助学贷款奖补申请书格式如何写 助学贷款补助申请书范文(5篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

精选助学贷款奖补申请书格式如何写一

您好!

我来自中国__的一个偏僻的农村。家中的劳动力只有父亲和母亲，父母亲均是农民，因为没有文化、没有本钱，只好在家务农以种田为生，且母亲一直有病在身，全家的开支几乎由父亲一个人承担。为了能让我上学，父母亲日夜劳碌奔波，可收入仅仅是维持家庭最基本的生活需要，几十年来一直过着贫苦的生活。尽管家庭贫困，经济捉襟见肘，但我并不因此而放弃我的大学梦，经过我的奋斗努力，终于圆了我的大学梦，但是高昂的学费，让全家在高兴之余，也随之多了一份负担。每当开学时父母亲便愁容满面。

几经周折，父母终于向亲戚朋友借来了我的学费，但现在我们家早已是负债累累。我并没有被家庭情况所困扰，始终坚持学习，没有把自己的情况当成一种负担，在校期间我曾获得一次二等学习奖学金和一次三等奖学金。在学习上，我努力刻苦，还参加了国家计算机等级考试和全国计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试。

在生活上，为了尽量减少家庭负担，在空闲和休息期间，在不影响自己学业和学习的同时，我还参加了图书馆里面勤工俭学，这不仅减轻了家庭的生活负担，还学会了一些书本上不曾有的知识。在大一署假期间我到天津去做过短工，大二时在学校图书馆里找了份工作。对于之后的生活我有了更明确的目标和追求，积极参加社会实践动，保持共青团员的先进性思想，为加入共产党做好准备，作一名合格的大学生。为了能给父母减轻负担，解决我的后顾之忧，遂向学校申请贫困助学金，希望各位老师能给予批准。

谢谢!

此致

敬礼

申请人：

____年 _月 _日

精选助学贷款奖补申请书格式如何写二

尊敬的领导：

您们好!

我出生于国家农村贫困地区，家庭经济条件不是很好。但是家贫志不贫。从小家人就教育我：要想走出这落后的地方就要好好的读书，要不然就得一辈子与这山这水这土地过一辈子。不管生活再怎么的苦，怎么的累，爸妈都从没想过要让我辍学来减轻家里的负担，而是鼓励我要好好的学习。

去年，我有幸获得了国家助学金，我深感喜悦和激动，因为对于家庭经济困难的我来说，它的确给予了我很大的帮助和支持。同时，它也让我亲身感受到国家和党中央对科教兴国和人才强国等教育战略方针的重视，对教育公平的重视，对我们贫苦家庭子女的学业的关心和厚爱。

皇天不负有心人!一份汗水换来一分收获!十几年的寒窗苦读终于换来了成果，20xx年，我如愿以偿地考上了理想的大学，我无比的兴奋，爸爸妈妈也很替我高兴。但是我清楚地知道我也给了家里的经济负担添加了更加沉重的压力。为了能够减轻一下家里沉重的经济负担，得知有关国家资助家庭经济困难的全日制普通本专科在校学生的助学金政策后，去年，我向学院申请了国家助学金。

当知道自己获得国家助学金的那一刹那，我心里有一种说不出的激动与感谢，因为它解决了我当时的燃眉之急，在一定程度上也解决上大学的学习生活费用不足的问题，也减轻了我家的经济负担和我的心理压力。通过上网查资料，我了解到国家助学金政策让更多的像我一样家里经济困难的孩子有了读书的渴望与信心，因为它让我们农村的孩子的大学梦不仅仅是一个梦，更是一个能实现的梦。因此，上大学成了很多农村孩子的一个追求，一个奋斗的目标，一个前进的方向。因为他们知道，只要他们努力拼搏了，在国家政策的帮助下，一切都皆有可能„„在这里，我非常感谢国家和学校给了我们农村孩子一个圆梦的机会。

资助于贫困大学生而言，只是帮助他们解决了眼前的、暂时的困难，而不能从根本上消除他们在经济上长期处于困窘的局面可是它却能使我变得更加自信、更加自立、更加自强。正所谓扶贫不忘扶志，助学重在育人。而作为贫困生应该坦然面对现实，理性看待别人拥有的一切，自信自立，自强不息，凭自己的能力赢得同学、老师和社会的尊重。

作为社会各界一方面应该平等对待贫困生，另一方面也要尽可能为他们提供在诚信基础上的勤工俭学机会，改善他们的生活、学习状况。让贫困大学生树立起自立自强的意识和品格，充分发挥国家奖助学金的育人目的，使贫困学生的资助工作发挥整体效应，为学生学习注入新的活力，增加新的动力，激励学生奋发学习，全面发展。

我要感谢生活给予我的一切，感谢学校的培养，感谢生我养我的父母，感谢我生活的社会，感谢我生长的国家，感谢一直关心我的人。是你们给予我生的希望，给我生命中无限的精彩。我将不会辜负你们的期望，在以后的日子里我会更加努力奋斗。人的一生，一半风，一半雨，有坎坷，有辉煌。我们要心怀感恩去开拓、去发现。做一个爱国、守法、诚信友善、团结上进的人。让我们的青春在奉献中充实，让我们的理想在追求中闪烁光芒。

作为国家助学金的获得者，报答祖国是我们不可推卸的责任与义务。我们要心怀感恩，志存高远，自强不息，以“服务祖国，服务社会”为目标，努力学习科学文化知识，不断提升自己，塑造自己，武装自己成为现代化建设的栋梁之才。

我坚信，凭借我的汗水与拼搏，我的目标一定会实现的，我的未来不是梦，我会在我有限的生命力发挥自己的才智在实践中回报祖国、回报学校， 把个人价值统一于社会价值中，努力做一个对社会有用的人。 祝：身体健康、工作顺利!

此致

敬礼！

x年xx月xx日

精选助学贷款奖补申请书格式如何写三

借款人（以下称甲方）：____________________________

贷款人（以下称乙方）：____________________________

甲方为解决完成学业所需资金，经甲方所在学校批准，向乙方申请国家助学贷款，乙方经审查同意发放贷款。根据有关法律规定和，甲乙双方经协商一致，订立本合同，以便共同遵守执行。

第一条?借款用途借款用于：_______________________________________

第二条?借款金额：________________?其中：学费每年：_____________元；?生活费每月：______________元。

第三条?借款期限

本合同约定借款期限为________年________月，自乙方将借款划入本合同规定账户之日起计算，即（或）从____________________至________________。

第四条?借款支用

（一）双方约定在本合同生效后________个工作日内办理第一笔贷款支用。

（二）以后各笔贷款，甲方委托乙方按下列时间划入甲方指定账户

1.用于支付学杂费的贷款于每年__________月________日（遇法定节假日提前至节假日的前一天）划入甲方指定账户；

2.用于支付生活费的贷款于每________月________日（遇节假日提前）划入甲方指定账户，二、八月份除外。

（三）甲方同意乙方将贷款划入下述账户

账户名称：_________________，账号：__________________

如甲方提供的账户因挂失、销户等原因无法入账时，甲方应及时提供新的账户。

（四）甲方停止支用贷款时，需经所在学校批准，并提前15天书面通知乙方，并经乙方同意。

第五条?借款利率

（一）双方约定月利率为：___________________

（二）借款期内遇国家法定利率调整时，实行一年一定，每年年初按中国人民银行确定的相应档次的利率确定借款利率；但借款期限不超过一年的（含一年），执行本合同利率，不受国家法定利率的调整而影响。

第六条?还本付息

（一）借款期限在一年以上的，甲方在读期间，即________年________月至_________年________月按月归还借款利息；自甲方毕业次月起至贷款合同到期日止，即________年________月至________年________月甲方按月等额还本付息法归还借款本息。

借款期限不超过一年的（含一年），甲方则在借款到期时一次性偿还借款本息。

（二）甲方委托银行自动从甲方在________银行开立的储蓄（卡）账户________________中扣除每月本息额，因该账户存款余额不足等甲方原因导致乙方在还款日未受足额清偿的，未受清偿的贷款视为逾期贷款。

如甲方提供的个人账户出现挂失，冻结等情况而造成无法扣收本息的，甲方须及时向乙方提供新的还款账户用于扣收贷款本息。

（三）甲方全部提前归还贷款本息，需经所在学校批准，并提前15天书面通知乙方并经乙方同意。乙方按合同约定的利率已计收的利息，不随还款期限、国家法定利率的变化而调整。

第七条?合同的变更与解除

（一）本合同生效后，甲乙任何一方不得擅自变更和解除本合同。

（二）当乙方认为申请人的信用状况发生变化，足以影响其偿还贷款时，可以要求申请人提供相应担保，如不能提供，乙方可以提前收回贷款。

第八条?甲乙双方的其他权利义务

（一）甲方应按本合同约定的用途使用贷款，不得将贷款挪作它用，甲方无条件接受乙方对贷款使用情况进行检查。

（二）甲方应对向乙方提供的借款有关资料的真实性负责。

（三）甲方自愿接受乙方对其收入情况进行检查。

（四）乙方须按合同约定及时足额发放贷款。

（五）乙方可以定期在学校或其他媒体上公布借款人违约情况。

第九条?违约责任

（一）甲方未按本合同第六条约定的还款计划偿还借款的，乙方按逾期金额和天数以日利率万分之________计收利息。

（二）甲方未按本合同约定用途使用贷款，乙方对挪用部分的贷款按挪用天数以万分之________计收利息。

（三）在合同有效期内甲方发生下列情况之一时，乙方有权停止向甲方发放贷款、提前收回已发放贷款的本息并提前解除本合同：

1.本合同生效后，甲方未按本合同约定用途使用贷款的；

2.甲方向乙方提供虚假借款资料的；

3.甲方拒绝按受乙方对其行为表现及收入情况进行检查的；

4.借款人连续三个月不履行还款义务或有其他缺乏偿债诚意的行为；

5.甲方在合同有效期内被宣告失踪、丧失民事行为能力、死亡或被宣告死亡，由借款人的合法继承人继续履行还款义务；

6.甲方卷入或即将卷入重大的诉讼或_____程序及其他法律纠纷，足以影响其偿债能力；

7.甲方发生转学、退学、出国留学或定居、被开除等情况。

（四）乙方违约应承担违约金（包括罚息）：

乙方除本条第三项规定及甲方约定账户因甲方原因无法入账情况外未按借款合同约定及时足额发放贷款，乙方应按未发放的贷款金额以日利率万分之________向甲方支付违约金。

第十条?甲乙双方任何一方变更住址（地址）、电话等应事先书面通知另一方。

第十一条?介绍人负责向乙方推荐甲方的借款申请，并审核甲方本人资料的真实性；将甲方在校期间发生的休学、转学、出国留学或移居、退学、开除、伤残、死亡、失踪等情况及时通知乙方，并协助乙方采取相应债权保护措施。

第十二条?其他约定

1.________________________________________________________

2.________________________________________________________

3.________________________________________________________

4.________________________________________________________

5.________________________________________________________

第十三条?合同争议的解决

本合同在履行过程中发生争议，各方可以协商解决，也可直接向人民法院提出诉讼。在协商或诉讼期间，本合同不涉及争议部分的条款各方仍须履行。

第十四条?本合同满足以下条件后生效：

1.本合同经甲方签字、乙方授权代理人签字并加盖公章；

2.见证人签字、介绍人的授权代理人签字并加盖公章。

第十五条?本合同有关条款如与国家助学贷款的规定有不同之处，以国家助学贷款的有关规定为准。

第十六条?本合同有效期

本合同有效期从生效之日起至本合同项下借款本息全部清偿之日终止。

第十七条?此合同包括国家助学贷款用款计划等附件，与本合同具有同等的法律效力。

第十八条?本合同正本一式四份，甲乙双方各执一份。介绍人、见证人各一份。

甲方：（签字）______________________

____________年_________月_________日

乙方：（公章）______________________

授权代理人：（签字）________________

____________年_________月_________日

介绍人：（公章）____________________

授权代理人：（签字）________________

____________年_________月_________日

见证人：（签字）____________________

授权代理人：（签字）________________

____________年_________月_________日

附件

贷款人：________________________________________

住所：__________________________________________

编码：______________________________________

联系电话：______________________________________

传真号码：______________________________________

借款人姓名：____________________________________

工作单位：______________________________________

家庭住址：______________________________________

编码：______________________________________

联系电话：______________________________________

还款账号：______________________________________

介绍人：________________________________________

通讯地址：______________________________________

编码：______________________________________

电话：__________________________________________

联系人：________________________________________

传真号码：______________________________________

见证人：________________________________________

住所：__________________________________________

通讯地址：______________________________________

编码：______________________________________

电话：__________________________________________

传真号码：______________________________________

国家助学贷款用款计划

国家助学贷款总额____________________元?其中：学费____________元；生活费____________元

学费用款时间：自____________年____________月至____________年____________月

生活费用款时间：自____________年____________月至____________年____________月

具体用款计划：

生活费：____________?用款次数：____________?次首次用款时间________年________月

各月用款时间约定次月始每月________日用款（2、8月除外）

学费

第一次用款时间________年________月用款金额________________

第二次用款时间________年________月用款金额________________

第三次用款时间________年________月用款金额________________

第四次用款时间________年________月用款金额________________

精选助学贷款奖补申请书格式如何写四

首先，感谢国家，学校对我们贫困大学生的支持。

我很幸运的来到这所学校，因为它帮助我实现了自己的大学梦。在过去的一学期，我捞起“自强不息，独树一帜”的校训，并用“勤奋，求实，进缺来要求自己，努力充实和完善自我，想要靠知识改变自己的命运，改善家里的处境。国家的关怀，支持和帮助激励我更加努力的学习。

大学是人生的关键阶段。这是因为进入大学时我终于放下了高考的重担，第一次开始追逐自己的理想，兴趣。这是我离开家庭生活第一次独立参与团体和社会生活。这使我不再淡出的学习或背诵书本上的理论知识，第一次有机会再学习理论的同时亲身实践。

大学是人生的关键阶段，也是我一生中最后一次有机会系统性的接受教育，这是我最后一次能够全身心建立我的知识基础，这可能是我最后一次可以将大段时间用于学习的人生阶段，也可能是最后一次拥有较高的可塑性，集中警力充实自我的人生历程。这也许是我最后一次能够在相对宽松，可以置身其中学习为人处事之道理的理想环境。

大学也是成长的关键阶段。在这个阶段里，所有大学生应当认真把握每一个“第一次”，让他们成为未来人生道路的基石;在这个阶段里，所有大学生也要珍惜每一个“最后一次”，不要让自己在不远的将来后悔莫及，在大学四年里，大家应该努力为

自己编织生活梦想，明确奋斗方向，建立事业基矗

我知道，上大学不易，因此我要抓紧时间勤奋努力，不敢懈担我要努力学习，争取在大学期间掌握扎实的理论知识，以便为今后工作打下坚实基础，回报那些在大学期间帮助过我的人，报答父母的养育之恩。在学习上我会端正态度，努力刻苦，严于律己，始终坚持学习第一的原则。为了自己的目标与理想，我利用课余时间阅读大龄提高自身素质和专业技能的书籍。

在以前的学习和生活中我得到了老师和同学的帮助，在这里，我感谢我的老师和同学，向您们道一声“谢谢!”对于之后的生活我有了更明确的目标追求，积极参加社会实践活动，为增加自己的社会经验打下基础 ，使自己更成熟。国家的助学金给了我很大帮助，他实现了我的梦想，并且减轻了家庭的负担，我会合理利用这些钱，好好学习，天天向上，将来为国家的繁荣昌盛贡献一份自己的力量，感谢领导，感谢国家。在今后我会更加努力争取取得优异成绩。

滴水之恩当涌泉相报,我会珍惜来之不易的助学金,以自己最大的努力来回报党和国家对我的关怀,来感谢领导老师对我的支持,关心,帮助!再次感谢您们!

精选助学贷款奖补申请书格式如何写五

生活在这个经济快速发展的世界，并不是所有人的生活都那么好，在经济上困难的人还有很多很多，他们生活上无保障，也没有本事供子女上学，可是，在国家的帮忙下他们的子女能顺利的完成学业，做自我想做的事，并为社会做贡献。

我的家庭并不富裕，无论什么东西都要节省用，对于自我还好些，可是父母在自我看不见的地方又做了什么，为我节省下什么，他们每一天努力赚钱，却什么好吃的好用的都留给我吃，自我什么都不舍得，总想把最好的留给我，那越来越多的银发，还有那被沉重劳务压弯的腰和那被刺骨寒风冻裂的双手，每次看我都无法忍住掉下的眼泪，他们努力生活赚钱供我上学，如今上了大学，学费和生活费更是加重了家里的负担，所以我申请了助学金，期望国家能够帮忙我，能够减轻家里的负担，自我也会寻找好的机会勤工俭学，并努力学好专业知识，将来让父母过上好的生活，为社会贡献自我的力量。

我上学的这些年，一向都在理解国家的困难补助，多亏了国家的救助才使我家里得以缓和，我十分感激国家和学校能够帮忙我，减轻我家里的负担和父母的压力，从上小学起，我就努力学习为回报父母的努力，为让父母过上幸福的生活，每一天看着他们辛苦工作，却从不抱怨从不说累，即便生活艰辛却从不放弃依然努力着奋斗着，他们是我最值得学习的对象，就这样，我怀着坚定的信念踏上了人生的旅途，从小学到初中无论多少困难我都咬牙挺过，我相信，梦想要不停地追逐，成功在下一步。上了大学的我看着他们做火车离开的背影，我意识到如今我长大了，要独自生活在陌生的城市，没有父母的庇护，必须要学会坚强，虽然几次热泪盈眶，喷涌而出。可是，生活必须继续，必须挺起胸膛大胆的向前走，将来带给父母最好最美的生活。此刻，我申请助学金来减轻家里的负担，将来我会回报社会，用自我的钱去资助更多困难的人，来回报社会。

金斯利说，人生包含两部分：一是过去，是一场梦;二是未来，是一个期望。我相信未来充满期望。所以，我要努力学习，用自我的成绩换取完美的明天。

在我生活的世界有很多贫困的人，不止我一个，在我身边有一对姐妹她们学习十分好，在高考时都到达了610分，可是你们永远也想不到她们生活的环境是怎样的，她们为了能减轻家里的负担，上了能让她们免费读书的高中，放弃了已经考上的重点高中，努力学习，即便那是一个环境不好的高中，可是，是她们的自制力使他们成功，在高考过后她们成功了，考出了610分的优秀成绩，可是，她们还是选了个能为家里减轻负担的大学，走向了偏远的内蒙古，努力奋斗着，每年都会理解国家的补助，勤工俭学为自我的妈妈减轻负担，她们姐妹一家一向是依靠妈妈捡垃圾为生，最大的依靠就是国家最低保障和助学金，可是她们努力，她们坚强，在大学四年里，她们努力进学生会，姐姐最终当上了学生会会长，如今结婚了带着自我的妈妈过上了幸福稳定的生活。这是我的榜样，我的标榜，我要向她学习。努力的朝着她们的方向努力。

我没有什么伟大的梦想，我想我未来的生活能够平平淡淡，因为我觉得仅有平淡才是幸福，我身边所有的亲人都身体健康快欢乐乐，我的努力能够使他们过上这样的生活，那边足矣。今日我要依靠助学金才能减轻家里的负担，可是我相信没有多久我会用我自我的双手让家人过上幸福的生活。

在我身边还有着这样在贫困中发扬精神的人，她是我的同班同学，她的家中并不是仅有她一个人还有她的弟弟，她们是龙凤胎，可是家中就仅有他们的父亲在供他们上学，仅有父亲一个，他们的父亲又要做父亲又要做母亲，不易显而易见。在高中时期，国家的助学金每次都有他们，我们都心甘情愿将助学金给他们，缓解他们家里的苦难。她们也是很争气，都考上了梦想的大学，但这只是起点，他们和我一样也要继续努力继续奋斗，真正艰苦的日子才刚刚开始。此刻我们依旧是依靠着助学金，可是国家的恩惠我们永远也不会忘记。

雷锋同志曾写到:我活着仅有一个目的，就是做一个对人民有用的人，去报效祖国。作为一个倍受祖国培养、学校教育、教师关心、父母关爱的新世纪青年，我更有职责去回报祖国、母校和亲人。等以后我参加工作后，也许我不是最好的，但我认为只要能为国家、为社会的利益忘我地工作着，毫不保留的奉献着自我的专业知识，这也是一种回报，一种价值的体现!就像艾青的《光的赞歌》中写到的：“即使我们只是一支蜡烛，也应‘蜡炬成灰泪始干’;即使我们只是一根火柴，也要在关键时刻有一次闪耀;即使我们死后尸骨都腐烂了，也要变成磷火在荒野中燃烧。”

祖国在我最困难的时候帮忙了我，让我有了今日，我甘愿做一根火柴、一支蜡烛，去为祖国贡献光和热，这就是我的梦想与承诺，我相信，凭借我的努力它必须会实现的，我的未来人生的道路坎坷不平，我已走过了泥泞的一段。

我将永远不会忘记，在我最困难的时候国家的助学金拉了我一把，助我成长，是它伴着我一路走来，我永远保存这份感激，并要将这份感激传递，用真心去帮忙别人，我想这才是对社会、对国家，最好的回报。