音乐协议书通用(大全9篇)

无论是成功还是失败，总结都是一种宝贵的财富。写作是表达自己思想和情感的一种良好途径。以下是一些时间管理的技巧和策略，希望对大家有所帮助。

音乐协议书通用篇一

甲方：

法定代表人：

乙方：

公民身份号码：

以上各方共同投资经友好协商，根据xx人民共和国的相关法律、法规的规定，各方本着互惠互利的原则，就合作投资演唱会筹备项目事宜达成如下协议，以便共同遵守：

第一条、合作经营项目和范围。

演唱会筹备工作。

第二条、合作期限。

合作期限为_____个月，自_____年____月____日至_____年____月____日止。

第三条、出资额、出资方式。

1、甲方以现金方式出资，计人民币______万元整。

乙方以现金方式出资，计人民币_______万元整。

2、双方的出资，已于______年____月_____日交齐。

3、本协议合作项目出资共计人民币_______万元整，合作期间双方的出资为双方共有财产，不得随意请求分割，合作终止后，由双方按出资比例予以分割。

第四条、盈余分配。

甲方承诺给予乙方的利润回报计算方法如下：

原始出资的利润回报=原始出资额+原始出资额服务费+原始出资额红利。

注：

1、原始出资额是指乙方向甲方投资的实际金额。

2、原始出资额服务费的计算方法=原始出资额_________3%_________2。

3、原始出资额的红利=演唱会未分配利润_________原始出资额占总投资额的比重。

4、演唱会未分配利润=演唱会门票收入+赞助金额-演唱会总投资-原始出资额服务费。

第五条、项目负责人及其他人的权利及义务。

1、甲方为项目负责人，其权限是：对外开展业务，订立招商赞助合同；对合作事项进行日常管理；清算各种债务。同时甲方有义务向乙方定期提供说明演唱会筹备工作的进展情况及相关财务公开。甲方负责办理开办演唱会所需要的一切审批手续，包括取得演出所需要办理的各类证照、许可证等手续，并确保符合开办演唱会的一切手续均合法、有效。

2、乙方的权利及义务：听取负责人开展业务情况的报告；检查项目账册及经营情况。在未经甲方同意的情况下，乙方不得私自参与或介入演唱会的筹备工作过程中。

第六条、禁止行为。

1、未经双方同意，禁止任何一方私自进行业务活动。

2、禁止任何一方经营与合作项目相竞争的业务。

第七条、合作的终止及终止后的事项。

1、合作因以下事由之一得终止：合作期届满；双方同意终止合作协议；合作项目完成或不能完成；合作项目在筹办过程中遇到法律禁止的情形被撤销；法院根据有关当事人请求判决解散。

2、合作终止后的事项：即推举清算人，并邀请中间人参与清算；清算后如有盈余，则按双方出资比例分配，如有亏损，一切责任由甲方承担。

第八条、纠纷的解决。

甲、乙双方之间如发生纠纷，应共同协商，本着有利于合作项目发展的原则予以解决，如协商不成，可以诉诸法院。

第九条、本协议如有未尽事宜，应由双方集体讨论补充或修改，补充和修改的内容与本协议具有同等效力。

第十条、本协议正本一式____份，甲、乙双方各执____份，公证处存留一份。

甲方：

_____年____月_____日。

乙方：

_____年____月_____日。

音乐协议书通用篇二

担保人证明单位：_________借款人因家庭经济困难向贷款人申请贷学金，贷款人经审查同意发放贷学金，为维护双方利益，明确各自的权利、义务，恪守信用，双方经协商一致，订立本协议，共同遵守执行。

具体协议如下：

一、借款人同意并遵守《_________大学学生校内学费贷学金实施办法》。

二、双方同意_________为借款人_________的担保人。

担保人必须经所在单位或人民政府证明有自行支配的合法财产收入，有能力履行担保义务，并负有经济连带责任。

三、退学、转学、出国的学生，在办理离校手续前，应还清贷款。

学生在学习期间，因触犯国家法律，受到法律制裁，或违反校规校纪，受警告及以上处分，或因学习不努力，成绩不及格而降级或受退学警告的学生，则终止贷款。

假报家庭人口和经济收入情况取得贷款的学生，一经发现，立即终止贷款并追回全部已发贷款，对情节严重者给予纪律处分。

四、担保人证明单位有义务协助贷款人催促借款人或担保人偿还贷款。

五、借款人毕业前一次性还清贷款。

六、借款未还清的学生，毕业时将毕业证、学位证留在教务处抵押，待还清贷款后再发给本人。

七、借款人在校期间免息，毕业后未还清的贷款，按国家银行同期贷款利率按月支付违约金。

八、还款时需经学生工作处审核后，填写还款证明，到财务处还贷。

九、获准后将贷款转入本人账户，抵当年未交学费。

十、贷款期限为_________年_________月至_________年_________月止，总计贷款额为(人民币大写)：_________元整，(人民币小写)：_________元。

十一、此表一式四份，学生工作处、财务处、贷款人、保证人各持一份。

贷款人(盖章)：_________借款人(签字)：_________。

代表人(签字)：___________。

_______年____月____日_________年____月____日。

签订地点：_________签订地点：_________。

担保人(签字)：_________担保人证明单位(盖章)：___________。

_______年____月____日签订地点：_________。

音乐协议书通用篇三

我们第一次认识是在医院里，当时我是陪朋友去看望他们的朋友。朋友跟我说，医院里有个美女，你去不去?我就说去。一进病房我就看见了一个挺奇怪的女孩儿，她蜷缩在病床的最角落里面，从她表情上能感觉到，其实她是挺痛苦的，但是她跟我们聊起天来，又特别乐观。我认识她两个星期的时候，医院确诊说她患的是皮肤癌，说剩下的时间可能不超过三个月了。可是让我没想到的是，她竟然还乐呵呵地打电话给自己联系墓地。我鼓励她去了专门的医院再次检查。没想到奇迹就发生了，大夫竟然说，她患的只是严重的皮肤感染而不是皮肤癌。

后来我们就谈恋爱、结婚还有了我们的孩子，小馒头。

如果故事到这里就结束，那就太完美了，但是命运总是会捉弄人。橙子又病了，这一次她病得更严重。橙子持续高烧了八个月的时间，体重下降了三十斤，几次住进了重症监护室。我们去了很多家医院，看了几十位专家教授，却一直找不到她的病因，更没有办法去对症治疗。但是到最后，我们还是知道了她的病因。mds是一种恶性的血癌，它还有个更可怕的名字，叫做白血病前期。那一天，橙子知道了这个消息，她叹了口气，然后她居然笑了。她跟我说：“我怎么觉得自己像是韩剧的女主角?”在她病得最厉害的那段时间，她的生命的指标下降得非常地厉害。我很担心她再也坚持不下去了，我会失去她。于是我从家里翻出了我们平时不怎么戴的结婚戒指，带到医院病房里，我给她戴在手上。我跟她说，我说：“老婆，我把戒指给你戴上了，你不要害怕，我把你套住了，你就走不掉了。”我想给她希望，也想给自己坚持下去的力量。

但是生活毕竟不是韩剧，总有很多残酷的现实会等着我们去经历。橙子每天要持续高烧四十度，那种随之而来的剧烈的头痛，用她自己的话来说，就是整个头要爆裂开的程度，让她完全没有办法睡觉。我为了让她能够有更多的时间去休息，我自己从网上学了一些方法，给她做头部的按摩，每次要按到两三个小时，她才能睡得着。到最后，她的头上都被我摁出了很多皮下出血，就是顺着皮肤的纹路，往外渗出的红色的血印。我每天每个小时要给她记录一次体温，尽量做到二十四个小时都不间断。我把这些记录，做了一个很长的一个体温的变化曲线表，这个是为了每次转院的时候，大夫能够更清楚地知道，她之前病情是怎样变化的。橙子每天还要吃很多种药，每一种药的服药的时间、服药的剂量、服药的方法都不一样。作为病人她不一定能记得清楚，所以每次到她吃药的时间，我必须要把她叫醒，无论是夜里十一点也好，还是凌晨三点也好，然后喂她吃那些药。

为了更好地照顾橙子，最后我没有办法，我辞去了我原本自己的工作。有很多人曾经问过我，你为了这些，已经彻底地改变了你原先所有的生活方式，你停滞了你的事业、疏离了你的朋友、没有办法照顾孩子，甚至让自己连一丝喘息、休息和放松的时间和机会都没有。整个那一年大部分的时间，我不是在医院，就是在去医院的路上。他们问我：你觉得这样值得吗?其实我自己也有无助和失落的时候，也有内心压抑、无法释放的时候，但是让我感受最深刻的，却是那种一个人的孤独。在照顾橙子的间隙，有时候我会一个人去过街天桥上抽烟，就为了看看远处的车来车往，看看身边的人行色匆匆。但是只要让我回到病房，我看见橙子还在那儿，我还能和她说上几句话，还能和她相视一笑，我觉得这一切都是值得的，因为对我来说，最重要的，就是留住她。前一段时间，橙子刚刚做了一次光疗手术，她已经不是第一次做这样的手术了。每次做这样的手术的时候，我都特别担心，因为这种手术实在太痛苦了。你可以想象一下，在你原本一个伤口上，放上一个烧红的烙铁，要放三十到四十分钟。整个过程里，你要保持一个固定的姿势在那儿，完全不能动。到最后，你眼睁睁地看着你的皮肤烂掉。手术结束以后，我特别担心地去手术室的门口接她。推开那个手术室的门，我看见她在冲我苦笑。她竟然还在笑。这个场景，就让我回想起跟她刚刚相识的时候，那个痛苦地蜷缩在病房一角，却还能面带笑容的女孩儿。我试着写了一首歌，来描述我们对爱情的理解，送给我的橙子，也送给所有面对爱情的中国青年。

这个冬天最温柔的阳光。

把我们影子拉得好长。

你挽着我的手偷偷地笑了。

说还能活着真好。

你说这一年的剧本太糟糕。

虽然演了韩剧女主角。

结果连续八个月高烧。

吃了几吨不知名“毒药”

我们不知道何时会分离。

我们想一直这样在一起。

我们在努力。

让离别的那一天远去。

延伸阅读：

馒头，中国内地最具人文色彩创作歌手、音乐人。同时也是最具社会影响力的视频播客之一。其作品情感真挚、常直面社会现实和生活本质，言辞犀利但不乏幽默、旋律流畅，且mv画面极富视觉冲击力。被乐评人誉为“音乐鲁迅”、“灵魂歌者”。代表作品《给力三部曲》、《悲催姊妹篇》、《梁霞仙》、《愤怒的小鸟》等。更因作品《小夫妻大战白血病》获选新华网“中国网事，感动2013”第一季度十大人物、获“2013北京榜样”十大人物称号、第三届“幸福榜样”称号。

音乐协议书通用篇四

2、乙方是联系省内外广大音乐家和音乐工作者的桥梁和纽带。乙方整合有经验有实力的音乐作品运营服务商，以雄厚的市场营销渠道为依托，经验丰富的专业营销团队和海内外庞大的营销网络为支撑，运用现代高新技术传播音乐的创新文化生产方式，结合产业的市场销售特点，将原创音乐作品进行精心开发推广销售。

甲方拥有原创音乐作品版权资源，授权乙方运营甲方原创音乐作品版权内容;乙方进行第三方授权及推广，利用优势渠道资源将版权音乐作品推向全球市场。

第二条合作范围描述。

2、合作类型：_________________音乐商品授权运营。

3、合作方式：_________________甲方授权乙方使用其原创音乐作品版权的权利，乙方享有向全球音乐市场和一切数字音乐传播领域进行转授权的权利，以及非盈利性宣传推广等领域中使用的权利。

4、合作期限：_________________本次双方合作的期限为五年。即自本协议签定之日起向后顺延5年为双方的合作期限。在期满前三十天内，如果甲乙双方对继续开展本协议所规定的合作内容无异议，可自动顺延5年。(甲乙双方亦可以书面协议形式确定有关继续合作事宜。)。

第三条双方的权利和义务。

甲方的权利和义务。

1.甲方承诺所提供的音乐作品内容为原创作品并拥有版权合法性。甲方可不定期向乙方提供原创音乐作品，同时需向乙方提供定义清晰的、针对所提供的原创音乐作品授权书(授权书的格式见本协议的附件);此外还应提供创作、表演者授权的证明文件。

2.甲方有义务向乙方提供真实可靠的资质证明、银行账户等与正常业务经营相关的资料。

a)甲方保证拥有授权原创音乐作品之著作权(或拥有合法专属授权)和录音作品表演者邻接权并有权授予本合约所订之相关权利，其权利完整合法且无侵害他人权利;如果不能取得上述合法权利，则甲方不能将该音乐作品向乙方授权。

b)甲方保证提供的授权内容不违反国家的有关政策、法规、法令;由违法内容引起的一切后果由甲方承担;甲方拥有授权原创音乐作品版权内容的合法资格，保证拥有合法的、完全的版权权利向乙方授权;合作期间与乙方共同享有该作品的著作权;对于授权内容中涉及的包括但不限于词、曲、编曲、演唱、演奏、改编、表演、录制等在内的著作权和邻接权及其他相关的权利，甲方保证其拥有完全使用权利或已通过合法渠道取得相关权利人或主管单位的合法授权，有权授予乙方依照本协议约定进行使用;乙方根据本协议对该授权使用内容的使用无须另行取得任何第三人的同意和支付任何费用。

c)甲方承诺其在本协议项下的合作中所提供的信息内容(包括但不限于：_________________歌曲或艺人图片)不会侵犯第三方的权利;若甲方使用第三方拥有版权的作品，则甲方应当获得该第三方或该第三方的代理人对乙方使用第三方作品的许可。如有任何第三方提供与本协议相同的作品内容，向乙方主张权利，应由甲方自行处理，同时由甲方承担由此给乙方造成的一切损失。

d)如果甲方授权内容的任何权利有所改变或被废止，应立即书面通知乙方。

4.为保证音乐作品原始著作权权利人的合法权益，如甲方以代理方式获得著作权权利人的有关授权，则甲方需要在向乙方提供歌曲授权证明文件的同时，给出相关著作权权利人的联系方式，以备乙方进行核查;如经乙方核查出现甲方未向著作权权利人支付相应的结算款项，乙方有权暂停与甲方的结算。

5.甲方应对授权乙方使用的内容的有效许可使用期限、权利内容、授权服务产品予以明确、具体的标注及说明。

6.甲方应指定专人负责业务合作事宜，保障业务的顺利进行。在双方合作期间，甲方业务联系人及联系方式的更改需提前通知乙方。

7.甲方业务联系人及联系方式：_________________。

通信地址：_________________。

9.甲方不得利用其它渠道擅自发布委托作品和任何有损于乙方的任何消息;若因甲方擅自利用其它渠道发布委托作品以及有损于乙方的任何不良信息，乙方有权依据国家相关法律法规追究甲方责任。

10.甲方授权乙方共同享有甲方著作权作品的录音制作权，出版发行权、复制权、信息网络传播权等权力。其中如由乙方制作(或投资)的影音制品，版权归甲乙双方所共有，作品版税收入双方另行商定。

11.甲方特此授予乙方使用甲方的姓名，包括任何艺名、肖像、照片、录像、签字及生平资料，用于乙方对作品的市场宣传推广销售。上述权利包括：_________________在全球范围内由乙方和乙方的被许可人在传播、宣传推广、销售、租赁及以其他方式利用音乐作品时，使用或允许他人使用及刊印上述姓名，或就上述姓名授予使用许可或使用及刊印传播权。

12.如乙方在行使甲方授予的音乐作品时，因甲方作品的著作权问题而引起的纠纷，甲方应承担全部经济和法律责任，并赔偿由此给乙方造成的损失。

13.甲方对拥有代理权的音乐作品或甲方本身如发生任何转让、继受之行为，必须事前书面告知乙方，且权利义务的转移不得影响甲乙双方已签署协议的任何条款，乙方所获授权依本协议所载条款继受。

14.甲方拥有对乙方提供的资源投入方案或营销推广方案的知情权。

乙方的权利和义务。

1.乙方有权对甲方提供的音乐内容相关版权证明文件的真实性进行审核，对甲方提供的授权作品进行筛选，并对不符合乙方要求或可能侵犯第三方权利的内容不予采用。

2.乙方有权对甲方提供的资质证明及银行账户等与业务经营相关的资料的真实性及合法性进行审核。

3.因甲方所提供的授权内容的版权引起的版权问题纠纷或法律诉讼，甲方须承担全部责任(包括直接责任、间接责任、附带责任、衍生责任)和因此产生的包括庭外调解所需赔付在内的所有经济赔偿。此外，无论直接由甲方提供的授权发生纠纷，还是第三方提供的授权发生纠纷，一旦发生包含甲方权利(包括词、曲著作权、表演者权、录音录像制作者权以及表演者肖像权等)的使用出现纠纷，乙方有权在解决纠纷前临时中止相关收益的分成。

4.如甲方的授权内容受到第三方侵权，乙方有义务提供包括律师服务在内的法律支持服务，并协助甲方共同追讨甲方因被侵权而造成的损失，该服务所产生的直接成本(如律师的差旅费)费用由甲方承担。

5.乙方作为甲方在原创音乐作品引入的合作方，乙方享有在全球范围内专有使用甲方提交的音乐作品的权利;乙方将根据甲方提供的拥有音乐版权及网络传播权的音乐作品，制作专门针对不同业务渠道需要数字音乐版本，供全球不同地区的用户使用。

6.乙方有权将甲方授权内容用于乙方的网站上进行以非赢利目的的公示和用户视听。

7.乙方拥有甲方授权作品在全球销售的产品定价权;有权利用自身资源和运营商的资源对合作产品进行自主的宣传和营销，并将运营商及运营项目增减情况及时通报甲方。

8.乙方有义务甲方向提供真实准确的结算数据并在双方对帐之后按照协议规定予以结算。

9.乙方承诺自觉遵守国家和行业制定的各项法律和行业规范,如有违反规定的行为，将自行承担并赔偿由此产生的一切经济和名誉损失。

10.乙方在合作推广过程中如涉及演艺活动等推广，乙方与甲方另行协商。

11.乙方按本协议约定，承诺使用授权作品和信息，不将原创音乐作品相关内容转入其他方面使用。

第四条合作方式。

1.在甲方提供的授权内容版权完整(有录音录像制作者、表演者、词、曲作者或者著作权人授权)的情况下，甲方与乙方就原创音乐作品及数字音乐内容采用分成的方式结算。分成比例为：_________________甲方55%，乙方45%。就本协议项下的合作服务所产生的所有成本和税负，双方自行承担各自税、费。

2.乙方可以将甲方所提供的原创音乐作品用于各项市场营销中，收入按照所有经营业务项实际收入报表数据的计算。

3.结算：_________________按照单个产品(单曲)以季度为周期进行分成的计算。

4.甲乙双方同意对于授权原创音乐作品全球销售的每季净总收入由双方按照55：_________________45比例分成;每一结算周期次月10日前，乙方提供收支收益明细与甲方进行对帐，对帐双方无异议，5个工作日内进行结算。乙方保证所提供的报表数据真实可靠，运营商结算延迟的，且在乙方有证据支持的情况下，相应予以适当延迟。

甲方收款信息如下：_________________。

开户名称：_________________。

开户行：_________________。

帐号：_________________。

第五条声明与保证。

1.双方互相向对方声明、陈述和保证如下：_________________。

1)其是合法设立并有效存续的独立法人或合法公民;。

2)其有资格从事本协议项下之合作，而该合作符合其经营范围之规定;。

3)其授权代表已获得充分授权可代表其签署本协议;。

4)其有能力履行其于本协议项下之义务，并且该等履行义务的行为不违反任何对其有约束力的法律文件的限制。

2.甲方提供或授权给乙方的内容，允许乙方以第三方做授权，乙方保证合理使用该内容。

3.甲方保证提供或授权给乙方依照本协议使用的内容不会侵犯任何第三方包括但不限于词曲著作权、肖像权、名誉权等权利，也不违反任何法律法规，如因甲方提供或授权的内容而产生任何争议，甲方应全责并自行解决。

第六条授权限制。

乙方所得授权，仅限于本协议项下授权内容之规定，在全球各地区范围内使用。

第七条保密。

双方承诺严格保守在本协议执行过程中得知的对方商业秘密(包括本协议内容)，未经书面许可不得向第三方披露(国家法律法规另有规定的除外)，本条规定在本协议终止后对双方都具有约束力。

第八条违约责任。

1.如果本协议的任何一方违反本协议所规定之义务，违约方应在收到守约方要求纠正或补救其违约行为的书面通知之日，立即停止其违约行为，并在十五(15)日内赔偿守约方因此遭受的损失。本协议双方均有过错的，应根据双方实际过错程度，分别承担各自的违约责任。

2.如违约方在收到守约方发出的关于违约方违约的书面通知后十四(14)日内仍未停止违约行为，守约方有权单方面立即终止本协议，并要求违约方承担损害赔偿责任。

3.由于自然灾害等不可抗力的因素以及而不能履行本协议，甲乙双方均不承担违约责任。

4.甲乙双方应正当行使权利，履行义务，保证本协议的顺利履行。

5.任何一方没有充分、及时履行义务的，应当承担违约责任;给其他方造成损失的，应赔偿其他方由此所遭受的直接和间接经济损失。

第九条争议的处理7。

1.本协议履行过程中如有争议，双方应首先通过友好协商解决。若不能达成一致意见可向协议签署地人民法院提起诉讼。

2.本协议的订立、执行和解释及争议的解决均应适用中华人民共和国法律。

第十条协议生效和变更。

1.本协议自双方签字盖章后生效。协议一式两份，双方各持一份，具有同等法律效力。附件作为本协议不可分割的一部分，为本协议的补充。

2.协议内容如需修改、补充、变更，应由双方书面确认方为有效。

第十一条协议的补充。

本协议未尽事宜，由双方协商一致后另行共同签订补充协议作为本协议有效组成部分。

第十二条不可抗力。

甲方：_________________(盖章)乙方：_________________(盖章)。

________年____月____日________年____月____日。

音乐协议书通用篇五

内容：歌曲《嘀哩嘀哩》《春天举行音乐会》。

欣赏《春到沂河》《春》。

教学目标：

3．听辨并掌握十六分音符的时值长短，并能在实践活动中运用。

教材分析：

1．柳琴独奏《春到沂河》。

乐曲采用了浓郁的山东风味的旋律，具有鲜明的地方色彩。曲中的引子和第一部分就是以山东民歌《沂蒙山好风光》为素材，加以提炼和发展而成的。

2．小提琴协奏曲套曲《春》。

这首乐曲系18世纪意大利作曲家维瓦尔第的小提琴协奏曲《四季》中《春》的第一乐章。作曲家也往往在旋律或伴奏背景中模拟淙淙泉声、啾啾鸟鸣等音响使听者联想起春天。维瓦尔第的这首乐曲是描写春天的.范例中最早的一首。

3．歌曲《嘀哩嘀哩》。

这是一首深受孩子们喜爱的歌曲，曲调欢快活泼，它以天真的语气歌唱美丽的春天，抒发心中无限欢乐的感情。歌曲为4/4拍，大调式，采用带再现的两段体结构。每乐段由四个乐句构成，结构规整。

4．歌曲《春天举行音乐会》。

课时安排：三课时。

第一课时。

教学内容：欣赏《春到沂河》歌曲《嘀哩嘀哩》。

2．能用欢快、活泼的情绪，有感情地表演《嘀哩嘀哩》、并进行打击乐伴奏的编创活动，表达对大自然的热爱与赞颂。

3．学会十六分音符。

教学过程：

一，组织教学：师生问好歌。

二，欣赏《春到沂河》。

1．以山东民歌《沂蒙山好风光》为欣赏《春到沂河》的导入。

(1)欣赏女声独唱《沂蒙山好风光》。

(2)随教师的琴声视谱哼唱《沂蒙山好风光》曲调。

2．聆听《春到沂河》第一部分(可以听两遍)。师问：

(1)这段曲调熟悉吗?它源于哪一首民歌?

(2)这段曲调给你们的情绪以什么感受?

3．介绍柳琴的形状与音色特征。

4.看着书上的图形谱，完整地听全曲，比较第一部分与第二部分的速度变化。

6．再次完整地聆听全曲。从乐曲的名称(标题)及三部分的速度变化，即兴用动作来表达对乐曲的感受与理解。

三、学习《嘀哩嘀哩》。

1．导入：谁能模仿小黄鹂鸟的鸣叫声？如果你不会的话，请听听歌曲中的小黄鹂鸟叫。

2．听歌曲范唱(录音或教师示范)。

3．请你模仿歌曲中的黄鹂鸟叫声。

4．讲解十六分音符的时值。

a、在歌曲黄鹂鸟的叫声中模仿其节奏，从模仿实践中感受“”的长短。

b、十六分音符的时值长短，在复习四分、八分音符时值的基础上，通过比较，让学生理解。

5．再听歌曲范唱，要求学生感受歌曲的情绪。

6．学习曲调：分两部分学唱。

(2)后16小节从听辨相同节奏地乐句切入，学唱好8小节，然后再学唱最后8小节。

(3)完整地、有感情地唱好歌曲。

7．有感情地学唱歌词，唱好全曲。

8．让学生自己为歌曲第二部分选用合适的打击乐器编创伴奏，要体现。

学生的自主性，尊重他们的创作，在尝试实践的基础上，选择最好的方案。

四、课堂小结。

第二课时。

教学内容：表演《春天举行音乐会》创编活动。

教学目标：1、学会歌曲并进行表演。

2、通过小组合作，进行创编活动，培养学生的合作能力和创作能力。

教学过程：

一、组织教学：1、学生听《春天举行音乐会》的伴奏音乐进教室。

2、师生问好歌。

二、学习《春天举行音乐会》。

1、谈话导入：大自然里有各种美妙的声音。

音乐协议书通用篇六

乙方：_________。

缘甲方系为音乐著作财产权人行使权利、收受及分配使用报酬，经主管机关许可，依法所组成之著作权中介团体，而乙方为就甲方已得专属授权之所有音乐著作于约定期限内作不限次数地公开演出，是双方协议如下列约定：

甲方授权乙方得不限次数地于本契约期限内在乙方指定之场所：_________(如附件)内公开演出甲方所管理之一切音乐著作(下称契约标的)。

一、乙方同意按下列之使用报酬收受方法支付使用报酬予甲方。计费方式依本契约所附之使用报酬费率收费标准内之概括授权公开演出之_________类_________项目计算之。经甲、乙双方同意，全年度应支付之音乐著作公开演出使用报酬共计_________元整(含税)。本年度依比例应支付_________元整(含税)。

二、乙方如将相关场地租予第三人使用时，该第三人有公开演出音乐之行为，与乙方无关，甲方应自行与该第三人另行洽商公开演出付费之事宜，唯乙方愿协助甲方，在第三人承租该场地时，协助甲方将相关之申请文件转交该第三人，提醒应遵守相关法令规定。

三、乙方应于每年度的一月十五日前(或订约时)付清当年度费用。支付使用报酬时，可采用下列任何一种方式支付：

(一)即期支票(抬头为：_________)。

(二)银行电汇(户名：_________)(汇款银行：_________银行_________分行_________;汇款帐号：_________)。

(三)邮局划拨(划拨帐号：_________，户名：_________)。乙方若未依约按时给付使用报酬予甲方时，甲方得请求支付迟延利息。

四、契约存续期间如乙方之门市、营业店有所增、减时，须即时书面传真通知甲方，甲方须将使用报酬依年度比例作加收、退费之计算，并于下个年度续约时一并收费或扣减。

五、甲方于收到乙方费用后七日内，将授权贴证寄发予乙方，乙方应贴于各门市店门首或店门其他明显之处。

一、本契约存续期间自_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止。

二、双方得于本约期限届满前二个月协议就续约之条款做合理之修正以另定新约，唯期满后，于x约未订立或任一方尚未以书面通知对方不愿续约前，本约视为继续有效。

一、甲方担保其对契约标的确有依本契约约定内容授予乙方公开演出之权利。

二、于本契约期限内，如有第三人对乙方就契约标的之公开演出主张著作权时，乙方同意将该第三人所发之函件、通知及该第三人与乙方交涉之情形，以书面通知甲方。

就本契约一切事项所为之通知，皆以甲乙双方签约时所列之地址为送达地点。除非经他方事前书面通知变更送达对象及地点，否则不因任一方实际住居所或营业地有所变更而受影响。

未经甲方事前之书面同意，乙方不得将本契约授权所得之任何权利全部或部份让与或再授权予他人。

一、本契约订定后，如一方违反契约任一条文之约定或发生对他方权益为不利行为之情事，经他方书面定期催告改正而不改正时，他方得立即终止本契约并请求损害赔偿。

二、本契约订定后，任一方发生解散、破产之情事时，他方得终止契约。但已支付之使用报酬并不得请求返还。

三、本契约终止后，并不影响请求损害赔偿之权益。损害赔偿之内容包含但不限于下列费用：应付之使用报酬金额;因提起诉讼所支出之诉讼费用及律师费;调查费用及执行费用。

一、本契约一切附件，与本契约约定有相同之效力，并为本契约之一部份。

二、本契约任一部份纵经认定为无效，双方同意不因此影响其他部份之效力。

三、本契约之内容，非经双方书面合意不得变更。

因本契约所生之争议，得移请_________进行调解，或交由仲裁机关提请仲裁或径自提起诉讼。因本契约所生之诉讼，双方合意以_________法院为第一审管辖法院。

第十条契约原本。

本契约书一式二份，由双方各执一份为凭。

甲方(盖章)：_________乙方(盖章)：_________。

法定代表人(签字)：_________法定代表人(签字)：_________。

签订地点：_________签订地点：_________。

音乐协议书通用篇七

byarielhyattandcarlalynnehall。

这本书涵盖了一切社交媒体营销策略的知识，其中有很多细节都是你意想不到的，值得推荐。

2《theindiebandsurvivalguide》。

byrandychertkowandjasonfeehan。

这本书由两个音乐人所写的，本书涵盖了很多方面，教你如何真正成为一个独立音乐人。

3《marketinglessonsfromthegratefuldead》。

bydavidmeermanscottandbrianhalligan。

thegratefuldead这个乐队是一个很成功的乐队，他们的营销策略也是很棒的，你可以从中学习到如何将一个乐队看做一个商业管理。

4《musicsuccessin9weeks》。

byarielhyatt。

这也是一本教你如何建立和发展在社交媒体的粉丝团，这也是音乐人入门的一个社交媒体策略。

5《sixpixelsofseparation》。

mitchjoel。

这是一本任何新的创业者都要读的书，特别是音乐人，关于中社交媒体营销、个人品牌、怎样成为创业者的话题都能在这本书中一一为你详解。

6《tribes》。

bysethgod。

我想你们都认识“营销大师“sethgodin，不过如果你不知道他，你可以上网找找他的博客。在这本书中他用音乐和粉丝作为案列分析他对音乐人怎么做自己的品牌有着独特的看法。

7《crowdsourcing》。

byjeffhowe。

只是埋头做自己的音乐，好吧，你的粉丝已经跑光了。这本书将教你如何与粉丝们打好交道。

8《thecultingofbrands》。

bydouglasatkins。

如果你试图想建立好的粉丝团，这本书就适合你了。书中介绍了一些对建立品牌的独特看法。

9《drive》。

bydanielpink。

如果想组建乐队或激励你的乐队更加积极地投入，学习更多的营销手段和增加粉丝数量，那么这本是绝对对准你的胃口。

10《our:smart》。

bymartinatkins。

如果想做演出，可以先先看看这本书。martinatkins和几个有经验的音乐人叫你如何更好更有效率、吸引更多的粉丝前来观看你演出的方法。

12本关于古典音乐的书，让你回到音乐发生的那一刻。

《最美的音乐史》。

【德】鲁道夫·赫富特纳著山西人民出版社。

这是一本写给孩子看的音乐史，但大人读来也同样津津有味。赫富特纳是德国著名的儿童文学作家，他别出心裁地选取音乐史上最动人的十五个故事，用充满诗意和童话的笔调来讲述，从古希腊神话讲到古典派、浪漫派、现代派，再讲到摇滚乐，故事的主角包括最早的骨笛吹奏者，游吟诗人，巴赫，莫扎特，门德尔松，马勒，凯奇，古尔德以及“摇滚之王”埃尔维斯·普雷斯利，还有《牧神午后前奏曲》、《奥菲欧》、《汤豪舍》、《哥尔德堡变奏曲》、《罗恩格林》等一部部脍炙人口的佳作。是一部音乐美学启蒙之作。

《约翰·克里斯朵夫》。

【法】罗曼·罗兰著，傅雷译人民文学出版社。

《约翰·克利斯朵夫》是影响几代人的音乐圣经和文学经典，罗曼·罗兰凭借此书一书获19诺贝尔文学奖。傅雷对此书有很高的评价，他说：“《约翰·克利斯朵夫》不是一部小说，——应当说：不止是一部小说，而是人类一部伟大的史诗。它所描绘歌咏的不是人类在物质方面而是在精神方面所经历的艰险，不是征服外界而是征服内界的战迹。它是千万生灵的一面镜子，是古今中外英雄圣哲的一部历险记，是贝多芬式的一阕大交响乐。愿读者以虔敬的心情来打开这部宝典罢!”这是一部值得反复阅读的经典音乐文学作品，每次阅读，都是对古典音乐的朝圣之旅。

《西方文明中的音乐》。

【美】保罗·亨利·朗著贵州人民出版社。

《西方文明中的音乐》是一部音乐通史，旨在以“西方文明”为整体舞台，展示音乐艺术在近三千年(自古希腊至20世纪初)的漫长历程中所扮演的戏剧性角色。作者朗将音乐置于极其广阔的“大文化”背景中，用独特的诠释性批评和富于感召力的文字表述考察了音乐如何参与、改变和塑造西方文化面貌(反过来，音乐也同时被整体社会与文化的演变所影响)的历史进程，因而获得了极高的学术威望和荣誉。在他笔下，西方音乐有迷茫，有困惑，曾经失落，当然更有辉煌，其内在生命的每一个进步或退步，每一次转机或危机都与整体社会、政治、宗教、艺术、思潮的脉搏紧密地联系在一起。音乐的文化内涵得以昭示，音乐在西方历史长河中的复杂社会功能得到充分展现。尤其值得称道的是，这样一部皇皇巨著，文笔充满了诗意和文学性，完全称得上音乐写作的教科书。

《荒岛音乐·德国的选择》。

【德】彼得·鲁齐卡著三联书店出版社。

这是一部极有个性和代表性的音乐鉴赏指南，创意来自一个“古老”的游戏，一个长盛不衰的问卷——在每一个都市人向往的“荒凉孤独的小岛”，在那里有音乐陪伴，但只有一张(或一套)唱片，你会选择哪一张?一次对音乐品位的考试，一种对心灵特性的追问。六十六位德国文化名人和爱乐者在作曲家、指挥家、剧院经理人、音乐作家彼得·鲁齐卡的诱导下，袒露爱乐的心路历程。音乐名作与经典版本的私人选择，代表了整个德国的品位。

《我的音乐生活》。

柴科夫斯基、梅克夫人著三联书店出版社。

本书是一部书信集，汇编了柴科夫斯基与他未曾谋面的赞助人梅克夫人——对他一生影响最大的人——十余年间大量的通信，记录了音乐史上这两位著名人物之间不寻常的交往与情感历程。本书是柴科夫斯基一生最真实的内心独白，它揭开了一个音乐家艺术创造的奥秘，同时它也讲述音乐如何超越宗教、名利超越爱情、友情，成就一个无私的音乐赞助人的伟大情怀。本书也是通往俄罗斯音乐的心灵之旅。

《如是我闻》《乱弹琴》《乐迷闲话》《请赴音乐的盛宴》等。

辛丰年作品系列山东画报出版社。

爱乐者成为传递古典音乐的使者，成为集大成者，在中国首推辛丰年。这位出生于二十世纪二十年代的民国人，不是音乐家，不是音乐评论家，不是作家，不是评论家，不是学者，甚至也不能算是知识分子，但无师自通，从二十世纪八十年代以来，为《读书》、《音乐爱好者》、《万象》等杂志撰写音乐随笔，影响了大批音乐爱好者。他用轻松愉快的文字和笔调写音乐史和音乐家，鉴赏音乐和音乐会，在他笔下，音乐把一切都连到了一起——声音、生活、情感、人生、时间、永恒的生命。

《外国音乐在外国》。

陈丹青著广西师范大学出版社。

这是一本以音乐为主题的游记，写作时间跨度近二十年，以西方古典音乐为主，兼及流行与民族。作为画家、作家而谈音乐，陈丹青说自己不过是假音乐之名义，而行趣味的批判。他的书写音乐，不单就音乐本身着墨，而是关注音乐所席卷的人生与性命，关注音乐背后的文脉与文化，由此而获致独特的境界与气韵。

《莫扎特暗符》。

【法】克里斯蒂安·贾克著江苏人民出版社。

当莫扎特与畅销书作家克里斯蒂安·贾克相遇，便成就了一部厚重的历史悬疑小说。本书试图揭开跨越250年的最大悬案———莫扎特之死，重解莫扎特的生命暗符。这是一个关于音乐天才与神秘组织共济会的隐秘故事，故事从莫扎特7岁开始，到莫扎特35岁结束，跨越28年，诡谲事件此起彼伏，勾动人心的暗符，就隐藏在莫扎特的音乐作品，震撼世人的真相，潜藏于莫扎特35年的传奇人生里。这是一部适合青少年阅读的音乐史小说，精彩程度堪比《达芬奇密码》。

《游艺黑白·世界钢琴家访谈录》。

焦元溥著三联书店出版社。

本书为钢琴家访谈录，被港台誉为“奇迹之书”。作者焦元浦为台湾乐评人，他用五年的时间，凭着古典音乐的热情及知识，以及对音乐诠释的好奇与探索，遍访各地名家完成此一巨作。放眼当今出版界，还没有任何一本书能邀请到如此众多的音乐家，在相近的时空中讨论人生及艺术，并在访问中通过艺术家自己的经验来反映时代。本书搜罗五十五位顶尖钢琴家，在五十万字的篇幅中呈现跨越欧、美、亚洲的精采记，本书七成以上钢琴家均为在中文世界首次接受专访。国际钢琴巨匠齐默尔曼二十年来首度接受专访，波格雷里奇还将焦元浦的访问当成个人官方资料。访问中不只关于音乐，更包括许多对于艺术、文化、历史、社会、家庭及人生的讨论，适合所有读者欣赏。对于爱乐者来说，这本书是直接与钢琴家对话的载体;对演奏者而言，本书如同参加钢琴大师班;对普通读者而言，本书足以窥见当代钢琴大师对时代及文化的观感及反省，而对研究者而言，本书记录钢琴家与作曲家的合作，是探索伟大心灵的第一手资料。

《想乐》。

杨照著广西师范大学出版社。

本书是一部融音乐史、音乐鉴赏和私人聆听经验于一体的通识书，台湾文化评论家杨照通过介绍自己喜爱的100首西方古典乐曲，包括晶莹清响的钢琴独奏曲、深沉隽永的大提琴曲、层次丰盈的小提琴协奏曲、清朗浪漫钢琴协奏曲、澎湃辉煌的交响乐、激情缭绕的小提琴协奏曲、和谐动人的三重奏、庄严宁静宗教音乐、超越极致的咏叹调以及素有魔鬼之音称号的李斯特音乐等等。透过历史听音乐，字里行间闪耀着智慧光芒和独到的见解，杨照通过长年积累的音乐深度，书写乐曲创作故事、时代背景和乐段精华，让人得以感受音声下的丰富与感动，足以燃起所有读者对每首乐曲无限的好奇和遐想。

《音乐的极境》。

【美】爱德华·萨义德著江苏文艺出版社。

本书是当今文学理论家、批评家爱德华·萨义德的乐评集，收录了他从1983年到横跨三个十年的44篇乐评，可谓中文世界第一本萨义德音乐评论集。他讨论许多作曲家、音乐家、演奏家，在过程中抽绎音乐的社会、政治、文化脉络，连带发挥其古典钢琴家的素养，对古典音乐和歌剧提供丰富而且不时出人意表的评价，情文并茂，处处发人深省。

《生活在音乐中》。

丹尼尔·巴伦博伊姆著上海音乐出版社。

本书是当今最杰出的指挥大师巴伦博伊姆的传记。音乐大师都有一个共性，即没有固定的国籍没有固定的居所没有真正意义上的家乡。巴伦博伊姆阿根廷、以色列、西班牙、巴勒斯坦四个国籍，能说七种语言，既是芝加哥管弦乐团的指挥，又担任柏林国家歌剧院的总监。他的杰出在于，一方面带着类似生命的冲劲履行美学事业，汇集许许多多线条、经验、声音和冲动，结成一张对位之网，另一方面以音乐作为媒介，只身成为消弭种族仇恨、推倒政治障碍、打破禁忌领域的先驱。他并没有像自尼基什以来的指挥大师们通常所做的那样，以强烈的风格和绝对的控制力凌驾于音乐之上，热衷于缔造个人的音乐王国，而是转过身来，将音乐化为美丽的鲜花，让它们开满战争的废墟和历史的蛮荒地。《生活在音乐中》不是一本传统意义上的音乐家自传，而是一本“关于音乐的书”。书中除了回忆作者与阿劳、巴比罗利、卡萨尔斯、切利比达凯、克伦佩尔、鲁宾斯坦等音乐大师的交往，还以流畅的文笔与读者分享了他无与伦比的音乐体验，音乐如何参与到社会、政治、文化领域，如何改变和提升人类处境，一个指挥家大师深切的感知、思考、热情和专业都凝聚于此。

音乐协议书通用篇八

教学内容：歌曲《嘀哩嘀哩》《春天举行音乐会》。

欣赏《春到沂河》《春》。

教学目标：

3．听辨并掌握十六分音符的时值长短，并能在实践活动中运用。

教材分析：

1．柳琴独奏《春到沂河》。

乐曲采用了浓郁的山东风味的旋律，具有鲜明的地方色彩。曲中的引子和第一部分就是以山东民歌《沂蒙山好风光》为素材，加以提炼和发展而成的。

2．小提琴协奏曲套曲《春》。

这首乐曲系18世纪意大利作曲家维瓦尔第的小提琴协奏曲《四季》中《春》的第一乐章。作曲家也往往在旋律或伴奏背景中模拟淙淙泉声、啾啾鸟鸣等音响使听者联想起春天。维瓦尔第的这首乐曲是描写春天的.范例中最早的一首。

3．歌曲《嘀哩嘀哩》。

这是一首深受孩子们喜爱的歌曲，曲调欢快活泼，它以天真的语气歌唱美丽的春天，抒发心中无限欢乐的感情。歌曲为4/4拍，大调式，采用带再现的两段体结构。每乐段由四个乐句构成，结构规整。

4．歌曲《春天举行音乐会》。

课时安排：三课时。

第一课时。

教学内容：欣赏《春到沂河》歌曲《嘀哩嘀哩》。

2．能用欢快、活泼的情绪，有感情地表演《嘀哩嘀哩》、并进行打击乐伴奏的编创活动，表达对大自然的热爱与赞颂。

3．学会十六分音符。

教学过程：

一，组织教学：师生问好歌。

二，欣赏《春到沂河》。

1．以山东民歌《沂蒙山好风光》为欣赏《春到沂河》的导入。

(1)欣赏女声独唱《沂蒙山好风光》。

(2)随教师的琴声视谱哼唱《沂蒙山好风光》曲调。

2．聆听《春到沂河》第一部分(可以听两遍)。师问：

(1)这段曲调熟悉吗?它源于哪一首民歌?

(2)这段曲调给你们的情绪以什么感受?

3．介绍柳琴的形状与音色特征。

4.看着书上的图形谱，完整地听全曲，比较第一部分与第二部分的速度变化。

6．再次完整地聆听全曲。从乐曲的名称(标题)及三部分的速度变化，即兴用动作来表达对乐曲的感受与理解。

三、学习《嘀哩嘀哩》。

1．导入：谁能模仿小黄鹂鸟的鸣叫声？如果你不会的话，请听听歌曲中的小黄鹂鸟叫。

2．听歌曲范唱(录音或教师示范)。

3．请你模仿歌曲中的黄鹂鸟叫声。

4．讲解十六分音符的时值。

a、在歌曲黄鹂鸟的叫声中模仿其节奏，从模仿实践中感受“”的长短。

b、十六分音符的时值长短，在复习四分、八分音符时值的基础上，通过比较，让学生理解。

5．再听歌曲范唱，要求学生感受歌曲的情绪。

6．学习曲调：分两部分学唱。

(2)后16小节从听辨相同节奏地乐句切入，学唱好8小节，然后再学唱最后8小节。

(3)完整地、有感情地唱好歌曲。

7．有感情地学唱歌词，唱好全曲。

8．让学生自己为歌曲第二部分选用合适的打击乐器编创伴奏，要体现。

学生的自主性，尊重他们的创作，在尝试实践的基础上，选择最好的方案。

四、课堂小结。

第二课时。

教学内容：表演《春天举行音乐会》创编活动。

教学目标：1、学会歌曲并进行表演。

2、通过小组合作，进行创编活动，培养学生的合作能力和创作能力。

教学过程：

一、组织教学：1、学生听《春天举行音乐会》的伴奏音乐进教室。

2、师生问好歌。

二、学习《春天举行音乐会》。

1、谈话导入：大自然里有各种美妙的声音。

音乐协议书通用篇九

2月11日凌晨，流行歌手、音乐创作人、音乐编曲及制作人覃桢因过度劳累导致心肌梗塞去世，年仅34岁。其经纪公司梦响当然发布讣告称：“愿你去的地方美好纯真，还有音乐为伴，在天堂一切安好…”

随后，李代沫、多亮等圈内好友在微博缅怀。

覃桢曾为众多歌手创作和制作音乐，如徐良的《犯贱》、魏晨的《千方百计》等，自己也曾发表专辑《366次告白》《那5年》。

讣告。

覃桢个人资料。

覃桢(1983年10月11日-2月11日)，男，中国大陆流行歌手、音乐创作人、音乐编曲及制作人。

11月，发行首支单曲《爱情鸟》。

205月，发行第二支单曲《爸妈》;。

年12月，发行个人首张原创专辑《366次告白》。

202月，发行个人第二张原创专辑《那五年》。

qq音乐年度盛典，覃桢特别受邀参加走红毯，并获得最佳新人推荐。

202月11日凌晨，覃桢因过度劳累导致心肌梗塞去世，年仅34岁。