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最新疫情家长返校申请书(通用13篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-20 05:15:37 页码:12
最新疫情家长返校申请书(通用13篇)
2023-11-20 05:15:37    小编:ZTFB

涵盖除已列分类之外的内容。总结的过程应当全面客观地反映自己在某段时间内的表现和收获。接下来是一些总结的模板和写作技巧,希望对大家有所帮助。

疫情家长返校申请书篇一

随着疫情逐渐稳定,学生们陆续开始返校。作为家长,我深感这段时间对孩子教育的重要性和挑战,也对学校和社会的努力表示感激。疫情过后,通过亲身经历,我认为家庭教育的影响与支持至关重要,如何更好地适应和引导孩子返校学习和生活是我们迫切需要面对和解决的问题。以下是我对疫情后返校家长心得和体会的总结。

首先,家庭的教育引导起着不可忽视的作用。疫情期间,学校停课,孩子们大多数时间都在家里度过。这段时间,家长们成为孩子的主要教育者,承担了更多的责任。然而,我发现自己在教育孩子时,更加注重的是知识的传授,而忽略了培养他们的良好习惯和思维方式等方面的教育。因此,疫情后返校,我们需要更多地关注孩子的个性发展和综合素质的培养,塑造他们良好的品格和习惯。

其次,疫情过后的返校教育需要切实加强学校和家庭之间的沟通与协作。在疫情期间,家校联系和互动受到了一定的限制,学校的教育方向和孩子的学习情况无法及时了解,家长的教育意识和方法也难以得到学校的指导和帮助。因此,学校和家庭应积极合作,加强沟通。学校要及时向家长传递信息,让家长及时了解学校的教育方针和孩子的学习情况。家长要积极参与学校的活动,关注孩子的学习和生活情况,与学校共同协商和解决问题,共同为孩子的成长负责。

另外,疫情过后的返校需要注意孩子的心理健康。学校的开展对于孩子来说是一个新的环境和挑战,有的孩子可能因为长时间的停课而对学校产生抵触情绪,甚至产生焦虑。因此,家长需要关注孩子的情绪变化,给予他们足够的理解和支持。在孩子返校的过程中,家长可以陪同孩子一起适应新的环境,与老师和同学进行良好的沟通,帮助他们建立新的学习和生活规律。同时,营造和谐的家庭氛围,提供安全、温暖、支持的家庭环境,也有利于孩子的心理健康。

除此之外,疫情的影响也提醒我们更加注重孩子的安全与卫生教育。疫情期间,许多学校都实施了严格的防疫措施,如佩戴口罩、勤洗手等。这些良好的生活习惯对孩子来说,不仅是一段特殊时期的经历,也是一种良好的卫生习惯的养成。我们作为家长,应该继续加强孩子的健康安全教育,向他们传递正确的卫生观念和行为习惯,让他们形成良好的卫生自觉意识。

最后,我认为疫情过后返校是一个家庭与学校共同努力的过程。家长和学校都需要认识到孩子的教育不是家庭或学校单独的事情,而是一个整体的工作。家长和学校要相互支持和配合,共同为孩子的成长和发展努力。只有共同合作、共同努力,才能为孩子营造一个良好的学习和生活环境。

总之,通过疫情的经历,我深刻体会到家庭教育的重要性和学校教育的支持性。在疫情过后的返校教育中,我们应重视家庭的教育引导,加强家校之间的沟通与协作,关注孩子的心理健康,注重安全与卫生教育,并认识到家庭与学校是一个整体的工作。通过我们的努力,相信孩子们能够健康、快乐地成长。

疫情家长返校申请书篇二

尊敬的学院领导:

您好!本人x系x级x班的学生x,在此感谢学院为我们这些学子提供如此优良的学习环境和完善的实习设备,让我们学到扎实的技术,锻炼社会适应能力。目前,我已在家人和自己的努力下找到了适合自己的用人单位。我应聘于**单位,经家长同意,特向学院申请离校实习,望批准,并保证做到以下几点:

1、实习期间遵守单位的规章制度,信守实习协议,给用人单位留下好印象;。

3、严格按照我院安排的时间回校参加考试及其它有关毕业工作,并做到定期主动以书面或电话方式向系辅导员汇报学习、生活和工作情况。

感谢学院对我的培养,真诚地祝愿我们的母校在未来的发展道路上能够一帆风顺,佳绩连连,为更多的有志学子铺路搭桥,助其实现自己的人生价值的。

再次感谢学院对我们的谆谆教诲和辛勤培育的。

疫情家长返校申请书篇三

尊敬的校领导:

您好!

我是本校初三级的学生,因初三的学习紧迫,功课繁重,而现在离中考的时间又近。

我意识到,现在必须要抓紧时间学习,巩固所学过的知识。可光靠白天的那些学习时间是远远不够的,而晚上在家学习时又少了督促,不够自觉,多半是看电视或上网来消遣时间,而又不能控制。

眼看着中考就要来了,而我却要看着时间一点点的从指间流逝。为此,我和父母很是着急。商量过后,决定向学校申请晚上回校自修。

在自修期间,我保证遵守学校纪律,安全责任由家长负责。希望学校能批准。

申请人:**x素材本站。

疫情家长返校申请书篇四

学校:

学生,性别,年月日出生,现就读于你校级班。已在开学返校前14天里自觉居家隔离,并每天坚持测量体温,认真检查身体异常情况,截止目前,体温正常、身体健康状况无异常。所填《健康卡》上信息内容真实有效。返校后严格执行学校采取的各项疫情防控措施,在疫情未解除前,拒绝参加任何午托机构。放学、节假日期间,一定加强对孩子的监管,建议不到人员密集场所活动逗留。若是走读生,则明确活动区域,一定确保途中健康安全,做到居家住址和学校“两点一线”,不在途中逗留。

由监护人手写(以上内容我已经认真阅读,无意见,现特申请返校就读,望予以批准,特此申请!)。

申请人(监护人)签名:素材本站。

与学生的家庭关系:

监护人身份证号:

监护人联系电话:

2021年月日。

疫情家长返校申请书篇五

学校:

学生,性别,年月日出生,现就读于你校级班。已在开学返校前14天里自觉居家隔离,并每天坚持测量体温,认真检查身体异常情况,截止目前,体温正常、身体健康状况无异常。所填《健康卡》上信息内容真实有效。返校后严格执行学校采取的各项疫情防控措施,在疫情未解除前,拒绝参加任何午托机构。放学、节假日期间,一定加强对孩子的监管,建议不到人员密集场所活动逗留。若是走读生,则明确活动区域,一定确保途中健康安全,做到居家住址和学校“两点一线”,不在途中逗留。

由监护人手写(以上内容我已经认真阅读,无意见,现特申请返校就读,望予以批准,特此申请!)。

申请人(监护人)签名:素材本站。

与学生的家庭关系:

监护人身份证号:

监护人联系电话:

2021年月日。

尊敬的领导:

为了更好地学习,本人坚决向学校提出来校上晚自习的申请,望学校予以批准!

如果学校批准了本人的`申请,本人保证做到以下几点:

1、认真参加周一至周五以及周日的晚自习,不迟到、不早退。

2、严格遵守晚自习的纪律,不随意走动、不说话、不开小差、自觉完成学习任务。

3、家长保证每天晚上九点准时到校接本人回家。

4、晚自习来往学校途中的安全问题,由家长负责,与学校无关。

申请学生签名:素材本站。

尊敬的校领导:

您好!

我是本校初三级的学生,因初三的学习紧迫,功课繁重,而现在离中考的时间又近。

我意识到,现在必须要抓紧时间学习,巩固所学过的知识。可光靠白天的那些学习时间是远远不够的,而晚上在家学习时又少了督促,不够自觉,多半是看电视或上网来消遣时间,而又不能控制。

眼看着中考就要来了,而我却要看着时间一点点的从指间流逝。为此,我和父母很是着急。商量过后,决定向学校申请晚上回校自修。

在自修期间,我保证遵守学校纪律,安全责任由家长负责。希望学校能批准。

申请人:xxx素材本站。

疫情家长返校申请书篇六

近几年,全球范围内爆发的新型冠状病毒疫情给人们的生活带来了巨大的变化。在疫情肆虐的几个月里,孩子们只能在家里接受线上教育,而不能像以往一样亲自上学。然而,随着疫情逐渐得到控制,学校陆续开始开展线下教学,指导家长如何帮助孩子返校并适应新的学习环境也变得尤为重要。作为家长,我深深体会到这一过程中的种种挑战与感悟。

首先,我发现孩子们在返校后需要适应新的学习环境和规则。久居家中,孩子们习惯了自由自在的学习方式,突然之间要回到规范的学校环境中,他们可能会感到不适应。尤其是在疫情期间,学校加强了对学生的安全防护措施,如佩戴口罩、保持社交距离等措施,这些都需要孩子们去遵守。作为家长,我们要耐心地引导孩子们逐渐适应新的规则,帮助他们明白这些措施是为了保护他们的健康和安全。同时,我们还要在家里跟他们一起进行模拟,帮助他们熟悉返校后的场景和流程。

其次,我发现孩子们在返校后需要重新适应课堂学习。在疫情期间,线上教育的方式往往以个体教学为主,教师难以对每个学生进行细致的指导和互动。而在学校里,孩子们要面对更多的同学和教师,需要适应小组合作、集体活动等新的学习方式。作为家长,我们要鼓励孩子们积极参与课堂讨论、活动,并帮助他们提高与他人的沟通和合作能力。此外,我们还可以与孩子的教师沟通合作,了解孩子在学校里的学习情况,及时给予他们必要的帮助和指导。

然后,我发现孩子们在返校后需要调整作息和心理状态。在疫情期间,孩子们的作息时间相对更为灵活,早晚起居不规律。而回到学校后,他们需要按照固定的时间表进行上课、放学和作业安排。这对孩子们的生物钟和身体习惯都是一种挑战。同时,孩子们可能会因为长时间离开学校而感到紧张和焦虑。作为家长,我们要在孩子返校前逐渐调整他们的作息时间,早点早起,逐渐适应学校的时间要求。此外,我们还应该与孩子多沟通,耐心听取他们的内心感受,帮助他们缓解焦虑情绪,树立积极向上的心态。

最后,我发现家长在孩子返校后也需要做好自我管理。疫情期间,家长们通常需要全程陪伴孩子上线学习,帮助他们解答问题、布置作业等。然而,回到学校后,家长们的陪伴时间将大大减少。这就需要家长们合理安排自己的时间和精力,处理好工作、家庭和孩子的教育等各种事务。作为家长,我们要逐渐让孩子们独立完成一些学习任务,培养他们的自主学习能力。同时,我们自己也要更新教育理念,摒弃对孩子过分的期望和焦虑,坚定信心,相信孩子们在学校里会逐渐成长和进步。

总结起来,疫情后孩子们返校的过程中,家长的角色和作用至关重要。我们需要逐步引导孩子们适应新的学习环境和规则,帮助他们改变作息和心理状态。同时,我们也要做好自己的自我管理,平衡好家庭、工作和孩子教育之间的关系。只有家庭和学校的共同努力,才能让孩子们在返校后顺利适应新的学习生活,健康成长。

疫情家长返校申请书篇七

学校:

学生,性别,年月日出生,现就读于你校级班。已在开学返校前14天里自觉居家隔离,并每天坚持测量体温,认真检查身体异常情况,截止目前,体温正常、身体健康状况无异常。所填《健康卡》上信息内容真实有效。返校后严格执行学校采取的各项疫情防控措施,在疫情未解除前,拒绝参加任何午托机构。放学、节假日期间,一定加强对孩子的监管,建议不到人员密集场所活动逗留。若是走读生,则明确活动区域,一定确保途中健康安全,做到居家住址和学校“两点一线”,不在途中逗留。

由监护人手写(以上内容我已经认真阅读,无意见,现特申请返校就读,望予以批准,特此申请!)。

申请人(监护人)签名:素材本站。

与学生的家庭关系:

监护人身份证号:

监护人联系电话:

2021年月日。

疫情家长返校申请书篇八

尊敬的老师:

我于年月已被单位聘用(录用),现在正在单位工作(或者正在试用期),不方便回校参加岗前培训。单位相关信息如下:单位名称为:,地址:,联系电话:,(最好是固定电话),并附上就业证明材料一份。

我承诺在校外期间遵纪守法,不参加任何违法活动,注意人身财产安全,经常与家长和学校保持联系,按时交回和完成学校布置的各项任务和作业,按时回校参加论文答辩相关工作,按时回校办理离校手续。请审批。

申请人:

班别:

学号:年月日。

疫情家长返校申请书篇九

随着新冠疫情的逐渐得到控制,学校纷纷开展线下教学,孩子们也终于迎来了重返校园的日子。作为家长,我们感到既高兴又担心,高兴孩子们能够重新与老师和同学们见面,担心疫情的防控是否到位、学校是否能保障孩子们的安全。经过一段时间的等待和观察,我对这个问题有了一些深入的思考和体会。以下是我所整理的一些关于疫情后返校家长心得体会。

首先,我认为疫情防控工作必须得到保障。在疫情防控方面,学校是我们家庭防控的第一道防线。学校应该全面摸查师生的身体状况,对疫情防控工作严格把关。此前,我孩子所在的学校为了确保安全,不仅加强了消毒和通风的工作,还对学生进行了必要的防控培训,确保孩子们知晓和掌握自我保护的方法。同时,学校还与疾控中心合作,建立了疫情监控机制,一旦出现疑似病例,立即报备和隔离。这些措施给我们家长极大的安全感,也让我深刻意识到疫情防控工作的重要性。

其次,我发现疫情让孩子们更加珍惜学校生活。长时间的居家学习让孩子们对学校的思念更深了。作为家长,我看到孩子开学时忍不住兴奋地跳起来,激动地问我:“爸爸妈妈,学校几号开学呀?”清晨,他提前准备好书包,兴致勃勃地等候上学的钟声。这些都是我在居家期间从未看到过的场景。孩子们在家学习虽然能获得更多的自由时间,但他们也感受到了学校生活的独特魅力。因此,我觉得长时间的居家学习对于孩子们来说既是一种磨练,也是一种让他们更好地理解和珍惜学校生活的机会。

再次,面对疫情,我们需要学会适应和自我调整。在短暂的停课期间,我孩子的学习进度相比原计划慢了很多。而回校复课后,他们需要面对既定的学习计划和进度。首先,我和孩子一起查缺补漏,确保他们能尽快跟上教学进度。此外,我还教给他们一些学习方法和时间管理技巧,帮助他们更好地适应学校的学习节奏。同时,我也注意观察孩子的身心状况,及时调整他们的学习负担,保证他们的健康成长。在这个过程中,我深刻感受到应对疫情所带来的变化,需要我们及时调整自己的心态和行动。

最后,我认为家校合作是疫情防控和学生安全的重要保障。在孩子重返校园后,家校的沟通和配合非常重要。我和孩子的老师保持着密切的联系,第一时间了解学校的工作和孩子的学习情况。学校也会定期邀请我们家长参与学校的各项活动,增强我们的共同责任感和守护意识。我们家庭,学校以及孩子之间形成了一个紧密的教育链条,保障了孩子在疫情后返校的安全和良好学习环境。

总结起来,疫情让我们对返校后的状况产生了很多担心和疑虑,但通过与学校密切合作和对孩子的观察,我意识到疫情后返校不可避免,我们不能因为担心疫情而停滞不前。相反,我们家长应该理性对待疫情,积极配合学校的疫情防控工作,为孩子们提供良好的学习成长环境。同时,我们也应引导孩子们适应这个独特的时期,学会调整自己的心态和学习方法。通过家校合作,我们能够共同保护孩子的安全,让他们在正常的学校生活中茁壮成长。

疫情家长返校申请书篇十

尊敬的校领导:

您好!

我是本校初三级的学生,因初三的学习紧迫,功课繁重,而现在离中考的时间又近。

我意识到,现在必须要抓紧时间学习,巩固所学过的知识。可光靠白天的那些学习时间是远远不够的,而晚上在家学习时又少了督促,不够自觉,多半是看电视或上网来消遣时间,而又不能控制。

眼看着中考就要来了,而我却要看着时间一点点的从指间流逝。为此,我和父母很是着急。商量过后,决定向学校申请晚上回校自修。

在自修期间,我保证遵守学校纪律,安全责任由家长负责。希望学校能批准。

申请人:xxx素材本站。

疫情家长返校申请书篇十一

尊敬的各位家长、各位同事、亲爱的同学们:

大家好!

我是七年(1)班的班主任兼英语老师,我叫李国娟。今天,因为孩子们的缘分,我们走进了康荣二中,走进了七(1)班的教室,首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!

转眼间,孩子们升入中学已快接近两年了。在各位家长的密切配合下,在各位任课教师的悉心教育下,孩子们各方面均取得了不同程度的进步,班级的工作走向正规。

召开这次家长会的目的是为了使家长更好的了解我们学校,展示学校实施素质教育和办学的成果。并向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况。了解学生在家中的表现,加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。我相信,这次家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

今天的会议有七项议程:一、班级基本情况介绍;二.期中成绩分析及学生在校的表现的汇报;三、对家长的希望及建议;四、与任课教师的谈话;五、家长的意见和建议;六、班主任与个别学生家长进行个别交流;七、班主任宣布家长会结束。

一、班级基本情况介绍。

学生情况介绍。

我们班共有学生36人,其中男生17人,女生19人;住宿生共19人。这半学期,我对我们班级学生的总体表现评价是:心理状态较好,积极乐观向上,总体来说都比较乖巧听话,班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关心爱护,如我们班的班长高金航、副班长孙柏兵、学习委员柳欣、体育委员李成前等同学表现积极,认真负责,还有其他一些同学,李冠男、刘丽萍等等,都很能为班级集体着想,使得我班现在一切基本情况良好。学生相对其它班级迟到早退现象较少,无故旷课的没有,每天的值日工作认真负责,上课大部分学生能认真听讲,同学之间能团结友爱,这半学期以来,每位同学学习、做事均能尽力而为,班级同学团结、和谐。

但问题同时也是存在的,部分同学学习还不够积极主动,完成作业较被动,字迹较潦草,极个别同学不及时完成作业或不完成作业,有一部分的同学表现出不积极思考,上课发言不踊跃。这些都是学习上的不良行为。还有一部分同学生活自理能力还需要进一步加强,要做到及时清理自己的卫生,保持衣服的整洁。尤其是住校生,家长一定要提醒他们注意饮食卫生和个人卫生。

二、期中成绩分析及学生在校的表现的汇报。

期中考试是对学生半学期以来学习情况的检测,这次考试,其中涌现出了一部分成绩优异的同学,全级前十名共有4人,他们分别是:李成前、柳欣、刘丽萍、井依然。总分在500分以上的共10人,在期中考试中反映出了一些问题,我们要引起重视,也希望家长配合教育。主要问题有:

1、部分学生学习目的性不够明确,学习的自主性较差,缺乏自觉性。

2、部分学生的学习习惯和方法较落后,效率较低。如不抓紧时间,发现问题不向老师提问、书写潦草,屡教不改等等。

3、少数学生还没有摆正学习的位子,贪玩而浪费时间造成上课状态不好。

4、现在班级还存在一些不好的现象,如:有的同学上课说话,做小动作,有的同学喜欢攻击别人,和同学关系相处不好,有的同学对班集体漠不关心等等。这就需要家长和老师及时联系,及时帮助学生改掉这些缺点。

5、对待老师的批评教育显得不耐烦,甚至有一两个学生在公开场合顶撞老师。对于以上问题,希望引起各家长重视,并给与我们大力支持。希望家长配合教育。

三、对家长的希望及建议;。

中学是整个人生历程的关键时期。有的专家形象地比喻为人的第二次诞生。此阶段孩子的生理、心理发展变化急剧而迅猛,这一时期处于人生成长的转折关头,应给予足够的重视。

所以在这特殊的时期,孩子的发展需要得到家长的关注,他们才能顺利度过这青春发育期:

(1)、多给孩子一些尊重,像对待成人一样对待你的孩子。

(2)、给你的孩子有发表意见和观点的权利。不要粗暴、武断的夺取孩子的话语权。

(3)、请尽可能理解你的孩子。青春期毕竟只是通向成年的桥梁,而不是真正的成年,他们的意见、判断很可能经常是不妥当甚至是荒唐的。

有这样一个比喻,老师好比医生,父母好比护士,医生开药后,护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育,假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合,再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败,往往导致学校教育事倍功半。为此,我们必须在以下几个方面形成共识。

(1)、做一个榜样型的家长。

配合老师加强对孩子进行思想教育和引导,帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率,和子女一起互相监督、勉励,共同进步。

(2)、做一个监督型的家长。

作业督促:

经常检查孩子的作业情况,无力指导,看对错,看是否改正,睡觉前督促收拾好作业,早上起来督促早读。孩子是否有玩不正当游戏如赌博的情况。对于住校生,家长更要采取多种形式了解孩子的学习状况,思想状况,及时发现不良苗头,及时引导纠正。切忌有到了学校就交给老师的错误观念。

(3)、做一个细心型的家长。

学生的喜怒哀乐常常表现在脸上,行为上、家长应从一系列的变化中探索子女在校的表现情况。以下情况属不正常现象,没有作业,经常打电话,作业普遍较少等!家长发现后应及时了解真相,对症教育;并将情况通报班主任。

(4)、给孩子创造一个良好的学习环境。

学习需要集中思想,集中精力,不要让家庭生活中的矛盾干扰影响到孩子;读书需要心静,做家长的有时就得做出牺牲。比如一些孩子在家学习的时候,尽量不要玩麻将、打牌等严重干扰孩子学习的事情。

五、与任课教师的谈话。

六、家长的意见和建议。

各位家长,尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水,尽了的努力,也取得了很多成绩,但我们的工作肯定也存在不少问题,离家长对优质教育的要求还有距离,我们希望听一听各位家长对学校和班级管理等方面合理的意见和建议,希望大家畅所欲言,谈出自己的真实想法,以便我们以后更好的教育学生。

刚才各位家长从多方面谈了自己的想法,我们一定虚心听取你们的合理的意见和建议,百尺竿头,更进一步,力争把工作做的更好。我有信心一年后把这36个孩子都培养成人,在学习和生活上有质的飞跃,我们有信心,有百分之一的希望,我们也决不会放弃。

七、班主任与个别学生家长进行个别交流。

八、班主任宣布家长会结束。

学生成绩的进步,能力的提高,离不开老师和同学们的共同努力,也不能缺少家长对子女的关心和教育。欢迎家长们多多来校交流情况,指导工作!也欢迎家长们及时了解孩子情况!我希望广大家长相信我们,支持我们,让我们携起手来,相互配合,力争把本班工作搞好,让你们的孩子得到全面的发展,为他们将来升入理想的学校打下坚实的基础。

最后,在这里我谨代表八一班的全体师生祝各位家长身体健康、工作顺利,家庭幸福,再次感谢你们的支持,愿我们班向着各位家长希望的方向发展,愿我们的学生蓬勃向上,全面发展,人人都能成“龙”、成“凤”。对你们的到来,再次感谢!如有不当之处请多指正。谢谢大家!

疫情家长返校申请书篇十二

尊敬的各位家长、亲爱的同学们:

大家好!首先有我来介绍一下出席这次家长会的学校领导和老师。召开这次家长会的目的是为了中考。加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成才。我相信,这次家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!今天的会议有五项议程:

一、班级基本情况介绍;。

二、任课教师的发言;。

三、家长交流:家长的意见和建议;。

四、学生表态:学生代表发言;。

五、领导总结。

一、首先作为班主任,我向家长们汇报一下我们九年级1班目前的基本情况:

1、学校十分重视,各班各学科教师也将承包学生,实行“人盯人”的策略。在毕业班有任何困难的情况下,学校都会在第一时间和九年级老师在一块分析问题、解决问题,并保障在人力、精力、物力上充分的支持。

2、教师认真教学,管理有方。无论是早自习、晚自习还是课堂教学,我们的老师都是倾注满腔心血,时刻关注班级里每个学生的进步、成长。

3、再说说咱们班级吧,一直以来我们的目标就是打造一个团结奋进、充满活力的班集体!从七年级确定“班兴我荣班衰我耻”的班训,到八年级达成“人人乐学人人进步”的共识,直到九年级我们共同立下“天道酬勤奋力一拼”的誓言!从学习环境的打造到学习目标的明确,无不把学习放在重中之重!我们班共有学生39人,其中男生人,女生人;住宿生共人。这半学期,我对我们班级学生的总体表现评价是:心理状态较好,积极乐观向上,总体来说都比较乖巧听话,班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关心爱护,如我们班的班长李登发、副班长王天琼、生活委员马玉虎,学习委员及各课代表等同学表现积极,认真负责,都很能为班级集体着想,使得我班现在一切基本情况良好。学生相对其它班级迟到早退现象较少,无故旷课的没有,大部分同学有事能较自觉做好请假工作。每天的值日工作认真负责,上课大部分学生能认真听讲,同学之间能团结友爱,这半学期以来,每位同学学习、做事均能尽力而为,班级同学团结、和谐。

期末考试是对学生半学期以来学习情况的检测,这次考试,其中涌现出了一部分成绩优异的同学,他们分别是:马玉龙,马玉凤,马永海,马玉虎,周俊芳,付万林,郝明红,吴菊忠,马俊祥。

在期末考试中反映出了一些问题,我们要引起重视,也希望家长配合教育。主要问题有:

1、部分学生学习目的性不够明确,学习的自主性较差,缺乏自觉性。

2、部分学生的学习习惯和方法较落后,效率较低。如不抓紧时间,发现问题不向老师提问、书写潦草,屡教不改等等。

3、少数学生还没有摆正学习的位子,贪玩而浪费时间造成上课状态不好。

4、现在班级还存在一些不好的现象,如:有的同学上课说话,做小动作,有的同学喜欢攻击别人,和同学关系相处不好,有的同学对班集体漠不关心,有的同学不愿意承担责任等等。这就需要家长和老师及时联系,及时帮助学生改掉这些缺点。

5、学生的学习自觉性较差,没有主动性,做什么事都要老师看着,甚至于要老师在后边举着鞭子赶着.

6、懒的人比较多,怕动脑子,怕动笔,怕记,怕背,做什么事情都是完成任务,甚至有些同学连老师布置的任务都完成不了.

7、学生安于现状,没有竞争意识.

8、对待老师的批评教育显得不耐烦。

对于以上问题,希望引起各家长重视,并给与我们大力支持。希望家长配合教育。

二、教师发言。

三、家长代表及学生代表发言;。

首先有请马玉凤同学的家长发言,大家欢迎;下面有请李登发和郑德平同学的家长发言,大家欢迎。

四、学生表态发言。

对家长的希望及建议;。

有这样一个比喻,老师好比医生,父母好比护士,医生开药后,护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育,假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合,再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败,往往导致学校教育事倍功半。为此,我们给家长提出如下建议,以供参考:

1、教育孩子在生活上不攀比,让他们懂得量力而行;恳请家长督促孩子不要穿奇装异服、不戴耳环等首饰到校,更不能纵容孩子染红、黄发等到校。

2、不携带和使用手机等信息设备,因为近几年来我们发现学生在校使用手机严重地影响学生正常的学习和休息。但凡被学校查获的手机里面的短信息大多不堪入目。所以希望各位家长理解并支持学校的工作,并做好子女的思想工作。

3、教育学生往返途中要注意交通安全,遵纪守法和注意各种安全的防范。叮嘱孩子拒绝诱惑,更不可走家串户,避免意外事故的发生。

4、在你对孩子嘘寒问暖的同时,别忘了抽点时间与他(她)耐心细心交流沟通,适时了解他(她)的心理健康状况。不要因为施加压力过大,寄予期望过高导致学习缺乏动力,丧失信心。更要合理定位自己的孩子,不要盲目期望。

只要孩子懂得努力去学,如今国家的政策又很实惠,不少职业学校就能为他们今后提供广阔的就业条件,同样是各尽其能,各显其才,造就人生的精彩。

6、不要给孩子传播不良信息。譬如某某还是小学文化,在外面打工一年能找十几万甚至几十万等等,因为我们心中清楚,这种情况实属个例并不多见,其中或多或少都有一些侥幸成分甚至不正当手段,我们何必去宣扬误导甚至毒害孩子呢?我们应该看准社会的主流方向,让他们懂得用知识、能力去武装才是真功夫、硬本事!

7、进入毕业班,有相关资料需要征订很正常,希望家长理解支持。一般情况下我都会短信告知大家,杜绝孩子以订资料为幌子乱花钱的现象。同时家长也可以电话询问我,希望少责怪少抱怨,别让孩子因为要学习而在中间为难。其实花钱在教育上是一种最明智的投资,只要钱花得值,钱花了咱就再去挣!

8、随时与学校保持联系,互通情况,寻找教育孩子的办法,电话号码如有变动,也请及时告之。更欢迎家长对我们的工作提出宝贵的意见和建议,我们将及时处理。

总之,恳请各位家长做好榜样,做好监督,做到耐心细心,时时关注子女身体和心理健康,让我们一起帮助他们顺利走出青春期的迷茫和困惑。

(1)、做一个榜样型的家长。

配合老师加强对孩子进行思想教育和引导,帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率,和子女一起互相监督、勉励,共同进步。

(2)、做一个监督型的家长。

作业督促:

经常检查孩子的作业情况,无力指导,看对错,看是否改正,相关的作业通过家校联系本了解,睡觉前督促收拾好作业,早上起来督促早读。孩子是否有玩不正当游戏如赌博的情况,问题比较大,低级趣味,荒废学业。对于住校生,家长更要采取多种形式了解孩子的学习状况,思想状况,及时发现不良苗头,及时引导纠正。切忌有到了学校就交给老师的错误观念。

(3)、做一个细心型的家长。

学生的喜怒哀乐常常表现在脸上,行为上、家长应从一系列的变化中探索子女在校的表现情况。以下情况属不正常现象,没有作业,经常打电话,作业普遍较少等!家长发现后应及时了解真相,对症教育;并将情况通报班主任。

(4)、给孩子创造一个良好的学习环境。

学习需要集中思想,集中精力,不要让家庭生活中的矛盾干扰影响到孩子;读书需要心静,做家长的有时就得做出牺牲。比如一些孩子在家学习的时候,尽量不要玩麻将、打牌等严重干扰孩子学习的事情。

(5)、随时与学校保持联系,互通情况,寻找教育孩子的办法,电话号码如有变动,请及时转告,如果能常到学校查看,效果会更好。欢迎家长来校交流。

五、领导总结。

六、对家长的意见和建议。

各位家长,尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水,尽了的努力,也取得了很多成绩,但我们的工作肯定也存在不少问题,离家长对优质教育的要求还有距离,我们希望听一听各位家长对学校和班级管理等方面合理的意见和建议,希望大家畅所欲言,谈出自己的真实想法,以便我们以后更好的教育学生。

刚才各位家长从多方面谈了自己的想法,我们一定虚心听取你们的合理的意见和建议,百尺竿头,更进一步,力争把工作做的更好。我有信心让全班同学在初三这一年里,在学习和生活上有质的飞跃,我们有信心,有百分之一的希望,我们也决不会放弃。

学生成绩的进步,能力的提高,离不开老师和同学们的共同努力,也不能缺少家长对子女的关心和教育。欢迎家长们多多来校交流情况,指导工作!也欢迎家长们及时了解孩子情况!我希望广大家长相信我们,支持我们,让我们携起手来,相互配合,力争把本班工作搞好,让你们的孩子得到全面的发展,为以后的上高中,上大学打下坚实的基础。

总之,只要老师、学生、家长。

最后,祝各位家长身体健康、万事如意;祝各位同学学习进步、中考成功。对你们的到来,再次感谢!如有不当之处请多指正。

谢谢大家!

疫情家长返校申请书篇十三

尊敬的领导:

为了更好地学习,本人坚决向学校提出来校上晚自习的申请,望学校予以批准!

如果学校批准了本人的`申请,本人保证做到以下几点:

1、认真参加周一至周五以及周日的晚自习,不迟到、不早退。

2、严格遵守晚自习的纪律,不随意走动、不说话、不开小差、自觉完成学习任务。

3、家长保证每天晚上九点准时到校接本人回家。

4、晚自习来往学校途中的安全问题,由家长负责,与学校无关。

申请学生签名:素材本站。

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