用钱来作题目的范文 以金钱为题写作文(六篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。

推荐用钱来作题目的范文(推荐)一

随着市场经济的不断发展，人民生活水平的不断提高，我们高中学生的消费也发生了变化，出现了许多问题，如追求名牌、盲目攀比、铺张浪费、买奢侈品、花钱大手大脚等问题层出不穷，为此，我们做了一次高中在校学生消费状况调查，分析高中学生现在消费观的弊端及原因并提出正确的消费观念。

二、研究背景

现在高中学生生活在信息通讯、科学技术比较发达的时代，他们的视野可能比长辈们还要广阔。随着人们生活水平的不断提高，家长对孩子的要求也有放松的现象：独生子女比较多，改善生活、穿戴好点不足为怪，给学生数额不等的零花钱也是正常的事情。因此，高中学生的消费市场成为商家掘金的必争之地。有的中学生能正确利用好手上的钱，但是有的人却出现盲目消费的现象。为了更深入的了解中学生消费状况，揭露这一现象，警示有这种行为的人，并建议正确的消费途径，所以我们选择了这个课题。

三、研究的目的和意义

健康、合理、文明的生活消费，既关系到社会和集体的利益，又关系到个人的生活质量和健康发展，关系到社会劳动生产率的提高，新的社会需求的改造，以及新的市场的开拓，所以高中学生要树立正确的消费观，更要正确认识当前中学生在消费中所存在的问题。同时这次调查研究不仅可以培养学生课外实践能力，而且可以增广学生见闻，可以培养勤俭节约的好习惯。

四、研究的过程

1、与指导老师共同探讨，确定研究课题。

2、再确定问卷调查表的问题。有自家月收入、主要的消费、每月的零花钱多少、一天大概消费多少、平均每月花在衣着上是多少、买东西时是不是倾向于名牌、买东西较注重什么、拥有那些物品、每月的手机费用、装饰品购买、化妆品购买、是否有计划的消费等问题。

问卷如下：

1）:你是 a：男生 b：女生

2）：每月可供自由支配的rmb有

a：不到200 b：200-400 c：401-600 ｄ：601-800 ｅ：801以上

3）:你认为每月的钱 a:完全够用,还有节余 b:勉强够用,每月无剩余 c: 经常不够用

4）:你大部分钱会花在 a:饮食 b:书籍杂志 c:服饰 d:玩 e:其他

5）:你认为高中生消费名牌 a:条件允许的话,无可厚非 b:纯属浪费 c:没什么感觉

6）:每当有消费欲望时,你会

a:坚决消费 b:克制,放弃 c: 想克制,但做不到 d:三思而行,看自己是否真的需要

3、调查完之后，将调查表进行统计分析。

五、 分析结论

经调查所得，70%的学生家庭收入都是一般，10%的家庭收入较差，20%家庭收入较高。10%学生月消费在200-300元之间，70%的学生月消费在300—400元之间，10%的学生月消费在500—700元之间。大部分学生一天的消费都是10元以下，高中生主要的消费是服饰、零食、话费等消费。30%的学生经常买名牌鞋和化妆品。80%的同学认为买衣服时应注重款式。现在不少学生有手机、名牌自行车或电动车、mp机等物品。大部分的学生都能做到有计划的消费，还有相当一部分的学生则存在乱消费的现象。引起学生乱消费的原因主要有如下几个方面：

（1）青少年自尊心强.主要表现在:注重外表,很在意别人对自己的看法.现在许多学生穿的都是名牌的衣服、裤子、鞋子，甚至袜子都要名牌，平时用的,吃的,喝的都要买好的,原因就是名牌的更漂亮,可以在同学面前炫耀，想别人都尊重自己，这样很容易在同学之间形成攀比的风气。

（2）父母对儿女的溺爱。现在的学生大多数是独生子女，父母对他们十分疼爱，很容易使他们养成“要风得风,要雨得雨”，诸如这些以自我为中心的性格。钱用光了，又向父母要，父母不给，便发脾气……如此下去，轻则更加助长了他们乱消费的风气，重则使他们变得自以为是，一意孤行，不考虑别人处境。

（3）还有很多其他的原因，这里不一一列举。

六、建议

既然外界的环境不易改变，那么要培养良好的消费习惯，只有从自身做起：有零用钱是正常的，但数额一定要合理；要合理地使用零用钱，不大手大脚，应用则用，不要用在一些既昂贵，又不实用的东西上。如购买衣服鞋袜时，不必追求名牌，应学会购买物美价廉的；当自己买的东西不如别人好的时候，不必理会别人是怎样看你的，只要自己坚信这样做是对的；自己更加要多从父母的角度出发，懂得钱是得来不易的，我们应该学会节俭，用得合理，这样才会使父母感到放心。

七、感受和体验

在进行研究性学习的过程，我们逐步学会了与陌生人的沟通，怎样对不认识的人进行调查访问，自己的交际能力和观察问题的能力得到提高，勤俭节约的意识有所增强。这次的活动让我觉得非常有意义，在调查过程中也得到了教育，也让我们改掉了不好的消费习惯。

1、对学校学生消费行为的了解：

学校中有许多学生是很节俭的。据了解，一般一顿饭超过2元的比较少，大部分是1块五毛。家庭富裕的学生消费相对比较大，比如手机消费、服装消费等。学生之间消费差异比较大，由于家庭经济差别的现状存在，所以这种差异也比较合理，而学生应结合家庭经济状况进行合理消费，因为学生是依靠家庭经济的消费者，自己并不能赚钱供自己花。

2、对于上网消费：

关于上网消费，假如是上网学习电脑等知识，查阅资料，搜索与学习有关的知识等，是很正常的消费，而且也不需浪费很多钱和时间，是比较合理、适度的消费。但是，少数学生沉溺于网吧，玩游戏、聊天、上一些不良网站等，浪费了时间、精力、金钱，这是不好的现象，应该坚决反对。

3、如何引导学生树立正确的消费观：

①在这方面学校对学生的引导力度还待加强，现在主要靠政治课上老师给学生讲解相关消费知识的内容，让学生多了解有关正确消费的知识。

②同学之间的消费观相互影响的作用是很大的。如果周围的同学都比较节俭的话，那么这位花钱比较大手大脚的同学很容易受到影响，慢慢改掉乱花钱的习惯。

③家庭因素对学生的消费观的影响尤其重要。家庭可以采取相对的措施，对学生进行教育，也可以适当减少他们的零花钱，切实地控制学生的消费，引导他们树立正确的消费观。

4、对于学生开party聚会等：

学生生日聚会现在也有少数搞得轰轰烈烈，如赠贵重礼物、开party大幅度的消费其实是没有意义的。互送礼物是友谊的表现，其实真正的友谊应体现在同学之间的互相帮助、关心、体谅上，而不是看礼物是否贵重。

5、对于开庆功会，请客的问题：

为了庆祝某位同学的成功，让同学们共同分享成功的喜悦，庆祝会和请客也是有一定意义的。但是铺张浪费是不行的，应该采取适当的方式。举例：××同学获得歌手赛奖项后，买了苹果请客。苹果价格不太高，是比较合适的方式。有时学生中也有互请饮料或其他的现象。由于一些风俗习惯，这样的现象基本上是正常的。

推荐用钱来作题目的范文(推荐)二

敬爱的老师们、亲爱的同学们：

你们好!

衷心感谢你们的慷慨解囊和无私帮助。

x老师系x镇中学高中一名优秀的骨干教师，长期以来恪守教师职责，认真笃学。然而，就是这么一位值得人敬重的好老师，却偏偏碰上了人世间最为不幸的事情。

xx年11月4号，x老师的丈夫因车祸造成腿骨骨折，入院动手术治疗。11月8日公爹因癌症病逝。后来，x老师10岁的儿子，突然出现抽搐、颤抖等症状。先后住进新疆各大医院,也没查出原因。儿子的病情越发严重。于是又转院到北京儿童医院，初步诊断为椎体外形变异。医生说：这种病症目前在我国还没有有效治疗的药物，只能用成人的药物试用，若起效，也只有终身服用才能防止肌肉萎缩。现在，小生活不能自理，说话含糊，动作缓慢，双手僵硬，连袜子都不能自行穿脱。吃饭、上厕所都需要专人护理。因此每日护理费、住院费与治疗费特别贵。x老师在携儿子前往北京救治的日子里，已向亲戚朋友借款五万余元。“屋漏偏逢连夜雨”，丈夫车祸手术后四个月，腿的伤势一点没有好转，反而开始发炎。医生告诫如再不转院，受伤的腿可能被截肢。无奈，年迈的婆婆只好陪丈夫前往乌鲁木齐住进军区总院。经检查要再次手术后才可治愈，可入院费用就得贰万元。对于这样一个优秀的人民教师所遭遇的儿子将要终身服药才能控制肌肉萎缩，丈夫车祸腿断两次手术的不幸，我校领导、同事深表同情。仅用两天时间便自发捐款9490(玖仟四佰玖十元整)。我们的捐款对于急需用钱的x老师而言，可谓是杯水车薪，但却表达了我们浓浓的牵挂，深深的祝福。

在学校领导的关心下，x镇中学德育处在全校范围内发起了“人人献出一点爱”的募捐倡议活动。这犹如冬日里最灿烂的一缕阳光，照亮了我们每个北镇学子的心怀，那如波涛汹涌般的爱的暖流久久地在我们每个人的内心深处涤荡。

此次捐款活动共募集善款x元人民币，我们感谢所有捐献善款的老师同学们，感谢你们的爱心捐助。x老师是不幸的，命运的打击让她身心俱疲。然而x老师更是幸运的：

因为她幸运地生活在;因为她幸运地生活在我们x镇中学;因为她幸运地生活在我们这些敬爱的老师，可爱的同学们之间，生活在温暖的真情之中!

都说大恩不言谢，但除了谢谢，我们不知道还能做什么，我们不能一一向老师和同学们说声谢谢，就在此向所有伸出援助之手的老师和同学们表示衷心的谢意，向所有关注老师和同学们表示感谢!是你们用爱心温暖了校园，谢谢你们!祝愿好人一生平安!

xx年x月x日

推荐用钱来作题目的范文(推荐)三

叔叔阿姨：

你们好，您给您的孩子零用钱吗?您关注和指导他们如何使用零用钱吗?请你们仔细阅读该调查问卷，在所选的答案后打√。谢谢合作。

1、 您给孩子零用钱吗?

给( ) 不给( )

2、 您一个月给孩子多少零用钱?

不清楚( ) 5元( ) 10元( ) 其他( )

3、 您了解孩子怎样使用零用钱?

不关心无所谓( ) 没想过不了解( ) 了解( )

4、 您想过如何指导孩子合理使用零用钱?

没想过( ) 想过( )我这样指导

( )

5、您给孩子零用钱，希望她(他)怎么用这些钱?

( )

推荐用钱来作题目的范文(推荐)四

现在的生活条件越来越好，小学生几乎都有零花钱。门口的小卖部每次放学都挤满了学生，有的买零食，有的买他们的零花钱从哪儿来？平时又是怎样支配的？为了解中的疑惑，我对班级里的60名展开了调查。

我给每个同学都下发了一张调查表，从调查表中我知道了，90％的同学的零花钱都是自己在商店里用物品和别人兑换来的，再从支配上来看50％的同学用零花钱来买吃的零食，40％的同学用零花钱来买玩具，还有5％的同学用零花钱来买学习用品，剩下的5％的同学，不让他们乱花钱。从上面的结果就可以知道，只有10％的学生能够正确支配，合理使用自己的零花钱。并且也可以知道，现在大多数的中小学生，花钱都是大手大脚的，而且父母对这种事情。

造成这种现象的原因，据我分析，应该有以下几点：

1、现在学生普遍庭情况不错，家长每天给学生几块钱的零花钱根本不在意。

2、得到钱太容易，同学们不会去想怎么花钱，平时花钱时，没有计划，甚至大手大脚，也不去想父母平时挣钱多不容易。

3、家长太溺爱，相信自己的，只管给钱，不管钱的去路，导致孩子缺乏理财概念。

4、同时学校对学生怎样合理使用钱物还缺少教育。

根据调查结果，我提出以下建议：

1、每位家长都应该重视自家孩子在用钱这方面的问题，而且还要知晓孩子零花钱的去向。

2、同学们自己应该合理使用钱财，不要花钱大手大脚，毫无计划。

3、父母要对孩子进行理财这方面的教育，在假期让孩子进行实践，或与父母交换身份一天，让他们能够意识到钱的来之不易，或者可利用假期的让他们做一天生意，跟着上一天班。

同学们，每一分都是父母花十天半个月，甚至更长时间的辛勤工作获取来的，但是花钱只需一秒。我们要懂得父母的不容易，崇尚简朴的生活，养成良好的消费。

推荐用钱来作题目的范文(推荐)五

现在，随着生活的不断提高，人们也越来越富裕了，那我们小学生的零花钱情况会怎么样呢？于是，我和我班同学怀着好奇心做了一个小小的调查报告。

我们对班上的同学进行了关于零花钱方面的访问调查。我首先调查零花钱的来源，从结果发现，大多是用压岁钱作为零花钱的，而家长主动给的则有十五个同学，我又调查了零花钱的用途，从结果表明，买零食和玩具就占约百分之七十，那买书订报的却只占百分之三十。

1、家长没有管理好有零花钱的孩子。

2、过年的时候，自己有压岁钱的同学就占约百分之八十，那家长主动给的才有百分之二十，可以看出压岁钱是学生基本零花钱。

3、父母比较宠爱孩子，会定时给零花钱，但是没有适当管理孩子的零花钱，造成了孩子乱用零花钱买些对身体有害的垃圾食品。

1、学生的零花钱是来源大多是压岁钱或家长给的。

2、学生的零花钱都是用来买玩具和零食这些与学习无关的东西建议

1、建议把零花钱用于买零食的那些同学向那些把零花钱用于学习方面的同学学习。

2、建议家长们给孩子的零花钱要定时定量给。

1、你一天的零花钱大约是（）

a、一元以下b、一元c、一元以上

2、你的零花钱是哪里来的？（）

a、父母给的b、自己向父母或长辈要的

c、用压岁钱d、自己通过劳动赚的

3、你的零花钱都用在哪里？（）

a、文具b、零食或玩具

c、上网或打游戏d、买课外书

4、你认为自己的零花钱花的合理吗？（）

a、合理b、不合理

5、你有没有自己赚过零花钱？（）

a、试过b、没试过

尊敬的家长、亲爱的同学们：

大家好！近期，我们全班同学进行了小学生零花钱使用情况的调查，调查结果不容乐观，在我们当中，小学生乱花钱的现象非常严重，可以想象，如果任由自己这样发展下去，那么我们用钱的欲望会越来越大，向父母伸手要钱会永无止境，并且从小养成了不节制、乱花钱的习惯，长大了父母再有钱也不够孩子用，何况父母的年纪会大、我们还得学会自食其力呀！那么我们应该怎样去改变自己呢？

1、控制零花钱的数目。即使家里有很多钱也不能多要，明确零花钱也应该用在刀口上，如买学习用品、乘车，或在肚子饿、口渴时买些充饥解渴的食物等。

2、使用之前可以先制定开销计划：今天你需要多少零花钱？分别用来干什么？等等。这样可让孩子及早养成计划用钱的习惯。当然父母有时还得“旁敲侧击”地“调查”孩子的钱是否如他自己计划的那样去用了，避免孩子为多领零花钱而撒谎。

3、让孩子体会赚钱的艰辛。可利用寒、暑假等时间鼓励孩子进行劳动实践，如下帮妈妈当一天家、帮亲戚做一天生意、替奶奶带一天孩子、跟着爸爸上一天班、上社会自己找活干试着去挣钱等等，孩子自然会领悟到许多书本上所没有的道理，用零花钱时当然就会多想一想了。

4、鼓励孩子多存钱。好多孩子可能都有自己的银行户口，家长应该鼓励自己的孩子把平时节省下来的一角、一元都存入银行，积少成多。家长也可以为孩子建立“家庭小银行”，或者在银行为孩子专设一个活期存折，让孩子自己尝试有了钱存“银行”、有必要开支向“银行”提取的理财滋味，加强理财意识。

5、我们要明白钱不是万能的。“有钱能使鬼推磨”这是错误的说法。知识、能力、气质、性格等好多东西就是用钱买不到的，而一个人再有钱也买不完世上所有的东西。只有劳动、知识、经验、能力等才是每个人不可少的财富，拥有了这些才能拥有幸福。

我们已经通过调查了解到，我们的零花钱来之不易，应该合理使用，不能铺张浪费。同时我们也应该知道，还有许多贫困地区的小朋友不能像我们一样正常读书、生活，需要我们的帮助，我们应该节约零花钱，寄给贫困地区的小朋友，帮助他们。

推荐用钱来作题目的范文(推荐)六

早上，我5：18就醒来了，躺了一会儿，没睡着，就起来看书。看完了《小狗钱钱》的最后一章。

《小狗钱钱》这本书我是20xx年买给儿子看的，我以前只看了开头，今天才全部读完。这本书读起来非常轻松，我读完后，也很受启发。

《小狗钱钱》是一部理财童话，由拥有“欧洲第一金钱教练”“欧洲巴菲特”美誉的理财大师博多·舍费尔写的，据说是欧洲最畅销的理财图书，深受成人与儿童的喜爱。

《小狗钱钱》的故事内容其实非常简单。有一天，一个12岁的小女孩吉娅发现一只受伤的猎狗，把它带回了家，精心照顾它，和它成了非常好的朋友。

后来，吉娅发现自己和小狗钱钱能互相对话，从钱钱那里得到了很多有关金钱的知识，并在钱钱的帮助下，开始为自己的梦想而挣钱。

吉娅通过许多原来想不到的方式挣到了很多钱，并存起来，实现了自己的很多梦想，而且还帮助自己的父母走出了财务危机。

吉娅还利用自己的钱，加入了一个叫“金钱魔法师”投资俱乐部，通过投资的方式继续挣钱，为实现自己更多更大的梦想而努力。

我读完后，觉得这本书确实非常不错。这本书虽然是一个童话故事，其实是作者借小狗钱钱的嘴来说出很多理财之道，还有一些作者对于金钱的观念，给人很多启发。

在这个童话故事中，我们了解一些金钱的秘密和真相，还有一些挣钱的方法，甚至还有投资、理财的办法。

主人公吉娅在实施这些方法的过程中，遇到了各种困难和挑战，当她改变传统观念，努力克服这些挑战和困难时，她取得了令人难以置信的成功。

吉娅的故事，让我们知道挣钱和存钱并不是一件很容易的事情，但也没有想象的那么难，只要能够付诸行动，梦想就能实现。

理财和投资也不需要那么高深的学问，连小女孩都可以做到的事情，我想我们成人应该也可以做到。

我觉得书中对于金钱和幸福的观点还是阐述得非常到位的，我非常欣赏。比如钱钱说：“我也不认为钱是人一生中最重要的东西。可是假如我们缺钱的话，钱就会变得格外重要。”

我就想起我们平常说的一句话：“钱不是万能的，可没有钱是万万不能的。”

我们对金钱总是又爱又恨，没钱的日子当然很难过，天天想着多挣钱，可是钱多了，似乎人们得到的幸福也并没有相应增加。只有当人们能够用钱来实现自己的梦想时，钱才能给人带来足够的快乐。

我从小是从贫穷中过来的，对于金钱也有太多或痛苦或幸福的感受。我出生在七十年代初期的农村，农村还是生产队集体挣工分的时候，没有多少现金收入，小孩子基本没有花钱的机会。

当然，那个时候大家都很穷，大人小孩普遍都没钱，我在上小学之前也没什么金钱的概念，对钱也没有什么感觉。

到了我读小学的时候，过年的时候会得到一些压岁钱。我父亲就给我和哥哥各买了一个塑料钱包，用来给我们装压岁钱。

我的钱包是红色的，我哥哥的钱包是绿色的，我们的钱包都各自藏在自己床头枕头底下的，其实里面就是一些钢镚和毛票。

我小时候有钱的时候，当然就是过年父母长辈给压岁钱的时候。一开始就是一毛、两毛到五毛，后来有了一元、两元或5元，如果谁家小孩子有10元钱，那就是传说中的“土豪”了。因为上个世纪七八十年代的时候，最大面值的钞票就是10元。

压岁钱就是我们小时候最珍贵的财产，一般是舍不得动用的。那个时候，一般人家难得有百元以上的存款，谁家有千元存款就很了不起了，如果有万元存款，就“万元户”，就和现在的“亿元土豪”一样神奇了。

我们那个时候虽然很穷，但是读书还算便宜。我一直读书，没有操心过钱的事情，也不懂得父母挣钱的艰难，但是我知道家里确实没钱。

我读书时的零花钱，是非常少的，而且我很少主动向父母要钱。我自从懂事以来，一直坚持节俭的生活方式。我在上大学以前，我只支配过最多不超过二十元的零花钱。

我考上大学后，父亲借钱送我去北京上大学。我交了四百多元的学费和住宿押金之后，父亲临走时还给我留下三百多元的伙食费，我觉得这是一笔巨款，当即就去学校附近的银行开设了我人生的第一个存折，在存折上存了100元活期，还存了200元定期。这200元定期存单我后来基本没用，一直存到了大学毕业后，而且数目还增加到了500元。

大学毕业参加工作后，虽然我挣钱了，但一直只有几百元微薄的工资，省吃俭用，也只能存下很少的钱。后来结婚、养娃、买房、买车，慢慢地挣钱，也花钱，在维持生活之外，也能省下一些钱存着。

只是我对于如何想更多办法挣钱和怎么理财却缺少方法，所以挣得少，花得也很少，只是通过尽量减少开支来省钱存钱。

看完《小狗钱钱》这本书，也改变了我对金钱的一些看法。我想，人还是要想办法多挣钱，也要学会利用金钱来享受生活，学会用钱来实现自己的梦想。

虽然我也知道存钱的道理，并且一直在存钱，可是我总是通过节省开支来存钱，而不懂得怎么理财。这本书也教会了我一些简单的投资理财的知识，并且让我思考如何用金钱来实现自己的梦想。

我读完《小狗钱钱》这本书，也想写下自己的梦想，希望不久就能实现我的这个梦想。我作为一个从小爱读书的人，一直以来的梦想就是拥有很多书，并能拥有一间足够大的书房。

我家现在虽然把阳台改造成了书房，可是这间书房不够大，只有一个放了二百多本书的书架，我还有很多书只能委屈地放在纸箱子里，堆放在房间的角落里。因此我现在的梦想就是拥有一间能装至少二千册图书的书房。

我常常想像我的这个书房应该是这样的：我的这个书房应该足够大，四壁除了窗户和门，从地板到屋顶，应该都是书架，书架上摆满了各种我喜欢的书籍。书房中间有一张书桌，还有一把椅子。

书房里最好还有一张可以躺的沙发床和一个茶几，我可以一边喝茶一边看书，看书累了，还可以躺下睡一会儿。

这间书房应该还有一个大大的窗户，冬日天晴的时候，我可以拉开窗帘，让阳光充满整个书房，我可以坐在温暖的阳光中读书，那该是多么幸福的事情啊！

我现在虽然可以在自家客厅的沙发上看书，也可以在卧室里靠着床背读书，但是我更希望有一个独立的安静的不受打扰的书房来读书。

我想现在有两种方案来实现自己的梦想：一是改造现在的房子，把另外一间卧室也改造成书房，或者还可以把客厅改造成书房。二是另外买一套大一点的房子，一定要有一间足够大的书房。

这两种方案都需要一定数目的钱，前一种方案需要的钱也许少一些，或者今年就可以去做，后一种方案需要更多的钱，也许是个更长期的目标。我想把自己的梦想记录下来，经过我的努力，我的梦想也许很快就可以实现呢。

我想，小女孩吉娅其实也值得我们大人来学习。吉娅有爱心，有勇气，还拥有自信和坚持不懈的努力，虽然书中只说了她实现了一部分梦想，但我相信她一定能实现她写下的所有梦想。

这个故事中，吉娅在救助了小狗钱钱之后，不但得到了钱钱的帮助，还得到了钱钱的前主人金先生的很多帮助，另外还有富有的邻居陶穆太太的帮助，也许我们觉得她很幸运，遇见了很多能给与她指导的人（和狗）。

其实这本书的作者在告诉我们：只要你有梦想，还有为强烈的自信心去实现梦想的信心，并且立刻行动，你的梦想就能得到很多人的支持，并得以尽快实现。

书中的吉娅为实现自己的梦想，做了很多准备，她写下自己梦想的目标，准备了自己的梦想储蓄罐和梦想相册，还每天坚持写成功日记，她克服了自己的胆怯，想办法去挣钱，并一步步地实现了自己的梦想。

吉娅甚至还影响了自己的父母和朋友，甚至还去学校做演讲，举办理财讲座。这些事情不但能给她带来自信心，还能带来金钱。

我其实也是个很胆小的人，我其实也希望自己能够演讲，可是因为胆小，错过了很多学习的机会。

现在想想，我其实也是没有足够的自信，也没有实际行动来改变自己，所以至今不敢当众演讲，不过我现在改变，应该还来得及。

瞧，这本书带给我还不止是对于金钱和理财观念的改变，还有很多积极的正能量呢。

我在读这本书时，儿子也在翻看，他以前就读过这本书，我估计他也学到了其中的一些关于金钱的观念和方法。

儿子虽然很看重金钱，但是他也注重生活的品味，舍得为自己喜欢的东西买单。我也要多和他交流有关金钱的看法，也能和儿子一起学到很多东西。

我最后还觉得《小狗钱钱》这本书的《前言》和《自力更生-写给成年人的后记》是更值得成人阅读的内容。

《前言》是本书作者博多·舍费尔写的，介绍了他写这部童话的原因，并且列举了34条“财富法则”，这些法则值得每个认真人思考。

《自力更生-写给成年人的后记》则是德语国家著名儿童心理学家尤尔根·齐穆尔教授写的，他从儿童心理发展的角度，认为了儿童进行经营活动是一种激发孩子热情的游戏，儿童在市场中学习，也能促进儿童思维和技能的发展，还能激发儿童的创造力，甚至能从小培养儿童具有企业家精神。

我还是非常同意这种非常新颖的观点。尤尔根·齐穆尔教授最后说：“孩子们具有掌握自己发展方向的潜力。因此，成年人不要替孩子决定该如何发展，而是应该理解、支持他们，帮助他们成长，要相信孩子们的自觉性和进取心。我们应该要求孩子们具有小心谨慎和不屈不挠的品质，并有意识地在这些方面培养他们。因此，在遇到需要解决的问题时，不要直接把答案摊在他们面前，而是应该给他们机会，让他们自己去寻找解决办法，使他们通过扩大视角、深入调查来体验研究、发现和实验的学习过程。”

我觉得这一段话也可以成为我们现在教育孩子的一个观念，我们要相信孩子，促进孩子自我成长。

总之，《小狗钱钱》这本书不但值得孩子们认真阅读，也值得大人认真阅读和思考。

（20xx年1月21日星期三晚上10点）