班队会活动设计范文通用(模板13篇)

议论文是表达观点和论证的一种方式，通过写议论文可以锻炼自己的观点清晰和论证能力。写总结时，我们要注意语言简练，用词准确，符合读者的理解习惯。以下是小编为大家准备的一些总结范文，供大家参考和学习。

班队会活动设计范文通用篇一

一．活动目的：

1．让学生感受新年的欢乐气氛。

2．通过活动使学生了解新年的各种习俗，用积极向上的态度迎接新年的到来。

3．使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。

4.通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的精彩表演，表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。

二．活动地点：四（2）班教室。三．活动准备。

1.布置教室，体现节日气氛。2．主持人做好准备。3．准备好活动器材和奖品。

四．活动过程：

1.各小队集队、报告人数。

2.主持人合：四二中队“漫话春节习俗”主题班会现在开始。甲：我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。春节，是我们中华民族的传统节日，五十六个民族的人们都在为它欢庆。

乙：春节是我国一个古老的节日，也是全年最重要的一个节日，如何庆贺这个节日，在千百年的历史发展中，形成了一些较为固定的风俗习惯，有许多还相传至今。

甲：今天让我们一起去领略春节的习俗。你对春节的习俗了解多少呢？

乙：我们可以从许多古代诗歌中学习到春节的习俗。下面请欣赏四二中队古诗朗诵——《元日》。

甲：是啊，总把新桃换旧符，贴春联是春节的一个重要习俗。你们知道春联的来历吗？（春节贴春联的民俗起于宋代并在明代开始盛行。据史书记载，明太祖朱元璋酷爱对联，不仅自己挥毫书写，还常常鼓励臣下书写。有一年除夕，他传旨：“公卿士家，门上须加春联一副。”初一日太祖微服出巡，看见交相辉映的春联感到十分高兴。当他行至一户人家，见门上没有春联，便问何故。原来主人是个杀猪的，正愁找不到人写春联。朱元璋当即挥笔写下了“双手劈开生死路，一刀割断是非根”的春联送给了这户人家。从这个故事中可以看出朱元璋对春联的大力提倡，也正是因为他的大力提倡，推动了春联的普遍盛行。

春联的种类比较多，依其使用场所，可分为门心、框对、横披、春条、斗方等“门心”贴于门板上端中心部位；“框对”贴于左右两个门框上；“横披”贴于门媚的横木上；“春条”根据不同的内容，贴于相应的地方；“斗斤”也叫“门叶”，为正方菱形，多贴在家俱、影壁中）。

乙：大家了解得可真多啊！现在就请各小队来展示你们所收集的春联。（学生背诵）。

甲：我们浏览着各种各样的春联，就像是漫游在万紫千红的百花园中。

乙：是啊，诵读这些春联，你会感到生活中充满了幸福和希望。甲；音乐一直都是人们抒发感情的重要途径，下面请欣赏李晓娟同学带来的长笛演奏----《牧羊曲》。

甲、一家人围在一起看春晚似乎也成了一个习俗，你是否关注过每年的春晚上都会有猜灯谜的活动呢？灯谜是我国独有的富有民族风格的一种文娱形式，接下来让我们也一起来猜灯谜吧。

12、甲：展望未来的一切，我们更加珍惜美好的岁月。在这阳光灿烂无比欢乐的日子里，我们非常快乐。请欣赏钱绘多为我们带来的古筝表演--------《瑶族曲》。

13.乙：融汇古今中外，连接生活与艺术，课上，每每有课文内容的表演总是让我们兴奋不已。今天就让我们尽情释放吧。下面请欣赏韦俊岐等同学为我们带来课本剧表演-----------《公仪休拒收礼物》。甲：尊敬的各位老师，亲爱的同学们！

合：我们今天非常开心，能在这和老师同学欢聚一堂，了解春节的各种习俗。让我们传承中华民族的优秀文化。做一个爱祖国，爱劳动，爱学习的好孩子。

16.四（2）班“漫话春节习俗”主题队会到此结束。谢谢大家！

班队会活动设计范文通用篇二

那个幽默的人就是我。因为今天晨会上，我读了一篇从书上找的叙事文――《我写遗书》。之所以选取这篇文章，是因为这个题目就让人感到新异，引人入胜。接下来发生的故事又有趣又惊险。最后一段十分精彩并且写出自己内心的愧疚。

果不其然，当读到这个夸张的题目时，就有人在下面窃窃私语，甚至发出一声怪笑。我当时有点紧张，豆大的汗珠流过脸颊。可我还是镇静下来，保持自己的形象。接着，我的声音逐渐大了起来，很快读到那封“遗书”的内容：

“女儿喝了你们放在墙角上的'耗子药，马上就要死了，为我设灵堂没多大必要，重要的是别忘了在我的坟上多放些八宝粥。”这下子，全班立刻炸开了锅。有的笑得前仰后合，有的笑得皱纹都出来了，还有的笑得肚子都隐隐地疼了起来……，教室里的笑声不断地徘徊着。

我忍住自己的笑声，继续读着下面发生的故事。全班的大笑声的频率据统计：超达十次！

读完后，班上又响起了炸雷般的掌声。虽然“幽默操作”已经到此为止了，但有些人仍然意犹未尽，下课时争先恐后地夺走我的书，细细地品读起来。

我长长地舒了口气――这会儿总该不会发出笑声来了吧？

接下来，我的同桌也准备好了一篇文章。他读得人物形象鲜明。在场同学听得如痴如醉，仿佛和他一起走进了童话世界。不知不觉，晨会课结束了。

班队会活动设计范文通用篇三

活动过程：

引入：

二、预防疟疾卫生小报评选。

三、安全知识竞赛。

1、教师出示竞赛题。

2、学生抢答,组与组之间展开竞赛。

3、公布答案,进行记分。

4、共同评选出优胜组。

四、总结：

卫生安全人人讲，讲究卫生个个赞。卫生知识时时记，注意卫生处处提。愿同学们乘上卫生安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。

五、班主任讲话。

徐溜中心小学五（1）。

班队会活动设计范文通用篇四

英雄中队命名仪式五、活动议程（开场白）主持人。

男：红旗飘，展万里山河女：黑土地，踏一路辉煌。

男：伫立在深秋苍穹下，心情挥洒于硕果累累的秋实中。

女：多么美的场景，多么伟大的民族之魂，在共和国的旗帜下熠熠生辉。

合：今天，我们接过英雄的旗帜向革命先烈汇报，向你敬礼！向你歌唱。我们心中闪烁着美好的希望。

（一）各小队汇报人数。

（二）出旗、敬礼（放伴奏带）礼毕（三）唱队歌

（四）中队长讲话（五）五旗教育。

甲：嗨，大家好！我是小灵通报的小记者奇奇。听说你们今天开展中队队活动，还布置了一个五旗陈列室，我想来参观一下，怎么样？带我去看看吧！乙：好！好！请这边走。甲：这是什么旗呀！乙：这是党旗。甲：噢，我明白了。

乙：你看上面还有闪亮的镰刀和铁锤呢！咱们的中国共产党啊，是阳光，是雨露，它哺育着我们茁壮成长。奇奇，你欣赏了咱们队员的舞蹈《闪闪的红星》会更明白它的来之不易。

精选舞蹈《闪闪的红星》表演甲：真是太精采了！乙：走，咱们继续参观。

甲：咦，那不是五星红旗吗？这可是我国的国旗呢！（对！）这是“八一”军旗吧！（是啊）看到这两面鲜红的旗帜，我就想起了千千万万的革命先烈正在硝烟迷漫的战场上抛头颅，洒热血；想起了1949年10月1日，毛主席在**城楼亲手升起了第一面五星红旗。

乙：嗯，这鲜红的旗帜里包含着多少个动人的故事呀！让我们来听听《董荐瑞舍身炸暗堡》的故事。

甲：太感人了！乙：走吧！

甲：哎，主持人，这上面有星星火炬的，肯定是队旗吧！乙：对！对！

甲：这面有一颗五星，一个圆环的是什么旗呀？

乙：这是团旗。我们少先队就是在共青团的领导下逐渐成长起来的。你知道我们队旗上为什么有星星火炬吗？甲：不知道！

乙：来，听听咱们队员的诗朗诵《金星和火炬》。诗朗诵《金星和火炬》甲：原来有那么多含义，我真是增长了不少见识。

乙：还有了呢！咱们的少先队员在队旗下活泼快乐的成长，播撒着一颗颗希望的种子，种下理想的太阳。独唱《种太阳》甲：今天的收获可真不小。我得赶紧回去把今天参观“五旗陈列室”的感受写下来。主持人。再见！队员们，再见！

1、大队辅导员宣布英雄中队名单。

五（3）中队秦玥飞中队。

2、大队辅导员宣布聘请的校外辅导员名单，颁发证书，戴红领巾。3、授旗仪式开始（放音乐）。

（1）中队长上台。

（2）校外辅导员授旗，代表向后转，稍停片刻（拍照、鼓掌）。

（3）代表归队（放音乐）。

（七）英雄中队的各小队节目表演。

1．梦想小队军舞《我的中国心》。

女：头可断，血可流，革命的气节不可丢。铁窗里的江姐，视死如归，慷慨就义前夕，仍在用鲜血和生命织绣着五星红旗，请欣赏彩虹小队的诗朗诵《江姐》。

2．彩虹小队诗朗诵《江姐》。

3．爱心小队课本剧《为了新中国，冲啊！》。

4．大合唱《歌唱二小放牛郎》。

5．大拇指小队三句半《学雷锋，树新风》。

女：红叶，燃起少先队员炽烈的情怀；大山，铸造着少先队员坚定的信念。你一位年仅十四岁的孩子，为了保护国家财产，献出了年轻的生命，走完了自己短暂又永恒的旅程，请欣赏，赖宁小队的课本剧《永不服输的赖宁》。

8、微笑小队相声《与英雄同行》。

女：悠悠青山作证，灿灿黄土作证。多少党的儿女，为共产主义旗帜添光彩，多少感人的故事，激发着我们的豪情。

男：金耳世，一位平凡的志愿军战士，凭着对革命事业的高度责任感和崇高的自我牺牲的精神，在朝鲜战场上谱写了一曲雄伟壮丽的乐章。

女：虽然你没有经历硝烟滚滚的战场，但你对祖国也有着火一般的热情。你那好学的精神更令人钦佩，你也是我们心中的英雄—华罗庚。男：你在敌人的引诱和严刑面前，坚贞不屈，用自己的生命筑起了一座共产党人不朽的丰碑。正是有了你，你这样的共产党员，我们才过得幸福快乐。结尾：

男：今天，五星红旗还是那样鲜红，五颗星还是那样金光闪闪。

女：今天，少先队队旗还是那样鲜艳，星星火炬还是那样光芒四射。

男：在今天这样的时刻，让我们把目光投向历史，那么我们会把飘扬的红旗述说的语言读懂。

女：在今天这样的时刻，让我们把沉思留给红旗，那么我们会从历史中领悟短暂和永恒。

男：歌声响起来。

女：队旗飘起来。

呼号退旗。

活动反思。

精选平的阳光和改革开放的春风，繁荣与幸福伴随着他们成长的脚步。随着竞争机制的引入，更需要英雄那种无私奉献、勤俭节约、艰苦奋斗的精神，在新的历史时期开展此活动，更加显得尤为重要。在活动中我们深感国情教育与英雄精神的教育这两者之间的关系是十分密切，是相辅相成的，是一条加强少年儿童思想教育、理想教育有效的教育途径，并以此为动力，推动学校的各项工作，促进优良校风的逐步形成。在活动中，少先队员们话英雄、唱英雄、赞英雄，他们从英雄事迹中寻找自己最熟悉、最感人、最亲切的教育材料，消除了队员对英雄渴望不可及感觉，英雄事迹深入人心，英雄精神激起了少先队员的爱国热情。在活动中，我们深深感到以旗帜教育为情感依托，以英雄命名中队为教育载体，以烈士事迹教育队员的做法是切实可行的，是符合少年儿童的年龄和思想实际，也只有这种感情，这种精神才能陶冶少先队员的心灵。

精选。

班队会活动设计范文通用篇五

一、活动目的：

通过本次主题班会，使同学们认识到诚信是什么？为什么我们要诚信（诚信有什么重要性？如果我们的身边没有诚信，将会如何？在以后的生活和学习中，时刻心中装着诚信，与诚信同行，培养学生诚信的品德，弘扬中华民族的忠诚守信文化。

二、活动准备：

1、确定主题，竞选主持人，拟定节目，讨论整个活动步骤。

2、排练节目。

3、审查节目，将各节目有机组合，确定班会流程。

三、活动步骤：

1、主持人宣布主题中队活动开始。

2、集体诗朗诵《苍天有泪，诚信无痕》。

3、演讲：《诚信是什么》。

4、讲故事：《毛主席信守还书期》。

5、舞蹈《大家一起来》。

6、小品《小珊迪》《在金色的沙滩上》。

7、讨论：学生发表对小品中现象的看法。

8、列举校园中的诚信行为和不诚信行为，树立诚信意识。

9、双簧：《百元钞票的自述》。

10、诚信小测验。

11、宣读《班级诚信守则》并签名做诚实、诚恳、信用、信任的人。

12、学生代表讲话。

13、请大家合唱《明天会更好》。

四、活动过程：

（一）队列仪式。

1、各小队整队清点人数，汇报给中队长（邱志鹏）。

2、中队长（邱志鹏）汇报给中了队辅导员。

3、出旗、敬礼、奏乐。

4、唱《中国少年先锋队队歌》，中队长（邱志鹏）讲话：

少先队员们：诚实守信，是中华民族的优良传统。千百年来，人们讲求诚信。

（二）活动过程。

主持人男：我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。

主持人女：中华民族是一个勤劳、勇敢、智慧、开放的民族。

男：在50**年的历史长河中，中华文化哺育着中华儿女。

女：传统的信用文化像一颗璀璨的明珠，光照人间。

男：诚信是中国人民的光荣传统和崇高美德。

女：诚信是中华民族宝贵的精神财富。

男：现代社会更需要诚信。下面请欣赏马文宏同学的演讲《诚信是什么》。

女：谢谢马文宏同学给我们带来的精彩演讲。

男：是的，中国已加入wto，迎来了参与全球竞争的第二个春天。

女：只有上上下下靠诚实守信，才能赢来国际关爱与国际的信任。

男：我们应当从小事做起。

女：自觉维护信用的尊严。

（合）一个有信誉的人，面容上有自尊，目光里有自信，行动中有把握，生活中有朋友。

男：诚则信，不会出尔反尔、撒谎骗人；

女：诚则顺，为人真诚而办事则顺利。

男：中国从古代便流传下来一个“狼来了”的故事，它告诫人们：一个不诚实爱骗人的孩子，最后会失去援救而被狼所吃。失去诚信，在焦急上会失去朋友，在商业场上会失去顾客，做学问弄虚作假会一无所获。

男：请听邱志鹏同学给我们讲《毛主席信守还书期》的故事：

女：关于诚信还有很多故事，长久流传的故事富有魅力。

女：现代有：彭德怀元帅上万言书，展示了他敢讲真话，为民请命，坚决与“浮夸风”作斗争的伟人风范。香港巨商嘉诚在接受美国《财富》杂志专访时，吐露了他的'成功之道——恪守诚信。

男：《亚洲周刊》的记者在采访长江实业的总裁时，这样问到：“为什么您能将事业做大？”李总裁坚定的回答到：“一字而已——信。”他的肺腑之言，深深的震撼着我们的心灵。

女：当前，我们国家已加入世贸组织，已融入世界经济之中，长虹集团发表的“入世宣言”中，再次提到坚持诚信为本，如果不建立良好的信用体系，必将影响我国参与国际竞争的能力。长此以往，我们怎能自立于世界民族之林？因此，诚信，是关系国家，民族兴衰的大事！诚信，决不能在我们少年一代手中丧失！

男：诚实守信是做人之本，诚信是中华民族的传统美德。

女：让我们大家一起来，做个诚信的人吧。请欣赏舞蹈《大家一起来》。

男：同学们如果你知道一个生命垂危，即将悲惨死去的小男儿，他还坚守诚信的故事吗？让我们来欣赏由郭思锐、庄勤伟同等学带来的小品《小珊迪》。

女：多么感人的故事啊！相信你们一定有许多感触？

（讨论：学生发表对小品中现象的看法）。

男：好了！接下来我们再来欣赏这样一个故事，课本剧《在金色的沙滩上》。

女：让我们把视线转移到我们的班级，你最相信谁？

男：为什么你相信他？（找学生发表自己的看法）。

女：接下来我们来听听由同学们来列举我们身边的诚信的行为和不诚信的行为。（学生自由发挥）。

男：下面我们一起来欣赏这样一张钞票的自述（双簧：《百元钞票的自述》）。

男：同学们你想知道自己诚信度多高吗？我们来个诚信iq小测验吧。

女：下面来制定《年级诚信守则》，宣读《年级诚信守则》。并请愿意遵守该守则的同学签名并接受全年级同学的监督，做诚实、诚恳、信用、信任的人。

（合）：同学们，未来是属于我们的，在新世纪的起跑线上，让我们从自身做起，让我们把诚信永远装在心中，做一个以诚信为原则的人！请学生代表讲几句。

（合）：我们坚信，诚信的明天会更好！请全体同学齐唱《明天会更好》。

（在音乐声中主持人宣布主题班会结束。）。

（三）仪式。

1、辅导员讲话：少先队员们：大家好！在今天的《诚信一生》主题活动中，我和大家都感受到了社会需要诚信，人们呼唤诚信。希望大家把诚信放在心中，落实到行动上，从小做起，从自身做起，从身边的一点一滴做起，用你们的“诚”和“信”感动他人乃至影响整个社会。也许你们的小手是那样的稚嫩，是那样的微不足道，但我相信，只要你们矢志不移，锲而不舍，诚信之花一定会处处开放！

2、呼号。

3、退旗、敬礼、奏乐

4、活动结束。

班队会活动设计范文通用篇六

一、活动主题：讲文明有礼貌。

二、教学目标：通过一系列活动，让队员们懂得文明礼貌的重要意义，养成良好的行为习惯。

三、活动准备：茶壶、纸杯、橘子、花生、饼干、写有人名的小圆片几个。

四、活动过程：

（一）报数。

1.各小队向中队长报数。

2.中队长向辅导员报数。（跑到辅导员跟前立定、敬礼：报告辅导员，（四）6中队应到48人，实到48人。讲文明有礼貌主题队会一切工作就绪，请辅导员批准我们的报告。）

辅导员：接受你们的报告，祝你们的队会圆满成功。

（二）出旗。

主持甲：全体队员立正，敬礼，出旗。

（三）唱队歌。

主持乙：请全体队员齐唱队歌。

（四）活动内容。

主持甲（莫晓婷）：这次中队活动由我和杨金翠主持。

主持乙：请大家跟我读队会题目。

1.请队员们说出一些常用的文明礼貌用语。

主持甲：文明礼貌是人类为了社会能正常生活而要求人们共同遵守的道德规范，它是人们在长期共同生活中逐渐形成的道德准则。现在，我想你们说出一些常用的文明礼貌用语。

队员们发言。

2.欣赏表演《康乐中心图书馆》。

主持人甲：队员知道的真不少，你们真是有礼貌的好孩子，但是有几位小朋友在图书馆的表现就不礼貌了，请看表演《康乐中心图书馆》。

主持人乙：星期六的早上，干净明亮的康乐中心图书馆里人们正在安静地看书。突然钰燕和锦怡在大声地谈话。

钰燕：锦怡，昨天是我生日，我爸爸送了我一套电脑游戏光盘，好玩极了，你想不想玩？

钰燕：ok.

紫霞：多甜的橘子啊！（把橘皮扔在地上）。

主持人乙：这时候东妹肚子饿了就拿出一块饼干吃。

东妹：多脆的饼干啊！（把饼袋扔在地上）。

主持人乙：坐在前面的赵莉看见他们吃得这么高兴，也拿出了他爸爸从香港买回来的'花生吃起来。

赵莉：多香的花生啊！（把花生壳扔在地上）。

主持人甲：他们吃得真起劲。这几天赵莉患了感冒，她又咳嗽起来了。

咳嗽使他的喉咙痒痒的，她想向地上吐一口啖，谁知一不小心吐到了旁边的的鞋上。

钰燕抬起头来说：你怎么这么不小心？

赵莉漫不经心地说：有什么了不起，我家有的是钱，赔你一双新的就是了。

钰燕：有钱有什么了不起，这双鞋子是我妈妈从北京买回来的，其他地方没得卖。

主持人乙：接着他们吵起架来。哎，本来舒适宁静的图书馆被这几不讲文明礼貌的小朋友弄得又脏又吵。

主持人甲：谢谢你们的表演，请回去。

队员们自由发言。

3、文明礼貌小天使宣读倡议书。

文明礼貌倡议书。

讲文明有礼貌是我们少先队员应该做到的，在学校，我们要做一个有礼貌的好学生，在家里我们要做一个有礼貌的好孩子，在社会，我们要做一个好礼貌的好公民，为此，我对大家提出如下倡议：

（1）参加升旗仪式，要穿校服，戴红领巾，行队礼；

（2）见到老师要面带微笑，打招呼，并说：“老师好”，进入老师办公室，要喊“报告”，经允许后再进入。

（3）上下楼梯，要靠右走，不争先走。

（4）吃饭请长辈先就座，看电视不要与长辈争频道，倒茶或拿食物给客人要起立并用双手。

（5）咳嗽或打喷嚏捂住口鼻，还要把脸转向没人的一边。

（6）在公共场所不随地吐啖，不乱扔果皮纸屑。

（7）在公共汽车上，主动给老人或抱婴者让坐。

4、就倡议书内容进行知识抢答：

主持乙：现在就刚才的倡议书进行知识抢答比赛：

（1）参加升旗仪式要穿什么衣服？

（2）早上你回校见到老师你怎样跟老师打招呼？

（3）老师叫你下课后去办公室找他，你在办公室门口应该怎么说才进去？

（4）上下楼梯要靠哪边走？

（5）小玲坐在你的对面，你想咳嗽该怎么办？

（6）你和爷爷在看电视，你想看卡通片，爷爷想看大戏，你怎么办？

（7）在公园你想吐啖，该怎么办？

5.集体朗诵文明礼貌三字歌。

主持甲：队员们答得真好，现在让我们一起朗诵文明礼貌三字歌。

红领巾胸前飘学道德第一条。

常实践勤体验成习惯如甘霖。

尊师长好学习爱父母献孝心。

个人事宜自理爱劳动学自立。

比道德比才能吃与穿不攀比。

一把筷折不易团结紧才有力。

扶老幼知礼仪乐助人勤公益。

和为贵识大体手拉手讲友谊。

先他人后自己宽待人严律己。

好环境要保护种树木护绿地。

大自然多美丽交朋友亲近你。

主持乙：有请辅导员讲话。

（五）辅导员讲话。

队员们，文明礼貌能让我们和睦相处，是我们社会进步的标志，希望通过这次活动，让文明礼貌之花开遍我们中队。

（六）呼号。

主持甲：全体起立，右手握拳举起，呼号：时刻准备着为共产主义事业而奋斗。

队员们：时刻准备着。

（七）退旗。

主持乙：退旗。

（八）仪式结束。

主持甲乙：xx中队活动讲文明有礼貌到此结束！

班队会活动设计范文通用篇七

一、主要目标及实施内容：

“少年若天性，习惯成自然”，良好习惯的形成过程，就是一个人的健康人格不断发展和完善的过程。为了将好习惯养成教育科学有效的`推进，本次活动着重通过知、比、纠、行、评教育系列，开展行为养成教育。

二、活动准备：

1、了解出行准则。

2、小组做发言准备。

3、歌曲《祝你平安》。

三、队会过程：

第一部分齐读《交通安全拍手歌》。

第二部分了解交通安全知识。

（红灯表示禁止通行，绿灯表示通行，黄灯表示警告。）。

问题二：未满多少岁的儿童禁止骑自行车上路？（12岁）。

问题三：乘坐机动车应该注意什么？

（1）．要排队候车，按先后顺序上车，不拥挤。

（2）．不把头、手伸出窗外，不要向车窗外乱扔杂物。

（3）．要坐稳扶好。

（4）．乘小轿车，在前排乘坐时应系好安全带。

问题四：行人必须在什么道内行走？在没有人行道路时，行人该怎样行走？

（行人须走人行道，没有人行道须靠右边走。）。

问题五：乘坐公共交通工具时，不准携带什么？

（易燃易爆等危险物品。）。

问题六：乘车应如何让礼？

（主动给老人、残疾人、小孩、孕妇让座。）。

主持人（甲）：看来我们的同学对交通知识掌握得还是很不错的。下面我们看看各小队的得分。（公布分数，宣布获胜小队。）。

第三部分我们平时存在的问题请同学们谈谈。

第四部分发出倡议。

第五部分歌曲《祝你平安》。

总结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。

班队会活动设计范文通用篇八

从古至今，中华民族擎起过许多面昂扬着民族精神的旗，它们是革命的旗，是胜利的旗，是极具号召力、凝聚力的旗。它是无数革命烈士生命和鲜血的结晶，凝结着烈士全部的爱和恨，凝结着烈士的壮志豪情。通过活动，激发少先队员爱国主义情感，增强民族自信心和民族自豪感，从而继承先烈遗志，使“为祖国的繁荣富强而学习”成为少先队员的自觉行动。这次活动，以少先队活动课为载体，通过了解英雄事迹，激发孩子对英雄的崇敬之情，同时形成一种集体氛围，培养积极向上、团结进步的精神。

二、活动目的通过了解英雄事迹，激发队员对先锋模范的崇敬之情，形成学英雄事迹、创英雄中队、做英雄传人的良好氛围。培养积极向上、团结进步的队集体。

三、活动内容。

创建英雄中队或特色中小队，举行命名授旗仪式：出队旗、敬队礼；大队辅导员宣读英雄中队命名决定；英雄中队队员介绍英雄事迹和中队的队名、队的口号，集体奋斗目标；授“英雄中队”队旗，并在全体“英雄中队”队员中传递；中队长代表“英雄中队”全体队员发言；全体“英雄中队”队员共同宣誓。

四、活动主题。

英雄中队命名仪式。

五、活动议程（开场白）主持人。

男：红旗飘，展万里山河女：黑土地，踏一路辉煌。

男：伫立在深秋苍穹下，心情挥洒于硕果累累的秋实中。

女：多么美的场景，多么伟大的民族之魂，在共和国的旗帜下熠熠生辉。

合：今天，我们接过英雄的旗帜向革命先烈汇报，向你敬礼！向你歌唱。我们心中闪烁着美好的希望。

（一）各小队汇报人数。

（二）出旗、敬礼（放伴奏带）礼毕

（三）唱队歌。

（四）中队长讲话。

（五）五旗教育。

甲：嗨，大家好！我是小灵通报的小记者奇奇。听说你们今天开展中队队活动，还布置了一个五旗陈列室，我想来参观一下，怎么样？带我去看看吧！乙：好！好！请这边走。甲：这是什么旗呀！乙：这是党旗。甲：噢，我明白了。

乙：你看上面还有闪亮的镰刀和铁锤呢！咱们的中国共产党啊，是阳光，是雨露，它哺育着我们茁壮成长。奇奇，你欣赏了咱们队员的舞蹈《闪闪的红星》会更明白它的来之不易。舞蹈《闪闪的红星》表演甲：真是太精采了！乙：走，咱们继续参观。

甲：咦，那不是五星红旗吗？这可是我国的国旗呢！（对！）这是“八一”军旗吧！（是啊）看到这两面鲜红的旗帜，我就想起了千千万万的革命先烈正在硝烟迷漫的战场上抛头颅，洒热血；想起了1949年10月1日，毛主席在**城楼亲手升起了第一面五星红旗。

乙：嗯，这鲜红的旗帜里包含着多少个动人的故事呀！让我们来听听《董荐瑞舍身炸暗堡》的故事。

甲：太感人了！乙：走吧！

甲：哎，主持人，这上面有星星火炬的，肯定是队旗吧！乙：对！对！

甲：这面有一颗五星，一个圆环的是什么旗呀？

乙：这是团旗。我们少先队就是在共青团的领导下逐渐成长起来的。你知道我们队旗上为什么有星星火炬吗？甲：不知道！

乙：来，听听咱们队员的诗朗诵《金星和火炬》。诗朗诵《金星和火炬》甲：原来有那么多含义，我真是增长了不少见识。

乙：还有了呢！咱们的少先队员在队旗下活泼快乐的成长，播撒着一颗颗希望的种子，种下理想的太阳。独唱《种太阳》甲：今天的收获可真不小。我得赶紧回去把今天参观“五旗陈列室”的感受写下来。主持人。再见！队员们，再见！

乙：鲜红的旗帜，鲜艳的领巾，映红了我们少年儿童的心，也指引了我们前进的方向。让我们张开创新的翅膀，高举代代相传的火炬。从今天做起，从现在做起，让红领巾的风采撒满校园，让好孩子的情义洒向社会，让火红的理想把未来创造。

（六）英雄中队命名仪式。

1、大队辅导员宣布英雄中队名单。

五（3）中队秦玥飞中队。

2、大队辅导员宣布聘请的校外辅导员名单，颁发证书，戴红领巾。

3、授旗仪式开始（放音乐）。

（1）中队长上台。

（2）校外辅导员授旗，代表向后转，稍停片刻（拍照、鼓掌）。

（3）代表归队（放音乐）。

（七）英雄中队的各小队节目表演。

1．梦想小队军舞《我的中国心》。

女：头可断，血可流，革命的气节不可丢。铁窗里的江姐，视死如归，慷慨就义前夕，仍在用鲜血和生命织绣着五星红旗，请欣赏彩虹小队的诗朗诵《江姐》。

3．爱心小队课本剧《为了新中国，冲啊！》。

4．大合唱《歌唱二小放牛郎》。

5．大拇指小队三句半《学雷锋，树新风》。

女：红叶，燃起少先队员炽烈的情怀；大山，铸造着少先队员坚定的信念。你一位年仅十四岁的孩子，为了保护国家财产，献出了年轻的生命，走完了自己短暂又永恒的旅程，请欣赏，赖宁小队的课本剧《永不服输的赖宁》。

8、微笑小队相声《与英雄同行》。

女：悠悠青山作证，灿灿黄土作证。多少党的儿女，为共产主义旗帜添光彩，多少感人的故事，激发着我们的豪情。

男：金耳世，一位平凡的志愿军战士，凭着对革命事业的高度责任感和崇高的自我牺牲的精神，在朝鲜战场上谱写了一曲雄伟壮丽的乐章。

女：虽然你没有经历硝烟滚滚的战场，但你对祖国也有着火一般的热情。你那好学的精神更令人钦佩，你也是我们心中的英雄—华罗庚。男：你在敌人的引诱和严刑面前，坚贞不屈，用自己的生命筑起了一座共产党人不朽的丰碑。正是有了你，你这样的共产党员，我们才过得幸福快乐。结尾：

男：今天，五星红旗还是那样鲜红，五颗星还是那样金光闪闪。

女：今天，少先队队旗还是那样鲜艳，星星火炬还是那样光芒四射。

男：在今天这样的时刻，让我们把目光投向历史，那么我们会把飘扬的红旗述说的语言读懂。

女：在今天这样的时刻，让我们把沉思留给红旗，那么我们会从历史中领悟短暂和永恒。

男：歌声响起来。

女：队旗飘起来。

（八）辅导员讲话。

呼号退旗。

活动反思。

古往今来，无数事实说明，一个人的志向，只有建立在爱国主义的思想基础之上，与国家和民族根本利益相一致，他的奋斗才会力量无穷，他的事业才会熠熠生辉。翻看中国人民抗战的史册，成千上万的英雄犹如群星灿烂，为了中国革命的胜利，他们用鲜血染红了共和国的旗帜，用生命的代价为我们中华民族留下了一笔精神财富。今天的少先队员沐浴着和平的阳光和改革开放的春风，繁荣与幸福伴随着他们成长的脚步。随着竞争机制的引入，更需要英雄那种无私奉献、勤俭节约、艰苦奋斗的精神，在新的历史时期开展此活动，更加显得尤为重要。在活动中我们深感国情教育与英雄精神的教育这两者之间的关系是十分密切，是相辅相成的，是一条加强少年儿童思想教育、理想教育有效的教育途径，并以此为动力，推动学校的各项工作，促进优良校风的逐步形成。在活动中，少先队员们话英雄、唱英雄、赞英雄，他们从英雄事迹中寻找自己最熟悉、最感人、最亲切的教育材料，消除了队员对英雄渴望不可及感觉，英雄事迹深入人心，英雄精神激起了少先队员的爱国热情。在活动中，我们深深感到以旗帜教育为情感依托，以英雄命名中队为教育载体，以烈士事迹教育队员的做法是切实可行的，是符合少年儿童的年龄和思想实际，也只有这种感情，这种精神才能陶冶少先队员的心灵。

班队会活动设计范文通用篇九

了解民族的风俗，传承民族的文化，弘扬民族的精神。

1、让学生了解中秋节，知道它的传说、习俗。

2、通过过中秋节这个传统节日，来激发学生的爱国之情，来弘扬民族精神。

3、让学生懂得亲情的可贵，能融入集体中，促进学生之间的友情。

活动准备：1、歌曲：但愿人长久。

2、学生事先收集有关中秋节的信息。

3、学生进行才艺准备。

4、学生带好月饼。

活动时间：班会课上。

活动地点：教室。

甲乙：401班“话中秋”主题班会现在开始。

甲：（），你知道明天是什么节日吗？

乙：知道！明天是中秋节。

甲：你知道“中秋节”是怎么来的吗？请听故事《中秋节的来历》。

（同学说中秋节的来历）。

乙：噢，原来中秋节是这样来的，真是一个美丽的传说。

甲：中秋之所以成为佳节，也和“嫦娥奔月”这个美丽的神话有关。

乙：中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了，现在就让同学来介绍一下。

请听故事《嫦娥奔月》。

（同学说嫦娥奔月的故事）。

甲：嫦娥真是个善良的仙女，为了百姓，情愿自己受难。

乙：中秋吃月饼也是为了纪念朱元璋月饼起义，希望嫦娥一家团圆的民间传说。

甲：下面请各小组把自己拿手节目送给大家。

第一组：第二组：第三组：第四组：

全班：古诗吟唱：水调歌头（歌曲：但愿人长久）。

甲：古往今来，人们把月饼当作吉祥、团圆的象征。

乙：每逢中秋，皓月当空，合家团聚，品饼赏月，尽享天伦之乐。

甲乙：《话中秋》主题班会到此结束。

农历八月十五日，是我国传统的中秋节，也是我国仅次于春节的第二大传统节日。八月十五恰在秋季的中间，故谓之中秋节。我国古历法把处在秋季中间的八月，称谓“仲秋”，所以中秋节又叫“仲秋节”。

中秋之夜，月色皎洁，古人把圆月视为团圆的象征，因此，又称八月十五为“团圆节”。古往今来，人们常用“月圆”、“月缺”来形容“悲欢离合”，客居他乡的游子，更是以月来寄托深情。唐代诗人李白的“举头望明月，低头思故乡”，杜甫的“露从今夜白，月是故乡明”，宋代王安石的“春风又绿江南岸，明月何时照我还”等诗句，都是千古绝唱。

中秋节是个古老的节日，祭月赏月是节日的重要习俗。古代帝王有春天祭日，秋天祭月的社制，民家也有中秋祭月之风，到了后来赏月重于祭月，严肃的祭祀变成了轻松的欢娱。中秋赏月的风俗在唐代极盛，许多诗人的名篇中都有咏月的诗句，宋代、明代、清代宫廷和民间的拜月赏月活动更具规模。我国各地至今遗存着许多“拜月坛”、“拜月亭”、“望月楼”的古迹。北京的“月坛”就是明嘉靖年间为皇家祭月修造的。每当中秋月亮升起，于露天设案，将月饼、石榴、枣子等瓜果供于桌案上，拜月后，全家人围桌而坐，边吃边谈，共赏明月。现在，祭月拜月活动已被规模盛大、多彩多姿的群众赏月游乐活动所替代。

吃月饼是节日的另一习俗，月饼象征着团圆。月饼的制作从唐代以后越来越考究。苏东坡有诗写道：“小饼如嚼月，中有酥和饴”，清朝杨光辅写道：“月饼饱装桃肉馅，雪糕甜砌蔗糖霜”。看来当时的月饼和现在已颇为相近了。

根据史籍的记载，“中秋”一词最早出现在《周礼》一书中。到魏晋时，有“谕尚书镇牛淆，中秋夕与左右微服泛江”的记载。直到唐朝初年，中秋节才成为固定的节日。《唐书太宗记》记载有“八月十五中秋节”。中秋节的盛行始于宋朝，至明清时，已与元旦齐名，成为我国的主要节日之一。这也是我国仅次于春节的第二大传统节日。

中秋节时，云稀雾少，月光皎洁明亮，民间除了要举行赏月、祭月、吃月饼祝福团圆等一系列活动，有些地方还有舞草龙，砌宝塔等活动。除月饼外，各种时令鲜果干果也是中秋夜的美食。

相传，远古时候有一年，天上出现了十个太阳，直烤得大地冒烟，海水枯干，老百姓眼看无法再生活下去。这件事惊动了一个名叫后羿的英雄，他登上昆仑山顶，运足神力，拉开神弓，一气射下九个多余的太阳。后羿立下盖世神功，受到百姓的尊敬和爱戴，不少志士慕名前来投师学艺。奸诈刁钻、心术不正的篷蒙也混了进来。不久，后羿娶了个美丽善良的妻子，名叫嫦娥。后羿除传艺狩猎外，终日和妻子在一起，人们都羡慕这对郎才女貌的恩爱夫妻。

一天，后羿到昆仑山访友求道，巧遇由此经过的王母娘娘，便向王母求得一包不死药。据说，服下此药，能即刻升天成仙。然而，后羿舍不得撇下妻子，只好暂时把不死药交给嫦娥珍藏。嫦娥将药藏进梳妆台的百宝匣里，不料被篷蒙看到了。三天后，后羿率众徒外出狩猎，心怀鬼胎的篷蒙假装生病，留了下来。待后羿率众人走后不久，篷蒙手持宝剑闯入内宅后院，威逼嫦娥交出不死药。嫦娥知道自己不是篷蒙的对手，危急之时她当机立断，转身打开百宝匣，拿出不死药一口吞了下去。嫦娥吞下药，身子立时飘离地面、冲出窗口，向天上飞去。由于嫦娥牵挂着丈夫，便飞落到离人间最近的月亮上成了仙。傍晚，后羿回到家，侍女们哭诉了白天发生的事。后羿既惊又怒，抽剑去杀恶徒，篷蒙早逃走了。气得后羿捶胸顿足哇哇大叫。悲痛欲绝的后羿，仰望着夜空呼唤爱妻的名字。这时他惊奇地发现，今天的月亮格外皎洁明亮，而且有个晃动的身影酷似嫦娥。后羿急忙派人到嫦娥喜爱的后花园里，摆上香案，放上她平时最爱吃的蜜食鲜果，遥祭在月宫里眷恋着自己的嫦娥。百姓们闻知嫦娥奔月成仙的消息后，纷纷在月下摆设香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。从此，中秋节拜月的风俗在民间传开了。

班队会活动设计范文通用篇十

1、使队员了解火与人类的关系，火灾的危害，火灾的预防，火灾的扑救和火场的逃生等消防常识。

2、使队员初步了解消防的基本知识，初步掌握逃生、自救的基本技能。

二活动的准备。

1、电脑网络火灾录象。

2、安全标志图片。

3、课件。

三活动过程。

1、各小队报告人数。

2、出旗。

3、唱队歌。

4、主持人（老师）宣布活动开始。

5、师：小朋友，你想看录象吗？播放火灾短片导入。

6、师：小朋友，你能告诉老师你在录象中看到了什么？

7、师：小朋友都讲得很好，火可以给我们带来许多用处，它可以给我们带来光明，也可以燃烧。但是万一处理不好，就会造成火灾，火灾给我们带来的灾难是那样可怕，甚至会剥掉我们的生命。如果火灾发生在我们的身边，我们应该怎样保护自己进行逃生呢？所以今天我们的主题队会就是：“消防安全大本营”。

下面让老师做一回“安安“队长，带大家闯一闯“消防大本营”吧，有信心过关吗？队员们听好啦，现在你们分成“蓝猫队”“虹猫队”“叮噹队”“喜羊羊队”四个小队，比一比，谁最棒！先来跟大家打个招呼吧。（你好，我们是聪明的蓝猫队；我们是勇敢的虹猫队，我们是爱创造的叮当队；我们十爱动脑筋的'喜羊羊队）。

8、师：首先，你们要闯的第一关是“考考你消防安全知识知多少？”你们先来观看一个短片，看哪个小朋友眼睛和耳朵最灵，记下来的东西最多，等一下进行小组问答比赛，看哪个小队最棒。

（1）看宣传短片。

（2）进行问答比赛，分必答题和抢答题。

小结比赛结果。

9、师：你们已经顺利过关了，下面我们进入第二关。你们看，我的手上拿的是什么来的？是不是有些在哪里见过？快来认识一下它们吧！它们就是消防标志。

（1）老师解说标志。

（2）玩游戏，“看谁找得快而准”，说出游戏规则，

10、队员们想看表演吗？下面请以热烈的掌声欢迎来自第一小队的“灭火英雄大战火魔”。队员扮演“灭火英雄大战火魔”。

11、刚才在短片里我们知道，当发生火灾，浓烟滚滚时，我们应该怎样做。

（点名回答，出示课件）能不能立刻跑，为什么？

现在，安安队长带你去冒险一下，假如你们亲临火灾发生，浓烟滚滚时，你们怎样用正确的途径自保逃生，看谁能顺利逃出危险，保住性命。

12、模拟情境，进行逃生演习。

13、师总结：

（2）下面我们来比一比，哪个小组最棒。请各小队把你们手中拿到的聪明星有序地贴在黑板上。

（3）小朋友有序地把聪明星贴在黑板上。

（4）师小结比赛结果。

14、全体起立，呼号：准备着，为共产主义而奋斗！（时刻准备着！）。

15、退旗。

班队会活动设计范文通用篇十一

活动目标：

通过这次活动，能让队员注意安全，珍惜生命。提高安全意识。

活动准备：

活动形式：队会形式。

活动过程：

一、中队长以队会仪式组织开展活动。

二、由主持人组织活动过程。

三、主持人上场组织活动。

主持人：我们经常听说过“安全第一”生命是学习、工作的本钱，如果我们不注意就会出事。50年代威胁我们少年儿童健康的是肺结核，如今威胁我们少年儿童健康的头号敌人是意外伤亡事故，意外事故给人留下了残疾和严重的后遗症，甚至危及人们的生命，给社会和家庭带来的`巨大的损伤，因此我们把三月份的做后一个礼拜的星期一定为“中小学安全教育日”那现在我们来说说最近出现的安全问题。（个人自由说）。

女主持人：从以上事迹我们看到了血的教训，血的不幸，难道这些还不能让我们强调安全第一吗？生命可贵，安全第一，那我们平时应该怎么做呢？（个人自由说）。

女主持人：从刚刚大家的发言我们可以把他总结为以下几条：

1、不准随便下河游泳。

2、不能随便去摸电。

3、上下楼梯不要拥挤，文明谦让。

4、不骂人，不打架，不殴斗。

5、遇到陌生人不随便跟他走，不私自外出。

6、遵守交通规则。

主持人：我们是祖国的小雏鹰，我们是21世纪的主人，我们要做21世纪文明人，因此让我们牢牢记住：珍惜生命，安全第一。这样我们才能插上翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。

四、中队长宣布“珍惜生命安全第一”主题队会结束。

全体起立，

呼号：珍惜生命安全第一退旗。

班队会活动设计范文通用篇十二

一.活动目的：

河南有着悠久的历史和古老的文化。近年来，河南开发旅游招商引资，经济发展迅速。通过活动，使队员们更加了解河南，热爱河南，立志为家乡建设做贡献。

二．活动准备：

（1）.队员们分头行动，从书刊、报纸或百度、搜狐等网站上搜集有关河南的过去、现在、未来发展的资料。

（2）.根据学生搜集的资料有针对性的选取部分资料，制作多媒体课件。

（3）.编排快板、舞蹈、诗朗诵等，突出少先队员快乐的生活。

三．活动过程：

（一）队会仪式（略）。

（二）宣布活动开始。

主持人快板导入：〈河南的山、水、人〉。

导游：哎，二位主持人，你们都介绍完了，我们不是都要下岗了吗？

主持人：以快板形式介绍游客、佳宾。

客商一：我是来自澳门的客商，近来，我想在省会郑州投资经商，但对这里的情况不太了解。

郑州导游：我是郑州的导游员，郑州是河南省的省会，全国交通枢纽。

郑州导游：郑州自古以来就是一快风水宝地，早在三千年前就是一块经商热土。今天我们正弘扬商业古老文化，建设当今贸易城市，现在郑州人民正展开双臂，热情欢迎诸位的到来。

客商二：听说皇帝故里拜祖大典刚刚在新郑召开，你们能不能介绍一下？

新郑导游：郑州的新郑是中华人文始祖，轩辕皇帝的出生地，创业和建都之地，至今在新郑市境内，还有大量的文化遗址，且集中在市区和始祖山一带，其中市区的皇帝故里祠是轩辕皇帝出生地。始祖山古称具茨山，是轩辕皇帝屯兵驯兽、化仙问道，统一天下的戒马根据地。山上自然风光优美，与皇帝文化遗址交相辉映，皇帝故里景区先后被评为郑州市十大旅游景区，国家a级景区，始祖山景区被命名为全国侨联爱国主义教育基地和国家森林公园。

新郑导游：告诉你们一个好消息，从今年四月一日起，新郑免费开放的景区，三个分别是：皇帝故里、始祖山和郑风苑，景区免费开放，是对新郑经济的一个发展，是给外地朋友一个更加了解新郑的机会，能让新郑更加美好，走向一个新台阶。

郑州导游：我们郑州市市长赵建才说：“郑州的发展离不开外部世界的支持，亲商，安商，富商已经成为郑州对外开放的主题，各位，欢迎你们到郑州投资。

客商一：听了郑州导游的介绍，我感到郑州有很大的开发潜力，我想我会在投资上考虑郑州的。

美国商人：我是美国某旅游公司的总经理，听说开封是郑州八大古都之一，我想开辟一条专线，不知道是否合适。

开封导游：当然合适，开封这座古老而美丽的城市，有星罗棋布的名胜古迹河源远流长的传统文化，为旅游业的发展提供了得天独厚的条件，再建设各个古迹后，现在正准备复原《清明上河图》所描绘的工程，不久，我们将重见这繁华之景。

（十五）开封导游：悠久的历史，古老的文明，造就了开封深厚的`文化底蕴和丰富的旅游资源。1982年，国务院受批公布24座历史文化名城开封榜上有名，2001年开封又被评为全国优秀旅游城市，一提到开封人们就肃然起静。

（十七）开封导游：夜晚的开封火树银花，在古楼广场，马道街可以品尝着著名的风味小吃，购买着汴京精品，可谓别有一番情趣。

（十八）美国客商：听了开封导游的介绍，我恨不得现在就去签合同。

（十九）洛阳导游：说起旅游我们洛阳才是旅游的好去处，九朝古都洛阳龙门石窟，有举世瞩目的历史文化遗迹，宋代文学家司马光就有诗句说：“欲知古今兴废事，请君只看洛阳城。”洛阳是历史名城，有仰邵遗址，王湾遗址，西汉壁画，汉光帝陵等。

（二十）洛阳导游：花香蝶自来，景美客人多。今年来洛阳赏花的游客还会有新发现。我市一批文物古迹最近荣膺国宝称号。国务院近日公布第六批全国重点文物保护单位。我市十一处古迹名列其中，为我省此次被古迹最多的省辖市，加上以前以有十处“国宝”单位，我市全国重点文物保护单位增加到二十一处。

（二十一）客商：我离开家乡快二十年了，现在生活的城市要见到牡丹很难。今天回家乡探亲，我仿佛又回到了美好的童年时代，我多么热爱牡丹遍野的家乡啊！

（二十二）洛阳导游：今天我们洛阳的导游准备了一个舞蹈《冬牡丹》请您欣赏。

（二十三）台湾客商：我是台湾来的客商，虽然这么多年来我身在台湾，但是我的心却还在我的家乡——河南。我喜欢听河南豫剧，每当我听到那熟悉的家乡戏，便不由得勾起我那思乡之情，听说马金凤是你们洛阳的人，我特别喜欢听她唱的《穆桂英挂帅》。

（二十四）洛阳导游：刚好我们这里有个戏剧迷，号称小金凤，现在就请她为您演唱一段《穆桂英挂帅》。

（二十五）台湾客商：听着这熟悉的家乡戏，真有种回家的感觉。

（二十六）洛阳导游：洛阳牡丹甲天下，牡丹话一直为河南人的骄傲，每年的四月十五日，是洛阳牡丹花卉，吸引了八方游客，以花为媒，繁荣着洛阳的经济。

（二十七）客商：还是在家乡投资好啊！

（二十八）客商：听说你们漯河市客商云集，这是怎么回事？

（二十九）漯河导游：我们漯河市位于郑州以南的京广铁路线上，南来北往十分方便。漯河过去很不起眼，但是现在这里成了内陆特区，全市人民正按照“重工活农，搞活流通，城乡一体，区域开发”的经济发展策略，全力推动城市建设，对客商的一些投资经营，漯河市还实行了一系列的优惠政策。

（三十一）兰考导游：农村好啊！您乘车从开封东行半个多小时，就来到了兰考县，这里的人民在焦裕禄精神鼓舞下，种地，治理沙滩沙碱，使兰考旧貌变新颜。你们看，这红砖瓦房是我们的农舍，大厦是乡镇企业，这一切只是农村的一个缩影。

（三十二）焦作导游：焦作市位于河南省西北部的交织铁路线上，是一个以能源为基础综合发展的新兴工业城市，它地处全国电力网络中心，自然条件十分优越。

（三十三）焦作导游：焦作，中原大地的一颗明珠，发放出无限的光彩，是我们河南人的骄傲。我们焦作近年来农业生产发展十分迅速，是全国著名的粮油高产区。

（三十四）两位游客：我们二位是留美回国的学生，刚回到家乡河南焦作，我们深深地记得是这片黄土地铺筑了我们走向大学殿堂的道路，看到家乡的发展如此迅速，禁不住心中的情感，写下了一首诗。

（三十五）香港客商：我在香港经商，公司分布在世界各地，准备在内地兴办一座农产加工厂，正由于在哪里办呢，看来焦作就是一个理想场所。

（三十六）禹州导游：商业投资到那神奇的窑烧宝库，在北宋五大名窑中，钧瓷以其品种繁多，造型独特，瑰丽异常而明文天下。河南，让钧瓷和旅游合二为一的项目，通过两条腿走路的发展钧瓷经济，振兴了禹州人对钧瓷的新打算，禹州人要把钧瓷打造成禹州的名片，甚至中国的名片，要让家财万贯，不如钧瓷一件的说法成为现实。

（三十七）客商：我要让钧瓷走向全球商贸市场！

（三十八）许昌导游：许昌荣昌的钧瓷也很有名，在俄罗斯普京来河南并去访问佛教圣地少林寺时，少林寺方丈释永信将钧瓷傲旺瓶做为珍贵礼物赠送。

（三十九）南阳导游：南洋历史悠久，是楚文化的发祥地，汉代有“南都”“地乡”之称，曾哺育出百里奚范蠡，张衡，张仲景，诸葛亮等历史名人，彭雪枫，冯友兰，姚雪垠，李季，王永民，二月河等现代名人，南阳是国务院命名的历史文化名城，现有省级以上重点文物保护单位，五十五风景名胜四十多处，国家级自然保护区两个。

（四十）南阳导游：您向购买工艺品吗？南阳玉雕，玲珑剔透，让您爱不释手。

（四十一）濮阳导游：我们濮阳可是全国著名的中原油田所在地。

（四十二）汝阳导游：您向痛饮美酒吗？“汝阳杜康酒”香飘海内外，可谓为君解忧愁。

（四十三）信阳导游：（端盘子走向客商）请大家品尝一下信阳狮河区的毛尖，它是中国的十大名茶之一，让你百喝不厌。（客商边喝边夸）。

（四十四）游客：信阳的茶有名，信阳的人更有名，2005年感动中国的魏青刚就是你们信阳人，能不能给大家讲述一下他跳海救人的感动事迹。

（四十五）信阳导游：一天，一个普通的女人无意中掉下了波涛汹涌的大海中。周围观看的人群人山人海，挤的水泄不通，人们在那里手忙脚乱，慌张成一团。这时，魏青刚挺身而出，他栓紧绳子，跳进波涛汹涌的大海中，海水如千军万马，浩浩荡荡地向他们冲来，行成了排山倒海的气势，魏青刚又不顾个人安危，费了九牛二虎之力，经过三次与海搏斗，终于把逆水者救上了岸。他的救人精神感动了全国的人们。

（四十六）周口导游：我们周口还有2005年感动中国的洪战辉（出图）请看一看河南周口市西华县东夏铺，洪庄村洪战辉的家，就是这样一个家徒四壁的房子，却孕育了一位伟大而平凡的青年。这位青年在2005年接近尾声的时候，被人们发现了，他感动了中国，他的名字便是洪战辉。这是最近人们非常熟悉的，我们河南农村的兄妹，二十三岁的哥哥洪战辉，十二岁的妹妹洪趁趁，兄妹二人并没有血源关系，却有这十二年让人感叹的经历。当洪战辉还是1个孩子的时候，就对另一个更弱小的孩子担起了责任，就要撑起困境中的家庭，就要学会友善，勇敢和坚强。生活让他过早的开始收获，他由此变成了苦难打不倒的男子汉，在贫困中求学，在艰难中自强。今天，他看起来依然文弱，但在精神上他从来是强者，现在，就让我们一同去听一听洪战辉家乡的人对洪战辉无限的赞美吧！

（四十七）周口导游：还有被广大网民誉为“感动中国第一人”的河南商丘农民工李学生，用他瞬间撼人心魄的壮举，完成了时代英雄的定格。

（四十八）周口导游：2005年2月25日，下午五十许，金温铁路黄龙段，马坑隧道口，四岁的四川女孩彭媛媛和一名六，七岁的男孩在铁轨上玩耍，这时，随着一声刺耳的汽笛尖鸣，一辆火车从杭州往温州方向呼啸而来，钢轨上的两个孩子可能是给坏了，不知该往哪边跑，危急时刻，年纪稍大的男孩往对面跑去，而小媛媛往前夸出几步，紧接着又缩了回来，最后又跟着男孩跑了过去，而这时火车已经非常接近，就在这危急时刻，在对面不远处的李学生飞身跑上来，右手抓住男孩就往钢轨外面甩，同时左手去抓远处的小媛媛时，两个人被火车撞得飞了出去，一动不动。

英雄无声无息的去了。

那一瞬，他完全可以顿住脚步，可他没有！那一瞬，他完全可以估计一下救人风险和可能，可他没有！那一瞬，他是出于对幼小生命的负责，也就是那一瞬！李学生用自己的生命树立了一个感叹号！

（四十九）主持人：同学们，我们的家乡是多么美好啊！我们是多么热爱这一方热土啊！让我们用一句话来表达你对河南的喜爱吧！

（五十）主持人：河南，我们亲爱的家乡！

（五十一）中队辅导员讲话。

（五十二）队会仪式。（队会结束）。

班队会活动设计范文通用篇十三

队会目的：

通过召开以《团结力量大》为主题的中队会，使少先队员明白个人力量小，团结力量大的道理，增强学生的集体观念和荣誉感。让学生学会爱小家、爱班级之外，还要爱学校、爱祖国这个大家庭。

队会形式：

以唱歌、快板、舞蹈表演等艺术形式来突出主题。

队会准备：

1.以小队为单位排练各项节目。

2.准备的器材有:播放机、布景道具、服装、电脑。

3.会场布置：以小队为单位，分四队依次排开面向主席台。

队会程序：

第一项：集合列队,整理队伍。

中队长：松石小学四1中队“团结力量大”中队主题观摩活动即将开始,全体起立，各小队整理队形、报告人数。

小队长：稍息，立正。向右看齐，向前看，报数。（跑到班长面前，互敬队礼）报告中队长：第x小队应到xx人，实到xx人，报告完毕。

中队长：接受你的报告。（互敬队礼）。

小队长归队：稍息。

中队长：全体立正！跑到辅导员面前，互敬队礼：报告辅导员，本中队有少先队员40人，实到40人。“团结力量大”中队主题观摩活动已经准备完毕，请您参加并给予指导。

辅导员：接受你的报告，很高兴参加这次中队会，并祝愿我们的活动取得圆满成功！（互敬队礼）。

第二项：出队旗,唱队歌。

中队长：稍息，立正！出旗，敬礼！礼毕，唱队歌。

第三项：宣布主题队会开始。

中队长：亲爱的队员朋友们：我宣布四1中队“团结力量大”主题队会现在开始，有请高思甜、张高鑫同学为我们主持此次活动。

第四项：队会流程：

1、合唱团结就是力量。

高思甜：敬爱的老师们，

张高鑫：亲爱的同学们，

主持人合:大家下午好！

高思甜：同学们，那宽阔的大海，是由一滴滴水珠汇聚而成的。

张高鑫：同学们，那茂密的森林，是由一棵棵树木组成的。

高思甜：一滴水珠晶莹可爱，却经不起阳光的照耀，受不了清风的吹拂。一滴滴水珠百川入海，却可以汇成宽阔无边的海洋。

张高鑫：一棵大树粗壮挺拔，却经不起狂风的肆略，挡不住洪水的冲袭，一棵棵大树并肩挽手，却可以组成遮风挡雨的树林。

合：我们有缘从互不相识的陌生人成为团结互助的四1中队的队员；

高思甜：集体就是宽阔的海洋，

张高鑫：集体就是茂密的森林。

合：我们愿做一滴滴水百川入海，我们愿做一棵棵树挽手并肩，我们40名队员团结努力，共建我们温暖的“家”。

高思甜：请欣赏大合唱《团结就是力量》。

2.张高鑫：是的，团结起来力量大。反之会是什么结果呢？请听崔彤彤给我们带来的《小水珠的故事》。

张高鑫：是啊，一滴水只有在大海中才不会干涸。我们四一班不正是这一片汪洋大海，而在座的每一位不正是大海中的一滴滴水珠吗？一个人只有在集体中才能发挥自己，一个集体也正因为有了我们才生发光芒。

3、分享格言。

4.联系班级实际导行。

5、快板《夸夸我们的好集体》。

高思甜：同学们，我们的中队是一个团结向上的集体。

张高鑫：学校是欢乐的海洋，班级是同学们的乐园。今天我们就来夸夸我们的中队，明天我们将谱写新的`诗篇！请欣赏快板《夸夸我们的好集体》。

6.团结开创美好未来。

高思甜：同学们，集体是一条航行的大船，我们40位同学就是船上不可缺少的水手，只要我们心往一处想，劲往一处使，大船一定会顺利到达成功的彼岸，开出一片广阔的天空。

张高鑫:请欣赏舞蹈《众人划桨开大船》。

6、结束语。

高思甜：敬爱的老师们、

张高鑫：亲爱的同学们，

主持人合：在欢声笑语中，我们的中队会接近了尾声，最后，让我们以三句半来结束我们的中队会吧。

高思甜：其实，这次班会的顺利进行，也是全体同学团结合作的结晶，在今后的学习、生活中，我们也要团结合作，因为我们相信――团结合作，成功在握！

第五项：中队辅导员讲话。

中队长：下面请辅导员老师讲话。

第六项：呼号。

中队长：全体起立，呼号。

辅导员：准备着为共产主义事业而奋斗！

全体队员：时刻准备着！

中队长：退旗！敬礼！礼毕！

第七项：宣布活动结束。

“团结力量大”中队主题队会到此结束，谢谢所有领导和老师的到来。