班级评议小组申请书通用 小学班级评优申请书(5篇)

在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

班级评议小组申请书通用一

我深深的感受到，作为一名共青团员，作为中国共产党的预备军，更要紧随党员，加强学习，提高思想觉悟，以提高自己的政治素质和理论水平。严格要求自己，通过各方面的学习不断完善自己。

努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论和“三个代表”重要思想，紧密围绕党的执政实践，深刻认识共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律，认真领会树立和落实科学发展观、加强党的执政能力建设等重大决策中的一系列新思想、新论断、新观点和新方法。

了解世界科学技术发展的趋势，增强学习新知识的紧迫感和主动性，不断完善知识结构，在建设学习型社会中发挥积极作用

宣传、执行党的路线、方针和政策，积极参加改革开放和社会主义现代化建设，努力完成团组织交给的任务，在学习、劳动、工作及其他社会活动中起模范作用。

自觉遵守国家的法律和团的纪律，执行团的决议，发扬社会主义新风尚，提倡共产主义道德风尚，维护国家和人民的利益，为保护国家财产和人民群众的安全挺身而出，英勇斗争。接受国防教育，增强国防意识，积极履行保卫祖国的职责。开展批评与自我批评，勇于改正缺点和错误，自觉维护团结。

于是，在上一学期的班级活动中，我积极参与了“感恩的心”主题班会的流程策划，在主题班会重头戏“谁的生日”这个小品成功塑造主角;积极组织班级同学开展了“八只狐狸的故事”主题班会;积极协助团支书及生活委员开展一系列班级活动。在众多的工作中，我提高了自己组织和安排活动的能力，使自己在个人素质能力上得到了进一步的提高并且真实地感受到班级工作能够顺利开展所带给我的快乐。

以上就是我对上学期的总结。

班级评议小组申请书通用二

时光飞逝，岁月如梭，转眼xx学年度的第二学期已经过半。根据校党支部的要求，结合自身的实际情况，将我个人的工作、思想、学习等情况作一个小结。

作为一名共产党员教师，我对自己一年来的工作评价是合格。一年来，自己在参加学校党支部组织的“深入学习科学发展观”、“党员经常性教育”等的学习活动中，能根据支部的安排，认真参加学习，听报告、学文件、谈思想，不断提高自己的思想觉悟。同时，我还将自己感悟到的想法应用于自己的工作，调整自己的工作思路和方法，努力使自己的工作能更符合学校发展的需要和学生成长的需要。

今年我主要担任了学校卫生保健、九年级毕业班生活学科、科普学科的教学、工会委员和学校食堂食品卫生监督员四个方面的工作。

我从事学校卫生保健工作已有20xx年。随着学校卫生保健工作日益受到社会各界领导的重视，在教育、卫生等多部门的领导和关心下，学校卫生保健工作的要求已逐年增加。在经历了“非典”、“禽流感”和去年初的“甲型h1n1流感”疫情暴发等多次较大范围的疫情防控工作后，我更迫切地感受到学习、实践的重要性。因此，我每次参加区教育局、区疾控组织的各项培训时都能认真听讲，并严格按照上级的要求开展学校各项防控工作。我与学校相关部门领导密切沟通，制定并完善学校的防控工作应急预案和防控措施，多次开展各类的防控宣传，做到人人知晓。组织学校教师开展疫苗接种工作等。在学生出现集中发热病例时，我及时对班级进行防病消毒，疏散隔离生病的学生，向社区医生和教育局领导汇报，接受他们的指导，以缓解疫情的漫延……。虽然每次落实各项防控工作都让我累得筋疲力尽，但看着师们能健康、快乐地在校园内学习、生活，我感受到了卫生保健教师工作的价值。

在担任卫生保健工作的同时，我还承担了九年级毕业班的生活学科的教学。今年，学校成立了毕业班教研组，开展以主题活动形式进行教学的研究。因为没有可以借鉴的经验，我和教研组的同事一起，在学校领导的支持下，边学边做。作为生活学科，我更关注学生的日常生活起居，教学内容以学生的一日生活为切入点，重在学生的亲身实践。下半学年，我更是以每周一次的生活实践日为中心，组织学生开展生活实践，让学生通过自给自足，自我服务，提高他们学习的积极性，将以往学习的技能应用于实际，并通过大量的操作，巩固习得的技能。虽然学生们在照顾自己生活，减少依赖他人的学习实践中还存在着许多的不足，但我相信，只要给他们足够的机会，鼓励他们，放手让他们实践，他们一定能发挥潜能，茁壮成长。

在工会工作中我主要承担宣传委员工作。今年，我配合学校工会开展以宣传身边榜样，弘扬先进，促进学校精神文明建设为目的教师节主题活动、康健之星评选活动、教工摄影大赛活动。每年的教工摄影大赛是教职工参与人数较多，互动性较强的一项活动。每次摄影大赛我都会特别地忙，面对几百张参赛照片，要将它们进行归类，排序，收集音乐、配套图片、编辑制作，最后呈现最精美的影片。大量的制作活动都是用晚上回家的时间来完成，而为了达到尽善尽美的效果，我总会改了又改，希望教工们能在观看时象我一样被感动;希望教工们用他们的心捕捉到的“真”“善”“美”能被最完美地呈现;希望有更多的教工能拿起手上的相机，发现身边的感动，发现他人的闪光点。当所有的人随着影片中的一幅幅画面感动、再感动时，我觉得这是对我付出的最好的回报。参与工会工作给了我很多锻炼成长的机会。每次在我撰写通讯报道时，会让我更多地去思考开展这项活动的目的和收获;每次有同事向我们工会提出意见和建议时，我学会了换位思考;每当一项活动得到了大家的认可和支持时，我感受到了快乐……。工会即将面临改选，这又将是我一次学习的机会。

我还有一项工作是食品卫生监督员。每天清晨，我总会早早地来到学校食堂，认真检查当天的进货质量，检查炊事人员的日常操作规范，了解工作人员的身体健康状况。学校食堂工作的好坏，关系着全校师生午餐质量的优劣，关系着师生身体的健康和安全。为了保障师生午餐能吃得卫生、吃得营养，我除了能积极参加教育局组织的食品卫生知识的培训，顺利获得上海市食品生产经营人员食品安全培训合格证明外，还会和炊事班的同事们一起学习相关的操作流程、规章制度，提高自身对食品安全工作重要性的意识，规范日常工作流程。同时，每月还与学校教师代表、学生家长代表讨论每月的菜谱，使学校午餐尽量做到既美味可口，又科学营养，让学生、家长、老师都能满意。

回顾过去，我发现自己还存在许多不足之处，如学习理论知识还不够积极主动，教育教学中还没有真正做到理论联系实际，待人接物时仍会出现急躁的情绪，但我相信，只要以“心”治学，以“心”待人，就一定能让我更进一步，更上一层楼。

班级评议小组申请书通用三

一年来，在上级党委和学校党支部的领导下，我能够积极参加每次的政治学习，通过学习，不断提高思想认识和政治觉悟，在思想上、政治上与党中央保持高度一致，平时，积极参加党组织的各项活动，并以共产党员的标准严格要求自己，注意加强自身的政治道德修养。做到带头遵纪守法、自尊、自重、自爱、尊重领导、团结同工、关心爱护学生，一言一行起到共产党员的先锋模范作用，成为学生的表率。

为了充实、提高自己，我从不放松自己的业务学习。平时积极参加校本培训，认真阅读各种教育教学刊物，学习教育学、心理学的理论，认真学习新课程标准，领会新的教学理念和学习别人的先进经验，做好笔记，写好心得体会，运用新的教学理念去指导自己的教学工作，改革旧的课堂教学模式。在课堂教学中，运用“自主、合作探究”的学习方式，充分发挥学生的主体作用，并认真总结教学经验，写好教学后记，通过不断的反思、总结，不断提高自己的教学水平。

一、思想认识。

注意加强自身的政治道德修养。做到带头遵纪守法、自尊、自重、自爱、尊重领导、团结同工、关心爱护学生，一言一行起到共产党员的先锋模范作用，把自己所有的爱倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。并以爱国心，事业心，责任心“三心”为动力，全身心投入教育教学工作，以良好的师德形象，独具特色的教育教学方法，在广大师生中赢得了良好的声誉。班级管理中我能够创设宽容、理解、和谐的班级气氛，尊重学生个性，具有与学生一起共同学习的态度，具有能激发学生创造渴望的教学艺术。

二、教育教学

教育工作中，我把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，提高教学质量的教学三环节，面对有限的课时，我以改革精神探索提高教学效率的科学方法，激发学生自觉参与学习的意识，最大限度地提高单位时间里的教学效益。

把提高教学效益当作首要任务，把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，提高教学质量的教学三环节。课前精备，是指上课前把功夫下在深入钻研教材，广泛搜集有关资料，精心设计课堂结构及教学方法上，特别是认真研究怎样“用最节省的时间、最简洁的方法让学生掌握最多的知识，并促使学生最快地转化为能力”。

课上精讲，是指在课堂教学中，集中时间，集中精力，讲清教材的重点、难点、疑点、能力点、思路和规律，激活课堂气氛，教得生动，学得主动，充分发挥课堂潜在功能。课后精练，是指在课后作业的安排上，本着质量高，数量少，内容精，方法活，形式多样，针对性强的要求，精心设计，合理分配，严格控制作业数量。

工作中我不断钻研科学育人的方法，探索教育规律，以不怕苦累的实际行动感召学生，以朴实端庄的人民教师形象教育学生，做到了为人师表，修德修才。平时，为了充实、提高自己，我从不放松自己的业务学习。平时积极参加校本培训，认真阅读各种教育教学刊物，学习教育学、心理学的理论，认真学习新课程标准，领会新的教学理念和学习别人的先进经验，做好笔记，写好心得体会，运用新的教学理念去指导自己的教学工作，改革旧的课堂教学模式。

在课堂教学中，运用“自主、合作、探究”的学习方式，充分发挥学生的主体作用，并认真总结教学经验，写好教学后记，通过不断的反思、总结，不断提高自己的教学水平。对自己所教的班级，能够抓好班风、学风的转变，抓好学生学习习惯的培养，注意做好后进生的转变工作，根据学生的特点，采取各种不同的教育方法，做到因材施教。

我是一位普通的共产党员，更是一个满怀教育热情的教育工作者，一个能以人的尊严为首的教育者，在过去的一个学期的工作中我始终做到身先士卒，以身作则。我认为这才是一个共产党人的优秀品质的体现，是作为学校一分子的工作作风。在以后的工作中我将一如既往的坚持，努力的奋进，让我的本职工作做的更加有效扎实!事业上的不断追求与创新就是一名党员的生命。我将更加辛勤地耕耘，用自己的汗水，浇灌出更加丰硕的果实，让青春在对为人民无私奉献的追求中焕发出一名党员的光华。

班级评议小组申请书通用四

本人在初中三年的学习中刻苦努力，知进取，做到课前预习，课上认真听讲，课后复习。学习是一件追求完美的事情，因此我及时弥补不懂不会的漏洞，在学习上做一个“完人”，不会让问题周而复始的叠加，从而造成人生的败笔和遗憾，有自己的学习方法，并在学习中不断寻求新的适合自己的高效的学习方法，从而提高学习效率和成绩。

我深知学习的基础是要先学会做人，做一个有知识、有文化、有理想、有抱负的青少年，因此我严格要求自己的言行举止，尊敬师长，团结同学，关心集体。同时我作为班长，是班中的凝聚点，所以更加以身作则，积极地参加班级、学校组织的各项活动，并有序的组织同学加入其中，替老师分担班中的事务，做老师的得力助手。

青春光阴匆匆，我已由刚升入初中的懵懂的男孩儿成长为了一名全面发展的优秀的共青团员。我坚信时间会证明一切，同时也会带走一切，所以我会更加珍惜今天的光阴，以百分之百的精神迎接美好的明天。

初中团员自我评价范例2

本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。

在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。

这几年，我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。

当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。

班级评议小组申请书通用五

20xx学年度我系的贫困生认定工作在系领导的高度重视下，紧紧把握贫困生认定工作原则,求真务实、开拓创新，不断完善贫困生认定工作体系，认定工作细致认真，准确反映了我系4个年级共6个班286名学生的家庭经济状况，确保了不让一名学生因家庭经济困难而辍学。现将20xx-20xx学年度我系贫困生认定工作情况总结如下：

一、政策宣讲工作

各班通过班会学习了《西安文理学院家庭经济困难学生资助工作实施细则》及国家这些年总体对于大学生的资助政策、资助项目等，让广大学生吃透政策，首先了解自身可以通过什么渠道、什么步骤来获得资助。

二、摸底工作

对于上一年已认定的贫困生重点了解他们在新的一年里的家庭情况，看经济情况是否好转还是继续恶化，通过变化情况掌握资助力度。对于新生，在他们报到的时候我们就将他们的家庭情况作了深入调查，努力将每一个贫困生的情况了解清楚。在平时的学习和生活中了解他们的生活和心理问题，时刻注意贫困生的动态。同时，通过其他同学了解他们平时的生活作风情况。

三、严格把关工作

按学生申请、班级认定、院系审核的顺序，我系分步骤严格把关贫困生认定工作。首先，由学生自愿提出贫困生申请;然后，班级对本班提出申请的同学进行初步的贫困生资格认定，进行班级民主评议，民主评议小组由系书记领导、辅导员主持、各宿舍代表组成，首先由班长即各班贫困生认定工作小组副组长介绍参评学生情况，参评学生也可自愿陈述自身家庭经济状况，待介绍完班级所有参评学生家庭经济情况后，由小组成员进行无记名投票，可选择特困、一般、不贫困，最终初步确定贫困等级。

四、查缺补漏工作

为避免民主评议过程中部分同学把人缘好坏做为评定标准而淡化家庭经济困难状况，辅导员根据前一阶段的摸底情况负责对初步确定贫困等级的同学进行资格审查和必要的谈话，尤其对于申请而被评议否决的同学要进一步了解情况，了解具体是什么原因而被否决，如果确实不困难则一致通过，相反则要想办法给予资助。

五、有效公示工作

经我系家庭经济困难学生资助工作小组组织评议，提请系学生资助工作领导小组审议，并在全系范围内公示3天，对于学生有异议的来访做好了耐心的、有依有据的解释。

六、认定结果

经过这一系列认真细致的工作后，经评议小组推荐评议，系领导认真审核后，共认定贫困生114人，其中一般贫困70人，其中预留16人享受国家励志奖学金;特别贫困44人。