信息广告策划概况范文范本(模板14篇)

总结可以帮助我们反思并找到改进的方向。在总结中要注意提炼和概括，找出核心信息和关键规律。以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，希望对大家写总结有所帮助。

信息广告策划概况范文范本篇一

20某某年7月11日是第28个世界人口日，国家人口计生委将中国宣传活动主题确定为：“让家庭健康、和谐”。根据区计生委的通知精神，开展“”世界人口日宣传活动。

一、活动主题：让家庭健康、和谐。

二、活动时间：7月上旬。

三、活动地点：某某某某某。

四、活动形式：

1.悬挂横幅标语;。

4.各村选出的争创“家佳示范户”代表家庭发放宣传材料，以亲身经历宣传计生知识。发放的宣传材料包括：《关于旧村改造中涉及计划生育问题的指导意见》《关于加强对计划外出生征收社会抚养费的补充意见》《避孕节育知情选择》《出生缺陷的干预和预防》《青春期健康》《育儿常识》等。

五、活动准备：条幅、绶带、喇叭、桌牌、桌椅、相关资料和宣传材料。

信息广告策划概况范文范本篇二

抓住观众的眼球是广告最重要的首要条件，广告插画具有非常强的视觉吸引力，其吸引力主要还是需要好的创意，有许多的卡通人物都会通过广告插图的方式被大家更为熟悉和喜爱，例如现在观众中备受熟悉与喜爱的“多啦a梦”和“熊大熊二”中的人物来抓住消费者的注意力。同时，采用一些鲜明的色彩来吸引群众的眼球。可以让广大的消费者来了解产品背后的故事后产生了心与心的一种默契，广告插图有很好的创意还不够，若没有一个好的表现方式也是不能达到在众多的广告中脱颖而出的效果的，反而会物极必反，所以好的表现方式也是至关重要的，这样才能达到人们去消费的目的。在现今产品市场的众多广告中，大多数产品都会用选择明星来代言，因为明星身上的光环在受众的眼中具有相当强的影响力，但是在表现方式和创意上，插画还是更具有多元性，广告插画一般夸大插画的拟定和主旨，站在另一个角度来看，插画只是广告形式当中的一种，把个人的情感融入进去，因此，使用于广告中，对广告的推行占有一定的上风，广告牌中间有插画图形，其目的是为了增强人们的视觉吸引力。

二、浅论插画在广告设计中的作用。

1、传递广告所表达的独特内涵。

广告插图它有着自己最独特的表达方式，它其实就是给自身做宣传，激发出广大群众想要购买东西的欲望，尽管它自身有着特别的表达方式，但自身的目的性和制约性还是没办法摆脱，这是来源于广告自身的特点，让消费者对其产生想了解的兴趣来促进产品的销售及销量。

2、抓住受众注意力为销售商品服务。

信息广告策划概况范文范本篇三

国内智能手机规模的扩大，很大程度上得益于各大手机厂商以及运营商对中低端智能机型的推广和普及了在这样的背景下，国内厂商或可继续走平价亲民路线，特别是中小企业应积极把握住机会，深掘尚存巨大潜力的国内智能手机市场。

3、对于价格有一定敏感程度的人群。大多数青年、学生人对价格较为敏感，小米手机高性价比对他们是非常具有诱惑力的。

1、新闻、产品发布会。

新闻发布会是一种最常见也最正式的信息发布渠道，新鲜的事是新闻，反常的事也是新闻，盯住雷军的同时也为小米手机的上市进行了预演和铺垫，通过新闻媒体能够吸引人们的眼球，利用产品发布会展示小米手机的性能和质量。

信息广告策划概况范文范本篇四

第一章：要点提示！

一、规划目的：

目前筹建中的“某购物中心”将于国庆前夕正式开业。在此之前，计算机信息系统建设必须完成。

众所周知，计算机管理信息系统建设是现代商业企业生存和发展的前提。我们当前的总任务是：充分利用先进的电子信息技术，参考已有同行企业成功的解决方案，结合公司的现状并考虑未来发展，成功建立起“某购物中心”完整的企业内部一体化计算机管理信息系统。只有顺利完成这项工作，才能确保“某购物中心”的顺利开业。同时也能对未来公司的连锁化经营发展奠定坚实的基础。

二、规划原则：

1：按时。

目标系统必须以保证建设时间为前提。一定要以倒计时的方式控制每一个建设环节。确保“某购物中心”的顺利开业。

2：全面。

目标系统必须满足超市、百货全面管理的要求。通过系统分析设计，制定完整合理的'业务操作流程，并优化建立相应数据模型与之针对。

3：实用。

目标系统必须具有良好的可操作性和可维护性。能够使操作人员通过全面的系统培训迅速掌握。

4：先进。

目标系统必须紧跟世界发展潮流，采用目前国际先进的技术体系结构进行建设，具有较强的可扩充性。能够充分延长系统的使用生命周期。

5：可靠。

目标系统必须具有较高的保密功能及数据备份能力和故障恢复能力，数据结构设计必须合理，数据采集必须高效，数据分析必须准确。

6：经济。

目标系统在确保前5项建设原则外，还应充分考虑系统资源的优化组合，充分降低投资风险。设计方案技术成熟，实施周期短、见效快，性能价格比最佳。具有完备的实施计划、质量控制和售后服务体系。

三、过程监控：

信息系统建设是流通业软件服务商和连锁零售企业合作实施的系统工程。双方必须密切配合，一切以成功建设系统为目标。为确保建设成果准时和高质量。必须对系统建设过程中的每个环节达到标准量化管理，确认责任人，全面监控各阶段结果，建立完整的系统验收制度。具体过程应包含四个方面，它们是：（规划书正文中将逐一详细说明）。

l项目组织。

l项目进程。

l项目指导。

l项目计划和控制。

四、过程描述：

[1][2][3][4][5]。

信息广告策划概况范文范本篇五

考研热的不断增温，为考研辅导班提供了每年超过10亿元的巨大市场，海天考研、高联考研、新东方、文都考研等大量考研辅导机构都在争取分到这块巨大蛋糕。

面向市场。

在校大学生，有考研打算或者在犹豫是否考研但有希望成为考研辅导班潜在客户群的学生。以大三为主，但大一、大二学生也在考虑范围内，因为，一年或两年之后，他们就是考研的主力军。

竞争状况。

行业概况。

在。虽然这个市场很大，但由于单纯对高利润的追求使得市场上一片混乱。广告铺天盖地，噱头很多，但多是虚无缥缈。

企业现状。

1、地理位置。

海天考研总部位于北京。全国有200多家分校，属于国内资格较老，规模较大的考研辅导机构。在泰安校区与海贝教育联合推广，上课地点在山东农业大学南校区体育馆三楼。

2、资本。

教室一间、教学视频若干。

（我们主要针对在山东农业大学南校区分校进行策划，所以只对这一分校进行资产分析。）。

3、人才。

海贝教育管理人员兼任海天考研管理人员。教学主要是视频，所以师资不计算在内。

4、技术。

总部师资力量雄厚，教学视频为海天考研所独有，无法被模仿。

5、财务状况。

无负债、财务状况良好。

6、产品。

海天考研主要开设政治、英语、数学三科的策划班、专业院校分析。

信息广告策划概况范文范本篇六

席殊书店的优势：

地理位置很优越，处于一个学校相对集中的地区，周边有廊坊师范学院，石油管道技术学院，炮校，武警学院，及廊坊市第四中学。而这一部分学生群体都是文化水平相对较高对图书有一定需求和兴趣的人群。而由于学校较为集中，因此周围的居民区也有相当一部分分布的是教职工或者家属，总体而言这应该是一个书生较为浓厚的地段，有潜在的图书消费群体。

劣势：

店内书的数量过少，但是书的种类却很杂乱，针对性不强；

店内的空间小；

店内环境不好，许多没用的东西都堆在一边，不能给人一种舒适的感觉；书店内不仅仅卖书，还会经营一些钱包、袜子、口罩之类的其他东西。给人一种书店不像书店的感觉。

机会：潜在客户比较多。作为一个书店，只要有些文化水平的人都成为其潜在客户；

信息广告策划概况范文范本篇七

中国茶饮料市场自1993年起步，2001年开始进入快速发展期。2002年，全国茶饮料的总产量接近300万吨，2003年，这一数字已超过400万吨。在中国台湾，在日本，茶饮料已超过碳酸饮料成为市场第一大饮料品种。

截止2005年，中国约有茶饮料生产企业近40家，其中大中型企业有15家，上市品牌多达100多个，有近50个产品种类。而与此同时，中国茶饮料消费市场的发展速度更是惊人，几乎以每年30%的速度增长，占中国饮料消费市场份额的20%，超过了果汁饮料而名列饮料市场的“探花”，大有赶超碳酸饮料之势。

随着茶饮料的出现及市场的繁荣，中国茶产业将迎来更加美好的前景。21世纪饮料市场将是茶的世纪，茶饮料将成为“饮料之王”。

从袋包茶和即开型茶饮料在不同性别消费者中的渗透率数据来看，其饮用者的性别特征不明显，男女比例相当。但是重度饮用者中男性比例明显高于女性，也高于居民总体中男性的比例，体现出较强的性别优势。袋包茶重度消费者(指每周饮用4包以上)中男性占；即开型茶饮料的重度消费者(指每周饮用3次以上)中男性占。表明男性更钟爱茶饮料。

即开型茶饮料的重度消费者(指每周饮用3次以上)的年龄呈现金字塔状分布，平均年龄为30岁，消费者为29岁以下人群，青少年构成了茶饮料最坚实的塔基，中青年构成塔身，高居塔尖的是中老年人。将传统散装茶叶的弱势市场转化为即开型茶饮料的强势市场，在一定程度上扩张了茶的整体消费人群。因为茶饮料的重度消费者集中在29岁以下青少年人群，他们参与休闲活动的倾向性非常强。除了比较多地选择看影碟、唱卡拉ok等较大众化的休闲活动之外，他们要比居民总体更多地去咖啡厅、酒吧、健身俱乐部、电影院。即开型茶饮料完全迎合了他们生活方式的需要。

统一绿茶自1998年在大陆上市，至2003年已成绿茶品类的领先品牌。统一绿茶含丰富茶多酚、氨基酸和维生素，可消除身体中多余的氧自由基，延缓细胞老化，促进新陈代谢，增强免疫力，是天然的健康茶饮料。

统一国际（中国）投资有限公司也挥师茶饮料市场，凭借其在台湾30年的茶饮料经验，以及雄厚的资本实力，迅速获得成功。随着康师傅和统一在茶饮料行业的异军突起，竞争加剧使旭日升市场份额迅速从最初的70%跌至现在的30%。

一家外资市场研究公司对四﹑五月份茶饮料市场进行的调查显示，“康师傅”和“统一”两大台商品牌已占据了大陆茶饮料百分之八十以上市场，形成两强争霸之局。

据调查，“康师傅”茶饮料在大陆市场中的占有率为百分之四十六点九，“统一”占百分之三十七点四，两大品牌的市场占有率就高达百分之八十四点三。其他品牌如“可口可乐”﹑“娃哈哈”﹑“麒麟”﹑“三得利”等，市场占有率都还不大。

因此，目前统一绿茶的劲敌仍然是康师傅。

康师傅绿茶的广告歌曲很好：晒出好心情空气里有歌声响是好朋友呼喊吗让天真变成热诚笑容在阳光下奔放满心怀期待的你是否也一样和我有相同方向跟我一起晒晒站在阳光世界定好约会就是现在跟我一起晒晒相伴相互„„和绿动你的心放开一切的烦恼世界多么美好绿色的生活幸福一定围绕gre„„给人很好的感觉。当然统一的广告也有很多优势也给大家一种亲近自然的感觉。用子宣，郑恺等一系列明星更增加了视觉感受，多采用原生态自然环境为主题凸现出茶的品质。

第二部分：广告策略。

打开市场，让更多的人了解统一绿茶，尝试去喝统一绿茶，最后喜欢上它。把以前喜欢喝果汁饮料的一部分潜在用户发展成绿茶的忠实观众。

先从产品本身入手。如果放眼整个饮料行业，你会发现以可口可乐、百事可乐为代表的碳酸饮料，以康师傅、统一为代表的茶饮料、果汁饮料更是处在难以撼动的市场领先地位。所以进攻市场只要打下鲜明的主题，茶饮料还是有很大的发展空间的。他本着对身体健康有好处的观念，势必会让更多的人喜欢上茶饮料。

以亲近自然为主题，从喝茶的好处为切入口，从统一绿茶含丰富茶多酚、氨基酸和维生素，可消除身体中多余的氧自由基，延缓细胞老化，促进新陈代谢，增强免疫力的作用进入，引起人们的兴趣，让消费者想去了解它，并且去了解它，去尝试他，从而拉动更大一部分消费者。

喝统一绿茶，健康好心情。按常规做法，品牌的建立都是以消费者需求为基础展开，因而大家的结论与做法亦大同小异，所以仅仅符合消费者的需求并不能让同一绿茶形成差异。而品牌定位的制定，是在满足消费者需求的基础上，通过了解消费者认知，提出与竞争者不同的主张。

广告策略一：

场景：操场上，在六月的艳阳天800米测试之后。

甲：这天真热，跑完步快累死了，我要赶快去洗个澡。

乙：你不早上刚洗过吗？

甲：你看这大太阳，我都要热死了，我需要绿洲。

场景：大沙漠上，甲就像一个几天都没喝水的人一样，深一步前一步往前挪动，望望前边还是无尽的沙漠。

乙：那还用洗澡吗？洗澡还得5元呢，喝一瓶统一绿茶才元包你找到绿洲的感觉。

广告策略二：

主题：喝统一绿茶，让你清爽一夏天。

烈日下，大街上，一名年轻男子在不耐烦的东张西望着，尽管躲在阴凉处但头上仍冒汗不止，突然从后面伸过来一瓶“统一绿茶”，男子惊喜的扭头一看，看到了自己等待已久的女朋友，释怀的接过来痛快的喝了起来，同时有清脆的女声：“喝统一绿茶，让你清凉一夏天。”（并伴随有字幕）。

信息广告策划概况范文范本篇八

1、转变固有的教育观念，与新时期的教育观念保持一致。

2、提高自己对信息技术应用在教学中应用的理解能力和操作能力。

3、能结合有关信息技术应用能力，针对教学不断反思和总结，提高自身的专业发展能力。

二、研修方式及内容。

1、积极学习。

珍惜这次培训提升机会，认真遵守培训能力提升工程的各项要求，每天挤出时间上网学习，专心听讲，认真聆听专家报告，并做好必要的记录。无论专家报告何种风格，都坚持在最快的是时间内调整思路，融入专家讲解思路，内化成自身的知识，弥补自己专业知识的不足。

2、聆听请教。

对讲解中不明白问题和教学中的困惑，及时上网查询并向同行请教，努力向寻求专家帮助解决。积极参与研修班的各项研讨活动，努力向各位学员交流学习，拿出自己的问题请教各位学员，与各位学员共同探讨。

3、反思提升。

每天结合自己在培训学习中的感受写出学习心得、研修日志，发表在班级培训平台上，与各位学员共同交流探讨不断提升自己的信息技术在教学中应用能力。

4、学以致用。

争取通过学习，在研修结束后写出研修学习的体会和收获。在小学语文课堂教学中恰到好处地运用多媒体信息技术提高课堂效率，培养发展学生能力，激发学生兴趣，促进学生自主学习。合理运用信息技术，能使传统与现代教学媒体互相渗透，弥补传统教学手段的不足。

有老师说，好学才能博学，博学才能让教学生动有意义。一个教师的认知背景是怎样的，他的学生的能力就是怎样的。作为一名教师，只有不断学习，更新自己的认知背景，才能得到学生的喜欢。俗话说，要给学生一碗水，教师必须要有一桶水，我们要树立终身学习的观念，做一名新型的，符合时代要求的教师。希望能得到导师的指导，助我成长!

信息广告策划概况范文范本篇九

文章系统介绍了煤矿安全监控系统、井下人员管理信息系统和井下移动通信系统在神东矿区的建设及应用情况,阐述了各个系统在安全生产中的作用,并通过事例说明这三个系统相互配合,构成了一个坚实的煤矿安全防护体系.

作者：刘治中孙世清作者单位：刘治中(神华集团公司,信息中心,北京,100011)。

孙世清(神华(北京)遥感勘查有限责任公司,北京,100085)。

刊名：煤炭工程pku英文刊名：coalengineering年，卷(期)：“”(11)分类号：p208关键词：煤矿安全生产神东矿区信息系统

信息广告策划概况范文范本篇十

上海**实业有限公司（以下简称****）于2003年11月10日成立，至今已有16年历史。公司坐落于上海市**********号。

二、企业文化：1、品牌理念：

以“创新、责任、高效、关爱”的指导思想，贯彻“为客户提供优质服务”的服务理念，在不断总结和创新的基础上，努力发展成为国内外知名的售后服务企业。

2、企业愿景：

三、发展历程。

2006年5月开展新加坡业务，并成立新加坡办事处2012年2月荣获上海市**区政府颁发的****奖2016年2月拿下***品牌的上海代理权……四、业务概况****是中国大型卡车销售行业中的领军企业，并且是中国地区全品牌卡车销售服务企业。总部坐落于国际金融中心上海市中心，大型卡车销售中心和售后服务中心坐落于上海市********，是长江三角洲交通枢纽，占地约15，000平方米。

目前公司主要经营品牌有：*****、******、******、，销售地区涵盖美国、日本、新加坡等，年销售额达***亿元。

五、团队概况。

目前员工总数**人，共有**个子公司、**个办事处。其中技术人才占比**%，研发团队占比**%，本科以上学历占比**%。

我们有完整全面的管理程序，严格细致的操作流程，精益求精的服务水平，快速响应的处理能力，能够做到7*24客户热线，随时为客户解决产品使用过程中的各种状况。

信息广告策划概况范文范本篇十一

尊敬的各位评委、老师大家好！随着信息技术的不断发展,多媒体教学成为活跃课堂、调动学生学习积极性的一种主要手段。信息化教学技能大赛为提高教师的自身水平提供了良好的平台,为教师专业发展提供了契机。下面请随我的教学设计进入《用心管理药田—黄芪之兴虫药之战》的课堂。

一、设计理念。

传统的种植类课程主要以课堂讲授和大田试验为主，本课题在设计时注重理论与实践相结合，增加了学生模拟实训环节和交互考评，开发药用植物虫害防治动画，设置不同的情景，让学生在玩中学，学中玩，既能增加学生学习趣味性，又能减少耗材，降低损耗。运用“教、学、训、考”一体化教学平台，真正实现了理实一体化教学模式。并在评价方式上也进行了创新，采用“三位一体”的评价模式。总之，该教学设计采用信息化教学手段，利用网络教室，通过设计网页和动画模拟实训，真正实现了教育技术与信息技术的有机结合。将技能合理的安排在教学过程中，既有知识的学习，又有技能的培养，还重视学生专业能力、方法能力和社会能力的培养与提高。

二、教学基本情况。

（一）教学内容。

块三中的任务二，主要围绕药用植物虫害防治展开。该教材是基于工作过程的项目课程。“以岗位需求为核心、以工作任务为基础、以真实的情景为依托、以学习为中心、以自主学习为切入点、以考核方式为手段、以兴趣工作组为载体、以工作过程为导向”的课程理念，培养和提高学生综合能力。本节内容在教材中具有举足轻重的作用，既是概述部分，也是项目四中每一种药用植物虫害防治的基础。为此，我将教材内容重新整合，并与信息化教学加以融合，构成一个可观察、可体验、可交流的学习环境。

（二）学情分析。

在教学过程中根据学情进行分析，从12级学生生源情况来看全部来自农村。由于中职学生的文化课基础薄弱、主动性不高，逻辑思维能力较差，但形象思维、合作意识较强。基于上述原因在教学过程中我采取的解决途径是按照学习情境进行设计，设计教学任务。重视学生主动参与和互相学习的能力，把“学习的主动权还给学生”，倡导“自主、合作、探究”的学习方式，学习过程中，强调一些学习习惯的养成，采用模拟实训的方式，从而达到提高学生的积极性、自主性及各方面能力的逐步提高。

存在的问题：一部分学生理论联系实际的能较差，不能将所学知识运用到实践生产活动中。

（三）教学目标。

学重点和教学难点，使学生能熟练掌握药用植物虫害的防治方法及防治措施。

（四）重点。

黄芪的虫害防治技术，本课中主要通过课堂知识点的学习来解决。

（五）难点。

黄芪虫害情况调查统计和准确诊断，并能够完成具体的虫害防治任务，本课中主要通过模拟实训和大田试验来解决。

（六）教法学法。

1.教法分析。

根据对学情的分析结果，学法指导主要采用自主学习法、合作学习法、讨论法、探究法等多种学习方，通过“学”、“议”、“训”、“考”四个环节来实现。

（七）教学环境。

多媒体教室、网络教室、模拟实训、大田试验基地。

（八）现代教学技术手段的应用。

多媒体教学手段、建立教学网站、模拟实训动画、大田试验教学和现代化教学手段的应用。

（九）评价考核方法。

2.实操环节考核：学生实践动手能力考核，占考核总分的30%；3.知识评价考评：检验学生对所学内容的理解与接收程度，占考核总分的50%。

从以上三个方面的考核可以看出，在我的课堂上，取消以往的知识点考试和只凭知识点掌握情况评价学生的方法，更加注重学生的合作精神和实践动手能力以及理论与实践相结合的能力。

在整合教材和运用现代教育教学技术的基础上，我尝试运用以下教学法。

（一）情景导入。

1.创设情境。

本节课我还创设了“药用植物虫害防治”的网页，利用学生自己上网查询相关知识点，进行知识积累，为后面学习打下坚实的基础，改变以往“满堂灌”的枯燥乏味的授课方式。学生边查询边总结边做笔记，并记下自己不能理解的内容，到下一节课上通过知识点的系统学习来解决。

（二）教学过程。

1.自主探究模拟实训。

尽管大田试验的任务重，但是有了之前的模拟实训环节，学生对大田试验有了一定的了解。在试验之前老师必须给学生讲清楚试验任务及要求，为学生发放实验实训任务单，做好实训准备工作。大田试验分组进行，小组内的相互合作也十分重要。本试验重点要求学生完成黄芪虫害情况调查工作和黄芪虫害防治工作。在试验过程中学生之间既有相互协作又有各组之间的竞争。利用学生喜欢实践喜欢动手操作的特点，在实践中升华理论知识。做到了真正的“理实一体化”教学。

4.总结提高在线测评。

学生通过理论课的学习和大田实际操作之后，再进行模拟实训，有了更加明确的目的性，很好的起到巩固新知的作用。在线测评使学生所学的新知的到了及时的应用。

（三）成果展示交流评价。

1.成果展示。

通过多种方式评价，总结所学知识和技能，书写学习心得，达到提高的目的。

（四）课外学习知识拓展。

在本课设了2课时的课外学时，加进了课外学习课时，采用模拟实训、网上测评、上网查询相关知识，展开课外学习环节，拓宽学生的视野，增加知识，增长见识，深化知识。

四、教学创新与追求。

1、课题在设计时注重理论与实践相结合，增加了学生模拟实训环节和交互考评，开发药用植物虫害防治软件，设置不同的情景，让学生在玩中学，学中玩，既能增加学生学习趣味性，又能减少耗材，降低损耗。

2、运用“教、学、训、考”一体化教学平台，真正实现了理实一体化教学模式。

3、评价方式上也进行了创新，采用“三位一体”的评价模式，多种评价方式并存的全方位评价模式。

五、教学反思。

1.在整个教学过程中，教师只是整个活动的指引者和引导者，教师是“导演”，学生是“主角”，参与整个教学活动的实施环节，充分体现了学生作为主体的高效课堂理念。

2.教学过程中，学生表现出强烈的求知欲，与极高的学习积极性，能够做到用心管理药田。

3.本课在实施环节，采用模拟实训的方法，解决了耗材问题和大田试。

验的困难，先模拟再实训，前期操作提出问题，再进行大田试验，解决了由于操作不当带来的损失，又解决了虫害防治不能够反复试验的问题。

4.交互的环境，与以往的纸质试卷相比，比较有趣，并且带有“游戏性”，学生爱学好学，教学效果较好。

总之，该教学设计采用信息化教学手段，利用网络教室，通过设计网页和资源平台建设，真正实现了教育技术与信息技术的有机结合。

信息广告策划概况范文范本篇十二

小额贷款公司是由自然人、企业法人与其社会组织投资设立，不吸收公众存款，经营小额贷款业务的有限责任公司或股份有限公司。与银行相比，小额贷款公司更为便捷、迅速，适合中小企业、个体工商户的资金需求；与民间借贷相比，小额贷款更加规范、贷款利息可双方协商。

小额贷款公司是企业法人，有独立的法人财产，享有法人财产权，以全部财产对其债务承担民事责任。小额贷款公司股东依法享有资产收益、参与重大决策和选择管理者等权利，以其认缴的出资额或认购的股份为限对公司承担责任。小额贷款公司应遵守国家法律、行政法规，执行国家金融方针和政策，执行金融企业财务准则和会计制度，依法接受各级政府及相关部门的监督管理。小额贷款公司应执行国家金融方针和政策，在法律、法规规定的范围内开展业务，自主经营，自负盈亏，自我约束，自担风险，其合法的经营活动受法律保护，不受任何单位和个人的干涉。

小额贷款公司在中国发展以来，阻碍其发展的往往还是融资难问题，但长期以来资金饥渴的小额贷款公司正陆续迎来甘露。据相关公开资料粗略统计，包括浙江、广东、重庆、厦门、海南等地区放宽了小额贷款公司的融资渠道，其中包括允许通过回购方式开展信贷资产转让业务。嗅觉灵敏的金融交易所更是早已闻风而动。投融界作为国内最专业的投融资信息服务平台，紧跟各产业发展风向，在资金板块细分机构，独立小额贷款项，让用户可以更准确的寻求所需资金。

申请成立步骤。

首先，有试点意向的区（县）政府向市金融办递交试点申请书，阐明试点工作方案并承诺承担风险防范与处置责任。

其次，区（县）政府，对本区（县）符合相关条件及有申报意向的小额贷款公司主要发起人进行筛选。

最后，经筛选的小额贷款公司主要发起人向所在区（县）政府递交小额贷款公司设立申请材料，区（县）政府完成预审后上报市金融办复审。小额贷款公司申请人凭市金融办批准批文，依法向工商行政管理部门办理登记手续并领取营业执照，并在5个工作日内向当地公安机关、银监局和人行分行报送相关资料。

申请成立条件。

1.有符合规定的章程。

2.发起人或出资人应符合规定的条件。

3.小额贷款公司组织形式为有限责任公司或股份有限公司。有限责任公司应由50个以下股东出资设立；股份有限公司应有2－200名发起人，其中须有半数以上的发起人在中国境内有住所。

4.小额贷款公司的注册资本来源应真实合法，全部为实收货币资本，由出资人或发起人一次足额缴纳。有限责任公司的注册资本不得低于500万元，股份有限公司的注册资本不得低于1000万元。单一自然人、企业法人、其他社会组织及其关联方持有的股份，不得超过小额贷款公司注册资本总额的10%。

5.有符合任职资格条件的董事和高级管理人员。

6.有具备相应专业知识和从业经验的工作人员。

7.有必需的组织机构和管理制度。

8.有符合要求的营业场所、安全防范措施和与业务有关的其他设施。

9.省政府金融办规定的其他审慎性条件。

申请小额贷款步骤。

1.申请受理。

2.再审核。

3.审批。

4.发放。

在落实了放款条件之后，客户根据用款需求，随时向贷款行申请支用额度；

5.贷后管理。

6.贷款回收。

根据借款合同约定的还款计划、还款日期，借款人在还款到期日时，及时足额偿还本息，到此小额贷款流程结束。

信息广告策划概况范文范本篇十三

辽宁现代服务职业技术学院位于国家级新区——沈阳沈北新区，地处沈阳市东北郊，辉山脚下，蒲河南岸，毗邻沈阳棋盘山国际风景旅游开放区，是一所专门培养高端技能型服务业人才的省属、公办、全日制高等职业院校。其前身是辽宁省商业干部学校（1979），2002年与辽宁省服务学校（1985）合并，2009年2月经辽宁省人民政府批准、教育部备案，升格为高等职业技术学院，隶属于辽宁省服务业委员会，业务受辽宁省教育厅指导。学校占地面积万平方米，建筑面积万平方米，在校生4000余人。

市场分析。

（1）、最大威胁和挑战主要是来自联通宽带、联通固话及联通手机。

（2）、电信一卡通项目也窥视市场已久。

（3）、我公司一卡通项目施工等各类问题导致无法一次性建成，造成客户不满。

（1）、移动公司与校方一直保持良好的客户关系。

信息广告策划概况范文范本篇十四

《应用文写作》是湖南化工职工技术学院经济管理系市场营销专业的一门公共基础课程，《广告策划书》选自《应用文写作》策划模块中的第三个任务。策划类文体对于市场营销专业的学生来说有着非常重要的意义，通过训练，能有效提高学生调查问题，解决实际问题的能力。

本课程的教学对象是高职二年级的学生，前期他们已经学习过《市场营销策划》《广告原理与实务》等相关专业课程，但写作习惯欠佳；他们思维活跃，善于学习新知识，好奇心和求知欲强，乐于接受感性的、直观的学习方式，但对应用文写作的积极性不高，存在畏难心理；他们有一定层次的职业定向和主观能动性，但兴趣不够稳定。基于以上的学情分析，我们采用信息技术支持下的探究式学习模式。

在充分研究专业人才培养方案和课程标准的基础上，结合市场营销的岗位要求，确定了教学目标。依据教学目标和专业技能抽查要求，明确了教学的重点为：广告策划书的内容与结构。难点为：针对具体实例制定一套完整的广告策划书。为突破教学重难点，我以任务为引领，运用信息技术来辅助教学。

本次教学内容的设计在建构主义学习等理论的指导下，采用抛锚式教学策略和翻转课堂教学模式，以任务驱动为主要教学方法，并将情境模拟和角色扮演等方法融入其中，旨在提高学生应用写作的兴趣和热情。

三、教学资源开发。

突破传统课程资源平台的局限，在世界大学城空间，基于情境化、精细化、扁平化、集成化的设计理念，建设应用文写作课程教学资源。根据实际的教学需要，将多种信息化教学资源，如微课视频、案例视频、教学课件、专题网站等进行整合，利用qq、微信、电子邮箱、课程交流群组为学生与教师架设起沟通交流平台。同时还可以充分利用专业课教师的网络课程教学资源，实现专业课和基础课的融会贯通。

四、教学活动组织。

（一）课前准备。

（1）教师利用微信群组给学生发布学习任务单――通过学习任务单来指导学生完成课前的预习。按照分组，给每个小组提供一个广告策划的选题，这些选题来自《市场营销策划》课程的选题库。

（2）接着教师上传自己制作的微课视频至微信群组，学生通过观看《广告策划书的制作》微课视频，完成自主学习，了解广告策划书的具体内容，并对专业课《广告原理与实务》中广告策划的相关知识进行回顾。

（3）在了解了广告策划书的具体内容后，各小组按照专业广告策划团队进行分工，分担策划经理、市场调研人员、策划人员、创意人员等角色后，开始进行资料搜集。由于这些任务在《市场营销策划》课上进行过，学生已完成了前期的专业调查和分析，相应的资料也已被整理进世界大学城空间课程资源库中，学生只需登录专业课教师的空间和专业特色主题空间，就可以找到相应的资料，学生要学会的是如何对资料进行筛选和整理。这样设计，不仅可以有效地和专业课结合起来，而且也巧妙地解决了应用文写作教师在广告策划上的专业难题。除了空间课程资源，学生还可以利用专题网站来搜集相关的资料进行补充。

（二）课堂学习。

课堂学习在网络机房进行，共4课时。

1.案例探讨。

教师播放可口可乐系列广告视频，学生观看后利用专业知识对广告策划思路进行讨论，通过借鉴成功广告案例，来探讨自己的选题该如何进行最优策划；接着教师展示可口可乐的策划文本案例，通过探讨该文本的组成部分，来检查学生课前微课的自学情况，从而突出教学重点，即要求学生掌握广告策划书的内容和结构。

2.写作实施。

理清写作思路后，各组长根据小组成员资料整理的情况，来组织完成策划书的写作。通过分工合作共同完成广告策划书：组长根据自己查阅的资料和大家汇报的情况来撰写前言等部分，对广告策划书进行整体把握；其他人员则根据课前搜集整理的资料来撰写各个部分的内容，比如市场调研人员，可以利用前期专业课中制作的市场调查问卷和分析结果来撰写正文的“市场分析”部分。

在学生写作的过程中，教师则在一旁指导和答疑，主要从文章结构、内容、条理和语言等方面对学生进行指导。

广告策划书初稿完成后，上交至教师邮箱，教师提出修改意见后，团队进行修改。教师还可以利用qq和课程学习交流群组，在课后给学生提供帮助和支持，从而随时随地实现师生互动。

定稿后，策划团队将自己的作品在世界大学城空间进行发布，并要求各小组到其他小组的评论区进行评论，从而形成小组互评。

3.任务拓展。

学生的兴趣态度和岗位要求是拓展的方向。广告策划人员在向客户讲解时常需要用到ppt，因此课外我们要求各小组根据自己的广告策划书制作成ppt，并在课内进行展示和讲解，这样既锻炼了他们的信息技术运用能力，也锻炼了口语表达能力。教师则对每组的成果进行点评，对各小组在写作过程中容易犯的毛病进行重点提醒，巩固所学内容。

最后，我们对成果进行评比，通过投票评选出最佳活动策划奖、最佳人气奖、最佳团队奖等奖项，利用竞争机制来调动学生的积极性和能动性。

五、教学效果反馈。

在以前的应用文写作教学中，往往将“信息传递”放在最重要的环节――课内教师讲解广告的知识、广告策划书的结构和写法后，分析例文，课后学生再完成写作，这种教学方式，即使教师课内利用多媒体加入了很多新鲜元素来调动学生听课的积极性，但“巧妇难为无米之炊”，学生对于写作的积极性仍然不高，不会写甚至不愿写。现在，利用信息技术促成了翻转课堂模式的形成，即学生课前利用微课等多种途径完成自主学习，利用网络搜集资料，课内再以小组合作的方式解决教学重难点，这种模式把“吸收内化”这一重要的过程放在课堂内，充分调动了学生学习的参与性和积极性，大大提高了教学效果。

（作者单位：湖南化工职业技术学院）。