最新初中运动奖状模板范文范本(汇总14篇)

人生就像一本书，每个阶段都需要总结和回顾。合理安排篇章结构，使得总结条理清晰、层次分明。下面是一些总结的范文，供大家参考和借鉴。

初中运动奖状模板范文范本篇一

20xx年一月一日，早上课间操时间，我们学校热闹非凡，全体学生都排着整齐的队列，站在旗台前。校长拿着话筒讲话，他宣布说：“今天我们对全校被评为三好生的学生颁奖，这次的三好生每班评出4名。”我想被评到三好生的同学肯定优秀，不知道我们班要评哪四位？颁奖开始了，校长念到名字的同学上台领奖状和奖品。我非常羡慕那些上台的同学，真希望自己也能评到三好生。

终于等待校长念到四年级了，“四年级一班的沈振文、周亚洁、叶炎杰和罗小军同学请上台领奖！”校长大声地说。我止不住激动的心情，大踏步迈上领奖台，用双手接过校长的奖状和四本本子的奖品，心里就像喝了蜜一样甜。此时，台下鼓掌雷动，那眼光齐刷刷投到我的身上，我那光荣和自豪的心情无法形容，只觉得幸福的眼泪快要流下来了。

最后，即将结束颁奖的时候，校长语重心长地对同学们说：“三好生颁奖仪式现在结束，希望被评到三好生的同学再接再厉，争取更大进步，没有评到的同学要向他们学习，祝愿下次有更多的三好生出现！”

这一天是我难忘的一天，我只感受到那天的天空是那么蓝，花儿是那么鲜艳，我们的学校是那么的可爱！

初中运动奖状模板范文范本篇二

一个周末的早上，我和妈妈到邻居姐姐家去玩，邻居阿姨打开家门，一阵优美的琴声传到我耳边，我连忙问阿姨：“是不是姐姐在弹琴？”阿姨说：是呀！”我马上跑到姐姐的琴房，看见姐姐专心弹琴的样子，我羡慕极了，我的手也跟着姐姐弹琴的节奏在旁边的桌面上模仿起来，妈妈看我对钢琴那么有兴趣，问我：“是不是也想学钢琴呀！”我说：“是，钢琴声音很优美，我也想学。”妈妈同意了，我高兴地跳了起来。

第二天，妈妈带我到小区里一个叫：“巴罗克”的琴行报名学钢琴，琴行安排了一个姓郭的老师给我上课，郭老师把我领进琴房，耐心得教了我一些钢琴的基础知识和弹奏手法，我认真的按照郭老师教的方法重复弹奏，可总是弹不好，我越弹不好就越难受越着急，这时我感觉到学钢琴有点枯燥无味，也很苦恼，郭老师看到我这样的心情就耐心的安慰我，鼓励我，得到了郭老师的鼓励我也静下心来认真地练习，慢慢的我就找到了正确的节奏，我的心情也跟着开心起来。

回家后，我对着琴谱反复的练习，我喜悦的心情也随着优美的琴声飘扬在空中，原来学琴是多么开心，那么快乐的一件事呀！

初中运动奖状模板范文范本篇三

那是我读3年级时，老师要评“三好学生”，大家都十分高兴，希望自己能被选上。那时我觉得自己不会被选上，所以心里也没有报太大的希望。

当颁奖仪式时，我居然被选上了，心里无比的高兴。可是，在那一刻时，许老师把我拉到她身边，意味深长地告诉我，那张奖状是求来的，是她向蔡老师求来的，并让我多为班级做事。原本开心的我变得落魄，我简直不敢相信自己拿的奖状是求来的。我不要别人的`施舍，不要别人的怜惜，更不要靠别人得来的奖状。许老师我知道你疼我，但也许我真的拿不起这奖状，我承认我没有帮班里做过事，我也不关心班里的事，所以蔡老师不给我也是理所当然的。我拿奖状的时候，蔡老师也要我多为班里做事。我得到了这张奖状我去不开心`不快乐，求来的奖状意味着什么？意味着向别人低头，我又没做错什么，我可以不要奖状，但我一定要我自己的良心，靠别人得来的奖状我拿不起。拿着那张奖状，沉甸甸的，满肚子委屈：怎样？不就是一张奖状，大不了别拿了，既然你不是真心要给我的，为什么还当同学的面这样羞辱我，我有得罪你吗？回到家，我再也忍不住，把奖状给撕了。

许老师，对不起，我知道这是你求来的，但我真的拿不起，它太沉重了。我接受不了，我真的接受不了！

初中运动奖状模板范文范本篇四

每次发奖状的时候，都是最激动人心的时刻。因为大家都想得到一张奖状，即使是一张小将状，那也是同学们努力学习的成果。

在期末大考的那一天，同学们都认认真真地考试。走出考场的那一刻，他们都是一副信心满满的样子，就像是感觉自己一定能考高分。当天晚上，我躺在床上翻来覆去，就是睡不着，害怕自己拿不到达标三好生的奖状。这时，我心想：我一定要自信，相信自己能拿到达标三好生的称号，要不然一定会受到爸爸的责骂，所以我一定要努力！

转天，我来到学校，老师把考卷发下来，给我们分析了一遍试卷，接着王老师就开始点名发奖状了。这时，我的心“砰砰”地跳个不停，就像十五个吊桶打水—七上八下。王老师首先报的是：优秀三好生和优秀学生干部，在这里面，我一个也没有。接着就开始报：达标三好生，我的心跳得更快了，王老师报了一个又一个，可是还没报到我的名字，这时，我那颗想拿达标三好生的心，都快丧失了。最后，王老师终于报到我的姓名了，我立马跑到讲台上拿奖状。王老师告诉我：“你跟优秀三好生只差一步之遥！”我听了以后，心里高兴极了！

啊！我一定要为得到这个称号，努力学习。

初中运动奖状模板范文范本篇五

在这奥运会倒计时100天之际，我们迎来了春季小型趣味运动会，在运动会上，我们共同努力，共同为班集体争光，为运动员们加油。在此真心祝愿奥运会能圆满成功！

没有比人更高的山，没有比脚更长的路 没有比脚更长的路，没有比人更高的山。希望在终点向你招手，努力吧用你坚忍不拔的毅志，去迎接终点的鲜花与掌声，相信成功属于你！

我们可以不美丽，但我们可以健康;我们可以不伟大，但我们可以庄重;我们可以不永恒，但我们可以真诚;我们可以不胜利，但我们可以赛出水平。让生活超脱自然，让生活的每一个符号，每一个细胞都快乐起来，我要对失败者说：只要你不曾放弃努力，不曾法更年期完美自我，成功的彼岸会在你前方等你。

阳光下我们热情相拥，用汗水筑起：更高、更快、更强的彩虹。奔跑中的你在掌声中昂起头，不言败势你们脸上重新绽放的笑容，即使是失败了，前方依然有梦，朝阳下我们信心更浓。

校运动会的召开，牵动着全校师生的心。校运会是展现文理风采的舞台，是检验文理素质的天平。校运会是大家汇聚一堂，谱写着文理的拼搏进取之歌，团结协和之歌和奉献扶持之歌。

踏上跑道，是一种选择，离开起点，是一种勇气，驰骋赛场，是一种胜利。

初中运动奖状模板范文范本篇六

(1)知道机械运动的概念;。

(2)知道参照物的概念，知道判断物体的运动情况时需要选定参照物;。

(3)知道物体的运动和静止是相对的;。

2、过程与方法。

(1)体验物体运动和静止的相对性了;。

(2)在观察现象、研究物体运动的相对性过程中，培养学生的分析和归纳能力。

3、情感态度与价值观。

认识运动是宇宙中的普遍现象，运动和静止是相对的，建立辩证唯物主义世界观。

重点。

1、机械运动的概念。

2、研究物体运动的相对性。

教学难点。

1、参照物的概念。

2、认识物体运动的相对性。

3、用实例解释机械运动。

教学过程。

通过现实生活中的事例让学生体验到我们生活的宇宙每时每刻都在运动，我们就生活在运动的世界里。

对于这些现象，我们能否用一句话加以概括?

结论：宇宙中一切物体都在运动。运动是宇宙中的普遍现象。

二、机械运动。

我们已经认识到了运动是宇宙中的普遍现象。下面老师和同学们一起对前面所举的例子中物体运动的共同特征进行归纳。用科学的语言对这些运动进行描述。

问题：1、在同学们眼里，球场上哪些物体是运动的，哪些物体是静止的?

1、运动的物体有什么特点?静止的物体有什么特点?

在物理学里，我们把物体位置的变化叫做机械运动。

前面所举例子中物体运动的共同特征是运动时，它们的位置都发生了变化，它们进行的是机械运动。

参照物。

由此我们可以知道：要描述物体的运动，要确定一个标准，与这个标准比较，描述物体怎样运动。这个被选作标准的物体人们把它叫做参照物。

2、学生自己举例描述某一物体的运动情况，看看各是以什么物体作为参照物。

3、让学生做下面的实验：把课本平放在桌上，课本上放一个笔盒，推动课本使它沿桌面缓缓移动，让学生思考问题：

(1)选取课桌作标准，笔盒和课本是运动的还是静止的?(运动)。

(2)选取课本作标准，笔盒、课桌是运动的还是静止的?(笔盒是静止的，课桌是运动的)。

(3)选取笔盒作标准，课桌和课本是运动的还是静止的?(课桌是运动的，课本是静止的)。

讨论：描述物体的是运动和静止，与所选择的参照物有关。参照物可以根据需要来选择。如果选择的参照物不同，描述同一物体的运动时，结论也不一样。

由以上讨论我们知道，物体的运动和静止是相对的。为了方便，我们常用地面作参照物。

4、让学生阅读课文第27页第四自然段，然后讨论为什么会产生“错觉”。

(产生错觉的原因是以行驶的火车作为参照物，观察者所乘坐的火车与作为参照物的火车的位置关系随作为参照物的火车的行驶而发生变化，觉得观察者所乘坐的火车发生了运动。)。

5、让学生回答前面所提出的问题：

(2)车上的司机看乘客觉得他不动，是以汽车为参照物，乘客相对于汽车，位置没有发生变化，因此觉得乘客不动。

(3)在行驶的汽车上看路边的行人和同方向行驶的自行车，观察者往往习惯于以汽车为参照物，相对于汽车，路边的行人和同方向行驶的自行车与汽车的距离越来越大，所以，观察者就觉得行人和自行车向相反的方向运动。

6、让学生看课本第21页图11.1—3。

讨论：以田野或(地面)为参照物它们都在运动，卡车和联合收割机相对于以田野或(地面)的位置关系不断变化;卡车以联合收割机、联合收割机以卡车为参照物它们是相对静止的，它们以同样快慢、向同一方向前进时相对位置关系不发生变化。

从这个例子我们可以看到以同样快慢、向同一方向前进的物体以它们中任何一个为参照物，则另一个相对静止。

讨论交流：宇航员在舱外工作时，宇航员相对于航天飞机和航天飞机相对于宇航员(以同样快慢、向同一方向前进)是静止的，以地球为参照物，宇航员是运动的;加油机向战斗机加油时，加油机相对于战斗机和战斗机相对于加油机(以同样快慢、向同一方向前进)是静止的，战斗机和加油机相对于地面是运动的;乘坐观景电梯向外观看时，乘客随电梯升降，电梯上升时与地面及附近景物的距离增大，以电梯为参照物，觉得地面及附近景物在下降;电梯下降时与地面及附近景物的距离减小，以电梯为参照物，觉得地面及附近景物在上升。

四、知识应用。

1、成语故事刻舟求剑：有一次，一个楚国人坐船过江，船到江心时一不小心，他失手把心爱的宝剑掉到了水里。好心的船夫愿意帮他捞剑，可是这个楚国人不慌不忙，把掉剑的位置刻在船身上，说：“不用了，等船靠岸后再说吧!”船靠岸以后，他才请船夫从他刻了记号的船边下水，替他打捞宝剑。

问船夫可能找到剑吗?从物理的角度解释为什么?

(船夫不可能找到剑。这个楚国人选定的船作参照物，行驶的船相对于剑是运动的。)。

2、行车，顺风时有时会感觉到无风;有时虽然没有风，但骑在摩托车上却感觉到风很大。

(风是空气的流动形成的。骑自行车时，顺风时若车速与风速相同，则骑车人与流动的空气保持相对静止，会感觉到无风;摩托车行驶时骑在车上的人与空气相对运动，而且摩托车行驶很快，所以觉得风很大。)。

达标自查。

1、地球同步通信卫星总是静止在地球上空某处，这是以为参照物，如果以太阳为参照物，这颗卫星是(填“运动”或“静止”)的。

2、有关参照物的说法正确的()。

a、运动的物不能做参照物b、只有固定在地面上的物体才能做参照物。

c、任何物体都可以作参照物d、研究某一物体的运动，必须选定参照物。

3、古代有人用诗词来描写运动的相对性：“满眼**多闪烁，看山恰是走来迎。仔细看山山不动，是船行。”第一句是选为参照物的，第二句是选为参照物的。

4、小明乘坐观光电梯上升时，看见地面上的物体均离他而支，这是以作为参照物。

5、第一次世界大战时，一法国飞行员在m高空飞行的时候，发现脸旁有一只小昆虫在游动，他顺手抓过来一看，竟然是一颗子弹，你认为这可能的原因是()。

a、子弹是静止在空中的。

b、子弹前进的方向与飞机飞行的方向相反，但子弹运动得很慢。

c、子弹飞行的方向与飞机相同，并且子弹运动的速度与飞机一样。

d、这件事情根本不可能发生。

6、两只轮船沿河岸顺流而下，甲船在前，乙船在后，甲船的速度大于乙船的速度，甲船上的人感到乙船在后退，甲船上的人所选择的参照物为()。

a、甲船b、乙船c、一定运动d、都有可能。

7、甲物体以乙物体为参照物是静止的，甲物体以丙物体为参照物是运动的，那么以丙物体为参照物的乙物体是()。

a、可能运动b、可能静止c、一定运动d、都有可能。

能力提高。

8、在美国电影生死时速中，一辆正在行驶的公共汽车上发现被恐怖分子安装了炸弹，只要车速低于50km/h炸弹就会自动爆炸，如何将车上的乘客安全撤离汽车，谈谈你的方法，并与看过电影的同学交流。

初中运动奖状模板范文范本篇七

1、更强我能，更快更高。

2、赛出成绩，安全第一。

3、团结奋进，争创一流。

4、遵规守纪，团结互敬。

5、磨砺意志，奋发冲刺。

6、友谊第一，比赛第二。

7、团结文明，展现风采。

8、努力拼搏，永夺第一。

9、比出风采，超越自我。

10、团结拼搏，顽强奋进。

11、携手奋进，共创佳绩。

12、文韬武略，笑傲群芳。

13、文明守纪，拥抱胜利。

14、扬帆展舵，奋勇拼搏。

15、德智同长，健勤并倡。

16、赛出风格，赛出水平。

17、怀学生心，做最强人。

18、超越极限，超越自我。

19、健康第一，终身受益。

20、超越自己，永不放弃。

21、团结拼搏，争创第一。

22、奋发拼搏，勇于争先。

23、努力拼搏，锐意进取。

24、我班雄风，扬威大众。

25、全民健身，你我同行。

26、顽强拼搏，勇夺第一。

27、团结协作，兴我四班。

28、坚持锻炼，身体健康。

29、利剑出鞘，倒海翻江。

30、展现自我，争创新高。

31、顽强拼搏，超越极限。

32、热爱生命，珍视运动。

33、快乐校园，活力无限。

34、济师精英，顽强拼搏。

35、拼搏奋进，永远进步。

36、遇祝大会，圆满成功。

37、团结拼搏，展现自我。

38、顽强拼搏，所向无敌。

39、奋发拼搏，勇于开拓。

40、意气奋发，斗志昂扬。

41、放心去飞，勇敢去追。

42、团结友爱，奋发向上。

43、团结拼搏，争创佳绩。

44、英姿飒爽，步伐矫健。

45、顽强拼搏，超越自我。

46、激流永进，永不言弃。

47、达标争优，强健体魄。

48、振兴中华，赛出水平。

49、千里之行，始于足下。

50、奥运精神，永驻我心。

初中运动奖状模板范文范本篇八

1、心系八班，合作无间，力斩群敌，舍我其谁。

2、山中猛虎，水中蛟龙，xx五班，卧虎藏龙。

3、把舵扬帆，锐不可挡，看我二，气势非凡。

4、浪潮风行，气势如虹，浪潮风行，众志成城。

5、扬帆起航，劈波斩浪，初三六班班，再创辉煌。

6、山中猛虎，水中蛟龙，xxx班，卧虎藏龙。

7、体育如花绽放快乐校园，青春似火熄灭亮丽人生！

8、应战自我，逾越梦想，勾搭互助，共创佳绩。

9、初疑一百尺瀑布，三代卢龙将相家。

10、励精图治，开辟进取，超出刘翔，从我做起。

11、群雄逐鹿，威震四方，挥斥方遒，唯我七班。

12、坚韧坚韧，无往不胜，突破突破，超越自我。

13、团结奋进，争创一流。

14、努力拼搏，锐意进取。

15、奇迈山下，喜迎华园研运盛会；竞赛场上，尽显机汽健儿。

16、x班出手，谁与争锋，横扫赛场，唯我称霸。

17、胜不骄，败不馁，群英荟粹运动会。

18、全力冲击去，不要往两边看！

19、勤锻炼，多运动，身体棒棒；爱清洁，讲卫生，健康多多。

20、共享友谊，同筑和平。

21、迎接军运会，打造新环境，当好东道主。

22、全民健身，阳光体育；锻炼身体，积极参与。

23、惜时进去，自强不惜。

24、铅球飞落，地动山摇。

25、珍惜每一场比赛，赢得每一场比赛。

26、赛场就像战场，上得了赛场，就要拼到底。

27、山中猛虎，水中蛟龙，物流管理，卧虎藏龙。

28、x年x班，锐不可当，奋力拼搏，扬我班风。

29、扬帆起航，劈荆斩浪；挥洒激情，放飞梦想；磨砺意志，茁壮成长！

30、扬帆掌舵，奋勇拼搏；看我会计，气势磅礴。

初中运动奖状模板范文范本篇九

天还没大亮，我就早早地爬起来。

简单的洗漱之后，我换上了那套只有学校举行重大活动才穿的“盛装”――父亲在外打工给我买来的花格裙子。我一边系着红领巾一边走出家门，匆匆地赶往学校。

清晨，学校要召开散学典礼。以往的开学典礼也好，散学典礼也罢；我可从来没有这么积极过。而今令我异常的原因是：散学典礼上要举行颁奖仪式，更重要的是所颁的奖也有我的一份――我的语文数学总成绩排全校区五年级第二名，这份荣誉对我来说是多么的不容易呀！

来到学校，操场上稀疏的站着几个学生，原来已有人在我之前来到学校，而且他们正忙碌着打扫卫生。我趁别人不注意，溜到打扫的队伍当中去。没多久，校园里人头攒动；两位老师带领着几个较大的学生在布置会场。

“陆影”――主持老师的喊声打断了我的沉思。当我回过神来时，就只听到后面“荣获五年级总分第一名”这一句了。“第一名”是不是老师念错了，还是我听错了？班主任发试卷的那天不是说“第二名”吗？什么时候“二”变成“一”了。我低头不敢上台去。“陆影”……主持老师生怕我没听见，再次重复一遍，这次我听得千真万确。我红着脸，迈着沉重的脚步走向台去。也不知道何时，那掌声就像雷声似的敲痛了我的心――我不够格！

一年过去了，今天我又再次上台领到了“第一名”的一张奖状，不过这次我是满脸笑容地走下台；捧着这份陈沉甸甸的荣誉，我高兴得眼角渗出了两颗晶莹的泪珠，这才是真正属于我的“奖状”。

是呀！要是没有那张发错的奖状，也许今天我也不会领到这张名副其实的“第一名”的奖状了。

初中运动奖状模板范文范本篇十

“叮铃铃”上课铃响了，老师拿着厚厚的一摞奖状走进了教室，我们立刻心神振奋起来，教室里一片欢呼声，于是颁奖仪式就开始了。

因为这次我考试考得不太理想，所以有点担心，不知道有没有我的奖状。此时我的心，绷得好紧啊，就像一支即将离弦的箭。老师先发了“三好学生”的奖状的，老师叫了声“xxx”他就得意洋洋的上去了，此时我的心“砰砰”的跳着，心里默念着自己的名字，希望下一个就是自己，可是，不一会“三好学生”的奖状就发完了，还是没有我的名字。此刻的我，脸在发烧，心中满是愧疚之情，情绪也低落下来。正在我失望的时候，老师又念开了“优秀少先队员”的奖状，于是我的心又再次绷了起来，心里想：老天保佑，这次一定要有我啊，否则我就死qq了。突然一声清脆的“xxx”传进了我的耳朵，心中的石头落了下来，我高兴极了。于是，我就兴冲冲的上去领奖了。

领回奖状后，我有点暗自欢喜，也有点心虚理亏。令我高兴的是我发到了一张奖状，理亏的是没拿到“三好学生”的奖状。下一个学期我一定要努力学习，奋发向上，争取拿个第一名回来。

初中运动奖状模板范文范本篇十一

1) 运动场上，激情飞扬。

2) 扬帆把舵，奋勇拼搏

3) 怀学生心，做最强人

4) 顽强拼搏，赛出风格!

5) 遵规守纪，团结互敬。

6) 比拼激扬梦想，搏击磨砺锋芒!

7) 扬帆起航，劈波斩浪，初三()班，再创辉煌。

8) 一班参加运动会，其他班级洗了睡。

9) 神马运动皆浮云，我信春哥我必行。

10) 发型到位，气质高贵。我们呐喊，二班万岁。

11) 三班三班，非同一班。先踩七班，再踹八班。

12) 四班精英，敢闯敢拼。高一四班，全是明星。

13) 五班五班，我是五班。再说一遍，我是五班。

14) 六班六班，团结如山。不拿第一，情何以堪。

15) 七班脸皮厚，子弹穿不透。心狠又手辣，是人都害怕。

16) 朵朵菊花向太阳，八班同学胜欲强。

17) 九班九班，法力无边。来我九班，早日成仙。

18) 发展体育运动，增强人民体质!

19) 人类需要体育，世界向往和平!

20) 挑战运动极限，演绎健美人生!

初中运动奖状模板范文范本篇十二

1.荆棘莫不越，光乎华中，耀其中华!

2.为班集体的荣誉而奋斗!

3.精神的动力，源于运动。

4.顽强拼搏勇夺第一。

5.挑战自我，突破极限。

6.磨砺意志，奋发冲刺。

7.凌云赛场斗志昂扬。

8.无限激情，无悔青春。

9.号令群班，谁人胆敢与我争锋。

10.顽强拼搏，赛出风格!

11.只要不气馁，奇迹就会发生。

12.双腿走遍中华!

13.坚信未来的'明天将属于我们。

14.扬帆把舵，奋勇拼搏，看我三班，锐不可当。

15.与时俱进，奋力拼搏，齐心协力，争创一流。

16.死心拼搏，争创一流。

17.年轻没有失败，只要亮出风采!

18.命运全在拼击，奋斗就是希望。创造另一个新天地。

19.八班的欢乐，无边无际，八班的风采，的信念，无坚不摧，的精彩!

20.把青春合美好都留美丽的母校，为你添彩，为你骄傲。

21.和自己比赛。为了明天，超越今天，我们最愉快!

22.人生能有几回搏，此时不搏何时搏?

23.凌云赛场，斗志昂扬，赛出风格，更高更强。

24.飞跃梦想超越刘翔。

25.一三一三，跃马平川，横扫赛场，誓夺桂冠。

26.扬帆把舵，奋勇拼搏，二八二八，蓄势待发。

27.关注十七的表现!期待奇迹的出现!

28.高二十九，魅力永久，充满自信，赢得胜利。

29.不轻言放弃，终有一天，我们会展翅高飞。

30.不断进步，力求最好!

31.三四三四勇夺佳绩体育竞技无人能敌。

32.高三五三年五班横扫平川奋勇拼搏必得桂冠。

33.高三六三年六班奋勇争先誓夺第一不赢不归。

34.高三七七班七班绝不一般钢铁之坚奋勇争先。

35.高三九九班九班，法力无边，来我九班，早日成仙。

36.高三十十班精英，敢闯敢拼，高一十班，全是明星。

37.团结拼搏，争创伟绩，奔腾梦想，发奋图强。

38.挑战自我，超出梦想，团结互助，共创佳绩。

39.励精图治，开辟进取，超出刘翔，从我做起。

40.九班九班，勇夺桂冠，齐心协力，共创辉煌。

41.团结进取，开辟创新，顽强拼搏，争创一流。

42.相互学习，扬长避短，再接再砺，勇攀高峰。

43.与时俱进，开辟创新，顽强拼搏，勇夺第一。

44.奋发拼搏勇于开拓遵规守纪团结互敬。

45.和本身比赛。为了明天，超越今天，我们最愉快!

46.拿出自己最美的英姿改变明天。参与就是是胜利。

47.高三八八班脸皮厚，子弹穿不透，心狠又手辣，是人都害怕。

48.利剑出鞘，倒海翻江赛出水平，赛出风格，向前冲，让我们与众不同。

49.××班，勇争第一。

50.拼搏一次，无悔一生。

初中运动奖状模板范文范本篇十三

俗话说：“身体是革命的本钱”没有一个强壮的体魄，其余一切都是空的。

加强运动是现在每个中学生所不可缺少的一门主课。世界卫生组织估计，全球因缺少运动而导致死亡的人数，每年超过二百万。不运动，会使身体的免疫力下降，某些疾病和病毒不能得到有效免疫而诱发猝死。还有一个重要的情况，如果我们青少年不进行足够多的'运动的话，那我们的大脑发育也不会很好，就影响到智力稍微不明显的低下。

我想今年的中考为什麽又加了10分，原因应该就是这吧!

毛主席曾说过：“体育于吾人实占第一之位置。体强壮而后学问道德之进修儿收效远。”“体育一道，配德育与智育，而德智皆寄于体，无体是无德智也。”

可见，参加运动对中学生来说是如此的重要，参加运动可以有效的增强学生体质;参加运动能促进青少年身体的正常发育;参加运动对青少年心血系统有良好的影响;参加运动可以提高中学生适应外界环境的能力;参加运动还可以陶冶中学生的情操，培养良好的情感，促进心理健康。

现在我们青少年正处于生长发育阶段，只有在这期间为身体生长，发育，发展奠定良好的基础，才能为一生的健康和幸福创造有利的条件。

所以，我们一定要坚持运动，参与到体育锻炼中去，有了坚强健康的体魄，才能在其他困难险阻面前永不低头，加油，未来是属于我们的。

初中运动奖状模板范文范本篇十四

发展体育运动，增强人民体质!

努力奋斗勇敢争先。

八(4)精英，敢闯敢拼，齐心协力，争创佳绩。

赛出成绩，安全第一。

团结进取，开拓创新，顽强拼搏，争创一流。

发展体育运动，推行全民健身!

追梦扬威，奋勇争先。

互相学习，取长补短，再接再厉，勇攀高峰!

齐心协力办好城运会，昂首阔步建设新长沙!

振兴中华，扬我班威。

扬帆把舵，奋勇拼搏，看我三班，锐不可当。

挑战自我，超越梦想，团结互助，共创佳绩。

开展全民健身运动，全面建设小康社会!

体坛青春际会，校园运动乐章!

年轻健儿显身手，时代骄子竞风流!

铁心拼搏，争创一流。

青春运动，友谊健康。

激情燃烧希望，励志赢来成功!

与时俱进，开拓创新，顽强拼搏，勇夺第一。

比拼激扬梦想，搏击磨砺锋芒!

青春无畏，逐梦扬威。

祝全体运动健儿在第二届田径运动会上取得优异成绩!

奋力拼搏，扬我班风，努力学习，勇争第一。

看我六班，影子飒爽，奋勇拼搏，展现自我。

我运动、我快乐我锻炼、我提高。

扬帆把舵，奋勇拼搏，看我三班，锐不可当。

扬体育精神，展青春风采!

顽强拼搏，勇攀高峰。

向关心、支持xx学院建设与发展的各位领导和各界人士致敬!

释放激情，迎来精彩，拥抱辉煌，明鸿沸腾了!

十班，十班，锐不可当，超越自我，再创辉煌。

做文明观众，树赛场新风!

运动赛场展雄姿，校运健儿竞风流!

鸣奏青春旋律，抒写运动乐意!

天道酬勤，健康起来

顽强拼搏，拥抱胜利，十一，十一，勇争第一。