照属地管理、分级调处原则，加强山林纠纷调处工作，维护林区稳定和谐。要切实做好林业有害生物防治工作，强化森林植物检疫和野生动植物保护。（责任领导：*、*，责任单位：森林公安局、林政股、森防站，整改期限：2009年）。

三是要在问题难题上下功夫。要大力实施“项目兴县”战略，通过提前论证、储备项目，狠抓质量、建设项目，营造环境、争取项目，打通关节、新上项目等措施，抢抓国家扩大内需政策，积极向上争取项目。在保证退耕还林、天然林保护、自然保护区建设、低产林改造、生态公益林建设等林业重点工程顺利实施的前提下，确保2009年在国家局争取肚倍原料林项目取得突破、在省局争取林产品加工项目份额有所增加，确保每年争取资金在5000万元以上，促进我县林业持续健康快速发展。（责任领导：*、*，责任单位：天保办、计财股，整改期限：2009年）。

四是要在守法守规上下功夫。要从解决工作机制方面入手，强化工作纪律，健全完善林业服务公开承诺制、健全完善岗位责任制、健全完善首问负责制、限时办结制和责任追究制，切实解决好机关纪律松弛、工作涣散、效能低下的问题。健全完善工作奖惩激励机制、工作岗位竞争轮换机制，坚持能者上、庸者下的用人机制，切实解决职工反映强烈的“做多做少一个样，做好做坏一个样”的问题。要在创新工作理念、方式、措施上下功夫，达到关键时候冲得上，危难时候冲得出，不达目的不罢休，发现问题，解决问题，全面提升林业部门形象，使林业部门真正成为机关效能高、政务执行力强的职能部门。要做到管好自己的人、看好自己的门、做好自己的事。处理好公事与私事、主业与付业、执法与文明的关系。要立志做大事而不要立志做大官，生活中知足常乐，心地无私天地宽，工作中谨小慎微，遵规守法乐奉献。（责任领导：*、李松林，责任单位：办公室、人事股、监察室，整改期限：长期）。

五是要在协商协作上下功夫。做到多开会、多沟通、多协商、多交流，使大家工作上保持进取心、生活上保持快乐心、对己保持平常心、对人保持宽容心，工作中相互补台不拆台，推心置腹，交心谈心，形成合力，形成共振。要能用自己的觉悟提升别人的觉悟，能用自己的热情激发别人的热情，能用自己的信心坚定别人的信心，能用自己的力量凝聚别人的力量，能用自己的成功造就别人的成功。达到了解自己、理解他人、知己知彼、换位思考、相互支持、相互配合、前勤开心、后勤热心、干事有信心、成事有恒心、职工有雄心、领导有决心，营造团结向上、勤政务实、奋发有为的氛围。（责任领导：*、*，责任单位：办公室、人事股，整改期限：2009年）。

六是要在真情热情上下功夫。切实转变工作作风，强化调查研究，改“浮在上面”为“沉到基层”。探讨解决林业产业规模不大、林分质量不高、林业管理力度不够、党性不强、作风不实、执纪不严等问题的途径和办法。通过转变观念、转变职能、转变作风，切实解决好“林业科学发展”的问题、“不作为与乱作为”的问题、“门难进、人难找、脸难看、事难办”的问题。要围绕全县林业发展大局，开展专题调查研究，为县委、县政府当好决策高参，为林业发展制订良策，为基层服好务，为民众服好务，多做顺民意、化民忧、谋民利的实事。（责任领导：*，责任单位：林政股，整改期限：2009年）。

七是要在勤学勤干上下功夫。加强人才队伍建设，按照“造树更要造林，造树必先造人”，组织实施人才引进培养工程，改善人才知识结构、年龄结构、专业结构。认真实施干部培训规划，加大干部培训力度。打破层级限制，适时开展干部多岗位交流，并形成一种正常的制度，促进干部成长。把学习实践科学发展观当作当前林业发展首要政治任务来抓，通过开展读一本好书、写一篇调研文章、搞一次辅导讲座、谈一次心得体会、联系一个帮扶对象、总结一方面典型、争得一项荣誉等活动，从理论和实践结合上，全面系统地把握科学发展观的精神实质、主要内涵和基本要求，深刻认识我县经济发展和林业现状，坚持从实际出发，按科学办事，增强运用科学发展观推进林业工作的自觉性和坚定性。切实解决工作激情不高、办事效率不高、讲话水平不高、材料质量不高、领导艺术不高等问题，努力克服打开电脑什么都晓，关闭电脑一无所知的现状，不断提升干部职工的综合素质，努力增强履职本领、服务本领。（责任领导：*，责任单位：人事股，整改期限：2009年）。

八是要在品德口德上下功夫。领导班子坚持党的民主集中制组织原则，切实做到了民主决策和科学决策。在班子内部严格执行民主集中制，加强班子团结，领导班子坚持集体领导与个人分工负责相结合，重大问题按程序提交，并经集体研究后决定。坚持少数服从多数、下级服从上级的原则，不搞个人说了算。每个领导班子成员根据集体决定和分工，履行好自己的职责，组织好决议的实施。班子成员之间大事讲原则，小事讲风格，从而使领导班子更加坚强团结，形成强大的向心力、凝聚力和战斗力。坚持正确的用人导向，认真贯彻德才兼备、任人唯贤的干部路线，建立健全正确的选人用人机制，严格执行选拔任用干部的程序和纪律，全力支持想干事、会干事、能成事的干部放心大胆地开展工作。加强政治思想工作，充分发挥领导班子的核心作用和表率作用，加大干部学习培训力度，开阔视野，提高学习思考能力；班子成员要加强同干部职工的思想沟通交流，诚心诚意、开诚布公、真诚待人、增进理解、融合感情，帮助干部职工消除思想障碍，不断提高干部的思想境界，提升干部综合素质，善修做人的品德和口德，在做人方略上，要达到成绩面前不争功、荣誉面前不骄傲、困难面前不退缩、大事面前不马虎、小事面前不忽视、邪恶面前不低头。（责任领导：*、*，责任单位：办公室、人事股，整改期限：长期）。

六、保障措施。

这次学习实践科学发展观活动整改工作任务重、要求严、标准高，事关活动成果的实现和巩固，是对局领导班子及成员的一次重大检验和考验，必须切实加强领导，强化措施，抓出成效。

（一）齐心协力抓全局。局领导班子成员要进一步增强党性观念和大局意识，以贯彻落实_精神为契机，高度重视这次整改措施的落实。建立集体整改责任制，把责任分解落实到人，认真落实解决问题的责任，确保各项整改措施落实到位。属于班子集体解决的事项，涉及全局的工作，由局党委书记、局长*同志作为第一责任人牵头，班子成员共同研究解决方案和工作计划，共同领导和组织实施。党委成员在做好分管工作的同时，要立足全局大局，坚持分工不分家，加强协作，齐抓共管，密切配合，形成合力。局领导班子要加强工作落实中的相互督查和协商，针对整改工作中出现的新情况、新问题，局领导班子及时研究部署，提出针对性的措施，随时发现存在的问题，及时进行解决处理，全面推动工作落实，使得整改工作真正取得实效。

（二）明确责任抓落实。局党委进一步明确党委成员分工，大力落实领导班子成员包点责任制和工作分工负责制度，强化领导班子成员的责任。原则上属于谁分管的工作，谁联系的单位谁负责抓落实；对群众反映的问题，凡可以马上办理和解决的，立即办理和改正；对重要工作和问题，分管负责人事前要做深入细致的调查研究，制定切实可行的工作方案和措施；工作中，要及时发现和解决问题，对不能及时落实的，要分析原因，有针对性的完善措施，确保尽快落实；对由于受客观条件限制，暂时不能解决的问题，要向群众讲清讲明，努力取得群众的理解和支持。建立整改台帐，列出问题清单，逐条进行落实。建立信息反馈制度，每隔一周向县委、县政府报告解决问题的进展情况。要建立公示监督制度，通过工作简报、公示栏等形式，面向干部群众、面向服务对象、面向社会，公示解决问题情况，接受群众监督。

（三）强化监督抓促进。对整改情况，实行局纪委监督、领导班子成员间监督和群众监督相结合，对不能按要求整改的、对重点、难点问题及时进行督促，促其尽快落实。对局领导班子的整改措施，由全局广大干部群众给予严格的监督，对能够整改而没有整改的可直接向局党委反映，局党委一定立说立行，付诸行动。局党委和每位党委成员决心认真履行职责，进一步强化措施，狠抓落实，扎扎实实进行认真的整改提高，努力把科学发展观活动的成果转化为广大党员干部解放思想、干事创业、加快发展的强大动力，全力推进全县林业又好又快发展。

项目改造方案模板范文范本篇六

你单位报来《关于对xx县群众文化艺术中心（电影院）提升改造项目建设方案予以批复的请示》（x文旅广发〔20xx〕xx号）及相关材料收悉。经县人民政府研究同意，现批复如下：

为丰富我县群众文化生活，满足城乡日益增长的文化需求，原则上同意你单位按所报方案组织实施。

一、项目建设地点。

xx县xx街。

二、建设规模及主要建设内容。

主要建设内容包括厕所改造（含化粪池）、楼梯扶手、新风系统安装，强弱电及电井改造。

三、项目投资及资金来源。

项目概算总投资xxx万元，资金来源：申请xx社会帮扶资金。

四、项目管理要求。

你单位要严当前隐藏内容免费查看格按照批准的建设规模和建设内容组织建设，不得随意变更项目建设规模、内容、投资、地点等。要严格执行基本建设管理程序，落实好项目法人责任制、招投标制、监理制、合同制、竣工验收等相关制度。要加强项目资金管理，专款专用，切实做好农民工工资兑付工作，保障农民工的切身利益。

请抓紧办理工程前期相关手续，并积极争取项目建设资金，项目手续齐全且资金落实到位后方可开工，严禁举债建设。

项目改造方案模板范文范本篇七

按照住建委要求，针对旧小区改造工程的实际情况，为确保改造工程不发生伤亡事故，提出如下要求：

一、施工单位必须按照住房和城乡建设部2008年5月30日印发的《建筑施工企业安全生产管理机构设臵及专职安全生产管理人员配备办法》的通知要求，配备足够的专职安全生产管理人员。（1万平方米以下的工程不少于1人；1－5万平方米的工程，不少于2人；5万平方米及以上的工程不少于3人，且按专业配备专职安全生产管理人员。）。

二、施工单位对进入施工现场的工人要进行安全教育，使工人具备必要的安全知识，了解国家和地方有关安全生产的方针、政策、法律、法规和企业安全生产的规章制度，熟悉安全标准规范、规程，正确使用和维护安全防护设备、设施、个人防护用品，掌握本岗位的安全操作技能，及时发现、处臵和报告事故隐患，达到增强工人的安全意识，提高工人自我防范能力，杜绝和减少安全事故发生的目的。

三、工程监理单位应按照《建筑工程安全生产管理条例》、《内蒙古自治区建筑工程安全生产监理试行办法》对工程实施监理。

（一）工程监理单位应编制符合工程实际情况的安全监理规划，明确安全生产监理的工作内容和工作目标，确定具体的监理工作制度、程序、方法和措施。

（二）项目监理机构的总监理工程是安全生产监理工作第一责任人。总监理工程师应当根据工程项目规模，工程结构确定安全监理人员数量，明确安全监理人员的安全工作职责。

（三）审查施工企业三级安全教育和岗前安全教育的活动记录及真实性。

（四）审查施工单位编制的施工组织设计中的安全技术措施和专项施工方案是否符合工程建设安全强制性标准，并提出审查意见。

（五）审查施工单位的安全生产保证体系，安全生产责任制度和安全生产规章制度的建立及落实情况。

（六）审查施工单位项目负责人、专职安全管理人员资格和垂直运输机械作业人员、安装拆卸工、超重信号工、登高架设作业人员、电工和金属焊割作业等特种人员资格。

（七）审查施工总包单位、分包单位（专业分包和劳务分包）的企业资质、安全生产许可证和安全管理协议或合同，督促总、分包施工单位落实各自的安全生产责任。

（八）审查施工单位的逐级安全技术交底。

（九）督促施工单位按照工程建设强制性标准和施工组织设计中确定的安全技术措施或专项施工方案组织施工，制止违规作业。

（十）对危险性较大的分部分项工程重点进行安全巡查检查，每天不少于一次。发现违规施工和存在安全事故隐患的，及时要求施工单位整改，并检查整改结果，签署复查意见，对存在重大安全隐患的由总监理工程师签发工程暂停令，并及时报告建设单位，施工单位拒不整改或不停止施工的应当及时向安全监督机构报告。

（十一）检查施工单位提供的起重机械设备、钢管及扣件、漏电保护器、“三宝”的检测检验报告。

（十二）督促施工单位开展安全自检工作，复核施工现场安全设施验收手续并签署意见。

（十三）对超过一定规模的危险性较大分部分项工程的施工作业，项目监理机构应当单独编制安全监理实施方案，并进行旁站监理。

四、建筑施工高处作业基本规定。

（一）施工单位在编制施工组织设计时，应制定预防高处坠落事故的安全技术措施。项目经理部应结合施工组织设计，根据工程特点编制预防高处坠落事故的专项施工方案，且将该工程项目涉及到的所需防护料具列入施工计划，经审批后组织实施。

（二）单位工程施工负责人应对工程的高处作业安全技术负责，并建立相应的分级负责制。

（三）施工前所有高处作业人员应接受高处作业安全知识的教育；特种高处作业人员应持证上岗，上岗前应依据有关规定进行专门的安全技术签字交底。施工前应逐项检查安全技术措施和安全防护用品的落实情况，未经落实不得施工。

（四）高处作业人员应经过体检，合格后方可上岗。施工单位应为作业人员提供合格的安全帽、安全带等必备的安全防护用品，作业人员应按规定正确佩戴和使用。

（五）高处作业前，应由项目分管负责人组织有关部门对安全防护设施进行验收，经验收合格签字后，方可作业。安全防护设施应做到定型化、工具化。防护栏杆均应涂刷防锈漆和面漆，且以黄黑或红白相间的条纹标示，盖件等以黄或红色标示。

（六）施工中若发现高处作业存在缺陷和隐患时，必须及时解决，危及人身安全时，必须停止作业。

（七）高处作业中所用的物料应堆放平稳，不可放在临边和洞口附近，也不可妨碍通行和装卸。工具应随手放入工具袋；作业中的走道、通道板和登高设施，应随时清扫干净；拆卸下的物件、余料和废料及时清理运走，不得随意乱放或向下丢弃，传递物件严禁抛掷。凡有坠落可能的物料、工具，均应先行撤除或加以固定，以防跌落伤人。

（八）雨天和雪天进行高处作业时，及时清除水、冰、霜、雪，并应采取可靠的防滑、防寒、防冻措施。暴风雪及暴雨后，应对高处作业的安全设施进行检查，发现有松动、变形、损坏或脱落等现象，及时修复或更换。遇有六级以上强风、浓雾、雷电等恶劣天气，不应进行露天高处作业。

（九）高层建筑和高耸构筑物，应预先设臵避雷设施，高处作业时有条件的，可设臵联络信号或通信装臵。

（十）用于高处作业的防护设施，需要临时拆除或变动安全设施的，应经项目分管负责人审批签字，并组织有关部门验收，经验收合格后方可实施。

（十一）防护棚、脚手架等搭设与拆除时，应设警戒区，并派专人监护，严禁上下同时作业。

（十二）高处作业安全设施应做到防护严密，操作安全，牢固耐久，重复使用。

五、临边作业的安全防护。

施工现场中，工作面边沿无防护设施或防护设施高度低于0.8m时，应搭设临边防护栏栏杆。防护栏杆由上、下两道横杆和栏杆柱组成，上杆离地面高度为1.2m，下杆高地面高度为0.6m。坡度大于1︰2.2的层面（坡度大于25°），防护栏杆上杆应高1.5m，下杆高0.75m，并加挂密目式安全网。横杆长度大于2m时必须设臵栏杆立柱，栏杆立柱应用预埋件与钢管或钢筋焊牢，立柱距离不大于2m。防护栏杆的材料，一般使用钢管，钢筋型材等多种。当使用不同材料作栏杆时，除需满足力学条件外，其规格尺寸和连接方式应符合构造要求。钢筋横杆上杆直径不应小于16mm，下杆直径不应小于14mm，栏杆柱直径不应小于18mm，采用电焊或镀锌钢丝绑扎固定。钢管横杆及栏杆均采用直径48mm、壁厚3.5mm的管材，以扣件或电焊固定。以其它型材如角钢等作防护栏杆杆件时，应选用强度相当的规格，以电焊固定。

项目改造方案模板范文范本篇八

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

你单位报来《关于对xx县群众文化艺术中心（电影院）提升改造项目建设方案予以批复的请示》（x文旅广发〔20xx〕xx号）及相关材料收悉。经县人民政府研究同意，现批复如下：

为丰富我县群众文化生活，满足城乡日益增长的文化需求，原则上同意你单位按所报方案组织实施。

一、项目建设地点

xx县xx街

二、建设规模及主要建设内容

主要建设内容包括厕所改造（含化粪池）、楼梯扶手、新风系统安装，强弱电及电井改造。

三、项目投资及资金来源

项目概算总投资xxx万元，资金来源：申请xx社会帮扶资金。

四、项目管理要求

你单位要严 当前隐藏内容免费查看格按照批准的建设规模和建设内容组织建设，不得随意变更项目建设规模、内容、投资、地点等。要严格执行基本建设管理程序，落实好项目法人责任制、招投标制、监理制、合同制、竣工验收等相关制度。要加强项目资金管理，专款专用，切实做好农民工工资兑付工作，保障农民工的切身利益。

请抓紧办理工程前期相关手续，并积极争取项目建设资金，项目手续齐全且资金落实到位后方可开工，严禁举债建设。